國小生五星紅旗國旗下講話稿 篇1
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《愛集體，做一名有益於集體的人》。
曾經在《動物世界》上看到過這樣驚心動魄的場景。黃昏時候，洪水如暴虐的猛獸，最終撕開了江堤。一個小院子成為一片汪洋澤國。遠處一個小黑點正順着波浪飄過來，當它越來越近時才看清，一個足球大小的蟻球!黑乎乎的螞蟻密密麻麻地緊緊抱在一起，隨波漂流，只要能靠岸螞蟻就能得救了。但是不斷有小團螞蟻被大浪衝掉，像鐵器上的油漆片被剝離開去。終於，蟻球靠岸了，一層層散開，蟻羣迅速地衝上堤岸，勝利登陸了。岸邊水中仍留下了不小的一團蟻球，那是最中間那英勇的犧牲者，它們再也爬不上來了。但他們的屍體，仍然緊緊的抱在一起。這些我們從沒看在眼裏，放在心頭的小小生靈，競有為了集體而勇於獻身的大無畏精神。作為人類的我們，聽了這個故事又作何感想呢?
同學們，我們學校是個大集體，班級是個小集體，為集體着想，就能匯成巨大的力量。一個人的成才，一個人的成功，都離不開集體。每一位同學都應該是關心集體，熱愛班級的。現在的班級就像是一個小小的社會，如果你熱愛自己的班級，處處為自己的班級着想。那麼你以後必定是一個處處想着集體，能為國家貢獻一切力量的人。如果現在總是以自己為中心，只為自己考慮，那麼你以後就有可能成為一個自私的人，不僅不會幫助別人，還可能會傷害別人。
值得慶幸的是我們大多數同學是前者，是對國家，對集體有用的人。只有少部分同學不顧班級利益、任意妄為。比如，打掃時應付了事，邊掃邊玩，掃到上課都掃不完;眼保健操不做或睜着眼睛做;還有隨地亂扔紙屑、踩草坪等等。同學們這樣是會損害班級名譽和形象的。班級榮譽得來不易，我們要學會珍惜。不要放過身邊任何一件小事，讓我們把它一件件做好，努力為班級爭得榮譽。如果每位同學都熱愛自己的班集體，願意為集體做事，那麼，我們三實小就會因你而譜寫出更新的篇章!
國小生五星紅旗國旗下講話稿 篇2
各位同學：
早上好!
光陰似箭、日月如梭，在本週的日曆上，將有一個光輝的日子——1月1日，這標誌着華夏神州又增添了一道年輪，標誌着我們偉大的祖國又迎來了充滿希望的一年。
1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一的意思;“旦”是早晨，一天的意思。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表着波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射着燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東昇的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的鬥志來迎接嶄新的一年。
在這辭舊迎新的日子裏，同學們，讓我們每個人不妨問問自己，20xx，我進步了沒有?我，收穫了多少?沈老師相信我們每個人都在這一年裏感悟了許多，學會了許多，成長了許多。或許你也品嚐到了失敗的滋味，也曾深深地埋怨付出努力卻得不到回報，但如果你能從中得到一些啟示，能看到自己的一些不足並吸取教訓，那麼失敗就已經不那麼重要了，它將變成你成功的基石，變成你輝煌未來的前奏!
在這辭舊迎新的日子裏，同學們，我們不妨再問問自己，20xx，我的目標是什麼嗎?我希望自己在哪些方面取得長足的進步?希望自己的身體更強健?希望自己的學習更優秀?希望自己在班級在學校擔任的工作更出色?還是希望自己的道德更有進步?樹立了目標，我們就要踐行於行動，時時刻刻地督促自己，激勵自己，讓自己前進的腳步更踏實，更有力。
春風得意馬蹄疾，在這辭舊迎新之際，願我們每位同學躍馬揚鞭，朝着燦爛的前景，一馬當先，馬不停蹄，奔騰前進，實現新超越!
最後，祝福學校全體師生新的一年身體健康，萬事如意!
國小生五星紅旗國旗下講話稿 篇3
老師們，同學們：早上好!
今天是12月24日，明天是西方人的重要節日——“聖誕節”，今天晚上被稱之為“聖誕夜”。
“聖誕節”是“基督彌撒”的縮寫，是基督教徒紀念耶穌誕生的日子，世界所有的基督教會都舉行特殊的禮拜儀式，由於人們格外 重視，它便成為一個全民性的節日， 是西方國家一年中最盛大的節日，可以和新年相提並論，類似於我國過春節。交換禮物、寄 聖誕卡，使聖誕節成為共同慶祝的日子。西方人以紅、綠、白三色為聖誕色，聖誕節來臨時家家户户都要用聖誕色來裝飾。 紅色 的聖誕蠟燭，綠色的聖誕樹，是聖誕節的主要裝飾品，紅色與白色相映成趣的是聖誕老人，他是聖誕節活動中最受歡迎的人物。西 方兒童在聖誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一隻襪子，等候聖誕老人在他們入睡後把禮物放在襪子內。在西方國家，扮演 聖誕老人也是一種習俗。 傳説在聖誕節，聖誕老人乘雙輪馬車四處漫遊，觀察人們的行為，尤其是小孩，如果表現好，在晚上的 時候聖誕老人會到表現好的小孩家裏，將聖誕禮物放到他的襪子裏。對於表現不好的小孩將會給他一鞭子。
