抗疫情國旗下講話稿 篇1
各位老師同學們上午好：
今天我國旗下講話的題目是《瞭解不同職業理解敬業》 在我國的文化傳統中，敬業是修身、齊家、治國、平天下之本，惟有敬業修身才能肩負起治國、平天下之大計，完成人生之偉業。“敬”字在中國文化中有很高的位置，敬是人與人交往的首要原則，也是人與人關係的最佳尺度，它要求待人禮貌客氣、誠懇尊重、和氣謙讓。對人的要求如此，對工作也同樣。凡是做一件事，便忠於一件事，將全部精力集中到這事上來，一點也不旁騖，便是敬。“業”指各人所從事的職業，每個人都有不同的能力、特質和地位。只要把職業實實在在地來做，便是人生合理地生活，即職業的神聖。
今天，敬業就是人們對所從事之業具有高度得事業心、責任感和崇高的榮譽感;就是愛崗、守業、樂業的奉獻精神。不管何種職業，都需要專心致志，勤奮認真的態度。這種態度就是敬業。從這個意義上講，敬業就是通過專心於職業而實現自己的人生價值。
對於企業而言，敬業的員工關心公司的利益，在工作中盡心盡力，甚至願意犧牲個人利益;敬業的員工不需要考勤制度的監督，敬業的員工不僅出勤而且用心;敬業的員工熱愛工作，具有巨大的工作熱情和較高的工作績效;敬業的員工能以高度的責任感和使命感，對自己所從事事業的積極投入和執著追求的態度，而且這種態度可以延續並影響同事和後來的員工……所以，企業只有保持和增加企業的敬業員工，才能更快地完成企業各項任務，更好的實現企業願景。
在我們身邊，不少人是工作在環境艱苦、勞動繁重、收入不高的崗位上的，正是由於他們崇高的敬業精神，才贏得了社會廣大人民的尊敬。試想，如果沒有億萬農民辛苦種田，沒有千百萬工人在茫茫沙漠荒山採煤、採油、修鐵路，沒有廣大人民解放軍在天涯海角守衞祖國大門，沒有千萬個清潔工人清掃城市拉圾，沒有幾千萬人民教師、科學工作者理頭於教學、科研，我們的改革開放事業和社會主義現代化建設事業能取得如此輝煌的成就嗎?”
我們國小生怎樣才能做到敬業呢?“我們的職業是學生，首要的任務是學習，所以要做到敬業，就要努力學習。首先必須用心致志地上課，聽好每一節課是學習好的必要條件，這樣才會事倍功倍，除要專心聽課外，還要主動學習，主動發問，化“要我學”為“我要學”。這樣才不會虛度年華。儘量把所要學的東西學好、理解透徹，把學習視為自己的生命、自己的必要工作，對學習存有責任心，這才算是對學習做到了敬業。
抗疫情國旗下講話稿 篇2
老師們、同學們:
早上好!今天我國旗下講話的題目是《懂得禮儀,贏得信賴》.
我們的祖國是歷史悠久的文明古國,禮儀之邦;文明也是我們國家進步的象徵,一個國家的文明程度,直接關係到它在激烈競爭的國際舞台上的地位.
文明對於一個學校來説,同樣具有十分重要而深遠的意義.它好像一面鏡子展示着學校的容貌.一所優秀的學校,必然是一個講文明,講禮儀的學校.二、三月是我校的"文明禮貌月",同學們讓我們行動起來,做文明使者,禮儀標兵,用貼心的關懷去贏得別人的信賴,共建文明校園吧!
夥伴們,今天我想跟大家分享分享我的禮儀心得.先給大家舉兩個小例子,你知道在走廊上、樓梯間遇到老師或來訪的客人,應該如何打招呼嗎?最講禮儀的做法是"一停,二讓,三問好","一停"就是遇到老師、客人停住腳步,"二讓"就是讓老師、客人先行,"三問好"就是停住腳步,讓行並揮手説"老師好!""客人好!"同學們做到了"一停,二讓,三問好"就會讓我們在打招呼這一點上給老師和客人留下最棒的印象.
再舉一個小例子,夥伴們,假設一天早晨,你步行上學,無意中發現你的老師走在你的前面,你會怎樣跟老師打招呼呢?是從後面大聲地跟老師道早安?還是想着:算了,算了,不用招呼老師了,畢竟老師也沒有看到我呢?
