安全工作自我評價 篇1
我校以“三個代表”重要思想為指導，以服務師生為宗旨，緊密結合教育教學改革、發展和穩定的實際，堅持“以人為本”，充分認識到加強學校安全工作對維護社會穩定、保障廣大人民切身利益的重要性。從本校實際出發，健全制度。確保全校師生員工生命及財產安全為首位，促進學校教育改革與發展。積極創建“安全文明校園”，成效顯著。
一、組織領導： 在創建“安全校園”的過程中，學校貫徹“誰主管，誰負責”的原則。組織班子成員將肅寧縣教育局頒發的創建學校安全管理的文件認真學習，統一認識。做到思想到位，組織到位，明確責任，狠抓落實，成效顯著。
二、自我評價 我校牢固樹立“穩定壓倒一切”的思想、貫徹誰主管誰負責的原則，紮實地做好穩定的各項工作。認真化解矛盾，對存在的矛盾不迴避，主動解決。確實增強工作的主動性，預見性，防止矛盾激化，事態擴大。規範本校突發性事故、事件應急處置工作，減輕事故危害，減少損失，確保一方平安
1、進一步加強安全防範工作的內部管理，健全各項制度。 學校規範管理，落實內部三級治安承包責任制，加強學校內保隊伍建設(治安、消防、調解)，不斷提高隊伍的政治、業務素質。進一步增強各級責任人的責任心。做到治安工作思想到位，人員到位，責任到位，經費到位。提高了學校治安工作實效。
2、做好安全消防工作。實行“安全自查、隱患自糾、責任自負”逐
級防火責任制，加強消防管理，及時消除火災隱患，杜絕發生火災。保障疏散通道暢通，經常對消防器械及各類消防設施進行檢查。
3、學校內部防盜安全措施進一步落實。20xx年初我校安裝了監控。在原有基礎上投入一定的人力物力，改善硬件，克服麻痺、僥倖的思想。發動廣大師生參與羣防羣治工作，增強安全防範意識。
4、做好護校值班工作。以提高學校安全防範能力和師生安全防範意識為目標，加強值班工作、安全檢查工作。增強值班人員責任心。以確保校園安全有序穩定。
5、加強對師生員工們的法制教育、增強法制意識。認真學習有關法規，依法治教。落實《未成年人保護法》等法規，切實做好學生預測預控轉化工作，有效控制青少年違法犯罪。
三、具體改進方案：
1、我校今後要進一步加強校舍安全檢查，由原來的一月一次改為每日一次，隨時發現校舍安全隱患，及時改進。
2、進一步加強學生安全管理，將安全隱患消滅在萌芽狀態之中。
安全工作自我評價 篇2
自從20__年3月份到二分部以來，加入安質部擔任安全員，負責施工現場安全巡查、內業資料及新進作業人員安全教育培訓，回顧本人在20__年的工作，雖然積累了一些經驗，但也存在很大不足，現將20__年工作做如下評價。
一、加強對新進場作業人員安全教育工作：在作業人員未進場前給勞務隊班組負責人要求，作業人員進場後及時將工人員花名冊及身份證複印件上報項目部後，我與施工隊班組負責人將作業人員進場安全教育的時間商定後在項目部會議室或施工隊辦公室團體對新進行作業人員入場安全教育培訓並對其進行安全知識考試，我負責將對職工教育資料及影像資料進行保存。
二、施工現場安全生產及現場禮貌施工情景：在對現場進行安全巡視中主要加強對施工現場動態監控，如橋樑、隧道、涵洞、爆破、場站建設等進行重點監控，現場高空作業、臨邊防護、便道防護、高邊坡防護，現場臨時用電、高處作業在每一天上班前進行檢查。因項目地區平時塵土天氣比較嚴重，在雨、雪、大霧、大風六級及以上時通知施工隊負責人禁止高空作業和臨邊作業，以防止在大風中作業和吊運大型材料時發生安全事故，在夏季注意高温作業和冬季防火情景。在日常巡視中發現存在安全隱患處及時通知施工隊進行整改並給施工隊下(工區監督整改)發安全隱患通知書，並要求施工隊在規定的時間內整改完畢，如未能整改完畢的將跟蹤落實，情節嚴重將對施工隊進行經濟處罰，加強對施工單位落實整改情景的跟蹤檢查，努力將事故隱患消滅在萌芽中，在日常工作中得到了齊部長的幫忙和大力支持下我的工作得到了實質性的進展。
三、安全資料：按照局、公司、項目辦及相關規範要求對安全資料進行收集及整理，按照安全資料要求對各現場進行安全檢查，並要求勞務隊按照安全檢查中存在的問題限期進行整改，並在規定的時間內對勞務隊進行整改情景複查。
四、工作中存在的不足及今後需要努力的方向：
1、在現場安全生產、禮貌施工中存在的問題：部分安全資料不完整，填寫不仔細，施工現場檢查不到位，如臨邊安全防護不到位、施工現場清理不到位、材料碼放比較混亂、消防滅火器時常短缺、腳手架剪刀撐搭設不到位、腳手架操作平台木板有的鋪設不嚴密，施工現場用電混亂，特殊工種作業人員證件未及時收集，職責心不強，對施工現場的安全監督檢查要求不嚴，有的地方沒有按照領導及相關規範要求進行管理。
2、在日常工作中對相關規範要求及法律法規等專業知識學習的進取性不夠，對相關文件及施工措施等資料掌握和理解不夠徹底，工作細心度不夠，時常出現漏洞。
隨着20__年的到來，本人必須會努力完善不足之處。評價20__年的不足加以改正，爭取將安全工作做到位。
安全工作自我評價 篇3
時光飛逝，一年的工作又以告一段，現對我園一年的安全工作做以評價。我園始終把“安全與健康”擺在幼兒園工作的重要議事日程，認真貫徹省、市、縣各級有關安全工作的會議精神，堅持預防為主、防治結合的原則，牢固樹立“安全第一”的大局意識，紮實開展各項安全防範工作，有效保障學校財產和師生生命的安全，維護了正常的教學秩序和學校的穩定。具體工作開展如下：
一、加強領導、明確職責
為把安全工作落到實處，我園成立了幼兒園安全工作領導小組，由園長任組長，協同做好幼兒園安全工作：建立健全安全工作檔案;完善政治學習制度;制定詳細的安全整治措施，深入開展自查自糾工作，進取推進幼兒園安全防控體系建設，堅決排除各種安全隱患。工作中突出“全員參與、以防為主”的工作方針，時刻牢記“，職責重於泰山”，“要先有生命權，才有受教育權”這句話，堅決克服麻痺思想和僥倖心理，切實負起職責把安全工作抓實抓細。
1、成立幼兒園安全領導小組。由園長負責，制定嚴格職責追究制度，對造成重大安全事故的教職工，要嚴肅追究有關教師及直接職責人的職責。
2、簽訂職責書。幼兒園和教師簽訂安全職責書，明確各自的職責，貫徹“誰主管誰負責”的原則，做到職責明確。
