國小教師愛國國旗下講話稿 篇1
親愛的老師、同學們：
大家好!今天我演講是題目是《放飛夢想，揚帆遠航》。
在演講之前我先給的大家講個故事：
從前有個女孩，她特別喜歡打乒乓球，她揮動球拍，看着那潔白的小球在空中劃過一道弧線，心裏就有難言的快樂。可是，她個頭太低，手腳粗短，不具備為當一名乒乓球員的條件，註定只能被拒之門外。她流淚了。我要打球，我要打球，這個瘋狂的念頭在她心中燃燒。於是這個只有五歲的女孩，開始了刻苦的訓練。
一天，兩天，三天……
終於她成功了!
她是誰?她就是鄧亞萍。奧運會上最偉大的運動員之一!薩馬蘭奇説：“她是一個不可挑戰的人!”
同學們，我第一次聽到這個故事時 我也被深深地震撼了，我第一次意識到沒有理想，就不會閃耀人生。我們要有理想，更要有為理想而奮鬥的精神!
自古以來有很多人為理想而奮鬥着，如：囊螢映雪的車胤、忍辱著《史記》的司馬遷、開發了漢子激光照排系統的王選、為國爭光的徐悲鴻、用生命護學生的人民教師譚千秋等等人物。
我的理想是當一名宇航員，我從小就想着要駕着飛船上太空，去探索宇宙的祕密。俄國著名作家克雷洛夫曾説過一句話：現實是此岸，理想是彼岸，奮鬥就是中間的橋樑。
讓我們的理想是一盞燈，當找不到方向是就點亮它，它會驅走黑暗，點亮人生。同學們，讓我們一起放飛理想，揚帆起航!
我的演講完畢，謝謝大家!
國小教師愛國國旗下講話稿 篇2
尊敬的評委老師，同學們：
大家上午好。
我是來自隆堯縣第二實驗國小六年級1班的王梓銘，今天我演講的題目是《國防就在我身邊》。
每個學期我們都會領到一本書，叫做《中國小國防教育讀本》。第一次看到國防，讓我想起了荷槍實彈，戰火紛飛的時代。後來我問老師什麼是國防啊，老師説，國防就是我們的愛國情懷，就是天下興亡匹夫有責的愛國情懷。天下興亡匹夫有責?我不懂。我又去問爺爺國防是什麼，爺爺説，國防啊，就是武器，就是咱們國家的啊。爺爺説起這些時，總是抬頭仰望着天空，好像看見了什麼情境似的。
翻看這本《中國小國防教育讀本》，它從我們國小生的視角出發，以問題的方式導入，將軍事理論、祖國疆域、經典戰例、軍事名人、武器裝備等方面進行了充分整合，將科學性、知識性、趣味性進行了有機融合，在普及國防知識、培養我們國小生的愛國之心和報國之志的同時，強化了我們的憂患意識，使我們國小生深刻認識到了戰爭給人類帶來的危害，進一步喚醒了廣大中國小生反對戰爭、珍愛和平的決心。
通過學習這本國防知識讀本，我認識了華夏飛天第一人-----楊利偉叔叔;瞭解到了我們“藍盔”維和的事情;還有那些在戰爭中的風雲人物。當我合上這本厚重的讀本時才恍然大悟，原來國防就在我們身邊，就在我們心中。
説到這裏，我想起了在今年7月份上映的戰爭題材電影《戰狼2》。故事發生在非洲附近的大海上，主人公冷鋒遭遇人生滑鐵盧，被“開除軍籍”;一場突如其來的意外打破了他的計劃，突然被捲入了一場非洲國家叛亂，本可以安全撤離，卻因無法忘記曾經為軍人的使命，孤身犯險衝回淪陷區，帶領身陷屠殺中的同胞和難民，展開生死逃亡。隨着鬥爭的持續，體內的狼性逐漸復甦，最終孤身闖入戰亂區域，為同胞而戰鬥。我想這部電影能夠獲得這麼高的電影票房，不光與裏面的戰爭場面有關更重要的是這部電影喚醒了我們的愛國意識。
如果有一天，我們的同胞面臨着危險，也許只有團結起來，心中有國家，有人民，我們才能脱離危險。
為慶祝中國人民解放軍建軍90週年閲兵式，7月30日在內蒙古朱日和訓練基地舉行。這是新中國成立後我軍首次以慶祝建軍節為主題的盛大閲兵，受閲官兵列陣沙場，以戰鬥姿態接受黨和人民的檢閲。
正如講話提到的那樣，“安享和平是人民之福，保衞和平是人民之責。天下並不太平，和平需要保衞。今天，我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標，比歷史上任何時期都更需要建設一支強大的人民。我們要深入貫徹黨的強軍思想，堅定不移走中國特色強軍之路，努力實現黨在新形勢下的強軍目標，把我們這支英雄的人民建設成為世界一流”。
同學們，國防教育看似遙遠，卻近在咫尺，它就在我們身邊，就在我們心中。犯我中華者，雖遠必誅!
