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前幾天，有位朋友諮詢我，女孩應該讀什麼書?“意林小小姐”系列適不適合孩子讀?
這幾天一直在思考這個問題。
確實，男孩女孩的閲讀，尤其是在中年級及高年級以後，帶有強烈性別特徵。男孩更傾向於奇幻和冒險，女孩更喜歡細膩和温潤。
正如我們中學時代的男孩喜歡古龍金庸，而女孩則喜歡瓊瑤。
雖然沒那麼絕對，但是性別閲讀傾向確實客觀存在。
國外閲讀課在這一點做得非常好。他們經常給男孩女孩開不同的書單，在圖書館和書店都有單闢出來的女孩閲讀區和男孩閲讀區。
國內這一點做的還不夠。
02
有家長抱怨自家女兒像男孩，愛穿男孩衣服，不願意穿裙子，愛玩男孩的遊戲，喜歡追跑和打打殺殺……
我覺得這是因為女孩內心那個真實的自我還在沉睡，還遠遠沒有真正甦醒。
幫助內心那個女孩醒來，有一種力量叫做“女孩閲讀”。
女孩就應該像女孩，温和，體貼，內斂，細膩，內心豐富……男孩就應該像男孩，大膽，負責，寬容，英雄主義……
怎麼能讓男孩像男孩，女孩像女孩?而不是如現在很多呼籲“救救男孩”的媒體説的那樣，男孩和女孩生存狀態完全顛倒——女孩反而更加潑辣，男孩卻變得害羞。女孩反而非常豪爽寬容，男孩卻變得斤斤計較;女孩反而更加強勢，男孩卻變得懦弱無能……
這跟學校教育沒有注意到男孩女孩之間的差異有關係。
教育評價體系和標準總是以女孩擅長的項目為重心，而根本無視男孩的擅長，導致眾多男孩在學校在集體中完全找不到自信;而一些特別符合評價標準的女孩卻因為盲目自信，導致某種奇怪的唯我獨尊。
今天先不表如何才能讓男孩更像男孩，先從閲讀的角度説説如何促進女孩更像女孩。
03
要收穫一個什麼樣的女孩，就用什麼樣的作品來滋養她的靈魂。
1、低年級幼兒階段的推薦：
《瑪蒂娜》系列的優秀不僅僅在於故事的生活化，更棒的是繪畫作品細膩柔美，讓人流連忘返。二寶不到兩歲就每天都對瑪蒂娜愛不釋手，永遠都纏着大人講瑪蒂娜，沒事兒就默默摩挲那些精美得堪稱藝術品的畫面，久久凝視。這套繪本對女孩的吸引力是無窮的，對培養女孩早期對美的感受也很有效果。
金子美玲的兒童詩是詩人最完好地保存其孩子天性的作品。適合女孩誦讀、閲讀和想象。
《100條裙子》講述了關於女孩之間的小故事。有女孩特有的瞧不起別人的優越、自高自大的虛榮，也有胸懷博大的忍耐與寬容，更有對女孩心靈層面境界的提升。最後揭開了100條裙子的真相，讓人唏噓，更讓人感動於真正在內心深處擁有100條裙子的女孩內心深處那可貴的自尊，對生活對未來真摯的熱愛。
《大腳丫跳芭蕾》讓女孩們堅持對夢想的執着，無視那些庸俗者的閒言碎語，堅持做自己想做的事。
《紙袋公主》是防渣男利器，讓每個女孩都提早看到渣男的真面目。
《花婆婆》傳播愛，撒播美好幸福，自己也會因此而幸福。
《奧莉薇》個性代言人。我的世界我做主。我是奧莉薇。
《我的名字叫克利桑斯美美》自我認同。名字的獨特給小女孩帶來快樂，也帶來傷害，最終老師幫她找回了信心。花又開放在心間了。
《我喜歡自己》胖胖的小豬，卻永遠喜歡自己做自己，欣賞自己的一切，讓我想起了曾經的一個學生。她也是胖胖的，各方面都不算優秀，但是善良、正直、寬容……各種美好個性在她身上閃閃發光。
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2、中高年級：《長腿叔叔》、《聽見顏色的女孩》、《長襪子皮皮》、《樂琦的神奇力量》、《夏洛的網》、《紅舞鞋》(作者吳洲星，她是新生代作家，作品極其細膩柔美而不失堅韌，非常優秀的女孩讀物作者)、《亮晶晶》(一部描寫家人親情和姐妹情深的感人至深的力作，也是吐露漂泊異鄉的追夢者孤獨和寂寞之感的代表作)
江國香織的童話、安房直子的童話……這個日本童話羣體，創作了童話界的經典之作。尤其是安房直子，她的童話承接了歐洲傳統童話創作的同時，又加入了日本本土創作的神祕特徵，讀來神祕感重生，又能觸動心靈。
程瑋作為給女孩寫書的作家，簡直才華橫溢。她的女孩系列書籍，包括後來的《週末與愛麗絲聊天》等，對女孩的精神成長絕對是不可多得的好書。
曹文軒的作品不容錯過。他的作品給我印象最深的不是《草房子》等系列，而是早在國小時代就讀了的《紫檀色皮膚》，印象極其深刻。好作品就是能做到震撼人心，哪怕年代久遠，一直記得，直到讀研才知道那是真正的大家之作。作品的主題是虛榮的可悲，虛榮背後可怕的心靈空虛……它沒有一句説教，卻讓我永遠遠離虛榮。他的書絕對不愧“給靈魂打上底色”的作品，這樣的稱號。
女孩閲讀也不能錯過另一個女作家：秦瑩亮。第一次讀她的作品是在《兒童文學》雜誌，有着安房直子童話的痕跡，但是離孩子們的生活更近，更真實，更觸動人心。
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3、除了書籍，還有一些雜誌也非常棒!比如《兒童文學》。
到現在我還記得國中時讀過的《兒童文學》雜誌上那篇《白女孩》，簡直魂牽夢繞。那種女孩之間特有的細膩而神祕的友誼，彷彿一種讓心靈昇華的春雨，滋潤着對友情的定義，也提升了對朋友的期待，遠離女孩容易陷入的庸俗友誼狀態，明白除了眼前一些苟且，還有那麼美好那麼心神契合的真情。
《兒童文學》雜誌現在每期都有四本之多，厚厚的，超有滿足感。每次拿到在雜誌社工作的師兄編輯寄給我的包裹，都會像國小時代拿到自己訂閲的雜誌一樣興奮而快樂。就像一股清流，讓我在忙亂的生活工作之餘，享受那份詩和遠方。感謝師兄!
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生活在今天的孩子們是何其幸運，有那麼多優秀作品餵養他們的心靈和大腦。
珍惜所有。
閲讀讓生命更美好。