寬容像一首詩，一首快樂的詩；寬容像一首歌，一首美妙的歌；寬容像一曲鋼琴曲，一曲動聽的鋼琴曲；寬容就像你和我……
土地寬容了種子，才能擁有收穫；大海寬容了江河，才能有浩翰；天空寬容了雲霞，才能擁有神采；人生寬容了遺憾，才能擁有未來。你寬容了我，才能擁有友情。胸懷一顆平和的心，展露一張微笑的臉，伸出一雙熱情的手，你會發現你的身邊，到處都是真誠和快樂。
我覺得一個人必須要擁有的就是：友情、真誠、團體精神、理智和最重要的寬容之心。
我感覺：一個人，再怎麼優秀，但他沒有寬容之心，是個小肚雞腸的人。就有可能失敗會失敗，他失敗的可能是友情可能愛情還有可能是事業。
比如我和我同桌。那天書法課上，我在專心致志的寫字，在寫“完”最後一筆的“乚”時，我同桌突然碰了我一下，我本想把那個完寫得好一些，但是最後一筆卻畫了一個圈。把我氣得，拿起筆來就在我同桌的練字紙上畫了一個大王八，還在王八的旁邊寫上了三個大字“姜曉菁”。我同桌也沒説什麼。過了幾天，又是一節書法課，我不小心碰了我同桌一下，我同桌的筆很不聽話的向右下方畫下去。：完了完了，她肯定要報復我，上次我把她的練字紙畫了，這次她肯定要畫我的呀！我在心裏嘀咕着。可是我同桌像沒發生一樣説：“這頁沒寫好，重寫一頁。”
下課我問她：“組長，你為什麼不生氣啊？”曉菁説：“為什麼要生氣？”我説：“我碰了你一下，你要重新寫啊！”曉菁説：“你又不是故意的。而且，我也碰了你一下，扯平了啊！”我又説：“可是我還你的練字紙上畫了一個大王八啊。”曉菁笑了一下：“哎呀，不就是畫了一個王八嗎？有什麼大不了的？我要寬容你嘛！寬容是一種美德啊。你呢也不是故意的啊。”我明白了，曉菁在寬容我的過錯，而我上次……我馬上向她道歉：“對不起組長，我上次不應該畫你的練習紙，對不起。”曉菁説：“沒關係，我早就原諒你了！而且，老師不是説過嗎‘君子坦蕩蕩，小人常慼慼’啊！”聽了曉菁的話，我恍然大悟！原來是這樣啊！經過這件事，我和同桌的友誼更加深
通過這件事，使我明白了這樣一個道理：人要寬容，帶着一顆寬容之心與別人交往。step back as boundless as these a and sky。be in smooth water borne
(退一步，海闊天空、忍一忍，風平浪靜。)
山東煙台海陽市海陽市小紀鎮第三初級中學七年級:孫戎
寬容是一首詩寬容是美麗的情感，寬容是良好的心態，寬容是崇高的境界。能夠寬容別人的人，其心胸像天空一樣寬闊、透明，像大海一樣廣浩、深沉。寬容曾經深深傷害過自己的人，以德報怨是寬容的最高境界，是人性中最美的一首詩。
寬容是一種美德。我曾看過一首詩，上面稱讚：寬容是蔚藍的大海，納百川而清澈明淨；寬容是高闊的天空，懷天下而不記仇恨怨憤；寬容是燦爛的陽光，送你甘霖送你和風；寬容是延續生命，生命的輝煌也只有閃爍的一瞬；寬容大度才能超越侷限的自身，一語寬容，雨露繽紛，一生寬容，心繫乾坤。
寬容是一首詩，土地寬容了種子，土地就擁有了收穫；大海寬容了江河，大海擁有浩翰；天空寬容了雲霞，天空就擁有了神采；人生寬容了遺憾，人生擁有了未來。胸懷一顆平和的心展露一張微笑的臉，伸出一雙熱情的手你會發現你的身邊，到處都是真誠和快樂。
寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容?不是僅僅表現在日常生活的某一事件的處理上?而是昇華為一種對宇宙的胸襟?對人生如詩般的氣度。寬容的涵義也不僅限於人與人的理解與關愛?而是內心對於天地間一切生命產生的曠達與博愛。
其中很重要的一點是要寬容待人。因為寬容既是一種品質和美德，又是一種價值與資本?讓我們讀懂寬容這首詩?學會寬容吧！
八年級:陳彥旭