幼兒園老師推普周國旗下講話稿(精選18篇)

幼兒園老師推普周國旗下講話稿 篇1

同學們、老師們:

幼兒園老師推普周國旗下講話稿(精選18篇)

大家早上好!今天我國旗下講話的主題是:《做好充分準備,迎接考試》。

今天,我們又迎來了新的一天,新的一週。這一週是最後衝刺的一週。因為我們馬上就要進行期末調研了。面對日益臨近的期末調研,我想給同學們提幾點小小的建議。

1、要有明確的目標。

美國耶魯大學進行了一項調查,研究人員問調查的學生這樣一個問題:“你們有目標嗎?”只有10%的學生確認參與他們有目標。研究人員又問了第二個問題:“如果你們有目標,那麼,你們是否可以把它寫下來呢?”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年後,耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生,他們發現,當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生,無論是事業發展還是生活水平,都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的人。可見,人生目標的確定,對一個人的一生來説是多麼重要!

因此,我希望同學們要確立自己的期末考試目標,時時提醒自己、鞭策自己。

2、從現在開始行動,合理利用時間

對一個善於安排時間的人來説,短短的複習時間也可以有一個長足的進步。誰珍惜時間,時間就對誰慷慨;誰荒廢時間,時間也就荒廢誰。因此我們要抓住分分秒秒,提高學習效率。從現在就開始行動,基礎知識要紮實,重點知識要夯實,難點知識要務實;從現在就開始行動,不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找藉口的日子;從現在就開始行動,如果我們遲疑了,那麼成功就屬於別人了。

3、要有戰勝一切困難的勇氣。

期末調研漸漸向我們走來,在這個過程中,同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山,那些因為一次考試失利,就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強者!做生活上的強者!做學習上的強者!

4、要全身心地投入。

在這段日子裏,同學們要在心中樹立一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機感,要一門心思撲在學習上,將全部精力、全部時間用到學習上。俗話説,一分耕耘一分收穫。期末複習內容多,時間緊,要想考出好成績,就必須全身心地投入到複習之中,珍惜每一分每一秒,這樣,你才能以從容、自信的態度面對期末考試。

同學們,考試在即,你準備好了嗎?請記住,“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。”剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它,駕御它!最後,祝同學們在期末調研中個個都旗開得勝。

我的講話完了,謝謝大家。

幼兒園老師推普周國旗下講話稿 篇2

親愛的同學們:

早上好!xx年x月x日至x日是第全國推廣普通話宣傳週,簡稱"推普周"。普通話是全國通用的語言,它以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典範的現代白話文著作為語法規範。1982年,《憲法》規定國家推廣全國通用的普通話。明確了普通話的法律地位。1986年,國家確定推廣普通話為語言文字工作的首要任務。每年9月份第三週舉行全國推廣普通話宣傳週活動。

同學們,我國是一個文明古國,幅員遼闊,民族眾多,漢語與各少數民族語言並存,漢語內部又分生方言,不僅方音各異,連詞彙,語法也有很多差異。就交際口語而言,漢語各大方言之間的溝通度很低。這極大的阻礙了人與人之間順暢的交流。

眾所周知,歷史的車輪滾滾向前,隨着新世紀經濟建設和社會發展進步。“五大洲”變成了一個“地球村!世界彷彿變小了,而人的交往空間卻變大了,人們從來沒有像現在這樣需要與來自各地的人們打交道。因此,講普通話,寫規範字顯得更為重要,尤其是我們中學生更應該成為全面推廣普通話的文明使者。在我們的學校,每天早上,當我們進入校園,彼此相見時,都不忘用普通話互道一聲問候,那甜甜的問候讓我們心中湧起了一種無比親近的感情;在學習中、在交談時,我們感覺只有用普通話,才能使我們彼此順暢地溝通;在我們的學校,老師們很高興地看到了同學們主動使用普通話,普通話已經成為課堂語言,校園語言,但是最困難的是要讓普通話走進家庭,成為家庭語言,在家裏講普通話,讓家人和你一起講普通話。同學們,你們願意試試嗎?

推廣普通話還包括寫規範字,寫字漫不經心,錯字,別字連篇,是對我們祖國語言文字的玷污。要知道,漢字是世界上最古老,最豐富,最優美的文字,是我們的驕傲,我們每一個漢字的使用者,都有責任、有義務提高自身的規範意識,養成提筆即練字的好習慣,把字寫規範、寫漂亮,希望每一位同學都為此做積極的努力,認真對待每一次作業,筆記,練習„„希望每個同學的作業都能達到綠色作業的要求。老師們,同學們,推普周是短暫的,但推普的任務是延續的。

愛母語、愛中華、讓每一個人都認真嚴謹地説好普通話,用好規範語,在校園中營造一片文化氛圍,揚民族文化,樹民族精神。讓校園的每一面牆,每一塊黑板,每一個櫥窗成為規範文字的鏡子,讓校園的每一處室,每一課堂成為普通話宣傳窗口。

春天,鳥語花香,微風拋面;夏天,百花開放,蝴蝶飛舞;秋天,天高雲淡,紅葉似火;冬天,寒風刺骨,白雪皚皚,無論寒來暑往,春夏秋冬,太陽照常升起„„知足者常樂,不知足者常進,很少有人能知道需付出多少努力才能實現心中的夢想,我們只能不斷前進、前進,再前進,“一萬年太久我們只爭朝夕”!

只爭朝夕,在你茫然的時候;只爭朝夕,在你沮喪的時候;只爭朝夕,在你懶散的時候,只爭朝夕,在你還擁有夢想的時候;太陽每天都是新的,生活永遠充滿希望,現在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫!

幼兒園老師推普周國旗下講話稿 篇3

尊敬的各位評委、親愛的同學們:

大家晚上好!

