家長給學校的感謝信 篇1
尊敬的校領導和老師們：
你們好!
我是貴校20xx級xx班學生家長，首先我要代表全家向敬愛的老師們道一聲您們辛苦了，感謝您們一直以來對關心和照顧!
x月x日上午，班主任xx老師給我們打來電話，説我的孩子不慎摔傷，已經在醫院包紮、治療完畢，並無大礙讓我們放心;孩子也用物理老師姚金剛老師的手機給我們發來短信，讓我們不用擔心。但我們還是憂心如焚，儘快趕到了學校，等見到孩子時，我們從孩子口中得知了事情的經過和李老師、姚老師竭心盡力照顧和關愛孩子的過程。
原來，當天上午上廁所時不慎摔倒受傷，得知情況後物理老師姚金剛老師二話沒説，扶起孩子以最快的速度趕到哈勵遜國際和平醫院。一大早，醫院每個窗口都排了長長的隊，姚老師跑前跑後替孩子掛號、排隊，並主動為墊付了醫藥費。當醫生為孩子處理了傷口並開了口服藥後，姚老師又把孩子安頓好，去排隊、交費、取藥。因對破傷風針過敏，需到其它醫院買替代藥，姚老師立即聯繫正在趕往醫院的班主任xx老師及時買藥。李老師買來了替代藥，急匆匆趕到醫院為xx辦理了各項手續，並及時將孩子就診的情況通報我們，讓我們放心，中午還給孩子買了愛吃的午飯，照顧孩子的飲食。而姚老師因身兼其他班級的班主任，有事需要處理，顧不上休息已匆匆趕回了學校。
二位老師愛心接力，在繁忙的工作中交替着為孩子跑了一個上午，我們做家長的非常感謝。此後，兩位老師一直對孩子照顧有加，直到孩子痊癒，李老師又親自帶孩子到醫院複查、拆線。我常常感歎老師的偉大，二中的老師讓我們切身感受到了老師的這種敬業、奉獻精神，他們應該得到學生的愛戴和家長的尊敬與感激。
自孩子懷揣着期待與夢想、嚮往與崇拜，跨入了二中校門以來，他在這裏，為青春吶喊，為理想奮鬥，為成為一名優秀的大學生而釋放全部的激情。我們作家長的也時刻關注着學校前進的步伐，用心感受着老師的辛勤付出，喜悦地分享孩子的每一份收穫。想想孩子每次見到我們又是搶着幫我們拎東西又是給我們夾菜，還叮囑我們要經常注意身體，我們感到自從孩子進入二中以後懂事多了，也成熟多了，更加獨立自主了。看着他一點一滴的變化，我們真是高興在心裏，孩子的懂事成熟與貴校良好的師德風尚和過硬的教育水平是分不開的。
兒子從來沒住過宿，一個人離開熟悉的家鄉，來到陌生的城市，開始時也因為各方面不適應而鬱悶不已。班主任xx老師發現後，跟孩子談心，激勵、啟發、鼓舞他，使他振作精神，找到了良好的學習狀態。孩子不上進時，各位科老師總是第一時間和家長溝通，我們還清楚地記得生物學科陳潔老師犧牲了午休時間和我們溝通孩子的情況。孩子成績下降時，是老師在安慰他;成績提高時，是老師在鼓勵他;生活遇到困難時，又是老師在幫助他。各科老師想家長之所想，急家長之所急，以高度的責任感及自己豐富的教學和管理經驗，給所教學生帶來了積極向上的學習環境，增添了學生的信心。我的孩子不止一次地提起各科老師，可以看得出那是孩子發自內心的對老師的信賴和尊敬，把孩子交給這樣富有愛心的老師，我們十分放心。
最後，我們再次衷心感謝李老師、姚老師及教育過、關心過、幫助過孩子的所有老師,感謝校長領導出這樣出色的教師隊伍。今後的日子裏做為家長，我們一定配合好學校，共同抓好孩子的教育，付出我們為人父母應盡的責任和最大的努力。
祝老師們工作順利，希望貴校能夠越來越強大，在20xx年的大學聯考中再創輝煌!祝願我們二中明天更美好!
此致
敬禮
家長給學校的感謝信 篇2
尊敬的學校領導，___老師，你們好：
首先，讓我代表我們全家向你們表示最衷心的感謝!
我的孩子___是貴校一名普通的學生，在20__年省計算機比賽中取得了省一等獎的好成績。這些都是在貴校各位領導、老師特別是孩子的班主任___老師辛勤培養教育下取得的結果。從班主任___老師等身上，讓我們作家長的看到了貴校的每一位老師嚴謹的治學態度，敬崗愛業，愛生如子的高尚情操。師道既尊，學風自善，是你們憑着對教育事業的滿腔熱情，為社會輸送了一批批高素質的人才。
成績的取得是與___老師的精心培養、輔導是分不開的。___老師以高度的責任感和莊嚴的使命感，及自己豐富的教學經驗和管理經驗，給所教學生帶來了規範豐富的治學環境，增添了學生的信心，我的孩子___每次回到家不止一次的提起___老師。由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬。
最後，請允許我再一次向貴校的各位領導和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福，我衷心的祝福貴校越來越好，在教育戰線上永遠健康持久的發展前進，祝願在今後的教育工作中能取得更加喜人的成績，為社會輸送更多優秀人才。
___
20__年__月__日
家長給學校的感謝信 篇3
尊敬的家長朋友：
您們好!
