學校舞蹈比賽主持詞精彩(通用3篇)

學校舞蹈比賽主持詞精彩 篇1

赫:尊敬的各位領導、老師 孫:親愛的同學們,大家

學校舞蹈比賽主持詞精彩(通用3篇)

合:晚上好

陳:巨龍騰飛,舞動中華,我們跟隨時代的腳步掀開嶄新的篇章

隋:盛世豪情,霓裳華舞,我們和着創新的號角揮灑生命的魅力

女:聚焦黨的十八大,我們祝福祖國繁榮昌盛

女:喜迎團建九十週年,我們舞動青春的旋律

隋:開展學生幹部工作,我們無所畏懼,首當其衝。

女:我們是五月的花海,在熱情似火的五月裏,用舞姿彰顯師大學子的風采

男:我們是初升的太陽,在温暖和煦的朝陽下,用舞曲張揚熠熠躍動的青春

女:舞蹈是超越語言的特殊符號,是靈與動的結合

隋:舞蹈藴藏着肢體和靈魂的解放,是力與美的較量

女:現在,就讓我們共同開啟第一篇章:傳千載文明,舞古典龍韻

第二篇章:承傳統文化,展龍馬精神

女:神州華夏五十六個民族,團結和諧,豐富多彩的民族色彩美不勝收。

男:蒙古舞的靈動活潑,新疆舞的熱情洋溢,苗族舞的清新淡雅正是其真實的寫照。

女:頷首低眉,翩若驚鴻,舉手抬足間浮現遠古的傳奇 男:眼波流轉,巧笑嫣然,旋轉流連處舒展生命的曼妙

女:形體美,身姿俏,博大精深的傳統文化在這裏徜徉,自信豪邁的民族精神在身畔閃光

男:讓我們舞起來,跳起來,任青春的風鼓譟心田,用美的姿采贏得陣陣喝彩!

女:接下來,讓我們走進第二篇章:承傳統文化,展龍馬精神

請欣賞由美術學院帶來的參賽作品壯族舞蹈《繡緣》 請欣賞數學學院帶來的藏族舞蹈《情繫康定》

請欣賞國際商學院的參賽作品佤族舞蹈《佤山火》

公佈第二篇章成績

女:承前啟後,繼往開來,華夏子孫緊跟時代號角,堅定執着

男:延續傳統,推陳出新,遼師學子心懷家國偉業,砥礪前行

女:現代舞真實豐富,風格多樣,道不盡的國泰民安,溢彩流光

男:讓我們在優雅別緻、飄逸靈動的舞步中播撒對祖國最誠摯的祝福

女:讓我們共同開啟第四篇章:啟嶄新時代,創虎年佳績

請欣賞由生命科學學院帶來的舞蹈《大學時光》

我校每年都會有許多畢業生加入到大學生村官的隊伍中,深入到農村搞基層,抓建設,積極的投身於社會主義新農村的偉大進程中。請欣賞由法學院帶來的參賽作品《選村官》

下面請欣賞由政治與行政學院帶來的舞蹈《甦醒,青春》 公佈第四篇章成績+頒獎

結束

女:今夜,我們仰望星空,在這裏採擷希望

隋:今夜,我們舞動夢想,在這裏盡情相擁

女:讓我們以黨的十八大和團建九十週年為契機,為時代的發展貢獻青春的力量

隋:讓我們堅定青年豪邁的腳步,激發青年一代昂揚的鬥志,開啟虎年嶄新的華麗篇章

合:明年再見!

學校舞蹈比賽主持詞精彩 篇2

開篇詞:

女:魅力師大,歡歌載舞迎八方賓朋

男:和諧神州,創先爭優促科學發展

女:尊敬的各位領導,各位來賓

男:親愛的老師們、同學們,大家

合:晚上好!