我的演講完畢，謝謝老師們的聆聽。
國小教師愛國國旗下講話稿 篇3
尊敬的各位評委老師：
大家好。
在這洋溢着豐收喜悦的金秋時節，全國各族人民將迎來黨的召開。我很榮幸能參加今天的演講，我的演講題目是《美哉家鄉，壯哉祖國，偉哉共產黨》。
我是一個地地道道的廣豐人，我家祖祖輩輩都生活在廣豐。小時候，聽我爺爺講，以前廣豐很窮，他們那一輩人，走南闖北，用自己的雙肩挑起扁擔，挑出一家人的衣食用度，用自己的雙腳翻山越嶺，走出一條幸福生活的康莊大道。後來，聽我父親講，他們那一輩人，東奔西走，用自己的大腦學習嶄新的知識，掌握致富的本領，用自己的雙手辛勤耕耘，澆灌出幸福生活的花朵。而我，生在新世紀，親眼看着自己的家鄉廣豐，從一個默默無聞的小縣城，發展成一個現代化的城市，處處高樓林立，條條大道通衢，人人安居樂業，家家幸福安康。而這輝煌變化，是一代又一代廣豐人吃苦耐勞，多謀善幹，善抓機遇，勇闖市場，敢冒風險的精神鑄就的。
廣豐的發展變化，並不是孤立的，在我們偉大祖國的大地上，處處可見這樣的情景。而這樣的盛世畫卷，並不是憑空得來的，是我們中國人民在偉大的中國共產黨的帶領下篳路藍縷，辛勤勞動創造的。我們偉大的祖國，曾經擁有過耀世的繁華，也曾遭受過屈辱的侵略，那一張張發黃的舊條約依然印在歷史書中，那一聲聲侵略的炮響依然充斥在耳邊，中華民族到了最危險的時刻，但是，我們沒有屈服，我們沒有倒下，中華民族的驕傲已經鐫刻在我們我骨頭裏，已經融合在我們身體裏，已經流淌在我們的血液裏。我們咬牙前行，我們砥礪奮進，最黑的夜過後便是黎明破曉，鳳凰涅槃，蛹化成蝶，1949年天安門廣場上的歡呼聲，彷彿在告訴這個世界，我們中國，回來了，中國人民，從此站起來了。新世紀以來，我們神舟上天，蛟龍探海，嫦娥登月，航母巡洋，高鐵飛馳，物流便捷，經濟發展，生活富足，社會安定，人民幸福，但是，這一切，我們不驕傲，因為，這是我們應得的，泱泱中華，天朝盛世，我們從未離開，我們，一直在路上。
我們知道，這一盛世，離不開偉大的中國共產黨的領導。翻開歷史的畫卷我們可以發現，中國共產黨的道路曲折坎坷，艱苦卓絕。1920xx年在南湖的遊船上成立，隨後組織工人運動和農民暴動，南昌起義，建立紅軍和蘇區根據地，五次反圍剿，萬里長征，敵後抗日，解放戰爭，抗美援朝，改革開放，加入世貿，承辦奧運，經濟轉型，一帶一路。就這樣，中國共產黨以堅持不懈的精神，從一個十幾人的小團體進步革新，到如今八千萬黨員齊頭並進。一路上，儘管有着許多的坎坷與磨難，黨的獻身將無盡的戰爭換來不易的和平，黨的付出把可怕的災難換來盛世的太平。中國共產黨一步一個腳印，帶領中國人民走進新時代，帶領中華民族重回世界民族之林，帶領中國重上世界之巔。
一個國家，一個民族，乃至個人，想要強大，必先苦其心志，勞其筋骨。我們回顧黨史，學習黨史，從祖輩的事蹟中，汲取治國理國富國強國的經驗與智慧，學習先輩們不怕困難，敢於創新，艱苦奮鬥，實事求是，與時俱進的精神。我們青少年，是祖國的未來，我作為其中一員，絕不能停下進步的腳步，以黨史，國史，家鄉史為鑑，以報效家鄉報效黨，報效祖國為志，堅強，勇敢，勤勞，創新!在此，我願以梁啟超老先生的一段話作結：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。
美哉我家鄉!壯哉我祖國!偉哉中國共產黨!
我輩少年，當努力學習，敢想敢拼，接過父輩重任，譜寫世紀新樂意，繪就盛世新畫卷，鑄就中華新輝煌!
謝謝。
國小教師愛國國旗下講話稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
每當我們站在這裏，唱着激昂雄壯的國歌，目睹五星紅旗的冉冉升起，一股豪情油然而生。那獵獵飄揚的五星紅旗正如一團跳動不息的火焰，那麼熾烈，灼燒着我們每一雙眼睛，震撼着我們每一顆心靈。
6*年前的10月1日，毛主席在開國大典上莊嚴宣告："中國人民從此站起來了!"第一面五星紅旗在天安門城樓高高飄起。沒有一種標誌，能像五星紅旗那樣凝聚華夏子孫對祖國的摯愛;沒有一種筆，能像五星紅旗那樣把中華兒女對祖國的讚美寫向永恆的藍天;沒有一種語言，能像五星紅旗那樣淋漓盡致地表達我們心中對祖國的敬意。
在那五星紅旗的獵獵飄揚中，我們聽到了四萬萬同胞共同埋葬日本侵略者的怒吼，聽到了"百萬雄師過大江"的隆隆炮聲，聽到了志願軍"雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江"的軍歌;在那五星紅旗的獵獵飄揚中，我們看到了新中國神奇土地上誕生的無數奇蹟：香港澳門順利的迴歸，神舟七號完美的飛天，北京奧運會的成功舉辦，人民的生活水平越來越好。今天，我們在您的恩澤下，揮寫着永遠的明天。用奧運會上的金牌，體現一個民族的強盛;用發射場上的火箭，再現巨龍騰飛的形象;用崛起的跨世紀宣言，迎來全世界羨慕的目光;用堅定的信念和豐富的文化知識，創造中華民族的燦爛和輝煌!
有人説，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀。偉大的祖國，在這裏，我要以滿腔真誠為您祝福，讓每一句祝福承載您的歷史與記憶，讓每一歌祝福珍藏您的美麗與笑容。
那麼，親愛的同學們，我們該做些什麼呢?我們該怎樣報效祖國呢?其實，就在我們身邊，有無數的小事可做。一個熱愛祖國的人，同時應該是一個熱愛班級、熱愛學校的好學生。我們應該發揚中華民族的傳統美德，學會寬容，學會禮讓，學會遵紀守法，學會孝敬父母長輩……，我們應該用端正的學習態度和優異的成績回報祖國母親。
同學們，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，擁抱新的希望，迎接這個屬於我們偉大祖國的21世紀吧!
