關於讀書演講稿 篇1
書籍是一座智慧的殿堂，是一片思想的森林，是一方文明的沃野，包羅萬象，藏珍藴奇，使人心醉神迷，留連忘返。無論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵，還是風雨大作的暗夜，打開書，我就忘記了一切悲傷與孤寂，心頭充滿了愉悦與寧靜。從而，在啜飲知識的瓊漿中慢慢成長。
讀書，讓我從一個懵然無知的孩子，變成一個對世界有初步瞭解、開始懂得思考的小學生。讀童話，我走入一個純淨美麗的世界。當看到小人魚為了所愛的王子，毅然放棄了三百年的生命，化為海中的泡沫時，我忍不住潸然淚下。那天，整個下午我在小溪邊徘徊，看着澄澈的流水，想着小人魚的善良與美麗，一種難言的憂傷與真誠的感動，佔據了我幼小的心靈。而當看到童話中的主人公憑着勇敢和智慧戰勝*時，我又為之高興不已，拍手稱快，就這樣，我開始懂得了真、善、美。讀了《賣火柴的小女孩》，我為小女孩的悲慘而難過;讀了《魯賓遜漂流記》，我被主人公魯賓遜的毅力所感動……。
賣火柴的小女孩在寒風中賣火柴，賣不完，回家就要受到爸爸的訓打。在臨終前，從火柴光中看到了慈祥的奶奶，帶着微笑離開了人世!
魯賓遜漂流到荒島以後沒有任何外來的幫助，在那麼艱苦的日子裏，他不僅要戰勝寂寞和孤獨，還要戰勝飢餓和疾病，更不能讓島上的野人捉住。他的心態那麼樂觀，他的意志那麼堅強，他的求生*那麼強烈!經歷了28年，他終於成功地回到故鄉。
在讀書中，我逐漸領悟到：從小到大過着優越生活的我卻從沒有滿足過。當我拿到大橘子時，就抱怨它酸;當我拿到甜橘子時，又抱怨它小!賣火柴的小女孩那麼可憐，她卻從沒抱怨過命運的不公!還有那次我在學習過程中，遇見了一道題不會做，我絞盡腦汁也想不出來，我心安理得的放棄了。讀過《魯賓遜漂流記》後，我汗顏了，魯賓遜在那麼艱苦的日子裏，都沒有退縮過。以後，我遇到困難和挫折也一定要勇敢努力和它做鬥爭，勇於面對現實生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次的站起來!
在書裏，我還發現了一個又一個祕密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠古時代人們鑽木取火……
哦，世界原來這麼奇妙!從《淘氣包馬小跳》中，我知道了漂亮聰明的夏林果,調皮搗蛋的馬小跳，從《水滸傳》中，我結識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》裏，我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》裏，我吸取了戰勝困難的力量……我時而化成一名旅客，在書的世界裏盡情觀賞;我時而變成一條小魚，在書的海洋裏盡情遨遊。
我的世界因讀書而遼闊，我的生活因讀書而充實。
書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日裏的陽光，帶給我春的温暖;書是沙漠裏的綠洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。讀書，真好!同學們，讓我們都來打開書，打開神奇的世界，打開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間!
關於讀書演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”每一個人的成長和進步都離不開書，所以今天我演講的題目就是《我愛讀書》。
我愛讀書，因為書能豐富我的知識。通過讀書，我知道了祖國有悠久燦爛的文化；通過讀書，我看到了當今世界科學技術的迅猛發展。上下幾千年，縱橫數萬裏，我透過書的咫尺之窗看到了一個繽紛五彩的世界。我愛讀書，因為書能使我懂得做人的道理。我學會了愛，我同情賣火柴的小女孩，我關心青銅的命運，我敬佩居里夫人嚴謹好學的態度，錢學森，李四光的愛國精神；我懂得了恨，我鄙視愚蠢的國王，我嘲諷契可夫筆下的“變色龍”，我仇恨日本的侵華行徑，還有希特勒那滅絕人寰的暴行……
同學們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就會擁有整個世界，擁有書，我們就會擁有美好的明天！
我的演講完了，謝謝大家！
關於讀書演講稿 篇3
尊敬的各位領導、各位老師：
早上好!
