學校慶祝六一兒童節活動主持詞(精選13篇)

學校慶祝六一兒童節活動主持詞 篇1

a:動聽的歌謠唱起來

學校慶祝六一兒童節活動主持詞(精選13篇)

b:優美的舞姿扭起來

a:心裏的話兒説出來

b:讓我們的雙手拉起來

合:親愛的爺爺奶奶叔叔阿姨,小夥伴們,大家好!

a:我是主持人

b:我是主持人

a:今天:我們歡聚一堂,滿懷喜悦地迎來了充滿希望的日子

b:這是一個充滿鮮花與祝福的日子

a:這是一個飽含未來與希望的日子

b:在這裏,讓我們共同祝願:每一位小朋友永遠快樂、幸福、聰明!閣巷中心幼兒園六一文藝匯演現在開始!

a:,你看過桃花嗎?

b:看過,我家附近的公園就有桃花,春風一吹,那滿樹的桃花可漂亮啦!

a:是呀,“去年今日此門中,人面桃花相映紅”,這不,我們舞台上也開滿了桃花。

b:請欣賞學前(1)班女生給我們帶來的舞蹈《桃花朵朵開》,請大家掌聲歡迎!

a:多美的桃花朵朵,我真想再欣賞一次。

b:是啊,今天可真是花兒朵朵美如畫。剛剛開過桃花,《茉莉花》緊接着便綻放迷人的芳香,請欣賞大(1)班女生帶來的徒手操《茉莉花》。

a:,“喵喵喵”,那是什麼聲音呀?

b:那是小小班的小朋友在表演,請欣賞舞蹈《小貓》。

b:,你看過電視《哆唻A夢》嗎?

a:看過,我最喜歡那個善解人意的小叮噹。

b:好,今天你可以如願以償了,你瞧,小(1)班的小朋友來了。

a:“頭上有犄角,犄角,身後有尾巴,尾巴”,,你知道這是誰嗎?

b:小龍人呀,我在電視上看過,你怎麼突然想到他呀?

a:因為下面小(2)班的小朋友將給我們帶來舞蹈《小龍人》,請大家掌聲歡迎。

b:“小小的一片雲呀,慢慢地走過來”

a:“請你呀歇歇腳,快點停下來”,下面將由咱們學前(2)班的女生為大家表演現代舞《踏浪》。

b:,你知道世界上最厲害的武術是什麼?

a:知道,知道,我們中國功夫舉世無雙。有請大(2)班的男生隆重登場!

b:誰説男生只會舞槍使棒,表演起花操來也有模有樣。

a:可不,大(3)班的男生説《我真的很不錯》,請欣賞他們帶來的花操。

b:,你會走貓步嗎?

a:時裝表演呀,我會(表演走台)

b:瞧你美得,人家中(1)班的小朋友可是經過專業訓練的,咱們看看去。

a:,你最崇拜誰?

b:這我倒沒想過。

a:那就讓我們邊看邊想吧,請欣賞許心怡帶來的獨舞《快樂崇拜》,掌聲歡迎!

b:,你會拉小提琴嗎?

a:不會,我只學過鋼琴。

b:我也是,今天學前(2)班男生為我們帶來小提琴獨奏,讓我們開開眼界吧!

a:蔚茗,你玩過電腦嗎?有QQ號碼嗎?

b:有,小姨上次幫我申請了個號碼,可是我不會打字,也不會聊天。

a:下面讓我們一起欣賞舞蹈《QQ愛》,大家掌聲歡迎。

b:“上天他比天要高,下海他比海更大”

a:“智鬥妖魔降鬼怪,少年英雄就是小哪吒”,請欣賞中(1)班小朋友帶來的器械舞《小哪吒》,掌聲有請。

a:這是一個快樂的日子,

b:這是一個難忘的日子,六月一日,讓我們《大家一起來》,讓我們隨大(1)班男生跳起來。

a:,你會追星嗎?

a:什麼追星?我才不追天上星星犯傻呢!

b:不是,不是,是《可愛的小明星》,掌聲有請大(2)班的女生。

a:,你會唱英文歌曲嗎?

b:《祝你生日快樂》我會。(唱)

a:呵呵,這誰不會,人家大(3)班女生還會跳《boom》舞呢,大家歡迎!

a:,你覺得今天誰最帥?

b:當然是我們學前(2)班的男生了。

a:喏,我們的《香帥帥》來了,請欣賞舞蹈《香帥帥》,掌聲有請!

b:,紅綢會跳舞嗎?

b:你在説童話吧?

a:不,真的,你瞧,學前(1)班為我們帶來了器械舞《紅綢操》,讓我們報以熱烈的掌聲。

尾聲:

a:雖然,我們的話語還很稚嫩!

b:雖然,我們的表情還不夠生動!

a:雖然,我們的舞姿還不怎麼優美!

b:雖然,我們的歌聲還不夠嘹亮!

