舞蹈總結心得體會（精選18篇）

舞蹈總結心得體會（精選18篇）

進入公司工作一年來，在公司領導和同事的支持和幫助下，我始終堅持團結同事、融入團隊,認真學習,不斷提高業務水平。嚴格要求，注重工作程序，自覺服從部門工作安排，盡力地完成了領導交給自己的各項工作任務。現將自己一年來的工作、學習和思想狀況彙報如下，請批評指正：

一、工作完成情況：

一年來，本人認真履行崗位職責，立足本職，愛崗敬業，積極主動地配合公司各部門同事,團結一致，主要完成了以下幾項工作：

1、完成消防通道應急疏散照明燈的安裝工作

2、完成消防消防控制室消防檔案資料的更新工作

3、完成對防損部消防安全及消防設備操作的培訓工作

4、完成對消防主機中存在故障排除工作

5、完成對各樓層消防設備的檢測及維護保養工作

6、協助行政部、防損部完成公司消防設施統計、消防標識製作的前期工作

7、完成“消防重點單位e網”的錄入及管理工作、並協助行政部報消防局驗收。

8、完成公司上半年消防應急疏散演練方案及實施工作

9、完成日常消防設備損壞故障的維修檢查管理工作

10、能夠認真完成領導交給的臨時性工作。並且協助其它專業工種的同事完成其它日常維修工作

二、學習和思想情況

1、在工作中，本人能夠虛心堅持向其它同事學習，向實踐學習，向社會學習，不斷提高自己的業務技能和政治思想水平，使自己逐步走向成熟。能夠合理支配時間，根據工作需要，及時學習

2、在平時工作中為加強自身技能及理論知識的提高，本人蔘加了中級施工員的培訓、參加了助理工程師職稱的培訓。並且獲得廣東省建設廳頒發的中級施工員證書。

3、在從事消防設備管理維修工作中，虛心向身邊同事學習操作方面的經驗的同時，能夠去學習不同廠家、不同形號的消防設備的技術性能及專業知識。在做好自身設備管理的同時，借鑑其它方面的經驗，提升公司消防設備設施的應用水平。

4、在學習技能應用操作的同事，為了提高對消防工作的認識，努力學習新的消防法規，做到管理同規範相結合，保證工作效率，提高技術水平。

三、存在的不足和今後努力的方向

總之，一年來，我能夠完成公司部門領導交辦的各項工作任務，這和公司部門領導和同事的支持和幫助是分不開的，是大家密切配合、共同協作的結果。但是這和公司領導的要求相比，還有一定的差距：主要是工作中還存在着急躁心理，工作太度不能及時調整。在大事面前，遇事不夠冷靜;二是管理水平有待進一步加強和提高;三是理論學習還需進一步加強，還需要學習更多的專業技術知識，提高自身的業務水平;四是在與同事日常工作中不能及時溝通協調，造成工作效率下降。當然我還有很多缺點和不足，在此肯請公司領導和同事給予批評指正，我將虛心接受，以圖提高。

在今後的工作中，我將更加嚴格要求自己，不斷加強學習，克服不足，發揚成績，團結同事。努力工作，為公司的發展貢獻自己的微薄力量。

第一次在電影院看電影哭了好幾次，看的就是《一條狗的使命》這部電影，可能是因為本人很喜歡狗狗這種動物，家裏也一直有養狗，所以有關狗和主人的感情的電影或者小説總能深深地打動我。《一條狗的使命》講了一隻狗狗陪伴小主人長大成人，甚至為他追到了女朋友，後來它年邁死去又轉世投胎變成其他性別和類型的汪，第二次輪迴狗狗變成了警犬威風凜凜，再次轉輪迴，又成了陪伴一位單身女青年的小柯基犬。在經歷了多次輪迴之後，最終回到最初的主人身邊。這隻小狗經常思考“我的狗生有什麼意義”，感覺就像我們人經常思考人生那樣，不過狗狗並沒有想得那麼複雜，例如它可能只是尾巴癢了所以一直在轉圈，而不是因為主人的手勢。不過，它對主人的愛是最真實的。

每一次貝利離開人世，我都忍不住流下眼淚，一條狗的使命是什麼呢，或許就是把它的一生奉獻給主人，絕對忠誠，失去生命也在所不惜。在我還小的時候，爸爸也帶我去挑了一隻小狗，我看上了一隻毛絨絨的白色的小狗，它是很普通的中華田園犬，不過很可愛。我給它起了個名字叫小白，我也像電影裏的小主人一樣，每天有空就逗我家的狗狗玩，我最喜歡它那毛絨絨的樣子，還有每天在我腳邊用爪子逗我開心的樣子。家裏有一隻可愛的小狗感覺就是增添家庭樂趣的藥劑，它蠢萌活潑的樣子讓我們家都很喜歡它。在過年的時候，我們還和它拍了一張大合照，照片裏的它笑得好幸福。可惜，後來它被人偷走了，那時候它還有寶寶，我不敢想象那個畫面，我記得那時候我六七歲，為了再也見不到它哭得稀里嘩啦，還在家的庭院裏給它弄個小墳墓，對着那個墳墓一邊想它一邊哭。現在想起來，真的覺得那時候的自己也是很蠢萌。

雖然，後來我們家也一直有養狗，可是我最愛的那隻還是小白，它也是唯一一隻在我家大合照裏出現過的狗狗，它給了我的童年一段很美好的回憶，它在好多個孤獨的日子給我陪伴，因為它，我真的很喜歡狗狗這種動物，所以我不敢去看類似《忠犬八公的故事》的電影，它們總能戳中我的淚點，這次，男朋友帶我去看《一條狗的使命》讓我懂得如果我們要養狗狗，我們就要給它多一點陪伴，要對它的一生負責，好好照顧它。最美好的就是在我們老了，人生已經很美滿的時候，養一隻狗狗，我們倆手拉手和狗狗一起散步，一起照顧它~~

冬至不知不覺，大如年的冬至邁着穩健的步伐，深情款款地向我們走來了。 冬至，為二十四節氣之一。

《月令七十二候集解》中説：“十一月十五日，終藏之氣，至此而極也。”冬至這天，日子短暫，太陽匆匆出來，又匆匆離去，夜晚悠長。 冬至是我國農曆中一個重要的節氣，也是中華民族的一個傳統節日。古人一直是把冬至當做另一個新年來過，更是留下了雋永的詩篇。宋代詩人陸游在《辛酉冬至》中吟道：“今日日南至，吾門方寂然。家貧輕過節，身老怯增年。”可以看出，那時冬至之際有多少人在祈望添福增壽啊!杜甫的《小至》中也有：“天時人事日相催，冬至陽生春又來。刺繡五紋添弱線，吹葭六管動浮灰。岸容待臘將舒柳，山意衝寒欲放梅。雲物不殊鄉國異，教兒且覆掌中杯。”在作者的筆下，冬至是孕育新春的開始，它讓人們休養生息，孕育精力，時刻準備着去奏響新一年的激昂樂章，充滿着濃濃的生活情趣。

冬至後，氣候進入最寒冷的階段，也就是“進九”。民間習慣自冬至起“數九”，我國民諺就有“今年冬令進補，明年三春打虎”的説法。

今天是冬至，母親包核桃餃子給我們吃，老家有俗語例如：“冬至餃子夏至面”和媽媽説，只有吃了冬至的餃子，耳朵才不會凍傷。媽媽將搗碎的核桃和着白菜，再加上大葱、蒜苗的點綴，放上各種美味調料，那香噴噴的餃子餡就大功告成了。

低眉之間，冒着騰騰熱氣的餃子就在眼前。我們一家人坐在一起，吃着餃子，説着笑着，感受着這滴水成冰的日子裏最温馨的幸福。

近日讀了美國當代著名教師羅恩·克拉克的著作《羅恩老師的奇蹟教育》感慨良多。沒讀這本書之前，從報刊、雜誌或一些學術報告中，對美國的教育總抱有一種仰視的態度。本書從一個客觀的角度為我們呈現了美國基礎教育的現狀，讀後，讓我對美國式的教育有了一個比較深入的、全面的認識。

