聖誕節篝火晚會主持稿範文(通用3篇)

聖誕節篝火晚會主持稿範文 篇1

背景音樂響起we wish you a Merry Christmas,聖誕老人上場,迎出主持人

聖誕節篝火晚會主持稿範文(通用3篇)

(宇,趙):火樹銀花、夜色闌珊、流光溢彩、星河燦爛!

(王,譚):聖誕的祝福、激情的狂歡、璀璨的燈火、歡樂的歌舞!

(王):尊敬的各位領導,各位老師,各位朋友,親愛的同學們,大家――

合:晚上好!

譚:我是主持人八三班的譚婷元

趙:我是主持人九四班的趙樣立

王:我是主持人九三班的王歲榮

宇:我是主持人八三班的王域。

宇:春風賀喜無言語,排比花枝滿校園。在這絢麗多姿的日子裏,我們迎來了聖誕節。篝火晚會主持詞王:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

趙:聖誕拉近了我們成長的距離;

譚:聖誕染紅了我們快樂的生活;

合:聖誕讓我們截取下了四季的片段;

合:聖誕給了我們人生的禪想

宇:今天,我們相約在這裏,享受我們的歡樂,享受這段美好時光; 王:今天,我們相聚在這裏,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪; 趙:今天,我們相聚在這裏,敞開你的心扉,釋放你的激情; 譚:今天,我們相聚在這裏,這裏將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹雲霄!

合:讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀,燃燒勇於開拓的激情。 宇:下面有請學校校長文毅先生為學校第二屆聖誕篝火晚會致辭。大家歡迎!(校長上台致辭)

王:文校長充滿激情的精彩發言給我們帶來了温暖,也帶來了希望和光明。現在請文校長、趙校長、嚴校長、李校長點燃聖誕篝火。有請!(四校長上台)

趙:請火炬手送上火炬。(等校長拿到火炬時)掌聲歡迎! (篝火已點燃時)譚:篝火已經熊熊燃燒起來。所有的熱情和快樂都已經點燃。那就請全體老師和同學一起隨着我們歡快的音樂動起來吧!(全體師生圍繞篝火跳兔子舞)

(歌曲結束)王:一曲歡快的歌讓我們熱身和快樂起來。瞧!九一班的同學們已經迫不及待的想要把他們最真摯的祝福送給大家,讓我們凝神靜聽吧!(九一班學生登台)

(有形的翅膀演唱完畢)

譚:讓我們再次用熱烈的掌聲感謝九一班同學給我們的祝福(掌聲),在這狂歡之夜我們的心激情澎湃,年輕的生命正在怒放。

趙:讓我們將所有的束縛都拋去。

譚:讓沉封的心靈伴隨七二班帶來勁爆十足的《電話情緣》徹底打開吧。

王:王域,剛剛那般火爆的舞蹈有沒有讓你沸騰啊? 宇:你摸摸我額頭

王:(摸),怎麼了?

宇:你看我是不是已經完全沸騰了?

王:嗨,我當什麼呢?

宇:(笑)那你呢?

王:我呀,嗯,比起勁爆的舞曲,我更喜歡安靜一點的歌曲,所以,我要盡情的享受下一首歌《隱形的翅膀》

趙:美麗的草原上有一羣姑娘,他們的名字卓瑪拉。 譚:她有花一樣的名字,花一樣的笑容。

趙:她用悠揚的歌聲美了雪山,美了草原。

譚:她用甘甜的美酒醉了太陽,醉了月亮。

趙:接下來我們用熱烈的掌聲歡迎八一班同學為我們帶來精彩的舞蹈《卓瑪》。

王:我們再次用掌聲感謝這羣可愛的姑娘。

王:冬,這是一個讓我們想念的季節,今夜,這是一個讓我們難忘的時刻,在這個甜美而温馨的日子裏,親愛的老師們,讓我們把祝福和平安,帶到您的身邊。下面請聽音樂班給我們帶來的歌曲《最想念的季節》。

宇:聽完這首温馨的歌謠,大家回回神啊,下面還有更精彩的等着您呢!大家都有這樣的經歷吧?看着一個字眼熟,卻又認不出來,怕人笑話,就胡掰一通,那麼你遇到這種情況會怎麼辦呢?下面請欣賞小品《招聘》,看看他們是怎麼辦的,託好你們的下巴啊,別掉了~

(四主持人上台) 譚:你們可知道這聖誕節為什麼叫聖誕節嗎?