青春相伴，歲月如歌。自20xx年9月新校區成立至今，彈指間已8月餘。八個月，兩百四十多個日夜，五千多小時，大小近一百個活動，沒有太多的語言，有的只是每個活動中，家長們默默付出的身影，伴隨我們一起走過。一路走來，我們感到很榮幸，但更多的還是感謝，感謝社會各界和廣大家長對志臻長久以來的支持和一如既往的付出。可以説，沒有你們的支持，就沒有今天的志臻，廣大家長朋友們撐起了學校的一片天。在此，我校衷心向一直以來默默付出的家長朋友致以最誠摯的感謝，感謝你們!
都説學校是孩子成長的第二家庭，數萬家長選擇志臻，是對我們信任的最好體現。不同的家庭，為了同一個夢想，相約攜手，一起參與到孩子的成長青春中去。如果説堅守教學活動第一線的是老師，那家長就是後援團。軍訓會操，烈日炎炎擋不住家長們揮灑汗水為孩子加油喝彩的身影;家長進校園，風雨悽悽澆不滅家長們給孩子送去希望的心。“魅力老班”、“最美教室”網絡票選，家長們建言獻策，出主意，想辦法，幫老師和孩子描繪出一個又一個美麗的教室，投票環節寥寥數日便已破萬的投票更是無可比擬。微信推送、視頻轉發，不過幾天便突破十萬大關。火遍大江南北的志臻版“涼涼”、轉發量數萬的“志臻傳説”系列，這既是學校社會認可度的體現，更是家長朋友們不懈努力的結果!五次開放日，次次報名人數破萬，開放日現場，次次都是人山人海，人“臻”的多。衡湖美，美不過八方家長為孩子選擇的美好明天。五月鷹飛，大地獻歌，台前台後辛苦訓練的是孩子，可出主意、想創意、設計服裝、挑選道具，哪一個環節沒有家長們的參與?比賽現場，場下家長加油吶喊的聲音，場上的家長評委一絲不苟、認真關切的眼神，甚至有的家長自發加入到孩子們中去，配合孩子們的歌聲，讓夢想飛得更遠。除了感謝再也找不出其他任何語言，感謝所有在校生的家長對學校活動的不懈支持，感謝所有六年級的報名家長對我們如此的信任，感謝!
哪有什麼歲月靜好，不過是有人為你負重前行。這句話送給全天下的家長們，為了自己的孩子，為了孩子的明天，選擇了我們，信任着我們，支持着我們。風裏雨裏，志臻等你，不是因為我們有多堅持，而是因為我們承載着數萬家長的信任，擔負着數萬學子的前程，帶着責任上路，緩緩而行，方不負草木一秋。
最後，學校再次感謝，感謝社會各界和廣大家長朋友們一直以來的默默付出和支持，家長們選擇了我們，信任着我們，我們也必將不負眾望，帶着孩子們，一同揮灑，用努力換來成績，用汗水澆灌出青春的花。
人生路遠，相逢是緣，感謝遇見，遇見一羣可愛的人，遇見一羣支持的人，揹負起責任，承載起希望，志臻人，我們在路上!
家長給學校的感謝信 篇4
尊敬的學校領導，全體老師、輔導員：
你們好!
首先，我代表我們全家向我妹妹在校受傷期間，對她進行關照的輔導員一餘鍔老師表示感謝，同時也非常感激學校能培養出一位這麼負責任的老師，盡心盡責地對班上的同學進行引導，照顧。
程明是貴校20xx屆法學班的一名學生，其輔導員名叫餘鍔，是一位負責任、有愛心的好老師，他日常對同學們的生活起居很是負責，青春活潑能與同學們打成一片。
20xx年11月4日，我妹妹在觀看運動會時因為場地濕滑不慎從台階滑下導致骶骨骨折。 我們家人很是着急，但因為距離太遠，不能立馬到她身邊。全家人很是擔心她的健康問題，在這為難時刻是輔導員餘老師承擔起了責任，及時帶她去了醫院，並幫我妹妹提前墊付了各項醫藥費，過後我們堅持要將錢還給餘老師的時候，他始終不收。 從輔導員餘老師的身上，讓我們作家長的看到了貴校的每一位老師敬崗愛業、愛生如子的高尚情操，對此，我們表示萬分感謝。
其實，對於每一位初次離開父母，離開熟悉的生活環境，開始全新生活的大學生而言，大學生活都是一個很大的轉折點。 從過去生活靠父母，學習靠老師的傳統教育模式中脱離出去,步入自我調節、約束階段，對任何事物都有一個新鮮和適應的過程,她需要自己漸漸的變得獨立、成熟，但在這過程中一定會存在很多的迷茫和無助，我們作家長的非常焦慮、擔憂。但是由於幹山萬水相隔，我們不能像以前一樣隨時掌握她的思想動態，及時給予引導，這時候，有一個負責任的輔導員是一件讓我們值得非常欣慰的事情，有餘鍔輔導員這一負責的存在幫助我們作家長的很好的解決了這些問題，也讓我們能放心的將孩子交給學校。
一個優秀的輔導員是可以教會學生們學習知識、認識世界、感受生命的。得知學生們一點一滴的進步，都會帶來我們太多太多的快樂。作為家長，在程明點滴的進步中,我們看到了老師在學生成長中所付出的一切。看着程明在學校能夠積極向上的成長，我們深表欣慰，而這些與輔導員的辛苦付出是密不可分的。
我們經常會與程明通過微信、電話交流，從她的口中，我們能感受到餘鍔老師的為人,熱情、善良,常常會幫助同學們解決生活上的困難,對待自身這一工作時，也非常認真負責,兢兢業業,及時會在班級通知相關的工作安排、任務，讓同學們都能提前做好準備。主動關心每一位學生的學習情況，幫助他們明確學習目的、掌握學習方法、嚴格學習紀律，樹立了班級良好的學習風氣,此外,也多次引導學生積極參加實踐活動，讓他們自主、合理地安排時間。可見，餘鍔老師是一位全方位負責任、有愛心的好輔導員，真正用自己的人格魅力去感染了身邊的每一位學生，是程明以及其他的學生應該學習的好榜樣。
