升旗流程主持詞 篇1
合：親愛的老師，小朋友們，早上好!
陽：我是青青班的。
鈿：我是青青班的。今天是我們第一次主持升旗儀式，太高興了!
陽：也太緊張了，大家給我點掌聲好嗎?
鈿：謝謝。夏天到了，天氣真熱啊!
陽：是啊，我很容易流汗埃
鈿：有汗就要擦一擦，要不風一吹就會感冒的。
陽：知道，還要多喝水，才不會中暑。
鈿：哥哥姐姐，你們也要多喝水哦。
陽：現在我宣佈，升旗儀式正式開始，出旗!
鈿：升國旗，奏國歌。
陽：請主任講話，大家歡迎!
合：讓我們一起唱歌跳舞吧!
各位家長：
為了從小培養孩子們愛祖國、愛家鄉的情感。自小朋友們升入大班後，每週一將參加升旗儀式，我們班的孩子們都有參與主持升國旗的願望，我們現將升旗儀式的主持稿放在博客裏，希望爸爸、媽媽有時間的時候輔導您的孩子練習朗讀主持稿，我們將為每一位小朋友創造機會參與機關幼兒園的升旗儀式。
升旗流程主持詞 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
春天已經來到了我們身邊。細心的你有沒有發現迎春花綻開了金黃的笑臉，玉蘭花托出了潔白的玉杯，小草也急切地冒出了嫩芽，在這個草長鶯飛、詩情畫意的美好季節裏，我們迎來一年一度的植樹節。
本週由四年級五班毛毛蟲中隊負責升國旗儀式。我們每一個毛毛蟲都活潑奮進、熱情善良，有自己的見解和喜歡的職位，個個善解人意，團結合作。我們的約定是羽化成蝶，綻放美麗。本次升國旗儀式的主題是“播種綠播種文明”。我叫陳顥月，是四五班的.班長，是今天升旗儀式的主持人。
我宣佈升國旗儀式現在開始！
第一項：宣佈旗手、護旗手名單，旗手是張益源同學，他是我們班的執勤班長，他熱心為公，認真負責，深受同學們的喜愛，護旗手是魏玉哲同學和孫菁澤同學，他們成績優異，進取奮進，在班級工作中發揮着重要作用。
第二項：出旗、奏樂。
第三項：升國旗、奏國歌，全體立正，脱帽，敬禮，奏唱國歌。
第四項：班級風采展示。
升旗流程主持詞 篇3
女：尊敬的各位領導、老師。
男：親愛的同學們。
合：大家，早上好!
女： 是農曆五月初五
男：我們又將迎來我們的傳統節日——端午節
女：讓我們再一次走近端午，領略中華五千年的文化 男：擔任本次升旗儀式的中隊是二年五中隊。
女：我宣佈，哈爾濱市師範附屬國小松北校區，以“粽葉飄香，話端午”為主題的升旗儀式。
合：現在，開———始!
男：擔任本次升旗手的是 下面，請二年五班的班主任王老師介紹升旗手事蹟。
(老師講話)
女： 立正。升國旗，奏國歌，全體少先隊員敬隊禮，非少先隊員行注目禮。 敬禮!!!禮畢!!
男：有請隋校長進行國旗下的講話————
(校長講話)
女：端午節是中國古老的傳統節日，至今已有兩千多年歷史。端午節的由來與傳説很多，下面就請大家聽聽故事大王 講講端午節的故事。
屈原是春秋時期楚懷王的大臣，他倡導舉賢授能，富國強兵，力主聯齊抗秦，遭到貴族子蘭等人的強烈反對，被趕出都城，流放到沅、湘流域。但他始終不忍捨棄自己的祖國，於五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之後，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。後來，人們為了紀念他，每到農曆五月初五便划着小船來到汨羅江，將米往江裏倒，久而久之變成了“划龍舟”“吃粽子”的習俗，。
男：原來端午節吃粽子習俗是這樣來的。
女：甜甜的粽子可真香啊?