女:六十一年來,神州大地插上了騰飛寰宇的翅膀,飛速發展的城市鄉村印證着改革開放的力量

男:九十一年來,大江南北收穫着鬱鬱葱葱的希望,一代代青年人用激情和智慧彰顯青春風采

女:創意與激情共舞,挑戰與夢想齊飛,花津河畔歡歌笑語,喜迎賓朋滿座

男:奮鬥書寫輝煌路,豪邁共譜錦繡景,師大青年激情澎湃,喜迎十次團代會和學代會

女:聽!崛起的中國在歌唱,嘹亮的歌聲獻給偉大的中國共產黨!

男:看!幸福的青年在舞蹈,律動的舞步送給親愛的中國共青團!

男:今天我們在這裏隆重舉行安徽師範大學“天翼杯”第五屆“春之聲”舞蹈大賽決賽。首先請允許我介紹蒞臨比賽現場的領導和嘉賓,

女:蒞臨比賽現場的還有參加省第四屆“挑戰杯”創業計劃大賽的32所高校的領隊、指導老師、參賽代表,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們!

男:光臨比賽現場的還有:學校有關部門和學院的領導、參賽團隊的親友團,歡迎你們!

男:本次大賽的贊助商、電信集團領導蒞臨比賽現場,掌聲歡迎!

女:經過學院初賽和學校複賽選拔出來的13個節目參加今晚的決賽,大賽專門邀請了位專家老師擔任評委,他們是:

男:讓我們以熱烈的掌聲感謝各位專家評委的到來。

女:下面我宣佈安徽師範大學第五屆“春之聲”舞蹈大賽決賽

合:現在開始(合)!勤播希望一壠壠,喜獲豐收萬千圃。

下面進入第一篇章:豐收時節

女:燈籠舞是極具特色的地方舞蹈,它生動反映了過上美好生活的人民羣眾,在喜慶節日裏手持燈籠慶賀佳節的美好畫面。

男:而那飄揚在神州大地、牽動着華夏兒女情懷的中國紅,則講述了中國人那解不開的紅色情結和對未來的美好向往。

女:下面就有請1號參賽節目---《火紅的日子》。

男:有請!

男:豐收時節的吐魯番盆地,到處瓜果飄香、歌聲盪漾,解放軍女戰士和維吾爾族姑娘們一起採摘葡萄、共享美好生活,生動詮釋了中華民族大團結、一家親!下面請欣賞2號參賽節目---《豐收時節》

女:翻身當家做主人的藏族兒女過上了幸福生活,康巴漢子用激揚的舞蹈表達着內心的喜悦與豪邁!男:西部大開發給那裏的人民描繪了新的美好藍圖,千千萬萬志願者響應國家號召走向西部、建設西部、紮根西部。

女:是啊,我校已經先後選派了137名西部計劃志願者投身西部建設,湧現出張春姑等一批典型,今年又有100多名同學報名參加,學校20__年被評為西部計劃“全國優秀項目辦”。

女:下面請欣賞3號參賽節目---《陽光康巴》。

女:柔美的傣族舞蹈極具民族風情,多姿多彩、紅綠相映、分外窈窕,下面請欣賞4號參賽節目——《紅色青春》,讓傣族姑娘們用優美的舞蹈帶您體味那純樸的民風、悠遠的意境

女:下面是評委議分時間,有請評委老師離席議分。美好的節日裏,幸福的我們要放聲歌唱,歌唱生活,歌唱祖國,歌唱美好新生活。下面請欣賞由音樂學院蔡楓丹同學帶來的歌曲《節日歡歌》。時代潮頭青春駐,青年攜手寫風華。

下面進入第二篇章:時代風華

男:梁啟超先生在《少年中國説》中寫道:少年智則國智,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄於地球則國雄於地球。

女:梁啟超先生在《少年中國説》中寫道:紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉千里;鷹隼試翼,風塵吸張。

男:請欣賞5號參賽節目《少年中國説》。

男:下面宣佈1-4號節目得分:

女:抗日戰爭時期英勇的中國女醫護人員,為了民族解放與世界和平,不畏犧牲、救死扶傷。

男:今天,汶川地震、玉樹地震等大災面前,白衣天使們用對人民的唉愛與使命,築起災區同胞的生命防線!