在這激動人心的日子裏，讓我們唱出我們心中對祖國的讚美之歌。下面讓我們高歌一曲《歌唱祖國》。
國小教師愛國國旗下講話稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我要為大家演講的題目是：
《我是中國人，我愛中國》。
偉大的周總理曾説：“我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉。”由此可見，民族精神是我們中華民族的靈魂和精髓，更是中國偉大繁榮的根本。如今，二十一世紀的青年已經誕生，看到祖國變得如此強盛，我們不禁讚歎：民族精神已經隨着社會的發展，成為一個國家必不可少的靈魂。
中國，是一個海域面積473平方公里的國家，是一個世界第三大國，更是一個擁有最長的古代防禦工事的國家。。。。。。我們中國人在歷史上創造了一個又一個偉大的奇蹟。瞧，古代秦始皇統一六國。啊，唐詩宋詞元曲又人無數人看到了五千年的詩詞文化。李白，杜甫筆下的美景與人生真諦，岳飛，文天祥的愛國情懷，深深地打動着每個中國人的內心。看1939年9月1日，二戰開始，中國人民為了和平，在毛主席，周總理的帶領下，打了一次又一次的勝仗。瞧，歷史的今天又將翻開新的一頁，每一位炎黃子孫又將與祖國一起橫跨世界。看到這一處處景象，我都會心潮澎湃，自豪而驕傲地説：“我是中國人，我愛中國!”
俯瞰中國，像一隻偉大的雄雞正屹立在世界的東方。那巍峨的泰山傲立齊魯;清如碧玉的灕江坐落桂林;西湖的小魚兒躍出水面;敦煌大佛安然端詳着中國的歷史與今天;黃山黃河，聳立在中國之上，流淌在中國之間，無時無刻地保護着中國的繁榮昌盛。啊!我是中國人，我愛中國!
中國處處傳統文化讓我們驕傲：中秋佳節，一輪明月懸掛在空中，披上了一層又一層朦朧的薄霧，耳邊不禁想起：“明月幾時有，把酒問青天。”端午，家家户户傳來粽香之味，耳邊那一陣又一陣鑼鼓聲，展示出一個豐富的傳統與文化相結合的國家。新年到來人們互相送禮，五歲的小妹妹會拉着我的衣角，嘻嘻地笑着説：“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”聽到的，看到的，聞到的一切都讓我們看到了一個國家的魅力與藝術所在，我又禁不住讚歎道：“我是中國人，我愛中國!”
啊，中華民族多麼強大，無論在文化，歷史，景色等等方面，都在世界遙遙領先!作為青少年的我們自豪地説一句：“我是中國人，我愛中國!”
謝謝大家，我的演講完畢。
國小教師愛國國旗下講話稿 篇6
親愛的老師、同學們：
大家好!
今天我要演講的內容是“我愛祖國”。
“起來，不願做奴隸的人們......”每當雄壯的國歌在我耳邊響起，鮮豔的國旗在我面前緩緩上升時，作為一名中國人，我總是感到無比自豪!
有多少人身在異國，心卻留在遙遠的祖國而奉獻了他們的一生;有多少人手中的筆寫下了一句句讚頌祖國的詩句......那是因為他們無論在何時，無論在何地，心中都有一個神聖的名字，那就是“中國”!
我驕傲，我是中國人。因為中國人有着深厚的文化底藴。世界四大文明古國，我們佔了其中之一;中國的四大發明造福了世界;中國精美的陶瓷、絲綢，征服了世界;中國傳統的美德，從最平凡的小事做起，感動了世界;中國的風箏，是世界上最早發明的飛行器......
我們在星光燦爛下傾聽時代的鐘聲，我們在漫長的夜裏等待新的一天。多少次，我們心潮澎湃;多少次，我們輾轉反側;那是為了等待不同尋常的一天——新中國的誕生!
國小教師愛國國旗下講話稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《放飛夢想》
夢想是風，吹動生命的船。夢想是雨，滋潤生命的花。一隻雄鷹有了對藍天的渴望，才能翱翔天空;一棵大樹有了對陽光的嚮往，才能直插雲霄;一個人有了對夢想的追求，才能在人生的道路上走的更遠。放飛夢想，就是放飛未來;放飛夢想，就是放飛生命。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”實現夢想的道路從不平坦，而是充滿坎坷與荊棘。回顧中華五千年曆史，哪一個成就事業的偉人，不是經過艱苦的奮鬥才成功的?司馬遷忍辱負重寫《史記》，完成這部史家之絕唱;周恩來為中華之崛起而讀書，成就了自己與國家的輝煌;張海迪高位截癱， 通過自己的努力自學成才，用夢想譜寫生命的讚歌;身高僅有一米五的鄧亞平，憑着頑強拼搏的精神和驕人的成績，實踐了自己“小個子也有大作為”的諾言。“千里之行，始於足下”夢想並不是一句空話，作為新時代的少年，我們要擔負起時代賦予我們的重任，努力學習，堅定意志，腳踏實地把心中的夢想變為現實。
現在，我們的家鄉忻州正在發生着翻天覆地的變化，創衞生城市更是加快了家鄉的發展速度，忻州成了藍天碧水的美麗城市。心中的夢想實現了，我就能報答家鄉人民，為建設自己的家鄉出力出汗，我就能報效自己的祖國，為建設自己的祖國添磚加瓦。
“少年智則國智，少年強則國強”，作為一名中學生，我們處在如花的年齡，祖國的未來靠我們，我們就是從小樹立遠大夢想，讓夢想點亮我們人生的燈塔，指引我們揚起智慧的風帆，乘風破浪，駛
向成功的彼岸，譜寫人生的輝煌。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛，讓小小的夢想在我們心中生根發芽，為了我們的夢想，讓我們從現在做起，從一點一滴的小事做起，將夢想放飛吧，讓夢想揮動長長的翅膀，在人生美麗的天空中自由而
驕傲地飛翔吧!飛翔吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
國小教師愛國國旗下講話稿 篇8
大家好，今天我要演講的題目是：《祖國在我心中》。
在爬滿甲骨文的鐘鼎之上，讀祖國童年的靈性;在佈滿烽火的長城之上，讀祖國青春的豪放;在綴滿詩哥與科學的無邊大地之上，讀祖國壯年的成熟……我的驕傲，我是中國人!