趙:好像是説這一天是為了慶祝太陽的重生或迴歸,因為那一天是一年中白天最短的日期,用中國的概念表示就是指羅馬曆法的冬至節。

王:等等,我怎麼聽到的就是另一個版本呢

宇:那你聽到的是什麼版本呢?

王:我聽到的這故事源於《聖經》,就説啊,在12月25日這一天上帝決定讓他的獨生子耶穌基督投生人間,找個母親,然後就在人間生活,以便人們能更好地瞭解上帝、學習熱愛上帝和更好地相互熱愛。“聖誕節”的意思是“慶祝基督”,慶祝一個年輕的猶太婦女瑪利亞生下耶穌的時刻。

宇:嗯,我好像聽到的也是這個版本,譚婷元你呢?

譚:其實啊,你們説的都沒錯,流傳於民間的有太陽神誕辰説,有耶穌誕辰説,只不過呢,被廣為傳誦的是耶穌誕辰説,聖誕節是慶祝基督教創始人耶穌基督生日的日子,是美國最大、人們最喜愛的節日。在這一天,家家户户都要用聖誕色來裝飾。瞧,我們身後的這就是聖誕樹了,上面懸掛着五顏六色的彩燈、禮物和紙花,還點燃着聖誕蠟燭。(聖誕老人上場)看,聖誕節活動中最受歡迎

的人閃亮登場了,你們知道他是誰嗎?(全場:聖誕老人)聖誕老人今天來這兒可是帶着一個重大使命的

宇:我知道,我知道,他是要來給我們這裏的小耶穌過生日的,我們在場的同學有的就跟耶穌同天生日,現在就讓我們把他們請上來一起過個快樂生日吧。(學生上台,鼓掌。背景音樂起,happy birthday to you)

趙:我想,這次活動的發起人也一定有許多美好的祝福給孩子們吧,讓我們把最熱烈的掌聲送給我們所敬仰的文校長。(文校長上台送祝福,切蛋糕)

王:那麼,我們是不是也應該獻上我們的祝福呢?(是)(帶頭唱,happy birthday to you)

譚:讓我們一邊品嚐甜美的蛋糕,一邊欣賞甜美的《pretty boy》

王:甜美是種風格,快樂是種態度!dadada,換上快樂舞步,

dadada.為自己加油,不要落後,和未來招手,拋開憂愁世界超遼闊。 伴隨着輕快活潑的音符,下面欣賞一羣輕快活潑的姑娘們給我們帶來一支歡快的舞蹈:dadada

趙:相信大家都看過《北京青年》吧,裏面有首大家耳熟能詳的歌不知大家可記得?下面就有請九四班的隆彩鈴同學為我們獻上:《怒放的生命》,有請

王:三年鑄造了我們之間的友誼

宇:三年,存儲了我們之間的回憶,刻苦銘心

王:三年的時光轉瞬即逝,我們的記憶卻永遠定格 宇:現在,就讓我們飛揚的心靈在這一刻停歇,感受此刻的美好,感受《北京東路的日子》

趙:(動作,一邊哼)

譚:誒,趙樣立,(嗯)你這是幹什麼呀?

趙:你連這都不知道?

譚:(搖頭)不知道。

趙:那你也太落後了吧,這可是最近火遍全球的江南style

譚:呵,你這也叫江南style?

趙:怎麼的?

譚:江南style我當然知道了,只是你這演繹水平未必也太差了吧?

趙:嗨,我不過是拋磚引玉罷了,下面就讓你欣賞到真正不一般的用生命演繹的江南style。有請九三班的同學們。(掌聲)

(四主持人上台)(背景音樂起)譚:一年一度有今宵,歡聲笑語樂陶陶

趙:玉壺光轉,笑語盈盈。

王:在這個激情洋溢的時刻,

宇:在這個狂歡的不眠之夜,用你我的真心去傳遞愛的祝福。今天的晚會到此就結束了,再一次祝福大家: 合:聖誕快樂!Merry Christmas!(全場圍繞篝火再跳兔子舞,九三班和主持人在舞台跳)

聖誕節篝火晚會主持稿範文 篇2

開場:

甲:親愛的老師同學們

乙:親愛的家長朋友們

合:大家晚上好!