當然，也有很多聖誕節的歡慶活動和宗教並無關聯。隨着改革開放，我國與外國友人的交往也越來越廣泛，國外的一些傳統文化 也被我們瞭解和接受，與外國友人分享我們的春節一樣，同樣也可以分享聖誕節的快樂，但過聖誕節時也應該瞭解聖誕節的意思， 千萬不要過分崇洋跟風。在瞭解學習外國文化的同時，也應該注意保護和弘揚我們自己的傳統文化。
20xx年5月6日《人民日報》報道，遼寧大學民俗研究中心主任、民俗學教授烏丙安給文化部副部長周和平發送一份急件，説據可靠 消息，亞洲某國準備向聯合國教科文組織申報端午節為本國的文化遺產，目前已將其列入“國家遺產”名錄，很快將向聯合國申報 “人類口頭遺產和非物質遺產代表作”。 中國人過了幾千年的端午節，如果成了人家的“文化遺產”，同學們，你們不覺得這是 天大的笑話嗎?如果有人告訴你，幾年後中國人想要划龍舟、吃粽子、過端午節，需要向別的國家提出申請，你一定會説：“開什 麼國際玩笑!” 中國人過了幾千年的端午節成了人家的“文化遺產”，這還了得?一場“保衞端午節”的論戰在民間悄悄發起。 有人説：“我們要以實際行動來堅決捍衞這一屬於我們中華民族的傳統文化遺產!”有人説：“我對端午節一直情有獨鍾，每年這 天都要吃棕子看賽龍舟。如果端午節真被別國搶去了，我會覺得特別彆扭。”還有人説：“我們的端午、中秋、元宵、重陽等傳統 節日本來就在聖誕節、情人節等洋節的大舉進攻下漸顯頹勢，如果連端午節今後都改姓了洋，真是愧對祖宗啊。”後來經過查證， 韓國申報的是他們本國的傳統節日“端午祭”，並不是想搶我們的傳統節日。不過，韓國的申報，可以説是從外部刺激了我們的神 經。也可以説給我們提了一個醒：韓國保護江陵端午祭的經過至少告訴我們，一個國家對本土文化態度的轉變有多麼可貴。因此， 這也是一種激勵，激勵我們去保衞祖宗的“遺產”，去體悟它們的彌足珍貴。
現在，我國已把春節、清明節、端午節(屈原故里端午習俗、西塞神舟會、汨羅江畔端午習俗、蘇州端午習俗)、七夕節、中秋節、 重陽節、農曆二十四節氣等70項民俗節日，列入國務院公佈的第一批國家級非物質文化遺產名錄。隨着中國在國際社會上地位的不 斷提高，中國的傳統年節也得到世界各國的重視。20xx年春節期間，美國、澳大利亞、英國、加拿大、新加坡等國的眾多國家元首 及政要，紛紛以不同形式對全世界的華人表示節日的祝福。
12月18日，國務院辦公廳發出通知，明確了20xx年部分節假日的安排。根據《國務院關於修改〈全國年節及紀念日放假辦法〉的決 定》，為便於各地區、各部門及早合理安排節假日旅遊、交通運輸、生產經營等有關工作， 20xx年，元旦、春節、清明節、國際 勞動節、端午節、中秋節、國慶節放假調休日期具體安排如下：
一、元旦：20xx年12月30日——20xx年1月1日放假，共3天。
二、春節：2月6日—12日(即農曆除夕至正月初六)放假，共7天。
三、清明節：4月4日—6日放假，共3天
四、“五一”國際勞動節：5月1日—3日放假，共3天。
五、端午節：6月7日—9日放假，共3天。
六、中秋節：9月13日—15日放假3天。
七、國慶節：9月29日—10月5日放假7天。
將清明、端午、中秋也定為法定節假日，一方面可加強中華民族的文化自覺和文化認同，提高對中華文化整體性和歷史連續性的認 識，充分發揮非物質文化遺產對廣大未成年人進行傳統文化教育和愛國主義教育的重要作用;另一方面也可以更好地營造保護非物 質文化遺產的良好氛圍，在全社會形成共識，讓傳統文化世世代代流傳下去。
國小生五星紅旗國旗下講話稿 篇4
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
我今天的講話題目是堅持
每個人都想成功，每個人都渴望成功。成功沒有祕訣，貴在堅持不懈。其實，世間最容易的事是堅持，最難的，也是堅持。説它容易，是因為只要願意，人人都能做到;説它難，是因為能真正堅持下來的，終究只是少數人。巴斯德有句名言“告訴你使我達到目標的奧祕吧，我唯一的力量就是我的堅持精神。”
漢高祖劉邦從一介布衣登上皇帝寶座，最重要的靠的是堅持。在與楚王項羽的楚漢戰爭中，屢戰屢敗，屢敗屢戰，從不氣餒，堅持不懈，最終建立了西漢帝國，開創了長達420xx年的漢王朝。
英國前首相丘吉爾在牛津大學演講，作了一個主題為“成功祕訣”的專題講座。 “我的成功祕訣有三個：第一是，決不放棄;堅持不懈第二是，決不、決不放棄;堅持不懈第三是，決不、決不、決不能放棄!堅持不懈。我的演講結束了。” 丘吉爾以最簡潔的語言、最執着的意志，揭示了最深刻的人生哲理。
在你憑什麼上北大一文中，賀舒婷同學有這麼一句話。忍不住的時候，再忍一忍。再忍一忍。堅持，堅持，堅持努力奮鬥，堅持1天，堅持一週，堅持一個月，堅持一年，堅持到20xx年6月成功一定會屬於你。相信每一位同學一定會實現自己的夢想。
我的國旗下講話完畢，謝謝!
國小生五星紅旗國旗下講話稿 篇5
今天我的講話題目是加強體育鍛煉，健康快樂成長。首先我來給大家講一則真實的事例，主人公的名字是錢偉長，這位中華民國時代的清華才子，三十歲獲得多倫多大學博士學位，畢生都在給新中國的科學事業打地基——新中國的科學發展規劃，是他親手製定，新中國的國產飛機與潛艇研發，也是他長期主持，他的“彈性力學”理論，助推了中國航天工業的加速發展。就是這位公認“應用數學之父”的科學強人，晚年談起奮鬥之路，感慨最多的卻是一件事：體育!