很遺憾地告訴大家,這兩種做法都不行!我們想想換作是自己,一個人走在路上,突然從背後聽到了一句很宏亮的問好聲,或者被別人拍了一下,我們難道不會被嚇出一身冷汗嗎?處在這樣的情況之中,請大家一定切記——要慢慢地靠近老師,繞到能讓老師察覺到你的位置,微笑着和老師打個招呼,説聲"老師好!"這才是最為有禮貌的,從背後問人好的方式.
夥伴們,聽了我講的兩個小例子,大家一定受到一些啟發吧!那麼就讓我們從新學期開始,從今天開始,爭做文明標兵,用禮儀的言行獲得別人的尊重與信賴,共同奏響校園文明禮儀的新樂章!
我的講話完畢!謝謝大家!
抗疫情國旗下講話稿 篇3
我們紀念五四運動，目的是要弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹立理想，立志報國，要勤奮學習，勇於實踐，要在實踐中煅煉品格，磨練意志，在學習文化知識的同時學會做人;要守時守信，做文明小公民;既要有理想，又要着眼於現實，從身邊事，力所能及的做起。
身為中學生，我們應該為了民族的獨立和解放，為了國家的繁榮和富強，前赴後繼，英勇奮鬥，積極進取，勤奮工作。我們是祖國的花朵，祖國的未來，所以我們要好好學習，樹立遠大理想，立志成才，振興中華
弘揚五四精神國旗下講話稿弘揚五四精神國旗下講話稿昨日留下的啟迪，今日就不能停留于思索，多年後的今天，歷史發展到了一個新轉折關頭，歷史莊嚴的把中國交給了我們——每一名莘莘學子及我們無數的同齡人，對於我們這一代，肩上的莊嚴使命，並不比任何一代輕!
讓我們弘揚五四精神，肩負歷史使命，朝着理想，腳踏實地努力奮鬥吧!
抗疫情國旗下講話稿 篇4
老師們、同學們：
迎着初生的晨曦，我們在校園裏舉行莊嚴而又隆重的升旗儀式。我們眺望着國旗冉冉升起，耳畔迴盪着氣壯山河的國歌，我們為這一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然於國旗前而激動。 在這金色的季節我們也即將迎來了一個盛大的節日——祖國母親xx週歲的生日，中國大地普天同慶，華夏神洲歡呼雀躍。 是啊，我們的祖母親已經xx歲了，在這xx年裏，祖國母親所邁出的每一個步伐都是那樣的艱難，但又是那樣的沉着，跌倒了，就再爬起來，信念更執著，意志更堅強，半個世紀的風吹動了母親的長髮，半個世紀的雨淋濕了母親的衣衫，可風中雨中依然有你前進的身影。您在風雨中崛起，定將永遠的屹立於世界的東方。在這xx年裏，中國發生了翻天覆地的變化.
母親，我們為你取得的巨大成績而感到驕傲，為身在您的懷抱中而感到自豪，我們愛你那960萬平方公里的廣大，愛你那上下千年的悠久，愛你的世界奇觀萬里長城，愛你的世界屋脊珠穆琅瑪，愛你奔流不息的長江黃河，愛你直通文明的“絲綢之路”，愛你巍峨挺立的三山五嶽，愛你優美秀麗的園林景觀。中國是我們的家，我們愛中華! 今天，站在國旗下，那如火的顏色，澎湃着我們的血脈，那雄壯的歌聲激盪着我們的豪情，我們有十倍的信心，百倍的勇敢，把滿腔的熾愛化作熊熊的火焰，用我們的行動來表達對您的愛戀。我們會用智慧的雙手去描繪祖國21世紀的宏偉藍圖，去創造祖國明天的輝煌燦爛!
我的國旗下講話畢，謝謝大家!