女:抗震救災,青年先行。我校學子先後在兩次災難面前無償獻血達40萬CC、捐款20餘萬元,將師大青年與災區人民的心緊緊相連。

下面請欣賞6號參賽節目中國舞《戰杜鵑》。

女:60年前,面對侵略者,為了新中國,共和國女兵如同暴風雨中的海燕,奮勇殺敵,勇往直前。

男:60年後,共和國女兵昂首闊步地走過天安門城樓,接收黨和人民的檢閲,英姿颯爽,別樣美麗。

女:下面請欣賞7號參賽節目《共和國女兵》

女:身姿與羽扇的翩然結合,時動時靜的典雅意境,宛如一首有着濃郁中國風情的抒情詩。下面請欣賞8號參賽節目《時代風華》

男:凌霜竹箭傲雪梅,直與天地爭春回!

女:魅力激情南山桂 歲寒方知傲雪梅!

男:柔美的女子舞能把梅花的凌寒飄香生動演藝,陽剛的小夥子同樣能把梅花的頂風傲雪完美表達。

男:下面請欣賞9號參賽舞蹈《傲雪梅》

男:下面宣佈5-8號節目得分:

女:光榮屬於過去,奮鬥成就未來。下面進入第三篇章:揚帆遠航

男:在燦爛的陽光裏,踏着韻律歡快的節拍,我們青年沐浴成長,充滿生機和活力,向着未來昂首前進,追尋着心中的理想,承載時代的召喚。下面請欣賞10號參賽節目《集合在陽光下》。

女:4年的大學時光,有快樂、有摩擦、有憂傷、還有愛情,到了最後,剩下最多的還是兄弟姐妹間的依依不捨和青春少年對未來的美好期望。青春彼岸,盛夏正在一天一天的燦爛。下面請欣賞

11號參賽節目《畢業照》

女:有一個大學女畢業生下鄉支教,面對着一張張可愛的笑臉,一雙雙求知的眼睛,她選擇了留下。

男:選擇留下,就是選擇了奉獻自己的一生,用無悔的青春,用一生的大愛,展現出了偉大的師魂。

女:這就是温情的樸實的師謠。下面請欣賞將現實題材與彝族舞蹈融合在一起的12號參賽舞蹈《師謠》。

男:有請。

男:扎西德勒是藏族人表示歡迎、祝福吉祥的話,一般就是吉祥如意的意思。是對我們民族大團結的美好向往。熱情的藏族舞《扎西德勒》,在現代音樂節奏下舞出了康巴漢子的豪放氣派和女子的嬌俏靈動,請欣賞。

男:音樂不息,舞蹈不止,在這個芬芳的季節,繁榮的時代,心懷昂揚、喜悦,拼搏奮鬥,開拓進取。在緊張等待比賽結果的時候,請欣賞音樂學院嚴李婭演唱的《美麗的心情》。

結束語:

男:熱烈的掌聲,久久不歇。美麗的舞姿,還在眼前。就在我們精彩表演時,專家評委已經評出了比賽的成績。

女:下面我宣佈獲得第五屆“春之聲”舞蹈大賽銅獎的節目是: 讓我們用掌聲向他們表示祝賀。有請為他們頒獎。

男:下面我宣佈獲得第五屆“春之聲”舞蹈大賽銀獎的節目是: 讓我們用掌聲向他們表示祝賀。有請為他們頒獎。

女:下面我宣佈獲得第五屆“春之聲”舞蹈大賽金獎的節目是: 讓我們用掌聲向他們表示祝賀。有請為他們頒獎。

男:再次向獲獎選手表示祝賀,向頒獎嘉賓表示感謝。

女:舞出青春風采,譜寫時代華章。

男:踐行青春使命,勇挑歷史重擔。

女:江水滔滔,青山巍巍,我們用歌聲印證新中國61年來的偉大鉅變;

男:步履鏗鏘,熱血滿腔,我們用舞步雕刻新青年91年來的輝煌歷程;

女:明媚的六月,神州大地已是繁花似錦、鬱鬱葱葱。

男:金秋的十月,大江南北必將歡天喜地、共慶豐收。

女:舞動青春、祝福學校,祝福我們偉大的祖國

男:舞動陽光、歌唱時代,歌唱我們美好的生活

女:祝願我們的學校事業再創輝煌,祝願我們的祖國繁榮富強!

