評選活動主持詞 篇1
男：尊敬的各位領導。來賓。
女：親愛的同學們。
合：大家晚上好
男：這裏是電氣信息學院十佳心理委員評選的比賽現場，歡迎大家的到來。我是主持人
女：我是，今天晚上我們一共有17名選手參加這次比賽，希望我們今晚的每一位都能夠放鬆自己的心態，給我們帶來一場精彩的比賽。
介紹評委
男：當然，除了選手之外，我們還有一羣非常重要的人，他們就是今晚決定選手去留的評委們，接下來，請允許我隆重的向大家介紹本場比賽的評委們。他們分別是：
電氣信息學院上一屆心理部長：。
校心理部南院負責人：
女：機械工程學院心理部部長：
電氣信息學院心理部部長：
男：電氣信息學院心理部副部長：，。掌聲歡迎
女：除了我們的專家評委之外，還有我們的大眾評委，大眾評委是由每位選手的啦啦隊隊長組成的，歡迎你們!
男：非常感謝我們的評委們能夠在百忙之中來參加這次比賽
下面有請上一屆心理部部長代表評委講話，掌聲有請!
評選活動主持詞 篇2
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們:
大家，晚上好！
今天在此舉行X大學X學院20xx-20xx學年第一學期表彰大會，歡迎大家的到來。
青春年少的我們，在成長的過程中，找尋着屬於自己的優秀；
一路尋來，磕磕絆絆，今天，就讓我們放慢腳步，駐足、回首成長；
首先請允許我介紹出席今天頒獎大會的各位領導、老師，他們是……
讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
在過去的一學期裏，全校師生團結一致，努力拼搏，各項工作紮實推進，我們取得了十分可喜的成績，湧現出了一批綜合能力突出的大學生，下面進行大會第一項，有請宣讀表彰決定：
讓我們用熱烈的掌聲祝賀這些同學，接下來
我們頒發第一個獎項，一等獎學金，請學生代表：上台領獎，請為他們頒獎。
接下來，頒發第二個獎項，二等獎學金，請學生代表：,,,上台領獎，請為他們頒獎。
頒發第三個獎項，三等獎學金，請學生代表：,,,上台領獎，請為他們頒獎。
頒發第四個獎項，四等獎學金，請學生代表：,,,上台領獎，請為他們頒獎。
讓我們再次用熱烈的掌聲向獲獎的同學表示熱烈的祝賀！今天的成績是昨天付出的回報，今天的榮耀更是明天成功的動力！
下面進行大會第三項，有請學生代表發言。
感謝x同學的發言，的確，優秀可以成為人生輝煌的習慣，而信仰是鑄就成功的力量。在今後的學習生活中，我們將繼續努力，再創輝煌。
下面進行大會第四項，請校長講話.
評選活動主持詞 篇3
各位獲獎老師：
如果説辛勞是一種財富，那你們就是富有的人。
白晝與黑夜，春去又秋來，你們服務學生、服務家長，你們舍小家，為大家，用母親的胸懷，撐起一片片愛的港灣。“媽媽、老師、朋友”，你們承載着多重角色；“文明、温暖、安全”，你們營造着幸福的家園。你們是春泥，是護花使者！你們讓每個孩子天天收穫着温馨。
你們憑着對教學的一份熱情、一份執着，你一路坎坷、一路收穫！再苦再累，無怨無悔。
你們把孩子們帶進夢一般的童話世界裏，盡情享受陽光運動的快樂；你們是葉，謙遜地垂着綠蔭，擋住暴風驟雨；你們喚起了孩童“心中的巨人”，你們用希冀放飛孩子的理想。這一切，都緣於你——雖歲月流逝，然童心未泯！你們用汗水一次次磨練，一次次提升，換來同行的鮮花和掌聲。
在學校這個絢爛的大舞台，你們就像開屏的孔雀，盡情地展示着自己的美麗；你們懷着一顆感恩的心，在平淡的歲月裏繼續演繹着的精彩！
評選活動主持詞 篇4
尊敬的各位領導、親愛的同事們：
下午好!