我今天演講的題目是《讀書，打好人生底色》。
可是，他卻被書籍強烈地吸引着。他7歲開始上學，每星期只去學校2～3天。從那時起，他開始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過的木頭當成"鉛筆"，在粗糙的木板上練習寫字母。夜晚，他向母親大聲朗誦《聖經》，還反覆閲讀《伊索寓言》。
十幾歲時，他從50裏範圍內的所有鄰居那裏尋找並借回很多書，包括《本傑明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切機會認真閲讀。當其他小夥伴在山上玩捉迷藏遊戲的時候，他卻手捧書本在一棵樹下閲讀。吃完飯後，他又很快拿起書本。
9歲時，他深愛的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《聖經》章節的方式來安慰母親的在天之靈。
當他父親再婚時，繼母帶了幾樣傢俱和三本書到她的新家：《韋氏大字典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書讀了一遍又一遍。他漸漸成為了一位精通寫作的人，以至於他的鄰居們願意出錢請他寫信和簡單的遺囑。
21歲時，他決定外出。最後在一個住有100多個新移民，位於西部邊境的小村莊安頓下來。這個小村莊有6位受過大學教育的人，其中包括兩位知識淵博的內科醫生，他們允許他隨時借閲他們的書籍。
在此後的7年，他做過兩份工作，都是允許他可以長時間讀書而不受打擾的工作。第一份工作是商場店員，第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之餘，廣泛閲讀了哲學、科技、宗教、文學、法律和政治學方面的書籍。事實上，通過閲讀，他自己授予了自己一個優等的大學畢業文憑。
1861年，他通過參加競選，成為美國第十六任總統。他就是美國曆最偉大的總統之一，亞伯拉罕林肯
聽了這一個故事，你們一定會從中有所感悟、有所啟迪吧。
在人類歷，不論是國內還是國外，因勤奮讀書而改變自己的命運，乃至改變國家、民族的命運，影響人類文明進程的事例有如天上的繁星，數不勝數。他們的故事影響着、激勵着一代又一代的人，而要認識他們，從他們身上汲取精神力量的辦法仍是讀書。
你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德説："讀一本好書，就是和許多高尚的人談話"。你不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人説，不讀書的人只生活在現在，而讀書人是同時生活在三個時代--過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每個角落。
文字、書籍是人類歷最偉大的發明，而如果你能夠利用，卻不去利用這個最偉大的發明，那真是的愚昧，枉到人世一遭。
讀書就意味着教育，甚至意味着學校。前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基説："學校首先意味着書籍"。沒有供師生閲讀，充實師生精神生活所需要的豐富的書籍，或者雖有豐富的書籍而缺乏熱愛讀書的師生的學校，不能算是一所真正的學校，可以説只是一間"製造、生產勞動力的工廠"。
關於讀書演講稿 篇4
同學們，老師們：
早上好!春天是鮮花盛開、春意盎然的季節。在這美好的日子裏，在國際勞動節即將來臨之際，我們將迎來學校的又一個“科技、讀書節活動”。在這充滿活力的節日裏，讓讀書伴我們快樂成長，讓科技隨我們放飛夢想。
本屆“科技、讀書節”的主題是“博覽、求知、創先”。我們以讀書交流活動、科技創新活動、學科活動為載體，進行科學教育、人文教育，以培養科學品質、文化素養、創新思維為出發點，提倡以科學的眼光探索未知世界，以無限的*博覽羣書，以創新的思維審視現在和將來，旨在讀書中長知識、促成長、塑人格，在探索中增智慧、長才幹、樹理想，在對話中合作，在交流中共享，尋求自我的突破和共同的發展，努力打造屬於自己的，同時也是屬於集體的希望的明天。
本屆“科技、讀書節”活動歷時一個月，本週星期五我們將舉行簡短而隆重的“博覽、求知、創先”大隊主題集會，之後將圍繞三大主題“書山有路助你行”、“書苑精彩擷精華”、
“繽紛書市你我他”
開展活動，其中我們將開設讀書指導講座，蠟葉標本製作講座，我們將舉行別開生面的“小小讀書迷跳蚤市場”活動，我們將舉行版報設計、異想天開創作等9項大賽，我們還將邀請我們的家長共同參與我們讀書活動，最後我們將我們的活動成果、我們的優秀作品、優秀節目展示出來，讓大家一起來分享成功的喜悦與快樂，一起來放飛我們的希望與夢想。
“校園科技、讀書節”是學校校園文化的濃縮，是學校辦學特色的呈現，是學校輻射社區的一個文化窗口，是全體師生魅力展現的一個平台。
我校已成功舉辦了四屆科技節、三屆讀書節活動，取得了豐碩的成果。不但豐富了學校文化生活，而且也為我們的小朋友搭建了展示才能的舞台，從中湧現出許多有才藝、有特長、有能力的人才，同時也為我們學校創下上海市“體育、科技、藝術”特色校打下堅實的基礎。
有了以往舉辦活動的成功經驗，有了全體師生的踴躍參與和積極準備，我相信，我們江海一小第四屆校園科技、讀書節一定會像春天的鮮花一樣多姿多彩，充滿生機，充滿活力。
伴隨着開幕式的來臨，各項活動的啟動，我們希望廣大師生能踴躍地投入到活動中來，為全校師生獻上一頓豐盛的文化科技藝術大餐。我們的老師尤其是班主任要隨時關注活動進展情況，要鼓勵學生、帶領學生參加活動。負責項目的老師要落實好人員、內容，做好宣傳、組織、發動工作，要讓我們的學生在活動中增添樂趣、增長知識、發揮聰明才智。我們小朋友呢，則要拿出勇氣來，到“校園科技、讀書節”的舞台上來歷煉一番，展現一番，或許你會從中發現連自己也不知道的“閃光點”，你會驚喜地發現自己原來是那麼能幹，或許今天的活動，就是你選擇今後事業的關鍵所在，成為你今後人生之路的轉折點。
同學們，“校園科技、讀書節”舞台已經搭好，帷幕將要拉開，來吧，讓我們一起來報名，讓我們一起來參加，到藝術節這大舞台上來盡情展現自己的特長，放大自己的亮點，顯示自己的才藝，讓老師、同學為你歡呼，為你驕傲，為你喝彩!