男:祝願挑戰杯競賽取得圓滿成功,祝願各位領導賓朋幸福安康!

男:下面我宣佈安徽師範大學第五屆“春之聲”舞蹈大賽決賽圓滿結束(合)!

女:祝各位老師、同學晚安,有請領導嘉賓和評委老師與參賽選手合影留念!

學校舞蹈比賽主持詞精彩 篇3

開場:

男:尊敬的各位領導、各位老師

女:親愛的同學們,大家

合:晚上好!

女:火熱的青春,激情飛揚;五彩的夢想,絢麗繽紛

男:燦爛的微笑,朝氣蓬勃;曼妙的舞姿,魅力四射

女:在這青春的舞台上,踏着歡樂的舞步,我們的心共一個頻率

男:在這激盪的旋律裏,合着動感的節拍,我們的心同一個吶喊

女:為傳揚校園文化,豐富校園生活,展示大學生的青春風采,培養校園舞蹈新勢舞蹈比賽主持詞力,XX大學生舞蹈團特此舉辦第四屆“舞動青春”舞蹈大賽

男:本次比賽的評委由音樂學院領導和舞蹈老師擔任,他們是:

女:讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

女:此次大賽,經過初賽、複賽後,共有12組選手脱穎而出,進入決賽。我們將以評委現場打分的方式對參賽節目進行評比,採取十分制,去掉一個最高分,去掉一個最低分,取最後平均得分的方式來進行成績的判定。最終評選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎6名。

男:下面由我來説一下本次比賽的評分細則。其中對舞蹈音樂的理解準確,舞蹈動作吻合音樂旋律,有節奏感(1分);表演過程中的動作流暢、協調、表現力和技巧性強(2分);舞蹈表演具有時代感,抒發健康情懷,能夠展現舞者風采(2分);精神飽滿,颱風端正,現場反映良好,如遇突發情況處理得當(1分);服裝造型符合舞蹈表演形式,表演者表演過程中流露出一種良好的藝術氣質,營造出一個良好的舞台效果(1分)。舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性(2分);舞蹈的編排、表演形式新穎有創意(1分)。好的,以上就是我們的評分細則。

女:跳躍的音符,演奏着青春的活力

男:動感的舞姿,展現着青春的魅力。第四屆“舞動青春”舞蹈大賽決賽,

合:現在開始!

男:跟着音樂,合着節拍,看着人來人往,聽着潮起潮落,在震撼的音樂中釋放自

己,在活力的舞步中充滿自信,請欣賞一號選手——傳媒學院等人帶來的鬼步舞《超級瑪麗》

女:用震撼的音樂燃燒熱情,用充滿活力的舞姿閃耀青春,每一個音符的跳躍,都盡顯着年輕的活力與張揚,下面是由二號選手——等人帶來的爵士《change》,請欣賞。

男:混合着時代的氣息,伴隨着絢爛的舞姿,讓我們隨着他們的腳步,領略爵士的魅力,請欣賞三號選手——等人帶來的《maniac》

女:這個追趕潮流的時代,在這個年輕人迸發無數活力的時代,他們又將會給我們帶來怎樣的驚喜呢?請欣賞四號選手——等帶來的爵士《cry cry》

男:感謝前面四組選手的精彩表演,現在讓我們輕鬆一下,欣賞一首好聽的歌曲由帶來的《天高地厚》,掌聲有請

男:好的,一首好聽的歌曲過後,接下來也是該宣佈第一組選手的具體的分了,一號選手去掉一個最高分 ,去掉一個最低分 ,最終得分 ;二號選手去掉一個最高分 ,去掉一個最低分 ,最終得分

