“我與學校共奮進”演講比賽
主持詞
開場白
a：尊敬的各位評委，
b：親愛的老師們，同學們
(合)大家早上好!
a: 這是一片和諧的土地，鳥語花香，青翠環繞;
b:這是一座浪漫的城堡，奇葩爭妍，風清柳妖;
a:這是一座蓬勃的學校，文韜武略，無所不強!
b:在這裏，有一羣愛崗敬業的辛勤園丁，他們正用心培育着祖國的花朵;
a:在這裏，有一羣熱血澎湃的陽光青年，他們正在為自己的理想而努力;
b: 這裏，有一個親切的名字，叫xx中學。
a: 幾年來，我們在這片藍天下揮灑汗水，張揚青春;
b:我們在這片藍天下揚帆起航，激流勇進;
a: 一路走來，我們不斷迎接新的生活與挑戰，一同經歷了歡笑與淚水。
b:和學校一起成長，她教會了我們享受生活的陽光，感悟生命的力量。
a:學校的興衰和我們每個人都息息相關，學校的有序發展對我們意義重大。
b因此:只有與學校共同發展，我們才能贏得更多的喝彩和掌聲!
a:只有與學校共同發展，我們才能直掛雲帆濟滄海!
b:只有和學校共同發展，我們才能駛向充滿生機的綠洲!
a：今天我們相聚在這裏，開展“我與學校共奮進”演講比賽，目的是為了教育引導廣大學生與學校共奮進，創建文明校園，爭做文明學生。
(合)讓我們用熱烈的掌聲預祝這次比賽圓滿成功!
b：又是新的一週，又是一個嶄新的早晨，又是一個激情洋溢的時刻。讓我們趁着早晨的第一縷曙光舉行升旗儀式。 一、升旗儀式
a:升旗儀式現在開始，全體起立，奏國歌，敬禮;
b:禮畢，請放下。
二、校長致辭
a：首先，讓我們請校長xxx老師為本次小論文演講比賽致辭。大家歡迎。(一起下)
三、介紹評委
(一起上)
b：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝校長的致辭。下面，請允許我介紹一下擔任本次比賽的評委，他們是：
a：( )老師
b：( )老師
a：( )老師
b：( )老師
a：( )老師
b：( )老師
a: ( )老師
b: ( )老師,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們! 四、宣讀比賽規則
a：今天參加比賽的23位選手個個都精神飽滿、信心十足!在此，讓我們為他們鼓掌，並預祝他們在本次比賽中取得好成績。
b：在比賽正式開始之前，我給大家宣讀一下本次比賽規則。 (1)本次比賽採取百分制，根據評委現場打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，其餘得分的平均值取小數點後兩位，即為該選手的最後得分。
a：(2)具體評分標準分為五項，第一項，儀表形象，滿分10分;第二項，演講內容，滿分40分;第三項，語言藝術，滿分40分;第四項，熟練程度，滿分7分;第五項，時間把握，滿分3分。
b:(3)每一位選手的得分在下一位選手演講結束後公佈。為公平起見，前三位選手演講由評委合議打分，在第四位選手演講完之後一起公佈得分。本次比賽設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
五、比賽過程
a:1. 接下來，就讓我們一起來欣賞選手們的精彩演講吧! 在我們的眼中，學校是遠航的帆，載着我們駛向人生新的港灣;在學校眼中，我們是美麗的天使，為學校插上飛翔的翅膀。首先上場的是1號選手方見花。她演講的題目是《今天，我以學校為榮;明天，學校以我為榮》。
請2號選手王豔作準備。
b:2.謝謝1選手的精彩演講，請評委為1號選手方見花亮分。****報分完畢。
中國素有“禮儀之邦”的美稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，更應該繼承和發揚這種優良傳統。那麼，怎樣才能做到文明呢?讓我們一起來欣賞2號選手王豔為我們帶來的演講《爭做文明學生，創建文明校園》。
請3號選手尹興敏做準備!
a:3.下面公佈一下1號選手方見花的得分，去掉一個最高分( )，去掉一個最低分( )，最後得分( )。
請評委為2號選手王豔打分。***報分完畢。
下面有請3號選手尹興敏，她演講的題目是《我與學校共奮進》。 請4號選手趙玉陸做準備!
b:4.下面公佈一下2號選手王豔的得分情況，去掉一個最高分( )，去掉一個最低分( )，最後得分( )。
接下來我們一起來看一下3號選手尹興敏的得分情況。請評委為3號選手亮分。報分完畢。
今天你所擁有的一切都是由無數個昨天決定的，最明豔的花是要犧牲最多的血雨，而最成功的人也是要付出最多的努力。接下來請聽4號選手趙玉陸的演講《我與學校共奮進》!