謝謝大家!
關於讀書演講稿 篇5
尊敬的各位領導、老師：
大家好！
書，是一抹煙花，點綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡，多了一縷充實和精彩！學海無涯，征途漫漫，讓我們都以書為伴，鑄就智慧人生……
我愛讀書，既不是為了黃金屋，也不希望有顏如玉，只想從讀書中體會到無窮的樂趣。讓你感受世界如此之大，自然如此奧妙，生活如此多彩，彷彿所有的知識畫卷都在你腦海中一一展現。
書，是一抹煙花，點綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡，多了一縷充實和精彩！學海無涯，征途漫漫，讓我們都以書為伴，鑄就智慧人生！
關於讀書演講稿 篇6
各位老師、同學們，你們好：
今天，我演講的題目是《書的啟示》。
讀書破萬卷，下筆如有神。這是唐代著名詩人杜甫的話。是啊，書是人類進步的階梯，今天的社會是高科技的社會，一切都離不開書。我們現在正是讀書的大好時光，同學們可不能錯過哦!要知道，只有讀好書，才能懂得更多的知識;只有讀好書，才能武裝我們的頭腦;只有讀好書，才能使我們克服重重困難，成為生活中的強者。
就拿我來説吧，以前，我對讀書根本沒有興趣，寫完作業就知道玩，老師佈置作文時，我愁得東一頭西一頭，不知該怎麼寫，做閲讀時，也不會總結文章的主題思想，因此語文成績總也上不去;數學題也不會完整的回答。
一個偶然的機會，使我對書產生了興許。
那是去年冬天，姑姑給我買了一件紅毛衣，由於穿髒了，媽媽就給我洗，撒上洗衣粉後，一盆的紅水，我急忙説：“媽媽，把衣服拿出來，再撒上些細鹽，攪拌好後，再把衣服泡進去，十幾分之後，再把毛衣搓洗一遍，用水衝乾淨。”媽媽照我的話去做了，毛衣不但沒有掉色顏色還鮮豔了不少呢，媽媽既高興又驚奇的説：“真沒想到撒上鹽就會這麼好，女兒，你在哪學的啊?”我自豪的説：“書上學的。”
從這一刻，我體會到書在現實生活中的應用，之後，每天放學寫完作業，我總是看書，在讀書的過程中，我才發現，原來書中的世界如此豐富、如此奇妙，我可以和各種各樣書中的人物對話，與書中的人物同呼吸、共命運，我會為他們的快樂而高興，為他們的不幸而難過。我通過書去遨遊祖國的大好山河，可以盡情的去想象……啊，原來讀書能給人帶來如此大的快樂、享受。我真後悔明白得太晚。
現在作文課上，我再也不會像以前那樣發愁作文了，語文成績也提高了，我嚐到了甜頭，使我更愛讀書了。但我也要告訴同學們，讀書其實很快樂，快快到書中去遨遊吧!