梁啟超曾經説過："少年強，則中國強;少年富，則中國富;少年屹立於世界，則中國屹立於世界!"是的!同學們，只有我們少年自己強大起來了!中國才是真正強大起來了!加油吧!同學們，為了中華之崛起而讀書!為了中國未來的建設，為日後中國的更加美好，為了不要亂其他的國家恃強凌弱，來侵略我們，來欺凌我們!為了中國的美好未來而付之努力吧!日後，建設神州大地的光榮任務與重任就要交給我們這中華兒女了!所以，我們必須要好好學習，天天向上，在將來振興中華!不讓中國的大好江山被兇狠的侵略者所佔領!
在以前，有那麼多熱愛您的華夏兒女，為了不讓您被可怕的外國侵略者踐踏您寶貴的身體，拋頭顱，灑熱血!為了您，一個又一個優秀的華夏兒女抗日、抗美，在死神的威逼下絲毫不動搖愛國之心，從容的獻出自己的生命!一個人的生命只有一次，是最寶貴的，如此從容，如果勝利不屬於這樣的一支隊伍，那麼，還會屬於誰呢?
在這遼闊的神州大地上，我不會忘記，有多少的偉人為您寫過愛國的"詩".詩人屈原為了自己的祖國繁榮昌盛，看不過皇帝宏用小人，廢棄忠臣!看不慣他們敗壞掉祖國而投河自盡了;文天祥懷着滿腔的壯志説："人生自古誰無死，留取丹心照汗青";錢學森為了回到自己祖國的懷抱，而不顧一切地向美國政府提出要求!最後終於回到了自己的祖國;周恩來滿懷壯志的説："為中華之崛起而讀書";鄧小平、魯迅、巴金……一個個全部都是擁有一顆熱烈的愛國之心的人!
祖國有着廣闊的疆土，有輝煌的歷史，有漫山遍野的寶藏，有山川五嶽秀麗的風光，祖國在你心中，在我心中，在每個中華兒女的心中!
我的演講完畢，謝謝大家。
國小教師愛國國旗下講話稿 篇9
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好!今日我演講的主題是“祖國在我心”。
五千年的漫漫征程，一路風雨一路行。中華民族曾有向世界開放——國力強盛的漢唐輝煌，也有關掉鎖國，落後捱打的近代恥辱。前進的道路充滿艱辛，但艱辛孕育着期望。如今，走向世界的中國，腳步邁得更加堅定、更加鏗鏘、更加豪邁。這是一個新的開始，百年的恥辱造就了我們的勇氣和毅力。中華在掘起!中華在騰飛!
回顧歷史，湧現出無數英雄人物：出使西域的張騫，西行取經的玄奘，七下西洋的鄭和……我們的祖先曾讓中國走向世界，讓世界認識中國，四大發明一度是我們的驕傲。
歷史的風，吹開了中國沉痛的一頁。
戰爭、中法戰爭、甲午戰爭;南京大屠殺;《南京條約》、《北京條約》、《馬關條約》……太多太多的苦難，太多太多的枷鎖阻擋了這隻東方雄獅的發展。但此刻，中國人民站起來了，屈辱史一去不復返，輝煌的前景向我們走來。我們中華兒女沒有辜負先輩們的期望，我們完成了當初立下的誓言。
學習古人“捐軀赴國難，視死忽如歸”的精神，體會“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的壯志豪情。如今，我們的生活有了改變，唯獨不變的，是我們的中國心啊!如果要我表達對祖國的愛，那麼，我只能好好學習，用實際行動把祖國建設得更完美!
我的演講到此結束，多謝大家!
國小教師愛國國旗下講話稿 篇10
敬愛的老師、親愛的同學們：
今天，我非常的榮幸，能夠站在莊嚴的國旗下為大家演講。再過幾天就是國慶節了，再我們為放假高興的時候，不要忘了我是一箇中國人!愛國是我們必須做的!
中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國，是一個神聖的字眼，在歷史發展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應該成為這個時代的最強音!愛國主義是我國各族人民團結奮鬥的光輝旗幟，是推動我國社會歷史前進的強大動力，而愛國教育無疑是最重要的教育!
回顧中華民族的歷史長河，無數為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中，古代，有南宋的岳飛，明代的戚繼光，鄭成功……近代以來，為了保衞國家，反抗帝國主義的侵略，更是有許多仁人志士為捍衞民族主權而慷慨就義。新中國成立以後，有很多傑出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學森等等，他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來，為國家的現代化建設貢獻自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事蹟，永遠激勵着每一箇中國人奮發向上!