請5號選手寧德剛做準備!
a:5.謝謝4選手的精彩演講，下面公佈一下3號選手尹興敏的得分，去掉一個最高分( )，去掉一個最低分( )，3號選手的最後得分( )。
接下來請評委為4號選手趙玉陸亮分。***報分完畢。 文明史一盞燈，它指引人們走向美好、純淨的地方;文明史一泓清泉，它洗刷了人家的心靈;文明史一段階梯，它指引着人們向真善美不斷邁進...接下來請聽5號選手寧德剛為大家帶來的演講《文明托起校園輝煌的太陽》!
請6號選手徐永嬌做準備!
b:6. 謝謝5選手的精彩演講，下面公佈一下4號選手趙玉陸的得分，去掉一個最高分( )，去掉一個最低分( )，4號選手最後得分( )。
下面請評委為5號選手寧德剛亮分。***報分完畢。
好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏;好的校風，讓每個學子在學校這個大家庭中，健康快樂的成長!接下來請聽6號選手徐永嬌為大家帶來的演講《我與學校共奮進》!
請7號選手張信迪做準備!
a:7. 謝謝6選手的精彩演講，下面公佈一下5號選手寧德剛的得分，去掉一個最高分( )，去掉一個最低分( )，5號選手最後得分( )。
下面請評委為6號選手徐永嬌亮分。***報分完畢。
學校在不斷的改善着學生學習所需的設備，學校在不斷的營造出良好的學習氛圍，學校在不斷的加強學生的安全防範意識...同學們， 這些你們注意到了嗎?接下來請聽7號選手張信迪為大家帶來的演講《我與學校共奮進》!
請8號選手董莎做準備!
b:8. 謝謝7選手的精彩演講，下面公佈一下6號選手徐永嬌的得分，去掉一個最高分( )，去掉一個最低分( )，最後得分( )。
下面讓我們一起來看一下7號選手張信迪的得分情況。請評委亮分***報分完畢。
節儉是一種操守，是一種品行，是一種素養，也是一種美德，同時，它也是一種呼喚。接下來請聽8號選手董莎為大家帶來的演講《勤儉創造生活，節約鑄造未來》!
請9號選手蔣先鋒做準備!
a:9. 謝謝8選手的精彩演講，點滴節儉雖然是小事，但它的力量確是強大的!説到這裏，我們不僅要問“今天你節約了嗎?”讓我們從現在開始就養成勤儉節約的好習慣吧!下面公佈一下7號選手張信迪的得分，去掉一個最高分( )，去掉一個最低分( )，最後得分( )。
接下來讓我們一起來看一下8號選手董莎的得分情況。請評委亮分***報分完畢。
我們與學校心手相連，我們與學校息息相關，學校發展我成長，我與學校共奮進。下面請聽9號選手蔣先鋒的演講《學校發展我成長，我與學校共奮進》。
請10號選手謝美瓊做準備!
b:10.謝謝9選手的精彩演講，讓我們再次把熱烈的掌聲送給她!下面公佈一下8號選手董莎的得分，去掉一個最高分( )，去掉一個最低分( )，8號選手最後得分( )。
接下來讓我們一起來看一下9號選手蔣先鋒的得分情況。請評委亮分***報分完畢。
只有啟程，才會到達理想的目的地;只有拼搏，才會獲得輝煌的成功;只有播種，才會有收穫......下面請聽10號選手謝美瓊的演講《學校奮進，你我踐行》。
請11號選手樊則鬆做準備!
a:11.感謝10選手的精彩演講!下面公佈一下9號選手蔣先鋒的得分，去掉一個最高分( )，去掉一個最低分( )，9號選手最後得分( )。
接下來讓我們一起來看一下10號選手謝美瓊的得分情況。請評委亮分***報分完畢。
下面有請11號選手樊則鬆，他演講的題目是《我與學校共努力》。 請12號選手李玉志做準備!