貴校並不將教學目的侷限於高分，而是將提升學生的綜合素質放在了首位。此外,貴校的老師們兢兢業業、認真授課，時刻關注學生們成長中的點點滴滴，關心愛護學生的思想、生活與進步，讓學生在校園內感受到了如母親一般的關愛。 在課餘時間，學校也能定期組織學生們參加多種多樣的課外活動,在全面提升學生綜合能力的同時，也讓學生真正做到“德智體美“全面發展，為將來成為有用之才奠定了良好的基礎，貴校優良的學習風氣、嚴格的管理制度、精良的教師團隊，都讓我們感受到貴校的魅力所在，是一座真正集文化底藴與人文關懷為一體的高等學府。
程明能考上這樣的學校，非常的開心。 開心之外 ，我們更是感激。感激貴校培養出了像餘鍔老師這樣的優秀輔導員 ，切實從思想上、 學習上、生活上等各個方面關心與指導學生。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹"學校的領導及教師們真正以高尚的奉獻精神投入到了每日的工作中，為祖國的建設培養 、輸送了一批批的人才，作為學生家長，我們由衷地向學校及學校教師們道一聲：您們辛苦了，非常感激你們的付出，才有了今日每一位學子的茁壯成長。
最後請允許我，再一次向貴校的各位領導、餘鍔老師及其他所有老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福，感謝學校領導的認真負責，感謝餘鍔老師和學校其他老師的無私奉獻，感謝學校輔導員的兢兢業業。 我衷心的祝福貴校越來越好，在教育戰線上可以永遠健康持久的發展前進，祝願在今後的教育工作中能取得更加喜人的成績，為社會輸送更多優秀人才。
感謝人：20xx屆法律系學生家長
20xx年11月
家長給學校的感謝信 篇5
尊敬的鳳凰城中英文學校的領導：
你們好!
我是國中部八(4)班黃喆的家長代容。在這裏，我要特別感謝中英文學校的兩位老師。
20xx年2月27日晚，我的兒子黃喆晚休後回到宿舍就無精打采的躺在牀上，正好被檢查宿舍的生活老師吳冬梅老師發現了情況。吳老師關心地問他是否病了，並準備帶他去看校醫。但黃喆當時並不把生病這事當回事，以為睡一會就好了，所以不願意去。
過了一會兒，吳老師還是放心不下，就又去看黃喆，並給他量體温，發現體温快到39度了!吳老師立即聯繫上了我，可我剛好在外地出差，回不了家!情急之下，吳老師連忙聯繫校醫從宿舍趕回醫務室拿藥和退熱貼。處理好以後，吳老師又給我打電話，讓我放心，説我兒子已吃藥，貼退熱貼了!可此時已快23點了!
第二天早上8點多，吳老師再一次打來了電話，她告訴我説黃喆已退燒，只是喉嚨還有點痛，已無大礙，已經讓他去上課了。之後吳老師又聯繫黃喆的班主任陳斌潔老師留意他。陳老師得知後及時關心黃喆的情況並把黃喆的現狀及時反饋給我。
吳冬梅老師對工作認真負責，對住校的孩子給予媽媽般的愛護與關心;班主任陳老師除了教給孩子們的知識外，還教給孩子們很多生活常識，亦師亦姐亦母般的關心着孩子們，八(4)班的孩子在她的帶領下進步非常大!
感謝生活老師吳冬梅老師，感謝班主任陳斌潔老師，更感謝鳳凰城學校的領導們培養出像吳老師、陳老師一樣的更多的優秀老師!
孩子在鳳凰城中英文學校，我們家長很放心!
八(4)班黃喆家長：
20xx.3.1
家長給學校的感謝信 篇6
今年大學聯考成績出來了，我的兒子尹奕名超過重點本科線17分，作為孩子的媽媽我感覺非常開心，兒子居然能上重點本科線，真是奇蹟了。
三年前的會考，尹奕名的成績才400分出頭，廣州所有的普通高中都上不了(當時廣州普通高中的最低分數線是580)，如果不是三年前盛興的收留，孩子不會有今天。當時，在無書可讀的焦慮之中，我一位同學推薦説盛興有嚴格的軍事化管理和賞識教育，所以，我一定要把孩子送進盛興。由於沒有達到盛興的錄取分數線，經過向董事長、招生辦的多次求情，學校才接受了我們的入學申請。
尹奕名經過盛興三年的培養，成長為一名陽光自信、積極努力的小夥子，感謝盛興全體老師為孩子們的辛勤付出!祝願盛興的明天更美好!
盛興高三應屆畢業生 媽媽：
20xx年7月16日
家長給學校的感謝信 篇7
尊敬的徐開宏校長:您好!
郵件已收悉。首先，請允許我們向貴校表達祝賀!
常感謝您第一時間讓倪老師電話向我們通報了王韻的錄取情況,她媽媽尤感興奮,至凌晨仍遲遲無法入睡。
對於孩子付出努力並得到回報，我們一直深信不疑;但對於孩子能迅速適應學習生活環境，我們仍在消化貴校不斷展現的魅力;我們堅信不疑，王韻的成功與您及貴校所倡導並堅持的辦學宗旨密不可分。
對孩子的綜合表現我們非常滿意，更由衷的説：陽光 ok!
王敍
__-5-22
家長給學校的感謝信 篇8
尊敬的各級領導、社會各界人士：
你們好!
