工作目標自查報告 篇1
按照醫院進行的自查自糾活動要求，結合學習和個人平時工作情況，對個人在工作、學習中是否存在一系列的問題進行了深入查找、剖析問題存在的思想根源。我作為婦幼保健院的一名中層幹部更應該認真參加該項活動，全面剖析優缺點，找準進一步改進工作作風、提高服務效能的切入點。
查找個人存在的不足。對照院領導提出的要求，檢查剖析自己工作、學習情況和思想狀況，自己所查擺出的主要問題包括以下幾個方面：
一是日常學習不夠，不能堅持經常性的理論、業務知識的學習，理論水平、素質能力還不能較好地適應水利新形勢發展的需要。首先是學習政治理論知識不夠，沒有堅持嚴格要求自己加強政治理論的學習。其次是業務知識學習不夠，有時總是以任務繁重、工作繁忙為理由，放鬆對業務知識的學習，有時學習只停留在學過、看過這一層面，不能深入透徹理解。
二是日常工作生活中，發揮中層領導的先鋒模範作用方面做得不夠，時時處處保持領導幹部的先進性這根“弦”繃得不夠緊。有時把自己混同於一般員工，降低了對自己的要求和標準，滿足於過得去、差不多。
三是要進一步提高工作效率、改善工作方法，時刻以公道正派、與同事打成一片的標準要求，牢固樹立兢兢業業、踏踏實實的工作準則。儘管自己沒有在工作時間內干與工作無關的事情，如上網聊天、看視屏、串崗等情況我都沒有，但是還是沒有高標準要求自己，如有時工作只停留在完成任務層面，沒有堅持用高標準嚴格要求自己，沒有力求盡善盡美;儘管自己總是處於完成手頭上的任務這種工作狀態，以至工作方法比較簡單，但仍沒開動腦筋，沒有創新精神;儘管時刻告戒自己要時刻保持兢兢業業、踏踏實實的工作狀態，以飽滿的熱情投入到工作中去，但有時還是有些鬆勁。
產生這些問題的原因主要就是自己逐漸放鬆了高標準、高要求，沒有時刻保持一名中層幹部的先進性。通過自查自糾學習階段的活動，進行分析查找，使自己及時認識了自身存在的問題，找到了差距和不足，通過事實求實地查擺問題、認真的整改、批評和自我批評，將會進一步改進自己的思想、工作作風，明確努力的方向。進一步加強政治思想觀念，增強領導意識。加強政治理論學習，改造自己的世界觀、人生觀;正確地對待領導與同事提出的各種意見，從同事的意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受領導與同事的意見和建議，切實解決問題。立足本職，始終保持良好的工作積極性，發揮科室中心和領頭人作用，遵守各項規章制度，做好考勤等日常管理;同時嚴格上班紀律，要求大家做到的，自己首先做到，要求大家要完成工作任務，自己要率先完成。認真聽取科室同事們的意見建議，在工作生活上主動關心、幫助，發揮每名科室同志的長處，激發大家的工作熱情，團結帶領科室全體工作人員，完成每項收費工作業務，服務院中心工作，在收費工作崗位上創先爭優，爭當年終先進科室。加強自我改造，提高綜合素質，自覺、刻苦地鑽研業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，幹一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的領導與同同事請教。時時刻刻牢記一名中層幹部的職責，用更高的標準嚴格要求自己，在日常工作學習生活中注重發揮模範帶頭作用。
工作目標自查報告 篇2
按照鎮黨委下發《農村基礎幹部廉潔履行職責若干規定(試行)》的文件精神，根據本年度黨風廉政建設及反腐化工作情況，對照黨風廉政建設的有關規定，就個人黨風廉政建設和廉潔自律情況進行認真自查，現報告如下：
一、加強學習，築牢防腐拒變的思想防線。
為了進一步提高政治敏鋭力、政治鑑別力和政策水平，增強貫徹落實黨的方針、政策的自覺性、堅定性，認真學習了中央、省、市紀委有關工作會議精神，堅持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦。在抓好個人學習的同時，還參加了班子的集體學習，先後學習了條例、“六要六不要”、“3個禁止、19個不準”、“5個禁止、22個不準”等黨紀條規和廉潔自律的有關規定。通過加強理論學習，夯實了自身的思想政治基礎，築牢反腐拒變防線，增強了抵禦各種腐朽思想侵蝕的免疫力。通過學習，本人進一步認識到幹部隊伍建設在各項工作中是至關重要的，只有通過全面的經常的教育，真正夯實思想政治基礎，築牢思想政治防線，才能牢固樹立馬克思、列寧主義的世界觀、人生觀和價值觀，牢固樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀。
二、增強宗旨意識，深懷愛民之心，恪守為民之責，善謀富民之策，多辦利民之事。
通過學習，本人在四個方面率先垂範：一是在深入羣眾方面率先垂範。經常深入基層，深入羣眾，傾聽羣眾呼聲，關心羣眾疾苦，誠心誠意為人民羣眾服務，為最需要幫助的困難羣體服務，特別是要為弱勢羣體服務，辦好一些羣眾看得見、摸得着的實事、好事，最大限度地讓羣眾得到實惠。二是在工作創新上率先垂範。認真切實轉變思維方式，積極探索為民服務的新思想和新方法，大膽創新，加快發展，為密切黨和人民羣眾的血肉聯繫打下堅實基礎。三是在樹立良好的人民公僕形象上率先垂範。必須以自己的人格力量贏得羣眾的尊重和信賴。切實規範自己的言行，不該去的地方堅決不去，不該沾的東西堅決不沾，不該做的事情堅決不做，以良好的形象取信於民。四是在弘揚創業精神上率先垂範。把艱苦奮鬥的精神貫徹到各項工作中去，增強創業意識，身體力行，真抓實幹，帶領羣眾共同致富。
三、強化廉潔從政意識，嚴格自律，做廉潔從政的表率。
在實際工作生活中，一要能頂得住歪理。在市場經濟條件下，由於利益主義、拜金主義、享樂主義等資本主義腐朽思想的侵襲，一些歪理邪説在社會上流行，在正確行使權力時，就必須提高覺悟，堅定信念，錘鍊意志，增強免疫力，真正做到理想信念不動搖，大是大非不糊塗，黨性原則不喪失，不被歪理邪説所俘虜。二要耐得住清貧。樹立正確的利益觀。三要抗得住誘惑。要嚴格堅持自重、自省、自警、自勵。要堅持原則、秉公辦事、公私分明，認真處理好親情與黨性的關係;還要慎重交友、慎重用權;尊重自己的人格，珍惜自己的聲譽。拒腐蝕、保原色，經受住執政、改革開放、市場經濟和入世的考驗，永葆共產黨人的政治本色和浩然正氣。
四、不斷提高自身素質和工作水平，為加快社區發展，多做貢獻。
首先，堅持從大局出發，堅持黨和人民的利益至高無尚的大局意識，是做好一切工作的動力基礎，也是我今後加強學習和修養的追求方向。在強化這一觀念時，聯繫自身的思想實際，想一想自己為社區工作的發展，發揮更大作用，真正做到重事業、淡名利、爭貢獻。二是堅持深入實際調查研究。勤於學習、勤于思考、勤於調研。到羣眾中去了解實情、瞭解真情、掌握第一手資料，使思想認識更貼近實際、貼近羣眾，使自己的工作方式方法更加符合加快發展的需要，更加符合人民羣眾的需要。三是堅持不斷地改進工作作風，狠抓落實。切實在優化環境、擴大開放、加快發展方面落實到思想作風、工作作風上，做一個廉潔勤政、無私奉獻的先進個人。四是長期保持奮發進取、心平氣和的精神狀態。在開明開放、舒暢和諧的政治環境和社會氛圍中，團結協作、嚴守紀律、堅強意志、奮發向上。更加努力地在加快發展的建設事業中嚴於律已、寬以待人，以誠為本，以實為本，紮實有效地促進黨風廉政建設和反腐化鬥爭。
通過學習，本人在執行黨風廉政建設責任制工作方面，雖然作了一些工作，取得了一些成績，但自我感到還有一定差距,也還存在一些不足。本人決心以黨的精神和“三個代表”重要思想和科學發展觀為指針，按照黨風廉政責任制的各項工作部署要求，更加廉潔從政、克己奉公，勤政為民，虛心聽取人民羣眾的批評意見，自覺接受黨和人民羣眾的監督，始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚鋭氣和浩然正氣，為石塘的發展目標而努力奮鬥。
工作目標自查報告 篇3
