這個學期我們班選修了區域經濟學課程，帶課老師xx和xx老師。當初選修區域經濟學時，想着課程的學習內容可能是立足於區域位置，而對區域進行經濟分析，進而對其進行發展規劃。真正學習了這門課之後，發現自己的想法還是淺薄了，而我也對區域經濟學有了更深的認識。
當初選修課程的時候課程名字是《區域經濟學》，真正上課時我們又重點學習了《新結構區域經濟學》，這讓我對兩門學課都有了一些認識。區域經濟學研究一個國家經濟的空間系統，不同區域具有不同特性和水平，在空間上相互依存和聯繫，不同區域的區域經濟，構成一個國家的國民經濟整體。傳統的區域經濟學關注區域的整體性，關聯性，相對獨立性，空間差異性。
而對於新結構區域經濟學，將新結構思想納入了區域經濟學的分析框架，是從新結構的視角來對區域經濟進行分析，是對區域經濟學進行了深化與發展，是一門更加時尚，新潮的學科。新結構區域經濟學是林毅夫教授提出的觀念，相對於傳統的區域經濟學，更加區域的稟賦結構的綜合化;空間結構的動態化;空間關係的多樣性(關聯，異質，替代)。
在研讀了老師給出的資料後，我感歎了新結構區域經濟學的應用之強，新結構區域經濟學是基於中國的實踐而得出，所以在中國的應用上是如此地得心應手，長江經濟帶發展戰略，粵港澳大灣區發展戰略，無不證明了新結構區域經濟學的合理高明之處。記得老師有一個視頻，講的是湖北xx的經濟結構變遷，它本是有名的礦業產地，富含豐富的礦業資源，走重工業資源型發展道路。但是隨着對環境的污染越來越大，資源的開採越來越多，不得不面臨結構轉型升級問題。它巧妙地從自身資源着手，開展礦業文化與旅遊相結合的發展方式，打造了觀光區，礦博園一系列礦文化產物。同時建立了有自身及地域優勢的產業集羣，如勁酒，服裝產業等等。實現了完美的工業轉型升級，如今的xx，山清水秀，富饒安康。xx的發展歷程，令我感歎。
所以，我們更加應該好好學習新結構區域經濟學，能夠更好地認識到我國以及各個區域的發展戰略，稟賦優勢，發展方向，也能提出自己的見解。這對我們未來的不論是學習，研究，工作都有很大的幫助。