很高興能主持這次會議!在剛剛過去的20xx年，我們全體員工在集團董事先生的支持下、公司總經理帶領下，只爭朝夕、奮力拼搏、取得了一定的成績。為了總結過去這一年的工作歷程，展望及計劃新年度的工作，表彰先進班組與個人。在這個充滿激情、奮進的下午，在三樓多功能廳，我們隆重召開20xx年工作總結、20xx年工作計劃暨優秀員工表彰大會。
下面我宣佈20xx年工作總結、20xx年工作計劃暨優秀員工表彰大會現在開始!(鼓掌)
第一項：由各部門經理對本部門的工作進行彙報
首先有請房務部經理做工作彙報，餐飲部經理、中廚廚師長、工程部經理、財務部經理
發言順序：(房務部、餐飲部、中廚、工程部、財務部)。
很感謝各部門經理精彩的發言，
公司的成功在於有這樣一支兢兢業業又樸實無華的員工隊伍，更有一支業務能力強又熱心幫助員工成長的管理隊伍，我們才是公司的一家人。
第二項有請總經理宣佈獲得XX20xx年度先進班組獎的名單。請獲得先進班組派代表上台接受總經理頒發的榮譽證書。有請總經理為獲獎班組頒發證書。下面有請先進班組代表上台發言;
公司能取得如此喜人的成績，是和我們在座的每一位樸實的長安道里人分不開的。在不同的崗位上湧現了一批默默無聞卻無私奉獻的員工。
第三項有請總經理宣佈優秀員工名單：
(、);有請剛才唸到名字的獲獎優秀員工上台接受各位領導頒發的榮譽證書。
同事們，優秀員工是我們事業發展的中堅和基石。評選不是目的，意義在於用典型的作用鞭策和帶動大家同心同德、齊心協力把各項工作做好，通過評選激勵全體員的工作鬥志激情。下面有請優秀員工代表王佩上台發言。
評選活動主持詞 篇5
A：尊敬的老師，親愛的同學們
合：大家晚上好
B：漂過秋的風霜
C：遊過冬的冰霜
D：嗅過春的花香
A：收穫夏的奮鬥之香
B：看，陽光燦爛，那是頒獎絢麗的色彩
C：聽，金鐘朗朗，這是頒獎動人的旋律
D：走過往昔，奮鬥的汗水剛剛拭去
A：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延
B：今夜，我們激情滿懷、心潮澎湃
C:今夜，我們相逢這裏，揭曉許久的期盼
D：在這裏，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
A：在這裏，散發着油墨的清香，跳動着青春的脈搏
C：在這裏，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
D：今天，我們相約這裏，請敞開你的心扉，釋放你的激情
A：今天，我們相約這裏，將這裏變成歡樂的海洋，激昂澎湃
B:清風以流成意義的温暖
C:陽光以鋪成紅熱的地毯
D：親愛的同學們，萬事俱備，只欠你們high起來
A;下面我宣佈20xx級鄧老五個班級頒獎典禮
合：現在正式開始
B：下面請允許我介紹本次到場的嘉賓
C:20xx年的夏天，一部《一起來看流星雨》把我們相聚在大學校園
D：在這偌大的校園裏，有人説，不是超人也想為你變萬能，因為他想在這象牙塔裏做你的分身情人
C：分身情人，聽起來不錯，可是呢你卻卻不知道onenightinBeijing，我留下許多情
D：還有啊，我聽説男女搭配，幹活不累啊!男女合唱也會不錯哦!
C：下面親欣賞《男女合唱加歌曲串燒分身情人onenightinBeijing
A：，我告訴你一個祕密啊!曾今，我夢見一隻青蛙變成了王子了
B:你是王子變青蛙看多了吧!
A：你知道為什麼嗎?
A：因為只有成為王子，他才能遇見他的白雪公主啊
B：請欣賞《白雪公主》
c：青蛙變王子的故事固然美，可是那畢竟只是夢
D：夢醒了，發現一分耕耘一分收穫才是真理
C:下面請李夢琴學姐為各班得分前十名的獲獎人頒獎
B：你羨慕啊!想學嗎?