我是來自經濟與管理學院,20__級市場營銷專業的鄧華青,很高興能夠參加這次"學憲法,講憲法"活動,今天我演講的主題是《與憲法同行》。

國有國法,家有家規,校有校紀,沒有規矩不成方圓。回首新中國跨越半個世紀的發展歷程,建立了新中國,制定了我國第一部社會主義類型的成文憲法。從此,無數中國人開始認識法律、關心法律。大家都知道,今年1月18日至19日,中央召開了十九屆二次全會,向全國人大提出了《關於修改憲法部分內容的建議》,3月7日到11日對憲法修正案(草案)進行了討論審議,形成了《20__年新憲法修正案》。這次修正適應了新時代新要求新形勢,涵蓋了重大理論創新、實踐創新等內容,具有非常重大的理論價值和實踐意義。

可能相對於現實生活中接觸較多的、用於解決問題的、出現頻率較高的民法和刑法,憲法對於我們就顯得有些陌生了。那麼,什麼是憲法?憲法,是一個國家的根本大法,它具有最高的法律效力,是治國安邦的總章程,規定一個國家最根本最重要的問題,規定了我國的國體和政體,以及公民的基本權利和義務等重要內容。且憲法為母法,是其他法律的立法基礎,而其他法律則是憲法的具體化,任何與憲法衝突的法律都是無效的。

國無法不治,民無法不立,憲法對一個國家而言,如引路的燈塔,堅固的地基,對於我們而言,是行為的標杆,是維護利益的矛與盾。

憲法離我們並不遙遠,就在我們身邊。就在前些天,微博熱搜最帥彎腰不知道大家有沒有了解,僅僅只是彎腰撿起國旗,就足見人民軍隊對祖國的忠誠!國旗不僅被他們放在手中,扛在肩上,更深深地印在他們的心裏。這其實就是遵守憲法,熱愛國家的一種行為。

今天我能夠站在這裏,大家能坐在這裏,是因為憲法給了我們受教育的權利,讓我們歡聚一堂,一同學習憲法知識。但陽光之下也會有陰影,1990年,齊玉玲因他人設計並冒名頂替,失去了受教育的權利。好在事實真相被發現,1999年,齊玉玲最終用法律討回了公道。"正義不僅應得到實現,而且要以人們看得見的方式加以實現。"憲法和其他法律就是我們能夠看得見的、維護自身權利的武器。

12月4號是我國的全國法制宣傳日,同時也是憲法宣傳日。以憲法實施日作為"全國法制宣傳日",目的就是為了讓大家進一步強化憲法意識,樹立憲法觀念,將"學憲法,講憲法"變為日常,真正做到憲法在我們的一言一行之中,在我們的心中。讓我們與憲法同行,做一名知法守法還懂得用法的合格好公民!

我的演講完畢,謝謝大家。

幼兒園老師推普周國旗下講話稿 篇4

隨着經濟的日益發展,長沙已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由於有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。

同學們,當大家看到一個個鮮活的生命消失於車輪之下,當發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖鋭的汽笛聲中,當面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?

道路交通安全事故是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衞知識,自我保護能力差,因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。有專家指出,通過安全教育,提高我們國小生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。為了加強對中國小生的安全教育,1996年2月,國家教委、公安部等六部委聯合發出通知,把每年3月最後一週的星期一定為全國中國小生安全教育日,建立全國中國小生安全教育制度,督促安全教育工作的開展。

紅燈短暫而生命長久,為了更好地宣傳交通安全法規,增強學生交通安全意識,教育部將20xx年3月26日(也就是今天)中國小生安全教育日主題定為“增強交通安全意識,提高自我保護能力”。為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍視我們生命,在此,學校向全體師生髮出倡議:

1、我們要認真學習交通安全的法律法規,遵守交通規則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德;

2、當我們徒步行走於人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;

3、當我們時馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路;

4、嚴禁12週歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊;

5、我校靠近湘江,嚴禁學生在沒有家長陪同的情況下到江邊玩耍。

記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什麼是哲學,老者連連搖頭。學者們紛紛歎息:那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳啊?”學者們異口同聲地説不會。老者歎口氣説:“那你們就失去了全部的生命。”

雖然這只是一個故事,但其中藴含的哲理卻耐人尋味。災難的發生對每個人來説,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子,人民公僕„„無論咿呀學語,還是學富五車,無論幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應有的警惕,不懂起碼的安全常識,那麼,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發生了。

遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。

今天是全國中國小生安全教育日,我們希望這個日子能夠再次喚醒同學們對交通安全的重視。大地甦醒,春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發芽開花、長成參天大樹,我們必將收穫更多的祥和、幸福和安寧。

幼兒園老師推普周國旗下講話稿 篇5

老師、同學們:

大家早上好!非常高興我們又相聚在這美好的早晨,在這樣的美好時光裏,我想先和同學們分享一段快樂的讀書時光,一起交流有關學習的名言名句,老師説前半句,你們答下半句,同學們願意嗎?響亮回答老師。南雁的學生真有自信,好樣的,對答遊戲開始。第一句:讀書破萬卷,下筆如有神;第二:書猶藥也,善讀之可以醫愚;第三:聰明在於勤奮,天才在於積累;第四:世上無難事,只要肯登攀;第五:一日無書,百事荒蕪;第六:任何成就都是刻苦勞動的結果;第七:讀書有三到,謂心到,眼到,口到——朱熹;第八句:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”;第九句:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”最後一句:為中華之崛起而讀書。感謝同學們精彩的回答。時間關係,先分享到這裏,老師不禁要豎起大拇指誇獎我們南雁的學生:你們真棒!今天老師要和同學們在鮮豔的五星紅旗下,一起談談怎樣做一名熱愛學習的小主人。

今天是第四周的星期一,從開學幾周的學習來看,同學們的學習、紀律等秩序還算比較良好,但是仍然存在着一些不良現象,表現在:1、上課的預備鈴響了,樓梯間、走廊、操場上還有不少同學好象沒有聽到鈴聲,仍然在自由活動着,沒有及時進入教室,待上課鈴響後才急匆匆跑進教室,結果需要過好幾分鐘才能安靜下來進入學習狀態;2、上課鈴響後,一些班級的同學不能迅速安靜下來,沒有準備好學習用品,待老師進入教室後才慌亂地找課本、學習資料;3、課堂上,雖然絕大多數同學都在認真學習,但看出來一部分同學不注意講究學習效率,學習效果並不是很好;4、有些同學還把零食、玩具等東西帶進教室,不僅干擾了自己的學習活動,也影響着他人的學習,乃至影響整個班級的學習風氣,有些同學還因在玩的.過程中鬧矛盾,給老師添麻煩。老師可不喜歡這樣的現象,希望大家能改正。

同學們,有個問題請大家如實地回答我:你們感覺到學習是一件快樂的事情嗎?反響不大,説明有些同學對待學習還是不夠感興趣。孔子云“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”,講的是學習要有興趣,就能享受到快樂。在同學們當中,有的同學是“樂學”;有的同學是“隨意”,甚至有的同學還存在“厭學”,由於學習態度的不同,我們的學習結果也大不一樣。樂學的同學能多一份快樂的心情;樂學的同學能多一雙發現的眼睛;樂學的同學能多一份創造的激情。當你讀着牛頓看到樹上的蘋果總是往下掉而不向天上飛就發現了萬有引力的故事時,你一定會有感慨,原來生活中就閃爍着科學的光輝;當思考着一道數學題並能用不同的方法解答出來時,那一刻,你是不是油然而生一種成就感?當你精心地製作出一個模型時,同學們對你投來羨慕的神情時,這一刻你的心情是否特別自豪?原來學習是件愉快的事情!因此,樂學的同學能享受着學習,會收穫着快樂!