四川木裏一場森林火災無情的奪走了三十名消防員年輕的生命。驚聞噩耗，猶如晴天霹靂，難以置信兒子以這樣一種方式劃上了人生句號而永遠的離開了我們，但是兒子離世的殘酷現實已無法改變。
做為一名消防員，他盡到了應盡的職責。兒子犧牲後，黨和政府給了他至高無上的榮譽，批准為烈士並追記了一等功。然而可憐天下父母心，和這些功名榮譽相比，我們更想要兒子，更想讓他平安健康地生活在我們身邊。
人常説“自古忠孝難兩全”。但是塏兒用實際行動證明了時刻都在為我們着想，為我們擔當，在爸媽心中塏兒就是忠孝兩全的好兒子。從軍七年來，在短暫的探親假期中，我們經常徹夜暢談學習、生活、人生，期望在今後的人生路上越來越優秀。“努力讓自己變得更優秀”的簽名和一張“在夜幕下負重前行拉練”的微信封面照片成為了他永遠的定格，也成了我們永遠的痛。如今他為國捐軀，不能為爸媽養老送終，也盼不到兒子娶妻生子。但他為國盡了忠，為家盡了孝，為家族帶來了榮耀，我們也感到了些許欣慰。
在處理兒子後續事務期間，我們得到了來自各級領導和社會各界人士的關注、關心、關愛，縣委縣政府第一時間派出有關工作人員奔赴西昌陪伴、協助處理相關事務。特別是在繼塏的第二故鄉四川涼山森林消防支隊，故鄉情、戰友情、老鄉情和涼山方面有關人士，對我們無微不至的關心和照顧，濃濃的情誼更是讓我們深受感動，在此向你們表示深深地謝意!
在接繼塏回家時，山城略陽萬餘人自發前來迎接;在家鄉明水壩村的老宅裏，高氏家族的父老鄉親為他精心籌備召開了追思會;停靈在縣殯儀館期間，各界人士自發前來弔唁悼念他;縣委、縣政府更是全面籌備組織了隆重莊嚴的追悼弔唁活動，省市縣主要領導或敬獻花圈，或親自參加追悼會悼念。這一切的一切，既讓我們為失去兒子悲痛傷心，又讓我們為兒子受到社會各界的讚譽而驕傲自豪。目前，黨和政府已對我們的養老醫療等做了妥善的安排，以後我們會堅強地生活下去，把兒子無私奉獻的精神傳承下去。
爸媽深愛的好兒子繼塏，願你在天堂安息吧!
最後讓我再次感謝黨和政府所做的各方面善後撫卹工作;感謝省市縣、國家應急管理部、森林消防局、四川森林消防總隊、涼山森林消防支隊等各級領導的深切關懷和慰問;感謝身邊的親朋好友、父老鄉親以及社會各界人士在我們全家最難過的時候陪伴安慰我們，與我們共同分擔痛失愛子的悲傷。
此 禮
父親：
母親： 悲痛泣淚於家中
家長給學校的感謝信 篇9
尊敬的校領導：
您好!我是高二(3)班李鵬博的媽媽，9月13日晚八點多我兒子鵬博在學校教室上自習時突發闌尾炎班主任胡躍老師知道後，趕緊領着孩子到校醫務室進行檢查，大夫根據查體及化驗結果發現孩子的症狀符合急性闌尾炎特點，讓趕緊去大醫院進一步檢查治療。聽此情況胡老師趕緊向年級主任請假後開自己的車帶着孩子去就近的欒城縣醫院，並且自己花錢掛號找大夫檢查，並抽空給我們打了個電話説明了孩子的情況，因縣醫院條件有限，胡老師看着孩子疼的越來越厲害，又怕把孩子耽誤了，就跟我們説得去石家莊市的大醫院住院去。因王睿哲的爸爸在石家莊市第一醫院上班，為了方便鵬博及時就診，胡老師一邊聯繫王睿哲的爸爸讓他幫忙安排牀位，一邊急匆匆驅車二十多公里直奔石家莊市第一醫院。這邊我們也馬不停蹄的出發了，一百多公里的路程我們恨不得飛過去。胡老師趕到醫院的同時睿哲爸爸和媽媽也趕到了醫院，他們分頭行動睿哲爸媽聯繫大夫安排牀位以及手術事宜，胡老師則掏錢給孩子辦理住院手續。等我們到醫院的時候已經晚上十一點了，看着孩子在病牀上安靜的躺着醫生正在做檢查，而胡老師和王睿哲爸媽則一直在一旁陪着他。看到此情此景，我感動的落淚了，因為胡老師剛接管三班班主任工作時間不長，我們都對他還不熟悉，只清楚的記得開學第一天他説過的一句話：“關心和愛護學生是老師的職責”。正是這樣簡簡單單的一句話胡老師做到了，他丟下自己未出滿月的孩子和生病的妻子不管，卻在這裏陪着我的兒子，他做到了無私的付出，付出了他滿滿的愛，這是怎樣的胸懷。但我又覺得鵬博是幸運的，無論何時何地總有人給他幫助和關懷，我們做家長的心裏甚是感激，使我深深體會到胡老師高尚的師德，為胡老師這種舍小家顧大家的精神感動;為學校培養和造就了這樣高素質，負責任的好老師表示感謝;為孩子能到這樣的學校讀書而感到一生的榮幸;這也許就是二中南的魅力所在吧，將孩子送到這樣的學校我們是一百個放心，相信孩子在這個温暖有愛的大家庭裏，在學校和老師點點滴滴的教育下，會一天天的進步，快樂健康的成長。
最後要感謝王睿哲的爸爸媽媽不厭其煩的忙前忙後，讓我們這些身處外地的家長倍感温暖;要感謝幫助過鵬博的同學們王睿哲、黃乃尚等，你們在生活中互幫互助，學習上共同進步;還要感謝團結友愛三班的親人們，我相信未來的三班在胡老師的帶領下會越來越好，越來越棒!