A：你不那是廢話嘛
B：呵呵，那你先學學人家是怎樣雄才論辯的
A：請欣賞《雄才論辯》
C：雖然我口才不如你，可是我身材可好呢
D：你就吹吧，就你那樣
C：我可能與那些T台秀的美女相媲美呢，T台秀啊!美女啊!想看不啊
D請欣賞《T台創意秀》
A：一曲中文的《分身情人，OnenightinBeijing》串燒還還在緊扣我的心穴呢
B：哎，回魂過來，英文版的來了,會更精彩哦
A：下面有請歌曲串燒Englishsong文娛委員組
C：還記得學長制招聘的那天，有一首叫做《去年夏天》的詩歌朗誦
D：去年夏天，我們頂着濛濛細雨，去年夏天，我們相聚在新聚焦的天府
C：請欣賞《詩歌朗誦》
A：聚焦天府，聚焦在鄧老師的班委幹部羣
B：這一年來，他們位同學們服務的初衷，並沒有學落花一樣的調去，假裝詩意，而是像江水一樣奔流，永不枯流
A：下面請穆老師為前十名的班委頒獎，掌聲有請
(宣佈名單,一個主持人一個)
C：這樣的頒獎晚會總是扣人心絃啊
D：要是伴之舞那便更唯美
C：是啊，歌聽了，也論辯了，還走了T台秀，下面肯定是舞蹈的show了三
D：下面給大家帶來《達浪舞》
A：今晚的一切是那麼的唯美，我快high得飄飄然了
B：還不夠完美，你也不要忙着飄飄然
A：為什麼?
B：因為都是同學們表演啊!老師還沒登場呢
A：就是哈，有請鄧老師和穆老師
C：這幾年湖南衞視的快男快女辦得很火啊!
D：對啊!我記得曾今有隻舞蹈《nobody》，可是紅遍了全國啊
C：要不你就來兩下(秀一下)，其實swiley也不錯
D：請欣賞nobody和swiley
A：今晚的歌曲串燒還不錯啦，同學們一直都很high
B：當然了，今年還流行混搭嘛
C：下面請欣賞學長學姐歌曲串燒
C：學姐學長出手果然不一樣啊!一出手，你們都high成這樣了
D：晚會到高潮總是這樣的
C：是啊!一波接一波啦，前兩次的頒獎的激情還久久盪漾在我們的心中
D：下面進入最後的頒獎環節，請為獲獎班級頒獎
A：頒獎都是那麼激動人心的
B：獲獎的他們是那麼的開心
A：奮鬥後的他們，收穫了勝利的喜悦
B：他們會給我們帶來什麼傳達他們的喜悦呢?
A：有請獲獎班級帶來的大合唱
C：一年以來，在鄧老的帶領下，五個班一起走過了雨雪風霜
D：在團組織生活，心理班會上，大家相互學習，相互幫助，共同進步，共同成長
C：在奮進中，每個班也凸顯了自己的特色
評選活動主持詞 篇6
(男)尊敬的各位領導、各位來賓、
(鄧)老師們、同學們，
(合)大家上午好!
(男)科技是第一生產力，是先進的技術帶給我們方便快捷的生活方式;
(鄧)理論聯繫實際，是老師們的精心栽培才有了同學們的茁壯成長，
(鄭)今天，我們在這裏隆重舉行市職校十佳學生評選活動。首先，讓我們對前來參加這次活動的各位領導、各位來賓、同學們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
在比賽之前我們先來看看一羣來自蒙古族小姑娘們，她們是特意趕來為我們今天的活動慶賀的!請欣賞!舞蹈《套馬杆》
(男)在比賽開始之前，首先要為大家介紹今天參賽的隊伍。參加今天比賽的共有8支隊伍，他們分別是:
(唐)今天參加決賽的每支隊伍都是信心滿滿，志在必得。看得出，他們都是各個班級的佼佼者。讓我們用掌聲預祝他們在今天的比賽中取得優異的成績。
(鄧)為了確保本次比賽的公平、公正，今天我們還特別邀請了和學校的領導組成仲裁委員會，他們是、學校校長，學校校長，讓我們以熱烈的掌聲感謝他們對這次比賽的支持和指導。
(唐)我們的比賽將嚴格按照各項規則執行，在競賽過程中，如出現爭議，由主持人提交仲裁委員會進行仲裁，以主持人宣佈的意見為最後結論。
(鄧)本次競賽設個人必答題、搶答題、風險題三種題型。按照各環節規則進行加減分。如果答對我就發給你一個笑臉，看誰的笑臉多，那他就是今天的勝利者。
(合)現在我宣佈，市職校十佳學生評選活動，現在開始.