b:12.感謝11選手的精彩演講!下面公佈一下10號選手謝美瓊的得分，去掉一個最高分( )，去掉一個最低分( )，10號選手最後得分( )。
接下來讓我們一起來看一下11號選手樊則鬆的得分情況。請評委亮分***報分完畢。
自信是一種精神，自信是一種境界。它像黑夜中的一盞明燈，照亮你前進的道路;又像大海上的指南針，為你指點迷津;更像風雨之後的彩虹，讓你看到七彩的希望!下面有請12號選手李玉志，他演講的題目是《不待揚鞭本自信》。
請13號選手尹開花做準備!
a:13.感謝12選手的精彩演講!下面公佈一下11號選手樊則鬆的得分，去掉一個最高分( )，去掉一個最低分( )，11號選手最後得分( )。
接下來讓我們一起來看一下12號選手李玉志的得分情況。請評委亮分***報分完畢。
學子心中最美麗的畫卷描繪的是學校的一草一木;學子心中最動人的詩篇歌頌的是學校永恆的春天，學習心中最神聖的情感爆發是對學校的真摯愛戀...下面上場的是13號選手尹開花，他演講的題目是《我與學校共奮進》。
請14號選手袁媛做準備!
b:14.感謝13選手的精彩演講!下面公佈一下12號選手李玉志的得分，去掉一個最高分( )，去掉一個最低分( )，12號選手的最後得分是( )。
接下來讓我們一起來看一下13號選手尹開花的得分情況。請評委亮分***報分完畢。
學校是我們的家，我們是學校的主人，學校的興衰和我們每個人都息息相關。學校的榮譽便是我們的榮譽，而有了我們的努力，學校
才會更加迷人。下面請聽14號選手袁媛給我們帶來的演講《我與學校共奮進》。
請15號選手劉芬做準備!
a:15.讓我們再次以熱烈的掌聲感謝14號選手的精彩演講!下面公佈一下13號選手尹開花的得分，去掉一個最高分( )，去掉一個最低分( )，13號選手最後得分( )。
接下來讓我們一起來看一下14號選手袁媛的得分情況。請評委亮分***報分完畢。
學校是一個大花園。有一羣追夢的少年，他們有着遠大的理想和抱負，而學校便是讓他們的理想開花的地方。當然還有一羣辛勤工作的園丁，他們默默無聞的澆灌着這些含苞待放的花朵。下面請聽15號選手劉芬給我們帶來的演講《我與學校共奮進》。
請16號選手呂穩春做準備!
b:16.感謝15號選手的精彩演講!下面公佈一下14號選手袁媛的得分，去掉一個最高分( )，去掉一個最低分( )，14號選手最後得分( )。
接下來讓我們一起來看一下15號選手劉芬的得分情況，請評委亮分!***報分完畢。
學校，是同學們獲取知識的殿堂;學校，見證着同學們的成長。下面請聽16號選手呂穩春給我們帶來的演講《我與學校共奮進》。
請17號選手朱密做準備!
a:17.感謝16號選手的精彩演講!下面公佈一下15號選手劉芬的得分，去掉一個最高分( )，去掉一個最低分( )，最後得分( )。
請評委為16號選手呂穩春亮分***報分完畢。
校園環境是一個學校的窗口，直觀的反映了學校的精神風貌，體現了學校的文化氛圍。因此，營造優良的校園環境是我們每個人的職責!具體應該怎麼做呢?下面請聽17號選手朱密給我們帶來的演講《校園是我家，整潔靠大家》。
請18號選手朱梅做準備!
b:18.感謝17號選手的精彩演講!下面公佈一下16號選手呂穩春的得分，去掉一個最高分( )，去掉一個最低分( )，最後得分( )。
請評委為17號選手朱密亮分***報分完畢。
作為學校的一員，學校的興衰榮辱與我們息息相關，在刻苦學習、頑強拼搏的同時，更應該與學校同甘苦、共奮進。下面請聽18號選手朱梅給我們帶來的演講《我與母校共甘苦》。
請19號選手吳瓊凡朱梅做準備!
a:19.感謝18號選手的精彩演講!下面公佈一下17號選手朱密的得分，去掉一個最高分( )，去掉一個最低分( )，最後得分( )。
請評委為18號選手朱梅亮分***報分完畢。
母校，一個多麼温暖的字眼，不同的人會對她賦予不同的情感。下面請聽19號選手吳瓊凡給我們帶來的演講《我與母校共甘苦》。
請20號選手王楠做準備!