甲:踏着聖誕寧靜的鐘聲,我們又迎來了一個祥和的平安夜。

乙:滿懷喜悦的心情,我們榮幸地邀請到了國小部的老師和許多家長朋友們同我們一起歡度聖誕狂歡之夜。

1.大喜宙(全體,冬惠帶動)

甲:生活部是一個家,一個其樂融融、温馨的家,我們幸福,我們歡樂。首先讓我們以震耳雷鳴的掌聲請出楚楚動人的莊可愛老師帶我們跳起大喜奏。

培訓部主任莊老師帶動跳《大喜宙》

2.鈴兒響叮噹(一二年級女生)

乙:叮叮噹叮叮噹鈴兒響叮噹,我們滑雪多快樂,我們坐在雪橇上。篝火晚會主持詞甲:可惜我們沒有雪可以滑,沒有雪橇可以坐。

乙:我們可以的。

甲:是嗎?(疑惑的表情)

乙:一點也不奇怪,讓我們在優美的歌聲中滑着雪兒坐上雪橇呀。瞧,一年級的小妹妹們將為我們送上動聽的一曲《鈴兒響叮噹》。

甲:聽!那是火箭穿越大氣的聲音。

乙:那是聖誕老爺爺坐着動力十足的火炬牌火箭飛越時空降落在火炬學校的煙囱上啦。

甲:看到了,來啦來啦。

(再團和鈴兒響叮噹的孩子們一起給在場的觀眾分發禮物)

聖誕老人給大家送來了歡樂

3、遊戲(擊鼓傳球)

(禮物分發完畢,再團走到舞台中央。)

(1)再團:親愛的火炬小朋友們,聖誕老爺爺從遙遠的德國來看你們了,火炬的孩子最棒,火炬的孩子最善良,火炬的孩子最有愛,所以老爺爺最愛火炬的小朋友。今天啊,聖誕爺爺不僅僅給小朋友們帶來了小禮物,還要和小朋友們一起玩遊戲,大家喜歡嗎?

(2)講解遊戲規則

聖誕老人神祕出現

4、情景晨練表演(五六年級男生)

乙:遊戲真好玩,可是好累呀。

甲:你真差勁,我一點

都不累呢,因為在學校住宿天天早上都早早地起來和老師同學一起參加各色各樣的晨練,提高了我的身體素質。

乙:晨練啊,還各色各樣,我真的好想看看?

甲:nopromber。你瞧!

《晨煉》節目表演

5、頒獎環節

甲:宿舍的生活真是繽紛多彩,半個多學期過去了,在快樂的宿舍生活中有許多值得表揚,值得學習的好榜樣,現在就讓我們來認識模範小標兵們吧。(宣佈獲獎個人,獲獎宿舍)

生活部副主任呂教官宣佈表彰決定

學校領導給獲獎的集體和個人頒獎

6、歌舞表演《找朋友》(主持人用一年級孩子,表演為一年級小男生)

丙:童年是真的夢,童年是夢的真。從幼兒園來到火炬學校我認識了好多好多親愛的朋友。

丁:我們就像兄弟姐妹,像愛親人一樣愛着彼此。接下來讓我們用雷鳴般的掌聲請出一年級的小朋友為大家送上歌舞表揚《找朋友》。

一年級可愛的小男生與同學、老師交朋友

7、遊戲:天旋地轉(吹氣球接力,五六年級學生參與)

8、教師演唱:《最初的夢想》(周瑩、蘇殷)

乙:……,你有夢想嗎?

甲:當然有,來到火炬之後我的夢想就是每個學期都做個十項全能之星。你呢?

乙:我進入火炬國中部後的夢想當然就是和許多這裏的大哥哥大姐姐一樣考入一中啊!

甲:恩,火炬的每一個孩子都有夢想,火炬的每一個老師對孩子也有愛的夢想。現在請我們一起來聆聽這夢想起飛的地方《最初的夢想》吧!

