國中奮鬥作文記敍文

奮鬥,就是勤奮勇敢地和困難作不屈不撓的鬥爭。下面一起和小編學習一下奮鬥作文吧!

國中奮鬥作文記敍文
奮鬥作文篇一:

時光匆匆,轉眼我們已邁入高三的大門,等待我們的是責任、是辛苦、是緊張。面對高三,我們自信,因為我們鎮定,高一、高二我們並沒有虛擲青春,我們已為高三的長跑、衝刺作足了準備。我們自信,因為我們努力,一分耕耘、一分收穫,兩者雖不是成絕對的正比,天才出於勤奮卻是亙古不變的真理。

為了大學聯考,我們堅守着“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的意志;為了大學聯考,我們一遍又一遍的嚐盡了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的苦澀。多年栽種而成的小樹早已成蔭,我們將會自信地迎接20xx年6月,那個收穫果實的季節到來。因為勝利的旌旗將會由我們高高舉起,因為我們有戰無不勝的勇氣和決心。同學之間的互相幫助是前進中的鋪路石,老師的諄諄教誨是岔路口上指明方向的路標,我們的汗水將為我們澆開成功的鮮花!

握着沉甸甸的大學聯考接力棒,深知前進路上的坎坷,我們卻義無反顧。大學聯考的成功是我們的目標,天道酬勤是我們的信念,永不言棄是我們的精神。

為理想,早起三更,讀迎晨曦,磨槍挫劍,不懼兵臨城下!為目標,晚卧夜半,夢別星辰,腳踏實地,凌雲捨我其誰!

在這神聖的時刻,我們以青春的名義宣誓:

不負父母的期盼,不負老師的厚望,不負青春的理想!

我們承諾:

我將用嚴謹的態度書寫歷史;我將用激昂的鬥志奏響樂章;我將用拼搏的精神鑄就輝煌!告別昨日的頹喪,我揚起希望;告別昨日的散漫,我打造理想;面對學習中的困難,我從容不迫;面對生活中的挫折,我勇往直前;在高三的學習生活中,我將做到:敢於拼搏,用不懈爭取進步;自強不息,用汗水澆灌理想;超越自我,用奮鬥放飛希望;永不言棄,用信念實現夢想。讓青春綻放最美麗的光芒!

行動起來,讓我們共同聯名宣誓吧!

奮鬥作文篇二:

我一邊踢着小石子,一邊無精打采地向前走。太陽發出昏暗的光,似乎在為我難過,小樹葉耷拉着腦袋,發出陣陣歎息。89分!一個刺眼的89分!我看了一眼手中的試卷,那89分如同一把利劍直刺我的心中,我哭了。

回到家,靜靜的走進那個平常被媽媽叫做“窩”的房間,漫無目的地把書包往牀上一扔,便呆呆地坐在沙發上想起心事來:平常自己做練習題做的也不錯啊,為什麼在關鍵時刻點鏈子呢?唉,半斤八兩,才考了89分。正想着呢,我的大腦突然發話了:“不要傷心,不要難過,人們不是都常説‘失敗是成功之母’嘛,這次失敗了沒有關係,考試重要的不是成功,而是奮鬥,只要你持續的努力,不懈地奮鬥,相信沒有什麼是你征服不了的。”

這時,我的心一下子跳到了嗓子眼,大聲嚷嚷着説:“就是就是,大腦大哥説的一點兒也不錯,我們應當努力奮鬥,有所作為,這樣,我們就可以説我們沒有虛度年華,並且可能在時間的沙灘上留下我們的足跡。你看看那些偉人,那個不是對真理和知識的追求為之奮鬥?要是現在我們幾個共同努力,共同奮鬥,到頭來不能成為偉人,怎麼也得學有所成吧!”

我全身的細胞也都跳了起來,奮鬥聲圍繞在耳邊,我一激動,心撲通一聲又回到了肚子裏。

我自言自語到:“是呀,這次考砸了不要緊,只要我努力的學,努力的奮鬥,下次或者説將來,我一定會成功的。”

説完,來到書桌前,認真地鑽研起練習題來。黑夜裏依然亮着那盞燈,因為在等前坐着的那個身影,她深深地知道,當然她也始終堅信:黑夜之後的黎明總是會來的!

