其實，我以前在國內是對外漢語專業的碩士畢業生。我的母校是北師大。我以前在北京學習和工作，現在在美國加州定居，工作安定。我在美國的東岸和西岸都生活過，在中國和美國都有找工作和工作的經歷，家庭是草根階層，是天時地利人和把我帶到現在的生活。本來不想説專業的事情，但是在網上看到形形色色的對於對外漢語這個專業的描述，有的把這個專業説得無比熱門，有的又大力推銷什麼對外漢語教師資格證，還有的人對美國找教漢語的工作很感興趣，以我親身的經歷，我覺得有些網上的消息讓年輕人迷惑。我想隨便聊聊我自己的一點嘗試。
1.有過硬的中英文功底。考上研究生只是萬里長征的第一步。真的沒有什麼了不起，很多人的中英文水平並不怎麼樣。對我來説，我英文很不好，雖然大學也通過四六級，考上研究生，但是英文還是很差，特別是口語，讀研前基本是啞巴英語。所以我研究生期間很注意練習英文。不只是為了考試，更是為了以後的工作。我以前常問自己，“你除了會説中文以外，還會什麼呢?你能聲情並茂地用英文解釋中國語言和文化的有趣之處嗎?你能用英文嫻熟地思維嗎?你能在兩個文化間穿梭自如嗎?”
這並不意味你在上課説很多英文，事實上，如果你能用漢語讓學生明白更好，用的漢語越多越好。但是你一定要有很好的英文功底。這樣更容易瞭解學生的學習困難之處。特別是在美國生活，就算你教漢語，英文也是你的重要語言，你能用英文通過你的僱主的面試嗎?特別是你的聽説能力，和同事交流，以後的提升，日常的生活，哪一樣離開英文都不行。當然，寫論文的時候也看你的讀寫能力。
2.課堂教學受學生的歡迎。即使你是一個大學者，學富五車，但是和學生溝通困難，學生覺得你乏味，給你的課堂評價很低，那你的前途也不多麼美好。我研究生時代的幾個同班同學，一畢業就被美國普林斯頓大學全職聘用，職稱是講師。她們的課講得深受學生們歡迎，是當年的普北班教學評估最好的幾個。不用按資排輩也不用託人送禮，美國的大學用人機制就是這麼靈活。普林斯頓大學和北師大有長達十幾年的合作關係，北師大的研究生可以教普林斯頓大學的大學生，誰教得好都有機會去美國工作。一個想以教書為業的年輕人講課不好，就失去了立業之本。無論你是哪國的博士碩士，在求職的舞台上都拉出來亮亮自己到底幾斤幾兩，一個想當教師的博士講課講不好照樣找不到工作。
3.有豐富的實踐經驗，最好在對外漢語的項目工作過，比如除了普北班以外，北師大還有很多別的項目，哈佛和北語也有合作項目，清華和北大、北外，首師大，首經貿等都有非常好的對外漢語教學的項目，不要工作得太雜而沒有成績，而是要一兩個漂亮的工作成績。在一個地方有漂亮的成績也足夠了。
4.不一定要有什麼資格證書。以前一個翻譯專業的朋友問過我，做對外漢語教師要不要資格證書。因為我是本專業的研究生，我沒有證書在北京也照樣有很多工作機會。我認識做這行的很多同事，有相當一些也不是對外漢語專業，也沒有證書，也照樣在做。這要看僱傭你的學校有什麼招聘條件，一般你能通過筆試，面試，試講，得到工作就應該沒什麼問題。
至於在美國找工作，做對外漢語教學，我也有自己的現身説法。
1. 尋找你的強項，不要輕易放棄以前的經歷。
剛來美國的時候我一開始也有迷惑，開始我也沒有找到對口的工作，有朋友告訴我去考商學院，讀一個會計碩士，説這個專業好賺錢。我的心動過，就去考Gmat，後來雖然沒有去學會計，但是Gmat也算沒白學，多學點英文總有好處。
現實地考慮，當時學費是一個問題，我父母一窮二白一定不能出學費，我老公當時還是法學院的學生;會計專業據説沒有很多獎學金，學費倒是很貴，而且我什麼當會計的經歷都沒有。不管怎麼樣，我一直堅持找與我專業有點關係的工作，還沒等我去什麼商學院，我就找到了中意的工作。而且在經濟不怎麼景氣的時代，當會計很可能還沒有我現在這個工作待遇好。
3. 還是那句話，證書並不那麼重要。我覺得，一個正式的學位很重要，無論在美國還是在中國，拿到學位，有好的相關工作經驗對找到新的工作非常重要。如果在美國長期生活，最好拿到美國的學位。在教漢語這一行，證書沒那麼重要。遠遠比不上不像律師或醫生的執照那麼重要。還有就是美國中國小教師資格證的問題，如果你非要當一箇中國小教師，還是去拿個教師資格證。
公立的中國小一般收入不高。.不過，如果你是美國永久居民，會有很多的選擇，政府機關，大學，私立教育機構，大大小小的公司，沒有人苛求你一定要有一箇中國小資格證;如果你不是永久居民，只是在美國讀書，拿到了美國碩士學位，找到大專院校或公司的工作也並不難，我的很多同事就是這樣。如果你在中國本土，沒在美國上過學，卻去考那個美國政府的公立學校的中國小教師資格證，就很玄了，好像也沒聽説過誰在這種情況下就來美國工作了。所以不必為一個小證書煩惱。當然，如果你已經在美國，有工作有收入，閒來無事自我充電，去考個美國的教師資格證也不錯。但是如果你還沒有工作，最好先現實一點，找個能掙錢的工作。如果你的工作足夠好，以後還有受教育和拿證書的機會。而且每個州的情況不一樣，有的州要求公立的中國小必須擁有中國小資格證，有的州説臨時的資格證也可以，我的一個同事告訴我她在佛羅里達州就有過臨時的中學教師資格證，她本來在美國佛羅里達州學金融碩士，學的專業和教育沒一點關係，但是很容易去考那個資格證，也不需要再為此多上幾年學。中國小教師資格證分全科和單科，全科的就是什麼課都教，單科的就是隻教一門，比如中文。