錢偉長1931年考入清華大學時，身高只有1.49米，成為了當時“清華歷史上首位身高不達標的學生”，在隨後的測試中，錢偉長體重太輕、肺活量不足、籃球扔不進籃圈，表現十分不佳。萬幸的是，他遇到了號稱“中國體育教學之父”的馬約翰，在恩師的督導下，經過刻苦磨鍊的錢偉長終於華麗轉身，成為了清華大學運動隊裏出名的田徑強人，多次在十項全能和跨欄比賽裏，為清華大學拿下冠軍。以錢偉長晚年的話説，正是馬約翰教授的嚴格訓練，才令他明白體育的重要，有了一生受益的好身體。
請同學們想象一下，在學習之餘，每兩天跑一次四千米;每兩週跑一次八千米;每月跑一次一萬二千米，需要多麼強大的意志品質。再試想，小個子的錢偉長跑完100米距離的同時還要跨越10個欄架，耗時才13秒4，這一成績的獲得不僅需要刻苦訓練，還需要智慧的支持，比如如何分配三步跨越10米的欄間距離，如何讓身體最小起伏的跨越障礙，正像馬約翰教授教導的那樣：體育運動不僅鍛鍊體力，更重要的是鍛鍊意志;要帶着腦袋鍛鍊，正視自己的問題，不斷努力克服缺點，戰勝自己得到進步。從清華畢業時，錢偉長身高已達1.66米，全面掌握了跑、跳技能，以至有實力參加全國大賽。馬約翰的教導帶給他強健的體魄，獲得在漫漫人生路上承擔風雨、克服困難的本錢，讓他擁有了“敢於勝利”的特質，這些也成為他倡導體育教學、惠及後代學子的寶貴財富。
近年來，推進體育強國建設已被定位為國家任務，曾説過：中國今後要變成強國，在各方面都要強，少年強則國強，體育強則國強，推動我國體育事業不斷髮展是中華民族偉大復興事業的重要組成部分。
體育可以讓你能吃苦，有目標，重過程，知禮儀，懂傳承，善合作，有責任，守規則，有成就，重感情，不服輸，如果你擁有了以上的全部品質，那麼“敢勝利”一定會伴你左右，成就你因體育而不凡的人生。
國小生五星紅旗國旗下講話稿 篇6
同學們：
大家上午好!今天我與大家分享的主題是“規則意識”。
古諺説：“求必欲得，禁必欲止，令必欲行”。規則以受億萬的考驗，延續至今。比如物競天擇，是生存的規則;互幫互助，是生活的規則;學而不厭，是學習上的規則;公平競爭，是賽場上的規則等等，規則是社會形成的基礎，沒有規則，就沒有人類社會。人們無時無刻不享受着生活，當然也就無時無刻受着規則的限制。可以説，規則與我們的生活形影不離。
什麼是規則?規則，其實就是制定供人們遵守的制度或章程，或者説是制定讓人們遵守的做事規程和行為準則。
而規則意識，即是人們在遵守這些制度或章程時所具備的良好態度和習慣，或者説是人們對於社會行為準則的自我認識和體驗。
“欲知平直，則必準繩;欲知方圓，則必規矩”。
世界著名大學哈佛大學，它的管理理念中有一條是這樣説的：讓校規看守哈佛，比用其他東西看守哈佛更安全有效。
1764年的一天深夜，一場大火燒燬了哈佛的圖書館，很多珍貴的古書經籍毀於一旦，讓人痛心疾首。第二天，這場重大事故學校上下人人皆知，有名學生面色尤其凝重。
突發的火災把這名普通學生推到了一個特殊的位置，逼迫他做出選擇。在這之前，他違反圖書館規則，悄悄把牧師捐贈的一本書帶出館外，準備閲讀完後再歸還。突然之間，這本書就成為捐贈哈佛圖書館的250本書中的惟一珍本。怎麼辦?是神不知鬼不覺地據為已有，還是光明坦蕩地承認錯誤?經過一番激烈的思想鬥爭，這位惴惴不安的學生終於敲開了校長辦公室的大門，説明理由後鄭重地將書還給學校。霍里厄克校長接下來的舉動更令人吃驚，收下書表示感謝，對學生的勇氣和誠實予以褒獎，然後又把他開除出校。這就是哈佛。
而在中國台灣有這樣一所學校，他將遵守規則和自主管理做到了極至。這所學校沒有保潔工，沒有維修工，沒有保安，沒有公寓管理員，沒有食堂廚師，一切必要工種都由學生自己去做。學校沒有保潔工，但是校園窗明几淨，綠意盎然;因為學生承包了校園每一個角落的衞生保潔，人人都是保潔工。學校沒有維修工，如果走廊上有一個燈泡壞了，馬上就會有學生自覺掏錢，買個燈泡安裝上;窗户玻璃破了，馬上就會有學生自願掏錢買一塊玻璃換上。這所學校是一個高度文明，高度自覺的道德社會，任何人在校園裏亂扔垃圾，不關水龍頭，抄襲作業，都將被視為道德事故，就可能被學校以道德問題為由進行處分，甚至開除。由於這所學校學生素質極高，畢業生幾乎沒有次品，以至於他的畢業生成為中國台灣各大公司招聘時競相爭搶的對象。這所學校就是中國台灣忠信高級工商學校。
古語云：“沒有規矩不成方圓。”規則是我們生存於世間的一種標準、法則。遵守規則是一種教養、一種風度、一種文化、一個現代人必需的品格。沒有這樣一種品格，你將無法在社會中生存。誰不遵守規則，誰將受到懲罰。
今年7月發生的八達嶺野生動物園老虎襲人事件，造成一死一重傷。事件的背後，讓我們看到了對於規則的漠視甚至是蔑視的嚴重後果。“不守規則，其害猛於虎”。
今年中秋節前夕，阿里巴巴在內部搞了一個針對集團員工的中秋秒殺月餅活動，價格便宜，月餅呆萌,所以引發了阿里不少員工參與月餅秒殺活動，有4位阿里安全部門的員工，利用內網秒殺月餅程序的漏洞寫了個搶月餅的程序，秒殺了124盒月餅，然後呢，然後就被阿里以閃電一樣的速度約談、籤解約合同，收拾東西走人。
要知道這幾名程序員在阿里的工資年薪都在25萬以上，被公司開除，多麼可惜。阿里的官方是這樣認為的，惡意刷月餅雖然損失較小，但員工監守自盜已經觸犯規則和價值觀底線，必須開除以儆效尤。
