比賽主持人主持詞 篇1
尊敬的各位領導、各位評委、親愛的各位同仁： 大家晚上好!青春是舞動的旋律，青春是跳躍的音符。美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲、滿腔的熱情，將在今夜譜寫出美麗的樂章。
讓心靈歌唱，讓夢想放飛，讓激情燃燒。今天晚上我們將在這裏舉行梅田醫院“慶元旦”歌唱比賽，朋友們，這是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼，我們將在這燈光與微笑的舞台唱出我們的激情、唱出我們的風采、唱出咱們梅田醫院的精氣神。
本次比賽是由梅田醫院院工會、院團委承辦、得到了我院領導和在座各位同仁的大力支持和厚愛，在這裏表示由衷的感謝和真摯的敬意。
首先就由我來介紹一下今天晚上的評委老師
1、擔任本次比賽總顧問的唐志輝院長。
2、擔任本次比賽評委、來自麻田醫院精明能幹的院長歐陽開發先生。
3、來自漿水醫院、成熟穩重的李雲堂院長
4、來自梅田醫院、風流倜儻、英俊瀟灑的梅田醫院副院長周華傑先生
5、來自婦產科的業務能手劉建香女士
6、內科推薦的美女護士長李贇女士
7、公衞辦推薦的美麗能幹的黃滿玉主任
8、由外一科推薦的評委、業務骨幹、科主任李格旺先生
9、由五官科推薦的評委、業務骨幹、科主任侯富文先生
10.由外二、肛皮科推薦的評委、年輕美貌的黃啟蘭女士
11由兒科推薦的評委、美女護士劉小蘇女士
接下來由我為大家介紹一下本次比賽的評分細則
評分標準(滿分10分)： 1、歌曲內容思想性強、健康向上、符合活動主題。(2分)
2、歌唱咬字清晰，音色統一,氣息流暢，聲音優美。(2分)
3、在唱歌過程中不跑調,離調(2分)
4、正確把握旋律和節奏,不脱節,不搶拍(2分)
5、把握對樂曲旋律歌詞理解 情感投入到位(2分) 評分規則：
1、起評分6分，最高不得超過10分;
2、去掉一個最高分和一個最低分後取平均分，小數點後保留兩位小數。
3、前三位選手演唱完畢後，評委初步統一打分，給前三位選手打分，從第四位選手開始演唱完畢後即公佈分數。
下面我們以熱烈的掌聲對各位老師的到來表示歡迎和衷心的感謝。
好的，比賽正式開始 首先有請我們的1號選手，來自、他演唱的曲目是、
請2號選手做好準備
伴隨着最後一位選手的演唱結束，我們激動人心的時刻已經到來了
下面由唐院長公佈獲獎名單
讓我們以熱烈的掌聲對獲獎的選手表示祝賀
各位先生、女士們。動人的歌聲依舊在耳邊縈繞。在歌聲和掌聲中，我們共度這美好時光，感謝各位領導和各位同事的蒞臨、感謝各位選手的精彩演唱。
好的，讓我們一起來演唱一首《難忘今宵》 好的 比賽到此結束
各位領導們、老師們、同事們晚安
比賽主持人主持詞 篇2
尊敬的各位領導、各位評委、各位同事，大家 晚上好!
今天我們又相聚在這裏，隆重舉行第二屆萬興隆杯卡拉OK比賽決賽，經過昨天激烈的預賽後，13名決賽選手今天又站在了同一起跑線上，角逐一、二、三等獎，願他們賽出自己的水平，賽出自己的風格。
今天的決賽分為兩個部分，第一部分為 6強入圍賽，13名選手將角逐出前6名進入排位賽。第二部分為排位賽，進入排位賽的6名選手將角逐出最終的一、二、三等獎。今天決賽的評分規則和昨天預賽一樣，保持不變。
精彩的比賽即將開始，讓我們為選手們加油吧!!
現在進行第一部分：6強入圍賽
首先有請1號選手施珍為我們演唱《最後一個夏天》。掌聲有請!請2號選手做好準備。
(1號選手唱完後)下面請2號選手 為我們演唱 ，有請!請3號選手做好準備。
(2號選手唱完後)感謝2號選手的演唱，現在公佈1號選手的得分：去掉一個最高分(讀出來)，去掉一個最低分(讀出來)，最後平均得分(讀出來)
現在請3號選手 為我們演唱 ，請4號選手做好準備。 ………..
現在13名選手都演唱結束了，那麼會是哪6名選手晉級呢?答案稍後揭曉，現在先讓我們欣賞技術部廠長張建英演唱一首 《鼓浪嶼之歌》 。。。。。。
謝謝張廠長的表演，現在我公佈本次晉級6強的選手。。。。。
。。。。
好的，恭喜入圍的選手們! 請入圍的選手先到前面來抽籤決定出場次序。 下面我們進行第二部分：排位賽。
首先有請1號選手 為我們演唱《 》。掌聲有請!
請2號選手做好準備。
(1號選手唱完後)下面請2號選手 為我們演唱 ，有請!請3號選手做好準備。
下面有請機修部主管艾昌慶和麪料事業部餘燕紅表演一首 《雨花石》 (2號選手唱完後)感謝2號選手的演唱，現在公佈1號選手的得分：去掉一個最高分(讀出來)，去掉一個最低分(讀出來)，最後平均得分(讀出來) 到現在比賽已經全部結束了，最終的結果即將統計出來。。
在此之前有請公司常務副總經理許清宜對本次活動進行最後總結! 。。。。。。
謝謝許總!
結果還在統計，在這等待中 我們有請機修部主管艾昌慶表演一首 《雨花石》 現在我們進行頒獎環節
我們這次活動設置了3項獎項，共6個獲獎名額
一等獎一名：獎金1000元，榮譽證書一本
二等獎兩名：每人獎金700元，榮譽證書一本
三等獎三名：每人獎金500元，榮譽證書一本
首先有請 溢流生產部廠長高之龍、卷染生產部廠長黎翊、塗膠生產部主任華潤林公佈三等獎的獲獎名單併為獲獎者頒獎
下面有請 副總經理許豔紅、技術廠長張建英公佈二等獎的獲獎名單併為獲獎者頒獎
下面有請 常務副總經理許清宜公佈一等獎的獲獎名單併為獲獎者頒獎
讓我們以熱烈的掌聲恭喜獲獎的選手們，凡是參加本次比賽的未獲獎選手以及各位評委都將獲得紀念品一份，屆時請到人力行政部領取紀念品。本次比賽到此全部結束，謝謝所有的工作人員，謝謝大家的支持與參與，謝謝大家。
比賽主持人主持詞 篇3
各位領導、各位來賓，全體裁判員、運動員，觀眾朋友們： 大家新年好!
“體育健身大拜年”是我縣農民用體育健身歡度新春佳節的一項傳統體育活動，被省體育局做為經驗在全省推廣。縣委、縣政府歷來對此項活動十分重視，本次“”杯籃球賽經過近一個多月的籌劃、準備，今天在這裏隆重開幕了!現在，開幕儀式正式開始：
下面，向大家介紹參加開幕式的領導和嘉賓，他們是：
縣委、宣傳部部長
縣政府副縣長
縣人大副主任
縣政協副主席
縣金冠廣珠寶首飾有限公司董事長
縣公安局局長
縣衞生局局長
縣文體廣電新聞出版局局長
縣文體廣電新聞出版局副局長
縣青少年業餘體校總教練
讓我們以熱烈的掌聲對各位領導和嘉賓的到來表示熱烈歡迎和衷心的感謝!
儀式第一項：請裁判員和運動員入場。 儀式第二項：請縣政府副縣長做重要講話。 儀式第三項：請裁判員代表宣誓。
儀式第四項：請運動員代表宣誓。
儀式第五項：請縣委、宣傳部部長宣佈新絳縣20xx年春節“”杯農民籃球賽開幕。
開幕儀式結束，請大家觀看比賽。
比賽主持人主持詞 篇4
女：尊敬的各位老師 男：親愛的同學們 合：大家下午好!
女：為了弘揚中華傳統文化，進一步展現我校學生蓬勃向上的精神風貌，鼓勵我們中職學生寫一手好字。今天，我們開心地迎來了我校第五屆學生書法比賽。
男：活動前，我們嚴格按照教務處的要求組織本部學生報名。根據活動目的，進行選拔推薦。在6月5日-6月12日間以班級為單位進行了初賽，並請教我校歷屆書法比賽的指導老師習主任作了賽前輔導。
女:比賽的要求是：
1.各班需精選參賽選手進行統一現場比賽(人數不限), 組委會提供紙張，參賽選手自帶筆，不得使用私自備用紙。如在比賽過程中紙張破損或塗改可向監賽老師申請再提供1張紙，如再有破損或塗改則不再提供紙張。參賽作品中紙張塗改嚴重或撕損者視退出比賽。
2.現場比賽總時間為30分鐘，比賽時間到時未完成作品視為自動棄權。
男：比賽書寫的具體規則及要求：(一)本次書寫字體一律楷書。(二)作品要求整潔、美觀、大方。(三)使用規範漢字，不得寫繁體字，不得有錯字、別字，不漏字添字，不塗改。
女:此次比賽的獎項設置是：評獎以班級為單位，評出集體組織獎兩個(第一、二名);以全體參賽選手為整體，評出一、二、三等獎及優秀獎若干名。 同時也希望台下在座的同學認真觀賞，自覺維護好紀律，充分認識本次比賽活動的目的和重要意義，大氣地展示當代中職學生的精神風貌和整體素質。
(男)下面讓我們以熱烈的掌聲有請 席主任為此次活動致辭。
(女)感謝席主任的精彩講話。
………………………………
男：書法比賽到此結束。老師們、同學們再見!