xx年是預防接種規範管理年。為做好規範年管理活動，不斷提升全鄉免疫規劃工作質量和服務水平， 根據《《XX市預防接種規範管理年活動方案》》要求，為不斷提升全鄉免疫規劃工作質量和服務水平，鞏固人羣免疫屏障，努力降低疫苗針對傳染病發病率，現將自查情況報告如下：
一、指導情況。
1、冷鏈系統管理：管理制度落實到位，有冷鏈檔案，冷鏈運轉正常，每天2次有測温記錄，以保證疫苗質量安全。
2、接種場所管理：各類急救藥品有配備，均未過期，上牆資料更新及時，有接種標記，接種處有明顯的温馨提示語;接種場所以及接種器材定期進行消毒並記錄;但未配備叩診槌和冷開水。
3、接種現場管理：接種人員工作衣帽穿戴整齊，全部佩帶胸牌並持有有效的《預防接種人員崗位培訓合格證書》，疫苗發放登記規範，確保疫苗不離冰，存放正確。電腦專人專用加密，信息化軟件運轉正常;做到人、卡、苗核對，及時、規範接種;接種二類疫苗，有充分徵求家長同意，並落款簽字，以嚴格遵行知情自願的原則。
3、流動兒童管理：調查摸底資料齊全，卡冊規範整齊;
4、預檢情況：有專人負責預檢工作，登記資料整齊，詢問詳細，已做好接種前的告知詢問工作，並做好告知和禁忌症的詢問書面記錄。
5、接種操作：各接種人員能嚴格按照相關規定，嚴格執行無菌操作，接種方法、劑量、部位均正確，並在接種後留觀30分鐘，現場記錄完整，做到一人一卡入卡入冊及時，均使用一次性注射器，三證齊全。
6.異常反應：一旦發現預防接種異常反應，均立即向上級相關部門報告，並做好登記，及時處理。
二、不足之處：
由於本中心場所不夠寬敞，未創建規範化接種門診，故沒有電化教育室，未開展電化教育。
三、整改措施
1、接種門診和留觀場所不夠寬敞，需要政府加大對社區衞生服務的基礎設施的投入;儘快創造條件，創建規範化預防接種門診。
2、需要進一步加強組織領導，強化職工安全接種意識;
3、需要進一步加強規範化培訓教育，提高預防接種人員的專業素質。
4、立即配備叩診槌和冷開水，並儘快開展電化教育工作。
工作目標自查報告 篇4
學校衞生工作是教育教學工作的重要組成部分，它關係到孩子們能不能健康生活、學習和成長的一個重要問題，衞生工作自查報告。對學校而言，培養學生健康的體魄、健全的人格，遠比傳授知識更重要。因為如果沒有健康的身體，學習知識將是非常困難的事；如果沒有健全的人格，就不能很好利用所學知識貢獻社會。因此身體和心理的健康，是學生成長的兩根支柱，它關係到學生生存、做人、求知和發展。所以學校教育中健康教育尤為重要，它是其他教育工作的基礎。今年我校圍繞《學校衞生工作條例》及爭創“健康促進學校”這條主線開展一系列活動，廣泛對全體師生進行衞生知識、衞生習慣的規範教育，對學校衞生工作進行規範管理，以全面提高學校衞生工作的整體水平。現將我校衞生工作執行情況報告如下。
一、提高認識，明確責任，增強做好學校衞生工作的責任感
自《學校衞生工作條例》頒佈以來，我校牢固樹立“健康安全第一，責任重於泰山”的指導思想，學校建立健全學校衞生安全校長負責制，切實承擔起教育、管理和保護學生的職責。各村校也相應建立了學校衞生領導小組，健全管理網絡和管理機構，制定領導小組的工作職責，明確分工與要求，並及時制定了貫徹執行《學校衞生工作條例》的實施意見和學校衞生工作規劃，將貫徹執行“條例”列入學校工作計劃，健康有序地開展學校衞生工作。
二、堅持做好日常工作不鬆懈
良好的教學環境是教育教學活動取得成功的客觀條件，在教育深入發展的今天，如何使學校成為按照青少年身心發展需要而構造起來的特殊的育人環境，就成為衞生工作的重要課題。我校結合上級指示精神，由校長負責，組成了學校衞生工作領導小組，在日常工作中加以落實。把常見病預防、學校突發病預防等衞生工作納入學校工作計劃之中。由於領導重視、管理嚴格，初步取得了一些成績。一、二年級學生從小培養他們講衞生的良好習慣，並注意平時的養成教育。我們的教育分為兩部分，一部分是固定的廣播宣傳，它包括健康課和品德課，另一部分是結合少先隊活動、德育教育開展“懂禮貌，講衞生”的專題活動等等，整改報告《衞生工作自查報告》。另外，在管理上加強衞生質量監控、評比，我們把重點放在保潔上，培養學習的衞生習慣。例如設了紅領巾值崗隊，觀察監督每天的情況，並通過六項百分評比加以反映每班的表現。在健康課上，對學生進行衞生習慣重要性的教育，並要求學生做到“三帶”、“二常”、“三勤”，講究衞生做到“四自”和“五洗”。科任教師配合班主任共同教育學生，增強愛清潔、講衞生的意識，加強自我保健，促進學生的身體健康。
三、衞生常規工作做到科學化、精細化
1、開學初做好了學校秋季傳染病、流行病的預防、接種工作，及季節性多發病預防。做好防傳染病、流行病預案，制定行之有效的疫情控制措施。做到學校、班級兩級重點監控。
2、學校和班主任進一步加強了“六病”防治工作。預防近視眼、沙眼、齲齒、蛔蟲、營養不良、貧血。特別是加強了近視的預防。重點監控學生視力，近視生常抓不懈要持平。切實保證眼保健操時間、帶操、檢查、監督四落實，做到穴位準確手法正確。我們密切配合學校“寫字工程”，嚴格落實“三個一”（一尺一拳一寸），規範用眼衞生，使學生從小養成良好的用眼衞生習慣。協同家長對學生預防近視、保護視力的宣傳教育，做到預防為主保護為主，及早發現、及早糾正、及早治療，共同保護學生視力，嚴格控制和實現近視率在15％以內，新發近視率在5％以下。
四、輿論抓宣傳，活動抓落實。
1、抓輿論宣傳。
學期初，教導處主動與少先隊大隊部聯繫，利用集體晨會及班級晨週會的時間再次重温班級衞生工作基本要求及學生個人衞生要求，結合期初的衞生評比及個人衞生檢查情況大力宣傳，使廣大師生認識了人人講衞生光榮，不講衞生可恥。
2、抓班級、學校衞生網絡建設。
在原有學校衞生領導班子的基礎上，要求各班組建班級清衞工作監督崗，選拔個人衞生好、衞生習慣優秀的隊員擔任學校衞生監督員，分區包乾督促全體隊員的衞生執行情況，配合學校開展衞生檢查評比，愛護綠化，愛護校園整潔，以及校外學生衞生習慣的養成。
3、抓衞生服務質量的提高。
本學期，學校專門指定總務處負責督促檢查學校的廁所、垃圾箱及包乾區衞生，及時做好信息反饋，掌握苗頭性問題，及時解決。
學校食堂工作的好壞直接連繫着廣大師生的健康及工作學習積極性，除進一步健全炊事員的各項制度外，並對食堂的清潔工作及工作態度情況進行檢查考核，使工作人員時時牢記服務師生，服務教學。
4、抓檢查評比。
按班級衞生工作要求及個人衞生的基本要求，每週堅持定期不定期的檢查，及時公佈成績，找出存在問題，樹立先進典型，激勵後進，並以此作為文明班評比中的一個基本條件，形成你追我趕的良好風氣。
五、衞生服務做到人性化、深入化
為做好預防接種、全校流感的預防、齲齒預防等，從宣傳、發放通知、收費交費、統計名單、組織注射檢查等工作都做到詳細周到，不出一例差錯。做到了使班主任、家長、領導、上級滿意放心。
六、存在的主要問題與整改措施
我校衞生工作雖然取得了長足的進步，但還存在着許多不足和問題。
一是應試教育思想依然較為嚴重，輕視學校衞生工作的現象依然存在。
二是學校資金不足，食堂設施簡陋。
三是農村學校學生健康教育知識知曉率較低，衞生習慣也存在不少問題。
四是體育衞生師資嚴重缺乏，學校衞生工作質量得不到保證。
在今後的工作中，我校將以《條例》為依據，努力工作，大膽探索，開拓進取，使學校衞生工作逐步走上健康發展的軌道。不斷加強學校衞生管理機構和隊伍建設；不斷改善學校衞生基礎設施、器材配備；不斷加強學校衞生工作師資培訓，幫助他們提高業務水平，創造必要的工作條件。
工作目標自查報告 篇5
按照街道紀委的部署要求，進一步加強社區黨風廉政建設，促進社區基層幹部廉潔履行職責，推動社區科學發展，建設高素質的社區基層幹部隊伍，我社區組織學習了《農村基層幹部廉潔履行職責若干規定(試行)》。通過學習《規定》中“五個禁止”和“二十二個不準”，
填補了以往沒有專門針對農村基層幹部廉潔履行職責的制度空白，對於健全和完善黨
員幹部的行為規範制度體系，解決農村基層幹部履職中出現的各種不廉潔、不規範問題，鞏固黨的執政基礎，保持黨紀法規建設同步推進，形成加強農村基層組織建設和幹部隊伍建設的整體合力，推動農村經濟和諧發展具有十分重要的意義，在認真學習的基礎上，結合我社區的工作實際，自查如下：