我的演講完了。
謝謝大家。
關於讀書演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
自古以來，書就是人類的好朋友。早至孔夫子，以書為伴，滿腹經綸，流芳百世；上至偉人毛澤東，博覽羣書，雄才偉略，振興中華。讀書似乎是一件苦事，不然，為什麼有人頭懸樑，錐刺股讀書似乎又是一件快樂的事，否則，為什麼會有人囊螢映雪、鑿壁借光我對好書，似乎有一份特殊的感情，覺得它是我最親密的朋友。
我愛讀書，既不是為了“黃金屋”，也不希望有“顏如玉”，只想從讀書中體會到無窮的樂趣。讓你感受世界如此之大，自然如此奧妙，生活如此多彩，彷彿所有的知識畫卷都在你腦海中一一展現。
我愛讀書，生活因讀書而精彩。當我灰心喪氣時，是書教我“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”；當我與朋友惜別時，是書讓我知道“海內存知己，天涯若比鄰”；當我想放縱自己時，是書讓我懂得“天下興亡，匹夫有責”。是書告訴我李白有“天生我才必有用，千金散盡還復來！”的傲骨；書讓我感受“明月鬆間照，清泉石上流”的閒適恬淡；跟着杜甫，聽他講述“國破山河在，城春草木深”的憂國憂民，體會辛棄疾的“可憐白髮生”的壯志難愁，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。
我的演講完畢，謝謝大家！
關於讀書演講稿 篇8
尊敬的各位來賓，親愛的同學們：
大家好！我是xx國小xx班的，很榮幸能與大家一起分享我讀書的感受。藍天是小鳥的好夥伴，因為它給了鳥兒一雙堅硬的翅膀，讓它自由地飛翔；大海是小魚的好夥伴，因為它給了魚兒一片廣闊的世界，讓它盡情地遨遊。如果你要問誰是我的好夥伴，我會毫不猶豫地回答：“是書，書是我的好夥伴。”書給了我無窮的知識，書給了我智慧的頭腦。書讓我快樂，伴我成長。
在我還不識字的時候，媽媽就給我買了很多書，每天晚上，媽媽都會給我念書上的故事。美麗的白雪公主、帥氣的青蛙王子、勤勞的田螺姑娘，在他們的陪伴下，我進入甜甜的夢鄉。夢中，還和小矮人們一起快樂的遊戲呢！我常常好奇地問：“媽媽你怎麼知道那麼多有趣的故事呢？”媽媽笑着揚起了手中的書：“讀書啊！書中有好多神奇的故事呢！”從那時起我便愛上了書。
漸漸地，我長大了，上學了，認識字了，我終於可以在書海中盡情地遨遊了。我和老師同學們一起讀書，一起感受書中人物的喜怒哀樂，一起品味書中人生的酸甜苦辣。讀《海洋裏的故事》，讓我瞭解了深海里的世界，認識了各種神奇的海洋生物；讀《愛的故事》讓我明白了愛的真諦，學會了寬容友善。在書中，我為賣火柴小女孩的悲慘遭遇而落淚，為小木偶匹諾曹點滴進步而欣喜。在書中我知道了人體的構造，地球的形成；在書中，我領略了盛唐的風情，飽覽了各地的勝景。這一切，使我更加的熱愛讀書，因為它使我快樂，伴我成長。
莎士比亞曾做過這樣的比喻：“生活中沒有書籍就好像沒有陽光，智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”親愛的同學們，讓我們熱愛讀書吧！與書為伴，你會快樂無比，以書為伴，你會健康成長。
擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！謝謝大家！
關於讀書演講稿 篇9
敬愛的老師，親愛的同學們：大家下午好！
我叫韋藺珊，是我校二年級三班的一名學生。今天能在此和大家一起分享我的快樂，我感到非常高興。我演講的題目是——《我讀書，我快樂，我成長》。
在日常生活中，我能從許多事物中體會到各種樂趣。例如：畫畫、唱歌、跳舞。在寬敞的操場上與同學們追逐嬉鬧；假期裏與爸爸媽媽外出旅遊，體味各地民族風情。這些既能讓我心情舒暢，又能強健我的體魄。然而，最最讓我天天樂此不彼的一件事，你們知道是什麼嗎？對，那就是——讀書。
我從小受到爸媽的影響，愛看書、讀書。記得幼兒時，媽媽經常在我面前捧着一些方方正正，色彩豔麗的東西。只要媽媽一捧着它，我就可以聽到許多悦耳動聽的兒歌和故事。那時我就想這東西可真神奇，真有趣。再長大些時，我知道了那是書，也知道了書能讓我汲取許多我所需要的各種知識。裏面有許多動人的故事，有神奇大自然的奧祕，有生活中的繽紛趣事，有幽默、笑話、腦筋急轉彎等等。還可以從中學到如何與同學們和睦相處，如何做人的道理。