比賽主持人主持詞 篇5
敬的各位領導、各位來賓，親愛的老師、同學們：
下午好!首先請允許我為大家介紹今天到場的嘉賓朋友，他們是： 讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
眾所周知，圍棋起源於我國，至今已有數千年的歷史，是中華民族乃至世界優秀傳統文化的瑰寶，歷史上常以“琴、棋、書、畫”論及一個人的才華和修養，其中“棋”指的就是圍棋。可以説，圍棋文化博大精深、源遠流長。被人形象地比喻為黑白世界的圍棋，是我國古人所喜愛的娛樂競技活動，同時也是人類歷史上最悠久的一種棋藝。由於它將科學、藝術、競技三者融為一體，有着發展智力，培養意志品質和機動靈活的戰略戰術的特點，所以説圍棋的確是一項非常有益於人們身心健康的智力運動。為了弘揚傳統文化，鑄就中華智慧，豐富校園文化生活，促進學生全面發展，我校於去年11月底，首先在四(3)班試點成立圍棋班，由我縣圍棋高手，我校朱羣紅老師擔任總教練，在每週五下午對學生進行棋技指導，到現在培訓時間雖然不到三個月，但卻取得了較好的效果。今天我們舉行這場圍棋賽，就是想讓學員們展示圍棋對弈時的風采，以便吸引更多的學生加入到此項有益身心的活動。
今天，我校首屆少兒圍棋賽能夠順利開展，首先得益於我們學校的重視，當然我們更要感謝教體局領導的關注，下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎教體局 講話，大家歡迎!
沒有規矩不成方圓，每場賽事都會有其特定的遊戲規則。下面請我校少兒圍棋班的總教練朱羣紅老師宣讀本次圍棋比賽的有關規則，大家歡迎!
再次感謝朱羣紅教練，請各位棋手做好準備，我們的比賽馬上就要開始了，祝各位棋手：“旗”開得勝，馬到成功!祝各位來賓：身體健康，萬事如意!祝本次圍棋大賽：賽出風采，圓滿成功!
比賽主持人主持詞 篇6
大家好!我是今天的小主持，我是今天的小主持
女：在家我們聽着媽媽的故事進入甜美夢想!
男:在幼兒園我們聽着老師的故事快樂成長!
男女：故事讓我們更加快樂!
女：故事增長了我們的知識，
男：故事是我們成長的夥伴!
男女：現在讓我們打開故事的大門!
結束詞
師:歡樂的時光總是過得很快，今天的故事比賽即將結束!
今天，這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶裏，為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆，
感謝各位領導和家長的光臨!
男:讓我們共同期待下次的精彩!
女:希望更多的小朋友來參加!
提前祝大家新年快樂!
也祝願我們幼兒園的明天更加輝煌，
再見!!
李家完邪書中自有好故事”
!
甲：敬愛的老師!
乙：親愛的小朋友。
丙：親愛的小夥伴們。
齊：大家好!
甲：我是主持人----小鹿姐姐。
乙：我是主持人----小熊哥哥。
丙：我----是小羊妹妹。
乙：哎，我問你們倆，你們喜歡聽故事嗎?
甲丙：喜歡，喜歡，喜歡。
丙：小時候最喜歡聽媽媽講的故事。
甲：上幼兒園最喜歡聽老師講的故事。
乙：現在，我們長大了，會讀書了，自己就能讀故事了。
甲丙：是的，是的。
甲：我讀了許多的故事，最喜歡又善良又美麗的白雪公主。
丙：我讀了許多故事，最希望自己就是故事中美麗的仙女。
乙：我也讀了太多的故事，什麼孫悟空、哪吒、關公、司馬光等等等等，各個都是英雄。還有……
甲：好了好了，別再説了，下邊的小朋友該着急了。小朋友們，你們喜歡讀書嗎?
丙：願意把自己喜歡的故事講給大家聽嗎?
乙：好，現在我宣佈：李家完小，“書中自有好故事”講故事比賽。
齊：現在開始!
結束語：
乙：多好聽的故事呀。
甲：是啊，故事像一支歌，打着歡快的節拍。
丙：故事像一首詩，吟着自由的韻律。
乙：故事像一幅畫，染着明豔的色彩。
齊：感謝今天所有的選手把我們帶進多姿多彩的故事世界!
乙：希望我們能繼續認真讀書，在書中找到更多的、
甲：好聽的、
丙：感人的、
齊：好、故、事。
乙：今天的故事大會到此結束。
齊：小朋友們，再見!
比賽主持人主持詞 篇7
A：各位老師、同學們，
合：大家好!
A：夏觀碧荷剪蓮舟，
B：春看雛燕吻桃紅!
C：冬望梅紅冰似玉
D：秋賞雲淡月如鈎!
A：多少甜蜜回憶，
B：多少未來的憧憬，
C：都融入在同學們悠揚的歌聲中，
D：都傾注在格致如夢如幻的華章裏!
A：格致，一座坐落在於山下的殿堂，孕育了滿園欣欣向榮的桃李;
B：格致，一片無邊際的海洋，匯聚了多少青春的夢想。
C：格致，一個有着163年曆史的名校，沉澱着幾代人不屈的鬥志;
D：格物致知，明德致遠，格致文化就是歲月也無法侵蝕的烙印，永遠銘刻在所有格致人的心中。
A：盈盈月光，我掬最輕的。
B：脈脈斜暉，我擷最暖的。
C：耀耀楓葉，我拾最火的。
D：萋萋芳草，我採最青的。
A：每一種追求都有最美的方式，今天，格致為你留下一個絢爛的舞台，你可以勇敢的放飛自己的音樂夢想，
B：我們相信，對音樂的執着會使你們走向最耀眼的未來。
C：下面我宣佈，福州格致中學20xx~20xx學年度
C、D：“弘揚格致文化，展示青春風采”校園十佳歌手大賽
合：現在開始!
D: 感謝20位選手的精彩表現，接下來先為您介紹一下本次的評委老師，他們是
A:比賽規則如下：比賽將按照公開、公平、公正的原則進行評比，本次大賽為百分制，去掉一個最高、一個最低分後的平均分就是選手的最後得分。評分內容包括歌曲內容、演唱技巧、表現力、儀表儀態、表演創意。歌曲內容滿分為5分，要求參賽曲目內容健康，積極向上。
演唱技巧滿分為40分，要求選手嗓音優美，咬字清晰;音樂節奏感強，音準較準，歌曲演唱完整。表現力包括音樂和舞台表現力，滿分為30分，要求選手對歌曲有較高的把握度，舞台表現力強,並由此項評出最佳颱風獎。儀表儀態滿分為10分，要求參賽選手着裝大方，符合學生的身份;儀態穩重，富有活力與朝氣。表演創意滿分為10分，由評委根據選手的總體印象打分,並由此項評出最佳創意獎。決賽：“詞”海撈針滿分為5分，唱對一首1首得一分，封頂5分。本次比賽將評選出“校園十佳歌手”及最佳颱風獎，最佳人氣獎、最佳創意獎等獎項。
節目串詞
1.高二(6)徐浩然、林煒豪《光輝歲月》
疲倦的雙眼帶著期望 今天只有殘留的軀殼 迎接光輝歲月 風雨中抱緊自由 一生經過彷徨的掙扎 自信可改變未來
2.高二(4)張魏璐 《同桌的你》
還記得你曾經的同桌嗎 這樣的一個人給你多少美妙的回憶 一起歡笑 一起哭泣。一首歌，帶給我最原始的你。
3.高二(13)林祥舟 《蝸牛》
蝸牛一步一步往上爬，等待着陽光照着它的面龐。我們也需要在人生的道路上前行，只有流過了淚和汗，才可以享受夢想的陽光。
4.高二(3)孫悦 《天路》
那是一條神奇的天路 帶我們走進人間天堂 我們的生活會更加香甜 幸福的歌聲傳遍四方
5.高二(13)樑紅 《同手同腳》、
同手同腳的我們要學會協調 握緊了手就不要放掉 等到幸福的那一天來到。
6.高一(8)蘇童 《殘酷月光》
月光如水，温柔而惆悵，讓為理想而遠走他鄉的人們流淚。請記住，飛往理想的旅途是漫長艱辛的，忍受了殘酷的月光，才可以堅強直達理想。
7.高三(2)陳豔清 《Journey》
追逐夢想的路上，總會有淚水和陰霾遮住雙眼，請勇敢地拭去，因為你的身後總有愛你的人在等待。
8.高二(7)葛佳欣 《丁香花》
總有一些人在人海之中與你擦肩而過，他們身上也許徜徉着你最初的夢。就在心中唱着他們最愛的歌謠，想必他們一定可以聽見。
9.高二(2)張僅 《There you will be》
朋友，當我想你時，你總在身邊。身邊的你，一直伴我走過風雨。
10.高二(3)王震霖 《十年》
十年，一個輪迴。我們都長大了。轉瞬即逝的十年，不會再回頭。看看你的周圍，那些熟悉的面龐，還在否
中場休息
B：接下來是中場休息時間，學生會特意為送上了舞蹈表演《Super girl》我們一起欣賞吧!