一、《規定》學習貫徹情況
堅持“以學習促提升、以自查促整改、以實踐求實效”的原則，深入學習領會精神實質，自覺把“五個禁止”“二十二個不準”要求融入到具體社區工作中，嚴以律己，忠誠履職，個人執行《規定》總體良好。
1、堅持“知”與“行”結合
逐條學習《規定》，全面、準確、深入領會其精神實質，將形成的理念用於實踐，做到知行合一。在學習中對照檢查“五個禁止”和“二十二個不準”執行情況，主動及時糾正發現的問題和不足，在工作、生活和社會交往中自覺踐行廉潔履職，真正做一個為民、務實、清廉的社區工作者。
2、堅持“自律”與“他律”結合
嚴格按照《規定》要求和規定，進一步規範自身行為，時時提醒自己，處處要求自己自覺遵守《規定》。
3、堅持“盡心”與“盡職”結合
自覺用科學發展觀武裝自己，堅持把發展作為第一要務，全心全意為人民服務，堅持清正廉潔，樹立良好作風，創新發展思維，在本職崗位上爭創一流業績。勤于思考，從普遍性問題中發現和找到規律性的東西，總結和提煉經驗性做法，用以解決發展中的矛盾、前進中的難題、工作中的癥結。
二、學習《規定》發現的問題
通過對照“五個禁止”“二十二個不準”，深入開展自查，我在思想作風、工作作風等方面存在以下不足：
1.缺乏有的意識和自覺性
在自身修養方面要求不夠嚴格，標準不高，為人民服務的宗旨意識有所淡化。
2.學習有所欠缺
在實際學習過程中，往往出現因為認識不足疏於學習、事物繁忙難以集中時間學習、學習缺少系統性。
3.開展批評和自我批評不夠
在思想、工作、作風上暴露一些問題，有其客觀因素，也存在主觀認識原因，主要表現在重事務，輕學習。習慣從客觀上強調工作忙、任務重，沒有處理好工作與學習之間的關係。
三、自糾方向和措施
1.加強自身修養，牢固樹立宗旨意識
繼續認真學習《規定》，時刻以《規定》中的標準作為工作處事的原則。不斷加強理論學習，夯實自身思想政治基礎，加強自身修養，時刻把人民羣眾的利益放在第一位，做到權為民所用、情為民所繫、利為民所謀。
2.自覺接受羣眾監督，保持艱苦奮鬥本色
按照《規定》中“五個禁止”、“二十二個不準”的要求，做到頭腦清醒，政治堅定;做到清正廉潔，以身作則，嚴格按照規定和制度辦事。在實際工作中堅持原則、秉公辦事、公私分明，堅持嚴以律己，寬以待人。虛心聽取人民羣眾的批評意見，自覺接受人民羣眾的監督。
3.進一步增強法紀意識，做遵紀守法的模範
在今後的社區工作中，我將以《規定》為準則，繼續嚴格遵守組織紀律，嚴格要求自己，努力克服自己存在的問題和不足，在工作中嚴格按照“五個禁止”、“二十二個不準”，履職盡責，為社區建設貢獻自己的力量。
工作目標自查報告 篇6
安全工作是學校工作中的一件大事，是學校工作的重中之重。我校一貫重視安全教育，始終堅持“以人為本、安全第一”的管理理念，在學校教育教學和其他各項管理中，一直把學生的安全教育、身心健康發展放在首位，對安全工作常抓不解。新學期伊始，為了進一步落實市、縣教育局關於安全工作的各項文件與通知精神，為師生提供安全、文明的學習、生活環境，創建和諧平安校園，我校對安全工作更加重視，立即進行了認真細緻的研究部署，成立了由校長為組長、分管副校長為副組長，教導處、總務處等成員組成的安全自查小組，對照安全工作的各項要求，逐條逐項進行落實，並以此為契機，對學校安全工作的各個方面進行了全面、細緻、深入的“查隱患、堵漏洞”的安全教育、管理工作大檢查，推動了我校安全工作的深入開展。通過檢查我們認為學校安全工作開展得細緻紮實，取得了一定的成績，但也的確存在着一些不容忽視的問題。現將我校安全情況報告如下：
一、主要的工作方法及措施：
(一)提高認識，健全機構，強化學校安全工作的組織性、責任制。 我校十分重視和諧平安校園創建工作，“沒有安全就沒有一切”這是從領導到老師的一條信念，我們始終把安全放在第一位。到目前我校已逐步形成了黨支部、校長室總攬全局、統一協調，各部門參與、密切配合，形成羣防羣治、齊抓共管的工作格局。新學期伊始，學校進一步完善優化了安全管理工作組織機構，明確崗位職責
(二)建章立制，規範管理，力爭學校安全工作的制度化、經常化。 制度是落實的保證，為進一步落實、規範安全工作，培養師生的安全意識，強化學校安全管理，新學期，學校又修改、完善、落實了一系列安全工作的規章制度，使師生們有規可依、有章可循、有制可守，常抓不懈，力爭使學校安全工作制度化、經常化。本學期，學校繼續實行領導幹部、教師和學生值周評比制度，加強了對學校安全工作的檢查與督導;建立健全了學校安全工作突發事件處置工作預警預案體系，落實應急反應機制;嚴格執行校園封閉式管理，要求校園保安嚴防死守，制定了學生請假、班主任簽字、規範日常師生及家長進出校園的管理;制定各部門、各科室、各類教職工管理制度，特別是涉及安全的微機室、實驗室、值班室、體育組等內部管理安全保衞工作制度;嚴格落實節假日值班、值日、值宿制度，做好詳實記錄，並採取責任追究賠償機制。
(三)結合實際，宣傳教育，做到教育活動形式的多樣化、系列化。 學校安全教育也是素質教育的基本內容。我校結合學校實際情況，根據兒童的成長規律，針對學生年齡、生理、心理以及知識結構、認知能力等方面的差異，把安全教育活動同思想品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育、生命教育有機的結合，作為學校德育工作的核心內容，遵循由淺入深，循序漸進的原則，以靈活多樣、豐富多彩的形式，有針對性的開展安全教育活動。除了利用升旗儀式、班隊會、黑板報等輿論陣地和形式外，還將根據不同的季節、學期、節假日、特殊教育日等，設計不同的安全教育活動內容、不同的活動形式。學校期初已將安全工作作為一項重要內容寫入《學校工作計劃》，將九月份定為“規範、安全教育月”，將繼續開展 “講文明，樹新風”的競賽評比活動;開展交通規則和交通安全知識競賽活動，普及交通安全知識，提高學生交通安全意識;進行防火、防水、防溺、防雷、防電等專題教育，開展相關的安全知識教育主題班隊會，採取多渠道、多形式、全方位地進行安全宣傳教育。
二、認真檢查，督促整改。
(一)、我校在9月2日進行了一次全校性拉網式安全大排查，具體排查情況好下:
1、檢查了教學樓內及各班教室門窗、電路及照明情況，對不能正常使用的照明設施學校及時做出整改，現各班照明燈和走廊燈都能正常使用，各班教室門窗完好。
2、檢查了各辦公室用電、防火、防盜情況，督促教職工注意安全用電和防火安全，防盜安全。
3、檢查了學校廁所、圍牆、標誌物、旗杆、教學樓外飾、門窗等處。經檢查校園南側圍牆存在嚴重的安全隱患。
4、檢查了教學樓內消防設施、疏散標誌、安全通道等，發現滅火器完好，壓力正常，滅火器數量符合要求，放置正確。疏散通道暢通。
5、會同總務處及體育教師對校園的體育器械進行了檢查。所有體育器械沒有破損，不存在安全隱患。
6、教育學生杜絕吃“三無食品”。
7、檢查了微機室、圖書室、實驗室，這些功能室的管理都很到位，都能按照上級的要求去做，無安全隱患。
8、堅持做好定教學樓內各班各室消毒工作，預防疾病的傳染等工作。
9、對學校周邊環境的情況進行摸底調查，並教育學生雙休日禁止去遊戲廳、歌舞廳、錄像廳、網吧;校門口仍存在無證經營的流動商販。
10、教育學生不做“三無”車輛，強調交通安全等工作。
(二)、存在的問題及對策
1、校園南側圍牆存在嚴重的安全隱患，亟待解決。
校園南側圍牆已經多年未維修，個別學生時常在牆邊玩耍，春天來臨，雨水增多，存在一定的安全隱患。我校已經對學生進行了安全宣傳與告之，加之我校與幼兒園用鐵柵欄已經將危險地段隔離，將安全隱患降到了最低。
2、校園周邊交通和衞生秩序還需要進一步綜合治理。