愛國精神，是不分國界的。不僅在中國，在世界許多國家中，愛國教育也是極受重視的。
美國一個普通的鄉村教師説過一句話："不懂得熱愛國旗的學生，無論他多麼出色，都不是好學生。"在美國，熱愛國旗是一件極其平常而又非常光榮的事。在波蘭，每一所學校都專門設有愛國主義教育課程，並使之融入政治、歷史等科目中。在泰國，愛國主義教育，是每個學生必不可少的一門課程，政府極端重視對青少年進行民族傳統和愛國教育。最具特色的是韓國，它把愛國主義教育滲透到社會生活的各個方面。韓國人歷來以使用本國產品而引為驕傲。可見，愛國主義精神是全世界人民共有的寶貴財富。
我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬於我們。因此，我們更要繼承和發揚崇高的愛國主義精神。
"繼承和發揚愛國主義精神，要體現在行動中。"如果祖國需要我們拋頭顱、灑熱血的話，每一個有正氣的中國人都會毫不猶豫地為國捐軀。但是，現在我們生活在和平年代，祖國並不需要我們上戰場。我們應該如何來愛國呢?作為學生我們首先要做到的是熱愛自己的學校。一個連自己的學校都不愛的學生，又怎麼可能愛自己的國家呢?熱愛學校是一種非常具體而切近的行動。永新為我們提供了優良的學習環境，永新的老師為培養我們成才而兢兢業業，這裏是我們成長的搖籃。作為永新的學生，我們沒有理由不去熱愛自己的學校。永新的每一位學生都要像愛護自己的眼睛一樣去維護永新的形象和榮譽;我們要真心實意地尊敬我們的老師、尊重所有為永新提供服務的叔叔、阿姨們;我們要自覺地保護永新的一草一木，美化自然環境，創造高雅的人文環境，使永新成為名副其實的花園、樂園;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛永新的20__多位同學，讓我們互愛互學，一起歡樂成長!我們要珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，奪取各學段的優異成績，將來為祖國貢獻自己的一份力量，以此來報答養育了我們的永新，報答我們敬愛的老師!
愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學們，為了永新的榮譽、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學習，做一個無愧於人民的具有愛國主義情懷的永新學子吧!
愛國國旗下講話篇六：愛國 我們可以做什麼
老師們、同學們：
上午好!
今天是20__年9月17日，明天將是“9·18”事變81週年紀念日，是中國的國恥日。
今年的9月10日，日本政府不顧中國政府強烈反對，宣佈“購買”釣魚島及部分附屬島嶼，這是日本公然侵犯中國領土主權，是對歷史事實和國際法理的嚴重踐踏，已激起中國人民的強烈憤慨。
針對日本侵犯我主權的行為，我國政府採取了一系列捍衞國家主權，維護領土完整的措施。目前6 艘中國海監船已抵達釣魚島海域，宣示主權，宣示了中國領土寸土不讓的立場。我們堅信，有黨中央、國務院的堅強領導，完全有決心、有信心、有能力維護中國的領土完整。
連日來，全國人民愛國熱情空前高漲，各地羣眾紛紛集會、遊行，高喊抵制日貨等口號，表達抗議。但也有個別地方出現了打砸日系車等極不冷靜、不理性的行為。我們可以不買日系產品，但一但買了就是公民的私有財產，是神聖不可侵犯的。任何打砸、污損行為都是違法甚至是犯罪行為。
作為中學生，我們肯定是愛國的。愛國，我們可以做什麼?
有黨和政府，有人民軍隊，有社會各屆，作為未成年人，愛國不需要我們去熱血沸騰，去衝鋒陷陣。愛國，我們只需要敦倫自己的本分，做好我們應該做的事，做好我們能夠做的事。
愛國，首先要愛家。家是最小的國，國是最大的家。自古忠臣出於孝子，“父母教，須敬聽，“親所好，力為具”，在家裏為父母分擔一些力所能及的事，讓父母寬心，這就是愛國。
愛國就要愛校。學校是代表國家來教育我們的。我們學校提倡的禮儀規範，我們一天比一天做得好，這就是愛國。校園裏一個垃圾，一片紙屑，我們隨時彎下腰撿起來，時時刻刻保持校園的潔淨，這就是愛國。出操、活動、吃飯，我們的隊伍整整齊齊，從從容容，安安靜靜，這就是愛國。……
愛國就要愛自己。課堂上專注好學，課外勤學好問，把自己的學業水平提升，這就是愛國。做操認認真真，吃飯乾乾淨淨，把自己的身體鍛鍊好，保養好，保護好，這就是愛國。……
同學們，日本人最怕的就是中國的強大，最怕中國和平崛起。日本人最鄙視我們的，是中國人不團結，中國人沒有民族自尊心，中國國民素質差，公共道德差，中國的科技落後。知道了這些，我們就知道愛國不需要驚天動地，愛國只需要把我們該做的，能做的小事做好。從我做起，從身邊做起，從現在做起。
同學們，今天餘老師説的，孝敬父母，呵護校園，提升自我，我們有哪一樣做不到嗎?我們能做到嗎?我們能做得一天比一天好嗎? 我相信你們!因為你們是中國未來的希望!謝謝!