作者，羅恩·克拉克，教過的孩子很多走人哈佛、耶魯、斯坦福、麻省理工學院等世界名校，成為社會精英。他們當中有阿莉茲·比爾----哈佛高材生，白宮實習生，一個險些被埋沒的國際政治人才;威利----震驚了美國廣播公司記者的小小演説家……在當教師之前，羅恩·克拉克從未想過要成為教師，卻在一次偶然的代課經歷之後，走上了三尺講台，這個改變他人生的決定同時也改變了美國許多孩子的命運。他對學生近乎嚴苛的課業要求和那些看似不可能完成的學習任務，讓父母、同行大呼不可思議，卻奇蹟般地催生出孩子們的無限可能。那些看似無厘頭的教育實踐，恰恰是點燃孩子們學習熱情，激發孩子們求知慾的火種……羅恩·克拉克傳遞給我們教育界同行的一個理念就是激情----“當和孩子們在一起時，特別是和那些把你逼得發瘋的孩子們在一起時，一定要看到這些孩子的潛能。想辦法讓班上的每一個孩子都有遠大的夢想，無論條件有多麼艱苦，挑戰有多大。必須關照每一個孩子，並看到他們的潛能。”

全書分四個部分：第一部分 不一樣的克拉克學校;第二部分 父母是孩子成長中舉足輕重的力量;第三部分 營造讓孩子愛上學習的氛圍;第四部分 課堂之外。第一部分，作者從讓孩子信自己，別摧毀他們的夢想、不是每個孩子都應該得到曲奇餅乾、　高期望帶來不可思議的進步、在老師與家長之間搭一座信任之橋、用心聆聽孩子的心聲、你所希望的並非感謝、走進孩子的生活、無私奉獻的精神、用找藉口的時間想辦法解決問題、要麼不做，要做就全力以赴、孩子們登上了時代廣場大屏幕、孩子能在你身上看到學習的熱情嗎?對每個孩子都視如己出，疼惜他們、成功源於精益求精的態度、記住姓名是瞭解的第一步、音樂能激發孩子們的學習熱情、永遠不要輕視一個孩子、勇往直前，別讓任何機會擦肩而過、把學習熱情注入孩子的心靈深處、孩子們的驚喜之旅，與曼德拉不期而遇、學會“掌控一個房間”、孩子們，我飛起來了、愛學生所愛，不管他們愛得多另類、克拉克學校的“麻瓜方式”;第二部分　父母是孩子成長中舉足輕重的力量。作者從美好的願望不足以幫助孩子成功、別做直升機家長，你不能保護孩子一輩子、“禮物”是為了表達感謝與欣賞，感恩、珍惜——父母給孩子最珍貴的禮物，小問題會變成大麻煩、愛玩遊戲的尖子生，也會被獎學金拒之門外、最有效的學習方法、即使最乖的孩子也會撒謊、有些孩子需要你更多的耐心、孩子會努力成為你所期望的樣子、幫孩子學習詞彙的方法、別做硬幣式家長;第三部分 營造讓孩子愛上學習的氛圍。從小孩的年齡特點出發，從最最特別的“開學日”開始，　堅信每個孩子都可以學好、這才是真正的“開放日”、穿正裝的老師們、每一分鐘都價值不菲、別讓內部通知擾亂了課堂、別隨意干擾教學時間、課堂上，教師不要坐下來、課堂上，教師最好別用手機和電腦、別把珍貴的課堂時間用在做家庭作業上、讓你的課堂每分鐘都有吸引力、好老師，大班小班都一樣、激動人心的“分院禮”——新學年的精彩開場、“神水”事件、獎勵計劃——請學生到老師家吃飯、希望你們能打電話來、別“放過”任何一個答不出問題的孩子、讓課堂“動起來”、 每節課都是“音樂課”、站到桌子上講課、每間教室都該有個“紅按鈕”、尋根的積極教育、一場風馬牛不相及的音樂劇、對家長也要有所要求、挑戰賽——最好玩的學習、八年級女孩之夜、別給學生補考的機會、為同學鼓掌、那些貼在牆上的回憶、讓演講更生動、用眼神關注每個孩子、千萬別待在同一個地方、你教的是學生，不是黑板、讓死氣沉沉的學生“復活”、 微笑是管理孩子最好的方法、養成良好的表達方式、“自欺欺人”到“假戲作真”、規矩的力量——給孩子的行為設限、只責怪孩子是不公平的、讓老師們站高點兒、搞笑課堂。第四部分課堂之外。籌劃大受歡迎的“家長夜校”、家長和老師的“水球大戰”、理想中的學校、穿越時空“主題日”、如果有學生一直喜歡你，你肯定有做錯的地方、優秀的教師是學校的生命線、試講至關重要、讓孩子走進學校的歷史、孩子只會理解字面意思、一件小事帶來的巨大改變、讓孩子終身受益的人生課、“第二家長”、 特“色”教室、消滅“怯場”，人生才有機會大放光彩、將忌妒拒之門外、你無法瞭解學生的全部，但可以全心愛他們、教孩子擁有世界公民的眼界、在全世界複製克拉克學校的教育理念、我從來都不想空手而歸、良性循環、手寫感謝信、先做好自己，再求助於人、在開始的地方説再見。

羅恩老師他強調對學生的尊重、鼓勵以及和家長的良好溝通，同時要求學生嚴格遵守紀律和規範，學會尊重他人，從而更好的融入社會。他以一個客觀的姿態，為我們呈現了美國基礎教育的疲軟無力，這對中國千千萬萬無條件膜拜美式教育的家長無疑是一記警鐘。他顛覆性的教育理念，正在引發一場全球教育革命。時至今日，東西方教育孰優孰劣的爭論已經毫無意義，羅恩正在創建一種全新的、世界性的教育模式。他如何將兩種文化裏最好的教育理念與方法相結合，讓孩子們既能擁有快樂幸福的童年，又具備極強的學習能力，始終保持對學習的無限熱情，主動追求卓越?

這本書不僅是寫給老師的，更是寫給父母的。本書的意義在於，它讓我們清醒地認識到：好的教育其實沒有國界。確實，作為教育者，我們無力改變教育體制，卻能像羅恩那樣與身邊的孩子一起創造奇蹟。無論父母，教師。

橫空出世取材於我國在在及其艱苦的環境下製造屬於我國自己的原子彈的歷史。真實的反映了我國人民在怎樣艱苦卓絕的死亡之海里建造屬於中國人的尊嚴。真實的反映了中華民族的在惡劣的環境下怎麼樣披荊斬棘勇往直前的偉大曆程。

誠然，這部片子以中國人民不屈不撓，自力更生，藐視困難的意志與力量為主要線索，以沙漠這樣蕭條的死亡之谷為背景，營造了一種恢宏悲壯的氛圍。讓我感慨良多。而最令我久久不能平復心中的激盪的卻是那一瓶渺小的咖啡。是的，説它是渺小的，漫山飛舞的黃沙也許已經佔據了你整個視線，沙子是你心中的主角。咖啡那樣渺小的軀體也許已經被你忽略。也許是我的幸運吧，我捕捉到了它渺小的身軀。邂逅了屬於我一個人的心中的顫動。

咖啡，以其渺小的身軀，闡述了偉大的愛情故事。在這樣嚴肅的背景下，營造了濃郁的人文美。咖啡是用於刺激神經末梢的。

在沒有任何外援和歷史數據的參考下，陸光達領導的隊伍用自己的筆和算盤創建了屬於中國人的數據庫。記得有一句台詞的大概內容是這樣的：並不是只有我們在辛苦，數以萬計的科技工作人員在進行日以繼夜的數據測算，任何一個數據的失誤都可能導致原子彈製造的失敗，他們所用過的草稿紙也許能鋪滿整個羅布泊。是的，他們肩負了整個民族的尊嚴，所以不容許出現任何失誤，哪怕僅僅只是失誤。陸光達需要用咖啡來刺激自己的神經末梢，保持200%的清醒。