校門交通安全，刻不容緩。學生放學時間家長與接送車輛都集中在學校大門前，車流量大、行人較多，加之校門口無任何交通指示標記，路面與校門的連接處的兩側又被高樓包裹，沒有緩衝區。每逢師生上下學或午休進出校門時，均要出現嚴重的學生滯流擁擠現象，極易發生交通事故，存在很大安全隱患。應由交通管理部門在校門前方、校門口兩側，公路邊上設立永久性明顯的交通警示牌，加減速帶，以預防和避免校園周邊交通事故的發生，確保師生的交通安全。由於我校是農村國小，公交車運行時間與我校上、放學時間並不一致，因此，學生自僱車輛仍較多，我校雖多次監管，但還履禁未止。另外，校門外小食雜店數家，食品安全問題存在着一定的隱患， 同時衞生問題也隨之產生，希望衞生監管部門能與我校聯手，排除安全隱患。
3、學生上下樓時有不良現象，需加大監督檢查力度。
樓內學生上下樓有跑跳現象，雖已經有值周生嚴格管理，並將班級分組，但學生年齡偏小，自制力與約束力並不強，這些現象還偶有發生，我們對此將進一步加強檢查力度，以避免問題的發生。
針對上述問題，學校一方面還要繼續積極協調上級有關部門，爭取得到上級有關部門的支持和幫助，力爭儘可能多的解決問題，消除隱患;另一方面，還要不斷挖掘內部潛力，艱苦奮鬥，自力更生。同時，還要不斷加強管理，牢固樹立安全意識、真抓實幹，採取更加有效的措施，杜絕各類安全事故的發生。確保教育教學秩序的穩定，不斷提高教育教學質量，開創我校安全工作新局面，為我縣的教育事業做出更大貢獻。
工作目標自查報告 篇7
中組部《關於在幹部教育培訓中進一步加強學員管理的規定》出台後，XX區高度重視、迅速行動，通過深入學習，完善制度，加強管理等措施，切實在幹部教育培訓中進一步加強學員管理，並對照《規定》進行了自查，現將相關情況報告如下：
一、主要做法
一是以學習宣傳先行。蜀山區通過中心組理論學習、文件傳達、召開專題座談會等形式，讓領導幹部、組工幹部率先吃透《規定》精神，並要求他們當好義務宣傳員，幫助廣大幹部深入瞭解《規定》出台的重要意義。在4月份組織的非公經濟和社會組織出資人、黨組織書記、黨務工作者示範培訓班入學教育中，抽出課時專門集中學習規定，逐條講解，確保用《規定》指導學習培訓。
二是用制度規範保障。區委組織部對照規定結合蜀山區實際，對現行的幹部教育相關規章制度逐條進行了深入梳理，完善了學員考勤制度、請假銷假制度、學習管理制度，新制定了學習反饋制度、學風考核制度、教學質量評估制度等。通過制度的完善，為幹部教育培訓提供了有力的保障，通過制度的規範，讓學員自覺主動貫徹規定精神，把精力集中在學習培訓本身，真正做到我想學、我要學、我在學。
三是以強化管理為重。規範的制度必須通過嚴明的管理落實到位。明確幹部教育培訓管理紀律，嚴格落實不準在校外食宿、不準遲到早退，不準不交作業、不準無故缺課、不準接受宴請等“八個不準”。對違反管理規定、達不到教學要求的學員或督促誡勉，或限時整改，或予以勸退。真正把學員當做學員，通過加強過程管理激發參訓人員學習熱情、端正學習態度，讓幹部教育培訓迴歸本源。
四是與幹部考評掛鈎。對領導幹部每年參加幹部教育培訓、在線學習等情況建立學習檔案，對學習情況進行科學的評價，既看幹部理論學習的收穫，更看理論與實踐相結合的效果;既看學員在學習期間的表現，更看學習效果發揮作用情況。把幹部教育培訓作為考察幹部、發現幹部、識別幹部、使用幹部的重要渠道，培訓情況與幹部年度考核、任職定級和職務晉升掛鈎，參加培訓不合格者當年年度考核不能確定為稱職以上等次，不能評先選優，不能提拔晉升，充分發揮幹部教育培訓的良好導向作用。
二、存在的問題
一是思想認識還不夠深入。部分單位對幹部教育培訓工作的重視不夠，説起來重要，抓起來次要，忙起來不要。一些單位藉口經費緊張、工作忙，不按要求參加培訓;少數幹部滿足於已有的知識與經驗，感覺不到本領恐慌的壓力，缺乏推動工作的責任心和上進心，認為參加培訓只是“認認人，養養神，學兩詞”，學習不積極，不主動，不紮實等等，影響了培訓的實效。
二是監管手段還不夠有力。培訓主管部門對培訓效果的監管手段還不夠有力，有時候存在失之於寬，失之於軟的現象。強調自覺遵守紀律的多，監督檢查的少，未能採取科學有效的方法對參學人員所學的知識技能進行測評，對受訓後缺乏有效的跟蹤管理。
三是激勵措施還不夠有效。雖然我區堅持幹部教育情況與幹部考評掛鈎，取得一定成效，但對於少數幹部，尤其是有“船到碼頭車到岸”的思想的幹部觸動仍不夠深入，學習的主動性和積極性還不夠高。
三、下一步打算
一是加強宣傳。在下一步的工作中要進一步加強學習宣傳，利用網站、工作簡報、工作例會、理論學習等多種形式，在全區上下營造學習《規定》的濃厚氛圍。並把《規定》作為每次幹部教育培訓班開班儀式上的規定動作，讓學員以實際行動自覺遵守《規定》。
二是嚴格管理。進一步嚴肅幹部教育培訓相關制度,凡是缺課時間超過總課時十分之一以上的，不得發給結業證書。對於不服從調學安排的，要採取組織措施，給予紀律處分。要加強對學員的教育管理，實行組織部門派員跟班學習、考察制度，培訓結束時，要對學員進行嚴格的考試考核，並將考核情況記入培訓檔案。
三是有效激勵。一要豐富內部激勵措施，延伸培訓內涵，拓寬培訓層面，使素質培訓與能力培訓相結合，在培訓方式上變傳統的教師講課、學員聽課為情景式教學、案例式教學、研討互動式教學，激發學習熱情;二要強化外部激勵措施，嚴格執行《選拔任用工作條例》，提拔黨政幹部必須切實經過固定期限以上的培訓，否則不予研究;儘快建立領導幹部教育培訓的考核制度，把“述學、評學、考學”貫穿到幹部的述職、評議、考核等管理環節中來;將幹部的教育培訓納入黨政領導班子目標責任考核，逐步建立起科學的評價體系和獎懲機制。
工作目標自查報告 篇8
在縣委和縣人大常委會的正確領導下，在機關幹部黨員的努力下，我們堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習黨的“××大”會議精神，認真貫徹落實科學發展觀，全面推進黨的思想、組織、作風和制度建設，為構建和諧社會提供了堅強的思想、政治和組織保證，確保了我機關各項任務的圓滿完成。現將機關黨建工作的自查報告彙報如下：
一、抓責任落實，把黨建工作擺在重要位置
人大機關召開全體人員會議，對黨建工作進行安排部署，明確黨建工作的目標和任務，真正把黨建成工作納入重要議事日程，科學設定目標體系，層層分解，細化量化，責任到人，嚴格考核，逐項兑現，構建起了上下同心、齊抓黨建的良好運行機制。
二、抓學習動員，促工作的開展
(一)精心組織，加強領導，將學習宣傳貫徹黨××屆×中全會精神引向深入。成立了學習領導小組，將××大內容定為每週五集中學習的固定內容。同時，明確要求全體工作人員在工作之餘做好xx大精神的學習，認真撰寫心得體會。為使xx大精神更好的理解和貫徹，機關還抽出時間專門召開了××大精神學習經驗交流討論會，由領導帶領工作人員對××大學習過程中產生的問題進行討論和釋疑，大家針對這一內容談體會和想法，並把這項工作落實到具體的工作之中，明確了學習的重點，進一步推動了學習的廣度、深度和力度，不但使工作人員對黨的××大精神理解得更準確、更透徹，而且更深入人心。
(二)聯繫實際，學以致用，將××大和科學發展觀精神真正貫徹到機關黨建工作中去。把學習宣傳貫徹××大精神同紮紮實實做好當前各項工作結合起來，深入貫徹落實科學發展觀，切實改進黨的建設，很好地完成了各項目標任務。
三、抓組織建設，構築堅強的戰鬥堡壘
(一)精心組織，紮實開展黨建活動各項工作。我們按照縣委的要求開展創建活動，進一步完善每一個活動方案，豐富活動內容，促進黨支部和黨員作用的有效發揮。配合機關黨建，我們開展了以下活動：
1、機關支部組織人員深入到聯繫幫扶村慰問羣眾解決實際問題;
2、春節前後開展送温暖活動，積極組織人員看望和慰問單位退休職工和老黨員。
3、結合幹部作風年活動和三提升，積極開展“忠誠、敬業、規範、勤奮、廉潔”主題教育活動，我們先後召開了動員會、自查自糾工作會、整改提高工作會。
(二)建立和完善黨員談話提醒制度。我們積極開展支部成員和黨員、黨員和黨員之間的談心活動，搞好幫扶，溝通思想，加深感情，增強黨的向心力、凝聚力。把基層黨組織建設成了具有親和力、向心力和信任感、歸屬感的黨員之家。尤其是在新中國××年大慶安保工作中，充分利用陣地堡壘作用，確保國慶平安，杜絕了單位職工信訪，把隱患消滅在萌芽狀態，進一步提高黨員隊伍的思想政治素質，堅定理想信念。