3、不斷完善幼兒園安全保衞工作規章制度。建立幼兒園安全保衞工作的各項規章制度，不定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及幼兒管理、門衞值班、巡邏值班、防火防災、健康體檢等規章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作，嚴禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出，做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。
二、加強教育、提高認識
安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本，為此我們將安全教育滲透到教職工大會、幼兒的一日學習生活等活動之中，並以此為載體，全體動員、全員參與，加強法制教育和安全教育，不斷提高安全防患意識，掌握基本的安全自護技能。
1、及時組織教職工學習“平安幼兒園”等各種安全文件及使全體教職工明確到“平安”就是少出事、不出事，意識到安全職責重大，從而在思想上、行動上對安全工作高度重視。
2、開展豐富多彩的安全教育活動，提高幼兒的心理素質和應變本事，增強幼兒的安全意識。如認識各種安全標誌;遵守交通規則等，讓幼兒經過遊戲、消防演練等活動掌握一些簡單的自救技能;並學習正確撥打特殊的電話號碼：火警119、匪警110、急救120、交通事故122等。
三、完善制度、強化管理
1、全面落實安全職責制度。、家長層層簽定《安全職責狀》，做到各司其職、各負其責、密切配合、齊抓共管。
2、健全安全工作制度。做到每會必講安全，每活動必進行安全教育，每月召開一次安全工作例會，隨機進行安全檢查，力求把事後監督、查處工作前移到事前防患。
3、嚴格執行交接班制度。帶班認真做好幼兒考勤工作，留心觀察幼兒健康狀況並做好記錄。
4、強化消毒制度。玩具、活動室、廁所、外環境每週用消毒液消毒;學校高度保潔。
5、嚴格執行晨檢制度。及時掌握幼兒健康狀態，發現問題及時處理。
6、師生的體檢和幼兒疫苗接種制度;嚴把新生入園體檢關;確實做好飲食中毒、多發病和傳染病的預防工作。
8、做好節假日的安全動員工作，不讓幼兒帶危險物品入園;把安全工作做到“家”，為創立平安幼兒園奉獻一份愛心和行動。
經過全體師生的不懈努力，一年以來我園實現了期初制定的各項安全目標，到達了師生一年平安，財產無分文損失的預期目的。
四、存在的主要問題和下步打算
我們在安全保衞方面做了一些工作，安全保衞工作得到加強，可是安全保衞工作的難度越來越大，幼兒園安全保衞工作的開展面臨着許多困難。
1、社會育人環境存在不利於師生安全的因素。
2、幼兒自我保護意識和安全防範本事低，大大增加了幼兒園安全工作的難度。
今後，我們將進一步重視安全保衞工作，及時解決安全保衞工作中發現的新問題，學校安全工作任重道遠，今後我園將把安全工作一抓到，讓安全伴隨我園陽光成長。
安全工作自我評價 篇4
上半年以來，__市工商部門採取五項有力舉措，切實推進流通領域食品安全監管工作。
一、嚴把食品經營主體准入關。一是堅持依法登記註冊，按照先證後照的要求，對未取得食品衞生許可證的，一律不予辦理登記註冊。二是結合企業年檢、個體工商户驗照和日常市場巡查，按照“誰登記、誰負責”的原則，對食品經營主體資格進行逐户清理和規範。三是堅決取締食品無照經營。今年已查處取締食品無照經營户390户。
二、嚴把食品入市質量關。一是引導和監督食品經營者已基本建立和落實了進貨查驗制度、索證索票制度、購銷台帳制度、質量承諾制度、不合格食品主動退市制度，確保入市食品質量合格。二是加強對食品經營者自律制度落實情景的監督，督促經營者把質量管理貫穿到內部經營的各個環節，提高自律意識和本事。三是進取開展“百城萬店無假貨”、“打假維權一條街”等創立活動，組織評選食品行業“禮貌經營户”、“消費者滿意單位”等活動，擴大典型示範作用。
三、嚴把食品經營行為監督關。一是嚴格食品經營主體登記檔案管理，工商所對本轄區食品經營主體全部實行“一户一帳一卡”制度，即對每户食品經營主體建立登記台帳和經濟户口卡片，做到底數清、情景明。二是嚴格落實“兩圖一書”管理模式，各工商所全部製作了轄區食品經營佈局圖和監管人員職責區分佈圖，與食品經營者簽訂了《食品安全職責書》。同時，堅持以“六查六看”為主要資料的巡查制度，及時登記對每户經營者的巡查記錄。三是穩步推行食品經營主體信用分類監管制度，將食品經營主體劃分為A、B、C、D四個類別，有針對性地加強對重點對象的監管。四是逐步配備檢測車、快速檢測箱等設備，以工商抽檢為主，以消費者送檢為輔，加強食品質量日常監測和快速檢測。五是以“12315”消費者申訴舉報網絡為依託，經過“12315”進社區、進村鎮、進學校等途徑，實現食品安全監管網絡的全方位覆蓋。六是在本地報刊和電視台設立專欄，按照相關規定發佈食品安全信息和消費警示信息，並完善食品安全監管預警和應急處置機制。七是把農村食品市場的監管作為推進社會主義新農村建設的重要資料，建立健全了農村食品市場質量安全防控體系。
四、嚴把食品違法行為整治關。一是深入開展專項市場檢查，以糧、油、旅遊食品等人民羣眾密切相關的食品為重點，全年共部署了三次大規模的食品安全專項執法檢查。“五一”前夕，全系統對旅遊食品市場進行了集中整頓。二是加大執法辦案力度，建立食品違法案件督辦和協查協作制度，重點查處無證無照經營，經銷不合格食品、虛假食品廣告等行為。
五、嚴把食品監管職責落實關。一是落實領導職責，按照“屬地監管”原則，嚴格一把手和主管領導的領導職責。二是落實指導監督職責，將各單位內設機構的指導監督職責按職能予以細分和強化，納入績效考核。三是落實直接職責人和第一職責人的職責，工商所實行分片劃段，職責到崗到人。四是落實效能督查職責，制定了督查管理辦法，採取重點督查與綜合督查相結合的方式，切實加強食品安全監管工作督查。
安全工作自我評價 篇5
為了進一步加強全縣學校食堂食品安全工作，預防和控制學校羣體性食物中毒的發生，確保師生飲食安全，在秋季開學之際，在食品、藥品監督管理局和食品、化粧品監督所領導的安排部署下，對全縣學校食堂進行了食品安全專項檢查現將檢查情景評價如下：