可見，企業對規則也是非常重視的。華為的創始人、總裁任正非在上一年市場工作會議上講到，華為想要獲得持續成功，必須有三個要素：第一必須有一個堅強、有力的領導集團;第二必須有一個嚴格有序的規則、制度;第三必須擁有一個龐大、勤勞、勇敢、善於學習的奮鬥羣體。可見，規則對企業的重要性。
企業有規企業興旺，學校有規學校興旺，家庭有規家庭興旺，沒有規則意識的人將無法在社會立足。因此，同學們要了解、理解規則的重要性，並且自覺地遵守規則，從而有意識地從“要我遵守規則，”轉變為“我要遵守規則”，從外在的道德教育內化為自覺的行為。
我們的生活、工作、學習都離不開規則。規則不僅保證着大家在工作、學習和生活上的公平公正，甚至保證着大家心靈的自由，這種自由體現在：知道有所為、有所不為。但是在我們的身邊，經常會出現這樣一些不和諧的音符。例如，早晨上課總有同學姍姍來遲;有的同學在校內不穿校服、不戴校卡、吸煙喝酒;有的同學在課室內吃早餐吃零食;有的同學滿嘴髒話;有的同學高空擲物;有的同學損壞公物;有個別教室內垃圾灰塵隨處可見;上課時不時會有悦耳的手機鈴聲響起;課間操也有同學在隊伍中東倒西歪;晚自修期間也時有同學吵鬧起鬨;校會期間也有同學該唱的不唱、不該講卻講等等。也許有的同學會辯護:“區區小事,何足掛齒”?有的同學甚至會用“不要干預我的自由”來辯護。
在此，我跟大家再講一則寓言故事，名為《河水和河岸》，河水認為河岸限制了自由，一氣之下衝出河岸，湧上原野，吞沒了房舍與莊稼，於是給人類帶來了巨大的災難，它自己也由於蒸發和大地吸收而乾涸。為什麼尋求自由的河水最終又失去自由呢?那是因為他尋求的那種無拘無束的、絕對的自由是不存在的。希臘哲學家説：“過分的自由，便是殘忍。”過度的自由只會給他人帶來傷害。人人都不遵守交通規則，別人將無法正常通行，自己也會陷入困境。只有人人遵守規則，保護規則，才會讓我們共同擁有的一片藍天更加蔚藍，才能保證我們的學習、生活和工作更加有序。
所以，請同學們記住，不要以自由為名，挑釁規則;不要不明事理，屢教不改!要遵守規則、敬畏規則，修身自律，用行動描畫自己最美的青春篇章。看過《西遊記》的同學也應該都知道，剛戴上緊箍咒的孫悟空是倍感痛苦的，但當他日益將取經視作自己的自覺目標時，頭上的緊箍咒也漸漸成了一種裝飾。當你將規則視成一種自律時，學校就是你求知成人的自由樂園。
鳶飛魚躍，蟲行獸奔，葉綠花開，日升日落，在生命的舞台上，它們演繹着各自的劇情，但卻昭示着同一個真理：遵循規則。讓我們從此刻起，敬畏規則，堅守底線，強大中國之少年，進而強大少年之中國!
國小生五星紅旗國旗下講話稿 篇7
親愛的老師，同學們：
大家好!我今天演講的題目是做一個講文明懂禮貌的少先隊員。我們的祖國是一個有着五千年燦爛文化的文明古國，文明的風尚源遠流長。我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。
文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種美德!有人説，於細微之處觀察人。當我走在馬路上，看到行人車輛遵守交通秩序的時候，我看到了文明;當我踏入校園，看到同學向老師問候的時候，我看到了文明;當我看到爸爸媽媽善待老人的時候，我看到了文明;當我們同學向貧困山區孩子捐款的時候，我也看到了文明……
國小生五星紅旗國旗下講話稿 篇8
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好!我是來自九年級1班的曹以臻。今天我發言的題目是—發現身邊的美。
正如藝術大師羅丹所言：“生活中不缺少美，缺少的是一雙發現美的眼睛。”校園中的美可以很微小，比如一片花瓣、一張樹葉。但千萬不要小看它們，一花一世界，一葉一菩提。
一進校門我們就能看到的閃耀着銀光的蘋果雕塑，無數的切割面不正映射出建平實驗人多彩而美麗的校園生活嗎?
走進學校大廳，懸掛的唐詩宋詞都是名家所書，篆隸行楷各具風采，與寒梅秋菊、寫意山水相對相應。步入走廊，兩側所陳列的是學生的美術佳作，大膽的想象、細膩的勾勒，誰見了都會為之嘖嘖稱讚。走過教學樓的長廊，傳來的是同學們朗朗的書聲;綜合樓的排練室裏，學校的管樂團正在排練，曾經作為其中一員的我，耳邊彷彿再度響起一首首經典的樂章，音符好像依舊在腦海裏跳躍;操場上，運動健兒正在揮汗苦練，為的是能在激烈的比賽中勇創佳績……
校園裏的老師，他們就像辛勤的園丁，伴着晨曦而來，踏着暮色走上歸程，只為盡心地澆灌祖國的花朵，哺育我們成長。我們成長中的每一個足跡、我們所取得每一點成績背後，無不飽含着老師殷切的期望和辛勞的付出。還有門房的師傅、打掃衞生的阿姨，他們為了給我們創造良好的學習環境，都在默默地工作着。他們都是我們這校園裏最美的風景。
不過,，對於我們每一個建平實驗人而言，僅僅發現校園中的美還是不夠的，我們更要學會珍惜美、創造美，為美麗的校園增光添彩。世界上沒有不長雜草的花園，但只要我們精心耕耘，用心付出，嚴於律己，不斷完善自我，就一定能夠編織出更加美好的校園華章。
我的發言到此結束,謝謝大家。
國小生五星紅旗國旗下講話稿 篇9
親愛的老師們，同學們：
大家好!