男：是呀是呀，真希望今天就是端午節哦，我現在好想吃粽子啊。
女：哈哈，看你饞得!那我們先來聽聽粽子的聲音吧。請聽快板《粽子香又香》。
(表演)
男：端午節除了吃粽子還有那些習俗呢?請聽詩朗誦《端午情懷》
女：端午節還被稱作“詩人節”。下面請欣賞關於端午節的詩篇。 男：這個端午你打算怎麼過呀?
女：我要吃粽子、踏青，
男：還是讓我們去看看其他小朋友是怎麼過端午節的吧。 歌曲舞蹈
男：我們的傳統節日五彩繽紛，文化內涵豐厚。
女：中華文明需要我們共同傳承，發揚。
男：下面讓我們齊誦校訓，請全體同學大聲説出我們的校訓是“今天我以附小為榮 明天附小以我為榮”
女：最後，請全體同學齊唱校歌!
男： 現在，我宣佈
合：師範附小松北校區二年五班 中隊以“ ”為主題的升旗儀式到此結束!
升旗流程主持詞 篇4
親愛的同學們：
2x年的春天已經來臨，可冬意遲遲不肯離去，漂亮的雪花還眷戀着人們，持續不斷。新的一學期開始了，在這裏我代表全體領導祝願同學們在新的學期，生活快樂、學習進步、陽光向上；祝願老師們在新的一年裏，身體健康、事業有成、家庭幸福；祝願我們學校—的各項工作蒸蒸日上、欣欣向榮！
下面我宣佈：xx幼兒園20xx年春季第一週升旗儀式現在開始。
甲：尊敬的老師們！
乙：親愛的同學們！
合：大家上午好！
甲：北風擋不住春天的腳步，20xx已向我們揮手告別；
乙：冰雪封不住我們的熱情，20xx已悄然而致！
甲：嶄新的一學期又開始了。
乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神聖的一刻。
甲：我是六年級51班的楊文韜。
乙：我是六年級56班的趙栩巧。
甲：全體立正、稍息！現在進行第一項，出旗。
乙：第二項，介紹升旗手和護旗手。擔任本次升旗手的是：
甲：立正。第三項：升國旗，奏國歌，全體老師們行注目禮，少先隊員行隊禮，全體敬禮！禮畢。
乙：第四項：全體師生齊唱國歌及校歌。
甲：第五項：由六年級49班的XX同學及56班的岳家蓉同學在國旗下演講，大家歡迎！接下來請欣賞由我們六年級的四位代表：為大家帶來的的三句半。
乙：第六項：讓我們一起温習我校的校訓、校風和學風，請大家跟我們一起説。
甲：校訓：自省互勉，持之以恆。
乙：校風：文明博學，團結奮進。
甲：學風：嚴於律己，日行月進。
乙：第七項：本週由69班擔任志願者值周，請大家積極配合。
甲：第八項：本次升旗儀式到此結束，請各班有序帶回。
升旗流程主持詞 篇5
主持人：寶寶們，大家早上好！你們知道今天我們在這裏是給誰過生日嗎？
寶寶一起回答：祖國媽媽！
主持人：是啊！後天就是祖國媽媽的生日了，今天我們在這裏提前給她過生日好不好呀？
寶寶一起回答：好！
主持人：我們今天特意請來了五名來和我們小朋友一起為祖國媽媽過生日，你們高興嗎？
寶寶一起回答：高興！
主持人：那麼就把我們的小手拍起來，用熱烈的掌聲歡迎到來！
主持人：10月1日是我們偉大祖國的生日，從1949年新中國的成立到今年20__年，我們的祖國媽媽已經72週歲啦！（隨機問2個寶寶幾歲了，對照比較一下，讓寶寶加深祖國媽媽72週歲的印象。）
主持人：為了給祖國媽媽慶祝生日，我們芸老師和大2班、大3班的小朋友特意準備了一個好看的舞蹈獻給她，作為她的生日禮物，下面我們就一起來欣賞他們的精彩表演吧！掌聲有請舞蹈《歡天喜地迎國慶》！
主持人：剛才的舞蹈好看嗎！讓我們再一次把掌聲送給大2班、大3班的能幹的寶寶！
升旗流程主持詞 篇6
合：尊敬的老師，親愛的同學們。大家好!