女:三號選手去掉一個最高分 ,去掉一個最低分 ,最終得分 ,四號選手去掉一個最高分 ,去掉一個最低分 ,最終得分 。有人把青春比作火,熱烈奔放,而我們比火燒的更熾烈。請欣賞五號選手——等人帶來的舞蹈《給你看》

男:The best dream意思是最好的夢想,在舞蹈的世界裏,舞者都賦予夢想最真摯的詮釋。下面請欣賞六號選手——等人為大家帶來的舞蹈《The best dream》

女:在急促和動感的音樂中,舞者們張揚着自由活潑,時而剛硬,時而嫵媚。下面就請大家一起欣賞七號選手——等人帶來的爵士《U》

男:有那麼一個國家充滿了神祕的風情和深遠的文化,人們從一張朦朧的面紗中便可以看見它那無窮的魅力。沒錯,它就是土耳其。今晚,在這個激情四溢的時刻,有位美麗的姑娘將舞動她那窈窕的身姿,為我們帶來一段肚皮舞《土耳其之韻》,有請八號選手——

女:感謝選手們熱情洋溢的表演,接下來有請為我們帶來歌曲

女:接下來將要宣佈的是第二組選手得分情況了,五號選手去掉一個最高分 ,去掉一個最低分 ,最終得分 ,六號選手去掉一個最高分 ,去掉一個最得分 ,最終得分 。

男:七號選手去掉一個最高分 ,去掉一個最低分 ,最終得分 ,八號選手去掉一個最高分 ,去掉一個最低分 ,最終得分 。此刻,在這繽紛的舞台上,是舞者間的較量,然而充滿激情和對舞蹈的熱愛的她,也即將為我們帶來她的舞蹈魅力,請欣賞九號選手——帶來的舞蹈《kiss my ass》

女:年輕,沒有理由;快樂,更不需要理由,在青澀的青春裏,我們需要開懷大笑。下面是由十號選手——等人帶來的爵士《哈哈哈哈》

男:一個音符,一段弦律,給我們帶來的是心靈的溝通。無論是直觀的言語表達還是機械性的肢體表現,它們所傳達出來的卻是同樣的寓意。請欣賞十一號選手——等人帶來的舞蹈《Dr feel good》

女:一支舞蹈,演繹者給了它一條生命,欣賞者給了它一顆真心。有一些舞蹈是給人跳的,有一些舞蹈是給人看的,還有一些舞蹈是給人愛的,比如下面這一支充滿愛意卻又傷感的舞蹈,現在就讓我們一起來欣賞十二號選手——等人帶來的現代舞《愛的悔悟》

男:感謝他們的精彩演繹,請欣賞由等人帶來的藏族舞表演。

男:謝謝他們的精彩表演,接下來是第三組選手的得分情況,九號選手去掉一個最高分 ,去掉一個最低分 ,最終得分 ;十號選手去掉一個最高分 ,去掉一個最低分 ,最終得分

女:十一號選手去掉一個最高分 ,去掉一個最低分 ,最終得分 ;十二號選手去掉一個最高分 ,去掉一個最低分 ,最終得分頒獎

女:我們的比賽已經全部結束了,下面進行我們的頒獎環節。三等獎獲得者: 有請 為我們的選手頒獎。恭喜獲得三等獎的同學

男:接下來是二等獎獲得者,他們是: 有請 為我們的選手頒獎。再次恭喜她們

女:接下來是最激動人心的時刻,本次大賽一等獎獲得者他們是: 有請 為我們的選手頒獎。恭喜獲得一等獎的同學們

男:下面是優秀獎獲得者: 有請 為我們的選手頒獎。好的,謝謝各位領導、老師為我們的選手頒獎!、

結束:

男:伴隨着歡快的音符,伴隨着優美的舞姿,本次校園舞蹈大賽到此已接近尾聲了,

女:在此衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動,感謝各位同學的熱情加入。舞動青春,展現風采,第四屆校園舞蹈大賽到此結束

合:老師,同學,再見!