國小教師愛國國旗下講話稿 篇11
老師們，同學們，大家上午好!我是張黎明。9月18日，是一個讓每一箇中國人理應感到疼痛的日子，八十三年前的這一天，盤踞在我國東北地區的日本關東軍炸燬南滿鐵路，並嫁禍於中國，以此為藉口，炮轟中國位於瀋陽的北大營，挑起了為世人熟知的“九一八事變”，這也是日本發動侵華戰爭的開端，從此，中國陷入了與日本長達十四年的拉鋸與抗戰之中。
這是我們慣常熟悉的歷史敍事，每一本客觀、中立的歷史教科書都會把這些事實原原本本地擺在我們面前，讀着這些文字，我們所體會到的是屈辱、痛苦與不甘。歷史上的疼痛感融進了民族的基因之中，使得直到八十三年後的今天，生活在二十一世紀第二個十年的我們，每每想起那長達十四年的慘烈抗戰史，依然會有痛的感覺，而面對當下日本政府的各項具有爭議的政策與舉動，國人也會自然而然地不滿、憤恨、不寒而慄。有不止一份調查顯示，中日兩國的國民互信處於極低的水平，彼此的隔閡與猜疑要遠遠大於理解與信任。
當然，作為受侵略一方的中國，要談“理解與信任”，好像有些艱難。然而，正如意大利史學家克羅齊所指出的那樣：一切歷史都是當代史。八十三年，説長，不長，説短，也並不很短了。對於我們這些並沒有親身經歷過那次事變的當代人而言，應該以怎樣的態度去面對、去記憶那次事變、乃至更長一段的抗戰史，恐怕要比單純記住那次事變本身，顯得更加迫切，因而也顯得更有現實意義。
不過，這樣一個問題，對於從未經歷過抗戰的我們來説，其實並沒有資格來回答，脱離了切身的經歷與感受，任何一種判斷，哪怕再義正詞嚴、哪怕再温婉動人，都失去了它應有的厚度，而顯得輕飄、顯得無力。所以，最好的回答者，應該是那些曾經接受過抗戰烽火洗禮、而今又閲盡滄桑、洗盡鉛華的抗戰老兵們。那些老兵們現如今留下的記憶，才是對我們當代人最有教益的啟示，而非宏大的歷史敍事、而非網絡上滔滔洶湧的所謂“民意”。
我想告訴大家的是，就在一週前的9月8日，也就是國人期盼着“人月兩圓”的中秋佳節，媒體報道了一位與“團圓”無緣的抗戰老兵，在中秋期間讀來，讓人唏噓，卻又讓人温暖，而十天後，就是“九一八事變”八十三週年了。
這位老兵叫周福康，今年已經是九十二歲高齡了，是離上海並不遙遠的蕭山人士，現如今，老人也依然居住在蕭山老家。説“居住”，其實有點勉強，老人現在的生活境況並不很好，九十多歲的人，因為膝下無兒無女，僅靠微薄的低保金難以過活，於是就以撿拾垃圾為生，他的住處，前前後後堆滿了撿來的垃圾，據媒體的報道，已經到了“連雙腳都無法正常安插落地，整個屋裏還不時散發出陣陣撲鼻的黴臭味”的地步。
老人家十七歲入伍，參加過許多次大小戰役，其中最有名的，是福州保衞戰。抗戰勝利前夕，他隨進駐中國台灣，接受日軍投降後又隨隊重返大陸。雖在軍中也官至中尉軍銜，然而此後身世卻一直坎坷，直至現在這樣的生活境地。按理説，這樣一位老兵，是最有理由記住仇恨的：當年戰爭的殘酷、曾經為國家民族做出的巨大貢獻、當下生活的艱難困窘，所有這一切，都讓老人有理由不滿、有理由憤恨。然而，老人家卻不，面對曾經的歲月崢嶸、面對當下的生活潦倒，他想得最多的，是一個人，正因為有了這個人，他覺得自己的生活充滿温暖與幸福。這個人，還不是一箇中國人，她是一個日本人。當年老人家到中國台灣時，認識了一位日本國小教師叫邊見須惠子，兩人墜入了愛河。可是命運卻沒有讓他們最終走到一起，隨着的調動，兩個相愛的人只好分開，從此，海峽永隔。從1945年到現在，已經整整六十九年了。老人家卻一直在內心底裏為他的日本愛人留存着一個位置，住在彼此心裏的人，是永遠不會分開的。老人家説：想着和她在一起的時光，這一生都很幸福。簡單、質樸、但卻充滿着力量。這股力量，在於他們曾經經歷的戰亂時光，在於他們在戰亂時光中依然掩蓋不住的人性的光芒，更在於時過境遷之後，這股人性的光芒從未暗淡，從未消逝，依然照耀着老人本該孤寂的心，為他帶去温暖、帶去希望。
本屬於交戰國家的兩個人傾心相愛，並且銘記、惦念了半個多世紀，這本就不是宏大的歷史敍事所會關注的話題，相比於戰爭的激烈、死傷的慘重，兩個微不足道的個人那麼一點點微不足道的感情，似乎是不值一提的。但是，正如魯迅先生提醒我們的：革命是並非教人死而是教人活的。道理挪用過來，也是相通的。戰爭就是一台泯滅人性的機器，僅僅記住戰爭中人性泯滅、相互仇恨的那一幕幕，固然需要，但卻遠遠不夠。真正讓這台機器停止運轉的，不是一次次戰場上具體的勝敗，而是每一個參戰者、每一個普通人心中對於迴歸人性的渴望，渴望過上安寧平靜的生活、渴望過上可以愛人、也可以被人愛的生活，可以像一個人那樣像樣地生活，而不是僅僅作為一枚棋子、一粒草芥而卑微地死去。
我想請大家和我一起做一個回顧，提起二戰的勝利，首先浮現出的畫面一定是東京灣裏美國密蘇里號軍艦上的日本投降簽字儀式，這是宏大歷史敍事裏最喜歡挑選的畫面。然而，為什麼總有一幅畫面調皮而又頑強地緊隨這艘軍艦之後浮現出來呢?以至於直到今天，每當二戰勝利日到來的時刻，總會有無數的人們模仿、重現那個畫面?我們應該已經都想到了，那是“勝利之吻”，當日本宣佈無條件投降的消息傳來時，紐約街頭歡慶的人羣中，一名水兵情難自已親吻了身邊的一位護士。從此，歷史在這裏定格、人性在這裏復甦。
所以，我想，站在今天這樣一個我們終於可以像一個人那樣像樣而正常地生活的時代裏，再次回顧“九一八”，回顧那段艱苦卓絕的抗戰史，史實的記憶固然需要、慘痛的情緒也是必然，不過要説憤怒、仇恨的心理，就恰恰偏離了正道，正中某些戰爭狂熱分子渴望挑起事端、挑起戰爭的下懷。我們真正要做的，是看到戰爭非人性的本質，守護自己心中那一點點即使微不足道、卻也頑強存在的愛與温暖，以包容之心、理解之意去消弭彼此間的隔閡與仇恨，始終對這個人來人往、生氣勃勃的世界，充滿愛意。
謝謝!