合:但是,我們今天過的很有意義,我們登上了自己的舞台!請所有的爸爸媽媽都相信:我們會飛的更高!讓好膽量,好口才,好氣質伴隨我們健康成長!閣巷中心幼兒園20xx年六一文藝匯演到此結束!再見!

學校慶祝六一兒童節活動主持詞 篇2

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好!

“六一”國際兒童節就要到了。55年前,國際民主婦女聯合會為保障全世界兒童的生存權力、保健權力和受教育的權力,於1949年11月在莫斯科召開的一次大會上決定每年六月一日為國際兒童節。1949年12月23日,中國政府也規定六月一日為兒童節。於是,全世界的兒童就擁有了一個屬於自己的節日——“六一”國際兒童節。

我謹代表學校向全體同學致以節日的祝賀,祝大家節日快樂!

我也藉此機會向全體教師表示衷心的感謝和崇高的敬意。你們既是尊敬的老師,更是辛勤的園丁。你們愛校如家,愛生如子;勤勤懇懇,任勞任怨;教書育人,無私奉獻。你們創造了優美的環境,你們創造了優良的質量,你們為學校的發展與騰飛創造了良好的基礎和條件。

六一兒童節主持詞結束語:

同學們,“六一”是你們最快樂的節日,“六一”也是我們興的日子。因為:

你們是家庭的寶貝,更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長,家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學校的孩子,更是學校的希望。你們能夠全面地發展,學校就充滿生機與活力。你們是社會的未來,更是社會的希望。你們能夠和諧地發展,社會就充滿熱情與友愛。你們是祖國的花朵,更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長,祖國就充滿美好與希望。

希望同學們:文明、好學、自主、合作。學會學習、學會生活、學會做人、學會創造。像大人一樣富有責任心、富有使命感,堂堂正正做人,認認真真做事,快快樂樂學習,健健康康成長。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛人民、熱愛自然、熱愛生活、熱愛科學、熱愛學習、熱愛勞動。珍惜生命、珍惜時間、珍惜友誼、珍惜學習與發展的機會。關心社會、關心環境、關心集體、關心他人。尊敬師長、團結同學、禮貌待人;明辨是非、辨別美醜、為人正直。做一個理想遠大、品行端莊、學習優良、身心健康的共產主義事業的接班人。

希望老師們:敬業、愛生、嚴謹、探究。全面貫徹執行黨的教育方針,教書育人,五育並舉。牢固樹立服務意識、質量意識和精品意識。面向每一個學生,珍惜每一個教育機會,上好每一堂課,做好每一件事,促進每一個學生的健康、和諧、全面的發展。為學生的終生髮展奠定堅實的基礎。

讓我們共同努力,為把xx國小辦成人民滿意的學校而努力奮鬥。

最後,祝同學們節日快樂!

學校慶祝六一兒童節活動主持詞 篇3

甲:親愛的老師們、同學們

乙:親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶們

甲:大家好

乙:送去五月的芬芳

甲:迎來六月的時光

乙:我們的心像怒放的花朵

蕩起一片歡樂的海洋!

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽

甲:六月是一支歌,一支幸福的歌

乙:小朋友們滿懷着喜悦的心情走進六月,走進我們自己的節日

合:六一.兒童節

甲:儘管我們只是一株幼苗,但我們驕傲的生活在父母的懷抱

乙:儘管我們只是一顆星星,但我們幸福的閃亮在老師的身旁

甲:在這個美好的節日裏,讓我們滿懷感激之情的説一聲

合:謝謝你們,親愛的爸爸媽媽;謝謝你們,敬愛的老師同學

甲:今天,文化藝術培訓學校帶着節日的問候為我們搭建了歡慶節日的舞台

乙:讓我們用精彩的表演去表達我們對節日的熱情

甲:我們將用智慧與熱情,去播撒希望的種子!