同學們如何做到快樂學習,享受學習呢?下面老師簡單地和你們談談五個習慣,如果你養成了以下五個好習慣,那麼你就能享受到學習的快樂:

第一:課前預習的好習慣。預習,就是上課前的自學。也就是在老師講課前,自己先獨立地學習新課內容,使自己對新課有初步理解和掌握的過程。在預習時可以在書上作記號,還可以提出自己不理解的問題。課前預習可以讓同學們在課堂上變得更自信,也可以在預習中摸索出一些自學方法。

第二、上課專心聽講、積極思考問題、主動發言、勤做筆記的好習慣。

南宋哲學家、教育家朱熹提出讀書要心到、眼到、口到,其中心到就是指專心聽講。要取得好成績,必須利用好課堂上的四十分鐘,提高聽課效率。只有專心聽講的同學,才會真正走進課堂。

第三、認真完成作業的好習慣。作業是檢查學習效果、加深理解記憶、提高思維能力的有效手段。獨立思考、認真書寫、理解提高是對待作業的正確態度。

第四、及時複習的好習慣。俗話説:“複習是醫治遺忘的靈丹妙藥。”複習是課堂的延續,及時有效的複習可以加深對知識的理解和掌握。

第五,養成考試中認真審題、仔細答題、用心檢查的好習慣。許多同學往往粗心大意,考試中不審題,馬虎答題,試卷做好後不檢查,所以成績不理想。

同學們,從今天起,堅持做好五個好習慣,那麼你就是一名快樂學習的小主人。現代社會是學習型競爭型社會!我們應該樹立終身學習的觀念!如果我們今天懂得了學習,那麼我們的心田從此就種下了一顆飽滿的種子,它會在你心中生根、發芽、長葉、開花,最終結出甜美的果實!同學們,從今天開始,行動起來吧!相信今天有多少付出,明天就一定能有多少收穫!願每一位同學在學習上不斷取得進步,每天都快樂地學習,做一名快樂熱愛學習的小主人!

講話完畢,謝謝大家!

幼兒園老師推普周國旗下講話稿 篇6

老師們,同學們:

大家好。

在九月這綠草如茵,書聲朗朗的校園裏,我們迎來了第15屆全國推廣普通話宣傳週。 作為一名國小生,我們是祖國的未來,實現現代化需要我們,而普通話將會是我們和別人溝通的一把金鑰匙,我們的道德、修養、文化都將在普通話中得以充分展現。隨着時代的發展,社會的進步,網絡時代正向我們走來,在打字時為省事冒出來的同音字、錯別字卻開始撲面而來,不規範的使用祖國語言,給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以,要想規範使用祖國語言,就要求我們從生活點滴注意起,嚴格要求自己,我們祖國的文字才會進一步提高發展。

所以我們要樹立説普通話,寫規範字意識,爭做新時代的推普員。在本屆推普週期間,我代表全體少先隊員發出如下倡議:

1.請用普通話道出你心中的每一聲問候,這一聲問候伴隨着你甜甜的微笑傳達給每一個關係你的朋友。

2.請用普通話、規範漢字傳授您的知識,讓每一滴知識的“雨露”都能流入渴求知識的心田。

3.請用普通話道出你的疑問,讓每一次困惑都可以迎刃而解。

4.請用普通話和你周圍的同學密切交流,讓我們在交流中彼此温暖和靠近。

親愛的同學和老師們,讓我們立即行動起來,學好普通話,説好普通話!讓我們從自身做起,從現在做起,從課堂做起,人人講普通話,時時講普通話,處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言。

讓我們攜起手來,互相監督,互相鼓勵,讓清脆悦耳的普通話響徹校園的每個角落

我的演講完畢!謝謝大家!

幼兒園老師推普周國旗下講話稿 篇7

老師、親愛的同學們:

大家早上好!

今天是個特殊的日子,知道是什麼日子嗎?今天是中國小生“安全教育日”。自1996年起,我國確定每年3月份的最後一個星期一,為我國中國小生“安全教育日”。今天恰恰就是這個日子,所以,今天我講話的主題是《珍愛生命,安全第一》。據統計,我國每年大約有1.6萬名中國小生非正常死亡,平均到每天是40多人,也就是説每天將有一個班的學生在“消失”。交通事故、食物中毒、打架鬥毆、體育運動損傷、火災、溺水等等,都時刻威脅着我們的健康成長。而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衞知識,自我保護能力差。專家指出通過安全教育,提高我們的自我保護能力,80%的事故是可以避免的。

現在我倡議大家:第一、注意活動安全。課間不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓並靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄杆上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑,嚴禁攀爬欄杆、圍牆、樹木、窗户等。

第二、要注意交通安全。我校校門口交通狀況十分複雜。騎車上學的同學要小心謹慎,不能並排行駛,不能聊天打鬧,車速放慢,以防止發生意外;步行上學的同學橫穿馬路時要注意來往車輛。

第三、要注意食品衞生安全。不在流動攤點購買零食、不購買“三無”食品,防止誤食不衞生食品、過期變質食品,造成食物中毒。

第四、對自己的行為應負起安全責任。放學回家不在外面逗留、玩耍,不要進入網吧、遊戲機室等不宜場所,不到建築工地、江河、水庫、池塘等不安全的地方玩耍。

同學們,生命是美好的,生活是多彩的,而要擁有這一切的前提是安全來源好範 文網:!

我的講話完畢,謝謝大家!

幼兒園老師推普周國旗下講話稿 篇8

大家早上好!今天我國旗下講話的題目就是《做一個快樂的讀書人》。

古人説:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎。”這句話説出了讀書的必要性。古詩中有“問渠那得清如許,為有源頭活水來。”我們的思想需要源頭活水,而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點有益的書,對精神有滋補作用,而我們的言談舉止就不至於“無味”“可憎”了。

書是我們的精神家園。古今成大事者,皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界,擁有人生美麗的境界,人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。

你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。歌德説:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過去,也不可能提前進入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人説,不讀書的人只生活在現在,而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。

人生的快樂在於不斷的追求,獨立於天地、自然之間,徜徉與書的海洋,獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書,就像擁有了良師益友,享受他們的無窮快樂。同學們,讓我們與書為伴吧,在知識的`海洋中暢遊,讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧,做一個快樂的讀書人!

幼兒園老師推普周國旗下講話稿 篇9

老師們,同學們:大家好!