b:20.感謝19號選手的精彩演講!下面公佈一下18號選手朱梅的得分，去掉一個最高分( )，去掉一個最低分( )，最後得分( )。
請評委為19號選手吳瓊凡亮分***報分完畢。
在學校這個大舞台上，我們不斷迎接新的生活與挑戰，一同經歷歡笑與淚水。和學校一起進退!下面請聽20號選手王楠給我們帶來的演講《我與學校共奮進》。
請21號選手查梅做準備!
a:21.感謝20號選手的精彩演講!下面公佈一下19號選手吳瓊凡的得分，去掉一個最高分( )，去掉一個最低分( )，最後得分( )。
請評委為20號選手王楠亮分***報分完畢。
校興我榮，校衰我恥。我們有責任、有義務為學校進一份綿薄之力!下面請聽21號選手查梅給我們帶來的演講《校園是我家》。
請22號選手張蓉做準備!
b:22.感謝21號選手的精彩演講!下面公佈一下20號選手王楠的得分，去掉一個最高分( )，去掉一個最低分( )，最後得分( )。
請評委為21號選手查梅亮分***報分完畢。
學校是大家學習生活的地方，在這裏，你們一天天的長大，你們都學到了什麼呢?下面請聽22號選手張蓉給我們帶來的演講《我與學校共奮進》。
請23號選手陸興做準備!
a:23.下面公佈一下21號選手查梅的得分，去掉一個最高分( )，去掉一個最低分( )，最後得分( )。
請評委為22號選手張蓉亮分***報分完畢。
你知道“韋編三絕” wéi biān sān jué這個成語嗎?下面讓我們帶着這個問題來聽23號選手陸興的演講，他演講的題目是《做一名勤奮的中 學生》。
b:24. 下面公佈一下22號選手張蓉的得分，去掉一個最高分( )，去掉一個最低分( )，最後得分( )。
請評委為23號選手陸興亮分***報分完畢。
接下來讓我們以熱烈的掌聲請周老師為本次小論文演講比賽作點評。掌聲歡迎!
六、公佈比賽結果
(一起上)
a:謝謝周老師的精彩點評。現在讓我們看一下23號選手陸興的得分情況，去掉一個最高分( )，去掉一個最低分( )，最後得分( )。
b:非常感謝23位選手為我們帶來的精彩演講，讓我們再次把熱烈的掌聲送給他們!
a: 經過幾個小時的激烈角逐，最激動人心的時刻到了。有請***
宣佈比賽結果!
七、頒獎儀式
b：下面舉行頒獎儀式。首先頒發的是本次小論文比賽的三等獎，他們是：( )。請獲獎同學上台領獎。有請教務主任xxx老師為他們頒獎。大家歡迎!
a：現在我們開始頒發本次小論文比賽的二等獎，他們是( )。請獲獎同學上台領獎。有請副校長xxx老師為他們頒獎。大家歡迎!
b：最後我們頒發的是本次小論文比賽的一等獎，他們是( )。請獲獎同學上台領獎。有請校長xxx老師為他們頒獎。大家歡迎!
八、結束語
a:24年的風雨兼程，她一步一個腳印，描繪了一幅又一幅精美畫卷，伴隨着多少莘莘學子快樂成長;
b:24載滄海桑田，她一天一副模樣múyàng，譜寫着一頁又一頁輝煌篇章，帶給了我們無限榮光。
a:我們每個人的一言一行都會影響到周圍同學的一舉一動，所以我們應爭當先鋒模範，為更多的同學立標杆，樹榜樣，朝着同一個方向發展。
b:讓我們牢固樹立“校興我榮、校衰我恥”的主人翁意識，腳踏實地，儘自己所能從現在做起，從小事做起，從身邊做起;
a:讓我們當以學習為中心，創建優良的校風學風;以文明建設為輔襯，營造健康向上的文化氛圍。
b:“長江後浪推前浪，戰鼓催徵鬥志昂”。
(合):讓我們牢記使命，堅定信心，不畏艱難，同心同德，與學校共奮進、同發展!再創美好輝煌!
a:尊敬的各位評委、老師，
b:親愛的同學們!在全體老師的共同努力下，
(合)xx中學XX“我與學校共奮進”小論文演講比賽圓滿結束! 謝謝大家!