成功的男人背後往往有一個偉大的女人支持。陸光達的夫人是偉大的，儘管需要忍受數不盡的漫漫長夜的孤枕難眠，儘管在無數次需要陸光達的時候，只能剩下無盡的歎息，但是陸夫人還是努力的走好每一步。她知道自己的職責所在，她也知道自己不能自私的獨佔一箇中華民族的科技骨幹。所以她選擇了支持。堅定不移的，默默無聞的。

當陸夫人終於有一個機會和自己至愛見的時候，她捎上了一瓶渺小卻勝過千言萬語的咖啡，凝聚了她對自己丈夫的思念和愛，包涵了一箇中國女人對中國的炙熱的愛。可惜是這瓶咖啡終究只留在滾滾的洪水之中。為了搬運那些製造原子彈的儀器，咖啡永眠於奔流的洪水之中。

咖啡此時的作用應該不僅僅只是用來刺激神經末梢的吧，它能刺激每一個邂逅它的人的靈魂。在21世紀，在上海這個埋葬靈魂的城市裏，你是否也被這渺小的咖啡喚醒了深眠的靈魂，喚醒了對人性最真摯的敬畏?我慶幸自己能夠認識這個渺小卻又偉大的它，在我的心河裏激起無限向外延伸的漣漪，緩緩的向外延伸。

高爾基説：“書籍是人類進步的階梯”。

説到讀書，有的同學會搖頭：“讀書苦啊!”是的，讀書並不是一件輕鬆的事，它需要動腦、用心，還要有毅力。

可我覺得讀書很有樂趣，讀一本好書，就像與高尚的人對話。

我從小就十分喜愛書籍，和書結下了不解之緣。我把書當作不可缺少的營養品，看見書就像飢餓的人看到麪包一樣，愛不釋手。爸爸、媽媽給我的零用錢，我捨不得花，攢起來買書，星期天到新華書店看書，常常是要爸爸媽媽再三催促才依依不捨地離開;每逢生日，爸爸、媽媽問我要什麼禮物時，我總是不假思索脱口而出：“書，書，我只要書!”在我的房間裏，擺放着兩隻大書櫃，那裏面全都是書，從小小的、薄薄的連環畫到大大的、厚厚的百科全書，應有盡有。曾經多少次沒有和小夥伴一起玩耍，一個人關在家裏，靜靜地遨遊、徜徉、流連忘返。讀到高興處，我會情不自禁地手舞足蹈;讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已;讀到幽默風趣處，我常常禁不住開懷大笑，覺得妙不可言;讀到優美的詞句，我會動筆摘錄，細細回味。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷啟迪我，又像是一位真誠的朋友，跟我面對面地交談。

我愛讀書，我就像一隻勤勞的小蜜蜂，在書的百花園裏不知疲倦地飛來飛去，採集花粉。小説教給我做人的道理，詩歌喚起我對美好生活的追求，童話讓我感受到美與醜、真與假……讀書成了我每天生活中的必修課。

書是萬花筒，書是大觀園，書裏的生活五彩繽紛，書裏的世界色彩斑斕。來吧!同學們，讓我們一起步入書的海洋，分享無窮的樂趣!

我很榮幸能夠參加7月5日的年中心得體會總結會，第一次參加這麼正規的會議，對於會議中的資料更是銘記於心。

“主動出擊，搶競爭對手份額，別讓自我餓着”李總的這一句話，讓我感觸頗深。現下這個社會，對於銷售這個行業，尤其是家電銷售是極其不易的，不僅僅要應對私人店的競爭，還要應對電商的衝擊。想要在這種危境中屹立不倒，就要主動出擊，上門服務，不能在店裏等着顧客主動來購買。這就好比如，你想要吃得到，吃得飽，就要自我去競爭，自我去搶。搶得到，你就能吃得飽，搶不到你就只能餓着肚子。這個社會詩平的，也是殘酷的，辛苦付出的人才會有所收穫!

其實我覺得銷售就是服務。你要做到讓顧客放心滿意，顧客才會選擇相信你，才會選擇購買你的產品，這個選擇就源於我們的服務質量，服務不僅僅體此刻售前，售後的服務也是十分重要的。正如李總所説“以價格為矛，勢不可擋，以服務為盾，堅不可摧。”僅有服務讓顧客由滿意到感動，才能獲得顧客對我們的認可。

我來到時間並不算長，但我喜歡“進取、團結、勤奮”的工作氛圍。更讓我明白了僅有踏實做人，認真做事，才能實現一個人的價值!感激這個大家庭，讓我迅速成長，我也會更加努力學習，提升自身本事，為公司貢獻出自我的一份力量!

這個暑假，我和爸爸媽媽一起去了呼倫貝爾大草原，呼倫貝爾是個風景優美的地方。

在這次旅行中我們不僅欣賞了優美的風景還認識了三個小夥伴。我們一路唱、一路笑、一路跳，歡樂無比!當我們來到終點站——滿洲里時，導遊叔叔告訴我們：這裏有一個非常不錯的滑雪場，想不想去感受一下!頓時我們四個小夥伴歡呼起來。到了滑雪場時，我快速的換上滑雪服，回頭準備呼喚同伴時，發現他們個個還在費力地穿着笨重的滑雪鞋，因為之前我在其它地方學過幾次滑雪，所以會熟練一點，着急的我趕緊來到他們的身邊，指導他們穿滑雪鞋的技巧，看到他們穿戴整齊後都望着我時，我心中突然感覺自己是一位大哥哥了，於是我帶領着夥伴們邁着大步進了場地，各自拿一副滑雪板順着運輸梯來到了坡頂。雖然有教練在現場指導滑雪的要領，可是沒有滑過雪的夥伴們還是有點緊張，我鼓勵着小夥伴們：只要雙腿彎曲，重心向前，保證不會摔跤。小夥伴們輕輕的點點頭，一個個小心地邁出了腳步，可是畢竟他們是第一次滑雪，當他們滑下去，我的心也緊張的提到了嗓子眼了，趕緊跟着他們滑了下去，當快到終點時，其中一個小夥伴突然沒掌握好方向，摔了下去，可能是我們靠的太近了，大家都摔成了一團，我們彼此相望突然大笑，已經忘了身上的疼痛，互相攙扶地爬了起來。像一隻只小企鵝搖搖晃晃地走向運輸梯，當再次來到坡頂時，我一邊做着動作一邊説，滑雪時一定要記住重心千萬別朝後仰，特容易摔跤，身體向前半蹲着容易掌握。在我的建議下，我們又一個個滑了下去，勝利和開心地笑聲傳遍整個滑雪場。

今天，我真的很快樂，因為我學會了幫助別人，知道幫助別人是一件快樂的事。

滿懷着喜悦的心情，攜帶着對教好國小科學這門課程的渴望，我有幸參加了武漢市中國小骨幹教師提高班——科學培訓班的隊伍。培訓內容豐富、形式多樣。通過培訓，既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積澱，也有教學技藝的增長。

一、專家講座，引領教學實踐。

聆聽了洪山區教育科學研究中心高光椿老師的《邏輯主線的建構與高效課堂的生成。高教授幽默的語言深深吸引了我，講座的內容更在我心中掀起了陣陣波瀾，不僅讓我瞭解到了前沿的教育教學改革動態，而且還學到了先進的教學理念，在專家講授的一些教育教學實例中產生了共鳴，從而讓我能從理論的層次來解釋自己在教育教學中碰到的一些現象。