乙:我們將用夢幻的彩虹,編織出一個美好的童年。

合:慶“六一”文藝匯演現在開始。

結束語

甲:新世紀的太陽是為我們升起的

乙:新世紀的鮮花是為我們盛放的

甲:托起夢想,讓它閃亮在未來的天宇。

乙:踏響大地,讓童心乘着春風飛行

甲:成長在祖國的懷抱裏,我們格外幸福,

乙:沐浴在新世紀的陽光中,我們朝氣蓬勃。

甲:我們是祖國的春天,我們是祖國的未來。

乙:衷心的感謝父母和老師對我們的培養和教導

我們必將不負生命的春天,共同托起明天美好的太陽

甲:慶六一文藝匯演到此結束

祝大家

合:身體健康

學習進步

天天快樂

學校慶祝六一兒童節活動主持詞 篇4

小主持人1:敬愛的爺爺、奶奶;

小主持人2:親愛的叔叔、阿姨;

小主持人3:尊敬的輔導員、老師們;

合:大家,上午好!(一起鞠躬)

小主持人1:今天是20__年6月1日,農曆四月初十五;

小主持人2:今天是國際六一兒童節,是屬於我們所有小朋友們的節日;

小主持人3:在六一這個特別的節日裏,我們__幼兒園小朋友們為大家提供了豐富多彩的節目表演和娛樂遊戲;

小主持人1:今天我們將帶來兒童歌曲、兒童舞蹈、少兒遊戲、講故事、懂科學等各類別節目;

小主持人2:六一,是見證我們健康成長的節日;

小主持人3:六一,是充滿着歡樂與激情的節日;

小主持人1:歡樂六一,健康六一,輕鬆六一,下面我宣佈:

合:___幼兒園,20__六一兒童節歡樂匯,現在開始!

學校慶祝六一兒童節活動主持詞 篇5

開幕詞

甲:尊敬的各位領導、各位來賓

乙:親愛的老師們、同學們

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳

乙:迎來六月的時光

甲:我們的心像怒放的花朵

乙:蕩起一片歡樂的海洋!

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

乙:小朋友們邁着喜悦的步子走進了六月,走進了我們自己的節日——

合:“六一”兒童節!

甲:儘管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙:儘管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲:在這美好的節日裏,讓我們滿懷感激之情地説一聲——

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

甲:今天,領導帶着節日的問候,帶着對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

乙:先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是:

讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

乙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!

合------學校慶“六一”師生文藝匯演現在開始!

結束語

甲:新世紀的太陽是我們的,

乙:新世紀的鮮花是我們的。

甲:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。

乙:踏響大地,讓童心乘着春風飛行。

甲:成長在祖國的懷抱裏,我們格外幸福,

乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。

合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。

甲:衷心感謝黨和政府對少年兒童的關心和重視;

乙:衷心感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫助。

合:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養!

甲:幸福的時光卻總是太短暫。

乙:快樂的日子總是那樣匆忙!

甲:兗州雙語學校慶“六一”師生文藝匯演到此結束

合:最後祝大家:

身體健康!

學習進步!

天天快樂!

學校慶祝六一兒童節活動主持詞 篇6

女:風兒吹着美麗的裙襬在陽光下搖曳

男:雲兒帶着詩一般的故事在天空中吟頌

女:小朋友們帶着歡快的歌,多姿的舞,燦爛的笑,向我們走來了.

男:小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天格外清脆、歡暢。

女:花兒沐浴着明媚的陽光,綻開笑臉,吐露芬芳。

男:鮮紅的隊旗迎風飄揚,嘹亮的鼓號響徹全場,

女:我們在這裏歡慶自己的節日,

男:在這特殊的日子裏,我們的心中充滿感激,

女:感謝園丁們的辛勤培育,感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨,

男:是您們賦予我們搏擊長空的力量,是你們給予我們戰勝困難的

勇氣。

女:我們代表全校少年兒童來向你們彙報,

男:我們正在奮發、努力,

女:建設大而強、富而美的祖國,我們有能力把重擔挑起。

合:八里中心國小慶祝“六一”國際兒童節,文藝演出,現在開始!

男:親愛的同學們!

女:親愛的少先隊員們!

合:大家節日好!