甲：節分端午自誰言，萬古傳聞為屈原；
乙：堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
甲：同學們，你們知道我們剛才唸的這首詩是寫哪個節日的嗎？（端午節）
乙：這首詩是我國唐朝詩人文秀寫的《端午》
甲：這個星期四是農曆五月初五
乙：我們又將迎來我們的傳統節日——端午節
甲：讓我們再一次走近端午，領略中華五千年的文化
乙：“話端午 敬先人”第16周升旗儀式現在開始
甲：本週擔任禮儀中隊的是我們三1中隊，擔任升旗手的是 和 ，他們（事蹟介紹）因此，我們一致推薦他們為本週的升旗手
乙：擔任護旗手的是
甲：下面進行國旗交接儀式（國旗交接儀式）
乙：全體立正，出——旗（敬禮、禮畢）
甲：升——旗、奏國歌 （敬禮、禮畢） 唱國歌
甲：古往今來，端午節紀念屈原，弘揚民族精神，已成華夏兒女的共識
乙：端午節作為我國的一個傳統節日，它有着獨特的風俗
甲：掛菖蒲、艾草，佩香囊
乙：吃鹹蛋、粽子，賽龍舟
甲：端午節除了祈求吉祥和諧，更多地賦予了愛國主義情結
乙：讓我們來聽聽升旗手的介紹吧
（升旗手介紹）
（升旗手一）
千百年來，屈原的愛國精神和感人詩辭，深入人心。人們“惜而哀之，世論其辭，以相傳焉”。在民俗文化領域，中國民眾從此把端午節的龍舟競渡和吃粽子等，與紀念屈原緊密聯繫在一起。隨着屈原影響的不斷增大，端午節也逐步傳播開來，成為中華民族的節日。
（升旗手二）
現在，端午節被列入國家法定節假日，體現了對傳統文化的尊重，但是我們如果只是吃粽子，或是看看電視裏的划龍舟，就失去了端午節原本的意義。我們要注重開掘、整理、充實端午節的文化內涵，賦予傳統節日以新的人文價值和時代精神。
甲：我們的傳統節日五彩繽紛，文化內涵豐厚
乙：我們對祖先創造的歷史文化遺存，必須懷有敬畏之心
甲：接下來有請龐老師講話，大家歡迎
（龐小玲老師講話）
甲：我們要繼承先烈遺志，不必有驚天動地的壯舉
乙：我們只需認真學習，養成良好的行為習慣，盡心做好每一件事
甲：中華文明需要我們共同傳承，讓我們真誠待人、做事守信，學習、活動求真
乙：“話端午 敬先人”第16周升旗儀式到此結束
升旗流程主持詞 篇7
合：尊敬的老師，親愛的同學們。大家好!
（甲）又是一年端午至，心中猶念屈原子。今天的xx國小，每個班門口都插了菖蒲和艾葉。
（乙）我看見很多同學都佩戴了香袋，這邊還有端午節手抄報展呢。
（甲）漫步校園，處處都能感受到濃濃的端午氛圍。
（乙）正所謂：這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。
（甲）今天，我們大家歡聚一堂，用歡樂的歌舞，悠揚的古箏，有趣的民俗活動，
（乙）來紀念中華民族的傳統節日-----端午節，弘揚我們的民族文化。
（甲）首先，請允許我介紹到場的嘉賓。他們是：
（乙）再過兩天就是五月初五，值此佳節來臨之際，先請我們的少先隊員們向各位尊貴的客人送上最誠摯的端午節祝福。
（音樂起：禮儀隊員贈送香袋）
（主持人退場）
（甲）下面有請何校長致歡迎詞，大家歡迎。