二、教學研討，促進學生髮展。

培訓活動中，共欣賞到了幾位老師精彩的課堂教學，幾位老師展示了他們獨具特色的教學風格，教學中體現了科學新課程的教學理念：或採用“關鍵字”記錄，把更多的時間留給學生進行觀察活動;或由淺入深，層層深入，注重引導學生從個人的生活經驗出發進行思考;或結構清晰、語言簡煉，自然樸實的教學風格給我留下了深刻的印象;或體現生生互動和師生互動，讓更多的學生參與體驗;或注重學生的自主討論和活動設計，讓每一個學生都能體驗到成功的快樂;或直入主題，直接引領學生開展探究活動;或設計開放，通過讓學生進一步檢驗雞蛋保護器的性能，把學生引向了課外更廣闊的學習天地;或在學生進行探究活動中滲透科學研究的態度和精神。在每一位老師的身上我都能感受到他們對科學這門課程的熱愛，對教材的鑽研，對學生的關注，都在為培養學生的科學素養而努力着。

每一次教學展示活動，我都能以認真的學習態度參與到活動中去：細心觀察課堂流程，捕捉課堂亮點，用心做好筆記，積極參與討論。通過培訓使我感受到國小科學教育事業的蓬勃發展，感受到我們的科學教師們為此付出的艱苦努力。

培訓活動中，我和其他學員團結互助，形成了良好的學習氛圍，每一次研討、交流活動都是那麼真誠、樸實，大家在一起討論教學中的困惑，交流教學中的體驗，彷彿是彼此心與心的交流，更是大家用情感譜寫的一曲值得回味的篇章。

三、參觀實踐，開闊科學視野。

每一次的參觀實踐活動，開闊了我的科學視野。在陸渡的自行車廠，近距離看到了自行車從原材料到一輛整車的生產流程以及琳琅滿目的自行車種類，為以後開展研究自行車的教學內容儲備了較為豐富的知識背景。在崑山市城北國小的生態園和標本室，豐富的學校課程資源促進着學生科學素養的提高和發展。在東山三山島，領略到了大自然的湖光山色，體會到了當地人環保、人與自然和諧相處的綠色理念，採集標本的活動，鍛鍊了作為一名科學教師的動手實踐。

四、消化培訓，激勵自身成長。

培訓是短暫的，但收穫是充實的。讓我站在了一個嶄新的平台上審視了當前開展的國小科學教育，使我對國小科學的教學工作有了明確的方向。每一次培訓活動後，我仍不斷蒐集教育信息，學習教育理論，增長專業知識。為了不斷充實自己的理論水平，再次研究了《國小科學課程標準》和《國小科學課程標準解讀》，閲讀了《科學究竟是什麼》、《科學課》、《細節決定成敗》、《優秀是教出來的》等大量書籍。課後經常撰寫教學後記，對該堂課的得失有所記載，以便今後上課進一步提高。並積極撰寫教育隨筆和教學論文參與投稿或評比活動，論文《淺析科學課中探究材料的應用》在首屆全國教師論文大賽中，獲得了一等獎。

培訓活動也給了我一個鍛鍊的舞台，充分挖掘自身的潛力，為課堂教學打下了紮實的基礎，在參加太倉市國小科學青年教師基本功競賽出線以後，參加蘇州市國小科學青年教師五項教學技能比賽，獲得了一等獎，在比賽結束後還進行了課堂教學展示。並以培訓為契機，不斷地消化和吸收培訓內容，每次培訓的收穫都會和本校老師分享，並聯繫到實際的課堂教學中，多次在校內執教示範課，受到了聽課老師的好評。

感謝培訓班給我提供一個學習的平台，提高了自身的教育理論水平和教學實踐能力。對於培訓給予的清泉，我要讓它長流，我將會銘記這段培訓的日子，並將振奮精神、激勵自己，在國小科學教育天地中走得更寬，更遠。路漫漫其修遠兮，爭取在以後的教學工作中做得更好。

回顧這一學期我所參與的工會工作，可以説開展的還是十分成功的，但也存在點滴不足。為了使我們的工會組織在今後發揮積極職能，做得更加出色，總結這學期的工會工作心得體會如下：

積極為教職工組織豐富多彩的業務文化活動，如：“三八”節慶祝活動，教職工書法比賽，枱球比賽，“冰峪溝三日遊”活動，以及慶祝“教師節”活動，等等，達到了提高教師凝聚力和吸引力的目的。積極開展健身活動，倡導健康向上的文體活動，工會成員都積極參加，以此提高了組織的凝聚力，增強了職工的活力，提高了職工戰鬥力。

積極組織教師參加上級主管部門舉辦的各種活動和校本培訓，全面提高了全體教職工的業務素質和辦學效益。組織全校教職工開展“樹”“創”“獻”活動，實現了“學有榜樣，趕有目標”，並且各位教職工的主人翁意識和奉獻精神都增強了。協調好教師關係，積極為教職工辦實事，辦好事。關心教師開展送温暖活動，並按時發放了生日津貼以及成功組織了一些祝賀活動。

通過這些具體的工作，切實加強教育工會的建設，增強其凝聚力和吸引力。

新的學期，在完善工會工作制度的同時，我還將積極參與工會的工作與活動，並鼓勵工會小組教師積極參與，結合本校實際廣泛開展了豐富多彩的工會活動，來增強我們工會組織的活力和凝聚力。

綜上所述，我們緊緊圍繞有關政策和文件精神開展活動，收效顯著，當然還存在一定的不足，如活動階段性過強等等，但相信我們的工會會提高為職工服務的能力，樹立很強的服務意識，始終把職工羣眾真正作為自己服務和維護的對象，盡最大的努力為職工辦實事、解難事、講真話、報實情、務實際、辦實事，千方百計幫助廣大職工解決實際問題。隨着不斷提高為職工説話辦事的能力，相信工會組織在服務大局中能夠發揮出更大的作用。

金秋的一個週末，陽光明媚，秋風送爽。媽媽和我來到了位於市中心的故宮博物院參觀遊覽，我高興極了。

走進故宮的大門，“哇!這裏真大啊!”我情不自禁的説。媽媽説：“最壯觀的還在後面哪!”我們首先參觀了故宮的建築模型和它的建築構建。我知道了故宮佔地72萬多平方米，共有宮殿9000多間，全部木質結構，而且所有的木質構架沒有一個釘子。宮殿為青白石底座，高大的屋脊，黃色的琉璃瓦，到處是龍的圖案，並飾以金壁輝煌的色彩。我觀察了所有的宮殿，發現這些宮殿都是沿着南北向中軸線排列，並向兩旁展開，南北取直，左右對稱。我把我的發現告訴了媽媽，媽媽聽了微笑地點點頭，説：“這條中軸線不僅貫穿在紫禁城內，而且南達永定門，北到鼓樓，幾乎貫穿了整個市區。它的氣勢宏偉，規劃嚴整，極為壯觀”。

我們從御花園一直遊覽到太和殿，真是歎為觀止呀!在故宮裏，最引人注目的要算是“三大殿”了：太和殿、中和殿、保和殿。它們都建在漢白玉砌成的8米高的台基上，遠遠望去猶如神話中的瓊樓玉宇。第一座太和殿是最富麗堂皇的建築，人們稱它為“金鑾殿”，這是皇帝舉行大典的地方。殿高28米，東西63米，南北35米，還

有直徑達1米的大柱子撐着樓頂。其中，圍繞在御座的6根直徑為1米的大柱子是瀝粉金漆的蟠龍柱。御座設在殿內高2米的台基上，前有造型優美的仙鶴、爐鼎，後面是精雕細刻的圍屏，整個大殿裝飾得金壁輝煌，既莊嚴又富麗堂皇;中和殿是皇帝去太和殿舉行大典時，稍事休息和演習禮儀的地方;保和殿是每年除夕皇帝賜宴外藩王公的場所。這僅僅是故宮的建築，而殿中所擺設的稀世珍寶又是數不勝數，媽媽説：“這些珍寶僅僅是一部分，蔣介石逃到台灣時掠走了宮中的許多珍寶，還有一些流失在國外”。聽到這裏我的心一陣陣疼痛，我為這些寶物的流失而感到難過。什麼時候這些失去的珍寶能迴歸到祖國的懷抱?我更期盼着，期盼着台灣和大陸儘快團圓，寶物儘快回到家園。