四、抓制度完善，切實提高黨建工作水平
一是按照民主集中制原則，我們逐步建立和完善了各項制度，重大決策徵求大家民主意見，增強黨組織工作的透明度，充分保障廣大黨員的知情權、參與權、監督權，使黨員更好地瞭解和參與單位黨內事務，形成生動民主活潑的黨內政治生活;二是完善了管理辦法，使黨建工作進一步規範化、制度化;三是認真落實調查研究制度，機關支部經常深入基層，開展調查研究，瞭解黨員的工作、學習狀況，探索解決黨建工作問題的途徑和辦法。
五、搞好和諧支部的創建工作
和諧支部開展情況。黨的××大進一步明確了和諧社會的構建必須依靠全社會的每一個環節，只有部分和諧了整個社會才能和諧。機關在和諧支部的創建活動中，根據單位實際情況提出重點要抓好教育學習，提高整體素質;加強社會公德教育，創建文明環境;加強制度建設，提高決策水平;加強黨風廉政建設，塑造良好形象;加強機關效能建設，增強服務質量。和諧支部創建活動以“加強效能建設，構建和諧支部”為主題。通過開展和諧支部創建活動，力求在黨支部執政能力和先進性建設上有新的加強和突破，達到政令暢通，管理有序，團結友愛，人心思進，和諧共事的生動活潑的局面。
工作目標自查報告 篇9
金融社區黨總支根據辦事處黨委的安排,於12月5號組織社區全體工作者召開黨風廉政建設監督員座談會,對本社區下半年的黨風廉政建設工作進行總結,並對存在的問題進行自查.現將自查情況彙報如下:
一、黨總支高度重視,認真抓班子建設
1、認真做好黨風廉政工作,黨總支在新春到來之前就制定了一年的工作計劃及宣傳計劃。
2、組織全體社區工作者每季度一次的黨風廉政教育學習。目的是加強教育、完善制度，狠抓思想、組織、作風建設，着力解決工作中存在的薄弱環節。不斷加大防治力度，結合今年的黨風廉政建設工作重點，推動黨風廉政建設工作深入開展。
3、堅持民主集中制原則，對社區重大事項堅持集體討論決定。
4、班子成員做到分工明確，講政治、顧大局、團結幹事。在具體工作中既有明確分工，互相幫助，團結一心共同努力完成上級領導安排的各項工作。
5、社區黨總支書記、社區工作者定期上報廉潔自查報告。抓好廉潔自律、搞好廉潔為民。紮實推進社區工作者的作風建設。
二、抓好黨風廉政建設宣傳教育工作
充分利用社區黑板報、宣傳欄、牆報等宣傳方式積極向社區內的廣大居民羣眾宣傳有關的黨風廉政教育內容。
1.利用每週一上午召開社區幹部例會，每月的15日為黨員活動日，集中學習黨章。利用黨會的時間學習相關的黨風廉政內容。
2.認真做好宣傳教育工作，利用牆報、黑板報、宣傳欄、報刊教育廣大居民羣眾，使黨風廉政教育工作深入人心。
3、開展在職黨員進社區活動。通過活動，搭建社區黨建工作平台，發揮在職黨員專業特長等優勢作用，把物力資源和人力資源整合，提高轄區共駐共建的意識和水平。
4、積極組織本社區的黨風廉政監督員參加辦事處黨委舉辦的黨風廉政監督員培訓，會後徵求對本社區黨風廉政建設工作的意見及建議，並及時把意見反饋給街道辦黨工委。
5、開展“整頓作風，樹立形象，構建和諧社區”為主題的活動。
三、存在的問題
1、因為經費缺乏，社區無能力開展大型活動，有些政策不能及時宣傳到各家各户，給工作的開展帶來一定難度。
2、在作風建設方面，還存在着遲到早退現象，黨總支對社區工作者進行幫教督促他們改掉缺點，切實轉變社區工作作風，踏踏實實、勤勤懇懇地為民服務。
四、今後的工作方向
我們將一如繼往地開展此項工作，查找工作中的不足。繼續推進在職黨員進社區活動，克服經費代來的不足影響，把此項工作長期開展下去，使之深入人心，使反腐倡廉工作成為一項經黨性的工作。
工作目標自查報告 篇10
通過醫院組織的“自檢自查”活動，我發現自己存在着不少的問題。
一、個人存在的問題
系統地學習政治理論方面比較欠缺。我雖然從未間斷過學習，但由學習勁頭不夠足，有時間就學、擠時間去學的自覺性比較差，學一行、精一行的恆心和毅力不夠;在學習方面就存在搞實用主義，不相關的就不過問，對上級的有些重點工作了解不深不透。對政治學習抓得不緊，滿足於一般化。
工作作風有待於進一步提高。主要表現在不能時刻保持謙虛謹慎的態度，不能保持平和的心態，做到戒驕戒躁。遇到困難和挫折的時候，有時不夠冷靜，影響自己的思想。
思想觀念仍需解放。我具有良好的服務意識，能從服務的大局出發，全心全意作好本職工作。但在工作中多數是處於奉命行事，落實任務。工作方法不夠活，自己認準的事理，就抓住不放，在處理問題上不夠靈活，方法不夠多。
二、整改措施、努力方向
通過自檢自查，使我真正認識到個人存在的問題，小不改則築大錯。分析自身存在的問題，自己決心從以下方面進行整改：
深入學習有關理論，實現工作新突破。解決認識問題，樹立緊迫感，增強自覺性。學習好現代科技方面的知識，要學法律，懂管理，努力提高政治素質和業務素質，提高工作水平，改進工作方法。
深入實際，不斷改進工作作風，牢固樹立醫務人員良好形象。遇到困難和挫折的時候，堅定勝利的信心;面臨工作中出現的問題要冷靜思考，妥善處理;面臨挑戰的時候，要沉着應對，知難而進。遇到意見分歧，要坦誠相見，及時溝通。
全心全意為患者服務，儘可能滿足他們的合理要求。合理用藥，依據患者的病情，儘可能選擇副作用小、療效好、價格便宜的藥。
進一步解放思想，適應工作需求。用新的思維去發現、解決工作中遇到的各種問題，因此，在今後的工作中，要不斷加強自身建設，嚴格要求自己，自我加壓。以學習為載體，注意思想的解放，觀念的創新，不斷創新工作思路和方式方法，保持積極向上、昂揚奮進的精神狀態，自重自省、自警自勵，自覺地服從、服務於大局，自覺地把自己的工作同全局聯繫起來，堅持高標準、嚴要求，努力做好本職工作，圓滿完成領導交給的任務，以適應新時期醫務工作的需要。 總之，我要以此次自檢自查為動力，以更加飽滿的精神，更加昂揚的鬥志，更加紮實的行動，更加嚴格的要求自己，樹立新時期醫務工作者的新形象。
工作目標自查報告 篇11
為了確保我局雙聯行動有序、健康、深入、紮實開展，有效解決存在的問題和不足，根據瓜聯領辦[20xx]35號《關於對聯村聯户為民富民行動進行考核的通知》要求，及時對雙聯行動進行了自查，對發現的問題和不足，及時查缺補漏，進行整改，現將自查情況彙報如下：
一、加強學習，增強責任感
組織幹部職工，召開專題會議、撰寫心得體會、學習筆記、集體討論及交流等形式，不斷加強學習市委、縣委的文件精神和領導講話，深化思想認識，領會精神實質。進一步明確雙聯行動的主要任務，細化措施辦法，明確工作思路，學習借鑑經驗，紮實開展雙聯行動，確保取得實際效果。
二、突出基礎工作，加強制度建設
針對有些幹部認識不到位，認為搞搞形式就行的思想，要求幹部職工，建立雙聯工作的長效機制，切實增強不實現全面小康目標不脱鈎的意識，重新規範填寫民情台賬、增收台賬及有關表、卡、冊，促進雙聯工作正規化。
三、加強宣傳培訓，強調針對性
通過印發質監信息、製作雙聯永久性宣傳牌等，廣泛深入地宣傳雙聯行動的目的意義、任務要求等，努力營造良好的輿論氛圍。按照存在什麼問題、培訓什麼內容、解決什麼問題的要求，開展各種形式的培訓。
四、綜合施策，項目帶動
緊緊圍繞雙聯行動的工作任務開展工作，着力在綜合施策上下功夫。結合聯繫特困户的實際情況，各聯繫幹部因地制宜地制定了綜合性、針對性、可行性、操作性強的幫扶計劃，幫助農户找準發展路子。根據單位的實際，開展以技能培訓、鼓勵外出務工、發展養殖業和種植業等為主要項目的幫扶行動。
五、總結經驗、引領示範
通過近期的聯繫走訪活動，我們不斷總結經驗，改進工作方式，要求聯繫幹部不但要在單位內相互學習、交流做法，而且要學習其它單位、其它地方的好做法。
六、下一步工作打算
“聯村聯户、為民富民”行動的開展，證明了省委決策的英明，證明了我們努力的方向正確、思路可行、方法可靠，需要一以貫之地深入開展“雙聯”行動。
