7.16
這是我們三下鄉的第一天，我們在學校舉行一個簡單的啟動儀式，由我們院總支書記彭獻忠老師及老爹公司的楊總，還有我們院的環境系主任胡文勇老師還有馬陶武老師出席了啟動儀式，儀式有張泡主持，楊總及彭書記做了講話，鼓舞我了大家的信心與志氣。
來xx的途中我們團隊做了許多小遊戲，活躍了在車上的氣氛，使得大家都非常高興，在三江鎮的時候我們組織了團隊成員一起撿了垃圾，為環保事業做做宣傳。到了xx完小的時候給我感覺就是很破很破的一個地方，而且這裏還非常缺水，看見孩子們的時候給人的感覺就是他們很久都沒有洗澡了。這也證實了這裏缺水的事實，當我們把各自東西都放在學校給我們提供的宿舍後，第一件事就是去提水，這次提水讓我們都感覺到了水的珍貴，我們不能像在學校的一樣能隨意洗澡洗衣服了，都得規劃一下，必須非常節約了。其中也發生蠻多小故事的，一個叫吳俊彬的小朋友撿到了我們宿舍的鑰匙，我們開始問他要的時候他就是不給，最後是我慢慢的跟他混熟悉了，他自己給我了，我感覺好高興的，後來也去了他家走訪了一下，家裏就他爺爺奶奶在家，跟他奶奶聊天了蠻久的，他奶奶説別人交流都有很大的困難因為她聽不懂別人説的普通話，別人也不知道她説什麼，而我剛好也是湘西人所以她説的我還能聽懂蠻多的，交流起來也很好。孩子爸媽去浙江打工了，還有一個叔叔跟嬸嬸也去浙江打工了，家裏還有六個學生，而且他讀書很厲害的，只有一個獎狀是第二名，其他全是第一名，他姐姐讀書也是非常的厲害，據他奶奶説打算讀國中去吉首市去讀。農村的孩子真的蠻不容易的，基本上都是留守兒童，而且農村的條件非常的艱苦，學習的條件也不是很好，給他們很多都帶來了很多問題。今天發生的事情很多很多，可是也不知道從那裏來一一説出來，感觸太深了，很多不是語言能表達的。
7.17
這是我們三下鄉的第二天，今天由於來的學生不是很多我們就組織了三個小組下村走訪，我是中班的班主任然後就帶着我們這組的幾個老師另外還讓幾個孩子給我們帶路一起去稼龜組，其中有兩個孩子好小的，而且他們家也是稼龜組的平常每天上課都要走好遠好遠，可是在他們眼裏來説是很近的，他們都已經習慣了這樣走路上學的日子。很多學生的爸媽都不在家了，家裏只有爺爺奶奶，還遇見了一個97歲的老奶奶，他們這裏的很多國家政策都沒有普及到，例如年滿60歲國家每個月都給一定的生活補貼都沒有，還是隻能在年滿100歲的才有補貼，其中這個爺爺説了一句在農村不多見的話“孩子不要多，把一個好好養就很好了。孩子多了自己負擔也大。”爺爺60歲了還得靠偶爾做小工及做農活養家。我們給他們照了幾張相，他們很希望我們能把他們的照片洗出來送給他們，以便他們留紀念，對於他們這個希望，我們詢問了哪裏可以洗？最後聽説山江鎮好像可以洗，畢竟去一次xx或吉首都比較難的，儘量能在他們趕集的時候給他們洗出來。之後我們還走訪也幾家有孩子的地方,他們心中最大的希望還是寄託在孩子身上，希望都能多讀書，不管讀不讀大學多學點東西還是對他們很好的，只要他們願意讀書家長不管多吃虧，也願意供他們讀書的。而且很多孩子由於爸媽不在家，家裏勞動力缺水，很多很小的孩子都學會了洗衣煮飯。一個七歲的孩子都是穿着很舊很小的衣服在洗衣，感覺看起來很心酸。看着他們這樣的生活處境，感覺自己的比他們幸福多了。可是又發現我們團隊的力量去幫助他們，真的是力量太小了，他們需要很多很多的關心及幫助。我們無法在十幾天時間內徹底改變他們的，但是我真的很想盡自己的力量來幫助。今天下午吳娉婷（一個學生）給她的以前來做支教的姐姐用我手機給她發短信，她很感激那個姐姐的，她跟她姐姐説我們也對她們很好她們很喜歡我們，我希望我們能在我們這次“三下鄉”結束的時候她們也能這樣想念我們。真的雖然才來兩天，給我的感觸蠻深的，現在只能希望自己全身心的投入去儘量做自己能做的。
