等待是一種經歷，學會慢慢體會人生才能懂得幸福，切莫在追逐夢想的旅途中走的太快，走的太急，忘了在途中欣賞美麗的風景，體味人生的真諦。以下是本站小編為大家整理的等待為題的作文600字，歡迎大家參考閲讀。
我們四年級的老師亂排座位，沒隔幾天換一次。我的第三個同桌就是他，當時我是學校軍樂隊的。每逢節假日或演出，總是讓我們去演出。於是，便少不了缺課。但是我的語文很好，不必擔心。英語還行，也過的去。數學，就沒有語文和英語好了。由於，他是我同桌的原因，只要我缺課，他總會仔細認真的講題給我聽。當時，也沒有在意。
可是，有一天他生病了。我仍然還缺課，他依然堅持來上課。我説：“你傻啊，這麼好的機會，不在家呆着，跑到學校幹什麼。“他依然像平常一樣給我講解習題。可是，下午卻沒有來。因為，他不得不去醫院吊點滴了。
他沒有來的那個下午，我終於知道什麼是喜歡一個人了。那種感覺，真的是無法形容。(也許，我早戀吧)從那時候起，我便開始注意他的一舉一動了。遇到什麼不高興的事情了，上課的時候，與他聊天。呵呵……
轉眼，也就國小畢業了。也就是説，將來我們會被分開。於是，我開始沉默，我開始努力學習數學，為了與他上同一學校。終於，在填志願表的時候，我與他選擇了，與他相同的學校。但是，那所學校離我家很遠，但是我為了他。我必須得要學會堅強。最終，我們在同一個學校，隔班。
我想，也許這也就是緣分吧。
至今，我依然在等待。就是在等待他……
等待為題的作文600字篇2在生活中，我們都有過等待的經歷。有時是充滿企盼和憧憬，儘管漫長而遙遠;有時是充滿尷尬與無奈，然而卻不可避免。當我滿心歡喜地將手中的文稿投進郵箱時，就意味着我漫長的等待開始了。
以後，每張《小學生週刊》發下來時，我都會先把它掃視一遍，但是每次都讓我大失所望――因為我的文章沒有發表出來。我冥思苦想：這篇文章我經過反覆修改，最後才抄下來的，為什麼每次都沒有結果呢?媽媽看透了我的心思，親切地對我説：“失敗是在考驗你，只要你不被失敗所打倒，找出原因，吸取教訓，就一定會成功的。失敗是成功之母，不是嗎?”我豁然開朗，拿出那篇原文，仔仔細細地看了一遍後，才知道我只修改了那些不通順的句子，但重點部分還不是很具體。媽媽又説：“山外有山，人外有人，你看看人家登在報刊上的文章，寫得多好啊。你應該再寫出自己的真情實感，才能使文章更生動、具體!”媽媽的一席話，使我對這次苦澀的等待改變了看法，覺得等待是甘甜的，等待是意味着成功即將降臨。所以，我下定決心：不要被失敗所打倒，要勇敢地面對它。
我又開始動筆了，把我的奇思妙想寫在週記本里，沒想到發下來時，老師在裏面寫上“修改，試着投稿”6個字。我高興得手舞足蹈，把文章拿出來再仔細修改。重新抄寫後，把我的希望投進了郵箱。
這一次的等待雖然還沒有結果，但是我並不灰心。我想：這次失敗，下次再來。下次還不行，我也不會放棄，總有一天，我會成功的。
漫長的等待，苦澀中帶有甘甜。
等待為題的作文600字篇3在等待的路上，必須要把握住時機，記得我曾經閲讀過一篇文章，寓意非常深刻：
在一條河裏住着三條魚，甲魚、乙魚、丙魚。一天，噩夢降臨了，一位漁夫逮住了它們，把它們放在岸邊的水桶裏，桶並不高，這位漁夫感到肚子餓了，便去取刀子，準備殺魚做一頓美餐。
情況非常危急，三條魚面臨死亡的威脅。
魚甲非常着急的説：“夥伴們，現在情況非常危急，我們可能被殺。現在，我們何不趁那人沒回來，趕快逃命吧!這水桶又不深，我們可以跳出去的，還可以重返家園。”
魚乙疑問的説：“你是袋鼠嗎?你跳得出去嗎?你怎麼知道水桶旁就是河呢?依我之見，還是靜觀其變的好。”
魚丙並未做聲，它只想看甲、乙最後的結果。
魚甲非常急躁，使勁搖着尾巴，那桶裏的水被激起一朵朵小浪花。他説：“兄弟們呀!那人拿刀過來了，我們再不走就會死啊，快呀!對不起，我要走了。”説罷，奮力一跳，跳到河裏去了。乙正在思索自己是否有勇氣的時候，被人捉了起來，一刀下去，腹破腸出。丙嚇得暈頭轉向，與乙一樣被殺了。
世界上有很多事情就是這樣，當命運之神敲門的時候，你沒有主動的去把握時機，而是被動的等待，命運就會出現不同的結局。
我們不也一樣嗎?等待長大、等待成功、等待一切美好的事情降臨。但如何等待?是“守株待兔”，還是“奮力拼搏”，這就是我們要思考的問題。比如學習，天上沒有掉餡餅的好事，你只有加倍努力，才能獲得好成績……所以，我們無論做任何事都要加倍努力，這樣的等待才有意義，才能讓你等待的結果變為現實!