抗疫情國旗下講話稿 篇5
敬愛的老師，親愛的小朋友們：
早上好!今天我在國旗下講話的題目是《參加體育鍛煉，做個健康的小朋友》。
秋姑娘走了，冬爺爺悄悄的來臨了，北風呼呼的刮起來了，它告訴我們寒冷的冬天已經到來了。進入冬季後，天氣寒冷，是感冒的好發季節，如果我們不注意身體，就很容易着涼，生病了。
怎麼辦呢?我告訴大家一個好辦法：就是要多多參加體育鍛煉!早晨起來去跑跑步，放學回家跳跳繩，打打球，在幼兒園裏堅持認真做操，這樣我們的抵抗力就會增強，身體就越來越棒，各種病菌就不敢來找我們的麻煩了。
冬季天氣寒冷乾燥，我們皮膚中的水分散失較多，皮脂腺分泌較少，皮膚容易出現乾裂發癢，只要我們講究衞生、多曬太陽，多吃蔬菜、水果，多喝開水，並常用熱水洗手洗臉，適當搽點護膚霜。我們就能遠離疾病，成為一個健康快樂的小朋友了。
希望你們在寒冷的冬天每天都參加體育鍛煉，像冬天裏不怕寒冷的小松樹一樣健康茁壯地成長。
尊敬的老師，親愛的小朋友們大家早上好!我是小一班的周敬軒小朋友，很高興能在國旗下講話，今天我們來講一講馬路上的安全。小朋友們，過馬路的時候能不能一個人亂跑呀?對，我們要和大人手牽手才安全哦。還要走在斑馬線上，如果是紅燈或者黃燈的時候，先停下來等綠燈亮的時候再通過。要是乘坐爸爸媽媽的車的時候，我們小孩可不能坐前排，一定要坐在後排的位置上，還要扣上安全帶。不能把頭鑽出車外，也不能把手伸出窗外，不能把垃圾丟到窗外。小朋友們都記住了嗎?好了，今天我就先講到這裏，在家裏，在幼兒園裏都有許多要注意安全的地方，我就留給其他小朋友來講了。謝謝大家!再見!
抗疫情國旗下講話稿 篇6
“原先青春就是這樣脆弱到無法挽留的東西。”
——《夏至未至》
正處於年少輕狂的我們，或許認為這句活離我們還很遠。但當你在多年後的一天，回望青春，你會看到什麼?
你期望看到的，不是一塊粗糙的，毫無生機的石頭;也不是一塊被無數虛偽和假象所包裝的，天衣無縫的玉璽。你最期望看到的，是那個獨一無二的青春，因為僅有這個與眾不一樣的青春，才會讓自我覺得：我年輕過。
青春需要雕琢。
小時候的我們，總會盼望着長大，看着那些哥哥姐姐們，以為青春就是想觸卻碰不到的東西。可不知不覺中，我們已經倒在青春的懷抱裏。初出茅廬的我們，沒有經歷過那麼多所謂人情世故，滄海桑田，於是只能向着自我小時候的幻想，努力奔跑着。
這一路上，我們遇到了困難，一次次跌倒。我們哭過、笑過，經歷了些許人生中的酸甜苦辣，被一次次地打磨。細心翼翼捧起這經過幾經雕琢的石頭，越發想讓它變得再精緻些。於是我們開始挑戰，勇敢向前，當然也有過咬着牙流着淚的時候。但我們會慢慢感受到自我的成長，我們懂得了許多：懂得了在困難面前不要低頭，懂得了一切只能靠自我。或許我們會遍體鱗傷，可是在青春這條路上，你會看到以往有一個人奮鬥過，留下了深刻的，完美的，值得這個人留戀的記憶。
青春確實是脆弱到無法挽留的東西，這是不可改變的。所以，我們何不將它變得更加值得回憶，讓它得到更好的雕琢呢?
抗疫情國旗下講話稿 篇7
老師們、同學們：
早上好!我今天國旗下講話的題目是《提高個人素質 愛護校園環境》。
當我們跨入校園大門，步入教室時，你是否感覺走進了自己的另一個家。是的，校園就是我們的家，我們將在這裏學習、生活、長大。我們每位同學都是這個校園裏的一名成員。
我們的校園是美麗的，温馨的，我們有窗明几淨的教室，我們有綠蔭濃濃的大道，我們有生機勃勃的童年氣息。在這美麗的環境中，我們沐浴着陽光，吸取着營養。作家説：環境是心靈的港灣。畫家説：環境是靈感的源泉。軍事家説：環境是制勝的法寶。教育家説：環境是塑造人的搖籃。我們學生則説：環境是保證我們學習的必要條件。 校園，是我們學習工作的重要場所。校園環境衞生的好壞直接影響老師和我們每一個同學的學習和生活。同時，校園環境也是一個學校文明程度的重要標誌，是學校對外形象好壞的直觀影響因素，也是學校學生整體素質的一個反映。
但我發現學校的牆壁，不知是哪位同學硬是在上面加幾個鞋印;有些同學喜歡在教學樓上，用垃圾來做“自由落體”的實驗;還有一些同學總是喜歡在桌椅上刻刻畫畫。不止這些，老師發現的以下幾點相信同學們也都看到了，如：
(1)教學樓上仍然有少數同學喜歡往下丟雜物，甚至有的同學站在陽台上把水果皮、瓜子往下扔。
(2)倒垃圾的時候，明明看見從框中掉出了垃圾，卻視而不見，不及時處理。
(3)邊走邊吃零食，明明眼前就是垃圾箱，卻將零食袋丟在地上。
(4)小商店門前路上，丟食品袋現象比較突出。
(5)吃火腿腸的籤子隨意亂丟，更有甚者將籤子紮在樹上。
(6)寢室備有垃圾桶，卻隨意將垃圾丟在地上，一片狼藉。
同學們，試想一下，如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹木全都枯萎凋謝，牆壁和桌面被塗寫刻畫的傷痕累累，塵土四處飛揚，到處都是垃圾，處於這樣的校園之中，我們又怎麼能安心愉悦地學習，身心健康的成長呢?