國小教師愛國國旗下講話稿 篇12
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好!
今天，我給大家介紹一下南京大屠殺慘案吧。
南京大屠殺是我國曆史上的污點，也是世界歷史上的污點。1937年12月13日那天從日本人衝進南京的那一瞬間，南京大屠殺事件就像種子一樣永遠的埋進我們的心底。這是歷史上最屈辱的一天，這是讓我們中國人心痛的日子，這一天就是南京大屠殺的那一天!在那一天，日軍攻佔南京後，在長達六週的時間裏，大肆屠殺放下武器的中國官兵和手無寸鐵的平民百姓，遇害者高達30餘萬人……在短短的幾個月中，到底有多少南京同胞慘遭日寇殺害，恐怕誰也無法精確的計算出來。
八十年過去了，國恥就如一座大山一樣壓在我們的頭上，要壓得十幾億人民透不過氣來。然而，時至今日，日本政府還沒有向中國説一句"對不起".也在我們這些少年人心裏灌注了鉛一樣沉重的憂愁和哀傷。中國，我們古老的中國，生養我的中國，地大物博，人口眾多。但是卻遭到欺凌宰割，中國，什麼時候才掙斷身上的屈辱鎖鏈，鐵骨錚錚的站起來啊!
半個世紀以前，我們中國被許多帝國主義者踐踏蹂躪，我們的人民失去自由生活的權利，現在，只有記住歷史，吸取歷史的教訓，才能保證世間再無戰爭。
我要向全世界宣佈，我們都有一個家，這個家沒有任何人可以膽敢再次侵犯，這個家的名字就是中國。
最後，讓我們高呼：勿忘國恥，振興中華。
國小教師愛國國旗下講話稿 篇13
親愛的同學們：
大家好!我今天演講的主題是“勿忘國恥，振興中華”。
如果説那時的中國是一個生病的人，那麼那時的日本便是條咬人的惡犬。在所謂“天皇聖戰”的理由下，他們沒有任何罪惡感(除白鼠外)。中國卻連半個字也不敢説，真是可悲啊!
先説南京大屠殺。日本在南京殺死了無數中國人民(日本還一邊不承認，一邊在歷史教材中篡改歷史，哎)，屍骨堆成小山，慢慢地變質、腐爛。他們一連殺了一個星期，居然殺上了癮!他們把大批中國俘虜集中到一起，用刺刀亂捅，用機關槍掃射，挖坑把中國俘虜活埋，用汽油澆淋後焚燒……而那些喪心病狂、無可救藥的敵人不僅把打殺中國人作為娛樂，還把中國人當活靶子練習射擊!面對這慘不忍睹、傷天害理的事件，中國也沒有吭聲。
再説中國慰安婦。那一個個哭泣的臉龐，深深地嵌入這段悽慘的歷史。逃避是毫無意義的，這更能讓我們明白：軟弱就要捱打!
最後來看“黑太陽七三一”事件。日本把鼠疫、霍亂等大量病毒(得病的動物、跳蚤和帶有病毒的小米、破布)用飛機投下，各個地區死亡人數達上千萬人!日本人還把中國人抓去做各種實驗(具體是：手榴彈實驗;凍傷實驗;火焰噴射實驗;七三一石井細菌炸彈實驗;鼠疫實驗;無醫學專用拔牙;人與馬血液互換;胎兒畸形實驗;人與畜生雜交;人體四肢互換等等)。中國卻“啞巴吃黃連----有苦説不出”。難道真理就在日本人手中嗎?不是的!
今天，我們過着安逸的生活，可不能忘記恥辱的歷史;我們有強大祖國的保護，可是不能忘記昔日國家的弱小。請不要忘記那段歷史，更不要花天酒地。我們的使命是“勿忘國恥，振興中華”!
謝謝大家，我的演講完畢。
【國旗下講話】二
尊敬的老師，親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《我自豪，我是中國人》。
我的祖國有着悠久的歷史。遠古時期，北京人與山頂洞人出現，使中國成為強國不可忽略的歷史。仰韶和河姆渡兩種文化的出現，讓中國脱離野蠻走向文明。
我自豪，我是中國人!
後來夏朝，商朝，周朝，春秋戰國，秦朝之間的朝代更替讓中國更加強盛。尤其到了唐宋元三個朝代，祖國版圖都到了歐洲，祖國一天天更加強盛。
我自豪，我是中國人!
但是我們不能忘記祖國屈辱的歷史。清政府的腐敗無能，讓祖國一天天衰弱下去!讓祖國烏煙瘴氣，圓明園的毀滅》，甲午戰爭的慘敗，喪權辱國的《馬關條約》，《南京條約》，《辛丑條約》而當時，我的祖國卻無能為力。
1937年，“盧溝橋事變”讓日本在我大中華的土地上肆意蹂躪，南京大屠殺中，一個個中華同胞悲慘死去，這是血的代價!終於在毛澤東主席和共軍，蔣介石與國民黨軍合作下在日本驅逐出境，1945年日本無條件投降。四年過後，在1949年的10月1日，毛澤東主席宣佈成立“中華人民共和國”，革命先驅為我們開闢的光明的大道!
