語文老師給大學聯考生的答題建議

編者按:語文是大學聯考中一個重要的科目,考生應該如何完成語文考試呢?下面我們來看看作者給大家的建議吧!

語文老師給大學聯考生的答題建議

1.檢查試卷,無誤後粘貼條形碼,填寫姓名、考號,塗試卷類型AB。

2.瀏覽作文,大致審題,確定核心立意。(在解答基礎題的過程中,在草紙上隨時寫下聯想到的有關作文的材料,如詩句、名言、事例等)

3.開考鈴響後,首先填寫名句填空。

4.現代文小閲讀(科技文閲讀)。

題幹復位法:把每一個選肢在原文中勾畫出來,並進行細心比較。尤其要注重題幹中的邏輯關係,如因果關係、條件關係、並列關係、遞進關係等,一定要細心與原文進行比對,看是否存在邏輯關係錯誤問題。

5.文言文閲讀。

①第4題。一字一頓地讀原文,遇到加點的實詞,立即判斷是否正確,並在題幹上作出標記。原文讀完,第4小題基本解決,如果尚存疑慮,綜合考慮即可。

②第5題。先題幹復位人物信息篩選的六個選項,根據上下文的含義,判斷每一個小項是否符合題意;再用排除法解答本題,把含不符合題意小項的答案刪去,即可快速得出正確答案。

③第6題。題幹復位法解答,逐字逐句地與原文進行細心比較。

④第7題。字字落實法翻譯文言句子。

6.詩歌鑑賞。

①口頭翻譯詩歌大意。

②一問一段,分點列舉。答案結合詩歌,把答案儘量寫長一點。

7.文學閲讀或實用類文本閲讀。

①一字不落地讀一遍原文。

②題幹復位法解答第(1)題,即五選二。

③第二題、第三題的解答步驟:A尋找答案區間,B勾畫關鍵語句,C整合概括,D分點列舉。

④探究題:概括原文,分點闡述。

8.成語題。

9.病句題。

①壓縮主幹法。

②搜索標誌法。

10.排序題:把能接起來的句子先接起來,然後結合選項提供的答案進行排除篩選。

11.兩道語言文字運用簡答題。

12.作文。(留夠60分鐘)

①花10-15分鐘再次審題,並列出提綱。(建議寫議論性散文或總分總式的議論文)

②40分鐘行文,確保標題和第一段沒有錯別字。

③思維要辯證,作文分6段。

備註:①審題要慢,解答要快。②隨答隨查,答後即丟。③一次性答題,輕易不改動。④用時基本控制在1分1分鐘,全部完卷後剩5分鐘時間是最佳答卷。

作者| 金乾波