一是教學樓上仍然有少數同學喜歡往下丟雜物，甚至有的同學站在陽台上把水果皮、瓜子往下扔。
二是倒垃圾的時候，明明看見從框中掉出了垃圾，卻視而不見，不及時處理。
三是邊走邊吃零食，明明眼前就是垃圾箱，卻將零食袋丟在地上。 四是小商店門前路上，丟食品袋現象比較突出。
五是吃火腿腸的籤子隨意亂丟，更有甚者將籤子紮在樹上。
六是寢室備有垃圾桶，卻隨意將垃圾丟在地上，一片狼藉。
這些現象只是我們352個學生中少數同學所為，我相信這些行為絕不是偶然，而是個人的習慣。曾經有人説，我們是農村學校，校園環境衞生能如此乾淨整潔，已屬不易，但是我不這樣認為，雖然我們的同學都來自農村，但是作為擺馬德鋼希望國小的學生，我們應該將這些不好的習慣糾正，努力提高個人素質和修養。隨意一丟，不僅玷污了校園環境衞生，更表現出低素質和不文明行為，敗壞了個人形象。如果你彎腰一撿，不僅美化了校園環境，更提高了個人素質。
曾經看過這樣一個報道，有兩個外國人像平常人一樣走在大街上，不同的只是他們手中多了香蕉皮。這時有個青年人騎車路過，將一個飲料的紙包裝盒很自然的扔在了地上。而這個人離垃圾箱不到五米。路過的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過、踩過……這時那兩個外國人來了，他們卻很“特別”，其中一個彎下腰，撿起了飲料的紙包裝盒連同手裏香蕉皮一起扔進了垃圾箱。這一個簡單的動作深深觸動了我。
作為學生的我們應該怎樣做?應該學習誰呢?我們該不該這樣隨意的破壞自己所生活的環境?該不該把廢物丟在地上?該不該在雪白的牆上留下球印或手印、腳印?我們的同學的回答肯定是：不應該!那麼，我們又該不該去愛護、保護我們自己所生活的校園環境;
該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝;該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為?要，我們肯定要!明辨是非，改正我們的不良行為，不能只是靠老師，值日崗的檢查強制實現，同學們應該自覺提高環保意識，從我做起，從自己身邊做起，從日常點滴做起。做到不從一片垃圾上跨過。我們要用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的觀念，用行動肩負起環保的重任。
讓我們每一位同學都行動起來，爭當校園環保“衞士”，把我們的校園建設得更美好!
我的國旗下講話完了，謝謝大家!
抗疫情國旗下講話稿 篇8
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好!今天我國旗下講話的題目是《在大學聯考中綻放最美的自我》
有人曾説，沒有經歷過高三的生命是不完美的，沒有參與大學聯考的人生是有缺憾的。高三是生命中一段別樣的旅程，它見證了每一個搏擊後的完美。
三年前，帶着憧憬與理想，我們在這裏播種了希望。春寒陡峭中有我們執著的追求，夏雨滂沱中有我們堅定的身影，秋風蕭瑟中有我們勃發的激情，冬日雪地上有我們深深的腳印„„過去的一千多個日日夜夜，迷惘過，彷徨過，疲憊過，也後悔過——但，昨天已經古老。翹首未來，等待我們的是一個燦爛的遠方。
大學聯考即將到來，在這最後的短短時間裏，我們應當如何迎戰大學聯考呢?
黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。我們要為自己樹立遠大的目標。只有樹立遠大的理想，才不會活得渾渾噩噩，才不會迷失自我，才會產生強大的動力，奮發有為。
更行十萬八千里，何懼東西南北風。我們應當樹立必勝的信心，堅持到底，永不放棄。大學聯考的路上坎坷難行，但不要怕受傷，它是生活賜予我們最美的勛章。
衣帶漸寬終不悔，為“學”消得人憔悴。我們應當腳踏實地，刻苦用功。踏實勤奮的品質，可以讓進步更加顯著;平實嚴謹的作風，可以讓腳下的路得以延伸;查漏補缺的態度，可以讓能力飛躍升華。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。生命不打草稿，人生沒有彩排，機會失去了就不能重來!所以我們要蓄力量，分秒必爭，我們的夢想將在六月旭日般噴薄。
敵軍圍困萬千重，我自巋然不動。我們應當保持良好的心態。大學聯考不僅是智力與毅力的較量，也是心理素質的較量。我們在頑強拼搏、科學思維的同時，也要注意調節心態，以一顆平常心去面對大學聯考，這會讓你放下包袱，輕裝上陣，走得更遠。
同學們，大學聯考將翻開我們生命中嶄新的一頁，它會讓我們的夢想絢麗如畫，讓我們的前程燦爛如星，讓我們的生命完美如歌，而這一切只有兩個字能實現，那就是“拼搏”。大學聯考的衝鋒號正在耳邊迴盪，最後的戰役已經打響。現在是我們“亮劍”的時候了。讓我們珍視每一天，奮鬥每一天，拼搏每一天，用奮鬥鑄就希望，用拼搏實現夢想!讓我們用責任和使命去譜寫青春的樂章。
謝謝大家!
抗疫情國旗下講話稿 篇9
尊敬的老師，同學們：
大家好!
自然是人類的搖籃，綠是自然的顏色，是寶貴的希望啊!它是生命，它是希望，它是動力，它是安慰，它是歡樂!
我給你送來粒粒種子，你讓它們花繁葉茂，我贈予你顆顆樹苗，你讓它們綠樹成蔭。只有熱愛祖國和人類的人才真正懂得愛護綠色，只有從愛護眼前一草一木做起的人，才會熱愛祖國的山河。
我們青少年要愛每一片綠葉，愛每一棵小草，愛每一朵鮮花。保護環境，綠化校園，讓綠色生命激活我們熱愛的生活，做祖國美好的建設者。
3月12日——植樹節，希望日日都是植樹節，讓口號落實行動，讓綠色染綠地球。在人類奔向21世紀的今天，地球已負擔深重，苦不堪言，人類對環境污染和破壞也越來越大，森林是陸地生態系統主體，改善生態環境的最根本之法是種樹種草，增加綠色植被，綠色工程做不好，就不可能有個好的生態系統，因此植樹造林是全世界的目標。
綠色植物其實是第一性有機物質的生產者，它們能利用太陽能和土壤中的水分和養分製造有機物質，為比自身多10—30倍的異養生物提供必要的食物。樹本來具有調節氣候，保持生態平衡的能力，樹木通過光合作用，使空氣清潔新鮮，一畝樹木放出的氧氣足夠65個人呼吸使用。
樹木不僅僅淨化空氣，還能防風固沙，涵養水土，不致水土流失，還是“粉塵殺手”——一畝地的樹木一年可吸收粉塵60噸!減少噪音污染也是它們的本能，九米寬的林帶可減弱噪音污染10—15分貝。樹木的分泌物也有殺菌作用，森林裏每立方米空氣含細菌三四百個，而空曠地帶每立方米空氣含細菌三四萬個，兩者相差100倍!
綠色植物保護了地球，保護了人類，讓我們一同珍惜綠色，植樹造林，讓我們大家都記住3月12日是我們的植樹節。
謝謝大家!