高二(3)班
20xx年9月18日
家長給學校的感謝信 篇10
尊敬的祝校長：
您好!
我是貴校四年級五班學生張傑的家長。昨天，在學校的第二屆感恩節上，我的孩子被評為學校的孝敬之星，作為家長我們感慨頗多。的確，正如您所説的那樣，一個人惟有學會感恩，感謝生活，感謝父母、感謝師長，感謝一切給予自己幫助的人，他才會更加熱愛生活，關愛他人。雖然我知道這薄薄的幾頁信紙根本無法承載我心中的感激之情，無法完全説出我所有的感慨，但我仍然想在被學校定為感恩節的這天給您寫信，我要感謝學校、感謝老師，感謝你們對我孩子的培養和教育，是你們讓我的孩子成為一個各方面都比較優秀的孩子。謝謝你們!
説起來我的孩子在東辰已經學習生活了4個年頭了，四年來，孩子一點一滴的進步，給我們帶來太多太多的的快樂，孩子的健康成長讓我們感到無比的欣慰。是東辰點燃了孩子心中那把火炬，澆灌着孩子心中那棵生命的幼樹;是老師們教會孩子學習知識、認識世界、感受生命;我為我的孩子能夠在東辰求學而感到由衷的慶幸，我為他能遇到楊菲老師、謝強老師、劉輝老師、萬黎老師、敬雪容老師而感到由衷的欣慰，我要感謝東辰、感謝您，感謝您帶出了這麼好的一支教師隊伍。謝謝!
當孩子告訴我他第一次當上了小老師，站在講台上給同學上課時，我好想和楊老師一起坐在同一張課桌前，認真的聽兒子講課，舉手回答小老師的提問。當我在教室門口的牆上看到楊老師寫的文章《有一種良藥叫感動》的時候，我也被深深的感動着。每當聽到孩子告訴我説，今天楊老師和我談心了，我們談了些什麼內容時，我從心裏感激老師。因為我知道，這樣的平等的交流和對話，對孩子的健康成長有多麼大的意義。在我家的書櫃裏一直放着楊老師推薦我看的《班主任之友》，和一些關注孩子心理健康教育的書籍。我不知道是不是所有的家長都和我一樣，總之，我是很喜歡開家長會的，每次家長會只要不是因公出差在外地，我都要準時參加，而且還要做好筆記，回家後與家人和孩子一起交流感受。可以説楊老師也是我的老師，是她教我怎麼樣與學校、與老師、與孩子溝通，教我怎麼做一個好媽媽。
每到週末，聽着孩子津津有味的複述着數學課堂上的情景時，我覺得我也在當謝老師的學生，感受着他生動有趣的教學，我真的好想也坐在教室裏聆聽他的講授。家長會上，謝老師説：“我希望我的學生不僅僅是喜歡我上課的幽默有趣，而是要通過喜歡我的課，最終喜歡上數學這個學科，從而提升學習和思維的層次，學會用數學的眼光看世界，用數學的方法解決生活中的問題，在生活中感受到數學的美。” 是謝老師的教學和他的數學觀激發了孩子的學習積極性。我為的孩子能遇上像謝老師這樣的老師而感到由衷地慶辛。
聽見四年級五班的孩子們把數學老師叫謝乾爹，把班主任老師叫楊乾媽時，我非常感動，是啊，是什麼樣的老師才能贏得孩子們這樣愛戴，贏得這樣的稱呼啊。我曾經對劉暉老師説，我的兒子是因為喜歡你才喜歡上英語這個學科的。的確是這樣的，我也是從我兒子無數次的描述中喜歡上了熱情、活潑的劉老師。新年前夕，當孩子收到她託朋友從國外寄回的明信片時，非常激動的叮囑我一定要替他找個好盒子收藏起來。在和劉老師一起交流怎麼樣激發孩子對英語的學習興趣的過程中，我為老師的善良、熱情和敬業精神深深感動着;當孩子捧回全國英語奧林匹克競賽全國一等獎的獎狀時，我眼前浮現的是劉老師在假日放棄休息時間給孩子補習的身影和帶孩子參加英語角練習口語的情景;我常常感歎做東辰的老師太辛苦，真的，我覺得做為家長，我們除了感謝，也很心疼，她們實在是太累太辛苦了，他們們應該得到學生的愛戴，理應得到我們所有家長的尊敬和感謝。
元旦節前夕，我收到了生活老師敬雪容發來的短信息，她對我説：培養孩子良好的生活習慣和健康的身體是他們的責任，請家長放心並祝我新年快樂。我的心裏充滿了温暖和感動，我把信息看了又看，還和孩子、家人一起體會這温馨的關懷和情誼。
孩子這學期當上了少先隊的大隊委，在我看來他肩膀上的那個“大隊委”的標誌就好象是孩子健康成長的催化劑。孩子在大隊委這個位置上學會的東西和得到的鍛鍊，我想他一身都會受用。孩子不只一次的對我説，他十分感謝同學、老師的推薦和信任，感謝輔導員石老師的欣賞。是大隊委這個職務讓他更加的自信和快樂，謝謝學校給了孩子這樣一個平台。
今年夏天，孩子隨學校組隊，赴北京參加迎接20xx奧運會作文大賽，這次遠行雖然只有短短的7天，但這七天裏孩子所學到和所經歷的將讓他的終身受益。做為父母，我們很感謝學校給孩子提供了這種成長的機會，更感謝是老師為孩子成長所付出的心血。
記得有一天早上，孩子睜開眼睛，伸出手摟着我，親熱的説“媽媽，謝謝你生養了，還為我選了這麼好的學校，我一定好好學習，將來成為國家的棟樑，我只有以此來回報你!”聽了孩子的話，我的眼淚怎麼也忍不住， 這些年來，我和孩子一起感受着東辰。在東辰，學校重視的不僅僅是孩子的學習成績，孩子學到的也不僅僅是課本知識，重要的是，是學校、是老師教會孩子做人。記得在家長會上您説過：“要讓東辰的孩子首先學會做人，做有學問的人，然後是做有學問的好人”。現在，每到過年和教師節，我都要帶上我的孩子去拜望我的老師，我和家人也經常回憶起當年老師對我們的教導。我們深知一所好的學校、一個好的老師對一個人一生的影響有多大。我很慶幸我為兒子選擇了東辰，選擇你們這所既重視知識學習，更重視情感教育和人格教育的學校。
心中的感動還有很多，想説的話也還有很多，如果能有機會和您當面交流就好了，您一定會帶給我更多更好的教育理念，當然，也一定會帶給我更多的感動。記得您説過，家庭教育是學校教育的延伸，在新的一年裏，做為家長，我們一定配合好學校，共同抓好孩子的教育，為孩子的成長、成材付出我們為人父母應盡的責任和最大的努力。最後，請接受我們最真誠的謝意!謝謝學校!謝謝您和您的老師!