每當我得到一本新書時，我會抱着新書愛不釋手，然後看得忘乎所以。吃飯了，媽媽喊了七、八遍，我都充耳不聞，捨不得放下手中的書，結果可想而知，頭上一定會留下爸爸的“小錘子”。但我仍然樂於在書的海洋裏自由的暢遊。每天睡覺前，我總習慣看一會兒書，不看就睡不着。可爸媽老催我快點睡覺。於是我就躲到被子裏，拿着一個小電筒偷偷看，常常也因此被“河東獅吼”一番，屁股也得為此留下些記號。我知道，那都是爸媽為我好，怕我把眼睛看壞了。可書的魅力不知為何就是那麼大，讓我總是“明知故犯”。
因為我喜歡讀書，媽媽每外出一次總會給我帶回來許多書。有《十萬個為什麼》、《環遊世界八十天》、《昆蟲記》、《中國神話故事》、《中國小生百科知識大全》......等等。從這些書籍裏我學到了許多課外知識。有時我知道的爸媽都不一定知道，這時我可就成為“小老師”了，我感到真自豪。
因為我喜歡讀書，所以學習新知識時會覺得輕鬆些，成績在班裏也一直保持前幾名。老師愛我，同學們喜歡我。我知道這都是讀書帶給我的幸福與快樂。很多同學都害怕寫作文，可我不怕，而且時常會主動寫些自己的感想或趣事。前不久，我寫了一篇題為《我的暑假一樂事》，經過媽媽指導修改後投到《國小生E度作文網》上，並且獲得了發表，我都為此興奮了好幾天。媽媽誇我很棒，看到媽媽臉上洋溢着欣慰的笑容，我好開心，好快樂呀。
同學們，讓我們一起愛上讀書吧。當有一天你愛上它時，你也會像我一樣體會到它所帶給你的快樂與幸福。
讀書，將會讓我們的生活充滿陽光。
謝謝大家！
關於讀書演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好。今天我演講的題目是《讀書伴我成長》。
隨着歲月的流逝，我已經長大了，回憶上幼兒園的時光，當初在爸爸媽媽的強行逼迫下，我來到了幼兒園，在一片哭聲中我與爸爸媽媽説了再見。
在幼兒園裏，我學會了第一個漢字，背過了第一首兒歌，漸漸的，我認識了更多的漢字，就這樣匆匆度過了三年的幼兒時光。
在國小一年級，我學會了一個個陌生的拼音；爸爸給我買了第一本書——賣火柴的小女孩，一個賣火柴的小女孩在舊年夜凍死街頭，我從中知道了資本主義社會的黑暗；漸漸長大了，我又讀了好多好多的書，讀《皇帝的新裝》，我為皇帝的愚蠢捧懷大笑；看《白雪公主》，我為白雪公主的後母痛恨不已，對白雪公主的離奇經歷感到吃驚。
轉眼間，又踏到三年級，到了寫作文的時候，爸爸又給我買了《作文入門》，從《作文入門》中，我學會了作文的寫作要領，各種入門作文被我閲覽，我每天都在書的海洋裏遨遊。
國小快要畢業了，我讀的書也越來越深奧。讀《魯濱孫漂流記》，魯濱孫航海冒險，由於遇上大風，其他人都死了，只剩下魯濱孫一個人，他憑着聰明才智、樂觀精神、頑強生存的不屈信念在孤島上生活了28年；讀《湯姆·索亞歷險記》，湯姆的五次歷險過程，讓我看到了他敢於探險，追求自由的精神；看《水滸傳》中的一百零八位好漢英勇殺敵，讓我明白了一個做事要勇敢的道理；讀《讀人生哲理，悟快樂人生》讓我學會了許多做人的道理，就是讓我們看一些漫畫書、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默、富有想象力。
我曾在一本書上看到這樣一句話：“讀書能醫愈，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能勵志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣説話，怎樣做事，怎樣活着才身心健康，讀書能明白什麼樣的人生才稱得上完美無憾。”讀書告訴我們每個人都應知道的傳奇故事，教會我們為人處事的道理。
書就像一名老師，傳授給我知識，我每天都在這位“書老師”的教導下長大，他的知識無窮無盡，我學的不亦樂乎，俗話説得好，“讀書破萬卷，下筆如有神。”
書，這位良師益友，在我疑惑的時候提醒我；在我得意的時候告誡我；在我失敗的時候鼓勵我；在我成功的時候誇讚我！讀書的樂趣無窮無盡。
讀書陪伴我度過了三千多個日日夜夜，許許多多的書已被我閲覽，我更愛讀書了！
謝謝大家！
關於讀書演講稿 篇11
記得作家祝勇曾經説過：“讀書像呼吸、吃飯一樣自然，所以，真正的讀書人，並不張揚自己書讀得多。”北宋詩人黃庭堅説：“三日不讀書的人面目可憎，俗不可耐。”從這些話中，我們可以看出：讀書，能讓人長見識，明是非，堅心志;讀書，能讓人拓展視野，增長學識;讀書，能讓人準確把握時代的脈搏。
