身邊處處是風景，知識我們缺少善於發現沒得眼睛，用心去體會，就會有不一樣的收穫，你想知道如何寫身邊美麗風景的作文嗎?下面和小編一起來看看以美在這裏為題國中作文怎麼寫吧，歡迎閲讀!
各種地方，不管是校園中，或是招牌林立的街道上，都能發現”美”，只要用心、認真，就能發覺，”真的藝術，不限在詩裏，也不限在畫裏，到處都有，隨手可得。”
大自然中，不論是天、是地，都能發現美，各式各樣雲朵的美，天空彷佛是一家”百貨公司”，在這裏，無論是寵物，還是日常用品，樣樣都有，不過，這還是要感 謝雲朵，這位資深的雕刻家，做出了許多藝術品，這種美，你體會得到嗎?美，要用心去感受，雲朵，它便會熱情的款待你。
操場上，小朋友們盡情的遊玩，他們揮灑出的汗水，正在打造美麗的花園，他們燦爛的微笑，帶動整個操場上快樂的氣氛，花草們也隨着音樂家”風”的節奏翩然起 舞。炙熱的太陽公公，散發着輝煌的光芒，替舞着們伴舞，這種藝術，是極難發現的，這些東西，是上天的大禮，我們要好好欣賞、好好保存!
街道上，也有許多美，”美”是一種能使人放鬆身心的藝術，這個傑作，是大自然與人類共同打造而成，各式各樣的招牌，正在閃爍着光芒，想要引誘我們過去，行道樹的枝葉，也向我們招手着，我們回覆它的熱情，這種藝術，只有智者，才能發覺。
“美!這是用心靈的眼睛才能看到的東西。”美就潛藏在我們的生活中，如此奧妙的藝術，要用心體會、感受。”美”，是一個讓人難以發覺又奧妙的東西，你如果用心去感受，就會了解生活中看起來平凡的事物，其實也是一個富有藝術感的美啊!
以美在這裏為題國中作文篇二也許是做學生的緣故吧，我常常注視老師那雙眼睛。老師的眼睛並不大，也早已失去青春的光澤了，而且由於操勞，眼角邊過早地刻上了魚尾紋，這是一雙極其平常的眼睛。但我卻從老師那嚴肅而慈祥的目光裏，感受到了一種無形的力量，感受到了美。
每當老師講完了一個問題，她總會微微側着頭，向我們凝視片刻，那詢問的目光使我從心底湧出一種激情，催促我誠實的説出心裏話：懂，或是不懂。那信賴的目光激勵我們去戰勝學習上一個又一個的困難。從這深情注視的目光裏，我看到了老師對工作的熱愛，看到了一種要把自己掌握的一切毫不保留的獻給學生的急切感情。這是一種高尚無私的感情，這是一種美，一種只有老師才具有，只有學生才能觀察到的內在美。
我們也常常做錯事，做出令人可氣可恨的事情。每當這時，老師就用異常嚴厲的目光正視我們，而我們常深深的埋下頭，不敢與她對視。但是，一種特殊的感覺卻是我們感到她目光中的憂慮和痛心。這責備的目光會變成一股無形的卻是威力無比的力量。在好緘口，只能深刻的反省自己。這嚴厲得近似無情的目光中，飽含着她對學生深切的愛，對黨的事業的無限忠誠。這是一種無法用語言來描述的莊嚴，崇高而偉大的美。
在生活中，媽媽那温柔的目光傳遞着她對我的關切之情，爸爸那深邃的目光鼓勵我，朋友們真摯的目光理解我……然而這種種情感都凝聚在老師的眼睛裏——那雙堆滿魚尾紋的眼睛裏。美，就在這裏。就在老師那雙眼睛裏……
以美在這裏為題國中作文篇三帶着一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心靈，我出去尋找生活的美!
當漫天旋轉的枯黃劃出了季節更替的軌跡，夏季收起她色彩斑斕的行囊，留給了我們滿眼金黃的美麗!我站在溪邊，並不想驚動水裏遊動的小魚，更不想打破那一泓寧靜的美好，只想慢慢地感受陽光傾注於我血液中的活力。這時，美就在我身邊環繞，那時大自然的美麗!
來 到寬敞的校園，青春就在這裏橫衝直撞，他們在打籃球，她們在盪鞦韆，飄開的裙腳傾訴着青春的飄逸!一福秋日青春圖!率真的青春之美，鮮豔的青春之美，在我 的眼前盡情綻放，如一朵嬌豔欲滴的紅蓮，這是青春的美麗!如果我可以選擇青春的位置，我希望讓它至於生命的最後，因為這可以使生命永遠在哪個燦爛的季節中 定格!
踱步走國老師的窗外，親愛的老師，您還在為我們批改作業，家中的親人和孩子都等着您呢!您就別為我們費心了，多麼好的老師，多麼美的景象啊!
踏着夕陽的餘暉，我又回到了家!樓道里亮着燈，這肯定是爸爸怕我不敢進來而專門為我開的燈，還沒進門就聞見了飯菜的香味，親愛的爸爸媽媽，你們的愛我無以回報，你們是普天之下最美麗的人，你們傾注在我身上的愛，是偉大的，也是最美的愛!
生活，就是如此的平平常常!簡簡單單!但美卻是無處不在，這就恰到好處地印證了那句話：
生活中不是缺少美，而是缺少發現!