11.高一(8)王宇軒《想太多》
是我想太多。
12.高二(3)劉薇 《if I were boy》
13.高一(4)吳君茹 《踏浪》
小小的一片雲 慢慢地走過來 請你們歇歇腳 暫時停下來 山上的山花兒開 我才到山上來 原來你也是上山看那山花兒開。你還能記得這段童年無憂無慮的日子嗎?請為我們帶來吧。
14.高二(12)陳馨雨 《拋物線》
完美的拋物線，讓我們把未來放在起點，逐步爬升，直到最高的頂點。
15.高一(1)陳劍石、陳越 《冰雨》
16.高二(1)彭博、李競舸 《聽是誰在唱歌》
感動過的故事看過的書經過的地方 遇見的朋友想念的遠方流過的淚光 這麼多生活的片段 原來所有情節仔細回想都是種呼喚 聽，是誰在唱歌，還是你心裏的盼望。請聽，是在唱歌。
17.高三(8)徐蘅宇 《二十二》
人生偶爾會走上一條陌路 像是沒有指標的地圖 別讓人們説你該知足 只有自己知道什麼是唯一的幸福 堅持走下去，一路的風景才是最美的。
18.高二(6)江信瀟 《姑娘》
19.高一(13)林見舒、趙昊《長大後我就成了你》
這是一首寫給老師的歌 這是一曲為老師唱響的頌詩。長大後我成了你 才知道那支粉筆 畫出的是彩虹撒下的是淚滴 長大後我成了你 才知道那個講台舉起的是別人 奉獻的是自己。
20.高一(13)黃坤琳 《遺失的美好》
我一路尋找那遺失的美好 再多的風景也從不停靠。是你伴我走過，説不清哪裏好但就是誰都替代不了。
大眾評委評分
A:到此，比賽就全部結束了，讓我們用掌聲感謝所有的選手。
C:下面，請大眾評委評分。
宣讀比賽結果、評委點評、頒獎
結束語
A：人生旖旎風光，我獨留戀花樣青春。
B：世間繁華歲月，我只邂逅豆蔻年華。
C：最美的花季，最燦爛的時光，與格致編織在一起。
D：人生最難以忘懷的追夢之路，也在格致懷中鋪展。
A：我們與格致心手相牽，風雨同行!
B：格致的航船已駛過了第163個港灣，我們將唱着生命之歌與格致一起乘風破浪，用青春與汗水渲染明日的輝煌! C：朋友們，請讓我們共同期待明年的此時
D：明年我們再相聚
合：再見!
比賽主持人主持詞 篇8
導入： 曾經有人説：“忘了根本的人是最痛苦的”，民族精神是一個人的根本，而古詩文就是博大精深的歷史與文化、自強不息的民族精神的載體。燦爛的中華文明因古詩文而千古流傳，偉大的民族精神靠古詩文四海傳揚，浩然的人間正氣憑古詩文代代承遞。古詩文是我們永遠的驕傲，也是世界文化寶庫永恆的亮點。讓我們以《詩經》關睢的歌喉，以屈原《離騷》的音韻，用古風與樂府、律詩與散曲，沿着黃河與長江的源頭漂流而下，白雲區“中華之魂”古詩文誦讀比賽現在開始。
(背景及組織過程) 本次比賽是為了配合將於今年 12 月舉辦的廣州市首屆國中生古詩文誦讀大賽，廣州市首屆國中生古詩文誦讀大賽是由廣州市教育局教研室中學語文科聯合廣州市中學語文教研會、《現代中國小生報》和廣州市中學生文聯舉辦的。為了配合這項賽事，我區中學語文科在 10 —— 11 月在全區國中以學片為單位，開展了古詩文誦讀預賽，今天參賽的學校便是在學片預賽中脱穎而出的佼佼者。
它們是龍崗中學、華師附中新世界學校、神山中學、培英中學實驗學校、廣東外語外貿大學附設外語學校、廣東外語外貿大學附屬中學、人和二中、明德中學、竹料三中、太和中學、民航廣州子弟學校。祝賀你們!也希望你們今天能賽出更高水平。
一、介紹到場的嘉賓和評委。
嘉賓有 廣州市教育局教研室中學語文科：陳坪老師;
華師附中新世界學校：吳澧暘校長。
評委有 白雲區教育發展中心主任：韓斌;
白雲區教育發展中心書記：鄭飛卡;
白雲區教育發展中心副主任：洪偉才;
白雲區教育發展中心職教部副部長：蒲漢傑老師;
白雲區教育發展中心教研部：劉海裕老師、樑志永老師、傅澤榮老師。
二、白雲區教育發展中心教研部中學語文科、本次大賽的總策劃劉海裕老師致辭。
三、比賽開始：
1 、 記得曾看過這樣兩幅畫，一幅是蒼茫穹隆下黃土飛揚的關中，古鬆在巨壑石隙中擎舉浩氣;一幅是潤碧濕翠煙雨空朦的江南，荷花在薰風綿雨裏不染淤泥，中間寫有四個大字：中華氣韻。它們是如此的氣韻生動，如此的血脈相通。 請欣賞龍崗中學 師生為我們帶來的詩朗誦《中華荷頌》。
2 、 也許，在我們每個人的心底，都藏着一個小小的唐朝，所以在今天，唐裝才重回我們的衣櫃，中國結又重系我們的裙衫，唐時的歌曲包上了搖滾的外殼，又一遍遍迴響在我們耳畔……愛中國，可以有一千一萬種理由，選一個最浪漫的理由來愛她吧——唐詩生於唐朝，唐朝生於中國，唐裝在身，唐詩在手，祖國在心中。 下面請欣賞華師附中新世界學校 為我們帶來的詩朗誦《千古唐詩耀中華》。
3 、 當把愛國之情溶於一串串音符時，我們便能奏出奮進的樂曲;當把愛國之情溶於一個個文字時，我們便能寫出激昂的文章;當把愛國之情灑向祖國大地時，我們便能樹立一座不朽的豐碑。殷殷愛國情，拳拳報國心。 請欣賞神山中學 師生為我們帶來的詩朗誦《拳拳報國心》。
4 、 一壺酒，一把劍。一路豪飲，一路狂舞。飲出了一位詩壇的謫仙，舞出了一顆盛唐的劍膽。醉卧長安，天子難尋，不是粉飾，不為虛名。滄海一聲笑，散發弄扁舟，踏遍祖國河山，怎肯摧眉折腰?請欣賞培英中學實驗學校 為我們帶來的詩朗誦《行路難》。
5 、 “世上瘡痍，詩中聖哲;民間疾苦，筆底波瀾”，新安縣中徵兵的喧呼，潼關道上士卒的怨語，石壕村裏老嫗的悲啼，詩聖杜子美為我們講述着一個個民不聊生的故事。請欣賞廣東外語外貿大學附設外語學校 為我們帶來的詩朗誦《詩聖千秋》。
6 、 千百年來，中華民族之所以能夠歷經磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，千錘百煉而愈加堅強，一個重要原因，就是在歷史的長河中形成了以愛國主義為核心的偉大民族精神。請欣賞廣東外語外貿大學附屬中學為我們帶來的詩朗誦《熱血鑄忠魂》。
7 、 在爬滿甲骨文的鐘鼎之上，在佈滿烽火的長城之上，渾厚而又清亮的音韻穿越五千年的悠悠歲月，迎面而來，在我們心中泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，卻都不約而同地凝結成一個共同的主題：祖國母親!請欣賞人和二中 師生為我們帶來的詩朗誦《碧血丹心 民族精魂》。
8 、 誰説女子不如男?好女兒同樣志在四方，好女兒也同樣愛家——更愛國。請欣賞明德中學 師生為我們帶來的詩朗誦《木蘭詩》。
9 、 “詩”中自有黃金屋，“詩”中自有顏如玉。詩中更有雷鳴號角，虎嘯戰鼓，好似驚濤駭浪，以波瀾壯闊的氣勢，揭天掀地，席捲而來。字字句句落地有聲，振聾發聵。誦讀它們，我們可以觸摸到詩人的高風亮節，我們可以呼吸到詩人的浩然正氣!請欣賞竹料三中 師生為我們帶來的愛國詩朗誦。
10 、 無論唐詩，無論宋詞，脈絡裏流淌着的都是華夏文化的璀璨，浪裏淘沙，我們得到的將是民族的尊嚴、民族的氣節!請欣賞太和中學 師生為我們帶來的詩朗誦《歌唐詩宋詞情 頌民族英雄魂》。
11 、 岳飛的一闋《滿江紅》，文天祥的一腔《正氣歌》唱響了民族不屈的脊樑與骨氣，唱響了民族不屈的尊嚴與神聖。請欣賞民航廣州子弟學校 為我們帶來的詩朗誦《中國魂 愛國心》。
結束語： 從孔子的 " 詩可心怨 " ，到杜甫的茅屋秋風;從屈原的懷恨投江，到岳飛的仰天長嘯，中華民族延綿的歷史、燦爛的文明從來就沒有中斷過。敲響那一排銅質的編鐘，古詩文永遠在我們的血脈中流淌，古詩文讓我們永遠剛強。讓我們以誦讀古詩文為基石，以古代文化為階梯，繼承和發揚我國的優秀文化和民族精神，唱響我們民族恢宏歲月的燦爛，唱響我們壯麗的山河亮麗的風景，祝願祖國的明天更加輝煌!
四、領導發言： 下面有請白雲區教育發展中心韓斌主任講話。
下面有請廣州市教育局教研室中學語文科陳坪老師講話。
五、公佈結果、頒獎：
獲得三等獎的學校是 ，有請鄭飛卡書記、洪偉才副主任為獲獎學校頒獎;( 5 所)
獲得二等獎的學校是 ，有請韓斌主任為獲獎學校頒獎;( 3 所)
獲得一等獎的學校是 ，有請陳坪老師為獲獎學校頒獎;( 2 所)
獲得特等獎的學校是 ，有請勞容意校長為獲獎學校頒獎。( 1 所)
六、白雲區“中華之魂”古詩文誦讀比賽到此結束。
請陳坪老師、勞容意校長及發展中心的領導留步，合影留念。
請各校師生有序地退場。
比賽主持人主持詞 篇9
尊敬的各位領導，親愛的各位老師，
大家下午好!