男:尊敬的各位領導、各位來賓。

女:親愛的叔叔、阿姨們。

男:歡迎你們的到來。

合:歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日!

男:金風送喜來,紫金花已開,

女:五穀豐登笑開眼,歌聲萬里連成片,首先為大家送上的是舞蹈《歡樂中國年》

男:表演者:四年級大家掌聲歡迎!請二年級的舞蹈《紅紅的日子》做好準備。

男:紅紅的太陽升起來,紅紅的笑臉樂起來,

女;紅紅的對聯貼出來,紅紅的隊列排出來,下面請欣賞舞蹈《紅紅的日子》表演者:二年級

合:大家掌聲歡迎,請學前班的舞蹈《數鴨子》做好準備。

女:夥伴們,瞧!那邊游過來了一羣可愛的小鴨子,一個頑皮的小朋友正在河邊數鴨子了,下面請欣賞學前班小朋友給我們帶來的舞蹈《數鴨子》。請三年級的舞蹈《哆來咪》做好準備。

男:“六一”是小花、小草的節日,它們張開嘴説,我會讓塞上花兒紅,大地五彩繽紛,生機勃勃,!三年級可愛的舞蹈者們已經等不及了,請欣賞它們帶給我們的舞蹈《哆來咪》!請五(1)班的歌伴舞《白狐》做好準備。

女:今天是花的海洋,今天是歌的天堂,燦爛的陽光映紅了我們的臉龐,愉快的歌聲響徹全場,請欣賞五(1)班同學給我們帶來的歌伴舞《白狐》,大家掌聲歡迎。請四年級《阿里山的姑娘》做好準備。

女:阿里山的姑娘美如水

男:阿里山的少年壯如山,

女:阿里山,一個多麼令人嚮往的地方呀!

男:請欣賞舞蹈《阿里山的姑娘》表演者:四年級,大家掌聲歡迎。請一年級的舞蹈《桃花朵朵開》做好準備。

男:今天我們的歌聲格外響亮,今天我們的笑臉格外燦爛,比過了桃花,比羞了太陽,請欣賞舞蹈《桃花朵朵開》表演者:一年級,請六(1)班《採蘑菇的小姑娘》做好準備。

女:採蘑菇的小姑娘,揹着一個大柱框,清晨光着小腳丫,走遍樹林和山崗,看!對面來了一羣採蘑菇的小姑娘,請大家欣賞六(1)班同學帶給我們的舞蹈《採蘑菇的小姑娘》。請學前班《踏浪》做好準備。

男:在美麗的大海邊,一羣調皮可愛的孩子正在追逐、嬉戲,在他們身後留下了一串串美麗的浪花,請欣賞學前班小朋友帶給我們的舞蹈《踏浪》。請五(2)班的舞蹈《中國龍》做好準備。

男:我上山是虎,我下海是龍,我在人間是堂堂的大英雄,

女:我揮手起雨,我舞動生風,看我東方升騰的中國龍。

男:請欣賞舞蹈《中國龍》表演者:五(2)班大家掌聲歡迎。

女:請三年級的舞蹈《種太陽》做好準備。

女:我有一個美麗的願望,希望長大了能夠播種太陽,多美好的願望啊!請欣賞舞蹈《種太陽》大家歡迎。請一年級的舞蹈《軍中姐妹》做好準備。

男:藍天大道彩雲在追,年輕的我們歌聲在飛

女;陸海空天亮麗的星,共和國女兵軍中姐妹,下面請欣賞舞蹈《軍中姐妹》表演者:一年級。

男:請五(2)班的舞蹈,《快樂自我》做好準備

女:小鳥在前面帶路,風兒吹向我們,我們像春天一樣,來到花園裏,來到草地上,請欣賞舞蹈《快樂自我》表演者:五(2)班。請四年級的舞蹈《七色光》做好準備。

男:太陽給我們帶來七色光,找的我們心裏亮,今天我們成長在陽光下,明天我們去創造七彩世界,請欣賞四年級同學給我們帶來的舞蹈《七色光》請五(1)班的舞蹈《健美操》做好準備。