此次檢查從9月20日開始到10月8日結束出動車輛10台次，監督人員32人次，共檢查學校食堂34家，經過這次專項行動檢查發現全縣的學校食堂在食品安全方面做了必須的工作，但也存在一些問題：
1學校主要領導和管理人員對食品安全的重要性認識不足，沒有切實履行食品安全第一職責人的法定職責，學校對食堂衞生管理督查力度不足，衞生制度不落實，從業人員缺乏衞生意識，對食品加工流程不熟悉，食品加工操作環節不規範。
2部分學校食堂面積狹小食堂布局不合理，不能進行區域劃分。
3食堂內因設施不足進行分類擺放，加工流程不能避免生熟交叉污染，動物類食品和植物類食品加工未能分開，餐具的清洗消毒工作不到位。
4部分學校食堂食品原料採購進貨驗收制度落實不到位，未能規範進行索證索票及台賬登記。
對以上存在的問題，我們現場進行指導，並下達了整改監督意見書。
安全工作自我評價 篇6
安全工作一向是幼兒園工作中的重中之重，同時也是幼兒園正常開展工作的前提與基礎。在接到教育局關於開展20__年"安全教育月"活動的通知後，根據《___中國小幼兒園"安全教育月"活動進程表》具體安排，我園結合自身實際情景開展了一系列活動，經過懸掛橫幅、宣傳牌、板報、園內廣播等形式，大力營造"安全教育月"活動氛圍，為全園師幼創造了安全、和諧的工作和學習環境，並將安全教育活動滲透到各科課堂和一日生活的各個環節當中。現將活動情景評價如下：
一、領導重視率先垂範園領導十分重視教育局安排部署的為期一個月的"安全教育月"工作，在接到通知後於8月29日組織全園教職工召開了"安全教育月"活動動員大會，傳達了文件精神，宣讀了"安全教育月"活動進程，對整個活動做了詳細安排，領導班子成員進行分工，幼兒園決定成立以園長___任組長的"安全教育月"領導小組，具體分工為園長___負責整個活動，副園長___負責負責制定活動計劃以及活動的組織、開展、新聞宣傳、資料收集整理、上報各種材料等各項工作。由於安排及時，組織得當，園內的"安全教育月"活動按照活動進程表井然有序地開展起來。
二、措施得力氛圍濃厚為了更好地開展安全教育月活動，讓安全教育工作深入人心，我園經過懸掛橫幅、板報、學校廣播、家長會等形式大力營造活動氛圍，加強輿論宣傳。園內於9月9日和9月17日先後兩次請法制副校長__、__來園給全園教職工做法制報告;園長分別於9月8日召開了由兩名參加的安保工作會和由九名班主任參加的安全工作專題會;9月16日和9月17日召開了保育員、炊事員會議，就消殺工作和飲食衞生安全工作提出了更加嚴格的要求;幼兒園於9月15日還召開了新學期家長委員會，和家長代表共同探討幼兒園安全工作;9月18日上午園內組織召開了全園班級家長會，由於家長會召開時間是星期六，所以家長到會率很高，甚至出現了一個孩子來幾名家長開會的情形，家長和教師齊聚一堂，共同為幼兒的安全教育工作出謀劃策;9月26日全園514名幼兒和41名教職工參加了消防安全應急演練。製作了《家長接送孩子制度》、《幼兒園安全工作管理網絡及職責體系》、《逃生撤離路線圖》標誌牌，在教學樓的顯着位置張貼了"安全出口"、"下樓梯靠右行"等語言提示。
為了讓小班新入園幼兒儘快適應幼兒園生活、家長配合幼兒園做好工作開學報名第一天，就給小班幼兒家長髮放《致小班新生家長的一封信》，共計142份;針對家長九月接送孩子需注意的事項，給全園家長髮放了514份《接送孩子告家長書》;為了讓家長配合園內做好安全工作，園內同514個家長簽訂了《幼兒園安全工作告家長書》。確保幼兒在家、在園的人身安全。
三、資料豐富形式多樣1、因為幼兒園的安全工作涉及幼兒園工作的方方面面，尤其是幼兒活潑好動的天性和是非確定力差、好奇心強等特徵，更增加了此項工作的難度。所以幼兒園從上到下，從一線到後勤，安全之弦從沒有一絲一毫的鬆懈過，從不敢有一點一滴的疏漏。凡事有據可依，凡事有據可查，凡事有人督導，凡事有人負責的管理機制，在幼兒園的安全工作管理中得到了具體表現。園內和各部門負責人簽訂了《安全職責書》，修訂完善了各種安全管理制度和各類應急預案。
2、各班以"安全伴我行"為主題，開展了相應的安全主題教育活動，如大班以消防安全、中班以交通安全、小班以自我保護等主題各自開展了安全教育活動。
在每週一升旗儀式上對全園幼兒進行了以安全為主題的知識普及，資料包括交通安全、地震逃生、自我保護、自救本事、防火、防水電、防暴力、防偷、夏季防雷擊等話題，並針對各班安全工作情景，評選"安全禮貌班團體"。
4、將安全工作融入到班級的主題活動中。結合此次"安全教育月"活動，幼兒園的教師們開展了各類安全教育活動，以到達教育幼兒的目的。包括有：陌生人來了，怎樣辦、走丟了怎樣辦、安全小衞士、安全教育你我他(交通安全與消防安全)同時組織幼兒觀看安全教育專題片。學會撥打特殊電話號碼：110、119、120等。
5、班上教師嚴把晨檢、午檢關。嚴格按"一摸、二看、三問、四查"來進行，並杜絕危險品的帶入，同時做好傳染病的預防工作。保育員嚴格執行消毒操作常規，每週一檢查衞生，評選"班級衞生流動紅旗"。
6、炊事員嚴格執行《食品衞生法》，規範操作。採買員採購新鮮食物，炊事班長嚴把食品驗收關，杜絕不新鮮食物進入園內，確保食品、飲食安全。
7、在本次"安全教育月"過程中，安全工作領導小組人員對全園各處進行了一次徹底的安全檢查，包括園舎、教室與活動室的設施設備、大型玩具、食堂的水、電、煤等，還有滅火器械以及走廊，保證各設施設備都處於完好狀態，走廊通暢無障礙。
8、園領導高度重視"安全教育月"活動的宣傳工作，安排專人負責此項工作。開展安全教育月活動期間，在我園網站上共上傳以安全教育為主題的文章有3篇;《__教育簡訊》1篇;《__教育網》3篇;《__新聞》報道一次。給家長髮放有關安全方面知識宣傳材料3次，共計1170份，辦安全板報2次，懸掛安全警示牌1個，召開安全教育專題知識講座6次。
雖然9月份的"安全教育月"活動已經結束，但我們對全園師幼的安全教育工作並不會所以而放鬆，我們將以安全教育為工作中心，抓好各項安全工作。安全教育工作並非階段性的，而是一件長期的工作，幼兒園要以這次安全教育工作為契機，進一步建立健全園內安全工作各項規章制度，深化管理，杜絕學校不安全事故的發生，為廣大師幼創造一個安全和諧的工作、學習和生活環境。園內將安全教育工作做到常規化、經常化，努力營造良好的育人環境，讓家長放心、社會滿意!