評選活動主持詞 篇7
尊敬的各位評委，親愛的同學們
大家好！今天我們將進行的是計算機學院20xx主題團日評比活動的答辯會。團日活動是校團委組織部根據校團委一年的工作要求並結合社會時事熱點確定主題活動，在全校各團支部範圍內開展。旨在充分調動團支部活力，增強團支部的凝聚力。本次共有兩個主題，分別是奮鬥的青春最美麗和走下網絡走出宿舍走向操場。上半學期，各團支部就其中一個主題開展了內容豐富的活動，今天團日活動評比，各支部將分別進行答辯。並由分團委進行推優，校團委組織部主題團日中心會再次篩選，進行最終評選答辯。
介紹了這麼多接下來就讓我們進入答辯的正式環節吧！現在我宣佈計算機學院20xx主題團日評比答辯會正式開始。
下面由我來介紹本次答辯的評委，他們是，
計算機學院分團委書記，陶x老師，
計算機分團委副書記，王佳
計算機學院分團委組織部部長，王
計算機學院分團委團日中心主任葉寧
請大家用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
（掌聲）
在答辯之前，由我向大家來簡述一下答辯細則，
1.每個團支部按順序進行答辯。
2.答辯時長為4分鐘，在3分鐘時會響鈴作為提示，若超時或者時間太短會予以相應的扣分。
3.在各個支部答辯後進入評委自由提問時間，答辯代表根據評委提出的問題作出相應的回答即可。
4.此次答辯評分由兩部分組成：實踐成果資料編寫分數佔50%；現場答辯分佔50%。總分由這兩部分分數得出。
這裏是本次答辯的順序
（閲讀PPT上的順序）
好，根據之前的順序我們首先有請上台答辯
感謝該支部的精彩答辯，下面請在座評委提問
（上兩句不斷重複，答辯完畢後即可停止）
感謝以上支部代表的精彩答辯，下面請耐心等待工作人員統計答辯分數。
接下來有請陶康樂老師為本次答辯活動做點評。大家掌聲歡迎。
現在我來宣讀本次答辯各支部的分數
（宣讀）
此分數為答辯分數，之後結合總結資料的分數，最終將會確定團日活動的優秀支部，並會盡快告知大家。
現在我宣佈，計算機學院團日活動評比答辯會到此結束，感謝大家的參與，請大家有序退場。
評選活動主持詞 篇8
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家
下午好!
歡迎各位來到武威第三中學第二屆 “十佳校園之星”評選的現場。(如果需要介紹評委和領導就介紹,不需要就直接往下讀)當然，校園之星評選活動是為了樹立優秀的學生典型，引導和激發廣大學生向身邊的榜樣學習，努力成為奮發有為、爭優創先、立志成才的優秀中學生。今天呢,我們的選手是由各個年級組成的16名優秀的學生，讓我們期待他們的表現吧;
下面我宣佈武威三中第二屆“十佳校園之星”正式開始!首先，介紹一下評分標準、候選人名單以及出場順序;
好的，有請1號候選人，X同學上台演講，請2號候選人做準備; (依次類推)
結束語
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們，讓我們為絢麗的青春喝彩，為美好的未來加油!同時，也祝願武威第三中學人才輩出，再續輝煌!同學們，20xx年第二屆“十佳校園之星”評選到此結束!再見!
評選活動主持詞 篇9
男：尊敬的各位領導、老師，
女：親愛的同學們，大家
合：晚上好!
男：在這熱烈葱蘢的夏日，在這清風沉醉的夜晚。
女：歡迎各位來到中捷職業技術學校“校園之星”頒獎典禮的現場。今天呢我們現場來了八百多名同學，而我們的校園之星正是從我們普通的同學之中評選出來的。
男：那麼相信現場一定有很多校園之星的支持者，讓我們首先聽到你們的歡呼聲好嗎? 女：謝謝，
男：謝謝我們的同學們。
女：我們校園之星評選活動是為了樹立優秀的學生典型，引導和激發廣大學生向身邊的榜樣學習，努力成為奮發有為、爭優創先、立志成才的優秀中職生。
男：是的，從6月初到6月底 ，經過各班推薦，學生代表評選，教師評議等階段，共產生了50位校園之星。他們中間有勤奮刻苦的學習之星，有多才多藝的藝術之星。
女：還有叱吒賽場的體育之星，踐行修身的文明之星，以及堅韌奮進的進步之星等等。 男：在他們身上，我們不僅看到了年輕人的蓬勃朝氣，更深刻體會到了他們對校訓“修養、進步、責任、奉獻”的精彩詮釋。
女：下面我宣佈中捷職業技術學校第六屆校園之星頒獎典禮正式開始!