7.18
今天是三下鄉的第三天，剛剛趕上了山江鎮趕集，我們帶的伙食快沒有了，所以得去採購一些食物回來，於是跟羅江華老師還有曾維林一起去採購，同時還遇到了我們帶的兩個學生去山江買衣服，今天去的時候坐的車是我們昨天去家訪的一個孩子家的，我上車看見她了，我開始不敢認，還是她主動跟我説我不認識她了嗎？我才敢説她是龍珍的家長，她説龍珍今天沒有來，可能是貪玩吧。採購的時候給我感觸的最深的是賣米的那個大叔，他來賣米的時候竟然沒有帶稱，就跟我們説這裏是61斤，他出家門的時候才稱的，如果我們不信他可以去跟別人借稱來稱一下，我開始以為他跟這裏的人好熟所以沒有帶結果借了蠻久也沒有借到，他説一般都是直接賣，都很相信的。還有一個就是買面的時候那個大婆開始説2塊2一斤，我就説我們要買很多一起來稱，可是我沒有聽到她説這一把是有兩斤半重五塊錢的，她看我説要稱一下，羅老師跟曾維林都説不用的時候還是要堅持稱一下，我突然感覺到是我的言語有點傷到阿婆了吧。今天讓我感到最欣慰的吳娉婷很懂得感恩的，最近跟她接觸很多的原因吧，她在跟吳秋燕一起買炸火腿的時候買了兩個還送了我一個，我們買了很多東西，她一直跟着我老説要幫我提東西，很多東西她提不動但是看見我拿了她能提動的時候她一直搶着提東西，還一直跟着我，還問我有時間不想帶我去苗王寨看看，我跟她説今天沒有時間，要等下次有時間了才能去，她就一直追問我什麼時候有時間，感覺她自己來一次山江鎮也很不容易，很怕我騙她一樣。突然間想到我們只能在這裏十幾天，已經有點捨不得了。我感覺她們真的需要幫助，或許我們一點點關心就能幫助到這些孩子們。加油吧“星源”，大家在這寶貴的十幾天中儘自己的力量。
7.19
今天是三下鄉的第四天，也是我真正給孩子們上課的第一天，我帶的是美術課，由於我們條件不是很好，只有鉛筆跟白紙給他們，所以我給他們上簡筆畫，開始先教中班，後面還給小班上了的。我希望的是發揮他們的想象力，弄一些模版給他們讓自己看看再畫，可是好像他們已經習慣了臨摹一樣，都希望照樣畫出來，給我的感覺就是他們的畫畫功底太差了，或許是他們從來沒有開過美術課的緣故吧，但是他們都説非常喜歡畫畫，覺得畫畫很好玩，美術課是這裏第一批來這裏支教的老師交給他們的，那時候他們產生了很隆重的興趣吧。我很想好好給他們上上美術課，由於我也是第一次這樣給學生上課，很有壓力。可是我有種無力感，不知道如何上好他們的課，我覺得我們時間也就十幾天的時間，也不知道到底能給他們教些什麼，也不知道他們能學到什麼。我想提高一下他們的欣賞水平及觀察能力，而不是他們能畫出什麼來。可是面對他們的時候我卻不知道怎麼來做到這點，他們只是想臨摹，沒有臨摹圖他們還不知道能畫成什麼樣，他們的信息量實在是太少了，想象力也是靠有一定的見識才能有的。今天還聽了中班的很多課，感受到了很多，他們之間也有很大的差距，愛學的學生接受能力明顯的比較高一些，或許是比較認真的緣故吧。讓我產生了一種不放棄集體的前提下，多輔導學習認真的學生的想法，因為我們的力量畢竟有限，我們也只能是能幫一個是一個。或許我們的單獨輔導對她們的成長應該有用，讓他們更加認真去讀書，將來為他們家爭光。時間過得也很快，我想好好的輔導一個孩子，能給他們帶來一點實際上的幫助。
7.20