當金色的秋天如約而至的時候,我們迎來了新學年,同時也迎來了一週很有好處的日子:即9月11日至17日“全國第20屆推廣普通話宣傳週”,簡稱“推普周”。本屆推普周的主題是:大力推廣和規範使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚中華優秀傳統文化。

在我國使用“普通話”有悠久的歷史。漢族又叫華夏族。華,是衣冠華美之意;夏,是重視禮儀之意。重視禮儀,在語言裏的表現,就是説雅言,即説當時中央政府推行的的通用語言。夏朝的通用語言叫夏言,所以,《詩經》中的“大雅”、“小雅”也可叫“大夏”、“小夏”。據《論語》記載:“子所雅言,詩、書、執禮,皆雅言也。”翻譯一下,它的大致意思是,孔子教學時都使用“普通話”,在吟誦詩書和行禮時,全部都是採用“普通話”。可見遠在兩千多年前,偉大的思想家、教育家孔子就摒棄了山東魯國的方言,在教學和“公務活動”中能夠自覺的使用東周時代的普通話。

在近代以來語言文字的使用與愛國主義教育緊緊相連。法國作家都德在他的小説《最後一課》中説:“被迫做亡國奴的人民只要牢記住自己的語言,就掌握了打開民族解放之門的鑰匙。”近代日本侵華,在佔領中國台灣和東北後,強行推行日語,首先從語言上奴化中國人。這些史實説明:語言是一個民族,一個國家的象徵,尊重和正確使用國語是愛國主義的具體體現。正因為這樣,我國頒佈的《愛國主義教育實施綱要》把“正確使用祖國的語言文字,大力推廣普通話”列入愛國主義教育的主要資料。而《中華人民共和國國家通用語言文字法》又第一次以法律的形式確定普通話作為國家通用語言。這標誌着普通話推廣走上了法治化軌道。因此,使用規範的國家通用語言文字,是每個公民應履行的義務。

本學期,校園要以推普周為開端,開展“説好普通話,寫好規範字”系列活動,主要有:

1.在班級文化檢查中,把説普通話,寫規範字,作為檢查資料之一;

2.在師生中掀起説普通話,寫規範字自查自糾、互查互糾活動;

3.邀請部分師生召開座談會,開展問卷調查,瞭解師生對説普通話,也規範字的認識;

4.營造以“紅色、白色、徽色、綠色”四色文化為主調,以“説普通話、寫規範字”為載體的校園文化氛圍;

5.舉行“慶祝十九大,寫好規範字”的書法大賽;

6.舉行普通話經典詩文誦讀大賽;

7.全校動員用心爭創宣城市語言文字規範化示範校園。

“説好普通話,寫好規範字”,與我們的素質同在,與我們的形象相伴,與我們的禮貌同行。它是一個人素質的最直觀的名片。語言和文字是我們每位師生最值得重視的一項外包裝。説普通話,寫規範字,是國家語言文字發展的必然,是中華歷史厚重文化發展的呈現,是時代賦予我們的義務和職責。

老師們,同學們,讓我們從身邊做起,從自己做起,講“普通話”做禮貌使者,寫“規範字”交綠色作業,使普通話從校園走向校外,自覺規範“説普通話寫規範字用禮貌語做禮貌人”行為,為校園早日成功爭創市級語言文字規範化示範校園做出自己的貢獻!

幼兒園老師推普周國旗下講話稿 篇10

隨着經濟的日益發展,長沙已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由於有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。

同學們,當大家看到一個個鮮活的生命消失於車輪之下,當發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖鋭的汽笛聲中,當面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?

道路交通安全事故是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衞知識,自我保護能力差,因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。有專家指出,通過安全教育,提高我們國小生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。為了加強對中國小生的安全教育,1996年2月,國家教委、公安部等六部委聯合發出通知,把每年3月最後一週的星期一定為全國中國小生安全教育日,建立全國中國小生安全教育制度,督促安全教育工作的開展。

紅燈短暫而生命長久,為了更好地宣傳交通安全法規,增強學生交通安全意識,教育部將20__年3月26日(也就是今天)中國小生安全教育日主題定為“增強交通安全意識,提高自我保護能力”。為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍視我們生命,在此,學校向全體師生髮出倡議:

1、我們要認真學習交通安全的法律法規,遵守交通規則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德;

2、當我們徒步行走於人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;

3、當我們時馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路;

4、嚴禁12週歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊;

5、我校靠近湘江,嚴禁學生在沒有家長陪同的情況下到江邊玩耍。

記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什麼是哲學,老者連連搖頭。學者們紛紛歎息:那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳啊?”學者們異口同聲地説不會。老者歎口氣説:“那你們就失去了全部的生命。”

雖然這只是一個故事,但其中藴含的哲理卻耐人尋味。災難的發生對每個人來説,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子,人民公僕無論咿呀學語,還是學富五車,無論幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應有的警惕,不懂起碼的安全常識,那麼,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發生了。

遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。

今天是全國中國小生安全教育日,我們希望這個日子能夠再次喚醒同學們對交通安全的重視。大地甦醒,春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發芽開花、長成參天大樹,我們必將收穫更多的祥和、幸福和安寧。

幼兒園老師推普周國旗下講話稿 篇11

老師們、同學們:大家好!

迎着春風,沐着朝陽,轉眼我們又迎來了新學期。按照教育局的要求,本週是我們學校的“安全教育活動周”。那麼本週我們的工作重點是什麼呢?為了切實加強我校安全知識教育,進一步營造“人人講安全,事事講安全”的校園安全環境,我們把本週的活動主題定為:“強化安全教育,構建和諧校園”。

為了使安全教育周開展得切實有效,學校特提出以下要求:

一、我們全校師生要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班要通過多種主題活動組織同學們學習、討論,普及安全知識,增強安全意識,提高自護能力,要進行安全檢查,消除安全隱患,對不能解決的問題要及時上報學校,要提高自我教育,自我管理能力,克服自身不安全行為。

二、針對實際情況,要求每個同學必須切實做到以下幾點:

1.在校內不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄杆向下直滑或追逐奔跑。

2.嚴禁爬高或在陽台護欄上探取東西,大掃除時二層在沒有安全防護措施的情況下,不要探出身去擦外窗玻璃。在勞動時,禁止打鬧,以防勞動工具傷人。

3.學習用電常識,不要用硬的物品接觸電源,也不要用人體某個部位接觸電源,以防觸電。不要亂插、私接電源,特別是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開關。

4.從小養成衞生習慣,飯前便後都要洗手,不到無證攤販購買不潔零食和其他來路不明的食物,有些同學喜歡在來往學校的路邊購買小攤販的食品或物品,覺得即方便又便宜,但卻不知道這些物品是不是“三無”產品,有些食品衞生不合格,內含大量的大腸感菌,人吃了容易造成嘔吐、噁心、腹痛、腹瀉等不良症狀;有些食品含有超過國家質量和安全標準的香精、色素、防腐劑等,人吃了容易損害身體,造成發育不良;有些玩具存在不安全因素,容易給自己或別人造成傷害。