在這將近半個月的時間裏，我們一起學習了關於教師的各項專業理論知識，大家肯定會有不少的啟發。為了更好的總結這次教育培訓活動並指導今後的課堂教學，我們本着“相互學習、相互交流、共同提升”的原則，在此舉行説課、觀課、評課活動。一堂好的説課,是教師知識水平、教學水平、理論水平的綜合展示，也是我們相互學習和交流的好機會。
首先我先宣讀説課、評課的要求，
1、説課教師要教態自然，儀表端莊大方，語言清晰流暢，有感染力。
2、詳略得當，重點突出，表現專長，顯示特色。並符合説課的基本內容。
3、説課在(10——15)分鐘之內完成，不超時。
4、説課教師要使用多媒體課件輔助説課並有板書展示。
5、希望教師要認真觀課，並且在聽完課後要踴躍參與評課。評課從實際出發，提出寶貴的建議。
6、説課和評課的老師要對自己做簡單的介紹。
現在我們進入説課環節：
今天為我們展示説課的有六位老師，我們進行分組説課和評課，語文組、數學組、母語組。希望各位在座老師在聽完課後都能暢所欲言，毫不保留的把自己聽課的認識、看法、見解、收穫等開誠佈公的説出來。讓我們靜下心來一起聆聽他們的精彩説課!
1、第一位為我們展示的是袁紅梅老師。作為語文老師,她博學善思,一直深信“興趣是最好的老師”的她,深受學生喜愛。下面請聽袁老師的説課,內容為三年級語文《一個小村莊的故事》。
2、感謝袁老師的精彩説課，接下來為我們展示的是布魯西老師。教育的藝術不在傳授,而在鼓舞和喚醒。這是的她的教育理念,帶着這份理念,她不斷地實踐着、思考着。今天她説課的內容是三年級語文《和時間賽跑》。
總結：聽完布魯西老師的説課,激情澎湃,相信孩子們上完這一課,也會受益匪淺。袁老師和布魯西老師精心的教學設計充分體現了語文課上工具性與人文性的統一。對於這兩節節精彩的課堂教學，相信大家都有自己的見解，下面，由在座的教師對這兩節課的教學進行評析，(簡單介紹自己)首先請老師對這節語文課進行評課。
感謝各位對袁老師和布魯西老師所執教的語文課進行評析。
3、第三位為我們展示的是帕提瑪老師。她嚴格要求自己，謙虛學習，不停地學習漢語，進一步提高自己的漢語表達和授課能力。今天她説課的內容是四年級數學《小數的加減法》
4、感謝帕提瑪老師的精彩説課。第四位為我們展示的是王婷華老師。“新穎、紮實、睿智”是她逐漸形成的教學風格。她能最大限度地體現學生的主體性,學生們愛上她的課。 接下來就由她給大家説課,內容為三年級數學《秒的認識》。
5、感謝王老師的精彩説課。下面由阿力甫江老師為我們説課。他鋭意進取,潛心教研,教學技能不斷提高。他説課的內容是 年級的數學。
總結：三位老師精彩的説課充分展示了他們的業務水平及專業風采，也讓我們看到了新課改下新的理念、新的教法所賦予課堂的新的活力。下面請個位老師對對他們的説課進行評價。首先有請
感謝各位老師用簡練的語言，有理有據的對這三節課進行了評析，讓我們豁然開朗，受益非淺。尤其是老師的評課，不但提出了優點，也指出了不足。而我想説，我們教師，就是在遺憾中不斷的追求完美，而這種追求的過程就是我們不斷提高的過程。
6、一個教師的成長離不開理論的學習，專業的引領，最後一位為我們展示的是庫爾班老師。熱愛是最好的動力,正因為對柯語的熱愛,他的教學成績名列前茅,成為學校優秀的母語教師。他説課的內容是五年級柯語《 》。
總結：感謝庫爾班老師的精彩説課。語言是人類最重要的交際工具和信息載體。因此在現代教育中，培養和提高學生的母語表達，是每個教育工作者肩負的重任。下面請在座的柯語教師對庫爾班老師的進行評課。感謝各位教師對這節課深入淺出的評析 。如果説講課是教師業務能力的綜合再現，那麼説課絕對是教師個人魅力的集中體現。
今天，我們共同聆聽了各位優秀選手們的精彩説課演講,他們各有千秋,各有風格。抑揚頓挫的語音,獨到的教學設計,巧妙的多媒體輔助演示„„吸引着我們在座的每一位。 今天的活動也很有時效性，這六位教師在語文、數學、柯語三個學科領域以説課的形式展現了他們嶄新的教學理念。 有施教老師的自我剖析，也有老師們的直言不諱。令人值得學習的是,説課中,説課的側重點由“怎樣教?”轉向了“為什麼這樣教”,並在教學設計中添加了自己的獨特見解,創新意識強,勇於探索,風格清新,為大家展示了一個個充滿活力的課堂。希望老師們能博採眾山之石，牢築自己的城池。相信在追尋高校課堂的過程中，我們會看到更加美麗的教育風景，享受到更有意義的教育幸福。 評價總結： 對這六節課的評價，老師們已經説的很全面了，我不再重複。我只針對以後的課堂教學提幾點建議和自己的認識，與大家共同探討。
1. 精心研讀教材，挖掘教材，切實找準每節內容重點、難點上課前要思考一下：我這節課的理想目標是什麼?我想讓學生經歷什麼?獲得什麼?採用什麼樣的手段怎樣才能達成我的教學目標?怎樣設計教學比較合理?教學環節怎樣處理才算到位?教學內容如何組織?問題如何設計?怎樣拋出?用什麼方式處理?學生出現某種情況可怎樣迴應?怎樣才能有效的抓住重點、突破難點?對這一切教師都要做到心中有數。 2. 要處理好內容與形式的關係一堂好課應該是內容與形式的完美結合。充實的內容能使學生獲得更多的知識，並能提高能力、發展智力,而好的形式能激發學生的學習興趣,使課堂教學收到事半功倍的效果。可是，當內容和形式不能統一時，我們寧可只要內容，不要花架子。
3. 教學過程中，要做到講、學、練結合，不要講、練割裂開，數學課上少不了大量的練習，學數學的過程可以説就是一個個數學問題解決的過程。課堂上，要做到講、學、練結合，切不可偏廢那一個環節。
4. 要精心設計每個練習
我們的練習要有目的性，力求每道題都有存在的價值。現在，在課堂教學當中，老師們都能做到練習有密度，在梯度上我們還要多探討。我覺得基礎練習不能過少，只有在經過基礎練習讓學生切實掌握了基本知識以後，再出綜合性較強的題目，學生解決起來才能比較容易。我們還要避免重複練習，更不可以是習題的無計劃羅列。
5. 努力提高自身素質
在閒暇時間裏，我們要多讀有關的教育教學書籍雜誌，多掌握一些新的教學理念和先進的教學方法。
最後,讓我們用最熱烈的掌聲對上課教師的精彩説課表示感謝!今天下午的説課活動到此結束,謝謝大家!
比賽主持人主持詞 篇10
“放飛夢想，唱響童年”合唱比賽主持詞
男：尊敬的老師，
女：親愛的同學們：
合 ：大家上午好!
女：五月的大地奼紫嫣紅，
男：五月的天空色彩繽紛，
女：五月的氣息芬芳醉人，
男：五月的鮮花沁人心脾，
女：今天，我們的臉上掛滿笑容
男：今天，我們的心中充滿激情
女：今天，我們的校園洋溢喜慶
男：今天，我們的校園歌聲飄蕩
女：為了豐富活躍同學們的課餘文化生活，
男：為了營造濃厚的校園文化的藝術氛圍，
合：，今天我們相約在一起，迎來了盼望已久的合唱比賽!
女：今天是我們的節日
男：這裏是我們展示的舞台
女：讓我們用優美的歌聲放飛心中的夢想
男：讓我們用洋溢的熱情唱響童年的快樂
合 ：力洋鎮中心國小20xx年校園文化藝術節暨紅領巾相約中國夢“放飛夢想，唱響童年”合唱比賽現在開始!
女：本次比賽遵循公平公正的原則，5位評委打分之後取平均分，即是最終成績。本次比賽由1到6年級全體同學參賽，共有18個合唱隊，比賽次序由低段一年級按班級順序進行，前兩個班級比完後，當場公佈第一個班級合唱隊的得分，第三個班級合唱隊演唱完後，公佈第2個班級合唱隊的成績，以此類推。本次評委老師分別是我們敬愛的*老師、*老師、*老師、*老師和*老師，讓我們以熱烈的掌聲歡迎在座的各位評委老師的到來：
男：每個班級有一首必唱曲目《中國少年先鋒隊隊歌》，一首自選曲目。
女：現在，就讓我們跟着音樂唱起來吧!首先上場的是一羣活潑可愛的一年級同學，來自一
(1)班的同學為大家帶來的合唱曲目是《中國少年先鋒隊隊歌》和《幸福拍手歌》，大家掌聲歡迎!請一(2)班的同學做好準備!
男：如果感到幸福你就拍拍手(拍兩下)，如果感到幸福你就一起拍拍手吧，我們大家都來一起拍拍手(拍三下)感謝一(1)班合唱隊的精彩表演!
快樂出發，一起悦動步調。有一羣活力小少年，正帶着動感的音樂，向我們走來!請聽一(2)班合唱隊為大家帶來的歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》和《街舞少年》，掌聲有請!請一(3)班的同學做好準備!
女：下面我宣佈一(1)班合唱隊的最後得分是
女：我從山中來帶着蘭花草，種在小園中希望花開早，一日看三回看得花時過，蘭花卻依然苞也無一個。小朋友的心中有一個美好的願望，希望蘭花早早地開放。下面是一(3)班合唱隊為大家帶來的歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》和《蘭花草》。請二(1)班的同學做好準備!