下鄉的第五天了，來到這裏的五天我們也做了很多事情——給他們洗手洗腳，剪指甲，還給他們洗頭髮。可是給我的感覺就是有些知道禮貌的人一直是有禮貌的，但是有些調皮的孩子，不管我們做了再多他們表現還是一樣，怎麼説也説不聽，一直向我們索要東西，不給他們還哭，鬧啊什麼的，我們根本對他們沒有辦法。是不是我們對他們的太好了呢？讓他們以為我們不管怎樣，都會滿足他們的。早上自己可以來學校，但是下午送他們回去的話，他就不會走，要人背還要吃的東西。我知道了他們心中我們做了一次肯定還可以弄第二次。但是很多有禮貌的學生還是讓我很感動的，今天送吳湘琳，張林芝還有張豔芝。我們把他們送回家了，吳湘琳馬上給我們搬板凳，還準備了黃瓜，其他的人都是直接給他們，但是她卻跑過去幫我們洗好了再送過來。我們吃完了説也要回去了，她又馬上再去洗送給我們，讓我們在回來的路上吃，怕我們餓。在她眼裏我們是老師，是在幫助她，可是我們真正能給他們送去什麼幫助呢？十幾天時間也過來五天了，從這五天支教來看，感覺他們學到的東西真的不多，從他們口中知道了第一批來這裏隊伍給他們上課是玩遊戲型的，他們對這個興趣很高。他們每一個人都是很喜歡美術，可是作為美術老師的我，卻不知道如何去教他們，不知道什麼方法適合他們學習。畢竟他們以前從來沒有過美術課，而且他們的基礎也非常差，我自己也很久沒有畫畫了，很多都生疏了，讓我去教他們美術，讓我們感覺誤人子弟，所以我得多投入一點精力了。我真的很希望幫助一下那些非常有禮貌學習成績也很好的學生，不管他們説什麼，只要我能做到，我肯定會去做到，課餘時間我也會盡可能的多陪陪他們，跟他們玩玩遊戲，説説其他的課餘知識，增長一下他們的見識，只有這樣他們才能多瞭解世界，讓他們有憧憬，有動力去好好讀書，將來能走出大山，成為國家棟梁之才。加油，孩子們，你們要相信你們自己。
7.21
今天是三下鄉的第六天，很多工作也已經進入了正軌，我們都已經熟悉了這裏的環境及生活，跟這裏的學生也有蠻深厚的感情了。每次都有幾個孩子跟着我，纏着我。感覺自己真的很幸福的，至少他們都不討厭我嘛。而且他們都是非常聽話的還很有禮貌，這些孩子中他們都希望我們去他們家玩玩，説今天去不了他們都很不高興，還説一定要明天去，今天去下午放學去了吳福英家，因為跟她説去她家買黃瓜吃，她奶奶只會説苗語我們交流還得靠她翻譯，阿婆給了我們很多黃瓜還説不用我們錢，但是我們還是給了她五塊錢，因為我們不想白白的拿他們東西，他們的生活真的不容易。五塊錢對我們來説還不是很多，或許哪裏隨便節約一點就可以了。但是這裏的孩子經常每天就一塊錢，還是給他們中午買面吃的，很多人連一塊錢都沒有。中午只能餓着肚子，有時候家長出去早了沒有做早飯的話他們過來就是餓着來的，而且錢也沒有。中午還沒到就説餓了，我們看着心酸還是自己出錢給他們買包面吃一下。我們還是決定從明天起自己給他們煮麪吃，讓他們不要再餓着肚子上課，很多人還得走很遠才能回家。我們希望我們走的時候還能記得我們，同時也讓他們學到點知識，懂得一些道理，我們不能放棄每一個學生，或許我們的那一句話就能改變他們的一生，能培養一個是一個能有一個成才的也是我們成功之處。我們的為了這個目標奮鬥。
7.22
今天是三下鄉的第七天，今天我收到了一個同學的寫信跟禮物，這讓我感到非常感動，這還是我就送過回家一次的，不過她是一個非常有禮貌的孩子，她知道我們會走，但她非常的捨不得我們，希望我們還能再來，還把她家號碼留下來了，要我經常打電話給她呢。但是我不知道為什麼她的成績卻不好呢?而且她還有一個成績非常好的姐姐，不知道她是不問她姐姐還是在家有蠻多事情沒有時間問呢，她平常上課也非常的認真，難道是她的學習方法有什麼嗎？可是我們在這幾天時間內我們也只能給她們教教學習方法還有提高她們的學習興趣，她説她最近都不會來了因為她去她外婆家了，我覺得像她那麼聽話那麼善良的孩子，是我們真的需要幫助的，她姐姐畢竟自己也還小，所以我們真的得多想想辦法給她想想辦法。這些就是我們需要幫助她們的地方，希望她們都能成才，將來走出大山。
7.23