我自豪，我是中國人!毛澤東主席和共產主義革命者們為我們做出了犧牲。我們要好好學習，為祖國騰飛添一份力量!
我的演講完畢，謝謝大家!
國小教師愛國國旗下講話稿 篇14
老師們、同學們：
愛國，必須做到認知、情感、意志和行為的同一，其中，愛國行為是回宿，是目的。做為教育工作者，必須使受教育者在愛國主義方面到達以下基本要求：
一、建立祖國利益高於一切，個人利益服從國家利益的思想觀念。沒有祖國的興旺發達，就沒有個人的前途。國破則家亡，國興則家昌，天下興亡，匹夫有責;我們應當正確處理國家與個人的關係，先天下之憂而憂，後天下之樂而樂，以民族利益、國家利益、集體利益為重，一事當前，做到想國家這所想，想集體之所想，先人後己。
第二，要有民族自尊心、自信心。酷愛祖國要堅信自己民族的自立能力，不要只看到目前我國與發達國家的差距，而疏忽自己祖國，最近幾年來的巨大發展成績，因此自暴自棄;也不要由於期看自己的祖國繁華富強，而對到達這一目標需要幾代人的艱苦努力缺少思想預備，一味地抱怨和哀歎;更不要由於羨慕西方的物質生活，而拜倒在金錢之下，把理想、信念、人生價值統統拋到九霄雲外，要在任甚麼時候候都維護祖國、民族的榮譽，不做有損祖國、民族和集體的事。
第三，要積極增進祖國的繁華富強。酷愛祖國，就要有主人翁的責任感、使命感，做到有報國之心，更有報國之志，報國之才，報國之行，立足本職工作，奮發圖強，勇於奉獻，為儘快把我國建設成為繁華富強的社會主義強國而努力奮鬥。
作為青少年學生，固然今天還不能直接投身改革開放和社會主義現代化建設的偉大實踐，但可以通過為祖國的明天刻苦學習、關注改革和社會生活，為社會提供力所能及的服務等實際行動，表明自己誠摯的愛國熱情和赤熱的愛國心。我們已培養了、並且將要培養出更多的既具有報國之志，又具有報國之才的優秀人才，我相信，在黨和政府的關懷下，在老師的培養下，經過同學們的刻苦學習和積極努力，我們在場的同學都會成為建設社會主義祖國的棟樑之材。
謝謝大家。
國小教師愛國國旗下講話稿 篇15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我今天國旗下講話的題目是《愛國愛校，從身邊小事做起》。
祖國，是一個無比莊嚴的稱呼，是一種偉大力量的凝聚，是一種偉大感情的內斂，她超越了時空，凝聚了人類最高層次的愛。愛國，是永恆的主題。中華民族是一個偉大的民族，在我們祖國曆史發展曲折過程中，愛國曆來是人民所推崇的最高精神。進入二十一世紀以來，我們祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應該是這個時代最強，最令世人震撼的音符。
老師們，同學們，每週一，我們都要經歷一個莊嚴而神聖的時刻：面對國旗隨着初升的朝陽，在雄壯嘹亮的國歌聲中舉行升旗儀式。同學們，凡有五星紅旗飄揚的地方，就有中國人的團結和力量，就有光明與希望，因為我們每一個人都熱愛自己的祖國。但是，"愛國"絕不是空洞的口號!於我們生活、學習的實際情況而言，愛國就是先愛校，愛校就得先立足於我們身邊的具體行為。也就是説，我們要從點點滴滴小事做起，從遵守日常行為規範做起，把愛國化為具體的行動。愛國，首先要愛自己的父母、愛家庭、愛學校、愛班級、愛老師、愛周圍的人、愛周圍的環境。試想，一個連對自己有養育之恩的父母都不愛的人，又如何去愛他的老師，去愛周圍的人;一個不愛家的人，而作為學生，這都不愛，又怎會去愛自己的學校;一個不愛集體，不愛學校，不愛周圍環境的人又怎麼可能去愛自己的祖國呢?
同學們，我們每天身處邵東一中，邵東一中為我們提供了優良的學習環境，我們的老師為培養我們成才無私奉獻，作為一中學子，我們沒有理由不愛我們的班級，不愛我們的學校。我們的每一位同學都應該在日常行為上像愛護自己的眼睛一樣去維護一中的形象和榮譽;我們要像對待自己親兄弟親姐妹一樣去愛我的同學，要互愛互學互助;我們要積極去參加各種健康有益的活動，熱愛集體，為集體爭榮譽，為學校爭光彩;我們要關注周圍的環境，自覺保護周圍的一草一木，制止亂扔亂丟，我們要關心周圍的人，待人處事文明禮貌，要助人為樂，要團結向上，要發揮中華民族傳統美德，弘揚民族精神……這些都是愛國的具體表現。
同學們，"勿以善小而不為，勿以惡小而為之",一滴水藴藏着大海的本質;一束光反映着太陽的光輝，一件小事也能折射出一個人的修養。文明習慣無處不在，我們必須從小事做起，嚴格要求，長期堅持。我們還必須從大處着眼，千萬不能把一些不文明的言談舉止看做小事，因為它代表着一個人的文化素養，代表着一個民族的形象，作為一所學校，也標誌着一個學校的思想政治教育素養，代表一個學校的教育水平。
最後，我還想對同學們説，同學們，好好學習，學會讀書，學會做人，學會做事，學會生活!