（退一邊）
（乙）謝謝何校長。接下來用熱烈的掌聲有請宣佈活動開始。
（領導）下面我宣佈，“紅領巾相約中國夢，粽葉飄香話端午”主題活動現在開始。
文藝表演
1.古箏《洞庭新歌》
（丙）琴聲悠揚，錚錚作響。古箏被譽為是羣聲之祖，萬樂之師。
（丁）輕柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常動人心魄。
（丙）下面有請翟芷卿為大家帶來一曲《洞庭新歌》。
（丁）掌聲有請！
2.舞蹈《春的變奏曲》
（丙）鞋——多普通的字眼兒。卻是山裏孩子不可得的奢望。
（丁）冬——光着腳丫多冷啊！有一雙温暖的棉鞋多好啊
（丙）來啦，來啦，志願者們滿載着暖暖的愛心來啦！
（丁）瞧，孩子們穿上紅紅的棉鞋多神氣！瞧，他們穿着棉鞋多調皮！
（丙）有愛的童年，如春！
（丁）下面請欣賞舞蹈《春的變奏曲》。
3.歌舞劇《你是我的眼睛》
（丙）軍軍和毛毛在日常生活中建立了深厚的友情，他們見證着彼此的喜怒哀樂，他們親如兄弟。
（丁）“你是我最明亮的眼睛，你是我最信賴的朋友，我們永遠不分開。”
（丙）一位盲童，一條導盲犬，演繹了一段人與動物相親相愛、生死與共的感人場景。
（丁）接下來讓我們靜靜地欣賞歌舞劇《你是我的眼睛》。
4.拉丁舞《拉丁小精靈》
（丙）拉丁舞起源於拉丁美洲，其音樂強烈洋溢，節奏快捷強烈，動作流暢舒展，舞姿動感迷人。
（丁）讓我們用熱烈的掌聲有請“拉丁小精靈”。
粽子達人賽
（甲），我想請你猜個謎語，好嗎？
（乙）你説。
（甲）一個白胖子，裹個綠毯子，腰裏紮根細繩子。打一什麼食物呢？
（乙）這個謎底我想請大家説，是什麼呀？（粽子）
（甲）糯米飯外面裹上翠綠的粽葉，看着，綠瑩瑩的；聞着，香噴噴的；吃着，甜滋滋的。
（乙）接下來，我們的“粽子達人賽”馬上就要開始，請3到6年級的參賽隊員準備。
結束語
（甲）一片粽葉一片情，一個粽子一思念。
（乙）今天，我們相聚在一起，共同歡度傳統節日——端午節。
（合）感謝各位的光臨！“紅領巾相約中國夢，粽葉飄香話端午”主題活動到此結束。
（甲）隊員們，讓我們用熱烈的掌聲歡送領導退場。
（乙）請各中隊有序退場。
（合）老師們、同學們、家長朋友們，再見！
升旗流程主持詞 篇8
老師們，同學們，早上好，很榮幸為大家主持這天的升旗儀式。本次升旗儀式由我們--年級---班承辦。
在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗杆下，舉行莊嚴的升旗儀式。應對着鮮豔的五星紅旗，我們心潮起伏，熱血沸騰。
曾記得，百多年來，中華民族受侵略遭凌-辱的歷史，曾記得，中華兒女前仆後繼，英勇鬥爭的崢嶸歲月，
曾記得，五星紅旗在天-安-門廣場升起的第一天，我們深深懂得，這天的幸福生活來之不易，深深懂得，沒有共產黨就沒有新中國。
啊，國旗，您是祖國的象徵，人民的驕傲!您是用烈士的鮮血染成!啊，國旗，您是革命的旗幟，勝利的旗幟，人民的旗幟!
啊，國旗，為了人民共和國燦爛的明天，為了維護祖國神聖不可侵犯的尊嚴，我們必須努力學習，奮發向上!