今天是三下鄉支教第八天，今天又是趕集的日子，還去了敬老院看了看，裏面的老人也不是很多，但是我們給她們照相的時候他們還是好積極的，除了一個腳不方便的老人沒有出來，其他的全到齊了，還有一個老人還去換了件衣服呢。今天下茶的張林芝也去趕集了，由於昨天沒有去送她回家，她就故意不理人了，而且看見我了就是躲起來。我問她為什麼不理我了，她説你為什麼不去送我呢，我不喜歡別人送，就要你送我，以後你都得送我，那天你不去送我了，我也就不來學校了。這句話突然讓我覺得很是安慰，回憶跟她一起的相熟的時候是在採集標本的時候，下午還去送她回家了。她的表現就像是非常喜歡粘着我，但是又非常不好意思，很害羞吧。最讓我想不通的就是她看見我跟其他小朋友一起打鬧的時候她就會不高興，但是什麼也不説。每次送她回家她非常喜歡牽着我的手，但是她不高興時候就見我就躲。直到我牽住她是不放為止。她非常喜歡玩成績也不是很好，很希望有人能給她一個好點的學習目標，讓她從新喜歡上學習，找到學習的興趣，將來好好讀書。真的一個孩子的成才，可能在小時候一個人幫助她就能好好的成長。
7.24
今天是三下鄉支教第九天，又是一個不簡單的一天，今天送孩子回家，徹底感覺到了孩子都自己喜歡老師的重視，他們甚至連跟別人分享都不想，只想對她一個人好，一個孩子看我在給別人上課已經有人送他們那裏的人回家了，她還是一直等這我去送，雖然已經有很多人去送，可是她已經認定了。已經説明了不去送她她就不會再來了，那裏對她不順心了就會小小的生氣，一個非常喜歡牽着你手的，看見你了就躲起來。但是她其實沒有真正的生氣，因為你趕上她了拉着她的手，她就又好好的了，太喜歡撒嬌了。一個孩子願意對你撒嬌，我覺得至少你在她心目中已經有很重要的地位了，不可能一個人對誰都去撒嬌的。我真的很想幫幫成長，跟她説你要答應我好好學習啊，如果你考得好的話我就來看你，考得不好就不來了，她説你不會是騙人的吧，就算我好好學習你也不會來的。我説她説我知道你們老師跟校長的號碼到時候問你情況。今天再來學校的時候上課的時候只要我在教室，看見她的時候她就會好認真的讀書，生怕我覺得她不認真學習，中午我在教室畫畫想趴一會兒，她就在有人叫她吃麪的時候走了一會兒然後就回來陪着我，還叫去吃麪。我真的不知道為什麼我對她有這麼深的吸引力，不知道在那裏從內心中感動了她，我也願意去幫助她，真的希望她能好好成長下去。至少以後不用在國中畢業或者國中還沒有畢業就去打工，跟她爸媽一樣。
7.25
今天是三下鄉的第十天，最近都去下茶送孩子回家，前幾天都只是從表面上看了一下別人的家庭情況，由於家長不在家，所以沒有深度交流，家庭的具體情況還不是很瞭解。但是今天卻因為很多家長都在家，所以瞭解了蠻多的，很多人的家庭看起來不錯，但是交流起來了才知道每家都有一本難唸的經。而且這邊的重男輕女的思想很嚴重，很多家裏為了一個男孩已經有四五個女孩了。四五個孩子對一個農村家庭來説真的很困難，經濟收入本來就不是很好，一起上學都是很多錢，今天問到了張豔芝家裏，她爸爸是入贅過來的，家裏已經有五個女孩了，三個在讀書，但是她已經輟學了，只是因為家裏每個月沒有生活費給她，可是她説每個月生活費才五十的時候我都不知道怎麼説了，因為我自己在學校的時候五十一個星期都是不夠的，我真的無法想像她是怎麼用的，在想想一個家庭連一個月五十都拿不出來那是什麼樣的日子，如果那個孩子不小心生病了的話，家裏怎麼辦？她爸媽由於躲避計劃生育所以很少回家，也沒怎麼錢給家裏寄錢。完全考外公外婆來養。而且年齡也很大了，她們家給我的感觸真的好深好深，讓我想自己的童年是多麼的幸福。
7.26