乙:火炬天籟之音周瑩、蘇殷老師,雷鳴般的掌聲再哪裏?

音樂老師演唱《最初的夢想》

9、英文歌曲大串燒(三四年級女生);

甲:火炬的老師真漂亮,歌聲更是美妙絕倫啊。

乙:呵呵,你不知道吧,名師出高徒,火炬的孩子更不得了,中文算什麼,來的就是英文歌曲,掌聲有請三四

年級的女生為我們帶來英文歌曲大串燒。

三、四年級女生表演《英文歌曲大串燒》

10、遊戲:偷天陷阱(國中生)

11、歌曲演唱《相親相愛一家人》(五六年級女生)

乙:佩服吧,火炬的能人一羣一羣呀!

甲:是啊,我覺得小火炬們不僅才藝一級棒而且情感上充滿着濃濃的愛,我是一名住宿生,在這我感受到了愛與被愛的幸福,感受到了親如一家人的温馨與感動。

合:讓我們一起走進這情深深,愛濃濃的“家”,感悟愛的語言。

乙:請欣賞五六年級女生帶來的小組唱《相親相愛一家人》

師生共唱《相親相愛》

12、兔子舞(國中全體學生帶動,邀請所有來賓參與)

甲:歡樂的時間總是過的特別快,我們的篝火晚會也接近了尾聲

乙:最後讓我們在舞蹈中結束我們今天的篝火晚會。

甲:讓我們大聲的説出:聖誕快樂!(對所有人説。。。)

合:讓我們10火炬聖誕再會!

聖誕節篝火晚會主持稿範文 篇3

甲:尊敬的各位領導、

乙:各位老師,

丙:親愛的同學們:

合:——大家晚上好!

甲:光陰匆匆,時光又流走了一年;歲月無聲,春夏秋冬又變更了一輪。初冬之夜,州河之畔,今晚我們齊聚耀華,隆重紀念“12.9”學生愛國運動。

乙:出席今天晚會的有學校股東會成員,學校各部領導,中國小全體老師;我們還邀請了達州市廣播電視台記者給我們的節目錄像。

丙:讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

丁:下面我們有請黃耀東董事長點燃篝火火種。請閔學龍校長為我們解説“12.9”學生愛國運動知識及篝火晚會意義。大家歡迎。

閔:(“12.9”運動簡介略)

一年一度的“12.9”篝火晚會已經成為我校一門重要的校本課題,我們已經將學校開辦之初的“12.9”篝火晚會發展成“12.9”系列愛國主義教育活動,通過這一系列的活動開展,讓廣大師生在活動中受教育在活動中促成長,進一步弘揚我中華優秀民族精神,增強全體師生的愛國熱情,立志為中華民族的偉大復興而努力學習、努力工作、努力奮鬥!

同學們,篝火火種已經到達主會場!下面請九年級和高三學生代表向清林、李生強同學點燃兩個大火堆!耀華一直秉承“教育質量取勝”理念,腳踏實地辦教育,理直氣壯抓教學,教育質量就是學校發展的生命線!科學發展觀的第一要義就是發展,發展才是硬道理!我們學校正是認真實踐着科學發展觀理論,以人為本,先求成人再育英才。高中、國中升學質量就是衡量一個學校發展快慢的硬指標!因此,我們要讓升學的火焰燃燒得更旺!

下面請國小部的易校長點燃篝火!幼兒、國小教育是最基礎也最重要的教育,良好習慣的養成關鍵在幼兒國小階段,抓好國小教育質量對學校的可持續發展起到至關重要的作用。

下面有請國中部王敬勝校長點燃篝火!我校的國中既是我校的中堅力量,更是全縣國中的排頭兵!我校歷年國中升學率均高居全縣榜首,A+1上線絕對人數於今年也躍居全縣第一!我們有理由相信,這一把火燒下去,明年的國中教育質量還會有一個大的提高!

下面有請高中部李成華校長點燃篝火!我校的高中教育雖然起步晚,但發展快,連續幾年大學聯考升學人數、重本上線人數的快速增長,充分顯示了我校高中教育的實力。我們相信,在全體師生的共同努力下,我們的高中教育一定會像這一堆堆篝火一樣越燒越旺!