女:讓歡快的舞步跳起來,讓愉快的歌兒唱起來,跳吧,跳出我們的活力,跳出我們的風采,請欣賞舞蹈《健美操》表演者五(1)班。請二年級的舞蹈《精忠報國》做好準備。

男:坐如鐘、站如鬆、行如風,這就是中國武術,

女:武術是中華民族的瑰寶,是我們民族的驕傲,看二年級的小朋友給我們帶來的武術:《精忠報國》。請六(2)班的舞蹈《搖太陽》做好準備。

女:我們一起來搖太陽,不要錯過那好時光,風兒隨着歌聲在藍天下飛翔,太陽下面是故鄉,

下面請欣賞舞蹈《搖太陽》表演者:六(2)班。請四年級的舞蹈《大中華、我的家》做好準備。

男:五十六個星座,五十六枝花,五十六個兄弟姐妹是一家

女:五十六種語言匯成一句話:“愛我中華”請欣賞舞蹈《愛我中華》

表演者:四年級

男:讓我們用心靈的琴絃

女:用童年的祝願

男:用稚嫩的小手

女:用五彩的畫筆

合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。

男:看,雛鷹正在展翅飛翔

女:聽,中國少年跨世紀的進行曲正在奏響

男:我們是明天的雄鷹

女:我們是祖國的未來

男:我們和時代的脈搏一起跳動

合:我們與祖國同呼吸、共命運,我們將用行動,向母校、向祖國媽

媽,交上一份出色的答卷。

合:八里中心國小六一兒童節文藝匯演到此結束

合:再見!(主持人向觀眾鞠躬致意)

學校慶祝六一兒童節活動主持詞 篇7

A:尊敬的老師們,

B:親愛的同學們,

C:童年就是快樂的兒歌,

D:童年就是鮮豔的花朵。

A:童年就是初升的太陽,

B:童年就是無畏的拼搏!

C:在盼望中,我們的節日終於來了!

D:在期待中,我們歡聚一起,共同度過這歡樂的節日!

A:看看湛藍的天空,雄鷹正在展翅高飛。

B;看看周圍的笑臉,我們正在歡歌笑語。

C:此時此刻的我們就是多麼快樂。

D:我們的生活就是多麼幸福。

AB合:我們擁有健康的體魄。

CD合:我們擁有滿腔的熱情。

ABCD合:今天我們一同歡慶六一,攜手迎接更加燦爛美好的明天。

A;我們真誠感謝老師為了我們的成長和發展忘我投入,嘔心瀝血。

B:我們永遠不會忘記老師對我們辛勤教育的點點滴滴。

C:就是綠洲的甘泉和沃土,滋養了纖細的幼苗。

D;就是老師無私情懷,孕育了無數未來的希望。

ABCD合:感謝您,敬愛的老師;感謝您,親愛的園丁;感謝您,幫我們邁好人生的第一步。

ABCD:千言萬語難以表達心中的激情

(A),就讓我們用嘹亮的歌聲

(B)、用柔美的舞蹈來傾訴對祖國媽媽,對老師

(CD),對長輩的無限深情

學校慶祝六一兒童節活動主持詞 篇8

甲:尊敬的各位老師,

乙:親愛的爺爺奶奶,

丙:親愛的爸爸媽媽,

丁:親愛的小朋友們,

合:大家下午好!

師:在這歡樂美好的日子裏,家長們帶着殷切期望和節日的問候,同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,

乙:沐浴着和風麗日,我們即將迎來花團錦簇、芳香四溢的六一兒童節

丙:這是最美麗的季節,也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節。

丁:在這歡樂的日子裏,讓我們共同祝願:全世界的小朋友們

合:六一兒童節快樂!

師:或許您工作很忙,或許您家事很多,但工作也好,家事也罷,都是給我們的孩子創造一個良好的生活環境,既然來了,就放下心中的繁,放飛還未實現的童年夙願,與我們的孩子一起,過一個快樂的六一。

甲:看,六一的鮮花絢麗多彩

乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目

丙:為了歡慶今年的六一國際兒童節,我們百慧幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準備

丁:小朋友們在老師的輔導下,排練了好多有趣的節目

師:我們的歌聲或許不圓潤,我們的舞姿或者不標準,但我們是用心靈在歌唱,我們用真情將我們最美好、最純潔的童真來表達。

甲:現在,就讓我們一起放聲歌唱,

乙:用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風采

丙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!

丁:讓我們用美妙的舞姿表現良好的藝術修養

師:在節目開始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎園長致歡迎辭!大家掌聲歡迎!