奮鬥作文篇三:

草兒綠了,花兒開了,枝條發芽了,又是一個春,我也該懂事了……

——題記

小鳥唧唧喳喳達到地叫着,柳樹害羞地垂下了身子,沉睡已久地太陽也甦醒了,睡意朦朧地睜開眼從厚厚的被子裏鑽出來,為人們奉獻出一屢屢温暖的陽光。春天,是一個成長的季節。當然在這種充滿希望和生機的季節,我也要開始奮鬥了。

唉!又是一個煩人的星期六,鈴鈴鈴……可惡的鬧鐘響了。慘了,這下又驚醒了我爸爸媽媽了。“汐依”媽媽在叫我,我為了爭取時間多睡一會兒,便裝作沒聽見所以沒答應她。她在一次叫我了“汐依啊,六點了要起來了你今天還要補課,該起來了。”我就假裝睡意正濃的聲音回答了她一句:“好啦,我知道了,讓我再睡會兒嘛。”突然,媽媽的腳步聲離我越來越近,(要知道我媽媽可是出了名的毒)我趕快裝成在穿衣服的樣子。“呵呵,好險啊,逃過了一劫。”我心裏暗自想着。奮鬥計劃一:改掉想睡懶覺的念頭,最後,以失敗告終。

“今天作業怎麼這麼多啊,煩死啦,咦!這門明天不要收,呀!這門也不要收,哈哈哈……”我突然高興起來,就好像是在森林裏迷路的人猛然發現出路的感覺,於是急急忙忙地做完了明天要收的科目,明天不要收的科目,可想而知咯,奮鬥目標二:培養自己的自制力,哎,還是失敗。

小草更綠了,花兒開的更豔了,小鳥叫得更悦耳了,春天還在,可我呢?還是不懂……

文章主題:改進自己的缺點,讓自己在下一個春天有一個新面貌。

奮鬥作文篇四:

馬克思説“奮鬥就是幸福”,看到這句話,我在學習中、生活中,努力奮鬥的往事便一幕幕浮現在眼前:考試中,我把不會做的空在那兒,等考卷上的其它題目都做完了再返上去思考,因為我要學習雪松那能屈能伸的品質;我看到地上有紙屑,就立刻撿起來扔進垃圾桶,因為我要學習梅花那默默奉獻的品質;有時為老師批一些默寫本時,錯就是錯,對就是對,我從不偏袒哪一個人,因為我要學習石灰那清清白白的品質……這不都是在奮鬥嗎?同樣,我也得到了幸福。

學習中,我奮鬥。每天我放學做完作業,不是做老師佈置的作業,就是看課外書,因此,每天的時間都是滿滿的。看到這充實的生活,我笑了。

印象最深的一次考試,我一下降了好幾名,一看,能不降嗎?才考了“90”分,最高分“93”分。翻開卷子一看,啊?粗心大意的我竟然把一題加標點忘做了,一下就失了3分。懊悔、自責一下貫注我的全身,可轉念一想,這樣我的分數就能一下子提高嗎?回答當然是肯定的:不。回到了家中,我把那錯題抄了五遍,讓自己把這次的教訓烙在心頭。這不,這麼多星期了,當時的情景還記得如此深刻。在第二次考試中,我仔細審題,生怕一道忘寫,果然,我得了高分。

我奮鬥,我幸福。生活中,我也奮鬥。

看到媽媽下班回家還拖着每天一定會髒的地板,我搶下拖把,説:“老媽,休息會兒吧,累壞了您,我上哪兒找這麼好的老媽去!”媽媽颳了下我的鼻子説:“貧嘴!”我笑了。有一次,我幫着媽媽洗菜、切菜,最後還嘗試着做了一道麻辣豆腐。誰知,這道菜竟然深受“觀眾們”的歡迎,咱還一口沒嘗呢,三下五除二被他們吃光了,老爸還回味似的説:“想不到咱們女兒心靈手更巧啊!”我那時明白,我不僅成績挺有優勢,生活上還是個能者。

我奮鬥,我幸福。是的,我相信我能一直這麼奮鬥下去,也能一直這麼幸福下去!