結束語
女：尊敬的各位老師，親愛的觀眾朋友們，讓我們伴着激昂的歌聲，為絢麗的青春喝彩，為美好的未來加油!
男：同時，祝願中捷職業技術學校人才輩出，再續輝煌!同學們，20xx年第六屆校園之星頒獎典禮到此結束!再見!
女：再見!
評選活動主持詞 篇10
齊：各位老師：大家好！
正：七年級第一學期的時光在不經意間悄然流逝，伴隨着急促的步伐，我們國中生活的第一個學期過得充實而精彩。
副：今天，又迎來了第一次優秀班級的評選，我們也期待着做到，把9班最精彩的一面呈現在各位老師的眼前。
正：開學的時候，我們重新分班過，同學之間都很陌生，但大家聚集在一起，很快又成了一個團結的集體，七（9）班，那是一個全新的班級。
副：我們的班級是朝氣蓬勃的，每個同學每天都充滿着生命的活力，大家都互相影響感染着；
正：我們的班級是積極進取的，班級裏充滿着濃厚的學習氣氛，早自習的時候，便能從班級的窗裏飄出朗朗的讀書聲，同學都給自己定了學習目標，傾盡全力地去超越，充滿正氣，每個人都希望做到，不願拖班級的後腿；副：我們的班級是紀律嚴明的，班主任不在的時候，大家都能自己管好自己，聽從班長和副班長的管理；
正：我們的班級是團結的，同學們都朝着年級第一的目標努力，大家友愛互助，比賽時哪怕有同學失敗，我們都會給予最真摯的安慰和鼓勵……
副：我們班的同學都很有潛力，都有着自己獨特的魅力。有的同學在區級、市級的模型比賽中獲獎，有的同學參加了勞技方面的比賽，也取得了優異的成績。
正：在學習上，我們自然也不甘落後。七年級的第一次期會考試，我們班的同學在年級前十的就有三位，遙遙；科學的優秀率也達到了年級第一。但我們不只滿足於此，要永遠追求更高更遠的目標，我們要努力填補成績中間段的空缺。期末考試前，你們能看到在每個同學桌子的一角都貼着他們的期末計劃和目標。
副：記得開學我們的目標就是年級第一，我們也深信這不只是夢想。
正：我們9班在這個學期裏也取得了一些榮譽和成績：校運動會團體總分年級第二名、入場式三等獎、班旗設計三等獎、校三跳比賽大繩年級第二名、“我愛我家”校迎新歌詠比賽第二名。這些成績都是同學們共同努力的結果，這也充分説明了我們9班的實力。
正：一個優秀的班級更應該注重細枝末節，從小的方面嚴格要求自己。
副：放眼全年級的教室，我們班的講台和後陽台都是最乾淨的，每天，我們班的衞生委員都盡心盡職地留下來打掃陽台，我們全體同學一起營造了一個良好的學習環境，這更能看出一個班級的文明素養。
正：這樣在各方面如此豐厚的收穫都依靠同學們的團結和努力而創造，我們這次也是儘自己的努力去爭取這個榮譽，“優秀班集體”——這個稱號如果能屬於我們9班，就是對我們一學期的成績和努力的肯定。我們對未來寄予了眾多希望。
齊：老師們，相信我們會展翅翱翔，相信我們會做得更好！
評選活動主持詞 篇11
尊敬的包副市長、各位領導、各位來賓、各位朋友、各位父老鄉親：
大家上午好!