安全工作自我評價 篇7
在縣委、縣政府的高度重視下，在縣食安辦的精心指導下，我鎮進取開展了食品安全整治工作，食品安全工作取得了必須的成效，現將我鎮20__年食品安全工作開展情景評價如下：
一、加強領導，狠抓落實
一是站在保證羣眾身體安全的高度，充分重視食品安全工作。鎮黨委、政府將食品安全工作納入議事日程研究，並將食品安全工作列入目標，作為鎮政府重點工作來抓。二是成立組織，切實加強領導。成立了以鎮長為組長的食品安全工作領導小組，由一名班子成員直接抓，領導小組下設辦公室，具體負責食品安全日常工作。真正做到了領導力量到位，人員配備到位，確保食品安全工作按照上級要求有條不紊地進行。
二、健全制度，規範運作
今年以來，我鎮先後制定完善了食品安全工作方面的各項制度。同時，鎮政府分別與各行政村、社區及相關單位簽訂了食品安全工作目標職責書，各村(社區)明確了一名村幹部、一名村醫為協管員、信息員，構建食品安絡。經過建立健全各項規章制度，做到有章可循，有據可依，有序而作。
三、加強宣傳，營造氛圍
一是加大食品安全法宣傳。根據我鎮實際情景，制定了__鎮食品安全宣傳方案，重點突出了對《食品安全法》的宣傳。經過出動宣傳車、標語、橫幅、電子屏等方式開展食品安全宣傳活動。在鎮政府、菜市場及人口密集的地方懸掛橫幅標語，在各村張貼食品安全綵圖。並製作了食品安全知識展板、宣傳欄，在主要幹道書寫了牆體標語。二是是加強培訓。利用村幹部開會時間對各村信息員進行了《食品安全法》培訓。並進取組織相關人員參加縣裏組織的培訓會。會同鎮農辦、畜牧站對種植、養殖大户進行無公害種植、養殖技術以及動物防疫培訓。三是將食品安全知識納入到學校的健康教育課。轄區各中國小校在課堂上向學生宣講食品安全小知識和生活小常識，增強學生食品安全意識。
四、開展整治，保障安全
根據縣食安辦食品安全整治工作要求，結合我鎮具體情景，及時制定了各個階段的食品安全整治工作方案，明確了整治重點、職責分工、工作要求，使整治工作按照要求有步驟開展。春節期間進行了食品安全排查活動。四月份配合縣職能部門對全鎮火鍋店、菜市場、冷庫等羊肉攤點進行排查。6月份配合縣食安辦在____街集中開展食品安全宣傳週活動。我鎮出動宣傳車一輛，懸掛橫幅兩條，製作食品安全展板兩塊、發放宣傳材料300餘份，經過展覽演示、實地觀摩、現場服務、諮詢答辯等形式，對羣眾解疑釋惑，教授識假辨假方法，普及食品安全法律法規知識。10月份，配合縣綜治辦、縣公安局、縣交警大隊、縣消防大隊、縣衞生局、縣工商局等相關單位組成的檢查組對全鎮學生食品、消防、交通和治安等四項安全大檢查，檢查中對學校食堂的衞生狀況，從業人員的健康證，飯樣留存時間、數量，食鹽的含碘情景，原材料進貨來源等逐一詢問、檢查，並對存在的問題提出整改意見，問題嚴重的單位下發停辦通知。經過對__鎮銅山飯店、四海茶樓、味道食府等幾家飯店的檢查，所有單位的營業執照、衞生許可證、從業人員健康證等證件齊全，消防設施配套，進貨台賬和消毒記錄完善，後廚衞生清潔，貨物存放佈局合理，縣領導對我鎮食品安全工作予
以充分肯定。11月份，配合縣職能部門對全鎮的賓館、飯店、商場、超市、職工食堂、洗浴中心等單位安全問題逐一排查，對營業場所衞生條件差的，購物台賬和消毒記錄不健全的單位，當場下達整改通知書。對證照不齊的，限期整改，無證經營的，停業整頓。
五、調查摸底，健全檔案
對轄區內的食品流通企業、餐飲店、食品加工企業、種養大户進行調查摸底，造冊登記，逐步建立健全檔案，全面瞭解和掌握食品安全情景，為紮實有效開展食品安全工作奠定了基礎。
雖然我們在食品安全工作上做了必須的成績，但還存在着一些問題，與上級的期望和羣眾的要求還有差距，如辦公室人員少，力量有限，必須程度上影響了正常工作的開展;食品小作坊有待進一步規範;企業道德誠信和社會職責缺失;市場準入門檻低等。針對存在的問題，20__年要做好以下工作：
一、進一步完善食品安全各項規章制度，切實將相關制度落到實處
將根據我鎮食品安全工作需要，進一步制定完善相關工作制度，力求使各種規章制度行之有效，發揮應有的作用，確保全鎮食品安全工作正常開展。
二、堅持以食品安全專項整治為重點，繼續實施食品放心工程
食品安全專項整治是一項長期的工作，在認真評價和分析上半年整治成效和經驗的基礎上，結合我鎮種植養殖業、生產加工業、經營流通業、餐飲業食品安全工作實際，進取配合上級各職能部門，制定切實可行的整治方案。加強對重點環節、重點區域、重點品種和重點對象的集中整治。
三、繼續加強食品安全宣傳教育力度，強化社會監督
組織相關部門充分利用各種宣傳煤體和宣傳手段，繼續組織開展資料豐富、形式多樣的食品安全宣傳教育活動，進一步普及食品安全法律法規和食品安全常識，增強食品生產經營單位和從業人員的法律職責和自律意識，同時也讓羣眾瞭解和掌握食品安全的基本知識、假冒偽劣食品鑑別的基本方法、依法維權的基本程序，切實提高羣眾的食品安全意識和防範本事，養成良好的消費觀念和消費習慣，自覺築起食品安全防線;教育和指導農村羣眾科學使用低毒、高效、低殘留農藥生產無公害農產品、綠色食品和有機食品;不斷提高社會各界對食品安全的關注程度，構成人人關注食品安全，人人蔘與食品安全的良好社會氛圍。
安全工作自我評價 篇8
為了強化幼兒園的安全工作，增強食堂人員安全意識，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒歡樂健康成長，根據衞生監督所規定的指示精神，我園針對自身情景進行詳細周密的自查。現將工作評價如下：
一、明確職責，組織制度建設
園內成立了食品安全組，由法人親自擔任食品安全組組長，由張紅燕擔任負責食堂檢查工作，班級帶班教師負責幼兒分菜工作，嶽桂華分管食堂烹飪及食堂衞生安全工作。園長帶頭簽定安全職責狀，明確食品衞生安全職責、安全目標以及獎懲條例等，強化安全職責心，按時進行例會，每月進行一次膳食管委會會議評價分析會，發現隱患及時處理，使食堂衞生安全工作做到萬無一失。針對各項具體安全工作開展排查活動。要求分管人員提高職責意識，增強食品衞生安全常識，切實認識到食品安全工作的重要性，為此，我園組織安全組成員針對工作中實際情景，將安全工作歸納出“四個第一”、“三個到位”、“三個落實”、“五不動搖”和“四不放過”，要求全體教職工認真學習，進取領會，並貫穿於行動中。其中“四個第一”是指：(1)安全第一，第一安全(2)第一把手要以主要精力抓安全(3)負責安全的人員要全力以赴抓安全(4)每週園務會議第一項議事議程是研究安全。“三個到位”是指：全體教職員工在安全工作中要思想到位，精力到位和工作到位。“三個落實”是指：安全工作要落實到班級;堅持“嚴”字當頭嚴格管理，嚴格規章制度不動搖;抓好安全負責人工作“三到位”不動搖;對發生的問題堅持“四不放過”的處理原則不動
搖;堅持落實有效的安全措施不動搖。“四不放過”包括：不查清原因不放過;不分清職責不放過;不採取措施不放過;不嚴肅處理不放過。
二、食堂環境衞生管理。
幼兒園對食堂衞生每月情景進行一次深入地檢查，徹底清除衞生死角，對於各種不衞生的隱患和習慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學習和嚴格執行食品衞生法等文件的規定，加強對食品採購、供貨、加工等關口的管理，確保所購食品和原料衞生安全，貼合國家食品衞生要求。存放食品和原料的場所有專人管理，非直接工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度，嚴格執行飯菜當日製作，當日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲，防止各類傳染病的發生。