甲:熊熊篝火,篝火熊熊,這裏點燃的是革命傳統精神的火種,也點燃了全校師生一腔愛國熱情!

乙:值此愛國運動74週年之際,我們的一批先進青年學生迎來了他們光榮的日子——加入中國共產主義青年團!

丙:下面有請學校團委李雍書記宣佈新團員名單,大家歡迎!同時,請點到姓名的新團員同學上台宣誓。

合:達州耀華育才學校紀念“12.9”篝火文藝晚會現在開始!

甲:為什麼,為什麼我們總不能忘記,1935年12月9日,這個讓我們痛苦悲憤的日子,這個讓我們奮起抗爭的日子,這個把國恥刻寫在我們心靈的日子?

乙:72年前,中國局勢已是萬分危機,日本侵略者到處燒殺搶掠,中華民族到了最危險的時刻,每個人都被迫發出最後的吼聲。

丙:12.9,一個寒風凜冽、滴水成冰的日子,北平一羣學生走向了遊行的街頭,他們像梅花一樣傲然挺立在寒冬,他們卓爾不羣,他們團結進取,他們用鮮血和生命喚起了民族的覺醒,捍衞了祖國的尊嚴。因為他們,那一年,那一天,那鮮紅的“12.9”,永遠刻在了血色的微茫中,永遠烙在我們青春的記憶裏。

丁:激昂的呼號為什麼總在耳邊響起?記憶為什麼總抹不掉那些悲壯的畫面,那是因為,它讓我們記住一個真理:落後就要捱打。它激勵我們,為祖國富強而拼搏!

甲:今天,我們聆聽着嫦娥悠揚的歌聲,抒寫着春天的故事。

乙:今天,我們在祖國明媚的春光裏,迎來了建國六十週年盛典。

丙:今天,黨的科學發展觀正指引着我們繼往開來,努力開創有中國特色的社會主義偉大事業!

合:跟黨走,我們信心百倍,眾志成城;跟黨走,我們共同鑄就祖國的繁榮昌盛!

1.甲:今天,生活在幸福時代的同學們,將以激情的讚歌,熱烈的舞蹈來紀念12.9,歌頌新中國。

乙:下面請欣賞七一班同學帶來的舞蹈《健美操》。表演者:周麗娟、袁月等。請七二班準備。

2.丙:七十四年前的愛國運動在全國沸騰了,七十四年後的今天,我們用歌聲、用舞蹈、用詩歌去紀念這一偉大的學生運動,去承傳這一不屈的民族精神!

丁:請欣賞七二班同學的四人詩朗誦《紀念“一二·九”愛國運動》。表演者:譚瑩瑩、陳豔、鄒璽懋、鄧飛。請七三班準備。

3.乙:冬天來了,春天還會遠嗎?風雨來了,陽光還會遠嗎?就讓我們帶着期盼,帶着夢想,去迎接風雨過後的陽光吧!

甲:請欣賞七三班同學給我們帶來的小合唱《陽光總在風雨後》。表演者:王夢嬌等。請音樂班同學準備。

4.丁:草原升起紅太陽,翻身農奴把歌唱;感謝偉大毛主席,感謝偉大共產黨。

丙:請欣賞音樂班同學給我們帶來的鋼琴協奏《牧民歌唱毛主席》。表演者:潘玉琳、李歡。請七四班準備。

5.甲:我們有豐富多彩的校園生活,也有饒有情趣的寢室文化。今晚,我們來看看他倆如何為我們展示男生寢室鮮為人知的精彩一幕。

乙:請欣賞七四班同學表演的雙簧《宿舍衞生》。表演者:黃耀傑、雷傑。請八一班準備。

6.丙:在這個值得紀念的日子裏,我們要緬懷過去,珍惜現在,展望未來。我們應該學習先輩們的愛國之情,報國之志;克服我們自身存在的弱點,從頭再來,迎頭趕上,用自己的行動去報效祖國。