5.在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。操場上的體育運動器械,必須在老師的指導、監督下使用,不允許任何人私自攀爬、玩耍。特別是低年級的同學,更不能一個人偷偷地跑到操場上攀爬體育器械。

6.不要模仿電影電視中和一些專業人員的驚險動作和表演。電影電視屏幕中經常出現假的畫面,是靠電影電視拍攝中特殊的技術製作而成的。因此,同學們千萬不要盲目模仿,以免釀成不該發生的悲劇。

7、上學、放學的同學要嚴守交通規則,不得在公路邊上玩耍,追逐打鬧,要注意文明乘車,不要把手和頭探出窗外。在放學途中,不得隨意和陌生人説話,更不能和陌生人一起離開。

人是最可寶貴的,只有人才能創造財富,才能使世界變得更美好。只有同學們的歡聲笑語、活潑身影,才能使我們的校園充滿陽光,充

滿生機。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我們不注重安全意識,視安全隱患而不顧,對安全問題措施不利,防範不嚴,責任心不強,把生命當兒戲,那麼造成的後果不堪設想:交通事故猛如虎狼;火災頻頻,吞噬了多少生命財產;食品中毒釀成了多少苦酒;疾病染身,游泳溺水,玩耍墜樓等等,造成了多少悲劇,所以我們身邊隨時都潛伏着多少張牙舞爪的殺人兇手,隨時都威脅着你的生命安全。有關調查數據顯示,每年我國有1.6萬名中國小生非正常死亡,平均每天有44人死於食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。排除那些不可預見的自然災害和人力不可抗拒的重大事故外,約有80%的非正常死亡是可以通過預防措施和應急處理得以避免的。

老師們、同學們:安全高於一切、責任重於泰山。希望全體師生時刻繃緊安全這根弦,加強安全防範意識,人人規範自我行為,學會走路、學會乘車、學會自我保護。

幼兒園老師推普周國旗下講話稿 篇12

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天,我國旗下講話的題目是《期末考試與複習》。

轉眼間,本學期的期末考試時間已悄悄地向我們走近,六年級的考試時間是6月27日和6月28日,離今天只有4天的複習時間,一到五年級的考試時間是6月30和7月1日。離今天只有6天的複習時間。目前各年級、各學科都已經進入到緊張的複習階段。為了提高複習效果,保證期末考試能夠圓滿完成,今天,我利用國旗下的講話,向大家談談期末考試與複習的有關注意事項:

第一,要求全體同學提高對複習重要性的認識。複習的一個目的是為了迎接期末考試,提大學聯考試成績,但是,它還有一個更重要的目的,那就是梳理清楚已經學過的知識,使它條理化、系統化。通過複習,查漏補缺,鞏固已掌握的知識,補上遺漏和未掌握的東西,使我們成為一個有知識有能力的人。 第二,要求同學們將複習的重點放到基礎知識的複習和鞏固上。複習不單是機械的重複,而更應包含對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用複習之機,重在知識的記憶理解與應用,在訓練能力上下功夫,做到舉一反三,從而進入更高的學習境界。原來基礎較差的同學應充分利用期末複習的時機,狠抓基礎,做到複習到位,消化到位,在複習中切忌囫圇吞棗,不但要聽懂,更要會做。

第三,要求同學們要養成良好的學習習慣,才能提高學習質量。課上認真聽講、用心思考、積極記憶、規範訓練、不懂就問、有錯必改、積極參與學習活動、搞好每堂課都清楚、每單元都明白。課下養成良好的複習習慣,同學們可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上,及時向老師、同學請教,以弄懂為止。對於老師在複習期間留的作業要獨立思考、認真完成。特別是平時學習成績不理想的同學,更要加強學習的自覺性,把更多的時間投入到學習中。

第四,不論在平時還是考試之前,同學們都要準備好自己的學習用品,如:橡皮擦、直尺、三角板、量角器、圓規、草稿本、彩色筆、二到三枝在家削好的鉛筆,三到六年級同學還要準備二到三枝黑色墨水的筆等等。

第五,我們在抓好期末複習的同時,每一位同學應一如既往地遵守好學校的各項規章制度,常規紀律是搞好學習的前提和保證,希望同學們都做一個“德智雙全”優秀學生。

第六,從今年起,我們這裏就不存在官田鄉了,改名為官田社區,由於官田和沙土合併,現在我們都屬於沙土鎮的人,所以你們每個人的考試成績是和沙土鎮的七百多名國小生參加進行評比,平時在班上成績是數一數二的同學,要力爭在全鎮七百多名國小生中爭取數一數二,因此你們除了認真複習以外,還要做到考試時認真檢查、保持卷面清潔、規範、字跡工整,答題時答案不能超出密封線。否則將會被扣分。

同學們!“一分耕耘,一分收穫”,你們今天所做出的努力是為了明天的幸福。我有一萬個理由相信你們,你們大聲地告訴我,有信心嗎?我相信同學們都是好樣的,一定會認真投入複習,一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷! 最後,祝老師們期末工作圓滿順利!祝同學們人人考試取得優秀成績!

幼兒園老師推普周國旗下講話稿 篇13

各位老師、各位同學:

大家好!今天,我國旗下講話的題目是《關注心理健康,演繹美麗人生》,主要從以下三方面展開:

第一,什麼是心理健康?

聯合國世界衞生組織曾經提出過一個響亮的口號:“健康是人類第一財富,健康中有一半是心理健康。”換句話説,健康不僅是指沒有身體疾病的症狀和表現,還包括健康的心理。心理健康就是指具有正常的智力、適度的情感、和諧的人際關係以及良好的社會適應能力。 那麼如果一個人心理不健康是不是就等同於精神病呢,事實上,心理不健康是心理功能正常狀態下存在心理問題,而心理問題就像感冒一樣普遍,有些心理素質好的人有了心理問題自己可以解決,就像身體素質好的人不會經常生病一樣;而精神病就像是癌症晚期,是心理問題累積成的心理異常狀態。只要我們很好的處理像感冒這樣的心理問題和心理煩惱,後果就不會那麼嚴重。

第二,為什麼要重視心理健康?