學校慶祝六一兒童節活動主持詞 篇9

女:今天,我們帶着衷心的祝福和美好的希望,在這裏歡聚。

合:共同慶祝20xx年六一國際兒童節!

男:在此,我代表東蔣國小的全體老師,祝全體小朋友們節日快樂。

1、(女)下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》

2、(男)一年級小朋友的表演真是精彩,二年級的同學也不甘落後,一個個躍躍欲試,掌聲歡迎他們為我們帶來的歌伴舞《共青兒童團歌》

3、(女)靜靜的深夜羣星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房。請欣賞三年級小朋友帶來的小合唱《每當我走過老師窗前》

4、(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋樑,講禮貌的人容易讓人接受,成為一個受歡迎的人,請欣賞三年級同學給我們帶來的相聲《講禮貌》。

5、(女)通過剛才這個相聲,我們知道了講禮貌也要分場合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過後,讓我們一起欣賞五年級同學給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。

6、(男)愛是一種從內心發出的關心和照顧,沒有華麗的言語,沒有譁眾取寵的行動,只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實,那樣堅定。讓我們在二年級同學的手語操《愛的奉獻》中,用心去感受愛吧!

7、(女)童心是小鳥,童年是一支歌,跳躍着美妙的音符;童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼裏的多姿世界;童年是七彩衣,正躲在我們春天的花衣裳裏向我們微笑,等待我們尋找,請欣賞六年級王菲同學為我們帶來的電子琴獨奏《春之歌》

學校慶祝六一兒童節活動主持詞 篇10

師:親愛的小朋友們!

幼:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

合:大家好!

師:六月,是撒滿陽光的,六月,是鮮花盛開的;

幼:六月,是我們大家共同的節日,六一,是我們最快樂的一天!

師:今天,在這個特別的日子裏,我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起,共同慶祝20__“六一”國際兒童節的到來!

幼:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節日增光添彩!

師:在孩子們表演節目之前,首先有請我們敬愛的_園長為孩子們送上她誠摯的祝福!(_園長講話)

幼:歡樂的六一,幸福的時刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。每個人心裏此時都樂開了花請欣賞全體老師帶來的舞蹈《桃花朵朵開》

幼:看完了老師的精彩表演,有位阿姨也特意要上台給老師喝彩呢!不信,現在一起來聽聽!有請___的家長上場!(家長講話)

師:小朋友,你們會唱《小星星》的歌嗎?一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星。瞧!這一顆顆小星星都上場了!請欣賞大班舞蹈《一顆星》

幼:小朋友,一隻蛤蟆一張嘴,兩隻眼睛幾條腿呢?下面讓我們看看大_班___帶來的舞蹈《數蛤蟆》,你們就知道了!

師:我聽説大班的男生最近練習了北斗神拳,都快成了武林高手了!

幼:是啊,我們從國小好武藝,長大保衞祖國!請欣賞我們大班帶來的《北斗神拳》

師:看完了這麼多有趣的節目,我們的小朋友也忍不住要説兩句了,接下來有請大班小朋友代表講話

師:在我們__幼兒園,每一天都充滿着快樂與安寧,那是因為有着一羣活潑天真的“和平鴿”,瞧,她們飛來了,掌聲請出大班舞蹈《和平鴿》

幼:你是快樂的,我是幸福的,下面請欣賞大班男生帶來的《幸福的扇子》

師:拔蘿蔔,拔蘿蔔,嘿喲嘿喲拔蘿蔔,瞧,這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿蔔了,到底拔出來了沒有呢?讓我們一起來看看大班寶寶的《拔蘿蔔》就知道了。

師:童年是五彩的夢,夢裏開放着七色花,花中綻開張張笑臉,看見了嗎?你我就在花的中間,我們用心呵護着幼小的生命,用情哺育着稚嫩的心靈,我們每一位教師正是這個家庭中的一員。請欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》

幼:這快樂的六一就像花仙子一樣,翩翩起舞,帶給我們無限的快樂,請欣賞大班舞蹈《花仙子》

師:接下來請大_班的模仿操,掌聲歡迎!

幼:對面的老師,對面的奶奶看過來,一會對面的女孩要走過來展現她們的風采了,掌聲請出大班舞蹈《對面的女孩要走過來》

師:大班的小朋友是我園平均年齡的班級,掌聲有請他們為我們帶來的歌表演《放學歌》《泥娃娃》《兩隻老虎》

合:今天的六一兒童節就到此結束了!