為打造有機核桃品牌，搭建哀牢山核桃交易平台，促進核桃產業快速發展，提升楚雄市核桃知名度。今天我們在這裏隆重舉行哀牢山核桃王評選活動。
小小的核桃卻能冠之於“王”的頭銜，這裏可有一番説道：早年間因核桃品種不同，身價也不一樣，清代的旗人、文人、商人、官員，把玩的是核桃中的上品：“獅子頭”、“虎頭”、“雞心”、“公子帽”、“官帽”之類，跑腿學舌看門掃院的下人把玩的核桃叫“楸子”，拉膠皮扛大個兒的窮人買不起好核桃，把玩的多是價格便宜的鐵核桃。
皇帝貴族也很喜愛核桃，俗語説，貝勒手裏三件寶：核桃、扳指兒、籠中鳥。
東漢開國皇帝劉秀曾賦詩讚美核桃：春華秋實蔽綠蔭，根皮枝葉入杏林。內柔外剛撐鐵骨，十丈跌落予他人。
清代乾隆皇帝也曾賦詩讚美核桃：“掌上旋日月，時光欲倒流。周身氣血湧，何年是白頭”。
如此説來，倒是核桃自有核桃王，小小核桃也不愧冠之“王”的頭銜。今天，在大家的見證下，評選出哀牢山的核桃王。
下面，
一、宣讀哀牢山核桃王評審委員會委員。
二、宣讀哀牢山核桃王評選規則。
三、哀牢山核桃王評選活動正式開始。
四、公佈評選結果。
五、請領導為獲獎者授牌。
核桃乃吉祥之物，核桃的核字諧音“和(合)”家安康，桃字諧音(逃)過萬劫，它能使家人和美生財，此時我懷着激動的心情，借“核”的美好寓意，衷心祝福尊敬的包副市長、各位領導、各位來賓、各位朋友、各位父老鄉親：閤家歡樂，百年好合，和氣生財，和和美美。
哀牢山核桃王評選活動到此結束!
評選活動主持詞 篇12
一、開場白：
男：親愛的老師、親愛的爸爸媽媽
女：親愛的同學們
合：大家下午好!
男：這是一個收穫的季節，是一個放飛希望的季節，放眼望去，在魚窩頭中學這塊肥沃的稻田上，結滿了粒粒飽滿可愛的稻穗。
女：為了更好地鼓勵學生髮展多種才能，在校園內形成積極向上的校風、學風氛圍，推進校園文化建設，魚窩頭中學大膽改革評價機制，用“校園十星”評選活動，力圖發現每個學生的閃光點。
男：如果你擅長某項才藝你就有可能成為才藝之星;如果你愛科學，有創新精神，動手操作能力強那快爭做進取創新之星吧哪怕是熱愛運動、運動技能出色也可能成為健體之星。
女：還有智慧、博愛、禮儀、勞衞、進步之星等等涉及到我們成長的方方面面，人人都有機會贏得，只要你參與，只要你努力，校園之星的光環就會降臨在你身上。
男：我們學校的“校園十星”評選活動，從學校生活的各個方面去發現人才、發現明星。
女：今天我們齊聚在這裏，為這些在魚中這塊稻田裏閃耀光芒的校園之星們舉行頒獎典禮。
男：同學們趕快行動起來吧，也許今天你還很平凡，但再平凡的人身上也會有亮點!
女：找準自己的努力方向，堅持不懈，讓這個亮點在全班發光、在全校發光!今天我們是校園之星，明天我們將是祖國的棟樑!下進入大會環節，首先介紹與會領導，他們分別是：
下面請廖校長講話，大家掌聲歡迎。
男：謝謝廖校長，接下來進入校園十星的分享環節。我們都知道，尊重和遵守紀律是一種教養，一種風度，一種文化，是一個學生必需的品格。遵章守紀積累人的信譽，這是比生命更重要的東西。下面有請遵章守紀之星七年級4班馮梓華及分享人
女：分享提問：1.在你認識中的馮梓華她是一個怎麼樣的同學呢?2.馮梓華同學對於獲得本屆遵章守紀之星稱號你自己有什麼感受?請説説。„„ 謝謝，希望同學們都能以馮梓華同學為榜樣，提高自身素養。
男：下面頒發校園十星——遵章守紀之星，他們分別是：七年級4班馮梓華、七年級3班李南秀、八年級6班馮堅丞、八年級4班黃悦婷、九年級6班陳翠容、高一8班郭穎儀、高一7班樑顏佩斯、高二7班林穗茹、高二5班郭麗珊、高三1班樑炫壇 有請!
