寫我最熟悉的人的作文

個人都有自己熟悉的人,你最熟悉的人是誰呢?下面是描寫我最熟悉的人的作文,歡迎大家閲讀!

寫我最熟悉的人的作文
我最熟悉的人的作文1

我最熟悉的人是媽媽,因為我的記憶之中,我對媽媽的印象是那麼深刻,那麼清晰。不淺,也不模糊……媽媽在我心中很陽光,所以,我叫媽媽“陽光媽媽”。

媽媽的身材苗條,每天臉上總帶着微笑。媽媽的眼睛大大的,那麼的水汪汪。他是一個每天都有樂呵呵表情的人。不論乾的家務活有多少,遇到什麼困難,她總是笑着面對。小的時候媽媽總對我説“:對着鏡子笑一笑,有個好心情”。我每天就對着鏡笑,總有一個好心情。媽媽愛逗妹妹玩,我看着還會吃醋呢!媽媽愛旅遊,愛鍛鍊。媽媽經常遊覽風景名勝。媽媽説“:一個人要熱愛生活。”

在我眼裏,她的生活沒有陰天、雨天、雪天、風天,處處有陽光。她的陽光温暖、舒服,使我總想淋浴着愛的陽光成長。她從小就教我怎麼做人,教我怎麼學習,教我怎麼去看待一件事情的是與非。

媽媽對我的愛是用以切換不來的,她總是認真的為我努力,為我更新。我有一個愛我的媽媽!!我也愛她!!

我最熟悉的人的作文2

我最熟悉的人——他個子不高(我懷疑他倆年都沒有長),有一張圓圓的番茄臉,大大的眼睛,但他的耳朵鼻子都很小,經常掛着一張笑容——他就是李森。

李森為人坦誠,雖然他那一張臉看起來還有點幼稚,但他卻深受我們的喜愛。特別是他那經常掛着微笑的臉。可是李森卻為此付出了“慘重”的代價。

在一天的英語課上,老師正在講課,突然,老師停住了。我們都認為我們又犯什麼錯誤了,接着全班鴉雀無聲。只聽老師大吼:“李森,起立!”只見李森很無辜的站了起來,小聲的説:“我又怎麼了。”老師道:“李森,我不管你在別的課上怎麼樣,但是我拜託不要在我的課上發出呆笑”緊接着,全班鬨堂大笑。老師笑着説道:“呵呵,我這是苦笑,對吧?”

還有一次,還是因為那改不掉的微笑,還被“老班”認為是廢話。

李森不僅態度好。人品好,而且熱愛勞動。每一次大掃除值日總是見李森忙裏忙外,把班集體看成自己的家,把班集體的榮譽看成是自己的榮譽。

李森有很多優點,但是也有一點點缺點就是總是遲到,雖然因此經常被老師批評,但他卻一點也悲觀,每次總是難為情的低頭笑笑。

我最熟悉的人的作文3

我最熟悉的人是與我朝夕相處的媽媽。

她有30多歲,頭髮一卷一卷的,像天空的一朵朵白雲。媽媽發起脾氣來的時候,像一頭猛烈的獅子;可她心情好的時候,像正在開放的花朵。

有一次,媽媽在辦公室值班的時候,我去她工作的地方找她,看見院子裏的地面上有許多的蚯蚓。可我不知道是為什麼,蚯蚓會爬出地面?媽媽耐心的對我説:“那是因為天氣下雨後,雨水滲進土裏,空隙漸小空氣稀,蚯蚓呼吸很困難,所以就鑽出地面找氧氣。”我點了點頭。天氣漸漸好起來了,再仔細觀察了一會,發現蚯蚓慢慢地都回到了它們自己的家。媽媽對我説:“生活中有很多事,只要你能仔細觀察,就能發現科學”。

媽媽在我心目中是一位聰明,智慧,善良,平易近人的人。

我最熟悉的人的作文4

我最熟悉的人是我的媽媽,因為我的媽媽從小陪伴我們,保護着我們健康、快樂的成長。

我的媽媽,個頭不高不矮,1米6左右,她留着不長不短的頭髮,因頭髮的下半部分天生髮黃,所以金黃色的頭髮與黑色的頭髮混搭,十分好看。我的媽媽很孝敬老人,不管有什麼好東西都先給我姥爺吃。

有一天,我上完輔導班回家,已經晚上7點了。媽媽在家包包子已經包完了,立刻把包子拿去蒸,蒸完後。把包子拿出來晾了一會兒,之後,就用袋子裝起來,準備送給我姥爺。這時已經7點多了。“嗎,你還去呀!都天黑了。”“不行,必須送去,還得趕在你姥爺吃完晚飯之前。”“嗯,那走吧。”於是,我們騎上車,飛快的奔赴到我姥爺家去。我媽媽還很勤勞。麻麻做家務又快又又整潔。

我媽媽每看到洗衣機上有衣服,就立刻拿去洗。如果衣服少,媽媽就用手洗洗,而且洗的和洗衣機一樣乾淨,而且房間打掃得一塵不染。我媽媽還非常疼我們。

有一次,我、姐姐和媽媽一起去買衣服。結果,我和姐姐都買了100多元一件的衣服,而媽媽卻買了五、六十的衣服。我們問:“媽媽,你為什麼不買好的。”“不用了,這樣的就很好!”媽媽笑着回答説。

這就是我最熟悉的人—媽媽,一個孝敬老人、愛勞動、愛孩子的好媽媽。