丁:請欣賞八一班同學表演的小品《重頭再來》。表演者:楊顏蔚,張鴻呈等。請音樂班同學準備。

7.甲:百靈鳥從藍天飛過,我愛你中國。我愛你春天蓬勃的秧苗,我愛你秋日金黃的碩果;我愛你碧波滾滾的南海,我愛你白雪飄飄的北國。

乙:我愛你青松氣質,我愛你紅梅品格;我愛你森林無邊,我愛你羣山巍峨。

甲:請欣賞小合唱《我愛你,中國》,領唱:李歡,合唱:音樂班學員。請八二班準備。

8.丙:人們都説祖國的愛是一份最厚重的母愛,對於母親的愛,女兒的體會總是格外的清晰。於是在30年前,一個滿是浪漫情懷的女兒將她對祖國母親滿腔熱愛化作筆端的文字奔湧而出。

丁:請聽八二班同學為我們帶來的詩朗誦《祖國啊我親愛的祖國》。表演者:鄧華麗、李昊、劉黎黎等。請八三班準備。

9.乙: 青春在飛揚,少年在歌唱,少女在跳舞,快樂在生活中飄灑。看吧,快樂來了!

甲:請欣賞八三班同學表演的舞蹈《少年遊》。表演者:李月月,劉路等。

10.丙:水藍藍山青青,鮮花打扮我們青春的倩影;

丁:燈閃閃鼓聲聲,舞姿擁抱我們不眠的歡騰。

丙:讓美麗的心情飛越星空,

丁:讓美麗的心情讚美成功。

丙:讓陽光浸透我們甜蜜的笑聲,

丁:讓真情編織我們共同的憧憬。

合:讓我們天天擁有美麗的心情。

丙:請欣賞女聲獨唱《美麗的心情》,演唱者:胡云星老師。請八五班準備。

11.甲:雨後初晴,天空被洗得湛藍。在那綠色的原野上,盛開了一朵朵美麗的茉莉花,晶瑩的露珠閃耀着柔和陽光,那純白的花兒笑了。

乙:聽啊,她們在歡笑!看啊,她們在舞蹈!風兒給她們伴奏,陽光為她們鼓掌。悠揚的調子飄散在微微的風中送向遠方,和諧的拍子消逝在陽光下飄向未來。

甲:請欣賞八五班同學為我們表演的舞蹈《茉莉花》。表演者:户菊,徐寧靜等。請九四班準備。

12.丙:1931年由於國民政府的不抵抗政策,導致東北三省淪陷,使3000萬人民淪為亡國奴;1935年日本的魔爪又伸向我國華北,還與國民政府簽訂了《何梅協定》,使華北之大不能容下一張桌子!

丁:請欣賞九四班表演的小品《一二.九運動》。表演者:何世奎及全班同學。

(表演結束)丙:同學們,讓我們以12.9運動的青年學生為榜樣,“樹愛國之心,立報國之志”。以鋼一般的意志,火一樣的熱情,努力學習,刻苦鑽研,將投身到我們偉大的社會主義祖國現代化建設中去吧!

13.乙:紅日照海上,清風晚轉涼。隨着美景匆匆散,鐘聲山上響。

丙:海鷗拍翼遠洋,要探鐘聲響處,無奈我不知方向。歸家怨路長,痴心在遠方。

乙:紅日山邊降,天邊現月光。含淚看彼岸,不知你怎樣。

丙:來日或相見,相見止夢鄉;相思路更長,心曲向誰唱。

乙:請欣賞古箏獨奏《漁舟唱晚》,演奏者:陳俊樺老師。請高一一班準備。

14.丙:愛應當是真誠的,無私的,它就像泉水,像食物一樣為人類所需求;

丁:愛是崇高的,也是美好的,它能美化人的心靈,陶冶人的情操。

丙:一個生靈需要愛,一個團體需要愛,一個世界更需要愛。

丁:請欣賞高一一班的小合唱《相親相愛》。表演者:陳明星,陳瑤,楊佳才,孫磊。請高一二班準備。

15.甲:祖國,你是雄偉壯麗的泰山長城,

乙:祖國,你是奔騰不息的長江黃河,

甲:祖國,你用五千年的文化哺育了中華文明,

乙:祖國,你以不屈的精神譜寫了代代讚歌。

甲:祖國,你曾以秦漢雄風傲視世界,

乙:祖國,你曾以大唐盛世征服諸國,

甲:你也曾遭受金戈鐵馬,滿目瘡痍;

乙:你也曾飽經風霜雨雪,久病沉痾。

甲:你以不屈的意志將傷痕抹去,

乙:你仍然像崑崙一樣屹立巍峨。

合:祖國啊,你就像中華兒女心目中一輪鮮紅的太陽永不落!