女：在我們身邊發現有那樣的人，他們認真負責、不計較個人得失，每天有規律的按照老師要求協助做好班務，時而頂着烈日、時而冒着寒風的執勤，旨在服務羣體，營造更好的學習環境，他們是學校裏最可愛的人。有請管理之星代表高二7班林穗茹同學。
男：分享提問：1.林穗茹同學，我知道你既是班長又是學生會主席，肩負重任，請問在班級工作、學生會管理工作中你是怎樣帶領團隊開展工作的呢?2.馮老師，在管理學生會過程中，你們的工作要求是什麼，穗茹同學表現如何?„„謝謝，以身作則、認真負責、寬容諒解正是穗茹同學工作管理的祕訣，同學們借鑑借鑑。
女：下面頒發管理之星，他們分別是：七年級4班周梓欣、八年級3班馮楚敏、九年級8班樑嘉銘、高一2班郭銘浩、高二7班林穗茹、高二5班譚靖華、高二1班馮曉鋒、高二3班曾文娜、高二5班賴日傑、高三2班馬鋭強、高三4班何思雅，有請!
男：古語有云：百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。勤奮好學，努力提高自己，掌握自己的未來，他就是我們今天的勤奮好學之星九年級4班黃穎及班主任陳志軍老師。
女：分享提問：1.你好陳老師，請問黃穎在你心中是一個怎樣的學生?2.黃穎同學，明年6月就會考了，你的目標是哪所學校，有什麼計劃去實現這個目標?„„謝謝陳老師，希望黃穎同學能再接再厲，考上理想的高中。
男：下面頒發勤奮好學之星，他們分別是：七年級6班白憶萍、八年級1班何婉冬、九年級4班黃穎、九年級2班樑綺珊、高一5班温福林、高二2班陳幸儒、高三5班樊天照、高三1班樑鎮星、高三3班馮敏， 有請!
女：在新中國經濟建設初期，有那樣一位勞動模範，在困難面前，帶領全隊靠人拉肩扛，把鑽井設備運到工地，以“寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的頑強意志和沖天幹勁，苦幹5天5夜，打出了大慶第一口噴油井——他就是王進喜。生活在和平幸福年代的我們可能沒那麼的悲壯勇敢，但湧現出一批為營造良好的班級環境，用自己雙手，用自己的勞動帶領全班同學創造了一個舒適潔淨的學習環境，他是我們今天的勞動之星高一6班羅星。
男：分享提問：1.你好同學，你對你們班的班級環境滿不滿意?情況是怎樣的?2. 羅星同學，在班級勞動委員這個角色上你是怎樣開展班級工作的，請具體説説。„„謝謝，謝謝羅星同學的為班級的勞動付出。
女：也請羅星同學留步，下面頒發勞動之星，他們分別是: 七年級6班王俊傑、七年級5班黎梓柔、八年級5班王雯均、八年級2班肖紫茵 、九年級3班郭振東、高一2崔漢明、高一6羅星、高二1班張君威、高二4班郭梓瑩、高三4班馮學友 有請!
男：想知道，同學們每當經過藝術樓下的時候，有否聽到美妙動聽的琴聲和練唱嗓音?他們就是藝術的追求者，我們學校教學的特色羣體。有請藝術之星高二8班黎琛瀅同學。
女：分享提問：黎琛瀅同學，請問你在藝術方面的強項是什麼?什麼時候開始喜歡它?是什麼讓你這麼執着?„„謝謝黎琛瀅同學，希望你一如既往的追求，讓藝術在你身上也找到歸宿。
男：下面頒發藝術之星，他們分別是：七年級4班譚淇予、八年級4班麥境庭、八年級1班陳銘君、九年級2班樑敏儀、九年級1班池韻玲、高一4班張靜欣、高二6班周纖延、高二8班黎琛瀅、高三3班馮海怡、高三4班陳垠橋 有請!
女：同樣的，同學們每當經過田徑場的時候，有否看到辛勤訓練的畫面，聽到粗狂的吆喝聲以及交錯的助威吶喊聲?沒錯，他們是我校充滿朝氣的體育人。他是健體之星高三1班郭嘉傑同學。
男：分享提問：1.你好同學，郭嘉傑同學被評為本屆健體之星，你覺得意外嗎?具體説説。2.郭嘉傑同學你好，你最喜歡的運動員是哪位?為什麼?最近你在各級比賽中獲得過什麼獎項?„„厲害吧!希望你在一個月後的體育大學聯考中抱喜而歸。
女：下面頒發健體之星，他們分別是：七年級2班黃燕開、八年級3班關德華、八年級6班勞鋭堅、九年級7班郭婉華、九年級3班馮月亭、高一1班馮淑眉、高二4班馮向前、高二1班陳俊傑、高三1班郭嘉傑、高三2班黃燚文 有請!