這裏,我用一個心理寓言故事加以説明:

一棵蘋果樹,終於到了結果的時候。

第一年,它結了10個蘋果,9個被拿走,自己只得到1個。對此,蘋果樹憤憤不平,於是自斷經脈,拒絕成長。第二年,它結了5個蘋果,4個被拿走,自己又只得到1個。它想到去年只獲得10%,今年卻得到20%!翻了一番,心裏感到非常平衡。

但是,它還可以這樣:繼續成長。譬如,第二年,它結了100個果子,被拿走90個,自己得到10個。

很可能,它被拿走99個,自己得到1個。但沒有關係,它還可以繼續成長,第三年結1000個果子……

其實,得到多少果子不是最重要的,重要的是蘋果樹在成長!這顆蘋果樹太過於關注一時的得失,影響了一生的成長與發展,這正是因為它沒有一顆健康的心靈,沒有正確處理好成長中的困惑。所以,只有當我們擁有健康的心理,只有當我們學會正確地對待心理問題時,才會發現那些阻礙我們成長的力量是可以微弱到忽略不計的。千萬不要像蘋果樹那樣去處理心理問題,因為一顆健康的心靈告訴我們,這些都只是暫時的陰霾,等風雨過後,我們必定會看到美麗的彩虹。

第三,如何做到心理健康?

首先,面對問題,不能逃避。一切心理問題都源自對事實的錯誤認識,來自於那些令我們痛苦的事情。只有選擇正確的方法主動去面對,才能防止變成更大的心理問題。

話説有這樣兩隻小貓,為擺脱討厭的影子用盡各種各樣的方法,結果發現,無論走到哪裏,只要一出現陽光,仍然會看到令它們抓狂的影子。最後它們終於找到了各自的解決辦法:一隻小貓選擇永遠閉着眼睛;另外一隻小貓選擇永遠待在其他東西的陰影裏。他們在面對心理問題時都選擇了逃避,從而變成了更大的問題,產生了令人費解的行為;如果它們選擇主動地面向陽光,就永遠不會看到陰影!

其次,要有積極的態度。態度比能力更重要,因為態度決定行為,行為決定習慣,習慣決定性格,性格決定命運。所以在遇到問題時,我們應該選擇更為樂觀的態度:

雖然我們不能決定生命的長度,但可以控制它的寬度;

我們不能左右天氣,但可以改變心情;

我們不能改變容貌,但可以展現微笑;

我們不能控制他人,但可以掌握自己;

我們不能預知明天,但可以利用今天;

我們不能樣樣順利,但可以事事盡心。

最後,祝願大家都能做自己心靈的主宰,用健康心理樂觀生活,書寫多彩人生!

我的講話完畢,謝謝大家!

幼兒園老師推普周國旗下講話稿 篇14

各位同學、各位老師,早上好!今天我與大家交流的話題是《合理利用時間》。

時間是世界上最緊缺的資源,也惟有時間,不可存儲,不可透支,因此,曾有哲人説過:“時間就是生命”。人生最重要的任務就是,在有限的時間內,儘可能做更多的事情。但這不意味着每一天、每小時、每分鐘我們都必須忙忙碌碌,而是應該抽點時間仔細想一想,如何合理地利用時間、管理時間。

(一) 制定計劃,寫成清單,明確每天的任務和目標

養成“凡事預則立”的習慣。我們高中學習生活還是比較有規律的。可以按照課表安排時間,安排自己預習、上課、作業、複習等學習活動,使學習有序進行;也可以按照作息安排時間,將一天的學習、工作、吃飯、休息、睡覺時間科學安排下來,嚴格執行,養成科學管理、運用時間的態度。

在這裏特別説明兩點:一、把飯吃好。飯菜要合理搭配,吃飯速度要適中,定時定量,避免狼吞虎嚥,以免造成腸胃疾病;二、把覺睡好。有的同學為了趕作業或準備考試,也有的同學誤以為晚上學習效率高,熬夜到三更半夜。導致第二天身體疲憊,精神不集中,腦子反應遲鈍,其實白天的學習效率是夜晚的1.5倍。如果經常熬夜,身體容易出現器質性病變,比如咽部扁桃體就容易充血發炎。請同學們愛惜自己的身體,把飯吃好,把覺睡好,把時間計劃安排好,有計劃更加要落實。

(二)珍惜今天,當日事當日畢;遇事不拖延,馬上做。

拖延的人心情總不愉快,總覺疲乏,因為應做而未做的工作(事情)不斷給他壓迫感,使拖延者常常感受到時間帶來的壓力,無法達到“若無閒事掛心頭,便是人間好時節”的心境。事要馬上做的同時,還需

(三)設定完成期限,養成快速的節奏感,做到有條理。

有期限才有緊迫感,才能更好地珍惜時間;調整自己的步伐和行動,養成快速的節奏就可以提高效率,節約時間,同時能給人良好的作風印象,也是健康的表現;在精力最好的時間做最重要的學習任務。要對重點課程、課程的重點、難點確立固定的時間進行攻讀學習;固定時間鍛鍊身體,特別活動課時間就該去好好活動;對特定時間做到固定安排。加強條理化,提高時間的應用效率很有幫助。提高時間的應用效率的同時,還要

(四)善用時間,善用零碎時間。

爭取時間的唯一方法是善用時間,在學校裏零碎時間就是課間時間,可以在課間:(1)到教室外走一走,放鬆一下;(2)問老師一兩個問題;(3)做一兩道數學題;(4)或者人困了,乘課間,打個瞌睡,睡個五分鐘,為下節課儲存精力等

最後進行時間統計,檢驗自己的時間花得是否合理。

最後祝同學們成為時間的主人,在效實園中學得紮實,學得快樂!謝謝!

幼兒園老師推普周國旗下講話稿 篇15

敬愛的老師們、親愛的同學們:

早上好!今天我國旗下講話的題目是:《珍惜時間,努力學習》!

首先,我想跟大家講一個故事,一個關於一分鐘時間的故事。有一次,一個青年向着名教育家班傑明請教如何才能獲得成功,他們約好了地點與時間。等到時間到的那一天,青年如約而至,可是班傑明打開門的那一瞬間卻讓這個青年驚訝不已,原來他的房間裏亂七八糟,一片狼藉。看着青年驚訝的表情,班傑明馬上説到:“你看我這房間,太不整潔了,請你在門外等一分鐘,我收拾一下你再進來吧。”説完,不等青年開口,他就關上門,一分鐘之後,他再次打開門,並熱情的招呼青年進入了房間,此時青年看到的確是一切已變得井然有序。青年在心裏感歎班傑明的速度,可是,沒等青年人把問題講出來,班傑明就非常客氣地説:“好吧,你可以走了。”青年人一下子愣住了,既尷尬又非常遺憾地説:“可是,我,我還沒向您請教呢。”“這些,難道還不夠嗎?”班傑明一邊掃視着自己的房間,一邊微笑地説,“你進來已經有一分鐘了。”“一分鐘?一分鐘”青年人若有所思地説,“噢,我懂了,您讓我明白了一分鐘的時間可以做許多事情,也可以改變許多事情的深刻道理。”向班傑明道謝後,青年人開心地走了。

這是一個簡單的故事,也是一個很耐人尋味,故事告訴了我們一個道理,一分鐘的時間非常恨短很渺小,但是卻可以做很多的事情,也可以改變很多的事情,我們的人生就是由無數個一分鐘構成,如果把握住每一分鐘是我們人生活得有意義的關鍵。所以同學們,在期末考試複習階段,從今天開始珍惜你的每一分鐘做起,努力複習好每一個知識點,那麼,你就一定能在期末考試取得更好的成績!