易中天曾説：“什麼是男人?男人是第一項，第二項是強項!”從古至今，自強不息的男人層出不窮。男人要自強不息，這是中華民族多年來的一句話。如何自力更生?努力學習就是自力更生，立志為國就是自力更生，克服自己的弱點也是自力更生。
男人為什麼要自強不息?在這種競爭激烈的社會背景下，只有自強不息，才能更好地適應社會。
生活中，我們會遇到各種各樣的困難和障礙。只有堅持，努力克服，自強不息，永不放棄，才能成功。如果沒有來自巖石的阻礙，哪裏的波浪會有洶湧的波浪?如果沒有沙子和石頭，貽貝哪裏有美麗的珍珠?如果沒有脱皮的.痛苦，蛹在哪裏可以變成美麗的蝴蝶?生活也是一樣，如果沒有挫折，生活就不會那麼豐富多彩。
挫折不代表失敗。如果你正確對待它，它就是成功之母。巴爾扎克曾經説過：“世界上的事情從來都不是絕對的，結果完全因人而異。困難是天才的墊腳石，是能人的財富，是弱者的深淵。挫折可以造就強者，吞噬弱者。”甘洛很小的時候，父親被秦國宰相貶為平民，最後死去。甘洛也遇到了很大的挫折，但他沒有放棄自己。他化挫折為動力，刻苦學習，消除了統一秦的巨大威脅。他也分上清。
因此，我們不應該在挫折面前氣餒。愛因斯坦説：“通往——苦難的路只有一條。”只有克服了艱難險阻，我們才能在生活中變得強大。
你看看中國的科學事業，23個“兩彈一星”的科學家都是自力更生的人，中國的宇航員都是自力更生的人。如果你看看蛟龍的三個英雄，他們不都是自力更生的人。他們經歷了無數的挫折，正是一次次克服困難的他們，才能有今天的輝煌。如果他們沒有自強不息的精神，那麼中國可能就沒那麼強大了!
他們的自強精神難道不值得學習嗎?我們男人從不認輸。我們新世紀的男人要全面發展，努力成為社會有用的人，成為國家的棟樑，為國家的繁榮昌盛做出貢獻!所以，每個中國男人都要自強。
我的演講結束了。
謝謝大家!
國小生五星紅旗國旗下講話稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是___，很是榮幸能夠在這裏講話，説起節約糧食，這一直都是我們應該去做好的，作為一名學生我們應該有這樣的態度，我們一定要認真做好節約糧食，過去封建社會糧食都是一個大問題，現在我一直都認清楚這一點，作為一名學生我們一定要做好準備，珍惜糧食我們每個人都應該做好，從現在開始我們應該做好這些，現在生活方面雖然提高了很多，也不缺糧食了，可是我們不應該浪費，不要覺得每次浪費一點點，沒有什麼關係，事實上這是非常嚴重的，我們應該重視起來，一定不能夠忽視這個問題。
在學校的時候經常能夠看到這種現象，每天吃飯的時候，很多同學都是沒有吃完，浪費了糧食，看到這樣的現象我感覺很不好，一個人浪費一點點，積少成多這是一個非常大的量，在食堂的時候能夠看到這樣的情況，這影響很不好，這確實是我不應該有的樣子，養成了這樣的習慣非常不好，近期在的工作當中我也一定會搞好自己的本職工作，我能夠清楚感受到這些，珍惜糧食是我們應該養成的習慣，在家裏也是一樣，首先我們應該養成不挑食的習慣，很多人就是因為挑食所以浪費了糧食，這佔了很大一部分，再有就是自己能夠吃多少就打適量的飯菜，不然吃不完也是浪費了，我們應該要做好這方面的'準備。
我們在飯店吃飯的時候應該應該實行光盤，把點的飯菜吃飯才好，不養浪費糧食，要是有吃不完的應該打包回家，這是我們應該做好的，應該要端正好態度，萬萬不能忽視這一點，在學習方面一定要做好相關的準備，節約糧食從自己做起，只有我們自己做好了，才能夠影響到周圍的朋友們，養成節約的習慣，還是應該從自己做起，要知道糧食來之不易，作為一名學生我們更加應該有這方面的意識，做到這一點是非常簡單的，我們只要稍微上心一點，浪費的糧食的現象就不會出現，時間久了就會養成一個好的習慣，讓我們一起努力去做好，帶頭作用很重要，不管是做什麼事情，總需要有帶頭的人，我們作為一名學生應該有這樣的素養，在自己做好節約糧食的時候，同時也監督周圍的朋友，同學，一起加入愛惜糧食的行動中。
國小生五星紅旗國旗下講話稿 篇11
在第一學期裏，我們高三(18)班有幸被評為校先進班級、成績的取得，離不開老師們的關心、愛護和科學有效的引導，我們就像剛剛抽穗的稻穀，正在生長的黃金季節，而老師們用知識的甘露澆灌我們，使我們充實，令我們飽滿。
老師們給我們每一個學生制訂了切合自己的目標，讓我們攻重點，化難點，擊疑點，並以回報父母的感恩系列活動激發我們的內在動力，……
……大學聯考的號角已經吹響，我們所有高三學子需要迎接的是一場更激烈的戰鬥。在這緊張的學習時間裏，我們需要調整心態，及時總結，温故知新，查漏補缺，用百分百的熱情和專注投入到高強度的學習中去，用百分百的自信和頑強來正確地對待學習中的波動和挫折。相信，只要我們不懈的努力，擁有科學的方法、健康的體魁、積極的心態，六月的喜悦必將明媚每一個期待的眼神!