男：中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德，文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活裏最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。踐行新時期廣東精神，讓我們一起向文明禮儀之星八年級2班王鵬飛同學學習。
女：分享提問：文明禮儀最深刻的體會有哪些，舉例説説„„謝謝，沒錯，明禮誠信的確是人生瑰寶，他將伴隨我們的一生
男：下面頒發文明禮儀之星，他們分別是：七年級3班陳雯娜、七年級1班何芫滔、八年級5班黎淑熒、八年級2班王鵬飛、九年級班陳幸儒、高一3班吳小玲、高一4班何泳珊、高二7班陳冠匯、高二6班戴麗賢、高三1班陳少興 有請!
女：回顧歷史，孫中山領導的辛亥革命，推翻了中國兩千多年的封建制度，但他只是孤軍作戰，沒有聯繫羣眾，不能得到人民大眾團結的力量，最後以失敗而告終。可見團結的重要性。而作為班長，團結同學並是管理班級的法寶，讓我們認識一下這位團結之星九年級7班郭芷昕同學和陳老師。
男：分享提問：1.陳老師，郭芷昕同學在班裏是怎樣做到團結同學開展班務管理的?2. 郭芷昕同學，在團結同學管理班級的過程中有沒有遇到過哪些讓你欣喜的事，具體説説。„„謝謝陳老師也希望郭芷昕同學能繼續做好自己，團結同學。
女：下面頒發團結之星，他們分別是：七年級2班麥金寶、七年級5班馮梓晴、八年級4班郭紫茵、八年級5班張燦輝、九年級7班郭芷昕、高一6班樑家明、高一8班黃鈺欽、高二5班潘燕玲、高二8班郭翠玲、高三5班張結儀 有請!
男：有那麼一個典故，他9歲時，母親去世，他對父親格外孝敬，夏天他將牀枕扇涼，冬天用身體把被褥温暖後，才讓父親安睡——黃香温席。孔子曾説：“孝悌也者其為人之本歟”。尊敬長輩，友愛兄弟，是做人的根本。可見孝道是人的本質體現，下面請出孝道之星高三4班李麗鳴同學及其家長。
女：分享提問：1.家長你好，在平常生活中，你女兒能做到孝順父母嗎，有哪些事讓你感動了?請具體説説。2. 李麗鳴同學，在這裏，你有什麼話想跟媽媽(爸爸)説的。„„謝謝家長，百行孝為先，同學們多多學習呀。
男：下面頒發孝道之星，他們分別是：七年級1班陳楚儀、七年級6班林文熙、八年級1班歐浩賢、八年級6班黃文意、九年級1班謝婉鈞、高一1班盧穎君、高一7班温宇娜、高二2班張思誠、高二3班樑銘詩、高三4班李麗鳴 有請!
女：創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉。説過：一個沒有創新能力的民族，難以屹立在世界先進民族之林。我們都知道，在當今社會經濟轉型期，社會更需要具有創新能力的人才。他是進取創意的榜樣，他是高一5班的馬淑貞同學。
男：分享提問：當固有經驗和嘗試新方法產生衝突的時候，你的想法是怎樣的?„„謝謝馬淑貞獨到的見解。
女：下面頒發進取創意之星，他們分別是：七年級3班王迪、七年級2班張玲玲、八年級2班袁悦、八年級3班羅焯文、九年級8班鄔錦揚、九年級6班黃清儀、高一5班馬淑貞、高一3班郭明安、高二3班樑薈錦、高二1班黎子龍、高三6班何思嘉 有請!
二、 結語 男：當我們騎車離開家門，
擔心的父母總是用焦慮的目光等待;
女：當我們漫無目的地去面對學習，
細心的老師總是用真切的話語提醒。
男：放心吧，老師;放心吧，家長!
女：我們已經懂得成長的重要，我們已經明白知識的可貴。
男：成長在星光的懷抱裏，我們格外幸福。
女：同學們，沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果;
男：沒有今天的兢兢業業，也不會有明天的燦爛輝煌。
女：讓我們記住今天。
男：讓我們期待明天。
合：讓我們共同努力，為着美好的未來，明禮誠信，禮貌待人，團結有愛，勤儉自強，謝謝。
女：魚窩頭中學第 4 屆校園十星頒獎典禮到此結束，各班按順序回教室。