抗疫情國旗下講話稿 篇10
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我國旗下講話的題目是“誠信與我們同行。”
站在國旗下，舉目仰望那高高飄揚的紅旗，眼前頓時展現出一幅雄雞傲立的畫面——我們偉大祖國的版圖。心中不禁感想萬千，每當這個時刻，我們都沉浸在雄壯的國歌聲中，莊重而嚴肅的向祖國，向國旗默默許下自己的志願。新一代的我們身上擔負着千斤重擔，我們作為祖國最寶貴的財富,首當其衝的一條就是要講誠信。誠信是什麼?農民説，誠信是秋天裏結出的豐碩果實;老師説，誠信是師生間白玉般純潔的感情;工人説，誠信是辛勤勞作下生產出質高價優的產品.簡而言之,誠信是個人的立身之本,民族的存亡之根。
翻開我們中華民族五千年的文明史，會發現，以誠實守信為做人根本的故事比比皆是。同時，我們也看到，因失去誠信導致國破家亡的例子也可信手拈來：商紂失信，加速了國家的滅亡;楚懷王失信，不但亡了國，還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江;吳三桂失信，留下千古罵名„„。所以，以史為鑑，誠信是我們立身、修德、處事的根本。
誠信對於一個人很重要，對於一個國家則更為重要。一個不講誠信的個人是社會的危險品，而一個不講誠信的民族是莫大的悲哀. 因此,我們國小生更應身體力行,從我做起,這樣才能在不久的將來擔負起建設祖國的重任.
作為未來祖國的主人，我們面對的是一個新科技、新信息、新體制不斷湧現，競爭日益激烈的信息時代。要想使自己能夠適應於這個時代，使我們的民族立於這個競爭的世界，就必須誠實守信。你可以沒有金錢，可以沒有榮譽，也可以沒有健康，但你不可以沒有誠信，因為誠信是個人的立身之本、民族的存亡之根。
同學們，誠信做作業，誠信考試，誠信待人，這是順應時代的號召，是勢在必行的。朋友們，讓我們從身邊的小事做起，不要讓誠信只出現在紙上，成為我們的口頭禪，要讓它活躍在我們當中，讓誠信無處不在。同學們，只要我們大家都行動起來，我們的祖國建設將如日中天，欣欣向榮。同學們讓我們同聲呼喊“誠信與我們同行!”
抗疫情國旗下講話稿 篇11
老師們、同學們早上好：
今天我講話的題目是《好習慣成就大未來》。
有這樣一個故事，北京有一家要求很高的外資企業招工，一些學歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人，過五關斬六將，進入了最後一關——面試，可是，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。原來總經理藉故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍着總經理的大寫字枱，看看這個材料，翻翻那個資料。10分鐘後，總經理回來了，説：“面試已經結束”。他們納悶，總經理説：“很遺憾，你們沒有一個被錄取，因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人。”這些年輕人一聽，頓時捶胸頓足：“我們長這麼大，從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯，有這麼嚴重!”
知識、能力固然重要，但好的習慣往往能為你插上成功的翅膀，不經意間，助你一臂之力。一個壞習慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。播下一個行動，收穫一種習慣;播下一種習慣，收穫一種性格;播下一種性格，收穫一種命運。
熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立;文明禮貌，微笑對待每一個人;學會尊重，耐心聽別人把話説完;保護隱私，別人的東西不亂動;利人利己，用過的東西放回原處;誠實守信，説到做到;待人友善，觀看比賽文明喝彩;遵守規則，上下樓右行，勤奮自強，天天鍛鍊身體;講究衞生，乾乾淨淨迎接每一天……同學們，這些你都做到了嗎?可能有些同學回答的很乾脆，這些同學我想做到了，有些同學回答的很慚愧，這些同學可能有部分做到了，還有一些同學沒有回答，肯定是沒有做到的。在這裏，我向所有同學提出倡議：
1、嚴格遵守《國小生守則》和《國小生日常行為規範》;
2、認真聽取教師對你的規勸和教育。
同學們，今天養成好習慣，明天成就大未來吧!
抗疫情國旗下講話稿 篇12
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
早上好!
今天，我在“國旗下演講”的主題是《學會自我保護》。
俗話説“天有不測風雲，人有旦夕禍福”，人生在世難免有陷於險境，受到危害的時候。如果聽天由命、順其自然的話，境況會變得更加糟糕。只有提高自我保護的意識，學會自我保護的本領，隨機應變、奮力抗爭才能化險為夷、轉危為安。
下面，我給大家介紹8條自我保護的方法，希望大家能牢記在心哦：
1、課間活動切勿因開玩笑、惡作劇而引起打架、翻臉，損壞公物，造成傷害事故。
2、行走時，不以跑代走，防止跌倒或碰撞。如有急事可快步走，注意來往行人車輛。
3、離校要結伴回家，途中不隨意逗留，以免受誘騙。不要輕信陌生人的甜言蜜語，不貪
4、當路遇他人索要錢財，要留心壞人的特徵，儘量拖延時間，巧設計謀，瞅空溜走報告老師或家長，也可向路人呼救。看到同學被威脅利誘，隨行同學應主動迅速報告。
5、若遇閃電打雷，刮颱風，要儘量避開大樹和危險建築物。
6、沒有家長帶領，不能擅自游泳。
7、自行參加社會活動，要注意安全，防止被人擠傷踩傷。
8、不在樓梯、欄杆旁、陽台上擁擠、打鬧、捉迷藏或探頭撿東西。不從樓梯欄杆上往下滑。
同學們，為了我們的健康成長，國家政府於1996年建立了全國中國小生安全日制度，還將全國中國小生“安全教育日”安排在每年的三月份最後一週的星期一。同學們，生命只有一次，讓我們從國小會自我保護，提高自我保護的技能，珍惜生命，善待生命!讓我們一起在同一片藍天下，自由、快樂、健康地成長吧!
