國小表彰大會主持詞3篇

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家長們、老師們、同學們:大家下午好!

國小表彰大會主持詞3篇

首先,對家長們的到來表示熱烈的歡迎。你們的到來就是對我們工作的最大支持,因為我覺得,這次會議的真正意義可能不在於我們交流什麼,而在於給學生鼓勁,只要自已的家長參加其中,對他們就是驕傲,就是幸福,就會轉化為取之不盡的力量源泉。

光陰荏苒,日月如梭,不覺間這一學期已走過了一大半的路程,一路走來讓我們有收穫成功的喜悦,也有經歷失敗的痛苦。在上個星期,我校舉行了本學期期會考試,為了幫助同學們更好分析考試得失,掌握科學的學習方法,勝利完成下一階段的學習任務,今天我校隆重召開“期會考試總結表彰暨家長大會”。

今天的大會有5 項議程:

一、楊主任對期會考試取得顯著成績的優秀學生、進步學生進行表彰

二、優秀學生代表四年級 及五年級 發言

三、班主任代表一年級陳老師、六年級張老師發言

四、周主任做學生養成教育工作總結

五、趙校長與家長交流教育的理念、方法

1、現在,我們進行會議第一項議程,有請教導處的楊主任宣佈表彰決定並頒發獎品,表彰先進事蹟,大家掌聲歡迎!

同學們,期會考試已經結束,但這並不代表我們的學習任務結束了,並不是我們學習的終點,一次考試並不是句號,更不是人生的全部。我希望通過本次期會考試總結表彰大會,激發同學們爭先創優的意識,掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中再創新高。同時我也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創一流

2、大會進行第二項,優秀學生代表發言

(1)、首先有請四年級 同學傳經送寶,大家掌聲歡迎!

謝謝 同學的精彩發言!

(2)、下面掌聲有請五年級 同學發言

謝謝 同學的精彩發言

3、大會進行第三項,班主任代表發言。

(1)、首先有請一年級陳老師講話,大家掌聲歡迎!

謝謝 的講話!

(2)、下面掌聲有請六年級張老師講話

同學們,我們的每一次進步,都與老師的辛勤耕耘是分不開的,當我們在接受掌聲、獎品和微笑時,我想説,我們不能忘了辛勤耕耘老師,同學們讓我們用最熱烈的用掌聲送給我們親愛的老師,向半個學期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!

4、大會進行第四項,有請政教處的周主任做養成教育工作總結,大家掌聲歡迎!

讓我們再一次用掌聲感謝周主任語重心長的教誨。

周主任全面系統的總結了我校養成教育工作的成績和不足,“欲成才,先做人。”希望每一個同學從小養成好習慣。

5、大會進行第五項、有請趙校長做家長學校的教育理論、方法,大家掌聲歡迎!

父母是孩子的第一位老師,你們在孩子的身上傾注了所有的愛和心血,望子成龍、望女成鳳,是在座諸位共同的願望。如何教育孩子,教育孩子達到什麼目標,永遠是家長和學校共同研討的話題,加強家長和學校的溝通,實現家校聯動是目前教育的大趨勢。剛才趙校長就孩子教育的理論、方法進行了精彩的講述,凡事預則立,不預則廢,教育孩子也應有的放矢,大教育家孔子幾千年前就提出了因材施教的教育方法,作為現代人的我們應該掌握教育孩子的方法,海納百川,有容乃大。作為教育工作者理應多聽聽羣眾的呼聲,家長的意見。我們決不會“諱病忌醫”。讓家長在教育理念,教育方法上和學校及教師達成共識,讓每一孩子都能健康發展和順利成長,

我堅信,只要我們志存高遠、腳踏實地,求真務實,苦幹、實幹加巧幹,我們一定能再創佳績、再造輝煌。

感謝各位領導和代表的精彩發言,相信通過這次大會,學校和家長的聯繫會更為密切,為了孩子的健康成長,為了孩子的學習進步,為了孩子的美好明天,讓我們一起努力吧!願我們的學生、你們的孩子都能成“龍”成“鳳”!在這裏順祝各位閤家歡樂,心想事成!

期會考試總結表彰暨家長大會有五項議程:

一、宣佈表彰決定並頒發獎品

楊主任對期會考試取得顯著成績的優秀學生、進步學生進行表彰

二、優秀學生代表發言

(1)優秀學生代表四年級 同學發言

(2)優秀學生代表五年級 同學發言

三、班主任代表發言

(2)一年級陳老師發言

(2)六年級張老師發言

四、周主任做學生養成教育工作總結

五、趙校長與家長交流教育的理念、方法

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尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

轉眼間,我們來雙語三個月了,在這段時間裏我們共同成長,共同學習,共同進步,共同為學校的發展貢獻着自己的力量。首先,我代表學校對同學們的辛苦努力表示感謝,對老師們的辛勤付出表示感激。今天,我們再次歡聚一堂,隆重召開XX-學年度第一學段表彰大會。