國小生五星紅旗國旗下講話稿 篇12
尊敬的各位老師、各位領導，親愛的同學們，
今天我講話的題目是，“走，我們讀書去”。
12月1日，也就是上上週一的升旗儀式上，也是在這裏，我校第xx屆讀書節順利開幕。本屆讀書節的主題是“點燃讀書激情 共建書香校園”校黨委、教務處、學生處、教科處、東校區綜合辦、工會、團委、圖書館等部門會同各教研室已開展或將開展豐富多彩的讀書活動：有“讀書漂流”活動、讀書方法指導的講座、班級文化牆設計與展示、文學常識知識競賽、“家”有好書——學習型寢室評選、中華傳統文化知識競賽、辯論賽、成語大賽、講故事表演賽以及主持人特長班開展的“夢想”主題演講比賽等。説到這裏，可能有同學已經煩了，甚至惱了，説，又搞讀書節，搞什麼讀書節，不知道我最怕讀書嗎?你怕讀書嗎，那應該天天都搞閲讀節。做學生而怕讀書，就像做泥鰍怕泥糊了眼睛，你怕也怕不掉的，怕讀書的學生不是合格的學生。
有同學説，老師，我讀書啊，教科書我都會背的，尤其是考試前。這種讀書，面太窄，為考試臨時抱佛腳，考過就忘記了，算不上真讀書，不能算好學生。
有同學説，老師，我讀書啊，每天必讀穿越、玄幻、驚悚、高富帥和白富美的故事，花了很多時間，得了很多快樂。這種讀書，是消遣，沒什麼營養，可以無聊時打發下時間，天天讀就營養不良甚至中毒了，成了一個專做白日夢的青年。
那我們應該怎麼讀書呢，我的回答是，讀書讀的不僅僅是書，我們應該通過讀書而達成對社會人生的瞭解和思考，對知識和真理的追求，應該廣發涉獵，多讀一些好書，讀一些磨腦子的書，把讀不懂的讀懂了，讀別人的讀成了自己的，這才是進步。
讀書絕不是一件只有快樂的事情，從頭笑到尾，那肯定是在開玩笑、講笑話，而且是膚淺的笑話，沒給人留下思考的機會。讀書恰如成長，一定是痛並快樂着的，在讀書中，你能耐得住多少寂寞，你就能得到多少快樂，你能付出多少思考，你就能有多少收穫，讀書的快樂是一種寂寞卻充實、內斂卻豐富、安靜卻深刻的快樂。對普通人來説只是平常的月亮，熟悉文學的人看見卻會感歎：“啊，這是李白的月亮、蘇軾的月亮”;對普通人來説只是破落的老街，熟悉歷史的人走過卻會感歎：“啊，這是白居易開河築堤為官一任造福一方的見證”„„如果你厭倦了呆板乏味、平淡膚淺的生活，那麼，讀書去吧。
本次讀書節，校團委和校圖書館發起了“你讀書，我送書”活動，全校所有青年教師都推薦了一本自己最喜歡或認為最值得推薦的書給同學們選閲，希望各位同學積極參與，及時選書，讀書，並與該書的推薦老師進行交流，我希望看到的場景是，在一個天氣晴好的日子，選同一本的書的同學共同邀請該書的推薦老師，喊一聲，走，讀書去，大家一起找一個風景宜人的地方，一起讀書，讀累了，聊聊人生和理想，這是多麼美好的場面啊。
最後我想借用一下楊瀾的話，回答一下，人，女孩子為什麼要讀書：有人會問，女孩子上那麼久的學、讀那麼多的書，最終不還是要回一座平凡的城，打一份平凡的工，嫁作人婦，洗衣煮飯，相夫教子，何苦折騰?我想，我們的堅持是為了，就算最終跌入繁瑣，同樣的工作，卻有不一樣的心境，同樣的家庭，卻有不一樣的情調，同樣的後代，卻有不一樣的素養。
國小生五星紅旗國旗下講話稿 篇13
老師、同學們：
大家好!
今天我國旗下演講的主題是“防震減災，警鐘長鳴”。
20xx年3月2日，國家減災委、民政部發布消息，經國務院批准，自20xx年起，每年5月12日為“防震減災日”，今年5月12日是我國第七個防震減災日。
20xx年汶川地震，房屋倒塌，一片廢墟，死傷無數，刻骨銘心。現如今的建築物普遍有一定的抗震能力，但我們心知肚明，當地震真正來臨時，想依靠這些建築是不現實的，只有做好保護自己的措施才是王道。因此，若不想讓生命死於無知，便應當在平時多學習保護自己的措施。
第一，如果地震到來時我們正在學校上課，地震來了，同學們應迅速抱頭，躲在自己的課桌旁邊;或是將書包之類的物體頂在頭上蹲下，保護住自己的頭部。
第一次震感過後，也就是在幾十秒鐘後，應該在老師的指揮下迅速、有序的，抱頭，撤離教室，在樓道里不要驚慌，不要喊叫，不要擁擠，避免踩傷，摔傷，以最快速度撤離到升旗廣場。
第三，如果正在操場上上體育課，便可原地不動，蹲下或趴下，雙手護着頭部，注意避開高大建築物。
第四，應該強調的是千萬不要跳樓!也不要到走廊的護欄邊上去。你既不是超人也不是某些小説中的主角，你跳下去既飛不起來也穿越不了，就別做傻事了。
如果在家的話，因為地震預警時間短暫，室內避震更具有現實性，而室內房屋倒塌後形成的三角空間，往往是人們得以倖存的相對安全地點，可稱其為避震空間。室內易於形成三角空間的地方是： 堅固傢俱附近;內牆牆根、牆角; 廚房、廁所、儲藏室等空間小的地方。
最後如果萬一不幸被埋在建築物中，應先設法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息;要往意保存體力，不要大喊求救，設法找到食品和水，創造生存條件，等待救援。
同學們，地震無法預報，但能預防，這是一項長期而艱鉅的任務。我們要珍惜生命、熱愛生命，特別是要學習抗震救災中展現出來的不屈不撓、克服困難、無私奉獻、積極向上的精神，努力學習、提高本領，將來為國家、為社會做貢獻。
最後，祝同學們健康成長，學業有成。
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
國小生五星紅旗國旗下講話稿 篇14
各位老師，同學們：
大家好!今天是五月四日是五四運動91週年紀念日。
1920xx年4月底，中國人民眼巴巴企望的巴黎和會並未帶來預想中的“公理”，鬱積已久的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動，青年知識分子和青年學生成為洪流中的先鋒。
這是我們第一次打破一切的干涉壓制的政治活動。從對外來説，全國一致的不許簽字對日本讓步的和約，並引起美國國會的不批准和約，以至於最後日本不能不將青島與膠濟路退還於我們。對內呢，全國學生有了一致的聯合，青年學子們打破了一切官廳教職員的尊嚴，文字上與思想上都得到了解放，而文學革命思想革命的潮流，也排山倒海的跟着來了。
在五四運動中，愛國主義是最深厚的精神底藴。90年前“外爭國權，內懲國賊”的怒吼已然淡去，但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，迴響不絕。
90年來，“愛國、進步、科學、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時代潮頭的中國青年胸前。
我們紀念五四運動，目的在於弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹立理想，立志報國;要勤奮學習，勇於實踐;要在實踐中鍛鍊品格，磨練意志，在學習文化知識的同時學習做人;要守時守信，做文明的公民;既有理想，又要着於現實，從身邊事、力所能及的事做起;要勇於奉獻，儘管在知識經濟時代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻精神，仍應得到弘揚。
中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發展，但我們不要忘記，我們仍然是個發展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。撫今追昔，我們更應該發揚光大“五四”精神，深刻反省“五四”歷程。繼往開來，依然任重道遠。
這應該是當代青年學子的使命。正如那句話所説的那樣：“革命尚未成功，同志仍需努力!”讓我們一起努力!為建設祖國貢獻自己的一份力量!