我的國旗下講話完畢,謝謝大家!

幼兒園老師推普周國旗下講話稿 篇16

尊敬的家長:

你們好!首先,歡迎各位能在百忙中抽空參加本次家長半日開放活動,您的到來不僅體現了您對您孩子的關心,同時也體現了您對我們工作的理解和支持,謝謝大家!

每一個家長都希望自己的孩子長大以後能有出息,望子成龍,望女成鳳,我們老師也一樣,一切為了孩子,為了一切的孩子,我們盡職盡責,讓孩子在幼兒園裏快樂地學本領、長知識。幼兒園説來輕鬆,看來簡單,有的家長也許會以為孩子在幼兒園就是玩玩的,其實幼兒園教育是非常重要的,它將為孩子的一生打下基礎,是孩子一生髮展的奠基階段。

在這些日子裏,通過大家的共同努力,孩子們在各方面都有了提高。主要體現在:飯前知道洗手,飯後知道漱口,午睡時會自己穿衣服,自己疊衣服穿鞋子,有了一定的生活自理能力,在此,還希望個別家長能放手,要相信自己的孩子,多給他們一個鍛鍊的機會,從小培養孩子獨立生活的能力,不要讓孩子養成“飯來張口,衣來伸手”的惰性。我班的高舒義小朋友,他的家長就很注重這方面的培養,孩子就得放手,孩子摔了一交,家長用鼓勵的方法,讓他自己站起來,培養他的自信、自立,自強。因此,這位小朋友在各方面都不錯,尤其在用餐時,從不浪費一粒米飯,有時候我們發現米飯涼了,讓他別吃了,可是他給予我們的回答是:媽媽説過的,“粒粒皆辛苦”!孩子從小有這方面的意識,我想離不開家庭教育。在此,我要感謝這位家長,通過孩子的表現,使我們也有了提高。不過,在坐的還有許多家長,他們對孩子的'教育又是別有風味,各有千秋,在這由於時間的關係,我就不一一表揚了。

我想,在坐的家長今天來這裏不是為了看一次活動,更重要是想了解孩子最近學些什麼? 是吧?現在我就從以下幾個方面來簡單的介紹一下:

一、成長檔案起作用。

孩子成長通過多種途徑得以發展,他們的發展與學校、家庭、社區以及自己的努力是有很大的密切關係。為了體現孩子的成長足跡,我們把每個主題所學習的內容都放在了成長檔案裏,然後在一個主題結束後,把孩子所學的情況反饋與家長。在這,我要表揚一些家長,比如:謝徐軒、高舒義、許嘉慧、張俊、蔡正傑等一些小朋友的家長,他們每次能留心注意孩子的發展,並把自己想説的話都寫在了孩子的成長檔案上,有鼓勵孩子的話語,有對我們老師幫助的好建議,在這,我要感謝你們對我們工作的支持!

二、家園互動有成效。

孩子是希望,因此,在家園互動這一環節中,我們配合得很好!主要體現在:我們每次發回去的聯繫條,你們都能認真地看,並給予我們工作上很大的幫助。就如上次的來説吧,我們的主題活動是《春天來了》,有很多家長為孩子提供了春天的自然物,有小金魚、小泥鰍,還有各種各樣的花盆,各種.種子等,有你們的大力支持與配合,才讓我們的教學活動搞得那麼有聲有色,孩子在各方面都有了提高。另外,我在這對家長説聲不好意思,由於大家平時溝通的機會比較少,因此對有些孩子在家的情況還不夠了解,每星期三早上是我們與你們交流的時間,希望家長能和我們多溝通,多反饋。

三、安全教育緊抓牢。

人常説,健康、安全放首位,這話不錯!安全教育在我們工作中是常抓不懈,每次活動都把安全放在嘴邊,比如:滑滑時不要推,不要搶,一個一個從樓梯上爬上去,再一個一個滑下來;上下樓梯時,不推也不擠;不玩火、不玩電、不玩水、不爬窗户等,另外通過各種形式加以反覆、強調,如:利用晨間談話、看一些有關這方面知識的電視、圖書,網上搜集一些相關的材料,孩子們通過這方面的途徑,都有了初步的安全自我保護意識。

孩子的健康是每個家長最大的心願,春天是個傳染病最旺盛的季節,紅眼病、腮腺炎、水痘等病狀是幼兒期間的爆發期,因此,家長們平時都留意觀察一下自己的孩子,萬一自己的孩子出現這種症狀,能及時與老師取得聯繫,及早治療,能在醫生和老師的建議下進行隔離。我相信,在坐的家長一定能做到這一點的。因為的宗旨就是“一切為孩子,為了孩子的一切。”

四、工作要循序漸進。

我們的工作之所以有那麼多的成效,那是離不開在坐的每一位家長,從孩子們參加興趣小組活動已經體現出來了,我希望,在我們今後的活動中,家長們能一如既往,繼續發揚下去,因此,下面還需家長配合好我們以下工作:

1、前些我們向了《元宵節快樂》《學做解放軍》《我愛我家》《春天來了》這幾個主題活動,接下來我將向幼兒開展《比一比》《熱鬧的馬路》《瓶》《過節了》《夏天到》《學做小主人和小客人》這些主題活動,希望家長能根據我們的聯繫條繼續支持我們!

2、為了提高孩子的自理能力,大約在4月底,我們小班組開展“穿衣服比賽”。希望家長平時能督促孩子,也為參加“市比賽”做好準備(注:按時間規定的,要求還未定,大概是以時間、還有穿得整齊來定的,到時候會提醒各位家長的)

以上是我們在這些日子裏來的學工作情況,在這我做了一個簡單的介紹,如果有什麼好的建議,請你們把它們寫在我們發的意見反饋表上,我們一定會改進!謝謝!

最後,祝大家身體健康!家庭幸福快樂!平平安安!

幼兒園老師推普周國旗下講話稿 篇17

老師們、同學們:

大家上午好!