三、健康管理
我園制定了食堂從業人員健康管理制度，對工作人員進行健康管理，發現工作人員有不健康因素及時採取調離崗位工作，檢查從業人員的健康證、確保健康合格證在有效期內。
四、索證索票
1、食堂採購人員購菜時向售貨人員索取相關食品衞生許可證複印件，檢查食品的保質期，不採購腐爛變質食品。不採購熟食等。
2、不讓孩子吃一些有添加劑的食品，做好嚴格把關工作。
五、清洗消毒
1、我園由於地理位置原因，食堂共設立三個水池，即洗碗、洗蔬菜、洗葷菜。水池分類使用，預防交叉污染，對於蔬菜首先用清水浸泡半小時左右，再進行清洗，避免有殘留農藥等。
2、對餐用具用洗潔精清洗一次後再用流動自來水進行清洗，最終放入消毒櫃進行消毒，把消毒後的餐用具放入保潔箱，待就餐時使用。
3、食堂人員分發餐用具時帶好一次性手套和口罩，預防細菌污染。
六、食品加工管理
1、食堂從業人員對食堂的各個角落始終堅持清潔衞生，不留衞生死角，不在食堂加工場所放置有毒、有害物品及個人生活用品。
2、從業人員烹飪食物時注意伙食質量，做到色香味俱全，增加孩子的食慾，製作過程中注意生熟分開，注意交叉污染，異常是豆製品食物嚴格燒熟燒透。可是我們一般不買四季豆有危害性蔬菜，一確保幼兒安全，預防食物中毒。
3、食堂從業人員對每餐的食物進行48小時留樣，並做好記錄，每餐食物燒熟後在2小時以內讓幼兒就餐，以免時間過長影響食物質量。
雖然在食堂衞生工作方面還有欠缺的地方，可是我們會繼續努力，讓幼兒園的食堂食品安全工作做得更好。
安全工作自我評價 篇9
幼兒的安全工作一向是幼兒園工作之首，無論什麼時候，我們對班級安全工作都一向十分的關注，我們清楚地明白我們必須對班裏孩子的安全切實地負起職責。我們中班班級原先有幼兒33人，今年新加入了兩名幼兒，此刻有35名幼兒，經過小班一年的學習鍛鍊，幼兒已經有了必須的安全意識和自我保護意識，只是對於中班的他們來説，安全意識還是比較薄弱的。
所以本學期我們仍然依據《綱要》，以《規程》為指導思想，在幼兒園保教工作的基礎上，依據本班幼兒的年齡特點和實際情景，制訂切實可行的安全工作計劃，對幼兒實施系統的安全教育。到本學期期末我班沒有發生任何安全事故，現評價如下：
良好的班級常規管理一向我班級工作的重點之一，開學初，因為一些客觀原因，我們班級一個多月都由代課教師輪流來帶班，因為教師的繁多，我們班級的常規一向不太好，所以，平時輪到我帶班的時候，我一向緊抓常規不放手，如在教室裏孩子們進洗手間時提醒孩子們地上濕滑請孩子們細心慢走等。隨着幼兒逐漸適應幼兒園的團體生活，我們又進行了户外活動和使用大型器械的安全教育。
在活動前都要對幼兒提出活動的要求，嚴格地讓幼兒按要求去做，防止各種事故的發生。同時加強對幼兒衞生習慣的教育，養成飯前便後洗手及手髒時洗手的良好衞生習慣。十月以後，李教師來園與我搭班，我們班級的教學工作才進入更加嚴謹的狀態，我與李教師合作一齊管理班級常規，此刻我們班級的常規逐漸的好轉，基本上比較良好。
對於班裏個別特殊的孩子我們也能給予特殊的照顧。班級中有個別的孩子體質比較差，所以我們一向要關注好，比如睡覺的時候異常容易出汗，每次睡好起牀衣服都濕掉了，這樣的情景我們就要幫忙換一下乾淨的衣服，或者在睡覺前在背上墊上毛巾。天冷的時候，幼兒起牀小便必須要幫忙穿好外套，以免着涼傷風感冒。體育鍛煉的時候也要關注體質較差的幼兒，運動的時候及時穿脱衣，不要感冒等等。做好班級的任何一個細節的工作，讓孩子能夠時時刻刻健康的成長。
我們還將安全教育工作納入教育活動中。觀看交通安全教育視頻，讓孩子們明白遵守交通規則的重要性。進行消防安全演習，瞭解有關的消防安全知識，平時多講有關於生活安全的小常識。另外教師還創設一些突發情境，讓孩子去思考在遇到突發事件時我們該怎樣做，怎樣保護自我。如發生火災時我們可撥打119、有人生病或自我生病撥打120、遇到壞人或者迷路了能夠撥打110等，逐漸提高幼兒的安全意識。
我們平時也會利用網上家長學校給家長多發一些有關於安全教育的信息，如節假日安全信息等等，做到家園共育，保證孩子的安全問題。
安全工作是幼兒園工作的重中之重，以後我會把安全工作越做越到位，保證每一個幼兒的身體健康和人生安全。
安全工作自我評價 篇10
__年上半年，在省、地局和縣委、縣政府的領導下，緊緊圍繞工商行政管理工作職能，認真按照地區局和縣局崗位目標任務，以食品安全監管工作為重中之重，以查辦各類食品違法案件為手段，採取食品監管長效機制和各項專項整治行動相結合得方法，以創新監管機制為突破口，切實轉變工作作風，鋭意進取，紮實工作，有力地打擊了各種食品違法行為，為營造放心滿意的食品市場和消費環境做出了進取的努力。
一、基本情景
(一)__縣共有19個鄉鎮354個行政村，食品經營主體1714户，其中食品零售經營主體1099户(含50平方以上的5個，團體、私營的食品經營户64户)、食品配送22户、食品批發24户、食品加工79户，餐飲490户(含農家樂15户)。
(二)截止目前，在食品安全監管工作中，全局共出動執法人員5172人次，出動執法車輛車次，集中力量檢查食品經營户14142户次，立案查處各類食品違法案件49件，罰沒款1.97萬元。二是開展節日期間食品市場專項執法檢查。對節日食品進行重點檢查，依法查處銷售"三無"食品、冒牌、仿冒、過期變質以及不貼合衞生要求的食品等違法行為，共查獲各類五糧液等系列白酒99瓶(袋)，過期啤酒等飲料315瓶(袋)，不合格食品3336袋，不合格杏仁露等禮品盒1249盒，標值達5萬餘元。
二、具體做法
(一)統籌安排，建立食品安全監管長效機制
1、以規範食品監管行為為核心點，着力強化食品安全監管職責。一是建立領導機制，強力組織保障。我局建立了一把手親自掛帥，分管局長靠前指揮，公平交易牽頭負責的食品安全監管工作領導機制，層層簽訂職責書，職責到人。二是建立工作機制，強化制度保障。嚴格落實監管人員、監管任務和監管措施、重點監管食品經營主體資格、經營行為和食品質量，按照網格職責區強化日常監管，認真開展"六查六看"，嚴格規範市場監管行為。三是建立食品安全應急機制，有效提升了對突發事件的快速處置本事。
2、認真評選放心店和放心超市，目前已評選出9户“食品安全示範店”，1户“食品安全放心超市”。根據地區局在每一個行政村評選一户“食品安全示範店”的要求，我局根據實際對尚未成熟的食品經營户繼續加強指導、規範，在每個行政村都創立一户“食品安全示範店”，此項工作正在進行中，爭取在__年6月20日前完成。
3、規範食品經營者索證索票和進貨制度，加強流通環節食品安全監管。為鞏固去年997户食品經營户索證索票成果，繼續做好109國道和魯大複線兩旁村莊內食品經營户索證索票工作，以及山區公路兩旁和鄉鎮府所在地食品經營户的索證索票工作。同時各所摸派轄區未建立索證索票工作的食品經營户的基本情景，建立台帳做好準備工作，並印發承諾書1700份，統一印製了《食品安全監管公示牌》__份以及識假變假等宣傳材料，統一發放《購貨台賬》等，手把手指導經營户户落實索證索票制度、進貨查驗制度、不合格食品退市制度等自律制度;手把手指導經營户規範粘貼票證、規範填寫進貨台賬和不合格商品退市記錄;講解食品安全知識;幫忙規範店容店貌;重新簽訂食品質量安全職責書;簽訂食品經營者向社會公眾做出不銷售假冒偽劣食品的承諾書;真正做到把服務、引導工作做到了“家”，真正做到進駐一户、規範一户、成型一户。
