你的媽媽是什麼模樣的呢，下面小編為大家精心蒐集了3篇關於我的媽媽作文，歡迎大家參考借鑑，希望可以幫助到大家!
我的媽媽今年36歲，長長的披肩發，中間摻有幾根白髮，一雙温柔的眼睛，高挺的鼻子，大大的眼睛，在我看來媽媽整體是很漂亮的。
從我開始上國小時，媽媽就對我説：“你一定要從小好好學習，上學要聽老師的話，認真完成作業” 。每天放學媽媽第一件事就是問我：“今天老師給你講的什麼，家庭作業是什麼?”儘管很嘮叨，但我知道這是媽媽對我的關心，所以每次我都很認真的回答。做作業時，我一遇到難題就去問媽媽，媽媽便説：“先去自己動腦想想” 。每做對一道題，媽媽便讓我記住這種方法，還保證讓我下次不再出錯。
媽媽不但在學習上關心我，在生活上也是無微不至的關愛我，媽媽經常教我做人，就像一盞啟明燈一樣引導我的方向，媽媽教我要誠實、要拾金不昧。在我的衣食住行方面，媽媽一向是十分慷慨的，每天放學，我一進家門，就能嚐到可口飯菜。
媽媽，您在我傷心時安慰我;在我遇支失敗時你鼓勵我，在我走錯方向時你引導我;你在學習上嚴格要求我;您在生活上對我無微不至的關懷我。
啊!媽媽您為了我的生活，學習付出了很多，我一定不會辜負你的期望，好好學習，將來好好孝敬您，為國家做出貢獻!
篇二：我的媽媽我的媽媽是我最好的朋友。
媽媽很瘦，比我高出很多。她喜歡留長頭髮，有時披在肩上;有時挽一個漂亮的髮髻。她眼睛又亮又大，笑起來臉上露出兩個淺淺的酒窩。
媽媽喜歡打羽毛球。她經常要我和她一塊打，並在打的過程中，教會我做事的道理。有一次，我總是接不住球，急得又發脾氣又流淚，媽媽並不讓我，只是拉着我的手説：“哭不頂用，要想贏我，就必須自己去爭取，做任何事情，只有堅持不懈地努力，才會取得成功。”
媽媽喜歡看書。每當我半夜醒來，總看見媽媽坐在牀頭看書。她不僅看自己的專業書，而且還看我喜歡的書，並和我談論書中的人物。有一次，我看完了《木偶奇遇記》，她問我喜不喜歡皮諾曹，我説喜歡。她説：“皮諾曹是很可愛，可他不應該撒謊。”並且説她小時候也撒過謊，可看了《木偶奇遇記》後，就再也不撒謊了，因為害怕長出一個可怕的長鼻子。説得我們都笑了。
每當我和媽媽在一塊時，總是感到很輕鬆和愉快。當然，媽媽有時也很嚴厲，但她並不懲罰我。有一天，我做完作業後出去玩，媽媽讓八點鐘回家，可我一高興，竟忘了時間，回家時已經九點多了。媽媽很不高興，可她並沒有發火，只是趕快讓我睡覺。第二天放學回家，媽媽嚴肅地説：“以後晚上要按時回家，不然休息不好，會影響你的學習和健康。”
我的媽媽就是這樣一個人，沒有一點家長的架子，但又不失家長的威嚴，所以我和媽媽相處得就像朋友一樣。
篇三：我的媽媽我的媽媽在我心中有神聖的地位，因此我讚美媽媽。媽媽總是穿着很樸素，過年的時候也不買新衣裳，把錢省下來給我買些學習用品，她的一件衣服穿了好幾年，破了就補一補再穿。五年級時老師要我們買詞典，我非常高興，有了詞典，遇到了不懂的字詞，就可以自己查閲，把字詞弄明白，但我一聽説要八元時，我就猶豫了，家裏收入只有 500 元，各種開支就 300 多了，剩下的就再給我上學。我很為難，不知怎麼辦，我拿不定主意，還是回家問問媽媽再説吧。 放學回家，我吞吞吐吐地把訂詞典的事告訴媽媽爽快的答應了，轉身向房間裏拿錢。我樂得一蹦三尺高，這時房間傳來爸爸媽媽説話的聲音：“拿你治病的錢交，我不同意”。 “兒子上學是大事嗎”。我聽了，走進爸爸媽媽的房間説：“媽媽，買詞典的事可以以後再説”。這時，淚水模糊了我的雙眼。
幾天後，老師開始發詞典了。我看着那些買詞典的同學依次走向講台，真是羨慕極了，突然老師點名到了我的名字，我大吃一驚，站起説：“我沒有訂”。老師一笑，：“是你媽媽親自叫我訂的呀”。我頓時覺得一身暖氣川流全身，我走上講台，用雙手捧過嶄新的帶着媽媽氣味的字典，淚水再次模糊了我的雙眼。
從那以後，我寫作文都要從詞典找一些合適的詞語。老師和同學都誇我作文寫得好。可我覺得這都是媽媽的功勞。我為我的媽媽而驕傲。