國小生五星紅旗國旗下講話稿 篇15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!濃濃的春意驅散了冬季的寒冷，萬象更新孕育着新年的期望。經歷了寒假的休整，新學期已經開始了。在此，我謹代表學校向全體師生致以新學期最誠摯的問候與祝福，祝各位老師工作順利、身體健康;祝同學們快樂學習!健康成長!
過去的一學期，通過全體師生的勤奮工作，共同努力，學校各項工作都取得了長足進步，得到社會各界的廣泛認可。過去的成績應當是鞭策我們前進的動力，在看到成績的同時，我們還要看到存在的問題和不足。新的學期，新的開始，帶來了新的挑戰，也孕育了新的希望。在新的學期裏，我們將進一步規範學校辦學行為，創新管理方法，提高教師隊伍素質，提升辦學質量，構建和諧校園。
各位同學，作為一名新時代的中學生，我們必須認識到，學做人比學知識更重要,做人,是一門藝術,更是一門學問,將來同學們要在社會上立足,靠的更多的其實是你的人格魅力。所以，從現在起，同學們就應該注重這一點，做一個合格的人，一個充滿智慧的人!
繼承、發展，創新，是新時代賦予我們學校教育的使命，創新的民族才能屹立於世界各民族之林。同學們在學習的過程中應該有創新精神，我們要用批判的眼光看待身邊的一切事物，善於思考，善於質疑，在生活中發現，在發現中開拓創新，在學習中創新思路，創新成績!同學們，在學習之餘，還應該多鍛鍊身體，身體是革命的本錢，有了健康的體魄，才能高效率地學習，才能開創自己輝煌的前程，為國家奉獻光和熱!
新的學期，我們要在原有的基礎上，進一步加強同學們的信念、意志、興趣和良好行為習慣的培養，加強文明禮儀，誠實守信的校風建設，加強校園文化、書香校園建設，努力營造一個文明、規範、向上、和諧的學習氛圍。為此我希望同學們要努力奮鬥，嚴以律己，刻苦學習，遵守紀律，為建設一個文明和諧的光明中學而奮鬥!
本學期是至關重要的一學期，高一面臨會考，要提高過關率，就要加倍的努力，温故知新;高二的同學們在經歷了文理分科之後，無論環境還是班級都發生了變化，如何調整自己的心態，摸索適合自己的學習方法，是重中之重，將對進入高三的衝刺有關鍵的影響;高三年級的同學們已經到了大學聯考百日衝刺的關鍵階段，希望你們端正態度、放鬆心情，合理分配自己的時間，勞逸結合，力爭取得自己理想的成績!
本學期，我校將在四月中旬舉辦校園科技體育文化藝術節，搭建平台，不僅豐富大家的課餘活動，同時也給予同學們展示自己的機會!
老師們，教師的言傳身教對學生影響深遠，樂觀向上的生活態度、誨人不倦的工作熱情、真誠善良的情感世界、整潔得體的衣着打扮、健康微笑的形象和表情，都會像春雨潤物、潛移默化地影響着學生。在新的學期，我希望全體教師要做到：愛崗敬業，關愛學生;刻苦鑽研，嚴謹篤學;勇於創新，奮發進取;淡泊名利，志存高遠。靜下心來教學，潛下心來育人，努力做學生愛戴，讓人民滿意的教師。老師們，我們既要傳授知識，傳承文明，更要加強師德修養，做學生的表率和楷模，關愛學生、尊重學生，做學生的良師益友。我期待着我校師生繼續弘揚特別講奉獻，特別能吃苦，特別善協作，特別肯鑽研，特別敢創新的光明精神。我相信在這充滿書香的校園，在這充滿希望的學期，大家一定會邁上新的台階，取得更大的成績。
國小生五星紅旗國旗下講話稿 篇16
社會，其實，就是一個集體的代名詞而已。
這個集體，有你、有我、有他、有愛心、有關懷、有幫助 ……我們所應感恩的，不只老師、學生名人等，還有整個社會，這個充滿温馨的大集體。
在汶川大地震發生後，五湖四海的朋友都紛紛來的汶川，向汶川災區人民送去欣慰、温暖和關懷，不只這樣，有的朋友協助解放軍同志迎救在生死邊緣掙扎的受災人員，甚至因這而犧牲了自己。這些朋友來自五湖四海，來自社會，他們都是社會中的一員，並且，我們也相應伸出了援助之手，捐出自己的零花錢、學習的書本等等，因為，災區的孩子不能因為天災而沒有讀書的機會，所以，我們要把心中的博愛、大愛捐獻出去，讓災區人民感受到這世間還有愛，還有希望，給他們足夠的勇氣活下去，讓他們重新建立自己的新家。這些都是社會對災區人民作出的貢獻，難道，我們就不應該感謝社會嗎?