4、節日食品市場整治工作實現了常態化。__縣工商局改變了以往的節日市場整治慣例，每到一個節日，各相關職能科和工商所在節前、節日、節後開展食品安全整治工作，不是縣局等海東局地安排、工商所等縣局地安排，各項工作有條不紊的進行。
(二)突出重點，開展食品安全專項整治。
1、以規範(供給)食品經營行為為着力點，加大食品安全專項執法力度，在__年元月份開展了食品安全專項整治月行動。
2、為確保廣大人民羣眾過一個安全、和諧的春節，
__縣工商局抽調執法人員，放棄正常的休息，在正月初四和初七開展了兩次春節禮品市場專項整治行動，取得很好的效果，受到了羣眾的好評。
3、為徹底改變農村山區食品隨意經營行為，__縣工商局抽調執法人員開展了為期3天的農村山區食品市場整治行動嚴厲打擊了違法行為和規範了農村山區食品市場。
4、為摸清全縣的食品經營户真實情景，確實掌握經營户真實情景，為局黨組研究、決策供給依據，縣局組織全局執法人員開展了為期一個星期的食品安全專項交叉巡查，共檢查了全縣九個市場和19個鄉鎮的354個行政村，全面摸清了全縣的食品市場基礎數據。
三、存在問題
(一)對食品安全監管工作調查研究不夠，工作上創新不夠，沒有朝氣。
(二)索證索票工作雖然取得了必須的成績，但山區部分食品經營户索證索票還不太規範。
(三)市場上還存在個別銷售假劣食品的違法行為。
四、下半年工作打算
(一)進一步完善各項食品安全監管工作制度;
(二)繼續加強索證索票工作;
(三)加大對製售假劣食品的違法行為;
(四)加強工作研究，創新工作方法。
安全工作自我評價 篇11
本學期，我園在上級的正確領導和親切關懷指導下，全體教職工齊心協力，團結合作，堅持“預防為主、防治結合、加強教育”的原則，經過安全教育，增強了幼兒自我防護本事。經過齊抓共管，營造了全園教職工關心和支持幼兒園安全工作的局面。這學期，我們在安全管理上求真，在安全教育上務實，全力營造了“和諧學校、和諧教育”的良好氛圍，為了使幼兒身心得到更好的發展，確保幼兒的安全，使幼兒構成初步的安全意識，對安全工作評價如下：
一、加強領導，嚴格管理，明確職責，抓好幼兒園安全工作
1.“安全”是幼兒園永恆的主題。
抓安全是幼兒園領導的頭等大事，安全工作重在落實，要落實在每個人的思想上，更要落實在實際行動中。為此，我園實行了安全工作人人齊抓共管的局面，並且由園長負責安全工作。要求各崗位教職工在上班下班前必須將所自我管轄的區域進行安全檢查，待每一環節確認安全無誤後方可上崗或離崗。每週安全小組人員進行安全巡視，發現問題及時整改上報，並認真做好安全檢查記錄，切實將安全工作做紮實。
2.幼兒園始終堅持“安全第一，預防為主”的方針。
這學期，我們主要在安全管理中突出重點，堅持開展安全教育，經過有計劃、有組織的多種形式的安全教育，使全體教職工認識到“安全”直接關係到幼兒園的生死存亡，直接關係到幼兒園在社會中的地位和聲譽，沒有安全保障，就談不上任何工作。從而在思想上、行動上構成共識。經過培訓、學習和實際演練、操作，使全體教職工在掌握安全知識、提高安全意識的同時增強了對安全設備、設施的感性認識，強化了安全意識，真正做到了“臨場不亂，報警不慌”，提高了全體教職工對突發事故的應急本事，為幼兒園保教工作的開展供給了安全保證。
3.不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項安全制度，增強安全防範，注重安全管理制度化。
搞好幼兒園安全工作主要是做好日常生活中的安全防範問題，建立健全檢查和管理制度。成立安全管理小組，由園長親自擔任組長，副園長和保健醫生、安全管理員、段長為成員，各成員分清職責，層層簽訂安全目標職責書，明確安全職責，強化安全職責心。每週一按時進行例會，並對安全情景評價分析，每月召開安全工作專題研討會，發現隱患及時處理，使安全工作做到萬無一失。
4.堅持定期不定期進行安全排查工作：每月，安全管理小組都會在園長的帶領下，排查幼兒園的安全隱患，安全小組人員每週排查園內各種設施、設備、活動場地、大型玩教具、器械、護欄、門窗、電源、開關、煤氣灶等的安全狀態，排查滅火設施(滅火器是否過期)及報警裝置及安全情景和放置位置及完好使用狀態情景，排查應急通道是否暢通等，以確保出現緊急情景時，可及時獲得外來援助等，從而確保安全工作順利進行。
二、高度重視安全工作，提高教職工和幼兒的安全意識
我園高度重視安全工作，定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的職責感。並組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等文件，經過學習，讓大家明確到安全工作人人有責，使教職工在思想上對安全工作高度重視。組織教職工學習報刊、雜誌、媒體報道的各類事故、案例，分析產生事故的原因，進行討論評述，讓大家認識到自我肩負的職責重大，要引以為戒，加強職責心才能杜絕事故的發生。本學期，我們共進行了兩次消防安全演練，兩次地震應急演練，觀看交通安全視頻、邀請我園法制輔導員來園給孩子們進行“珍愛生命預防溺水”的知識講座，邀請交警大隊教導員來園給教職工和幼兒進行交通安全講座，經過講座和演練大大的提高了教職工和幼兒的安全意識。
三、加強幼兒園食品衞生工作的規範管理
食品衞生工作是幼兒園安全工作的一項重點工作，為了保證幼兒的食品安全，我園建立健全了衞生防疫與食品衞生安全工作職責制，將幼兒園衞生防疫、食品衞生安全工作的職責分解落實到具體負責人，做到職責到崗，職責到人。保健醫生對食堂的食品衞生加大監管力度，保證食堂各項設施、設備、物品和食物的採購貼合安全要求，嚴格把好食品安全質量關，嚴防出現幼兒園食物中毒事故發生，強化廣大教職工的食品衞生安全意識和健康知識，自覺抵制不乾淨食品，增強防病本事和公共衞生職責感，從而，保證廣大教師和幼兒健康和生命安全，並堅持定期不定期進行食品衞生檢查，切實有效地加強食品衞生安全管理，及時排查食品衞生安全隱患，嚴把出入庫關，堅持發票索要制度，不進過期、腐爛、變質食物，做好消毒記錄、物品採購台賬和食品留樣記錄。
四、加強門衞管理制度
為加強安全管理，保證幼兒安全，幼兒園加強了門衞管理門制度。嚴格執行出入園制度，家長接送幼兒必須持有接送卡，經刷卡後方可入園，如有特殊情景必需由家長事前説明。家長中途有事需要接孩子離園，先要給本班教師打電話，由教師將孩子安全送到家長手中。並規定凡不認識的人或未成年人來接孩子，一律不準放行，以確保孩子安全。嚴格門衞外來人員登記制度，禁止外人入內。
五、做好衞生保健工作，為幼兒創設安全、健康的保教環境
1.保健醫生和值班教師堅持每一天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發現情景及時處理，並教育幼兒，並與其家長溝通。
2.平時注意預防燙傷幼兒。把開水、熱湯和熱飯等晾温後再供給給幼兒，並提醒幼兒注意別燙着。