男：一(2)班合唱隊的最後得分是
男：左手代表着方向，右手代表着希望，當左手攀向右手，當左手攀向右手，我們的步伐就有節奏;當右手攀向左手，我們的力量就有源頭。接下來請聽二(1)班合唱隊為大家帶來的歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》和《左手右手》
女：一(3)班合唱隊的最後得分是
一年一年時間飛跑，小小少年的我們在長高;隨着年歲由小變大，我們的煩惱增加了。但是小小少年很少煩惱，眼望四周陽光照;小小少年很少煩惱，但願永遠這樣好。下面有請二(2)班合唱隊為大家帶來的歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》和《小小少年》
男：二(1)班合唱隊的最後得分是
有一羣孩子，他們心中有個夢想，想漫遊世界，看奇蹟出現在眼前，他們相信，即使再小的帆也能遠航，隨風飛翔有夢作翅膀。接下來讓我們欣賞二(3)班合唱隊為大家帶來的歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》和《奔跑》
女：二(2)班合唱隊的最後得分是
人人心中都有豆豆龍，童年就永遠不會消失。世界什麼都有，只要你願意自由感受。接下來請欣賞三(1)班合唱隊為大家帶來的歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》和《豆豆龍》
男：二(3)班合唱隊的最後得分是
春天在哪裏呀，春天在哪裏?春天在青翠的山林裏，在湖水的倒影裏，還在„„讓我們隨着三(2)班小朋友的歌聲去找找春天的影子吧!請欣賞三(2)班合唱隊為大家帶來的歌曲《中
國少年先鋒隊隊歌》和《嘀哩嘀哩》
女：三(1)班合唱隊的最後得分是
想唱就唱，要唱的響亮，就算沒人有為我鼓掌;至少我還能夠勇敢的自我欣賞，想唱就唱，要唱的漂亮，就算這舞台多空曠，總有一天能看到揮舞的熒光棒„„接下來讓我們把這個舞台交給三(3)班的合唱隊，請欣賞歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》和《想唱就唱》
男：三(2)班合唱隊的最後得分是
陽光總在風雨後，烏雲上有睛空;珍惜所有的感動，每一份希望在我們手中。成長的路上雖有風雨，但幸好我們有父母、老師和朋友的陪伴!下面請欣賞四(1)班合唱隊為我們帶來的歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》和《陽光總在風雨後》
女：三(3)班合唱隊的最後得分是
隨着高速發展起來的社會，同學們是否也在同時聽到了地球爺爺的哭泣?他有一個小小的心願，就是還他一片純淨的空間，有一羣低碳貝貝，用歌聲告訴我們該怎麼做，讓我們欣賞四(2)班合唱隊為我們帶來的歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》和《低碳貝貝》
男：四(1)班合唱隊的最後得分是
沉浸在童年的歡樂中，使我們常常忘記自己在慢慢長大。但一天又一天，一年又一年，我們又在盼望長大的童年，童年給了我們無盡的歡樂有一個班他們想來唱唱童年。請欣賞四(3)班合唱隊為我們帶來的歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》和《童年》
女：四(2)班合唱隊的最後得分是
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這是對祖國辛勤的園丁——教師的描繪。老師的 一句話、一個微笑、一個眼神，常常會給予我們特殊的含義。有時像朋友，有時像兄長，有時又像„„接下來讓我們欣賞五(1)班合唱隊為我們帶來的歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》和《老師》
男：四(3)班合唱隊的最後得分是
我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線;我相信自由自在，我相信希望 我相信伸手就能碰到天。五(2)班的同學們，現在就拋開煩惱，勇敢地大步向前，站到舞台的中間來吧!請欣賞他們的歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》和《我相信》
女：五(1)班合唱隊的最後得分是
輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然，孤獨地轉個不停。明天，是個充滿希望的詞，用熱情唱出夢想，明天會更好!請欣賞五(3)班合唱隊為我們帶來的歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》和《明天會更好》
男：五(2)班合唱隊的最後得分是
時間恍如白駒過隙，六年級的同學在這個美麗的校園裏已經走過快6個年頭，流水它帶走光陰的故事，改變了一個，兩個人，也改變了我們。請欣賞六(1)班合唱隊為我們帶來的歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》和《光陰的故事》
女：五(3)班合唱隊的最後得分是
前面的路還很長，帶着我們的夢想;朝着成功的方向，鼓起勇氣向前闖。每當校園裏想起這首熟悉的旋律，讓我們堅信，愛是有一對美麗的翅膀!接下來請欣賞六(2)班合唱隊為我們帶來的歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》和《愛的翅膀》
男：六(1)班合唱隊的最後得分是
在成長的道路上，我們會遇到困難，也曾遭遇迷茫，但我們不要忘了伸出手，因為它代表想要的温暖;相信愛會有無限的希望，相信愛是永恆不變的期待。請欣賞六(3)班合唱隊為我們帶來的歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》和《相信愛》
女：在評委老師們緊張地對各班合唱隊打分評比的間隙，讓我們來欣賞五(2)班的 同學為我們帶來的才藝展示，她為大家帶來一首獨唱，歌曲題目是《 》大家掌聲歡迎!
感謝 同學的精彩演唱!在上週舉行的全縣中國小生合唱比賽中，我校的合唱隊榮獲了縣國小組二等獎，下面就請大家欣賞這支合唱隊為大家帶來的曲目《 》，大家掌聲歡迎!
最激動人心的時刻到了，經過評委小組的打分評定，在本次力洋鎮中心國小20xx年校園文化藝術節暨紅領巾相約中國夢“放飛夢想，唱響童年”合唱比賽中，
榮獲三等獎的是(9個班)： 請班長上台領獎!
(按分數由低往高排)有請葛老師為獲獎的班級頒獎(拍照合影)
用熱烈的掌聲祝賀他們!榮獲二等獎的是(6個班)：
(按分數由低往高排)有請副校長周老師為獲獎的班級頒獎(拍照合影)
掌聲送給他們!榮獲一等獎的是(3個班)：
(按分數由低往高排)有請楊校長老師為獲獎的班級頒獎(拍照合影) 結束語：
男：敬愛的老師，
女：親愛的同學，
男：當一曲曲美妙的歌曲在我們耳畔響起時，埋藏在我們心中的激情也被點燃。
女：帶着五月的激情，帶着久久縈繞的回味，在這歡樂的氣氛中我們的“放飛夢想，唱響童年”合唱比賽也即將落下帷幕。
男：此時此刻，美妙的歌聲仍響徹在我們的耳畔，歡快的笑語還盪漾我們的心間。 女：讓我們記住這個美麗的瞬間，讓我們記住這個難忘的時刻。
男：下面我宣佈：力洋鎮中心國小紅領巾相約中國夢“放飛夢想，唱響童年”合唱比賽到此結束!
女：請各班在班主任老師的帶領下有秩序地步行回教室!
比賽主持人主持詞 篇11
開場白：
尊敬的各位領導，親愛的老師，同學們：
大家下午好 青春就像一朵鮮豔的花兒，婀娜多姿
青春就像那藍天的雲，天真無邪
在這片沃土之上，我們高揚智慧的風帆，放射理想的光芒 在青春的舞台上，歌聲悠揚，
讓藝術之光在校園閃耀，讓藝術之情在舞台激盪
下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎李主任致辭
評分規則：打破了以往的歌詠比賽模式，取消上下場的時間，採用拉歌的比賽模式，原地立起進行拉歌比賽。每個班準備兩首歌曲，採用年級第一輪評分，年級第二輪評分，最後算出平均分數的方法。評選出獲勝的班級及優秀指揮。
現在歌詠比賽正式開始
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評委。(此處有掌聲)
下面請音樂老師帶領他們的學生們開始比賽，有請王志海老師。
結束語
今天，是節目的喜悦和歡樂讓我們相聚在一起，
今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起。
讓我們珍惜現在的花樣年華，去譜寫人生更精彩的樂章。
感謝所有的領導 老師 同學們一起參加朝陽學校“拉歌”比賽文藝匯演，共同度過快樂，祥和的一段時光。讓我們用掌聲祝福明天的朝陽會更加的美好，也祝願我們的友誼地久天長。
各班安全帶回
比賽主持人主持詞 篇12
第一部分 開幕詞
男：尊敬的各位的老師、同學們：
合：大家下午好!
男：三月的風吹綠了長垣大地， 喚醒了萬紫千紅。
女：風信子帶着歡聲笑語
引領我們追逐春天的腳步。
男：春天裏講述着我們的故事，
女：春天裏孕育着我們的夢想。
男：有夢的我們充滿自信，
女：有夢的我們鬥志昂揚。
男：我們這一羣有夢的孩子，
合：今天來共同放飛我們的夢想。
女：下面“放飛夢想”朗誦比賽正式開始：
第二部分 比 賽
男：夢想是石，敲出星星之火;
女：夢想是火，點燃熄滅的燈;
合：夢想是燈，照亮前行的路; 夢想是路，引你走到黎明。
女：下面請欣賞1號同學帶來的《把握青春 放飛夢想》，
女：在這陽光明媚的日子裏，
男：在這個激動人心的時刻，
合：讓我們放飛夢想，走向輝煌
女：下面請欣賞2號同學帶來的《放飛夢想》
女：我們是祖國的花朵，
男：我們是祖國的希望;
下面請欣賞3號同學帶來的《展開夢想的翅膀》
男：下面公佈前三號選手的得分，1號選手去掉一個最高分X分，去掉
一個最低分X分，1號選手最後得分分。
女：身為祖國棟樑，
我們要有“天下興亡，匹夫有責”的凌雲壯志，
男：肩負祖國未來，
我們要牢記：“生當作人傑，死亦為鬼雄”的夢想!
合：下面請欣賞4號同學帶來的《讓夢想揚帆起航》。
男：展望未來，我們豪情滿懷;
女：為了實現理想，我們分秒必爭;
男：為了報效祖國，我們發奮圖強。
女：下面請欣賞5號同學帶來的《為夢想插上翅膀》
男：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰;
男：花有重開日，人無再少年;
女：分秒必爭的我們定將“更上一層樓”
男：自強不息的我們定會登上人生的頂峯，
合：請欣賞6號選手的《夢縈我心》
女：實現夢想，需要自強不息;
男：放飛夢想，更要百折不撓。
女：下面請欣賞7號同學帶來的《放飛夢想》
男：我相信，每顆星星都能耀眼.
女：我相信，每粒種子都能生根;
男：我相信，每滴水珠都能匯入大海.