從小，我就喜歡讀書，儘管讀的是一些淺顯易懂的幼兒書刊，長大一點，就開始看中長篇小説，最先接觸魯迅的文章，他的文章很難懂，我還是一知半解的讀下去。《阿Q正傳》我最喜歡，讀了很多遍，對當時魯迅所處的時代背景才有所瞭解：統治者的“精神勝利法”和對人民進行的封建麻醉教育，正是造成勞動人民不覺醒的精神狀態的麻醉劑。這種麻醉劑只能使勞動人民忘卻壓迫和屈辱，無反抗，無鬥志，永遠處在被壓迫、被剝削、受毒害的狀態中，成為封建統治者的奴才和順本站能離得開讀書?“子孫雖愚，經書不可不讀”。此一古訓，實為至理名言。讀書讓歷經磨難的中華民族生生不息;讀書讓顛沛流離的猶太人不忘其根;讀書讓飽經戰亂的伊拉克充滿希望。我突發奇想，要是能夠統一全世界，沒有戰爭，讓全人類和平共處，那該多好。書是從有趣開始的，媽媽説那是讀書的初級階段。媽媽問我：“你讀書的目的是什麼?不是興趣，周的一句話是怎麼説的”。我知道媽媽沒有説出的話是為“中華之崛起而讀書”，我把它默默得記在心裏，天下興亡，匹夫有責，而最好的方法就是讀書。
我曾經想過有朝一日能把所有藏書都堆砌在一起，圍成一個小小的堡壘，過着四面環書的生活。清晨醒來，手一伸，就能在散發着油墨香的書堆裏度過一天悠閒的時光。如果真的可以選擇――我會選擇住在書裏――是真的住在書裏，作一隻徹頭徹尾的“書蟲”。因為住在書裏，我就住進了前人的智慧中，我可以與長眠地下的偉人傾心交談，可以在字裏行間找尋我所需求的，不斷吸取，永不滿足，我為他們高歌，嗟歎，感傷，乃至捶胸頓足，痛不欲生。 高爾基曾經説過：“書籍是青年人不可分離的導師和伴侶”。我是青年，對讀書頗有感悟：讀書好比鍊鋼，把鐵聚集在爐子裏，用大風箱扇它，不到熔化不停止，需要付出女媧補天的毅力。書，讀的越多而不假思索，你就會覺得你知道得很多;但當你讀書而思考越多的時候，你就會清楚地看到你知道得很少。
其實，一個國家，一個民族的希望又怎能離得開讀書?“子孫雖愚，經書不可不讀”。此一古訓，實為至理名言。讀書讓歷經磨難的中華民族生生不息;讀書讓顛沛流離的猶太人不忘其根;讀書讓飽經戰亂的伊拉克充滿希望。我突發奇想，要是能夠統一全世界，沒有戰爭，讓全人類和平共處，那該多好。生活裏沒有書籍，就好像天空沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀;就好像成功沒有基石。閲讀如此美好，閲讀如此重要，我堅信只有經歷閲讀之路，收穫才會更大。 和諧世界必然是一個讀書的世界!
關於讀書演講稿 篇12
尊敬的各位老師親愛的同學們，大家晚上好。
我演講的題目是：《讀書是一門學問》
人的生命是有限的，那麼怎樣才能讓有限的生命過得充實而富有呢?答案很簡單，那就是讀書。人生是一個積累的過程，可行萬里路，也可讀萬卷書，但是：讀書，也是一門學問。
首先：我們要明確讀書是好的。
因為讀書可以讓我們明白真善美的世界，讓我們漸漸地高尚起來純潔起來內心更堅強起來。
歌德説過："讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。"讀書使我們可以從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從英雄故事中找到和命運抗爭和力量與意志!
然後：是要我們多讀書。
我們從小就知道"書中自有黃金屋，書中自有顏如玉"，多讀書可以讓我們更加謙卑與睿智。
可以使人遠離孤獨，提升思想的境界，有時候當你書，讀得越多越覺得自己不知道的東西也越多時，請不要悲觀，反而我要恭喜你，因為這是境界的提升，是眼界的開拓，是質的飛躍，這讓我們懂得更謙虛地看待世界!
最後一個是：讀好書，會讀書。
首先我們讀書應該學會選擇。我爺爺曾經説過：讀得一本好書，那就是一位良師，一位益友
當前時代的步伐在加快，對於讀書更多的人開始選擇了另一種態度，閲讀也變得越來越簡單隨意，看時一目十行，看後過目即忘--這就是人們常説的"淺閲讀"。隨着傳播媒介的改變，閲讀習慣也隨之改變，這無可厚非。但是，如果你一天看五六本書籍，卻流於表面，沒有深入的去讀，還不如我一週看一本書，更值得!而這就是深閲讀的魅力所在。是用心的，深入的去理解一本書，去了解作者，去解讀他的思想進而化為己用。而這，才更具有傳承知識的意義。
談到會讀書，閲讀之深淺，就並非小事了。往小裏説，涉及個人生活方式，往大處講，涉及社會風尚和全民族的文化傾向，甚至是知識的傳承與發展，都與此息息相關。所以科技的發達,資訊的浩繁，生活的重壓都不能也不應該成為我們遠離深閲讀的藉口。
我爺爺跟我説過：古人讀書講究的是深而精，就像挖井，與其到處挖井，卻沒有水，還不如專注一口井，耐心的，深入的去挖它，總有挖出泉水的那天。，讀書就是這樣。人這一生既然註定了不可能看完所有書，那麼為什麼要去追求數量的多少而忽略了你尋求知識的初衷呢?