在今天這個世道，是社會容納了我們，但是，社會，有時也是無情的，在我們畢業後，便要踏入社會，要去找到一份適合自己的工作，可是，社會就如一位檢驗官，他絕不留情，若你沒有文化、知識、能力、沒有一技之長，那麼，社會將沒有你的立足之地，你將被踢出社會，這就是無情的他。可他做的一切不都是為了我們好嗎?讓我們看清自己的真實面目，看清自己的社會位置，其實，在社會等級裏，沒有最好和最差，只有更好和更差，我們如果不努力學習，步入社會後，也許真的會被無情地踢出社會，所以，他給了我們一個警告，同時也給了我們一個鼓勵：加油!這就是社會。
我們要用一顆感恩的心，去對待社會，有一首歌，就叫《感恩的心》，雙手合攏，致以社會一個最美好的祝福。不僅是這樣，實際行動上，我們更應該付出，努力學習、奮發向上才是我們唯一的出路，社會要辦得更好、更完美，是需要我們去建設的。當然，首先第一個條件就是：人才。對，社會是會“餓”的。他需要人才來填充他的空虛，為了自己、祖國、更為了感恩，我願意為他服務，因為，他的"健康"就代表了整個中國的發展。
社會，有你、有我、有他，要感恩身邊的每一個人，他們都在默默地關注你，或許，他們是一個默默無聞的老人，是一個拾金不昧的小孩，是……
國小生五星紅旗國旗下講話稿 篇17
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是___班的李__我今天演講的題目是《憲法在我心中》。
“哎!這本書中怎麼這麼多錯字，還有那麼多不清楚的。不行我得去找書店老闆，他明明説這本書是正版的”。有的同學勸我説：“算了，這也沒有什麼大不了的，反正又不是標準課本，就湊合着看吧。”“那可不行。”我説：“他可侵犯了我的權益，他應該受到處罰的”。
我們實際生活中，有許許多多類似於以上事例的事情發生，但是由於人們的法律意識不強而放棄了討回公道的機會，則使違犯法律的商家逍遙法外，更大程度上的實行違法行為。
在我們國家乃至整個世界都制定有許多的法律法規。它們的制定給人們的生活提供了許多的幫助。同時，也給那些不法分子以打擊和制約。
目前，我國有許多完善的配套法律，涉及到人們生活中的衣、食、住、行等等。例如、國家根本大法《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國工商法》、《中華人民共和國衞生防疫法》等。
“法律教育要從娃娃開始。”這句樸實的話告訴了我們學習法律的必要性和重要性。一個人從出生直到去世就和法律結有不解之緣。我們踏進人生的第一聲啼哭，就是我們成為中華人民共和國公民的“宣言”。在未成年之前，父母有依法教育和撫養我們的義務，我們有人身不受歡傷害的權利。到了法定年齡，我們就有選舉權和被選舉權，有勞動的權力和義務，同時有保衞國家安全，社會穩定的義務。經濟上有合法繼承財產的權力，有贍養老人的義務。在年老、疾病和喪失勞動能力的情況下，有依法從國家和社會獲得物質幫助和社會保障的權利。我們一生都享有法定的各項權利，同時必須執行法律規定的義務。可以説，每個人的一生都和法律規定的權利和義務緊密聯繫在一起。
國小生五星紅旗國旗下講話稿 篇18
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好!今天我講話的題目是與紀律同行。
遵守紀律是我們每個人的安全保證，也是我們擁有一個良好的校園環境，維護學校教學秩序的一個重要基礎。遵守學校的紀律，是我們在學校生活和學習的最基本的保證。為此，我們全體學生在學校生活中要做到以下幾點：
1.從熱愛學校，尊敬師長，孝敬父母做起，進而熱愛祖國，熱愛人民 ，做一名對社會有益的人。
2.嚴格遵守《國小生守則》和《國小生日常行為規範》，以全新的面貌展現給老師、同學，做一個行為規範的國小生。
3.做一個儀表大方，情趣高尚的文明人，課間文明休息，不在校園及教室、走廊追趕，見到客人和老師主動打招呼，做到彬彬有禮。
4.講究衞生，保護環境。從改變自己不好的生活習慣做起，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不在牆壁上亂塗亂畫，愛護學校公物，共同營造整潔、舒適、美麗的校園。同學們，紀律就在我們每位同學的身上，願我們與紀律同行，去實現每一個人的夢想，使我們的人生更加燦爛輝煌。讓我們用實際行動來證明我們是優秀的國小生!
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
國小生五星紅旗國旗下講話稿 篇19
親愛的老師、同學們: 你們好!今天，我們聚集在操場上，要説一説有關熱愛自然，珍惜資源的話題。
網絡上有一則幽默的漫畫，大概意思是：一個長着“木頭腦袋”的人到森林裏去砍樹，人們都説他“榆木腦瓜不開竅”，因為他不知道熱愛大自然，也不知道珍惜資源。這時，一隻啄木鳥飛到了這個森林裏。它看見了這個人在砍樹，並且長着一個木頭腦袋，便説：“這段木頭裏一定有蟲!”這個啄木鳥便開始啄這個人的頭，要懲罰他，所以一直啄到天黑為止。
這一則幽默的小故事告訴我們：我們應該更好地保護自然，珍惜資源，不能讓世界上的動物嘲笑我們，我們應該比其它動物做得更好。
地球為了我們快樂的生活，幾乎付出了一切。但是，我們又是怎樣回報我們的這位“地球母親”呢?我們為了生活便利，污染了地球。人們為了造紙，大量砍伐樹木;為了便利，使用汽車，排放廢氣;為了舒適，浪費水資源等等。我們人類生存所需要的水資源、森林資源、生物資源和大氣資源，本來是可以不斷再生的。可是，由於人類任意地毀壞資源，於是人類的生命資源就這樣一步步毀於自己的手中。如果我們仍是不顧後果地毀壞，到最後，最慘的還是我們自己。 我們生活在地球母親温暖的懷抱裏，這是我們共同的、唯一的家園。保護地球就是保護自己，拯救地球就是拯救未來。同學們，地球孕育出了這世上的一草一木，那就讓我們自覺地從我做起，讓我們珍惜資源。為了使我們有一片蔚藍的大海可以遨遊，有一片潔淨的天空可以飛翔，有一片美麗的土地可以生活，我們趕快行動起來吧!
謝謝大家!