女：我相信，我們是一羣有夢的孩子
男：下面請欣賞8號同學帶來的《放飛我們的夢想》
女：給我一滴白露，我塗抹豐收的河流;
男：給我一縷陽光，我照亮晦暗的大地;
女：給我一雙翅膀，我放飛心靈的夢想。
男：下面請欣賞9號同學帶來的《飛吧，我們的夢想》
女：蝸牛告訴我，背起行囊出發吧，夢想就是最好的理由;
男：蜘蛛告訴我，如果沒有夢想，連翅膀也會成為累贅;
女：葉子告訴我，永遠不要哀歎，
用一生綠着，成熟一個金色的夢。
男：我們告訴自己，有夢想就要大膽放飛。
女：下面請欣賞10號同學帶來的《放飛夢想》
男：樹立信念，放飛夢想，你將會擁有一個更加燦爛的明天。
女： 樹立信念，放飛夢想，你將會到達一個美麗的地方。
男：下面請欣賞11號同學帶來的《放飛夢想，揚帆起航》
男：夢想永遠是那登天的梯，執著努力，就會成功。
女：讓我們為夢想拼搏，從現在起飛吧!
男：下面請欣賞12號同學帶來的《飛吧，我的夢想》
女：讓我們手挽手，肩並肩;
男：讓我們挺起胸，昂起頭。
女：向着困難宣戰，
男：不向命運低頭!
齊：我們堅信： 長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海;
女：下面請欣賞13號同學的《為夢想奮鬥，讓夢想騰飛》
男：希望的朝陽冉冉升起，
女：自強的我們昂揚向前，
合：讓我們用夢想點亮生命的精彩
男：下面請欣賞14號同學的《綻放夢想之花》
男：夢想是成功前的高山
女：夢想是勝利前的微笑
合：願我們張開夢想的翅膀，一起飛向成功的天堂
男：下面請欣賞15號同學帶來的《我有一個夢想》
男：時光的大河波濤洶湧，
女：流走了我們的童年，
男：漂白了我們的記憶，
合：沉澱下來的是我們曾經為之奮鬥的夢想
女：下面請欣賞16號同學帶來的《追夢路上，你我同行》
男：有夢想的人生，才是美麗的，
女：有夢想的人生，才是精彩的!
合：下面請欣賞17號同學帶來的《理想》
男：心存希望，幸福就會降臨你;
女：心存夢想，機遇就會青睞你。
男：下面請欣賞18號同學帶來的《放飛我們的夢想》
女：夢想無論怎樣模糊，總會潛伏在我們心底
男：夢想不會拋棄苦心追求的人，
女：只要不停止追求，
合：我們定會沐浴在夢想的光輝中。
男：下面請欣賞19號同學帶來的《放飛夢想，我心飛翔》
女：夢想,是動力的源泉
男：夢想是一種憧憬和渴望
女：下面請欣賞20號同學帶來的《我有夢，我追夢》
男：追夢的過程，
女：是註定孤獨的旅行,
男：只要信念還在
女：我們的夢想定能騰飛
合：下面請欣賞21號同學帶來的《讓夢想飛翔》
男：人生因拼搏而精彩
女：人類因夢想而偉大，
男：夢想只要被付諸行動，
女：就會變得神聖
下面請欣賞22號同學帶來的《放飛夢想，我心飛翔》
女：生命是一隻小船，
男：夢想是船的風帆。
合：讓我們共同攜手駛向夢想的彼岸
女：下面請欣賞23號選手的《放飛夢想》
第三部分 頒 獎
女：精彩的誦讀比賽到此結束。下面，有請教科處主任張主任做精闢的點評。
男：下面公佈比賽結果。
三等獎：
二等獎：
一等獎：
合：今天的活動到此結束!
比賽主持人主持詞 篇13
男：尊敬的各位領導，各位來賓;
女：親愛的老師、同學們;
合：大家下午好!
男：安徽財貿職業學院電子信息系20xx級新生班級“祖國在我心中”合唱比賽：
合：現在開始!
男女：首先請允許我宣佈擔任今晚合唱比賽的評委：電子信息系主任劉力老師、電子信息系黨總支副書記程眾老師、電子信息系副主任張成叔老師，電子信息系教研室主任季紅梅，電子信息系教研室主任房丙午，電子信息系。
女：讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
男：下面我宣佈本次合唱比賽的記分方式：採取去掉一個最高分和最低分後平均的分值為該支歌曲的得分，兩支歌曲的得分平均後為該參賽隊的最後得分。
女：在祖國上下歡慶建國61週年之際，我們歡聚一堂
男：今天是快樂讓我們相聚在一起
女：今天是共同的夢想讓我們相聚在一起!
男：今天讓我們用真誠點燃激情的火花。
女: 今天讓我們用歌聲為祖國祈福。
女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結;
男：熟悉的旋律，演繹時代的激越，迴盪 情懷不改的真切。
女：讓我們用力量的臂膀，讓共和國神采飛揚。
男：讓我們用燃燒的青春，讓財貿的熱土地——
合：凱歌嘹亮!
結束語：
女：美好的時光總是那麼短暫，短暫的美好總是那麼經典。
男：再多的話語，也詮釋不了我們對祖國母親熾熱的愛。
女：讓我們牢記祖國在我心中，努力學習科學文化知識積極參加實踐。
男：為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的力量。
女：尊敬的老師，親愛的同學們，安徽財貿職業學院電子信息系20xx級新生“祖國在我心中”愛國主義歌曲大合唱比賽到此結束，
男：感謝各位領導，老師的光臨，感謝各位同學的到來!
比賽主持人主持詞 篇14
女：和着春潮，伴着夏韻，在花海燦爛奪目的季節裏，我們相聚一堂，迎來了這次“講文明、樹新風”演講比賽。
男：在這個特別的日子裏，我謹代表主持人，向到場的領導、評委和參賽選手以及來觀看比賽的各位觀眾表示熱烈的歡迎！
女：下面讓我們以熱烈的掌聲有請校長為我們致開幕詞。
男：接下來請允許我為大家介紹這次演講比賽的評委和記分員，評委共十名，他們是：雷校長、主管中學教學的羅乾泰校長、主管國小教學的王仲雲校長、周重良主任、羅松柏主任、羅小森主任、王映飛主任、主管國小大隊輔導的王紅彪老師以及學生會同學、同學。
女：統分人員有：李敏老師和彭志強老師
男：本次比賽的規則是：
一、演講的主題鮮明，思想進步，內容符合“講文明、樹新風”的主題；
二、演講的語言準確，緊扣主題，表達清楚，語言流利；
三、聲音洪亮，吐字清楚，富有感情；
四、運用平凡的事例揭示出深刻的道理；
五、演講過程中適當運用態勢語，恰當得體；
六、計分採取去掉一個最高分、去掉一個最低分，以剩餘分數總分的平均分為參賽選手的最後得分的辦法；本次參賽選手按照預先抽取的上場序號參賽，不得臨時更換，否則取消評選資格。
女：此次比賽共設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名、優勝獎四名。
比賽主持人主持詞 篇15
敬愛的老師們
親愛的同學們
大家好!
浩瀚蒼穹、蔚藍天空，孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明
蔚藍天空、浩瀚蒼穹，造就了炎黃萬代人的勤勞和善良
今天，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想 今天，讓我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響 林和國小20xx年少兒聲樂藝術大賽初賽現在開始!
首先讓我介紹擔任本次大賽的評委：葉振宇老師、黃雪蓮老師、黃舜姬老師、廖海燕老師、蔡淑華老師。謝謝你們，辛苦了!
節目開始(從一年級到六年級)節目單另附
謝謝同學們的精彩演繹，現在有請本次大賽的主評委葉老師為大家演唱歌曲，掌聲歡迎!
謝謝葉老師的精彩演唱，本次大賽的結果要經過幾位評委共同商量後才決定，成績在本週內公佈，請同學們留意廣播或者電子屏上的信息。
老師們、同學們: 讓我們在共同的節日裏，同聲高歌!
讓我們在彩色的天空下，再次分享七色的陽光!
林和國小20xx年少兒聲樂藝術大賽初賽到此結束!
比賽主持人主持詞 篇16
羅：尊敬的各位領導、老師：
合：大家 午好：
代：這裏是城關四小“魅力講壇，智慧人生”説課大賽的比賽現場，歡迎各位的到來，我是主持人
羅：我是主持人
代：首先請允許我非常榮幸的為大家介紹蒞臨本次決賽現場的各位領導老師，他們是
_______________________________________________________________________________
羅：讓我們再次用掌聲感謝領導老師們的到來。
代：今天，我們歡聚一堂。即將聆聽一場精彩的教師説課大賽。一堂好的説課，猶如一段音樂，曲調抑揚頓挫，節奏明朗，令人陶醉。
羅： 根據城關四小“均衡發展、內涵發展、特色發展”的工作思路，進一步提升我校教師教育教學技能，夯實教育教學基本功，強化教師專業能力發展，我校利用暑期校本培訓這一平台安排了本次語文、數學、英語三個學科類別的説課比賽。
代：經過初賽階段激烈的角逐，共有 位選手憑藉自己突出的實力脱穎而出，闖入我們今天的決賽。他們是我校教師知識水平、教學水平、理論水平的綜合展示，也是一場具有思辨性與藝術性的實踐經驗展示。選手們將會有怎樣精彩的表現呢，就讓我們拭目以待吧。
羅：好的，在比賽開始之前呢，先由_____________為大家宣讀本次比賽的評分細則。
(掌聲有請)
(比賽語)
代：接下來，比賽正式開始，首先進行的是 學科，
羅：有請 年級 老師，他説課的內容為： 掌聲歡迎。
代：感謝 老師的精彩説課，接下來掌聲有請 年級 老師，他説課的內容為：
羅：謝謝 老師精彩的展示，下面，有請 年級 老師，他説課的內容為：
掌聲歡迎
代： 感謝 老師的精彩表現，接下來掌聲有請 年級 老師，他説課的內容為：
羅：精彩紛呈的 學科説課結束，接下來進行的是 學科，
代：首先有請 年級 老師，他説課的內容為： 掌聲歡迎。
羅：感謝 老師的精彩説課，接下來掌聲有請 年級 老師，他説課的內容為：
代：謝謝 老師精彩的展示，下面，有請 年級 老師，他説課的內容為：
掌聲歡迎
羅： 感謝 老師的精彩表現，接下來掌聲有請 年級 老師，他説課的內容為：
代：難分伯仲的 學科説課結束，下面進行的是 學科，
羅：首先有請 年級 老師，他説課的內容為： 掌聲歡迎。
代：感謝 老師的精彩説課，接下來掌聲有請 年級 老師，他説課的內容為：
羅：謝謝 老師精彩的展示，下面，有請 年級 老師，他説課的內容為：
掌聲歡迎
代： 感謝 老師的精彩表現，接下來掌聲有請 年級 老師，他説課的內容為：
( 頒獎語：)
評委正在緊張的統計分數，在這激動的時刻，讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的 講話。
羅：接下來，最激動人心的時刻到了，下面由我榮幸的為大家宣佈本次大賽的最終排名，獲得三等獎的選手是___________，有請 老師為獲獎選手頒獎。
代：獲得二等獎的選手是_______________有請 為獲獎選手頒獎
羅：獲得一等獎的選手是____________有請 為獲獎選手頒獎。
(結束語：)
羅：讓我們再次用熱烈的掌聲對以上獲獎教師表示祝賀!