一是要進一步幫助羣眾轉變觀念。堅持把工作的着力點放在羣眾發展觀念轉變和羣眾綜合素質的提高上。克服和轉變大多數羣眾小農經濟意識根深蒂固、多數家庭勞動力文化程度低、捕捉致富信息、市場機遇把握能力不足、意識不強，對現代農業實用技術瞭解掌握不夠的現狀。
二是要進一步加大產業發展步伐。堅持引導羣眾發展果、菜、畜主導產業，把工作的着力點放在引導羣眾發展主導產業上;進一步擴大設施蔬菜種植規模，提高菜品質量，進行科學養殖。
三是要進一步強化基礎設施建設。繼續以公共基礎建設為重點，堅持規劃引領、項目帶動、羣眾主體的原則，做好農村公共基礎設施完善，切實改善農村環境面貌，提高村域公共服務能力，改善羣眾生產生活條件。
工作目標自查報告 篇12
為了深入貫徹落實《學校體育工作條例》及《中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》的精神，全面推進學校的體育工作，增進學生的身心健康，促進學生全面、健康、和諧發展，現將我校體育工作自查情況彙報如下：
一、基本情況：
二、主要成績：
1、統一思想，形成共識，全面加強學校體育建設。
體育衞生工作是素質教育的重要組成部分。我校全面樹立健康第一思想，提出了"健康第一"、"我運動、我健康、我快樂"等口號，全校教師統一思想，形成共識，牢固樹立人才培養新理念。
(1)提高認識，加強^令頁導。
學校每年都將體育工作納入學校整體工作計劃之中，建立了校長^令頁導下的學校體育工作^令頁導小組，實行分級分管負責制，工作流程為：校長——分管^令頁導---體育教師一條線，做到專項管理，專人負責，規範體育工作。校長、教學副校長、體育教研組長在制定學期計劃時，都把體育工作列為重中之重，並有明確的內容和要求，還在行政會議、教研組長會議及教師會議上學習，提高全體教師對體育工作改革的認識。從而為我校體育工作的順利開展奠定了堅實的基礎，為我校體育成績的不斷突破提供了可靠的保障。
(2)健章立制，齊抓共管。
為了使體育衞生工作開展的紮實有效，我們制定了相應的《學校體育工作條例》、《體育工作會議制度》、《體育課常規管理制度》、《體育器木才管理制度》，《體育器木才使用制度》等，還制定出有利於學校體育工作改革創新的管理制度，如《實施體質健康標準制度》，《廣播操、眼保健操評比制度》。將體育、衞生保健教師、班主任統一納入體育專項考評管理中，統一評比成績，統一實施評定考核。
(3)重抓教師能力，提高體育教師業務水平。
我校現有專職體育教師5人。為了提高體育教師的專業理論水平，學校充分利用政治、業務學習時間，組織體育教師學習現代教育理論，學習新課程標準等有關課改方面的資料。在資金比較緊張的情況下，仍然鼓勵和支持教師們外出學習，組織教師參加市、縣的教科研活動。同時關注體育教師道德修養，嚴禁體罰學生。學期結束，通過學生問卷及根據《學生體質健康標準》對學生體育進行測試，實行體育教師師德修養、教學業務水平、學生體質健康測試情況三位一體的獎勵機制。
2、增加投入，創造條件，創設良好的體育環境。
一年來，學校不斷加強對體育設施的建設，在原有200米操場的基礎上，又改建了 水泥籃球場1個，配置4副乒乓球桌。學校另外還配備了各類體育設施，如：鐵環、聯合器械、體操墊等，體育基礎設施較齊全，給學生創設了良好的體育環境。
3、深化改革，陽光體育，營造快樂的體育氛圍。
體育改革創新的唯一宗旨，就是以增強學生體質為主，就是要營造寓教於樂，趣味健身，陶冶情操的教學氛圍。
(1)體育器械讓學生快樂起來。
我們把現有的固定體育器械進行定期改造和維修，充分利用好這些體育器木才所能 發揮的作用。強調每個學生人手一件隨身攜帶的小體育活動器木才，有橡皮筋、跳繩、毽子、乒乓球、沙包等，使學生隨時隨處都可以健身，確保學生每天一小時體育活動時間。學校還不斷添置一些體育器木才，每學期都有所投資，還落實體育器木才管理員一名並做好記錄。
(2)課堂教學讓學生身心愉悦。
學校嚴格執行區教育局印發的《關於進一步加強學校體育工作的若干意見》，嚴格按照國家頒佈的課程計劃開足開齊了體育課程，在課表上落實"三課兩操兩活動",並嚴格要求專課專用，不許占課。充分保證了學生每天在校一小時的體育鍛煉時間。體育課是落實體育工作的一個重要環節，課堂上體育教師實行學生課堂出勤記載制，保證每個學生參與體育鍛煉與學習，行政值周、教導處隨機抽查。學校一直把體育教研工作與課題研究工作放在教學工作的首位，同時也作為提高體育教師專業水平的重要方面來抓。我們堅持以"健康第一"為指導，認真落實新"課標"的教育理念。在實施體育教學過程中，依據"新課標"精神，結合我校的具體實際，要求教師制定出切實可行的教學和工作計劃，並重點突出學生的體育素質和基本能力的培養，同時結合體育教學的特點，有意識地培養學生熱愛祖國，拼搏向上，團結協作和勇往直前的良好品質和作風。
為他們將來的生活、工作和學習都打下了良好的基礎。在每週四開展教研活動與集體備課活動中，體育教研組老師深入鑽研教材、精心備課、以加強教材建設為着眼點，以轉變觀念，實施"快樂教育"為突破口，增強體育教學的趣味性、娛樂性、健身性、實效性。使學生全面掌握新課程所規定的各項健康常識及體育技能，以改革教學方法和組織形式為基本途徑，不斷優化課堂教學。在教學實際中，我們重點抓好課堂教學這一環節，教師按教學計劃備好課，設計出最佳的教學方案，充分利用場地和現有的器木才，調動學生的學習和鍛鍊的積極性和自覺性，嚴密課堂的組織和管理，特別是對一年級^新學生加強了課堂常規的教育，在教學方法上也在不斷地探索創新，改變以往那種以講為主的一人練，多人看的作法，實行講練結合，在學中練，練中學，合理利用場地和器木才，以多練多動為主。通過教學實踐，我們感到這種方法切實有效，在練習密度、程度、學生掌握動作的準確性上及課堂的練習氣氛都有明顯的提高和改善，學生的運動能力和運動水平大有所提高，終身體育的興趣和習慣逐漸養成。
兩活動是學校施行陽光體育的一項新舉措，由於我校在班級人數多，為了更好落實陽光體育運動，學校設置了兩個時間段的鍛鍊時間。一是實行課間40分鐘的陽光體育鍛煉時間，由體育老師集體安排。落實廣播操、長跑等活動。二是根據當天沒有體育課，增加夕會時間開展特色20分鐘的體育鍛煉時間。由體育教師和班主任老師共同負責管理內容主要有學跳集體舞，韻律操，隊列訓練等。學校每學期都把特色體育鍛煉和大課間體育活動內容，製成表格，下發到每個班級，每個班級就按照活動內容和時間開展各種體育活動。每學期學校都要安排一名體育教師上一節體育活動示範課，規範體育課。每天眼保健操由衞生老師帶領小督察進行檢查評比，廣播操有體育老師、大隊輔導員及小督察成立的檢查小組進行檢查評比。每週評選班級周冠軍，再每月評選月冠軍，發放獎牌。兩操的檢查結果與每月的星級班級評選掛鈎。
3、陽光體育運動讓學生喜聞樂見。
(1)創設寬鬆、和諧的興趣活動氛圍。我校組建籃球、乒乓、短繩等體育興趣活動小組，主要以培養學生體育運動的興趣，增強學生體質為主要宗旨，喜歡體育運動的學生都能參加。
(2)經常開展體育競賽活動。根據各年級學生年齡特點，本着由小到大科學運動規律安排運動量的原則，教導處協同體育組精心策劃，明確各階段的活動內容、地點及責任人，這樣既保障了活動的規範有序，又確保了活動的安全有效。一是開展多種常規體育活動，增強學生的體魄。如：體育課堂教學、早鍛鍊、眼保健操、大課間、運動隊的訓練等活動均能有條不紊的開展。二是學校定期舉行全校性體育活動和比賽，如廣播操比賽、籃球比賽、跳繩、踢毽、拔河比賽以及每學期一次的運動會，即春季的競技或趣味運動會，秋季的達標運動會等，無論哪項活動，體育組都能周密安排，全體教師都能團結協作，一起參與，發揮特長，相互幫助。如在我校舉行的第二屆"精衞展翅"體藝節開幕式中各年級進表演的沙錘操、籃球操、手棍操等受到了參加的^令頁導和家長們的高度讚揚，獲得圓滿成功。20xx年秋，我校又掀起了廣播操、踢毽比賽的熱潮，利用陽光體育活動的時間組織各年級的學生進行廣播操和冬鍛賽系列賽等活動。學校邀請學生家長參加，讓家長關心孩子的體質，支持學校體育工作。通過以上體育競賽，使學生不斷增強體質，不斷產生競爭意識，培養了學生的進取精神。三是形成學校體育特色項目。2099年春，體育組在討論學校體育工作發展計劃與體育特色時，將籃球作為學校的校球，將籃球活動作為學校的一項特色活動，會後在體育教師的積極組織與帶領下，在3————6年級的學生中迅速掀起了打籃球的^高朝，提高了學生參與體育活動的熱情。四是學校年年聯繫醫院，組織學生進行體檢，班主任直接掌握學生的體質狀況，管理與督促學生積極參加體育活動，對學生的體育活動進行考勤記載。學校把體育作為評選先進集體和個人的重要條件之一。一年來，我校在學生體育競賽中取得了驕人的成績，兩次獲得區國小冬鍛賽團體冠軍，同時被市體育局授予籃球學校。