3.堅持每一天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現象發生。中午值班，做好交接班記錄，加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣、是否生病等等，有異常情景告知家長並及時給予妥善處理。
4.把好幼兒入園、離園關。每一天，在孩子入園離園的時段，都有值班行政和值班教師在幼兒園大門口維持接送秩序。防止幼兒走失、不法分子侵害和拐騙幼兒的現象發生。
5.嚴格執行衞生安全消毒制度。要求班級教師保證教室每一天開窗通風、堅持乾淨;保證桌椅的安全、衞生;定期消毒玩具，保證幼兒的水杯和毛巾每一天清洗消毒，保證寢室乾淨、並按時消毒。每月，提醒家長把被子拿回家，清洗晾曬，及時預防傳染病的發生。嚴格填寫消毒記錄、因病缺勤記錄和一日觀察記錄，確保幼兒在園的安全。
經過本學期的努力，我園安全工作取得了必須實效，我們將繼續努力，開拓創新，進取營造安寧、穩定、和諧的幼兒園環境，確保每位幼兒健康平安成長。
安全工作自我評價 篇12
為切實做好“兩節”期間糧食質量保障工作，維護糧食經營者、消費者的合法機益，根據__市糧食局《關於做好國慶、中秋節日期間糧食質量安全保障工作的通知》(昭市糧發電[__]17號)、__區食品安全委員會辦公室《關於印發__區學校及周邊食品安全專項整治工作方案的通知》(昭區食安委辦[__]20號)、__區食品安全委員會辦公室《關於做好國慶、中秋節期間食品安全保障工作的通知》(昭區食安委辦[__]21號)文件精神，按照《糧食流通管理條例》等糧食法規賦予糧食局的職能職責。結合實際，__區糧食局於9月10日至30日，由購銷流通科組織，檢查組一行四人，對__區轄區內的__區中南米廠、糧油儲備購銷公司精米加工廠、軍糧代供站、福祿倉糧食批發市場、儲備購銷公司糧油三門市、__區源達糧食商場、部分個體糧油經營大户、灑漁中學食堂、糧食市場、樂居中學食堂、糧食市場、蘇家院中學、糧食市場進行檢查，現就檢查情景評價
一、檢查情景
(一)城區商品糧的監督檢查
檢查組經過對糧油儲備購銷公司福祿倉糧食批發市場、儲備購銷公司糧油三門市、__區源達糧食商場、食用油批發門市、部分個體糧油經營大户油進行檢查，一看qs標識、二看生產合格證、三看出廠時間、四看保質期、五看進貨檢驗單、六看是否建立糧食經營台賬，經過“六看”所經營的糧食都有qs標識、生產合格證、出廠時間，沒有超過保質期，未發現陳化糧。
(二)加工大米的監督檢查
目前，__區區域內僅有兩家大米加工企業，即__中南米廠、區糧油儲備購銷公司精米加工廠。檢查組經過對__區中南米廠、糧油儲備購銷公司精米加工廠車間的原糧、成品糧進行檢查，原糧秈稻附有__市糧油產品質量監督檢驗站的檢驗報告，該批糧食貼合國家質量標準，並屬非陳化糧(宜存)。加工出來的大米品質好附有__市綜合技術檢測中心檢驗報告，屬合格產品。
(三)農村糧食市場的檢查
檢查組經過對灑漁糧食市場、樂居糧食市場、蘇家院糧食市場上市的大米、玉米及小雜糧進行檢查，沒有發現陳化變質的糧食。
(四)學校食堂的檢查
檢查組經過對灑漁中學食堂、樂居中學食堂、蘇家院中學食堂用的大米、麪粉、油脂進行檢查，沒有發現變質的糧食和油脂，所檢查的糧油都在保質期內，有進貨台賬記錄，進貨有售方供給的質量檢驗報告。
二、檢查結果
經過對上述大米加工企業、商品糧批發市場、糧油經營大户的檢查，共計檢查糧油1186噸，建立有完善的糧食經營台賬，所檢查稻穀、大米、麪粉、油脂貼合糧食質量及原糧衞生標準，沒有發現陳化變質、黴爛腐敗、有毒有害等不合格糧食，確保“兩節”期間人民羣眾吃上放心糧油。
安全工作自我評價 篇13
在這一學期裏，我們班針對本班幼兒的實際情景出發，制定了安全教育計劃，並因地制宜，有計劃地對幼兒進行安全教育，看着孩子們每一天高高興興地來到幼兒園，又快歡樂樂地離開教室，家長們滿意的表情，我們感到十分欣慰。現評價如下：
一、為幼兒供給簡便愉快的安全環境
幼兒園是幼兒每一天生活、學習的環境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環境中，我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方儘量用玩具櫃、牀鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒，並提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖鋭的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制;對教室裏物品的擺放，我們都會先研究到是否安全，做到科學合理地擺放，為幼兒創設了一個温馨安全的生活學習環境。
二、把安全教育融入幼兒的日常生活中，動之以情，曉之以理
我們應對的是一羣三五歲的孩子，年齡小，控制力差，安全意識差，對他們講大道理有時也不能理解，於是，我們就經過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的，並經過各種途徑蒐集一些有關安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，談談自我的看法，討論並評價應當注意些什麼。幼兒每一天都要把小椅子搬上幾回，開學初，好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上牆上，發生危險，於是，我們就教會孩子正確的搬法，學期將近結束，班上沒有一位孩子因為被小椅子撞到而產生不良情緒。午餐時，有的孩子不知不覺會把筷子咬在嘴裏，我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴裏玩的此文來源於文祕家園，教會孩子正確使用筷子的方法，做到：不咬、不揮、不戳、不敲，確保午餐安全。孩子在生活中，經常會碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩定的情緒外，我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法，杜絕安全隱患。
三、把安全教育融入到教學活動中，牢固樹立幼兒的安全意識
我們依據學期安全教育計劃，有的放矢，把安全教育融入到主題活動中。在開展“小小旅行家”主題活動中，我們就會提醒幼兒外出要注意的一些安全，這次幼兒園組織的秋遊，正好是給幼兒的一次鍛鍊，在帶領幼兒外出參觀前，我們都會樹立幼兒的安全意識，遵守外出規則，杜絕安全隱患。在開展“帽子”主題活動中，我們曾討論過帽子的用途，不一樣帽子有不一樣的做用，幼兒也能説出冬天戴帽子能夠保暖，我們也會經過一些實例提醒幼兒，騎摩托車要戴頭盔，工地施工要戴安全帽等等，幼兒都會用心的記下來，回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意，幼兒在簡便、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。
四、家園溝通，確保幼兒園外安全
本學期，我們利用家長園地、家園聯繫冊、經過家訪、電訪等形式，與家長聯繫，及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進行登記並核實，確保幼兒接送安全。安全工作是一項長期而艱鉅的工作，我們將時刻警記!努力為幼兒供給健康安全的環境，確保每位幼兒健康歡樂地成長。