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
抗疫情國旗下講話稿 篇13
不一樣的事件會有不一樣的主角，不一樣的人會有不一樣的處理方案，不一樣的人同時也會有不一樣的夢想。可是自己的夢想卻是固定的，絕不會有什麼不一樣。若是沒有目標那麼我們絕不會實現自己任何一個夢想。
為了自己的夢想我們應當帶動我們那份衝向最終的活力，展開我們那對隱形的翅膀翱翔在夢想的天空中，為了夢想我們要勇於攀登，最終站在夢想之山的頂尖領會夢想實現的喜悦。
為了自己夢想的成功，首先我們應當確定目標。其次我們要為了這個目標，為了這個夢想而不折不撓。不管有多大的困難我們都應當勇敢、堅強的應對。要明白不經風雨怎能見彩虹。如果遇到困難就請務必學會微笑。微笑，是人生的一種態度。這種態度，能夠使我們無論遇到怎大的困難，都能夠跨得過去，突破阻撓我們向前行的屏障，以至於我們取得成功，實現夢想。最終，品味施行夢想的開始，給予付出定是能得到回報的。為了自己的夢想要付出一切代價，不要以為沒有收穫，其實是收穫太小我們沒有感覺到，不要總認為給予的應當等於得到的，或許恰恰相反可是絕不要因為給的太多得到的卻太少。要明白實現夢想的開始只是一個小起點。所以為了夢想我們不應當抱怨什麼。
夢想是小的，大的，不一樣的，這些都不重要，最重要的是能為了自己的夢想而拼搏。
抗疫情國旗下講話稿 篇14
尊敬的老師們,親愛的同學們：
大家早上好!
清代有個著名愛國學者叫顧炎武，他有一句名言，同學都知道，叫做“天下興亡，匹夫有責”。可你知道，匹夫是誰?不是別人，是你，是我，是我們中間每一個人。今天，順應時代發展的要求，我們倡導構建和諧校園，人人有責。我講話的題目就叫做“構建和諧校園，你的責任，我的責任”。那麼，和諧校園最基本的要素是什麼?是安全，文明，衞生，健康;人人是誰?是你，是我。也就是構建安全、文明、衞生、和諧、健康的和諧校園，是你的責任，也是我的責任，尤其是每一個同學你不可逃避的責任。為什麼這麼説?道理很簡單。校園的安全、文明、衞生、健康全靠我們每一個學生來維護。換句話説，校園的不安全、不文明、不衞生、不健康的源泉來自於你們，同學!難道不是嗎?第一，從安全角度講，樓梯上推推搡搡受傷的是同學;操場上追逐摔傷流血的是同學。第二，從文明角度講，罵髒話的是同學，打架鬥毆的是同學，廁所裏亂塗亂畫、牆壁上踹腳印、中午圍在大門口亂喊的是同學。第三，從衞生角度講，校園裏的紙屑、糖果皮、食品袋都是老師扔的嗎?第四，從健康角度講，因為不健康的心理品質，有的中學生甚至是女同學居然以滿嘴髒話為榮，語不驚人誓不休、話不骯髒不順口;因為不健康的行為習慣，有的同學甚至以擾亂課堂秩序為榮。這些不和諧的音符嚴重的影響了學校的校風校貌建設。阻礙了和諧校園的發展進程。中國台灣有所著名的學校，全校3000人，每學期淘汰二三百人，出操集合只需3分鐘。學生見到老師七米外要鞠躬問好。
校長高震東先生在北師大講演時説，在他的學校，如果教室很髒，他問“怎麼回事?”假如有個學生站起來説：“報告老師，今天是32號同學值日，他沒打掃衞生”。那樣，這個學生是要捱揍的。在他的學校，學生會這樣説：“老師，對不起，這是我的責任”，然後馬上去打掃。地上有紙屑，哪個學生看見了，趕緊撿起來。他講演説：“今天上午下課的時候，我和師大校長一塊出來，禮堂裏有很多廢紙。我説不要撿，要等學生下午自己撿