故宮一遊使我流連忘返。故宮的建築實在是無以倫比的傑作，它真是一個奇蹟。我們中國五千年的文化博大精深，我們應該為古人建造這麼宏偉壯麗的宮殿感到驕傲和自豪。同時，我們也有責任保護這些文物古蹟不受到破壞，讓祖國五千年的燦爛文明萬古流傳。

“在幻變的生命裏，歲月，是最大的小偷。”

看完《歲月神偷》很久了，一直想寫點什麼，但每待下筆卻覺困頓。心臟彷彿被無數柔軟細密的銀針穿透，是綿密且持久的痛。時光，抑或歲月，這是多麼美好卻又殘酷的詞。

廷低沉卻又清澈的聲音中緩緩流淌出的是上世紀六十年代英國殖民下的香港。殘破逼仄的街道，言語粗魯心理齷齪的英國警察，醫護冷漠草菅人命的醫院……誠然，黑暗、壓抑是這個時代的.主色調，但這並妨礙在黑暗裏會透出的一豆燈光：鄰里街坊圍坐在一起吃着晚飯，談着家長裏短，小孩子走家串户地去吃別家的飯菜，追逐打鬧，這是已遠離我們多久的圖景;落雨的屋檐下吱吱呀呀的錄音機裏傳出的夢幻與憧憬，這是我們已失去多久的詩意;青澀歲月裏略帶苦澀的甜蜜初戀，只是淡淡地，緩緩地，吟唱着一曲命運的驪歌，縱然結局令人唏噓，這是多久以前消逝的純真。是啊，但這些令人無限傷感的日子已經再也不會有。

時光，這個藏在每個人心底的小偷，就這樣光明正大地偷走了一切的曾經。不管是甜蜜還是憂愁，不管你是珍惜抑或揮霍。就算進二捨得將他真愛的偷來的一切東西，包括魚缸和國旗都投入水中，他也不可能再在時間的洪流中換回哥哥年輕的生命。進一，羅家的長子，進二的哥哥，學習體育均優異的學生，還是女孩心儀的戀人，終究還是像老照片一樣，發舊，泛黃，在多年之後，化為蛀紙，消失。該説這是殘酷的命運嗎，世人悲慘甚此的比比皆是，那麼還能説什麼呢。作為一個人，我們無可避免地要被時代的河流裹挾，奔騰向前，其間起伏跌宕，其實都由不得自己。因而看着進一的死，看着羅記鞋鋪在台風中被摧毀，我們唯有給予深重的同情和樸素的希望。

影片中每個人都奉獻了精彩的演技和飽滿的情感抒發，但最讓我感動的是吳君如。洗盡鉛華，樸素隱忍。就像蒲公英，不華麗，但卻堅強。她有兩句話是這個影片的靈魂，雖然時光殘酷，世情無常，但“做人總要信”，人生在世，總是“一步難，一步佳”，晴路總會有風雨相伴，但我們卻不能因一點死的脅迫就放棄生的理由。她是支撐整個家庭的橋樑，是凝聚人心的光芒。只要有她在，有她篤信的東西在，這個家就不會垮。

面對被偷走的時光，我們不懼。因為有愛的力量，信的堅忍，只要希望還在。

雖然這裏貧困落後，但更多的感受還是温暖和真誠、力量和希望。貧困會讓人陷入困境，但也是一種激勵，為生活打拼的激勵。而這種堅韌和倔強表現在一個純真樂觀的孩子身上，更讓人感慨和震撼。這部電影是感人的，但不是令人因同情憐憫而流淚的。他們不需這些，他們的精神飽滿富足的讓每一位觀眾汗顏。以前對伊朗知道它更多的是戰爭、石油、沙漠、宗教等，給人災難令人困苦的事情，覺得它是冰冷的灰暗的一角。看完《小鞋子》，對伊朗的印象大為改觀，它讓我感受到一個民族對美好生活的嚮往和樂觀向上的生活態度以及面臨貧困的堅韌和力量。希望，是的，它給人的是希望。看到一個民族不屈抗掙的現在和朝氣蓬勃的未來。

《小鞋子》的故事很簡單：小阿里取回為妹妹修理的小鞋子時，不慎把這雙妹妹僅有的鞋子丟失了，為了免除父母的懲罰，他央求妹妹與他達成協議：每天妹妹上學時穿他的鞋子，然後下學後再換給他去上學。於是兄妹僅有的這雙鞋子每天就在兩個人的腳上交換着，能夠找回丟失的鞋子或者再擁有一雙鞋子的渴望在兩個稚嫩的心中與日俱增地堆積着，因為他們既要逃避父母以及遲到可能帶來的懲罰，又要承受換鞋帶來的種.種不便，還要躲避對於他人鞋子的羨慕所帶來的折磨。阿里試圖和父親去城裏打工掙錢，父親卻意外受傷，花去了本來答應給妹妹買鞋的錢治病。後來，阿里看到全市長跑比賽的通知時，終於哀求老師批准他參加比賽，因為比賽季軍的獎品中有一雙鞋子。在比賽中，阿里奔跑着，他的眼前晃動着妹妹放學後奔回來與他換鞋以及他換好鞋後奔向學校的腳步，他要取勝，他要獲得那雙鞋子，他在奔跑，在極度疲勞中奔跑，後來他跌倒了，為了勝利，他又不顧一切地爬起跑向終點並在混亂中率先撞線。當人們向小冠軍表示祝賀時，阿里抬起的卻是一雙充滿失望的淚眼。回到家中，妹妹難過地走開了，阿里脱下了自己的鞋子——它已經徹底地磨了，阿里把打滿水皰的腳泡在院內的池中，一羣魚向他游來。而此時，他的父親正在回家的途中，在他的自行車上，放着買給哈里和妹妹的新鞋子……

這部電影在講述窮人的故事，但決不是窮困的展覽。而是表現孩子們是怎樣用自己的智慧和毅力來走出困境，如何獨自度過難關而不願給操勞的父母增添一絲的負荷。阿里和莎拉的做法或許是幼稚的，但他們的純真和懂事不得不讓人心動。一雙鞋子，對大人來説或許很容易得到，但對於孩子，卻是要付出許多才能實現夢想。阿里與莎拉每天奔跑着換唯一的一雙球鞋。莎拉承諾哥哥不告訴父母他的失誤，穿着哥哥的臭球鞋在同學們那些華麗的鞋子中間是多麼的羞怯和自卑。妹妹放學急急回家，匆忙間鞋子落如水溝，想着哥哥在巷口已是心急如焚，追着鞋子拼命的奔跑，幾乎聽得到她的心臟焦灼的跳動聲。看她幾次探身去抓隨流水飄飛的鞋子，恨不能跳下水去。她想撈撈不到鞋子時，頹然倒地深深的絕望和悲痛壓迫着孩子稚嫩的心靈。考試時，莎拉一邊答着題一邊偷偷望着老師手腕的手錶，這時鏡頭沒有給出老師的全身，而只有那種讓人略感不安和焦躁的在手腕上移回，讓我剎那間觸到了妹妹同樣焦急心情：哥哥再等她回去送鞋子呢，現在還有時間嗎?阿里因時間緊迫拼命跑向學校還是遲到，受到校長嚴厲訓斥，委屈的淚水溢滿眼眶，可是一個孩子最終也只能用眼淚流露自己的無辜和委屈，卻不被理解。阿里和父親進城工作，父親賺到錢後，阿里一再暗示爸爸給妹妹買雙鞋子，爸爸也欣然承諾。可是美夢又在瞬間破滅，父親帶着阿里的自行車失去控制撞到了樹上。當阿里得知運動會季軍獎品是一雙球鞋，他苦苦哀求老師參加比賽，流淚的眼睛、沙啞的聲音，讓老師也為之心痛。阿里想着妹妹因自己的失誤而天天焦急奔跑，想着妹妹的善解人意和自己的承諾，拼命的奔跑着。可是他只想要季軍，因為他需要一雙鞋子，所以他跑道了第一後又放慢腳步，回到第三。可是不幸阿里被別人拽倒摔在地上，他爬起來繼續向前衝，他閉上眼睛拼命衝向終點，他得了第一名。阿里倒在地上，老師扶起他時問的第一句話卻是：我拿到季軍了嗎?阿里站在領獎台望着那雙嶄新的鞋眼裏滿是淚水和失望。