今天是我們三下鄉的第十一天，快到結束的時候，今天我們組織了一個交通安全知識教育遊戲，還請了xx交警大隊的交警過來給我們説一些交通知識，遊戲中讓這些學生學到了很多交通常識及標誌。這些交通對於他們現在可能用處不是很大，但是他們如果能走出大山了就會用得着，他們對於這些標誌學得很快，遊戲中他們也非常想玩，場面還是很火爆的。突然覺得這些孩子最喜歡的事情還是我們送他們回家，每次這個學生拉這個老師那個老師，每次在路上喜歡拉着我們的手或者要我們背一下什麼的。回到誰家的時候他們第一時間去家裏找吃的，黃瓜，梨子什麼的，能吃的都是很快跑去洗好了送到你手上，我們最近説要買些菜他們就把家裏有的都送給我們，我們不拿他們就生氣，給錢也不要，再給的話他們就把你敢出去，實在不行就哭了。突然覺得這些孩子真的好善良的，那種淳樸之情真的沒有説，我真的想有時間就過來看看，不管我覺得我還會再來的。
7.27
今天是三下鄉的第十二天，也是我們支教的最後一天了，今天我們舉行了一系列的比賽及文藝匯演，同時也對我們最近的生活做了簡單的總結。今天我們對於最近來學習認真，平常表現很好的學生進行了表彰，雖然我們最後沒有什麼禮品給他們了但是給獎狀他們也很高興，甚至有孩子因為沒有獎狀還哭了。今天的感觸很深很深，因為有很多孩子知道我們明天就要回去了，所以他們還是很捨不得我們走的，很多人都哭了，這讓我非常的感動，至少我們最近的工作沒有白做，不管怎麼樣，孩子喜歡我們就是我們最大的成功。今天我把手機借給了吳建成玩，他是一個已經十六歲了但是心智卻停留在了十二三歲，但是他很喜歡用手機聽歌，而且覺得他也很有禮貌，於是我把手機貌不猶豫的借給他了，但是最後卻出現了一點點小誤會，因為他拿着我手機回家了。開始我覺得沒什麼的，後來他們跟我説了蠻多這個那個的害我都有點擔心了，真以為他故意拿我手機了呢。但是我去他們家看到他的時候，他把手機還給我了，還説是因為找不到我，還問了人也不知道，所以回家等我來取，因為他知道我們每天都會送孩子們回家的。他一直跟我説，老師對不起，我是因為找不到你，所以不知道怎麼辦，我想了想你會來我們家的所以就趕回家等你好了。真的對不起。就這麼幾句話讓我覺得好感動的，開始還以為他故意拿我手機呢，我開始知道這裏的孩子其實都還善良的，他們對老師的概念都是很有感情了，只要我們走進了這裏孩子的心中，他是非常願意什麼都跟我們説，也對我們非常的好。真的很喜歡這裏的孩子了。
7.28
今天是三下鄉的第十三天，也是我們離開的時間了，昨天已經決定今天早上就馬上走的，但是車子出現了問題，迫使我們不得不等到下午才能離開。這期間來了很多小朋友送我們，還有一些住下茶，回家好遠，所以他們乾脆就沒有回家，他們説等我們離開了他們就回家，還有趕過來的很多孩子。這個離開的日子裏，才真的發現跟他們的感情已經很深很深了。他們同樣也捨不得我們走了，我們讓很多人寫心願，他們寫的就是希望我們不要走。今天也是山江鎮趕集的日子，好多孩子家裏買了西瓜什麼的，吳福英家就是其中的一家，開始我們一羣人在一起的時候她不敢都帶去她家，因為鄉下也沒有買很多西瓜，最後她找到了一個沒有人的時候把我很快的拉出了學校然後去她家請我吃西瓜。我説我想睡覺了，她就偷偷把我拉到一個教室讓我睡覺，還不讓別人進來，我就趴了好久，最後她自己也睡着了。在我睡覺的時候她在黑板上寫着，祝李華老師一路順風，萬事如意。我醒來的時候看見黑板上的字，還有她小小身軀趴在那裏睡覺，突然有種非常捨不得的感覺，但是我們還是要離開，不管出於怎樣的心，我們離開是必須的，但是這裏也不是很遠，我們有機會還可以再回來，而且肯定會有人再去的，我相信。因為有了感情，有了牽掛。真心的希望xx的小朋友們都能快樂的成長，走出那個大山，不再像你們父輩們那樣去給別人賣苦力，而且還沒有多少錢的日子。