xx年x月x日
家長給學校的感謝信 篇11
致高三學生家長的感謝信
尊敬的各位家長朋友：
您好!
首先我們激動地向您報喜了!20xx年的大學聯考，大同二中在高起點的基礎上，全校上下戮力同心，接力傳承，不畏壓力，再提新標，如今喜獲豐收，勝利達標，取得了雙提升、雙突破的優異成績。882名考生中(不含藝體類)，二本(B)類以上達線人數突破800大關，達823人，達線率升至93.31%，一本達線人數377人，達線率突破40%，達42.74%，較去年再增近六個百分點。
本屆學生會考成績高分段不足，637分以上只有2人，大學聯考600分以上達22人。高三級部全體教師一切從學生需求出發，按照學校“緊盯邊緣臨界生，幫扶分工個性化”的重要備考策略，早規劃，精幫扶，人盯人，挖潛力，羣策羣力，共抓共管，從最後一名抓起，不放棄任何一個學生，用實際行動和務實精神準確詮釋了二中精神。邊緣生幫扶效果顯著，175名目標學生中，122人達二本B類以上，幫扶成功率70%，切實做到了教育教學質量的不斷提高。今年我校理工類報考640人，達線604人，達線率94.38%，比去年增加5.23%，一本達線率45.94%，大幅提升十個百分點;文史類報考242人，達線219人，達線率90.50%。特別值得一提的是，本屆高三全部為平行班級(未招實驗班)，其中五個班級一本達線率超過50%，五個班級二本達線率超過95%，理科399、405兩個班級創造了普通班100%達線的歷史記錄!
成績的取得離不開多方的重視與支持，我們忘不了市委市政府的重視關懷，武宏文市長親臨二中，深入班級慰問師生，大家備受鼓舞;忘不了市教育局的思想引領，範振凱局長十多次走進二中，指導備考，關注學情;忘不了學校領導身先士卒，下沉一線，督導陪伴;忘不了高三整個教師、班主任團隊的傾力合作，敬業守業;忘不了所有學子的不懈努力，追求向上;更忘不了家長您對學校工作的配合輔助!在此，我們隆重地感謝您三年來對高三級部和學校工作的全心參與和熱心幫助!感謝您一如既往地以智慧之心引導孩子，實現最大化的成長!尤其真誠感謝您三年前堅定如一的選擇與加入和三年間始終如一的相信與支持!
一年來，學校重傳承，講創新，不斷強化級部制管理，深入推進學科建設，努力推動合作共建發展;立足我校辦學理念和生源特點，明確育人方向：自信、擔當、明理、踐行、勤奮、善學、合作、創新;主動應對新大學聯考改革，為實現學生全面發展與個性發展相統一而努力做好學校課程頂層設計。今後二中人將繼續肩負辦好“市民滿意二中”的歷史使命， 為打造極具二中特色的優質品牌學校而奮力前行!
最後恭祝各位家長幸福吉祥!如意安康!
此致
敬禮
大同二中高三級部
20xx年6月25日
家長給學校的感謝信 篇12
尊敬的校長先生：
您好!
我是241班學生閆晗的家長，今天懷着激動的心情給您寫這封信，目的只有一個，為241班班主任楊素真老師請功!
元月5號，我的孩子不幸患病，需要回家休息一段時間，看着兒子沮喪的臉，我們強忍着心中的悲痛，因為孩子正信心十足的備戰大學聯考。經過20xx年寒窗苦讀，眼看就要衝刺自己理想大學的夢想被病魔無情地打破了。提着孩子的行李，強忍着淚水走出校園的情景我終身難忘。是楊素真老師與我們並肩走過了那段陰暗的日子，楊老師即要保證正常教學，還得牽掛着生病回家的學生，努力使這個集體不落下一名學生。每週三、週日，楊老師在百忙之中抽出時間為離校的同學補習功課，解答問題，這是多麼可貴的敬業精神啊! 孩子痊癒返校後，又享受到了楊素真老師家長般的呵護，在生活上關心照顧，在精神上安慰鼓勵，在學業上悉心指導，使得孩子的成績在短短的七八十天內恢復到病休前的狀態!
尊敬的校長先生，您不為能有這樣優秀的教師感到驕傲和自豪嗎?
作為家長，我們認為楊老師是最有資格當選為模範(先進)教師的，楊老師絕對無愧於這個稱號!儘管一個光榮的稱號並不能詮釋她的全部，但楊老師受之無愧!
在此也深深感謝學校有如此高素質的教師，感謝教師們培養了大批高素質的學子!