學校慶祝六一兒童節活動主持詞 篇11

A:六一的歌聲這樣的動聽,

B:六一的舞蹈這樣的優美,

A:六一的集會這樣的歡騰!

合:我們今天用自己的方式表達內心的幸福!

B:我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛。

A:我是含苞的小花,明天將奼紫嫣紅,分外妖嬈。

B:我們就是我們,紅領巾在胸前驕傲的燃燒!

合:我們的明天一定更美好!

A:~~~“六一”文藝匯演活動:到此結束!

A:祝同學們節日快樂,天天快樂!

B:祝老師們工作順利,心情舒暢!

合:謝謝大家

學校慶祝六一兒童節活動主持詞 篇12

一、開幕儀式

師合:尊敬的各位領導,各位來賓

生合:親愛的各位老師,各位同學:

合:大家上午好!

文梟:伴着花的芬芳,迎着初升的朝陽,

康欣月:六一”這個屬於我們少年兒童自己的節日,又來到了我們身旁。

羅鳴:今天的風兒格外清新,吹拂着孩子們燦爛的笑臉。

胡玲:今天的校園彩旗飄舞,飛揚着孩子們心頭的喜悦。

文梟:在這個歡樂的日子裏,讓我們懷揣一顆感恩的心,

康新月:感謝社會各界對我們的關愛,

文梟:感謝父母的養育之恩,

康欣月:感謝老師的辛勤教誨!

生合:讓我們共同祝願:所有的小夥伴們節日快樂!

合:新市鎮中心國小慶“六一”活動現在開始!

(老師主持)

請全體起立、請升旗手就位,請護旗手就位,全體肅立、出旗、敬禮、奏國歌。唱國歌。請坐下。

請全體同學起立,敬禮,出隊旗。(放出旗曲、鼓號齊奏)唱隊歌,禮畢,請坐下。

今天,來我校參加慶六一活動的有新市鎮各個部門的領導,讓我們以掌聲對他們的光臨與指導表示熱烈的歡迎。

參加我校慶六一活動的還有一直以來,給予學校工作以理解、支持、關心的各位家長朋友們,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。為了表達我們的謝意,請少先隊員代表給各位來賓敬獻紅領巾,請各位來賓接受我們最美好的禮物。

請學校領導鄒校長致辭。

請我們的來賓代表講話。

二、舉行新隊員入隊儀式。(學生主持)

1、入隊儀式現在開始,請大隊輔導員馬老師宣佈新隊員名單:

2、請新隊員入場。

3、請以下老隊員代表入場,併為新隊員佩戴紅領巾!

4、請老隊員退場

5、請新隊員立正,舉起右拳,準備宣誓!

6、呼號!

7、禮畢,請新隊員退場。

8、請新少先隊員代表講話。

9、全體同學起立,敬禮,退旗。

10、請坐下。

三、表彰儀式(師主持)

1、頒發好家長獎狀。學校的教育工作離不開家長的支持與理解,長期以來,許多家長朋友們積極與我校配合,和全體老師們一起共同努力教育孩子。

2、請()宣佈好家長名單。

3、請家長代表講話。

在過去的一年裏,在各級領導和全體老師的關愛下,有不少孩子都取得了不錯的成績。其中有四名學生受到縣級表彰,有名同學受到校級表彰。下面請校長宣佈獲獎學生名單:請領導頒獎。被我校評為“三好學生”的同學有:

被我校評為“優秀少先隊員”的同學有:

被我校評為“優秀學生幹部”的同學有:

被我校評為“文明之星”的同學有:

4、請少先隊員代表講話。

四、文藝表演

男:伴着和煦春風,我輕輕地走來。

女:踏着歡快的旋律,我輕輕地走來。

師:帶着無限的期盼與祝福,迎着蓓蕾的芬芳,我與孩子們一起走向這歡樂的舞台!

合:我們在如花的歲月裏相聚,我們在如歌的季節裏相約,相聚六月,相約六月,我們在六月裏放歌!

男:六月是火紅的,因為六月是我們自己的節日。

女:六月是靚麗的,因為六月是我們激情歲月的象徵。

師:六月是青春的,因為六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節,我要用真情與孩子們放歌這似水的年華,多彩的歲月!