4. 對外漢語在美國並不想國內有些人説的那麼熱。那些説可以把你送到美國當教師的人，你問問他自己有沒有本事來美國教書。要靠自己，不要相信一些人的宣傳。我在佛吉尼亞住的時候也在附近找過教漢語的工作，那時甚至還坐飛機到加州參加大學的工作面試和試講。有兩個校方的評價都不錯，後來這兩個學校都説因為資金問題，來年不招聘新的老師了。以前，我也零星地教過一些學生，但是短期的，掙錢很少，根本不能作為一個正式的職業。在佛吉尼亞我住的城市開中文課的中國小也很少，我沒有美國的學位，就花了一些時間做中國的學位評估，如果我在美國上過碩士，再去考個中國小教師資格證，應該也能找到中國小的工作。關鍵是那裏找長期的中文老師的中國小就很少，很多公立中學還在裁員。還有就是社區大學的中文老師大都來美多年，只有很少幾個人一直就在那裏教書，他們也用一些在美國讀研讀博的中國學生，不怎麼招新的教師。週末的中文學校呢，只能週末一兩天幾個小時，掙到的錢少的可憐，如果你是一個單身年輕人在這裏，不要説養家，連餬口都有問題，不能以此為長期職業。不過我在佛吉尼亞一共才一年多，而且那時經濟危機鬧得厲害，我只説當時我所遇到的情況，只談我自己的感受。
不少老師通過中國或美國的學術項目來美國教書，這也分很多情況，志願者，訪問學者、交流學者等等。大多在此一兩年，然後必須回國內原單位工作，對很多人來説還是很好的長見識的機會，但也不是長事，你終究需要回國內落腳吧，特別是牽扯到國內的評職稱。還有就是極少數有才的幸運者從國內直接申請到美國的大學工作，但是一般是六年的工作時間，不繼續工作簽證，不解決身份，六年快到的時候，有人就回國了，也有人通過各種途徑自謀生路。就算在美國定居並找到一個長期的教書工作也分很多情況，薪水怎麼樣?工作上有沒有長期的發展潛力?一些偏遠地區人煙稀少，當地人的生活質量究竟怎麼樣?都是一些什麼樣的人在你的周圍生活?在那裏能建立一個幸福的家庭嗎?有利於孩子的成長嗎?
5, 天時不如地利，地利不如人和。無論你是讀學位還是工作，你周圍的人遠遠比課本上的死知識更重要。如果你和一羣聰明人在一起，就算自己不聰明也會受到很大的啟迪。從考研到每一個工作，我的同學們和校友們就是我的榜樣，而且給了我很多很好的幫助。有的給我寄過書，有的告訴我哪裏有工作機會，有的給我面試的細節或簡歷出主意，有的給我寫過推薦信，有的告訴我她自己的找工作經歷。記得我的一位在美國的老同學還在我找工作的路上提供過一週多的食宿;有的幫我辦雜事，記得我也曾為教師資格證的問題迷惑，那時我想在美國先評估一下我以前的學位，我的一位大學同學那時快休產假了，還拖着身孕回到原來的大學給我找成績單原件和郵寄材料。太多太多的人讓我感動。
回顧我走過的路，彎路或者順境，我都很感謝我的家人和朋友們，我也曾為找工作而迷茫，我的先生一直是我最好的朋友和強有力的支持，我的朋友們總是鼓勵我，給我勇氣。我受益於北師大，受益於普北班和所有我工作過的大學，受益於我的老師們，包括普林斯頓大學的周教授，在課堂教學方面，他嚴格地培訓了我，也給我介紹了一些很有用的找工作的網站。我受益於我的同學們朋友們，我的以前的學生們也教了我很多東西。
我來美國快四年了，來美一年多後開始了現在的工作，長期全職穩定。回憶剛來美國開始的一年多雖然沒有正式的工作，但是也沒枉費，我去了東部，西部還有夏威夷等很多地方去旅遊(現在想像剛來時那樣大面積地到處旅遊也沒有時間了)，辦婚禮，度蜜月，學開車，找工作，學英文，也零星地做過教中文的工作。當時不願長時間做家庭主婦，覺得工作很重要，不僅能幫老公減輕經濟負擔，而且工作的時候很快樂，有自己的同事圈，如果有能力去工作，為什麼不去?只要工作地點離我們的小家不遠就行了。當時只要和教中文或中英文翻譯沾點邊的工作，在佛吉尼亞的家附近的工作我都找了，後來老公説他畢業後要回加州老家定居，要我鎖定加州找工作，好運終於來了。王國維先生説人生有三種境界，我想説找工作也有三種境界：第一境：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。第二境：上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見。第三境，山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。
今天我也想用我的親身經歷給還在路上摸索的赤手空拳的年輕人一點鼓勵，不要迷惑太久，不要羨慕別人，也不要輕信別人，踏踏實實掌握點技能，不要做得太多太雜而一事無成，而要真的做好至少一件事，勇敢堅定，走自己的路，活出精彩的自我。