日期
家長給學校的感謝信 篇13
我的孩子鄞大涵，讀國中時我們很忙沒時間照顧，孩子玩手機、玩遊戲整個國中都荒廢了，會考成績只有兩百多分，花錢都沒有一所高中能上。萬般無奈之下，經朋友介紹，我們來到了盛興中英文學校。來學校後瞭解到，盛興不能帶手機，軍事化管理很嚴格，很適合我們的孩子。經過我們多次誠懇地要求，學校終於破格讓孩子進來試試。
原來我們想着孩子考個大專就很滿意了，沒想到今年的大學聯考考了573分，超過重本線78分，讓我們非常驚喜!我們全家感謝盛興，感謝班主任的嚴格管理，感謝每一位盛興老師的不懈努力，你們是我們家的恩人，改變了孩子的命運。謝謝!
盛興高三應屆畢業生爸爸：
20xx年7月15日
家長給學校的感謝信 篇14
尊敬的文來中學校領導：
您們好!我是貴校中預年級(10 )班付紹康同學的家長。自付紹康於去年進入貴校中預年級(10 )班學習後，在班上受到該班班主任金(花)老師、數學時(俊)老師，語文姚(國昕)老師與英語周(小羣)老師的關心照顧。當得知他父母在日本東京工作，不在孩子身邊，由我和他奶奶負責撫養，老師們在學習上更是非常關心他，經常主動與我們取得聯繫，教我們怎樣教育和培養孩子，真是給予無微不至的關懷。
為了表達我們家長對四位老師的感謝。去年春節前夕我們家長給老師們每人送上一張賀年卡，並在卡里放了500 元錢以表達我們的感謝之情。當天下午放學後，我孫子一回家就對我説，時老師請你明天去學校，有事找你。第二天一早我就到了時老師辦公室。時老師滿臉微笑着迎了上來，他對我説：“付紹康爺爺，非常感謝你在春節來臨前夕給我們四位老師贈送的賀年卡，我代表四位老師感謝你。但這卡里的錢我們不能收，老師關心學生是 當老師的應盡責任，你們家長的心意我們領了，但這錢我們堅決不能收，你放心，他父母不在他身邊我們會盡力幫助他的，請放心。”説着他把裝着20xx 元錢的信封交還給我，熱情地把我送到校門口，並再三囑咐我，今後你如在孩子教育上有什麼問題或困難來找我們。
回家後我把此事告訴了我老伴，並打電話告知了付紹康的父母，大家一致感到老師們這種對教育事業的敬業精神，對學生的關懷與無私奉獻是我們每一個人學習的榜樣。我們再次要説聲：“謝謝老師，您們辛苦了!"
當“5 . 12 ”四川漢川大地震的消息傳遍全國，全國人民舉國哀悼，並紛紛伸出援助之手，我孫子他也用自己的壓歲錢獻出了對災區人民的愛心。昨天他媽媽從日本打來電話，讓我們把四位老師拒收的20xx 元人民幣，以這四位老師的名義捐獻給災區學校。請校領導接受我們家長的這一心願。並請轉達我們家長向四位可敬的老師們表示衷心的感謝!我們為貴校有這樣盡心盡力的好老師而感到放心、自豪!
日期
家長給學校的感謝信 篇15
愛在心中 師恩難忘
大二班何趙軒媽媽
其實這是一封遲到的感謝信。時間總是過得很快，我家寶貝在貴園學習生活了三年，可是轉眼間離寶貝離園的日子只剩了一天了，在孩子即將畢業之際，回想孩子在幼兒園的點點滴滴，美好的回憶充盈着孩子的心也感動着我，感激之情無法盡情表達，就以這份簡短的感謝信來承載我作為家長對幼兒園老師的敬業精神和辛勤工作的肯定和感謝。
20xx年9月5日，我的孩子正式入園加入了一幼這個快樂的大家庭。還記得我一路拉着孩子的手走向幼兒園時，既希望孩子能早點進教室看看他的新環境，又希望從家到幼兒園的路程能變長一點能和我親愛寶貝再多相處一會兒。當我送孩子來到二樓小二班教室時，教室裏許多小朋友又哭又喊，老師們抱了這個又要哄那個，我忍不住緊張起來，真為老師也為孩子捏一把汗。我也記得第一天放學去接孩子時，我只是在教室外面指了指孩子,張歡歡老師就準確地叫出我孩子的姓名，那一刻我就在心裏默默為一幼的老師點贊，由衷的佩服我們一幼的老師們。
幼兒教育是孩子一生中接受的最為重要的教育。很幸運我的孩子在第一幼兒園，身邊有這麼多有優秀的老師,她們認真負責、多才多藝、積極向上、性格爽朗、聲色甜美,既是孩子的良師也是我們家長的益友。在這三年裏我的孩子與七位老師(賀清雲老師、張歡歡老師、王莉老師、陳怡然老師、石全紅老師、徐光珍老師以及楊傳莉老師)相處過，每一位老師對孩子如父母般盡心的照顧、愛心栽培。不但教會了他做手工畫畫唱歌跳舞做遊戲講故事，還教會了他懂秩序禮貌懂與他人合作、與小朋友們建立真誠的友誼。三年來，我的孩子在一幼收穫了太多的快樂;學到了許多知識;取得了很大的進步。再次向你們道一聲最真誠的感謝!
一個好的幼兒園除了有優秀的老師，還離不開幼兒園園長的領導。我是一路追隨幼兒園的腳步從老城舊園到現在的新園。我真切地見證和感受了一幼翻天覆地的變化。幼兒園的領導和老師們在硬件建設和教學方面投入了大量的精力和心血;從以前老城擁擠陳舊的舊園到現在寬敞美麗的新一幼：各項設施齊全、院內裝飾佈置豐富有趣、幼兒教學特色鮮明。總之，從硬件到軟件，無一不讓孩子更加喜愛這裏，讓我更加慶幸當初選擇了一幼。
千言萬語，傾訴不盡對老師們的感激之情，萬分感謝您們一直以來的辛勤教育與耐心引導。同時，也感謝幼兒園的領導，謝謝你們培養出這樣優秀的老師!有這樣優秀的領導和老師，相信我們旬陽一幼會越辦越好!