甲:請欣賞由高一二班同學帶來的大合唱《歌唱祖國》。指揮:趙航。請音樂班同學準備。

16.丙:藍藍的天上白雲飄,白雲下面馬兒跑。揮動鞭兒響四方,百鳥齊飛翔。

丁:要是有人來問我,這是什麼地方。我就驕傲地告訴他,這是我的家鄉。

丙:請欣賞男女三重唱《草原上升起不落的太陽》。演唱:楊陽、王娜等。請高一三班準備。

17.甲:那裏,有着湛藍的天空,有着潔白的雲朵;

乙:那裏,有着碧綠的草地,有着清清的河水;

甲:那裏有着清新的空氣,有着讓人遐想的美麗。

乙:在那裏,還有着漂亮的姑娘,正在放聲歌唱。

甲:請欣賞高一三班同學為我們表演的獨唱《青藏高原》。表演者:李佳勵。請高一四班準備。

18.丙:悠悠中華,上下五千年;

丁:漫漫長河,奔騰九萬里;

丙:峻嶺巍峨,湖蕩碧波,秦漢文明,大唐飛歌,歷史悠悠,生氣蓬勃。

丁:中華啊,我愛你!愛你的壯觀,愛你的巍峨!

丙:請欣賞高一四班同學表演的《愛我中華》。表演者:趙欽華、邱心計、陳卓、吳豔紅等。

19.甲:世界上有很多美麗的地方,它們常常引起我的幻想:

乙:埃及古老的金字塔,俄羅斯神祕的白夜;

甲:塞納河畔迷人的黃昏,和挪威午夜的太陽。

乙:可是,我最愛的只有你,可愛的中華。

甲:請欣賞男聲獨唱《可愛的中華》。請高二三班準備。

20.丙:12.9,一個令人難忘的日子。

丁:12.9,一個令人痛心的日子。

合:12.9,一個充滿離別氣息的日子。

丙:那一天,多少個家庭支離破碎。

丁:那一天,平凡的離別竟成了永別。

丙:那一天,離情濃濃,憂傷重重。

丁:你聽……是誰,又唱起了那首憂傷的歌?

丙:請欣賞由高二三班同學表演的男女聲二重唱《握別》。表演者:王娜,楊陽。請高二一班準備。

21.甲:跑馬溜溜的山上,一朵溜溜的雲喲,端端溜溜得照在,康定溜溜的城喲。

乙:四川人民在全國人民的關注下從廢墟里堅強地站起,豪情滿懷地建設自己的家園。一個嶄新的四川將在祖國的西部崛起!

甲:看啊!一羣青春少年跳起了歡樂的鍋莊舞,表達對祖國無限的感激!

乙:請欣賞高二一班表演的《四川鍋莊舞》。表演者:吳金樺、湯清華等。請高二二班準備。

22.乙:讓我們走進歷史,讓我們聆聽歷史的傾訴。

丙:讓我們乘着北風,歌唱中華民族的英雄吧!

乙:請欣賞高二二班同學表演的詩朗誦《傾訴與歌唱》。表演者:何培森 温馨;伴舞:李思榮,羅國慶等。

23.甲:難忘今宵,今宵難忘!

乙:今宵難忘,難忘今宵!

丙:不論天涯與海角,神州萬里同懷抱。

丁:舉國上下共祝願,祖國未來更美好!

甲:讓我們記住這個難忘的夜晚,讓我們一起高歌《難忘今宵》!

乙:領唱:胡云星、閔學龍,合唱:全校師生。

甲:熊熊篝火點燃了我們耀華師生新的希望,

乙:讓我們把這革命的火種播撒在心田。

丙:熊熊燃燒起來,

丁:温暖每個人的心,照亮我們耀華,

合:照亮我們每個人的光輝人生。我們衷心祝願耀華的明天更加美好!