瞧,一羣活潑的天使向我們走來了,請欣賞他們為我們帶來的舞蹈《特殊電話》。師:相傳在戰國時代有一個農民,家裏很貧窮,他想改善生活,但他太懶,膽子又特小,幹什麼都是又懶又怕,總想碰到送上門來的意外之財。有一天,奇蹟終於發生了。有一隻兔子,一頭撞死在他田邊的樹根上。當天,他美美地飽餐了一頓。從此,他便不再種地。一天到晚,守着那神奇的樹根,等着奇蹟的出現。世上哪有那麼多便宜事啊。農民當然沒有再撿到撞死的野兔,而他的田地卻荒蕪了。這個故事告訴我們那些想不勞而獲,或者死守狹隘的經驗,不知變通的人,是永遠不會有什麼收穫的。請欣賞音樂劇《守株待兔》。

師:為了增強青少年體質,我國教育部20xx年推出了《第三套全國中國小生系統廣播體操》——《七彩陽光》,這套新廣播體操廣泛吸收它廣播操、體操、健美操、武術等方面的動作元素。動作幅度比較大,節奏快,運動量高。學生如果長期堅持練習,可以改善和提高心血管系統的機能水平,對於促進學生正常的生長髮育和健康成長具有積極的意義。下面請欣賞體操表演《七彩陽光》。

生:尊敬的各位來賓、各位老師、親愛的小夥伴們:社會、經濟的飛躍發展、給人們帶來了豐富多彩的生活,但是,由於人們的環保意識不高等各種原因,加速了環境的惡化。近幾年來,各種自然災害接踵而至,全球氣温偏高,導致南極北極冰川融化、海平面上升等,這些都是自然在向人類敲警鐘!如果我們再不提高環保意識,約束自己的行為,那麼,將會有更多的災難等着我們。世界上許多國家都已經意識到了環境問題的嚴重性,採取了多種措施,努力改善該地區環境!我國的政府與環保部門根據我國的實情,制定了“城鄉環境綜合治理”政策。讓我們大家一起行動起來,捍衞我們美好的家園吧!請欣賞朗誦表演《捍衞我們美好的家園》

生:世界上許多國家都已經意識到了環境問題的嚴重性,採取了多種措施,努力改善該地區環境!我國的政府與環保部門根據我國的實情,制定了“城鄉環境綜合治理”政策。保護環境,要靠我們在座每一位,靠所有人的共同努力,保護環境應從我做起,從我們生活中的點點滴滴做起。請欣賞四年級的同學為我們帶來的小品《保護環境,從我做起》

生:下面請欣賞六年級的同學為我們帶來的大合唱《好大一棵樹》

師:在我們學校有這樣一羣孩子,他們是來自少數民族地區的彝族孩子,他們和所有的孩子一樣,在學校領導和老師們同樣的關愛下健康成長。他們也為我們準備了節目,下面請欣賞他們為我們帶來的《月琴舞》。

五、結尾:

生:有一首詩,誇我們兒童是新世紀的雛鷹

生:有一段歌,讚我們少年是祖國的春天

生:有一句話説的是少年強則國強。

生:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。

師:不管怎樣,春天孕育着未來,

師:無論如何,少年憧憬着希望。

生:新世紀的太陽正照耀着我們前進,

生:新世紀的鮮花正伴隨着我們同行。

生:托起閃亮的金星,未來靠我們去創造。

生:走遍遼闊的大地,讓童心乘着歌聲的翅膀飛翔。

生:胸懷天下,我們踩着師長的肩膀,站得更高,看得更遠;

生:放眼未來,我們裝上千裏眼,順風耳,聽得更多,走得更穩。

生:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養育之恩,老師的辛勤教誨。

生合:我們將用一種負責任的態度和行動來證明,“我們能做得更好”!

合:xx國小慶六一活動到此結束。

學校慶祝六一兒童節活動主持詞 篇13

歡樂的時間總是過的很快

老:在優美的歌聲中,我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。

孩:美好的童年會給我們留下美好的回憶,共同祝願小朋友們擁有一個美好的童年!

老:裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀!

合:謝謝大家!讓我們明年再相聚!

合:共同描繪建國國小美麗的明天。

主持人乙“快樂童心,暢想六一”兒童節文藝匯演到此結束。