再者，讀書是一種閒情時光的享受，是心靈的放空，靈魂的洗禮。本就不在乎讀的內容多與少，而在於內心的感受和思想境界上的理解與超脱。超然物外，在精神上達到天人合一的境界。從而使內心感到愉悦，這不正是讀書的魅力麼。
所以，在我看來閲讀，是一種積極的態度，更是一門高深的藝術。愛讀書，讀好書，閲讀我們永不放棄。
謝謝大家!
關於讀書演講稿 篇13
書是人類進步的階梯。古語有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書是人類精神的糧食。在書中我曾經與詩仙李白鬥詩百篇;與范仲淹等“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”讀書不僅讓我樂不思蜀，也讓我體會到“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的意境。”因此，書如同我生命中必不可少的良師益友。
我是在讀書中享受藝術美，享受其帶來的無窮樂趣。我可以暢遊在書的海洋裏，坐着輕舟在三峽中勇進，去感受李白“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的喜悦，也可以漫步於塞外廣漠的草原之上，去領略王維所點燃的直衝雲霄的孤煙，欣賞那動人且讓人流連忘返的“長河落日圓”，還可以欣賞“銜遠山，吞長江，浩浩蕩蕩，橫無際涯，朝暉夕陽”如此壯闊的岳陽樓。
而看《巴黎聖母院》則讓我印象深刻的是作者筆下的當時的那些建築，那些奢華的象徵權力的教堂，一切都假借神聖的宗教，一切都假借神聖的教堂來展現，展現建築家的審美觀，也就是個人的才華，或者展示自己的能力，我想那時的人們，把人性深深地埋在一件神聖的宗教的外衣下面，典型的人物就是副主教--克洛德。從那許多的錯綜複雜的毫無章法的建築羣，我們不難看出，當時人們的內心是怎樣的壓抑，怎樣狂躁，那些像雨後春筍一般從地下冒出來的教堂的尖頂，正是人們扭曲的靈魂在對着蒼天做這無聲的哀號!這則又讓我體悟到書中也有腐濁黑暗。
而看書也使我學到了很多道理，比如：《西遊記》使我知道了做人要勇敢、善良，像孫悟空那樣敢於承擔責任，還要有一顆堅持到底的恆心，要勇於克服困難，最終一定會勝利。《三國演義》，讓我領略到諸葛亮舌戰羣儒的風采;《福爾摩斯》，則讓我領會到其偵破諸多離奇案件的機智和勇敢。我覺得讀書是件快樂的事。它已經成了我生命中必不可少的一部分，真是“三更夢中書當枕，半山絕自當早餐。”
多少個旭日初昇的早晨，多少個星斗漫天的夜晚，我都忘情地在這片書海之中遨翔。讀書是精神自由的翱翔，是想像力無羈的騰飛，是超越時空的思索。它不僅可以豐富知識，增長智能，還可以培養個性品德。是書使我開闊了眼界，增長了知識;是書讓我找到迷失自我的指南針;是書，使我從中獲取精神營養讓我在學習中慢慢成長;是書改變了我的一生。
關於讀書演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學們，大家下午好，我是來自高二（28）班的某某。
今天我要演講的主題是：讀書，點亮人生。
小時候，在我們牙牙學語時，長輩們總會教我們一些古語，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”、“少壯不努力，老大徒傷悲”、“書讀百遍，其義自現”……或許那個時候的我們，不懂這些是什麼意思，只知道能背下來就是最棒的。漸漸地我們長大了，學會拼音了，學會認字了，學會讀詞了，小小的我們迫切地希望瞭解這個世界，於是我們交上了一個好朋友——書，愛上讀書。
毛澤東爺爺曾經説過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”這體現了讀書的重要性。讀書，是在如畫風景中撿拾朝花，尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖，隨手採摘到生命啟迪的蓮子；你可以駕長車踏進蘇杭，欣賞人間的天堂；你可以登臨泰山，瞭解帝王封禪的緣由，體味“一覽眾山小”的胸襟；你可以為中華崛起而驕傲，為中華騰飛而讀書。
給大家講個故事吧，西漢時候，有個十分好學的青年叫匡衡，但因家境貧寒無錢買燈，一到夜晚他家屋內一片漆黑，沒法讀書。怎麼辦呢？一天晚上，他見隔壁人家點着蠟燭，就在牆壁上悄悄地鑿了一個小孔，讓微微透過洞孔的燭光映在書上，就這樣，他每天晚上都借鄰居的燈光讀書，直到鄰居熄燈為止。匡衡就是在這樣的學習條件下，學到了知識，後來成為西漢有名的學者。但現在鑿壁偷光這種行為是不可取的，因為萬一鑿到鄰居家的下水道就慘了……