(3)牽一髮而動全身。
學校體育工作的深入開展，帶來了學生一系列的變化，一些在學習上本來是一般化的學生，由於開發了他們的運動領域，使他們在體育方面成為姣姣者，這就自然帶動了他們學習的勇氣，使他們智、體同步發展。這些學生在學習上的進步，是由體育上的興趣愛好得以充分的發展所帶來的，因此，是體育工作開發了他們的智力。
三、存在問題：
多年來我校注重體育常規工作方面的管理並做到有效落實，體育工作得到有效發展，但在體育特色方面遜色些，所以學校努力尋求一條體育特色之路，找到適合學校實際，適合不同年齡層學生樂於參與的體育項目。並能根據特色制定出抓普及的學校體育發展規劃。同時學校在體育硬件添置方面還存在資金緊張的困擾，體育師資配備方面也不足，有待今後不斷補充與完善。
工作目標自查報告 篇13
自民主評議政風行風工作開展以來，合黎鄉林業站按照《合黎鄉2019年民主評議政風行風工作實施方案》的要求，圍繞“發展現代林業，建設社會主義新農村”的要求，堅持思想認識到位，組織落實到位，認真貫徹執行，精心組織實施開展了政風行風評議活動，以評風工作促發展。通過三個月的紮實工作和不懈努力，全站政風行風建設取得明顯成果，得到社會各界的認同和人民羣眾的肯定。林業站在縣林業局和鄉黨委、鄉政府的正確領導下，結合自身實際，本着“求真務實，與時俱進”的指導思想，以羣眾反映強烈的熱點和難點問題為主線，以人民羣眾擁護不擁護、滿意不滿意為評判標準，通過“走出去，請進來，互相提，自己找”等方式，全面深入開展行風評議自查自糾工作。現自查彙報如下：
一、提高思想認識，紮實開展自查自糾
1、思想認識到位，工作行動迅速。鄉黨委實施方案下發以後，我們嚴格按照方案要求，高度重視，行動迅速，把評議工作納入了重要議事日程，作為當前的一項主要工作來抓。及時召開了站務會議和護林員會議，做到領導到位，認識到位，措施到位，工作到位。成立了林業站民主評議政風行風領導小組，對站上人員結合學習實踐科學發展觀活動強化“五項”教育，一是強化“三個代表”重要思想教育，引導站上職工樹立科學的人生觀，正確的世界觀和價值觀;二是強化全心全意為人民服務的宗旨教育，進一步增強愛民、為民的觀念;三是強化法制教育，組織學習了《行政許可法》《森林法》等相關法律法規，學習了黨內監督條例和法律處分條例;四是強化以“淺議合黎林業發展”為主題的行業發展研討教育，不斷增強加快林業可持續發展的信心;五是強化增強優化林業發展環境教育，進一步增強了發展意識和整體意識。大興學習之風，力求做到理論聯繫實際，學以致用，與時俱進。擠時間，多深入基層，勤于思考問題，珍惜崗位，履行職責，依法行政，着力解決人民羣眾反映強烈的突出問題。做到情為民所繫，權為民所用，利為民所謀。在全站上下營造了"人人代表林業形象"氛圍。達到了“四度”,即認識上有高度，措施上有力度，行動上有進度，效果上有深度。
2、廣泛徵求意見，認真展開自查。按照要求，我站緊緊圍繞中興工作，加強黨風廉政建設方面;推進行政權力公開，依法行政方面;為羣眾服務，提高服務質量和水平方面;加強機關效能建設，提高工作效率方面;抓民主評議工作，完善政風行風建設長效機制方面我們深入開展自查自糾。堅持“二查”，一是深入社會調查，通過發放徵求意見書、問卷調查，走訪座談、設立投訴電話等形式，廣泛徵求社會各界及羣眾對林業站的意見和建議。二是深入進行自查，本着“提高自我，幫助他人，一切為民”的思想，高標準，嚴要求，主動地自覺地對照工作從思想、制度、作風、廉政等內容，深入開展自查自糾，查找問題，客觀真實地開展批評與自我批評，對徵求到得意見建議和自我查找的問題，制定整改措施，動真格、見實效、不走過場，對問題一查到底，決不大事化小，小事化了;突出解決羣眾關心的熱點難點問題;將林業工作原則、工作程序、收費標準等向服務對象公開，增強政務的透明度，樹立林業行業的誠信形象。堅持“兩個做到”，做到邊評、邊糾、邊建，確保整改到位;做到評議工作與業務工作兩不誤。確保行評與當前的林業工作結合起來，用實際行動檢驗行評實效。
二、制定整改方案，認真落實整改
開展民主評議政風行風工作的目的是促進被評議單位和部門的作風建設。為此我們積極採取相應措施，把政風行風評議整改工作貫穿到整個工作的全過程。做到部署工作有行風、檢查工作有行風、工作落實有行風。對徵求到得意見建議和自我查找出的不足認真整改，件件有迴音，事事落到實處，用實際效果轉變行風贏得民心，取得一定實效。
(一)林業宣傳不斷深入。針對代表提出的林業宣傳不力的問題，在深度上做文章，在廣度上下功夫。利用召開護林員會議、落實設施葡萄、2019年三北工程造林面積和設施葡萄技術指導的實際，在農村廣發宣傳林業新技術和林業法律法規，並編印林業科普、林業法律法規等宣傳資料全方位、多形式地開展林業宣傳工作。
(二)林業執法力度不斷加強。針對代表提出的林業執法薄弱的問題。我們克服重重困難，建立站、片、村三級護林網絡，站上專職護林員包片，兼職護林員包村，將管護任務落實到地塊、人頭。加大對森林管護中隊的管理力度，充分發揮專職護林員的積極性和護林先鋒隊作用。依法治林，大力護林。深入開展秋冬季林業護林活動，嚴厲打擊林業違法行為，加大森林火災預防工作;開展木材加工企業安全大檢查工作，在鄉安監站的大力配合下對全鄉9户木材加工户進行了安全大檢查，對存在的問題責令其按時整改，保確保不發生安全事故，障人民羣眾財產安全。全面清理整頓合黎鄉木材加工市場，規範木材市場秩序。
(三)行業行風建設不斷提高。針對代表提出的機關作風改進上造林期間技術指導不到位、科技推廣跟蹤服務還有所欠缺和林木採伐審批手續繁瑣的問題。經過申請局裏對我站最近補充了人員，我們對全站人員進行了細化分工，尤其是對設施葡萄的技術服務上，對現存的23座設施葡萄分工到個人名下，跟蹤進行技術指導服務。加強森林採伐限額管理，嚴格辦證程序，努力做到程序到位，減少麻煩，在三個月來，為五四村、六二村、六四村、七壩村9條黑節工程渠道進行了樹木免育林費審批採伐，為加快工作節奏，站上人員接到申報當日現場勘驗，每木檢尺，次日便協調林政稽查大隊現場勘驗，隨後我站人員親自帶全資料到縣政務大廳給與辦理審批手續，做到了合法、快捷、方便了羣眾，加快了工程進度。在行風作風建設上，我們從身邊小事、優化服務做起，切實認識到“行風建設無小事”，把行風建設列入工作的重點，看是否依法行政，是否做到“六個一”(一接電話問好，一張笑臉相迎，一把椅子讓座，一杯熱茶暖心，一句好話中聽，一套好程序快捷方便)。通過不斷改進和要求，站上全體人員觀念得到自覺增強，努力當好羣眾的熱心人、貼心人、代言人和維護人，達到了“以評促建，評建並舉”的目的。
(四)林業工程建設力度不斷加快。針對各村提出的退耕還林荒灘造林補植補造年年造，年年成活率不高，既浪費財力又浪費人力的問題，我們今年加大工程造林的力度，採取開溝造林，保證灌溉，造林後加大對未成林造林地的管護力度，站上人員和村上護林員深入林地，堅決制止羊只進入林地破壞成活率，今年的912畝荒灘造林補植補造順利通過了市縣林業退耕辦的驗收，同時完成退耕還林薪炭林造林面子208畝。在三北工程造林上，針對一些造林羣眾提出的苗木質量不好，生活率地的情況，我站從造林一開始就多次到苗圃看好苗木質量，本人親自到現場調運苗木，親自押送到造林農户和村的田間地頭，督促其對苗木進行合理假植，確保成活率，今年共完成三北工程造林面積768畝，在設施葡萄產業發展上，我們從加強技術培訓入手，今年新栽植温室葡萄26座，並做好了2019年栽植的7座的技術指導，今年，7座2年生的葡萄全部坐果，產量最高的可達2019斤，為設施葡萄產業的發展起到了積極地示範帶動作用。