今天我國旗下講話的題目是《預防秋季傳染病,從自己做起》

伴隨着陣陣秋風,同學們換上了秋裝,同時也感受到絲絲涼意。秋季氣温變化大,天氣又十分乾燥,是一些腸道傳染病和呼吸道傳染病的高發時節。因此秋季加強傳染病的防治,對保障身體健康非常重要。

常見的腸道傳染病經“口”這一徑傳播,是吃進去”的傳染病,通常是由於細菌或病毒污染了手、飲水、餐具或食物等,未經過恰當的處理,吃進去以後發病。

常見的呼吸道傳染病經呼吸道傳播,是“吸進去”的傳染病。細菌和病毒通過空氣中細菌或病毒的飛沫經呼吸道進入人體後發病。

如何為自己建立一道安全的屏障呢?專家強調,預防非常關鍵。要讓自己養成良好的生活和衞生習慣,這才是一勞永逸的防病、抗病的祕訣。那麼,如何預防這些疾病的傳播呢?

我們可以這樣做:

1.保證教室和家裏居室的通風換氣。但在保持空氣流通的同時,要注意保,避免着涼;

2.不要到人羣密集、密閉的地方活動。

3.儘量少到醫院等高危地區探病。

4.早睡早起,保證良好的睡眠和充分的體息,注意飲食的合理搭配和情緒的調節,保持良好身體狀態。

5.如果出現有發熱、頭暈、口乾、流汗、高燒不退等症狀,應立即到正規的醫院就醫並及時通知學校。

除了採取一些必要的預防措施,還要養成良好的衞生習慣。

1.勤洗手

在以下這些情況下必須要洗手:飯前便後、吃藥之前、接觸過血液、淚液、和唾液之後、做完清掃工作之後、接觸錢幣之後、在使用玩具玩耍之後、户外活動、購物之後等。

勤換衣物

貼身的衣物、被子、枕套要常換常洗,如果有條件最好定期在太陽光下曬曬,進行紫外線消毒。

3.勤剪指甲

指甲蓋裏容易藏污納垢,因此要經常剪指甲。

4.“粗茶淡飯”

我們正是長身體的時候,需要大量的維生素、礦物質、蛋白質及各種營養成分。新鮮的水果、蔬菜及各種粗糧都是餐桌上的嘉賓。預防秋季傳染病要從我們自身做起,如果我們養成人人講衞生、個個愛清潔的良好衞生習慣,就一定會遠離疾病,保持健康。

我的講話結束了,謝謝大家!

幼兒園老師推普周國旗下講話稿 篇18

各位老師、親愛的同學們:

大家上午好,今天是6月2號,再過四天,20~~年的大學聯考就要到來,高三的同學們就要奔赴大學聯考考場,為考入自己理想的大學做最後的拼搏。而我們高一的同學即將面臨期末考試,升入高二,去直面三年中最為關鍵的時期。在流金似火的六月,打一場漂亮的勝仗,是我們共同的追求和深切的期待。

本學期的衝刺階段已經來到,同學們,你們準備好了麼?

提前來臨的高温烘烤着大地,教室裏的温度更是要高上那麼幾度。有的同學跟我抱怨説:老師,我一天回家要洗上兩遍澡、每天喝上兩大杯水才能堅持在教室裏呆下去。我把這個叫做高温下的堅守。我們可以把這種困難當做對我們學習的挑戰,在高温的天氣下,在悶熱的教室中,保持一顆平靜的心,不驕不躁,安心學習,也會樂在其中。

同學們,我要問大家一個問題,我們華北平原即將成熟的小麥是什麼品種?(冬小麥)同學們,你知道麼?在這樣的季節和高温下,你們就像魯西北平原上即將成熟的冬小麥一樣,只有經歷了殘酷的嚴寒和夏日的曝曬,才能迎來收穫的季節。我們的學習不也是這樣嗎?

同學們,學習是辛苦的,但是隻要你深入其中,你會發現其中的樂趣,一份可以收穫成功的樂趣。古人云:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。學習是沒有捷徑可走的,唯有一步一個腳印踏踏實實的前進。只有憑着一份堅定與執着,憑着一份刻苦拼搏的精神才能有所收穫,現在我們馬上要進入緊張的期末複習階段,在這裏,我提供幾點複習建議與大家共勉:

第一,早作準備,制定合理、詳細的複習計劃。在複習開始之前,應該根據老師的複習指導計劃和個人的情況擬定一份合理的複習計劃,這如同建築師在建房之前先畫設計圖紙一樣。複習計劃要有明確的複習目標、複習要求,對複習內容和複習時間都要做出具體安排。

第二,要有持之以恆的精神。制定計劃容易,要堅持不懈很難,這是許多同學的弊病,所以學習貴在堅持。堅持上好每一堂課,堅持完成每一張導學案,誰能堅持到最後誰就能笑道最後。

第三,要明確重點,攻克難點,側重疑點。複習更重要的是查漏補缺,對於一知半解的疑點絕不可以輕易放過。

要方法得當。複習除了有好的學習態度外,學習方法也是非常重要的。學習方法得當可以事半功倍。在學習過程中,我們應該不斷摸索和總結出適合自己的一套學習方法。比如説,很多同學整理糾錯本,將每節課的疑點、難點和錯題有條理的記錄下來,這就是一個很有效的學習方法。

第四,克服干擾,安心複習。這個月我們要經歷大學聯考、會考和會考等一系列的考試,放假的時間較長,在學校上課時也會因為鈴聲的調整而感到不適,這無疑給我們的學習造成一定的衝擊,所以這個月需要我們有更強的定力,更認真的態度堅持學習,哪怕是放假在家時,也請大家不要放鬆對自己的要求,提前制定合理的作息時間,安排合理的學習計劃,一定會讓你的學習更上一步。

高三馬上畢業了,他們畢業後,我們相應的也就成為了高二的高年級學生了。高二了,我們早已熟悉了學校的一草一木和作息規律,養成了一中人該有的素質。高二了,你校服背面的20~~標誌着你也成為了低年級同學的師兄師姐。在父母的眼中你又長高了一頭,你是否感到肩上的擔子又重了幾分呢?該努力有個大人的樣子了。高二了,我們進入了高中學習的關鍵時期。是時候迸發出你的小宇宙好好學習,為你的夢想做準備了。

同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生是不完整的。考試對於我們而言是一次次的挑戰,面對挑戰我們不應是畏懼退縮、不應是抱怨,而應該勇於挑戰高峯、勇於挑戰自我。考試在即,同學們,你們準備好了麼?相信大家只要經過了努力就會取得一份收穫!只要大家合理安排好複習時間,運用恰當的方法,相信大家一定會在考試中取得理想的成績。最後,祝同學們在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。

同時,也向大家提個倡議:在這個關鍵時刻,我們高一的同學,尤其是住校的同學,請為即將參加大學聯考的師兄師姐們提供一個安靜的學習生活環境,他們會非常感謝你們的。

另外,今天是中華民族的傳統節日端午節。路漫漫其修遠兮,吾將上下求索。希望大家能夠秉承和發揚屈原的愛國精神,傳承中華文明。

我的演講完畢,謝謝大家。