自我評價是自我總結和自我認識的過程，下面小編為大家整理了畢業生自我評價範文，歡迎閲讀！
通過四年的大學生活，我成長了很多。在即將畢業之時，我對自己這四年來的收穫和感受作一個小結，並以此為我今後行動的指南。
思想方面，我追求上進，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論，並努力把他們付之於實踐，對黨有了更加清晰的認識。
學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放鬆。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試後，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收穫，每每看到自己可喜的成績，我就會感歎只要你有決心，沒有什麼事是不可能的。
對於我們計算機相關專業的學生來説，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課餘時間經常閲覽計算機類的書籍，並參加了一些計算機水平的資格考試，取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落後!
學習固然重要，一個人能力的培養也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會，如系學生會的競選，院裏組織的演講比賽，文化藝術節的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛鍊了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的機率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。
大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演着被培養對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多隻能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兑現。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。
四年的大學生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。
2、精心組織學習。堅持把學習貫穿活動始終，在前段學習教育基礎上，進一步學習黨章，學習xx系列重要講話精神特別是指導蘭考縣委常委班子專題民主生活會時的重要講話精神，學習中央、省委有關黨的羣眾路線教育實踐活動的文件和會議精神，為開好專題組織生活會、開展民主評議黨員工作打牢思想基礎。
3、深入徵求意見。在廣泛聽取意見的基礎上，進一步突出重點對象，切實增強徵求意見的針對性和實效性。
4、廣泛開展談心。基層黨組織要採取個別談話、集體座談等多種方式，有組織地開展談心交心活動。對外出流動黨員可通過電話溝通等途徑，瞭解思想和工作情況。對困難黨員、年老體弱黨員要上門談心，主動關懷、扶貧幫困。對青年師生黨員要主動約談，交流思想，幫助提高服務師生的意識和能力。將準備在專題組織生活會上提出的批評意見會前進行充分溝通和交換意見。談心談話情況要在專題組織生活會上作出簡要説明。
5、認真撰寫對照檢查材料。基層黨組織要形成簡要對照檢查材料，條目式列出對照檢查的問題清單和整改措施。普通黨員要進行對照檢查,開展批評和自我批評，可不撰寫對照檢查材料。
五、程序步驟
基層黨組織專題組織生活會和開展民主評議黨員工作，由黨支部書記(黨小組長)主持，主要程序步驟如下：
1、介紹會前準備工作情況。由會議主持人對專題組織生活會、民主評議黨員的準備工作情況進行通報，重點通報黨支部(黨小組)對照檢查情況，並就開展批評和自我批評、民主評議黨員工作、開好專題組織生活會，提出具體要求。
2、開展批評和自我批評。黨支部書記要帶頭進行對照檢查，開展批評和自我批評，其他黨員依次進行批評和自我批評。批評和自我批評要堅持原則，實事求是，不當老好人，不搞無原則紛爭，做到動真碰硬有辣味，讓每個黨員都能紅紅臉、出出汗，受到一次嚴格的黨內生活鍛鍊，真正達到“團結—批評—團結”的目的。
3、組織點評。會議主持人要根據自評和互評情況，對黨員逐個進行點評，着重指出存在的不足，提出改進的意見建議。與會的上級領導或上級黨組織的同志應對會議情況，特別是開展批評和自我批評情況，進行實事求是的評價，並就下一步加強支部建設提出指導性意見。
4、開展民主評議。根據會上自評、互評、點評和平常掌握瞭解的情況，對每個黨員進行民主評議，形成組織意見，按照“優秀、合格、不合格”三個格次對每個黨員進行定格，評議出“優秀”格次的黨員人數不超過本單位正式黨員總數的10%。
5、會議小結。會議結束前，黨支部(黨小組)負責人應就如何貫徹落實上級領導或上級黨組織與會同志的指導意見，黨員羣眾提出的意見建議，進行表態發言。
6、表彰與處理。各黨委、黨總支在基層組織生活會和民主評議的基礎上，研究確定評議結果並上報校黨委。對不合格黨員形成初步意見後，報校黨委審批。通過民主評議，對評出的“優秀”格次的黨員，各黨委、黨總支可給予表彰;對於不合格黨員，應區別不同情況，進行批評教育，並按照有關規定妥善處理。
六、相關要求
1、加強組織領導。基層組織生活會和民主評議黨員是一項嚴肅的工作，各黨委、黨總支要高度重視，把開展基層組織生活會和民主評議黨員工作作為黨的羣眾路線教育實踐活動的一項重要內容，及時作出具體安排部署，確保基層組織生活會和民主評議黨員工作不走形式，取得實效。
2、加強督導檢查。各黨委、黨總支要加強督導檢查，嚴格評議標準，堅持實事求是、客觀公正的原則，確保評議質量。校督導組將採取適當方式，督導檢查基層黨組織專題組織生活會和民主評議黨員工作開展情況，並及時上報校活動辦。
3、嚴肅組織紀律。各基層黨組織在組織生活會和民主評議工作過程中一定要嚴格按程序操作，不得降低評議標準和要求。全體黨員要高度重視，認真評議。對長期不參加組織生活的正式黨員，要限期改正，改正不好或態度不好的要嚴格按程序和規定給予處理;對預備黨員中理想信念不堅定、宗旨意識不強、組織生活不積極、現實表現有嚴重問題的要延長預備期。
4、積極做好教育引導。基層組織生活會和民主評議黨員工作結束後，要及時進行認真分析總結，對於存在的突出問題，要採取切實有效的解決措施，紮實抓好整改提高工作。基層黨組織要幫助不合格黨員提高思想政治素質，確保黨員隊伍的純潔性和先進性。
5、做好總結上報。基層組織生活會和民主評議工作結束後，各黨委、黨總支要對活動情況進行總結，將民主評議黨員情況統計表和基層組織生活會和民主評議黨員工作綜合報告於7月6日前報校活動辦。