代：今天，我們共同聆聽了優秀選手們的精彩説課，他們抑揚頓挫的語音，獨到的教學設計，巧妙的多媒體輔助演示，給我們的教學提供了新思路和新方法。
羅：説課比賽是張揚個性的場所，是展示自我專長的舞台，它歷練了教師的教學基本功，也展示了教師的風采。
代：最後，讓我們用最熱烈的掌聲，向各位評委以及在百忙之中給我們大力支持和幫助的領導，致以衷心的感謝。
合：城關四小説課大賽到此圓滿結束，
請各位領導老師上台與選手合影留念。
謝謝大家!再見
比賽主持人主持詞 篇17
親愛的老師們、叔叔阿姨們、小朋友們：
大家好!今天是個好日子，今天也是個特別的日子，小朋友你們知道今天要舉行什麼比賽嗎? ---歌唱比賽
下面讓我為大家介紹今天擔任比賽的評委是：趙校長、付校長、趙雪梅老師、付婷老師、任文新老師。
本場比賽的評分標準是：歌曲內容1分，舞台形象1分，舞台表現3分，演唱技巧5分，共10分。
本場比賽的評獎辦法為：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎5名。
現在我宣佈，麻鎮幼兒園“我是小歌手”比賽現在開始。
1、請欣賞由中班小朋友帶來的《荷塘月色》，我們掌聲有請! 做好準備。
她唱的好不好?把掌聲送給他!
„„ „„ „„
小朋友的歌聲真好聽，快把掌聲送給他們吧!
結束語：這一刻是美好的，這一刻是温馨的,希望我們能夠享受這個比賽帶給大家的樂趣!謝謝大家!今天的“小歌手”比賽就要結束了,再次祝大家身體健康、萬事如意!
好，緊張的時刻到了，我們這次歌唱比賽的成績已經揭曉。
獲得優秀獎的是，請付校長上台為他們頒獎。獲得三等獎的是,請上台領獎，獲得二等獎的是,請上台領獎,獲得一等獎的是。
掌聲祝賀他們!請頒獎領導與獲獎選手合影留念。
下面請趙校長為本次比賽做總結髮言，大家歡迎!
比賽主持人主持詞 篇18
廚藝大賽主持詞
【男】：尊敬的各位領導，
【女】：各位來賓，
【男】：親愛的老師，同學們
【女】： 大家
【合】：晚上好!
【男】：春風如醇酒，著物物不知
【女】：火紅的五月春意盎然，奔放的五月五彩斑斕
【男】：四海才俊赴廬州展中華文化;
【女】：五湖學子聚工大秀華夏美食。
【男】：倉廩足而知稟賦，衣食足而知榮辱
【女】：自古以來，飲食文化就與本土文化緊密相連，世代相傳。
【男】：源遠流長的中華美食哺育了一代又一代的華夏兒女。
【女】：文化悠久的中華美食享譽全球。怒放之時;
【女】：我們喜迎，合肥工業大學校園美食文化節 “弘揚民族文化，倡導健康飲食”廚藝大賽。
【男】：今天，出席我們本屆校園美食文化節“弘揚民族文化，倡導健康飲食”廚藝大賽的領導和嘉賓有：(主持人輪流介紹主席台上的領導)
【女】：讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎到場的嘉賓。
【男】：此次活動由合肥工業大學學生會生活部，合肥工業大學電氣與自動化工程學院學生會主辦，對象面向我校所有同學。
【女】：我們本着“和諧美食，健康飲食”的理念，將飲食文化知識貫穿始終，充分調動同學們的積極性，力爭在全校範圍內掀起“傳承文化，品味食尚”的浪潮，
【男】：在這到處鶯歌燕舞，更有潺潺流水之樂，在這百花爭豔競相
【男】：我們希望將“健康與文化”帶進校園、帶進生活、帶到大家的身邊，實現“健康與你我同行”的目標。
【女】：在此，我們還要感謝恆安集團對我們此次活動的大力支持。
【男】：下面我宣佈：“弘揚民族文化，倡導健康飲食”，合肥工業大學校園美食文化節廚藝大賽
【合】：現在開始!
參賽選手入場，做自我介紹，發表決勝宣言(5分鐘)
主持人介紹比賽規則：每組參賽隊由三人組成，參賽隊分成兩組進行比賽，弄出兩份，一份參賽作品交由評委老師打分，另一份留在台上，由大眾評委品嚐，每一位大眾評委手中有三個櫻桃，將將櫻桃投給自己喜歡的選手，每票1分;最後評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名(最好是規定炒菜)(3分鐘)
介紹結束後由工作人員將參賽選手領到後台，第一組開始比賽 欣賞扇子舞表演(5分鐘)
歌曲表演(3分鐘)
熱場遊戲，(主持人串詞的同時，工作人員將道具搬上台)遊戲規則：
【男】： 看完了精彩的表演，讓我們來放鬆一下，玩一個小遊戲吧。
【女】：好呀好呀，趕快來給大家介紹一下比賽規則吧
【男】：好，這個遊戲的名字叫猜水果。我們將在現場抽取4名觀眾，隨機組隊來參加我們的比賽。
【女】：在這裏我們準備了幾個個封閉的箱子，每個箱子放一種水果，兩人分工，一個隊友摸水果，然後比劃，並描述，不能説出和水果同音的字;
【男】：另一個隊友猜是什麼，如果猜對將水果拿出，以最快的速度吃掉，猜不中或猜錯PASS，限時兩分鐘，猜的多者獲勝。
【女】：抽中者不但可以做大眾評委，還可以獲得由恆安集團提供的精美禮品。
開始遊戲
工作人員將桌子抬上來，參賽選手呈現參賽作品，由工作人員端給評委品嚐打分，台上每位參賽選手介紹自己的作品，同時大眾評委品嚐(6分鐘)
主持人串詞，大眾評委在場上進行投票，台下同時計分(5分鐘) 結束後，選手下台等待結果，第二組比賽開始(工作人員將桌子道具撤下台)
唱歌節目(3分鐘)
調酒師表演(5分鐘)
熱場遊戲(工作人員將道具在台上擺好)，遊戲規則：(遊戲再討論下)
【男】：欣賞完精彩的表演，又到了我們的遊戲時間了。
【女】： 太好了，下面我們又要玩什麼呢?
【男】：下面這個遊戲的名字叫湯勺傳球。我們將在現場抽取10名觀眾，隨機組成2隊來參加我們的比賽。
【女】：比賽中每個人嘴裏叼根湯勺，傳遞5個乒乓球。
【男】：傳完後最後一個人繼續完成任務，最後那個人要頂着一根棍子轉十圈，最後拿飛鏢射五個氣球，時間最少的隊獲勝
【女】：獲勝的隊伍將獲得由恆安集團提供的精美禮品。
遊戲開始
工作人員將桌子抬上來，參賽選手呈現參賽作品，由工作人員端給評委品嚐打分，台上每位參賽選手介紹自己的作品，同時大眾評委品嚐(5分鐘)
主持人串詞，大眾評委在場上進行投票，台下同時計分(結束後撤道具和桌子)(5分鐘)
歌曲表演(台下工作人員統計分數，評出一二三等獎以及優秀獎交給主持人)(5分鐘)
所有參賽選手上台，主持人宣佈比賽結果，頒獎嘉賓進行頒獎，每一位參賽選手都有一份精美的鼓勵獎(10分鐘)
【男】：短短 個小時的比賽已經結束了，相信通過這次比賽，我們每一個人都能對中華美食文化有一個更深的瞭解。
【女】：讓我們生活的這個世界因美食而更加豐富多彩，讓我們生活的這個世界因有你的祝福而更加和諧,健康.