同學們，誰丟下這些紙屑就是不愛國。天下無大事，請先把自己腳下的紙屑撿起來──這就是我的教材。好的，同學們撿起自己腳下的廢紙，這就算作愛國的開始。”──他説，這才是教育，不把責任推出去，而是攬過來。我們每個學生如果人人都説：課堂秩序不好，是我的責任;校園衞生不好，我的責任„„我説，人人都能主動負責，我們的校園怎能不安全、不文明、不衞生、不健康?不和諧?美國有個“福特公司”，福特是一個人，他大學畢業後，去一家汽車公司應聘。他撿起了董事長辦公室地上的一張廢紙，便被聘用了。董事長説福特：你的眼睛能看見小事，我認為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能“看見”大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以，我才錄用你。”福特就這樣進了這個公司，這個公司不久就揚名天下，福特把這個公司改為“福特公司”，也相應改變了整個美國國民經濟狀況，使美國汽車產業在世界佔居鰲頭，這就是今天“美國福特公司”的創造人福特。大家説，這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事，但只能 “看見”大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓。同學們要樹立 “天下興亡，我的責任”的
思想。校園不乾淨，就應該是大家的責任。你想，這麼大的一個校園，同學們你不破壞，我不破壞，它會髒嗎?髒了之後，人人都去弄乾淨，它會髒嗎?水?每天早晨，第二節課了，還有許多教室沒關燈，同學們都假裝看不見?你為什麼破壞校園的衞生?你為什麼浪費國家的水電?有的同學講，祖國看不見摸不着，愛國、為祖國服務從哪裏做起?我説，講衞生、節約水電，就是愛國，就已經在為祖國服務;亂扔廢物，浪費水電，就是不愛國，就開始在破壞祖國榮譽。同學，你怎樣選擇?我想答案不言而喻。同學們，愛護我們的校園，維護穩定的秩序，講衞生，講文明，保安全，促和諧;我們要求，各班團、幹部，學生會，以及全體學生行動起來，做衞生保潔、文明禮貌的楷模，做積極思考解答、維護課堂紀律的先鋒，做和諧校園的一份子。堅決與破壞衞生、不講文明的壞行為作鬥爭，監督、制止、舉報那些心理品質不健康、行為習慣不良好的破壞分子，讓我們共同為和諧校園建設貢獻一份力。構建和諧校園，我義不容辭，你責無旁貸!
抗疫情國旗下講話稿 篇15
大家早上好，我叫朱建烽，我代表我們高一(5)班全體同學作國旗下講話，我演講的題目是：《做一個有公德心的人》
意大利詩人但丁説過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”我們今天不去討論道德和知識誰更重要，但我相信我們的國家和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。
我們的校園中就有許多不文明的現象。語言不文明，出口成髒，不懂得尊重他人;隨地吐痰，亂扔垃圾，缺乏環保意識;毀壞公共設施，浪費水電和糧食;食堂打飯不按秩序亂插隊，許多公德喪失的現象數不勝數。我們要做一個有道德的人。
怎麼樣作一個有道德的人?我個人認為，首先要做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們如果能夠從身邊小事做起，嚴於律己，那麼我們每做一件事，我們的道德水平就會得到一次昇華。積跬步，以至千里。匯小溪，以成江海。我們要善於由大及小，從大處着眼，從小處着手，決不要以微小而不足道，細小而不足為。
同學們，請你們想一想。當你們隨手把食品包裝袋，紙屑丟在地上時，你丟掉的是什麼。別人目睹你這樣的行為時，你應該意識到你丟掉的是自尊與文明。自尊是要靠我們自己去得的，你如果能夠隨手撿起地上的垃圾，那麼你便會覺得你是有尊嚴的，你是講文明的。
做一個有道德的人，要注重培養自己的道德觀念，必須注意到知情意行的統一。不能只講動機不計效果，也不能只根據效果去判斷其善惡。要注重道德認知，處理好知與行的關係，注意實際行為的鍛鍊，在實踐中增強道德情感和意志力。
讓我們從現在開始從自己開始，自覺地做道德的實踐者和扞衞者，做一個有道德的人。
謝謝大家