為了一雙鞋子，他們如此認真的努力着，不放棄一絲機會，沒有一絲的懈怠。儘管無奈、委屈、辛苦，可是他們都一一忍下，為了心中的夢想。孩子對夢想的堅持，堅定的信念。他們那純真的堅持，就為了一個目的，就是為了心中的希望，不管怎樣就算是爬下也要堅持的向它靠近。這分堅持，是那麼強烈那麼無畏那麼不可抗拒!在這樣純真無畏的孩子面前，貧窮又何妨!

看《小鞋子》是心靈逐漸感慨而温暖的過程，是靈魂得到洗禮的過程。他們即使在困境中還保持着自尊、淳樸、善良。兄妹本想要回他們的鞋子，可是看到女孩的父親是個盲人，他們就想女孩家境更差，更需要這雙鞋子。窮人間的關愛體恤。阿里得了獎品送給妹妹，濃濃的兄妹情義。家境貧困，父親對教會的糖果毫無私心，純潔的信仰。電影很單純很乾淨很温暖，明亮的陽光，柔緩的音樂。孩子的臉上沒有對貧窮的抱怨自卑，也沒有浮躁無助，沒有慌惶逃避，更沒有窮苦人間互相敵視，而是互相幫助，互相同情。這是一個純淨温暖的世界，宛如天堂!

這讓我覺得貧困並不可怕，只要有心念，有夢想、真誠的對待生活，就會生活在陽光之下，就會有希望和幸福。阿里的童年是不幸的也是幸運的，生活給了他貧窮，可也給了他為人生打拼的激勵。貧窮或者就是一堂課，教會他如何真誠的面對生活!不禁想起自己的童年，也曾窘迫苦澀，曾無數次被現實打擊，曾懷疑堅持是否應該繼續。這部電影告訴我不要説放棄，無論社會如何物慾橫流、燈紅酒綠，人生如何坎坷多舛、風雨如晦，都要緊緊守護心中的一片純淨.

放寒假了，我和爸爸媽媽登上阿聯酋航空公司的飛機，經過10個小時的飛行，我們終於抵達目的地——迪拜!

這裏有世界上第一高樓——哈利法塔，也叫迪拜塔、迪拜大廈和比斯迪拜塔，它高達828米，一共162層，比我曾經去過的台北101大廈足足高出320米。我們登上了世界上最快的電梯，以每秒18米的速度在一分鐘內到達第124層觀景平台。從上面往下看，汽車就像小螞蟻一樣小，行人就更渺小了，基本上都看不清楚。

這裏還有世界上最大的shoppingmall——dubaimall，整整一天也不一定能逛完，裏面有全球最大的音樂噴泉，它會在固定的時間裏隨着音樂起舞，最高可噴150米!在這裏我們一邊吃着中餐，還聽到中文的歌曲，很是親切!

這裏還有著名的七星級帆船酒店，也稱之為阿拉伯塔酒店和迪拜卓美亞帆船酒店，我們來到離酒店不遠的沙灘上玩耍，這裏的海水很藍、清澈見底，海天一色很漂亮!這裏的海鷗很多，成羣結伴的在海灘上飛翔，我和爸爸在沙灘上堆起了沙堆、拍了很多大海、海鷗和帆船酒店的照片，真是有趣極了!

這裏還有世界上最大的人工海島——棕櫚島，從天空上看，棕櫚島就像一棵巨大的棕櫚樹，每一片葉子上都蓋滿了別墅，看得我眼睛都花了。我們來到島上的亞特蘭蒂斯酒店，參觀了水族館裏的海洋生物，其中有一種淡湖綠色的巨型魚就像古生物一樣，超長巨大的魚隨處可見，蔚為壯觀;還有很多我們沒有見過的彩色小魚，五彩繽紛，非常美麗，讓我們驚歎不已，遲遲不願離去。

為了體驗沙漠的生活，我們慕名前往阿布扎比的沙漠酒店。酒店地處利瓦沙漠的邊緣，遠離城市，像沙漠裏的一片綠洲。一到夜晚，風就呼呼颳着，帶起一層層細沙，像光束一樣掠過沙丘。我和爸爸媽媽趁着太陽沒有下山，向最高的沙丘發起進攻，我光着腳丫沿着前人的腳印，很快就爬上了一個又一個沙丘，把爸爸媽媽甩得老遠，終於在夕陽落日之前登上了峯頂。在遠處，深藍色的天空下，一望無邊的沙漠盡頭有一輪又大又圓的太陽，它收起刺眼的光芒，彷彿漲紅了臉，把連綿起伏的沙丘染成了橙紅色，在細沙的吹拂下，我們靜靜的等待太陽漸漸沉入夜色。踏着太陽的餘暉，我們回到酒店的陽台仰望星空，夜色逐漸暗沉，愈發顯出星星的明亮。這裏的星星彷彿伸手就能摘到，真是一個特別的夜晚。

因為有美麗的沙灘、豐富的旅遊資源和高聳入雲的高樓大廈和商業中心，世界各地的人彙集在這裏，説着各國的語言、行走着各色的人種、各地的美食隨處可見。這裏的主要語言是阿拉伯語和英語，讓我更深刻的認識到學好英語是多麼的重要!

這裏的水比石油還貴，因為阿聯酋地處沙漠地帶，但擁有世界9.8%已探明的石油儲量，樹木和花草都需要地埋水管澆灌和人工精心呵護。讓我認識到什麼是“物以稀為貴”了。

結束了阿聯酋之旅，我們經過7個小時的飛行回到了中國，我和媽媽直接從上海轉機回到南寧外公外婆家，重新開始另一段旅程。

我校語文教研組於20xx年10月份舉行了第一輪聽評課活動，參加了教研組的這次活動，我學會了許多的教育教學方法，對國小語文高、中、低年段教學理念有了一定的認識。語文組教研聽課活動，能夠領略到別的教師課堂上的精彩教學，對於自身的教學起到了取長補短的作用。開展語文教師優秀備課展示，讓我得到了展示的平台,得到了相互學習的機會。

要積極倡導自主、合作、探究的學習方式，通過互相啟發、共同探究，使學生有所發現、學有所得，培養他們合作精神和協作能力。教師要切實實現學生學習方式的轉變，自主學習是基礎。學生是學習的主人，發展的主體，是教學之本。我們教師要保護每個學生的學習積極性，使他們願學，樂學，越學越愛學。要改變學生的學習方式，首先要改變教師的教學方式。教師的主導作用絕對不應該因為提倡學生的自主學習而削弱。我們教師要儘可能多地尊重學生，儘可能多地要求學生。

一方面教師要實行教學民主，給學生更多的自主權，使學生有選擇學習內容、學習方法、學習夥伴的權利;一方面教師要嚴格要求學生，對學生的學習給予有力的指導、引導，使學生的學習成為有效的學習、高效的學習。其重點，一是提供交互式的學習平台，也就是創造氛圍、空間，提供學習、實踐的機會，讓學生時時、人人都有提問、發表、交流、展示的機會。二是精心組織學習活動，組織好學生自學，使每個學生都能獨立思考;組織好合作學習，既做到在互動中把學習引向深入，又做到因材施教，加強個別輔導;組織好全班交流，在交流中加強引導、調控，以全面實現教學目標。