【男】：同學們讓我們傳承文化，品味食尚。
【女】：合肥工業大學校園美食文化節 “弘揚民族文化，倡導健康飲食”廚藝大賽。
【合】：到此結束
【男】：感謝各位嘉賓的蒞臨
【女】：感謝各位同學的觀看
【男】：感謝各兄弟學院對本次活動的大力支持
【女】：感謝恆安集團為本次活動提供贊助
【男】：我們明年再見
【女】：再見
比賽主持人主持詞 篇19
男：驕陽似火、夏日炎炎
女：飛揚青春、激情無限
男：尊敬的各位評委、各位嘉賓
女：各位參賽選手以及到場的觀眾朋友們大家
合：晚上好。
男：歡迎來到保定市第一屆手語風采大賽決賽的比賽現場，本次比賽由河北省保定市殘疾人聯合會主辦，河北大學風華手語社承辦，保定市河北大學、華北電力大學、河北農業大學、河北金融學院、軟件、長城等12所(具體的哪12所，全部)學校分別設置分賽區。
女：經過激烈的角逐，最終由《?幾組》組進入到了為我們今天的駐保高校手語風采大賽的總決賽當中，在此我們掌聲給他們祝賀
男：我將為大家介紹今天到場的評委和嘉賓，今天到場的評委有：特教中心老師，5個學校社團負責人，風華手語社社長王京有，風華手語社副社長王宏偉
女：今天來到我們比賽現場的評委有：保定市殘聯副理事長趙建華，河北大學團委單耀軍、滑曉軍、白金，社聯主席錢衞軍，風華手語社歷屆社長韓元元、陳少瑜、張盼盼
男：讓我們在次以熱烈的掌聲歡迎各位評委和嘉賓的到來
女：今天的比賽共有三個環節：即開場秀、自選節目展示環節和才藝展示環節，除此之外呢，我們還會有與現場觀眾互動的環節，並有精美的禮品贈送。
男：好的，閒話少敍，在比賽開始之前，我們首先有請保定市„„講話
女：非常感謝“”如此的意味深長的講話，接下來呢我們有請河北大學、為我們講話，掌聲歡迎
男：感謝‘’，我們的比賽環節馬上就要開始了，那麼接下來呢，首先進行比賽的第一個環節：開場秀：各隊按抽籤順序進行走秀表演，要求有手語展示，並且有隊形變化，有創新，對本隊風采進行介紹和展示。每隊時長：0.5分鐘，有請„„
女：好的，非常感謝各位參賽選手如此精彩絕倫的開場秀，接下來要進入的環節是：自選節目展示環節，同時，這也是比賽的核心環節：在此環節當中：各隊展示自選的手語節目，以手語舞蹈為主，也可包括手語情景劇、手語朗誦等，首先有請第一組：
男：我們的第二個環節到這裏暫時告一段落，接下來，我們將進入一個十分激動人心的時刻，現場互動：我們的手中有10道題板，有10道手語知識要考察大家，搶答觀眾舉手站立回答，答對即可獲得獎品，機會多多，獎品多多，現場的觀眾朋友可要把握機會哦
女：注意了啊，第一題：請聽題„„
男：好的，觀眾互動呢就到這裏，在這裏呢我們隊拿到獎品的觀眾表示祝賀，沒有拿到獎品的觀眾也不要灰心喪氣，好好學習手語知識，明年再來。
我們繼續返回到比賽當中來：下面就是比賽的第三個環節：才藝展示環節：各組參賽隊依次進行才藝展示，包括唱歌、舞蹈、詩歌、樂器、魔術、書法、武術等才藝展示，首先有請第一組：
各位選手真的是多才多藝，截止到現在我們的比賽環節結束了，工作人員正在緊張的統計最後的結果，讓我們來欣賞風華手語社社團成員帶來的手語舞蹈表演《天使的翅膀》，有請：
(點評要不要時間太短了，，分數算不出來、)
感謝風華手語社的成員為我們帶來的表演，謝謝。那麼接下來呢我們將為大家公佈選手的得分
接下來，就是最最激動人心的環節了，獲得優秀獎等的是、，有請„„為他們頒獎，掌聲祝賀他們，謝謝老師
獲得三等獎的是、，有請„„為他們頒獎，掌聲祝賀他們，謝謝老師 獲得二等獎等的是、，有請„„為他們頒獎，掌聲祝賀他們，謝謝老師 獲得一等獎的是、，有請„„為他們頒獎，掌聲祝賀他們，謝謝老師
男：感謝生命，給予了我們靈巧的雙手，就算不用言語也可以表達心中的感受。
女：感謝生命，給予了我們美好的青春，讓我們自由自在的散發自己的熱情。
男：在次感謝各位評委，各位嘉賓的到來，感謝各位工作人員默默付出，同時也非常感謝各位觀眾朋友的大力支持。
女：保定市首屆駐保高校手語風采大賽到此結束
合：我們明年再見。
比賽主持人主持詞 篇20
男：尊敬的各位領導、各位同事，
女：各位評委、各位選手。
合：大家下午好!
男：秋風瑟瑟，熄滅不了青春燃燒的火焰，
女：細雨飄飄，掩蓋不了歌聲釋放的熱情。
男：讓青春與熱情對話，
女：讓歌聲與夢想齊飛!
男：為了給予我們員工更多參與和展現自我風采的機會，酒店特舉辦了首屆員工卡拉OK歌 唱比賽。
女：經過各部門精心地篩選，今天來自各部門的參賽選手將展開激烈的角逐，希望各位選手們盡情展現自我的風采，賽出水平。接下來，請允許我們介紹本次大賽的評委。
男：首先我們邀請到的是我們尊敬的總經理劉總，大家掌聲歡迎，接下來的是總經理助理焦天崗先生、餐飲部總監史建黎女士、市場銷售部總監李秋晨女士、房務部總監康威先生、行政總廚張曉先生!讓我們再次以熱烈的掌聲對各位評委的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
女：在今天的比賽中，我們將評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名以及參與獎19名。獲得的獎品分別是：一等獎1名：價值500元獎品+證書，二等獎1名：價值300元獎品+證書，三等獎1名：價值200元獎品+證書，參與獎：將獲得精美禮品1份。
男：比賽評分標準為滿分10分，其中1、儀表儀態2分，2、歌唱水平6分，3、舞台表現2分
女：評分辦法：所有評委的評分去掉一個最高分和最低分，最後的得分和除以評委數，為該選手比賽的最後得分;小數點後兩位為有效計分。
男：相信今天的比賽一定會很激烈，很出色。那就讓我們拍手為選手們鼓掌加油鼓勁吧!好了，我們 閒話少説，還是開始我們的比賽吧
女：好的，我宣佈：東正藍灣國際飯店成立三週年員工歌唱比賽現在正式開始!
男：首先有請
1號選手：來自俱樂部的曹芳，她將為大家帶來一首《愛情錯覺》。朋友們，請大家用最熱烈的掌聲請出今天第一位選手，請2號選手前廳部曾文玉準備
女：彷彿只有在音樂裏，我們擁有最大程度的自由，隨着歌聲一步步帶我們走進了每個人心 中唯美的愛情世界，曾經我們都有一個完美的愛情期待，也許現實的酷暑嚴寒給了我們太多錯覺和無奈，或許我們愛到最後也沒了解他在哪一個世界……。感謝曹芳，感謝這唯美的愛情錯覺。
男：接下來有請2號選手曾文玉，為大家獻上的是草原歌曲《套馬杆》，大家掌聲歡迎。請 3號組合選手人力資源部冷麗娜、劉歡瓊準備
女：草原的俏姑娘愛上了威武雄壯的套馬的漢子，毫不掩飾，語言直白地表示希望：給我一 次邂逅在青青的牧場，願意隨他四處去流浪，並願意融化在他寬廣的胸膛。
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女：時間過得真快，今天我們的卡拉OK大賽即將接近尾聲。 男：在我們正緊張期待最後結果的同時，讓我們請出劉總為我們講話，掌聲響起。--------------------
劉總講話----------
女：只有挑戰才有提升!今天我們21名選手經過激烈的角逐，有3名選手脱穎而出，現在請允許我宣佈獲得本次比賽參與獎及一二三等獎的名單。
男：請獲得參與獎的19名選手：上 台，請餐飲部程總監為獲得參與獎的選手頒獎。
女：請獲得三等獎的號選手上台， 請總經理助理為獲得三等獎的選手頒獎。
男：請獲得二等獎的號選手上台，請酒店經理劉總為獲得二等獎的選手頒獎。
女：請獲得一等獎的號選手上台，請趙劉總為獲得一等獎的選手頒獎。
男：親愛的兄弟姐妹們，本次活動在酒店各部門的大力指導下，在全酒店員工的積極參與下， 獲得了圓滿成功。
女：讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀這些獲獎的選手，同時也感謝所有幕後人員的努力工作， 是你們細緻入微的準備才有這場精彩的大賽。
男：新津山水國際酒店首屆員工卡拉OK大賽結束。
比賽主持人主持詞 篇21
尊敬的各位評委，以及現場的所有觀眾朋友們，大家晚上好! 這裏是20xx年講課大賽的比賽現場，為有效提高師範技能，進一步規範課堂教學，提升教育教學能力，我部特組織開展了本次講課活動。首先，請由我介紹今晚到場的評委，他們分別是 ， 讓我們以熱烈的掌聲對他們表示歡迎!
現在我念一下比賽評分標準，這次講課活動我們採取現場評比，總分為100分，其中，教學方法40分、教學態度20分、教學效果20分、教學基本功和教學內容各10分，評分採取100分制，每位選手的最後得分為去掉一個最高分和一個最低分後的平均得分。 今晚將有10位選手參加比賽，首先預祝各位參賽選手在這次講課活動中取得優異的成績。
現在比賽正式開始! 讓我們掌聲有請第一位為我們展示的來自x班的x同學，她講課的內容為x ， 請2號選手做準備
謝謝2號選手的精彩講説，下面請聽來自xx班xx同學的講課，內容為，請3號„„
掌聲有請來自x班的x同學上台，她講課的內容為 請4號
現在，我念一下前三位選手的得分，( )號選手去掉一個最高分 分 ，去掉一個最低分 分 ，最後得分為 分!
現在請聽來自x班的x同學的講課，內容為
今天我們共同聆聽了優秀選手們的精彩講課，他們抑揚頓挫的語音，獨到的教學設計，巧妙的多媒體輔助演示„„吸引着我們在座的每一位。最後，再次感謝各位評委和觀眾的積極參與，本次“講課大賽”活動到此結束，謝謝大家!