聽完故事，大家想到什麼呢？嗯對，知識改變命運。高爾基説過：“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們讀書，不是為別人而讀，不是為考試而讀，而是為自己而讀。與書相伴，猶如與知識為友，以智慧為師，可以貯備能量，增長才幹。讀書猶如穿梭於茫茫的大海，使人心情愉快；又如一場戀愛，使人死心塌地地經營。走進浩瀚的書海，呼吸那淡淡書香，彈指間信手拈來，尋找到人生的真善美，坐觀塵世潮起潮落，終睹得青天白日。
讀書，陶冶了我的情操，開闊了我的視野，豐富了我的情感。“半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來。”同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀的高素質的建設者！
我的演講到此結束，謝謝大家！
關於讀書演講稿 篇15
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
早上好!我今天國旗下講話的題目是《以讀書為榮、以讀書為樂》。
開學初，學校敬校長就提出了讀好書寫好字做好操的三特色教育。相信有些同學們會認為讀書很累，很苦。其實，如果同學們換一種心情、換一種方式去讀書，比如帶着興趣去讀，帶着好奇去讀，帶着疑問去讀，你就會被書中的知識吸引，被書中的情節感動，你就會發現讀書其實是一種享受，一種幸福!
只要你用心讀書，你就會發現，不出家門就能領略自然界的美麗風景。高爾基説得好，讀一本好書，就是和高尚的人談話。因為讀書，你浮躁飄忽的心態會趨於平靜;因為讀書，你粗俗魯莽的言行會走向文明;因為讀書，你就能擁有更多的知心朋友，你的人生也會因此而發生根本改變
書是人類永恆的朋友。它是糧食，滋潤我們的精神生活;它是航標，指引我們沿着正確的方向前進;它又是源泉，帶給我們認識世界和改造世界的力量。對許多人來説，自身命運的改變就是從讀書開始的。
對於九年教育階段的我們來説，讀書的生涯才剛剛開始。除了課本以外我們每個人家裏都有很多優秀書籍，它是我們成長的第一任良師，我們學校圖書室有大量適合我們讀的書籍，它為我們的成長注入了更多的能量，學校為我們提供了這樣有利的條件，我們一定要好好讀書，做一個真正讀書人，為此，我對大家發出以下四個一的倡議：
1、每天堅持讀有益課外書一小時;
2、每天上好每一堂課;
3、每週堅持寫一篇讀書心得體會
4、堅持每天摘抄好讀好句、精彩片段
日積月累，長大了你就會成為一個知識淵博的人，成為國家的棟樑，我相信在站的每一位同學一定會做到的。
謝謝大家!
關於讀書演講稿 篇16
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天要給大家演講的題目是《我愛讀書》。
古人説：“書中自有黃金屋”。每當我讀一本新書，獲一份知識的時候，我心中的那種快樂是無法用語言表達的，正如培根所説；“知識是人類進步的階梯。”一個教師，要想能夠適應新的教育形勢，就必須讀書加以補足，況且，在競爭激烈的現代社會，沒有一個淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時代的風帆，才能夠讓自己的職業生輝。
博斯威爾有這樣的一句話：“每天讀上五小時書，人很快就會淵博起來。”我們的教師每天很多時間都用在教育教學中，或許不可能這樣的投入，但是隻要書籍在我的心中，我每天抽出一點點的時間，我就可以補足自己的不夠，因為知識是來不得半點虛假，更不能是道聽途説。
一句諺語這樣説：“生活中沒有書，就好像天地間沒有陽光；智慧中沒有書，就彷彿鳥兒沒有翅膀”。中華民族自古以來是以禮儀大邦聞名於世，我們的民族從來就有知書達禮的傳統美德。“虛席以待”、“程門立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故，在歷廣為傳誦，就深刻反映了這一點。讀書才能知禮，講禮，對人彬彬有禮，對他人的尊重，是保持人們正常關係的準則。知禮講禮的人大多以他人為重，以社會為重。
我愛讀書，更愛書本帶給我無窮的知識。