總之，教師要通過有效的學習活動，通過師與生、生與生的交流，使學生不斷進行自我組織、自我建構，在這種組織、建構中，逐漸提高語文素養，形成適合自己的學習語文的方法。 今後，我要努力更新自己的教育、教學觀念，積極投身新課程改革，理論聯繫實際，在實踐中不斷總結經驗，提高課堂教學質量。

在這烈日炎炎的六月裏，同學們即將畢業。

站在走廊往下望，母校依然那麼美麗，母校記錄了同學們五年來的點點滴滴。我彷彿看到了：饒有趣味的課堂，多姿多彩的活動，爭分奪秒的賽場，氣氛緊張的考場，我彷彿聽到了：整齊有序的書聲，美妙動聽的歌聲，心情歡樂的笑聲和真心祝福的心聲。

我記得三年級時，我犯了一人錯誤，老師要扣我小紅花。下午我見老師沒了動靜，以為老師把這事兒忘了，便沒把小紅花交給老師。過後，老師講起這件事兒，沒有點名批評我，這讓我非常慚愧。從此，我再也沒有做過。因為老師給了我尊嚴，所以我不能再對不起她了。

我還記得：上學期，我不會跳長跳繩，老是在同學面前出醜，同學們便幫助我。那一次，我總是跳不過去，所以，每當我往繩中間跳的時候，繩子就會慢許多，鼓勵我的聲音也此起彼伏，一聲高過一聲!“加油，魏澤成!”“你可以的!相信自己”“跳過去!一定要跳過去!”在同學們的幫助下，我終於學會了跳長跳繩。

我更記得，在這次六一聯歡會上，同學們玩猜成語遊戲，前面的王力浩張開嘴，面目兇狠，手像爪子似的亂揮，我立刻明白了，這個成語是“張牙舞爪”。我把動作傳給後面的人，後面的人再傳，到最後一個人時，動作竟成了這樣：兩隻手在空中亂搖，同學們拼命暗示最後一個同學，做出張牙舞爪的動作，可那個同學照樣丈二和尚-------摸不着頭腦，可把同學們笑翻了天。

往事樁樁件件，歷歷在目，那是同學們記憶倉庫裏一顆顆流光溢彩的珍珠啊!

敬愛的老師，親愛的同學們，五年的國小生活已經過去，同學們即將踏入中學，迎接新的考驗，童年將一去不反。

再見，敬愛的母校，在這裏生活和學習的五年，會是同學們一生中最快樂的五年!在您這裏，同學們懂了知識，交了朋友。在不遠的明天，同學們一定會讓您驕傲!

再見，敬愛的老師，您不僅教會了同學們知識，還教會了同學們做人的道理，您的辛勤栽培，同學們永遠不會忘記!

再見，親愛的同學，在漫漫人生路中，同學們各自踏上征程，也許要過幾年才能再次相遇，請記住同學們班的每一位同學，讓友誼地久天長!

隨着改革轉制的不斷深入，人們的社會環境、生活方式、道德觀念及認識問題的方式方法都發生了巨大的變化，思想政治工作的新形勢、新情況，對政治工作都提出了新的要求，也就是説政治工作者要適應新形勢、新任務，不斷解決思想，更新觀念，積極探索思想政治工作的有效性途徑和方法。下面僅就工作實際談點粗淺看法。

一、“虛”、“實”

思想政治工作既是一項務虛的工作，也是一項務實的工作。所謂“虛”，是要解決人們的認識問題;所謂“實”，就是要解決我們改革轉制過程中出現的各種矛盾和實際問題。解決認識問題，首先必須加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的不斷學習、探索和研究，提高對建設有中國特色社會主義理論的理解和認識，把握時代脈搏。其次，要不斷學習社會科學、自然科學、現代生產經營知識，跟上時代步伐。只有不斷用新的理論和知識武裝頭腦，才能在遇到問題和矛盾時，提出解決問題的辦法，為職工解難釋惑，化解矛盾，解決問題。務實就是要結合我們的工作實際，針對改革轉制進程中出現的各種矛盾的問題，分析產生矛盾和問題的原因，提出解決問題的方法，並付諸實踐，見諸行動，解決問題，從而把黨組織對廣大職工的關心、把人與人之間的關愛，傳遞給廣大職工羣眾，達到心靈上的溝通和理解，不斷取得新的成效。務虛是基礎、是前提，務實是根本、是目的。只有務虛，才能提高思想政治工作的實效性;只務實才能提高思想政治工作的針對性，兩者有機結合，才能提高思想政治工作的有效性。

二、“大”與“小”

所謂“大”，就是“大政策”、“大原則”、“大道理”;所謂“小”，就是“小方法”、“小手段”、“小道理”。近年來，有一些羣眾不願意聽“大道理”，認為講“大道理”是大話，是空話，看不見，摸不着，離我們實際太遠，有些領導和思想政治工作者甚至有意無意迴避講“大道理”，其結果是使得部分幹部羣眾淡化了對理想信念的追求，造成理想信念教育的缺位和錯位。針對具體矛盾和具體問題，固然離不開“小方法”、“小手段”，要講“小道理”，但是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，共產主義理想，黨的方針政策這些“大道理”必須要講，“大道理”是綱，“小道理”是目，只有用“大道理”管住“小道理”，才能從根本上把握思想政治工作的方向;只有把“大道理”講清、講透了，羣眾的思想認識提高了，才能從根本上説服羣眾，正確認識和處理個人與組織、局部與全局、眼前與長遠、穩定與發展的關係，“小道理”才能被羣眾所接受。目前，我們企業正處在改革轉制的關鍵時期，由於政策的變化、利益的調整，必然帶來廣大職工羣眾思想上的波動，我們在做思想政治工作時，一方面要和大家講清國家的政策和未來企業發展這個大道理，另一方面，也要客觀分析改革轉制對不同羣體員工帶來的影響，制定相應對策，採取一些措施和方法加以解決。所以，思想政治工作既要講“大道理”，也要講“小道理”，既小之以理，又動之以情，情中有理，理中有情，以理服人，以情感人。這樣我們的思想政治工作才能受到廣大職工羣眾的擁護、歡迎和積極參與，才會有市場，才會收到良好效果。

三、“言”與“行”

從一定意義上講，思想政治工作者也是人類靈魂的工程師，必須言正、行端、為人師表。因為你的一言一行，一舉一動，時刻都在影響着周邊的羣眾，影響着思想政治工作在人們心目中的信譽和地位。如果你説一套、做一套，即便説的多麼好，多麼感人，羣眾不但不聽，反而會產生逆反心理，不但不照你説的去做，可能會處處和你對着幹。俗話説，説一千，道一萬，不如做出樣子給大家看。要求羣眾做到的，自己必須首先做到，要求羣眾不做的，自己首先不做，更不能對人馬列主義，對己自由主義。一定要把説服教育和率先垂範結合起來。一位老革命家曾經説過，做人的工作，一靠真理，二靠人格。真理的力量是神聖的，其話語猶如前進道路上的一面旗幟，能給人以呼喚力;其行為猶如生活中的一面鏡子，能給人以淨化力。這種呼喚力和淨化力，將綜合成磁石般的感召力和凝聚力，從而在人民羣眾中形成思想政治工作的巨大威力。

光陰似箭，日月如梭，三年時間一去不復返，第八屆村委會各項工作在鎮黨委、政府的領導和各位父老鄉親的關心支持之下，圓滿完成了既定的各項目標，取得了顯著成效，並得到上級部門肯定，現就上屆村委會所做的有關工作向村民大會彙報如下：

