安全辯論賽賽主持詞開場白3分鐘 篇1
各位領導，各位來賓，青年朋友們，大家晚上好!為了進一步拓寬青工安全教育形式，切實提高廣大青工對安全疑點問題的思辨能力，努力打造具有我礦特色的青年安全文化，築牢青年安全生產防線,礦團委特舉辦了第三屆青年電視安全辯論賽。在前兩屆比賽中,選手們精彩的表現給我們留下了深刻的印象，相信今天也依然不會讓我們失望。那麼本次辯論賽的辯題是：反“三違”重在加大監管力度還是重在規範個人行為。
首先讓我們一起來認識一下雙方辯手以及他們所持的觀點：坐在我左手方的是今天的正方，他們所持的觀點是：反“三違”重在加大監管力度。
坐在我右手方的是今天的反方，他們所持的觀點是：反三違重在規範個人行為。
下面有請雙方各位辯手做個性化的自我介紹，首先請正方辯手進行自我介紹。
雙方都可謂是鮮花綠葉相得益彰。讓我們以熱烈的掌聲送給場上辯手一些鼓勵，預祝雙方辯手都能發揮出的水平!
接下來再為大家介紹一下今天辯論賽的評委，他們是：讓我們對他們的到來表示歡迎，也為他們即將付出的辛勤勞動表示感謝!
反“三違”是各行各業面臨的一項艱鉅任務，是安全生產工作的當務之急，是遏制事故強有力措施之一，也是安全生產工作者面臨的重要課題。那麼反三違到底是加大監管力度重要,還是規範個人行為重要呢?相信這一問題會在今天的比賽中越辯越明!
下面辯論賽正式開始!先進入開篇立論階段，由雙方一辯進行開篇立論陳詞，闡述本方觀點。雙方發言時間為3分鐘。首先由正方闡述觀點，有請正方一辯――
主席：好，剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述，現在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發言，時間也是3分鐘。請!
主席：謝謝，經過剛才的開篇陳詞之後，接下來是雙方辯手施展才華的時刻了，也是辯論賽最精彩的時刻---自由辯論。這個環節由正反雙方自由輪流發言。同一方的發言次序和每一位辯手的發言次數不限，但整隊的發言時間不能超過6分鐘。請正方先發言。
感謝雙方辯手的精彩論辯!那麼接下來就是今天正反雙方鞏固戰果，最後一博的機會了，因為我們即將進入的是總結陳詞階段。也就是辯論雙方針對辯論賽整體態勢進行總結陳詞，首先由正方作總結陳詞，時間為3分鐘，有請正方四辯――
謝謝正方四辯的精彩總結。下面有請反方作總結陳詞，時間同樣為3分鐘，有請反方四辯――
非常感謝反方四辯的總結陳詞，也感謝各位辯手精彩的辯論。今天的比賽到這兒就結
安全辯論賽賽主持詞開場白3分鐘 篇2
尊敬的各位評委、親愛的同學們：
大家下午好，五月鮮花盛開，在這花香瀰漫的季節，林則徐國小開展了一系列讀書節活動，今天我們五年級全體同學集中在這參加我們讀書節的辯論賽活動，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評委入座。辯論賽彷彿是一種高級的智力遊戲，通過雙方的`辯論，讓觀眾能從中得到啟示思考，明辨是非對，辯論這種形式，同學們第一次接觸對其中流程，不是非常清楚。下面老師簡單介紹一下辯論賽的程序：辯論必須有一個話題，今天的主題是“開卷有益，開卷未必有益”，對這一主題正反雙方各持意見，展開辯論。辯論時一般分成4個步驟：
1.、是正反方一辯陳訴觀點
2、攻辯，由正反二辯，開始依次
3、自由辯論階段
4、總結陳詞，在正規的辯論賽，還有一個觀眾提問環節因為是比賽，必須有時間限制，如正反反陳訴一般在3分鐘左右，其他攻辯時間控制在2分鐘，每次發言包括答題和提問
2部分，每次提問只限一個問題，被問方必須回答。好了，雙發辯論都已經嚴陣以待了，信心十足，今天究竟鹿死誰手，花落誰家，這是要看每一位辯手的智慧和辯手才了。下面掌聲有請小主持人上台。
點評：今天的辯論賽開展的不錯，雙方的辯論十分精彩，辯手能從不同角度，講述了讀書的意義，作用、方法和途徑，讓我們明回了“為什麼要讀書”和“該要怎樣讀書”這兩個問題，讓在場同學受益匪淺。從辯論中我們知道，既要多讀書，更要有選擇的讀，老師在這裏有幾點建議，在大型的辯論賽是有嚴格的時間限制，沒説完的也不能再説，否則被扣分，其實，同學們準備的資料很好，但最好要脱稿，要化作自己頭腦的東西，到時有個隨機應變。
在辯論中，還要注意以下幾點：
1.觀點要鮮明，論據要充足，引要恰當
2.迅速抓住對反及錯誤，切中要害反駁
3.反映敏捷，語言表達要清晰流暢邏輯嚴密，普通話要準確
4.表情豐富，端莊，幽默灑脱
束了，下面有請評委進行點評。
經過評判團的綜合打分，今天比賽的優勝方是——，通過剛才的針鋒相對，今天的辯論賽也產生了一名辯手是——。(頒獎)
安全辯論賽賽主持詞開場白3分鐘 篇3
甲: 愛國是每一個人一生最重要的責任。作為中國人,我們更是要熱愛自己的祖國,自己偉大的祖國。
乙:是啊!我為我是一箇中國人而感到驕傲與自豪!愛國是我們每一箇中國人心底最純真的感情。作為祖國的花朵,將要在明天綻放的花朵,我們要發憤圖強,努力讀書,長大後,一定要儘自己的力保護祖國,使祖國更加繁榮富強!
下面,請同學們欣賞由__為大家表演的詩朗誦:祖國在我心中。
甲: 説的對!祖國,你在我的心中,我在你的懷裏。所有人都應該把這句話牢牢地記在心裏。我們都能聽出這是他們來自心底的聲音!
乙:大家都知道,20--年10月1日是祖國__歲華誕,我們國小也很榮幸地被選中,參加國慶背景部的表演。這是一次多麼好的機會,展現我們__後的孩子愛國的情懷。
下面,有請__同學為我們表演小品:我為祖國做貢獻!
甲:這幾位同學的表現真是太感人了!相信很多同學都深有同樣的感受。雖然我們累,雖然我們很不容易,但是這畢竟是非常值得的!我們擁有了其他人沒有過的經歷!
……