(五)集體林權制度改革步伐加快。針對部分村提出的林地權屬不清，現有的林地和森林資源效益不高的問題。我們將結合正在開展的集體林權制度改革，制定出了切合我鄉實際的方案，正在進行各村的集體林地、荒灘、荒地的摸底工作，待集體林權制度改革全面實施後，我們將結合各村不通實際情況，指導制定出適合各自的實施方案，達到一村一案，切實做到讓羣眾受益，讓林地發揮好設生態效益和社會效益，增加林業的經濟效益。
三、建立長效機制，全面鞏固和發揚行風建設成效。
通過開展民主評議政風行風活動，林業站政風行風建設明顯加強，為民服務意識不斷增強，服務態度更加熱情周到，業務知識更加熟練，技術指導更加及時，羣眾滿意程度不斷提高，內部理井然有序，全站職工精神面貌煥然一新，但仍然存在一些問題和不足，比如：如何使行風建設工作的重要性進一步深入每個人的思想深處，成為他們的自覺意識，如何高品位、高起點地搞好服務工作。因此行風建設絕不能就此止步，今天工作不努力，明天努力找工作。我們將緊緊圍繞全鄉林業建設重點工作，牢固確立“服務只有起點，滿意沒有終止點”的觀念，以人民羣眾的呼聲為第信號，堅持不懈地抓政風行風建設。一是進一步深化行風建設重要性的認識，增強政治意識、大局意識、責任意識。切實認識到政風行風建設工作是“三個代表”重要思想在基層的具體體現，明確新形勢、新任務對行風建設提出的新要求，通過各種渠道，把行風建設具體體現在隊伍上，體現在服務上;二是進一步落實整改糾建並舉。在整改落實中繼續堅持“糾建並舉”的原則，把糾正行業不正之風與建立新的有效的工作管理制度有機結合，抓好各項規章制度的建設，健全制度促進工作。
總之，我站在民主評議政風行風工作中，在社會各界和政風行風評議領導小組的關懷和指導下，我站站在政風行風建設取得了一定成效。但離上級業務部門和鄉黨委、政府的要求和人民羣眾的需求還有一定差距，我們有決心、有信心，在縣林業局和鄉黨委、鄉政府的領導下，在社會各界人士的關懷下，不斷強化自身建設，各項工作都以人民羣眾滿意為出發點，以這次民主評議政風行風工作為契機，努力塑造“科學、公正、廉潔、高效”的行業形象，鞏固民主評議政風行風工作已取得的成果，努力推進我鄉林業可持續發展。
工作目標自查報告 篇14
通過醫院組織的“自檢自查”活動，我發現自己存在着不少的問題。
一、個人存在的問題
系統地學習政治理論方面比較欠缺。我雖然從未間斷過學習，但由學習勁頭不夠足，有時間就學、擠時間去學的自覺性比較差，學一行、精一行的恆心和毅力不夠；在學習方面就存在搞實用主義，不相關的就不過問，對上級的有些重點工作了解不深不透。對政治學習抓得不緊，滿足於一般化。
工作作風有待於進一步提高。主要表現在不能時刻保持謙虛謹慎的態度，不能保持平和的心態，做到戒驕戒躁。遇到困難和挫折的時候，有時不夠冷靜，影響自己的思想。
思想觀念仍需解放。我具有良好的服務意識，能從服務的大局出發，全心全意作好本職工作。但在工作中多數是處於奉命行事，落實任務。工作方法不夠活，自己認準的事理，就抓住不放，在處理問題上不夠靈活，方法不夠多。
二、整改措施、努力方向
通過自檢自查，使我真正認識到個人存在的問題，小不改則築大錯。分析自身存在的問題，自己決心從以下方面進行整改：
深入學習有關理論，實現工作新突破。解決認識問題，樹立緊迫感，增強自覺性。學習好現代科技方面的知識，要學法律，懂管理，努力提高政治素質和業務素質，提高工作水平，改進工作方法。
深入實際，不斷改進工作作風，牢固樹立醫務人員良好形象。遇到困難和挫折的時候，堅定勝利的信心；面臨工作中出現的問題要冷靜思考，妥善處理；面臨挑戰的時候，要沉着應對，知難而進。遇到意見分歧，要坦誠相見，及時溝通。
全心全意為患者服務，儘可能滿足他們的合理要求。合理用藥，依據患者的病情，儘可能選擇副作用小、療效好、價格便宜的藥。
進一步解放思想，適應工作需求。用新的思維去發現、解決工作中遇到的各種問題，因此，在今後的工作中，要不斷加強自身建設，嚴格要求自己，自我加壓。以學習為載體，注意思想的解放，觀念的創新，不斷創新工作思路和方式方法，保持積極向上、昂揚奮進的精神狀態，自重自省、自警自勵，自覺地服從、服務於大局，自覺地把自己的工作同全局聯繫起來，堅持高標準、嚴要求，努力做好本職工作，圓滿完成領導交給的任務，以適應新時期醫務工作的需要。 總之，我要以此次自檢自查為動力，以更加飽滿的精神，更加昂揚的鬥志，更加紮實的行動，更加嚴格的要求自己，樹立新時期醫務工作者的新形象。
工作目標自查報告 篇15
按照街道紀委的部署要求，進一步加強社區黨風廉政建設，促進社區基層幹部廉潔履行職責，推動社區科學發展，建設高素質的社區基層幹部隊伍，我社區組織學習了《農村基層幹部廉潔履行職責若干規定(試行)》。通過學習《規定》中“五個禁止”和“二十二個不準”，填補了以往沒有專門針對農村基層幹部廉潔履行職責的制度空白，對於健全和完善黨員幹部的行為規範制度體系，解決農村基層幹部履職中出現的各種不廉潔、不規範問題，鞏固黨的執政基礎，保持黨紀法規建設同步推進，形成加強農村基層組織建設和幹部隊伍建設的整體合力，推動農村經濟和諧發展具有十分重要的意義，在認真學習的基礎上，結合我社區的工作實際，自查如下：
一、《規定》學習貫徹情況
堅持“以學習促提升、以自查促整改、以實踐求實效”的原則，深入學習領會精神實質，自覺把“五個禁止”“二十二個不準”要求融入到具體社區工作中，嚴以律己，忠誠履職，個人執行《規定》總體良好。
1、堅持“知”與“行”結合
逐條學習《規定》，全面、準確、深入領會其精神實質，將形成的理念用於實踐，做到知行合一。在學習中對照檢查“五個禁止”和“二十二個不準”執行情況，主動及時糾正發現的問題和不足，在工作、生活和社會交往中自覺踐行廉潔履職，真正做一個為民、務實、清廉的社區工作者。
2、堅持“自律”與“他律”結合
嚴格按照《規定》要求和規定，進一步規範自身行為，時時提醒自己，處處要求自己自覺遵守《規定》。
3、堅持“盡心”與“盡職”結合
自覺用科學發展觀武裝自己，堅持把發展作為第一要務，全心全意為人民服務，堅持清正廉潔，樹立良好作風，創新發展思維，在本職崗位上爭創一流業績。勤于思考，從普遍性問題中發現和找到規律性的東西，總結和提煉經驗性做法，用以解決發展中的矛盾、前進中的難題、工作中的癥結。
二、學習《規定》發現的問題
通過對照“五個禁止”“二十二個不準”，深入開展自查，我在思想作風、工作作風等方面存在以下不足：
1.缺乏有的意識和自覺性
在自身修養方面要求不夠嚴格，標準不高，為人民服務的宗旨意識有所淡化。
2.學習有所欠缺
在實際學習過程中，往往出現因為認識不足疏於學習、事物繁忙難以集中時間學習、學習缺少系統性。
3.開展批評和自我批評不夠
在思想、工作、作風上暴露一些問題，有其客觀因素，也存在主觀認識原因，主要表現在重事務，輕學習。習慣從客觀上強調工作忙、任務重，沒有處理好工作與學習之間的關係。
三、自糾方向和措施
1.加強自身修養，牢固樹立宗旨意識
繼續認真學習《規定》，時刻以《規定》中的標準作為工作處事的原則。不斷加強理論學習，夯實自身思想政治基礎，加強自身修養，時刻把人民羣眾的利益放在第一位，做到權為民所用、情為民所繫、利為民所謀。
2.自覺接受羣眾監督，保持艱苦奮鬥本色
按照《規定》中“五個禁止”、“二十二個不準”的要求，做到頭腦清醒，政治堅定;做到清正廉潔，以身作則，嚴格按照規定和制度辦事。在實際工作中堅持原則、秉公辦事、公私分明，堅持嚴以律己，寬以待人。虛心聽取人民羣眾的批評意見，自覺接受人民羣眾的監督。
3.進一步增強法紀意識，做遵紀守法的模範
在今後的社區工作中，我將以《規定》為準則，繼續嚴格遵守組織紀律，嚴格要求自己，努力克服自己存在的問題和不足，在工作中嚴格按照“五個禁止”、“二十二個不準”，履職盡責，為社區建設貢獻自己的力量。