國旗、國歌是祖國的象徵，當我們應對她的時候，我們就會洋溢着一種強烈的愛國熱情，正是這種愛國熱情將千百萬中國人民凝聚在一齊，回首我們偉大祖國曆經的千年滄桑，穿越的百年塵煙，透過這輝煌與沉淪、苦難與奮爭交織的旋律，審視從百年前積貧積弱到這天欣欣向榮的鉅變，我們不難得出這樣一個結論：一個民族之所以能夠在屈辱中奮起，巍然毅力於世界民族之林，是因為這個民族擁有堅不可摧的民族精神，有無數的仁人志士前仆後繼的奮爭。
隨着時間的推移，我班全體同學攜手共進。沒有什麼個性突出的地方，只是眾多班級中普普通通的一個，但我們用心進取，我們團結友愛，我們以自我的方式散發光芒。我們是待雕的璞玉，我們是埋藏的寶藏。經過精雕細琢，艱苦磨鍊，我們必須能成為晶瑩奪目的美玉，必須能放射出耀眼的光芒。
下方，我向大家介紹本次升旗儀式的國旗下講話人和升旗手。
國旗下講話人：
----：我們班的班長，“節氣如竹，品性如蓮。”高雅温柔的你一向帶給大家這樣的感覺。無論是課堂上的妙語連珠，還是午餐時的彬彬有禮，只要有你的地方，總能聽到讚許的聲音。無論什麼時候，她總是我們歡樂的源泉。
升旗手：
----：我們班的學習委員，她帶給大家的總是春天般的温暖感覺。她的善良，她的樸實，她的寬容，她對班級所做的一切一切，讓我們永遠難忘。她高超的組織才能，優異的學習成績，高尚的人格精神，都堪稱班級的楷模。(4)
----：“有志者事竟成。”你是-，卻從來不張揚跋扈，你用沉默轉載自本站，請保留此標記的力量征服了學習中的一座座高峯。“天行健，君子以自強不息。”這句話在他的身上體現地淋漓盡致。全體立正!升旗儀式此刻開始!
第一項：出旗!
第二項：升國旗，奏國歌!全體立正，少先隊員行隊禮!(敬禮!)(禮畢!)
第三項：唱國歌!指揮：----同學。
第四項：下方請----同學為我們做國旗下講話，大家歡迎!
升旗儀式到此結束，
升旗流程主持詞 篇9
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
冬季雖沒有春天的生機盎然，也沒有秋天的碩果累累，但它卻孕育着新的生機。在這略顯寒冷的冬天的早晨，我們又迎來了新一週莊嚴的升旗時刻！
我是五年級一班的王迪，很高興主持今天的升旗儀式！擔任升旗任務的是四一中隊，這是一個團結互助，積極向上的班集體。 名同學肩並肩，手挽手形成一個非常温暖的大家庭。他們團結，同學們和睦相處，互幫互助，他們上進，每個人都勤奮努力，奮勇爭先。成長的道路上，他們彼此激勵，共同前進。在不久的將來，他們將成為學校的驕傲。
擔任升旗手的是 、 ，他們是四年級一班的學習小標兵，上課認真聽講，積極發言，每次老師提問時，總能看到他們高高舉起的小手，是同學們學習的楷模。
護旗手 、 ，這兩名同學多才多藝，是同學們學習的榜樣。 升旗儀式現在開始！
第一項： 升國旗奏國歌， 全體少先隊員行隊禮！ 禮畢！
演唱： 四一中隊 指揮：
第二項：請四年級一班 同學做國旗下演講！
聽着雄壯的國歌，看着飄揚的五星紅旗我們又迎來了新的一週，同學們你們準備好了嗎？（準備好了）請同學們舉起右手、握緊拳頭和我一起向自己和老師宣誓：認認真真讀書、端端正正寫字、堂堂正正做人。 禮畢！
第四項：升旗儀式到此結束！ 謝謝大家！請各班有秩序帶回。
升旗流程主持詞 篇10
甲：校園是一個愛的世界，因為有了愛，有了希望
乙：“從我做起”奉獻出我們最真摯的愛，讓愛的甘露沐浴在我們的校園，使我們的校園生活變得更加温馨和美滿。
甲：只要我們互注愛心，互相關心
乙：我們所生活的'大家庭一定會變得更加充實，欣欣向榮
合：那就讓我們大家同心協力！
一、甲：宣佈玉華國小“温馨校園，從我做起”主題升旗儀式
合：現在開始！
二、乙：請升旗班4.2中隊出旗！
三、甲：請升旗手做自我介紹
四、乙：請升旗手升起鮮豔的五星紅旗，升國旗、唱國歌！
五、甲：4.2中隊的隊員們懂得“愛”猶如空氣，任何人都需要愛，愛使人愉快，愛使人幸福。請聽4.2中隊的“温馨校園，從我做起”主題演講（以同學們照顧周大全事蹟為主）
六、乙：唱玉華校歌
七、甲：宣佈玉華國小“温馨校園，從我做起”主題升旗儀式
合：到此結束！