一、為優秀班級頒發獎狀

現在,我們用熱烈的掌聲歡迎鄭主任宣讀在月度綜合考評中獲“優秀班集體”的名單:

一年級三班 二年級二班 四年級二班 五年級一班 (九月份)

讓我們用熱烈的掌聲祝賀這些班級。請以上班級的班主任上台領獎,歡迎李校長,鄭主任為優秀班級頒獎。

請大家再次把掌聲送給他們。

十月份月度綜合考評中獲“優秀班集體”的名單:

一年級三班 二年級一班 四年級二班 五年級二班

以上班主任上台領獎。

再次歡迎李校長,鄭主任為優秀班級頒獎。

請大家再次把掌聲送給他們。

二、優秀班級班主任代表發言

請同學們舉起你的雙手歡迎優秀班級班主任代表張亞男老師講話:

張老師是一個熱心腸的老師,工作積極認真,勤奮踏實,

三、文明學生頒獎

有優秀的班級,就有優秀的學生,在這三個月當中,在各年級各班裏湧現出了許多優秀的學生代表,他們團結同學,樂觀自信,積極向上,成績優良,是我們學習的榜樣。他們是:

(附件1)

四、優秀學生髮言

下面請優秀學生代表劉曉旭同學發言:

謝謝劉曉旭的精彩的發言,同學們,你們與學校共成長、同發展,你們各方面的表現一直很優秀,希望你們勤奮耕耘,充實愉快地度過美好的國小的學習生活。希望全體同學積極行動起來,制定好切實可行的學習計劃,養成良好學習習慣,不斷挖掘自身潛力,爭取取得更大進步。

五、最後請李校長作總結髮言

老師們、同學們,剛才,李校長短暫的講話催人奮進,鼓舞人心,給我們今後的工作和學習提出了殷切的期望。希望全體師生以這次表彰會為契機,用心領會李校長的講話,增強責任感,使命感,把更多的精力投入到教與學上。我堅信:沒有昨天的辛勤耕耘,就沒有今天的累累碩果;沒有今天的兢兢業業,也不會有明天的燦爛輝煌。今天的成績是昨天付出的回報,今天的榮耀更是明天成功的階梯!讓我們以堅定的信念,飽滿的熱情、求實的作風、實現新的跨越,創造輝煌前景

今天的會議到此結束,請各班級按原來早操退場的順序依次有序退常

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尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

轉眼間,我們來雙語三個月了,在這段時間裏我們共同成長,共同學習,共同進步,共同為學校的發展貢獻着自己的力量。首先,我代表學校對同學們的辛苦努力表示感謝,對老師們的辛勤付出表示感激。今天,我們再次歡聚一堂,隆重召開xx-xx學年度第一學段表彰大會。

一、為優秀班級頒發獎狀

現在,我們用熱烈的掌聲歡迎x主任宣讀在月度綜合考評中獲“優秀班集體”的名單:

一年級三班 二年級二班 四年級二班 五年級一班 (九月份)

讓我們用熱烈的掌聲祝賀這些班級。請以上班級的班主任上台領獎,歡迎x校長,x主任為優秀班級頒獎。

請大家再次把掌聲送給他們。

十月份月度綜合考評中獲“優秀班集體”的名單:

一年級三班 二年級一班 四年級二班 五年級二班

以上班主任上台領獎。

再次歡迎x校長,x主任為優秀班級頒獎。

請大家再次把掌聲送給他們。

二、優秀班級班主任代表發言

請同學們舉起你的雙手歡迎優秀班級班主任代表xxx老師講話:

x老師是一個熱心腸的老師,工作積極認真,勤奮踏實,

三、文明學生頒獎

有優秀的班級,就有優秀的學生,在這三個月當中,在各年級各班裏湧現出了許多優秀的學生代表,他們團結同學,樂觀自信,積極向上,成績優良,是我們學習的榜樣。他們是:

四、優秀學生髮言

下面請優秀學生代表xxx同學發言:

謝謝劉曉旭的精彩的發言,同學們,你們與學校共成長、同發展,你們各方面的表現一直很優秀,希望你們勤奮耕耘,充實愉快地度過美好的國小的學習生活。希望全體同學積極行動起來,制定好切實可行的學習計劃,養成良好學習習慣,不斷挖掘自身潛力,爭取取得更大進步。

五、最後請x校長作總結髮言

老師們、同學們,剛才,x校長短暫的講話催人奮進,鼓舞人心,給我們今後的工作和學習提出了殷切的期望。希望全體師生以這次表彰會為契機,用心領會x校長的講話,增強責任感,使命感,把更多的精力投入到教與學上。我堅信:沒有昨天的辛勤耕耘,就沒有今天的累累碩果;沒有今天的兢兢業業,也不會有明天的燦爛輝煌。今天的成績是昨天付出的回報,今天的榮耀更是明天成功的階梯!讓我們以堅定的信念,飽滿的熱情、求實的作風、實現新的跨越,創造輝煌前景。

今天的會議到此結束,請各班級按原來早操退場的順序依次有序退場。