20xx年7月2日
家長給學校的感謝信 篇16
尊敬的祝校長：
您好!
我是貴校四年級五班學生張傑的家長。昨天，在學校的第二屆感恩節上，我的孩子被評為學校的孝敬之星，作為家長我們感慨頗多。的確，正如您所説的那樣，一個人惟有學會感恩，感謝生活，感謝父母、感謝師長，感謝一切給予自己幫助的人，他才會更加熱愛生活，關愛他人。雖然我知道這薄薄的幾頁信紙根本無法承載我心中的感激之情，無法完全説出我所有的感慨，但我仍然想在被學校定為感恩節的這天給您寫信，我要感謝學校、感謝老師，感謝你們對我孩子的培養和教育，是你們讓我的孩子成為一個各方面都比較優秀的孩子。謝謝你們!
説起來我的孩子在東辰已經學習生活了4個年頭了，四年來，孩子一點一滴的進步，給我們帶來太多太多的的快樂，孩子的健康成長讓我們感到無比的欣慰。是東辰點燃了孩子心中那把火炬，澆灌着孩子心中那棵生命的幼樹;是老師們教會孩子學習知識、認識世界、感受生命;我為我的孩子能夠在東辰求學而感到由衷的慶幸，我為他能遇到楊菲老師、謝強老師、劉輝老師、萬黎老師、敬雪容老師而感到由衷的欣慰，我要感謝東辰、感謝您，感謝您帶出了這麼好的一支教師隊伍。謝謝!
當孩子告訴我他第一次當上了小老師，站在講台上給同學上課時，我好想和楊老師一起坐在同一張課桌前，認真的聽兒子講課，舉手回答小老師的提問。當我在教室門口的牆上看到楊老師寫的文章《有一種良藥叫感動》的時候，我也被深深的感動着。每當聽到孩子告訴我説，今天楊老師和我談心了，我們談了些什麼內容時，我從心裏感激老師。因為我知道，這樣的平等的交流和對話，對孩子的健康成長有多麼大的意義。在我家的書櫃裏一直放着楊老師推薦我看的《班主任老師之友》，和一些關注孩子心理健康教育的書籍。我不知道是不是所有的家長都和我一樣，總之，我是很喜歡開家長會的，每次家長會只要不是因公出差在外地，我都要準時參加，而且還要做好筆記，回家後與家人和孩子一起交流感受。可以説楊老師也是我的老師，是她教我怎麼樣與學校、與老師、與孩子溝通，教我怎麼做一個好媽媽。
每到週末，聽着孩子津津有味的複述着數學課堂上的情景時，我覺得我也在當謝老師的學生，感受着他生動有趣的教學，我真的好想也坐在教室裏聆聽他的講授。家長會上，謝老師説：“我希望我的學生不僅僅是喜歡我上課的幽默有趣，而是要通過喜歡我的課，最終喜歡上數學這個學科，從而提升學習和思維的層次，學會用數學的眼光看世界，用數學的方法解決生活中的問題，在生活中感受到數學的美。”是謝老師的教學和他的數學觀激發了孩子的.學習積極性。我為的孩子能遇上像謝老師這樣的老師而感到由衷地慶辛。
聽見四年級五班的孩子們把數學老師叫謝乾爹，把班主任老師老師叫楊乾媽時，我非常感動，是啊，是什麼樣的老師才能贏得孩子們這樣愛戴，贏得這樣的稱呼啊。我曾經對劉暉老師説，我的兒子是因為喜歡你才喜歡上英語這個學科的。的確是這樣的，我也是從我兒子無數次的描述中喜歡上了熱情、活潑的劉老師。新年前夕，當孩子收到她託朋友從國外寄回的明信片時，非常激動的叮囑我一定要替他找個好盒子收藏起來。在和劉老師一起交流怎麼樣激發孩子對英語的學習興趣的過程當中，我為老師的善良、熱情和敬業精神深深感動着;當孩子捧回全國英語奧林匹克競賽全國一等獎的獎狀時，我眼前浮現的是劉老師在假日放棄休息時間給孩子補習的身影和帶孩子參加英語角練習口語的情景;我常常感歎做東辰的老師太辛苦，真的，我覺得做為家長，我們除了感謝，也很心疼，她們實在是太累太辛苦了，他們們應該得到學生的愛戴，理應得到我們所有家長的尊敬和感謝。
元旦節前夕，我收到了生活老師敬雪容發來的短信息，她對我説：培養孩子良好的生活習慣和健康的身體是他們的責任，請家長放心並祝我新年快樂。我的心裏充滿了温暖和感動，我把信息看了又看，還和孩子、家人一起體會這温馨的關懷和情誼。
各位家長：你們好!
在你們的大力支持和配合下我們在11月21日順利地舉辦了“一切為了孩子”的家長公開半日的親子活動，從你們熱情洋溢的笑容裏;從你們充滿信任的眼眸裏;從孩子們精彩的表現裏我們除了表示對你們最誠摯的感謝外，更加堅定了對這份職業的熱愛!“沒有規矩，不成方圓”希望在今後的日子裏我們和你們仍舊一如既往的不斷的學習和提升自己，讓我們的每一個孩子都能更進一步的享受我們共同給予的陽光和雨露，健康快樂的成長!對你們的光臨和支持再一次表示感謝!