安全工作自我評價 篇14
回顧這學期的工作，我們始終把安全工作放在班級工作的首位。在這一學期裏，我們中班針對本班幼兒的實際情景出發，制定了安全教育計劃，並因地制宜，有計劃地對幼兒進行安全教育，看着孩子們每一天高高興興地來到幼兒園，又快歡樂樂地離開教室，家長們滿意的表情，我們感到十分欣慰。現評價如下：
一、為幼兒供給簡便愉快的安全環境
幼兒園是幼兒每一天生活、學習的環境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環境中，我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方儘量用玩具櫃、牀鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒，並提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖鋭的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制;對教室裏物品的擺放，我們都會先研究到是否安全，做到科學合理地擺放，為幼兒創設了一個温馨安全的生活學習環境。
二、把安全教育融入幼兒的日常生活中，動之以情，曉之以理
我們應對的是一羣三五歲的孩子，年齡小，控制力差，安全意識差，對他們講大道理有時也不能理解，於是，我們就經過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的，並經過各種途徑蒐集一些有關安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，談談自我的看法，討論並評價應當注意些什麼。
幼兒每一天都要把小椅子搬上幾回，開學初，好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上牆上，發生危險，於是，我們就教會孩子正確的搬法，學期將近結束，班上沒有一位孩子因為被小椅子撞到而產生不良情緒。午餐時，有的孩子不知不覺會把筷子咬在嘴裏，我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴裏玩的同時，教會孩子正確使用筷子的方法，做到：不咬、不揮、不戳、不敲，確保午餐安全。
孩子在生活中，經常會碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩定的情緒外，我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法，杜絕安全隱患。
三、把安全教育融入到教學活動中，牢固樹立幼兒的安全意識
我們依據學期安全教育計劃，有的放矢，把安全教育融入到主題活動中。在開展“小小旅行家”主題活動中，我們就會提醒幼兒外出要注意的一些安全，這次幼兒園組織的秋遊，正好是給幼兒的一次鍛鍊，在帶領幼兒外出參觀前，我們都會樹立幼兒的安全意識，遵守外出規則，杜絕安全隱患。
在開展“帽子”主題活動中，我們曾討論過帽子的用途，不一樣帽子有不一樣的做用，幼兒也能説出冬天戴帽子能夠保暖，我們也會經過一些實例提醒幼兒，騎摩托車要戴頭盔，工地施工要戴安全帽等等，幼兒都會用心的記下來，回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意，幼兒在簡便、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。
四、家園溝通，確保幼兒園外安全
本學期，我們利用家長園地、家園聯繫冊、經過家訪、電訪等形式，與家長聯繫，及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進行登記並核實，確保幼兒接送安全。
安全工作自我評價 篇15
不知不覺中，這一年即將結束，在上級領導的關心、指導下，經過全園教職工的共同努力，我園的安全工作取得了較好的成效。現將一年來我園的安全工作評價如下：
一、提高安全意識
認真學習各類安全相關文件，對教師開展安全知識教育培訓，提高教師的安全意識。
我園定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的職責感。並組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等文件，經過學習，讓大家明確到安全工作是人命關天的大事，安全工作人人有責，使教職工在思想上對安全工作高度重視。
二、嚴格執行各項安全制度，並認真落實，職責到人
1、安全工作領導小組工作認真得力。
為了把安全工作落到實處，我園的安全工作領導小組，定期對幼兒園設施進行檢查，查找園內不安全隱患，包括顯在的、隱蔽的，如，開關、電器、食品衞生、消毒，消防栓、滅火器，户外大型運動器械等等，發現問題及時採取措施加以消除，確保了幼兒的安全。並建立了安全檢查檔案，及時評價和改善安全工作。
2、嚴格執行接送、交接班制度和門衞制度，對幼兒入、離園嚴格管理。
為了幼兒的安全，我園嚴格執行交接班制度，認真清點幼兒，並作好記錄，防止漏失。不違反規定隨意接送幼兒，不允許非幼兒家長接送幼兒，特殊情景必須由家長事前説明並供給足信憑證。
3、嚴格執行醫務室安全制度，加強對藥品的管理。
對保健室內的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放，定期檢查，及時更換過期、失效的衞生用品。對於有毒藥品(如滅害靈、滅鼠藥、消毒藥等)，單獨存放，妥善保管。嚴禁無關人員進入衞生室和藥品間。
三、安全教育活動
經過形式多樣的安全教育活動幫忙幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，真正保證了幼兒的安全。
各種安全教育活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、遊戲的各個環節中自然地進行，幫忙幼兒懂得了自我保護的簡單知識和方法。
1、讓幼兒掌握簡單的自救技能，告訴幼兒，讓幼兒認識地震、水災、火災發生時的自救方法等。並學習正確撥打特殊電話號碼：110、119、120等。
2、在活動過程中經常提示幼兒注意安全。如細心觸電、當心危險，上下樓梯慢慢走，不推擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火，不動插頭開關等。
3、開展一系列安全主題活動，如遵守交通規則，給小朋友介紹交通規則，認識交通標記，懂得紅燈停、綠燈行的常識。今年_月_日，我們還帶幼兒參觀消防隊，看演習，請消防隊員給幼兒介紹火災構成的原因，消防車的作用，滅火器的使用注意事項。
一系列的安全教育，使幼兒的安全意識有了明顯的提高，心理素質、應變本事明顯加強。
一年來，我園嚴格的執行安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在工作的重中之中，對安全工作盡職盡責，各項安全措施得力，管理嚴格，在此期間，沒有發生任何一齊安全事故。在下一年的安全工作中，我們必須要繼續發揚本年度安全工作的優點，改善不足之處，使來年的安全工作更上一層樓。