一、以經濟為抓手，增強村級實力

千道理，萬道理，不發展就無道理，首先村委會把三年工作目標圍繞在經濟促發展上，圍繞中心工作促服務上，圍繞羣眾增收促致富上，圍繞全民創業上台階上，把經濟發展與全民創業放在工作的首位，作為工作的主旋律。

一 是強化村級集體資產經營管理。對村級及各組集體資產全面清查，登記造冊，通過資產清查，我們徹底摸清村組資產狀況。三年來，通過主動服務，規定限制等方法 手段，盤活閒置資產、廢舊房屋，改造升級舊倉庫和空閒地，對其進行整合、維修改造、盤活存量，同時對到期租賃企業和租賃合同按地段和廠房情況，調整租賃價 格，對各租賃企業的規費的收交確保足額到位，增加了村組集體收入。

二是拓展傳統特色優勢，提升一村“一品”。隨着揚州城市“東進東聯”和 “廣陵新城”的快速推進，如何搶抓市場經濟發展成為我村首要關注的新問題。我村經過慎密的籌劃，首先將服務廣陵新城灣頭片區、玉器市場二期項目的建設作為 重點。其次着力營造全民創業的發展環境，拓展地方傳統的特色優勢，做大做強“一品”即江揚大橋東接線汽車銷售4S店一條街。隨着人們生活水平不斷提高，汽 車已是人們不可缺少的代步工具，市場潛力很大。我村充分認識到這一發展機遇，合理整合現有資源，將萬福路東部閒置的廠房和關停轉產的企業進行整頓包裝，引 導4S店向東部延伸，形成品牌銷售商圈。另外我村還形成“以企引企”的招商戰略，一方面協助銷售業績較好的品牌進行包裝並對外宣傳，另一方面主動與大品牌 進行嫁接，騰籠換鳥，逐步形成高、中、低檔各種暢銷汽車品牌應有盡有的銷售氛圍。三年以來4S店已達到20家，叫響了東部的銷售市場，年銷售10億以上， 國地税收入20xx萬元以上。

三是狠抓税源經濟，確保企業屬地納税。三年以來通過村委會組建專門領導小組、跟蹤服務，深入企業、熱忱服 務，及時解除了企業顧濾。針對個別企業異地納税的情況，工作小組多次上門做工作，使全村屬地企業全部屬地納税。在確保屬地企業屬地納税的同時，還吸引本村 個體建築安裝的老闆來我村開票納税。其次積極配合做好房產税、耕地佔用税和房屋租賃税等税費的收繳工作，海恆機電已成為全區前十位納税企業，國地税入庫可 達2500萬元，使全村成為鎮納税總量第一村。

四是以增加農民收入為抓手，多舉並用提高農民收入水平。“民心”是桿秤，得民心方能萬事 順，只有思想大解放，才有觀念的大更新，也才能有工作的新跨越。為保證村民多方渠道自我創業，我村結合自身實際特邀黨校教授來我村集中輔導學習xx屆三中 全會精神和業務知識，提升村民認識。邀請省蔬菜協會趙教授為我村大棚種植户進行定期輔導，解答種植户的疑問，引導農民種植特色農業，走效益農業之路，全面 提升我村農業經濟運行的質態，使農民增收。

二、嚴格村級管理，各項工作切實落實到位。

各項工作能否順利完成，怎樣把工作 做到位，關鍵在於村委會一班人，家和萬事興，只有凝心聚力，擰成一股繩，團結一致，方向一致，工作目標一致，才能無往而不勝，首先明確各自的分工職責，強 化了工作考核，確立了工作責任心，做到團結一心消除雜音，克服噪音，統一思想，形成共識，創造了工作和諧的良好局面，為各項工作開展奠定了基礎。我村嚴考 核、講責任，各項工作不糊塗，每個階段都制定詳細工作階段目標和村幹部的分工、村級管理人員的崗位責任制。其次抓公開、促民主，健全村委會組織網絡和規章 制度，使新一屆村委會產生後，應及時建立健全調解、治安、公共衞生、社會保障等委員會。全力搞好村務、財務公開，推進村級組織建設、民主建設。

三、立足為民辦實事，各項事工作全面發展。

三 年來我村不斷加大為民辦實事的力度，控制違章建築，改善村民生活環境，提高村民生活質量。主動與環衞部門對接，多渠道籌集資金，在全村範圍繼續推行垃圾袋 裝化和集中外運出村。投入三十多萬元清理村裏的主要河塘，韓家河、戴家河、沙灣河，維護福興橋、萬福蔡吳橋、戴家橋，使村容村貌發生了變化。

村 委會充分尊重和保障村民的民主權利，發揮村民自治作用，建立健全各項民主決策，民主管理，民主監督制度，深入開展村務公開活動，讓村民瞭解村務、財務收支 情況，進一步提高村委會依法辦事的透明度。我們在堅持經濟建設為中心的前提下，始終把推動社會事業全面進步，提高人民生活水平作為我們工作的出發點和立足 點，切實加大對各類公益事業的投入，全面貫徹落實強農惠農政策，實施農業“四項補貼”禁止秸稈焚燒，開展政策性農業保險，加快組建農村“三大合作”大病統 籌率達98%，城鎮醫保農民參保率82%，新農合參保率達95%，低保應保進保。

將村組集體資產進行量化。以中心工作促黨建，三年來通過 多次集中學習，在實踐科學發展觀活動中凝聚共識，努力化解金融危機對農村經濟的負面影響，為當前“保增長、促轉型、維穩定”大局作出應有的貢獻，更好地推 進城鄉一體化發展和各項農業農村工作的順利完成。村委會廣泛深入羣眾、依靠全體村幹部、羣眾圓滿完成了上級黨委政府佈置的突擊性工作，重點工作、中心工 作，先後完成了嚴橋王莊、沙聯張莊、田莊小區等拆遷任務，充分體現了我村的戰鬥堡壘作用，為廣陵新城的建設作出了貢獻。

四、狠抓環境綜合整治，提升對外形象。

今 年是揚州創建全國文明城市，對照標準，我們認識到差距，作為政府所在地，創建的主戰場，如何圍繞黨委政府提出的強化“三主”意識，快速推進環境綜合整治; 突出“四個清”綠化美化，高標準推進環境綜合整治;落實“五個到位”高效實幹，強勢推進環境綜合整治。成立環境綜合整治領導小組，村委會成員劃片包乾，聯 系村民小組屬地承包，發動村組幹部每週三、週六下午利用2個半天帶頭勞動，整治主幹道，還邀請鎮機關全體幹部到萬福路進行清理環境，以幹部的行動來推動創 建，同時請城管環衞相關職能部門來我村整治大環境，對萬福路、公園路、迎賓路、吉祥路等四條主幹道，對亂設攤點、雜物、小廣告、橫幅、視線範圍內的暴露性 垃圾進行專項清理。

我村還新建圍牆1000多米，重點整治徹底清流河塘，集中主要力量對韓家河、紙廠河、萬福河進行整治做到河塘清潔達 標，實施長效管理。實施部分莊台保潔、整治亂堆亂放。對村莊內的主幹道定期保潔、清理雜物，教育引導村民不要亂堆亂放，亂搭亂建，使之堆放整齊、乾淨整 潔。對企業單位實行屬地管理，督促嚴格實施門前“四包”，實行屬地管理。主動邀請城管部門上門督促屬地範圍內的所有企事業單位進行考核，做到規範整潔有 序。經過一些列行之有效的措施，使我村環境得到根本的好轉，提升了我村對外形象。

在肯定成績的同時，我們也清醒地認識到，村級經濟的發展 後勁受到客觀因素制約，經濟總量絕對值還不高，經濟發展方式沒有完全轉變，村委會工作需要進一步加強，村民的文明意識有待於進一步提高，隨着流動人口的不 斷增加，安全穩定工作難度加大，這些問題將在今後的工作中得到解決和提高。