描寫春天的段落

1、生機盎然的春天染綠了每個細胞,一隻鳥兒站在生命的枝頭悄悄地築巢。一種無法言説的美妙在心頭飄繞,一種心照不宣的默契在花間閃耀。春還大地一片綠濤,春給長河一串歡笑,春讓鮮花美麗嬌嬈,春使生命百媚千嬌。春的鼓點在耳邊繚繞,我知道,這是春姑娘相思的心跳。

描寫春天的段落

2、春水漲了,在山間輕歌曼舞、淺斟低唱;枝頭青了,讓那春天的意氣四處飛揚。柳笛兒很嫩,很悠揚;牧鞭很柔,脆生生地響。誰家的少年,在煦暖的陽光下捧一卷書,誦讀着春天的華章!

3、春天,各種花朵散發出清香,讓我感到進入了另一個世界,是美妙的。小草也衝破泥土,長得無比茂盛。春天把冬天的寒冷帶走了,帶來了温暖,讓小溪叮噹,讓萬物復甦。我愛春天的百花齊放,愛春天的無邊的綠色。在花園裏,我彷彿看(到)花兒的笑臉,我走過,細細地聞到那種不同的味道。啊!春天,你的付出,沒有白辛苦,如果你是園丁你帶來的是一片繁榮。如果你是魔法師,你把冬天的寒冷變成春天温暖。如果我是春天,我會不辭勞苦的改變冬天,變得欣欣向榮。

4、春天,萬物復甦;春天,耕耘播種;春天,生氣勃勃。春姑娘踏着輕盈的腳步悄悄地來到人間,為人們點綴這個大千世界。她走過河流,魚兒立刻在水中自由自在地遊着,嬉戲着,追逐着她踏過高山,山上的草兒破土而出,花兒都爭先恐後地開了,爭妍鬥豔。她來到原野,山坡,天空,牧場所到之處無處不存有春天的氣息,到處都是生氣勃勃,欣欣向榮的繁榮景象。

5、春天到了,真美呀!這是一個大地回春,萬物復甦的季節。像蛇,熊,青蛙……之類的冷血動物都停止了冬眠,爬上地面欣賞春天。小鳥鳴春,百花爭豔,小草發芽,燕子也飛回來搭窩了,春天使給大地恢復了萬紫千紅的氣氛。隨着春天的到來,大地完全被綠化了,從儀表到心靈都煥然一新,整個春天都被綠色覆蓋了,這春天,既給人以新的生命,也給人以新的希望。我愛這美麗的春天。

6、春天邁着風情萬種的腳步款款走來,攜着道不盡的綠葉,拂着訴不盡的綠花,踏着數不盡的綠草,所到之地,一拂袖,魁梧的梧桐樹便如一排排士兵般抽出了嶄新的綠色長劍;所過之地,一甩髮,嬌媚的柳樹便似一位位舞者般綻出了豔麗的綠色花裙;所處之地,一揮手,柔嫩的樹苗便若一羣羣孩童般吐出了柔軟的綠色舌頭。

7、春天是季節,也是心情,在內心裏發生。所以春天不僅是萬物的夢醒,也是心靈的醒悟。如果沒有心的覺醒,永遠感覺不到春天來臨。春天裏,感受天天都是新鮮的,其中也有些莫名其妙的感覺,一些無以名狀的興奮。眼裏那盪漾的柳枝,芬芳的風,和千姿百態的花,會讓人想起些什麼,憧憬些什麼,期待些什麼。

8、春天是一個鳥語花香、桃紅柳綠、陽光明媚、充滿希望的季節。眼前雖然還殘留着冬天的痕跡,但處處已顯露着絲絲春意。春風、春雨、春草撩動遊人的髮梢,與人們嬉戲。哦,你看見春天了嗎?它就是那柳絲上的嫩芽,就是那草叢中的小野花。

9、春天是一縷縷輕輕吟唱的和風,一捧温暖明亮的陽光;春天是聲聲婉轉清脆的鳥語,片片馥郁醉人的花香;春天是青青草尖上的一顆露珠,紅紅花朵上的一抹彩霞;春天是種子破土而出時拱動的力,樹木拔節時喧響的節奏;春天是透明純淨的夢,火熱沸騰的歌,靈感流溢的詩;春天是孩子臉蛋上的天真無邪,姑娘面頰上秀美羞怯;春天是我們用汗水、勤勞和智慧栽種的一茬茬的希望、夢幻和理想。

10、春天是一年中最美麗的季節,古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容、讚美春天。春天,帶給人生命力,帶給人希望。當看到粉桃千枝萬枝競放,柳絲千條萬條飄浮的春天時,您會不會想到那碩果累累的金秋?其實那沉甸甸的碩果是早已孕育在春天的花蕾裏了,那燦爛的金色也早孕育在春天的綠色裏了。

11、春天在每棵樹的枝頭髮了一個牙,春天在每朵花裏寫了一首歌,春天在每個人的臉上寫滿了幸福,感受春天的擁抱,感受春天的那綠色的生命,激動的淚慢慢的掠過臉龐。 描寫春天的好段精選

12、春天在哪裏?大地告訴我:春天從一棵棵小草的美夢中甦醒,衝破泥土的束縛,舒展開稚嫩的臂膀。那青草的氣息沁人心脾。我張大嘴巴深深地呼吸,那醉人的味道像甘露一般清爽。小河兩岸楊柳拂面,嫩綠的葉子在風中發出嘩嘩的聲音,好像小提琴的旋律,令人陶醉。

13、春天在哪裏?風兒告訴我:春天在温暖的春風裏。春風像一支看不見的彩筆,把一樹樹的桃花裝扮得像小姑娘粉紅的臉龐;把一棵棵柳樹描繪得像翠綠色的絲帶;把數不清的梨花漂染得像雪花一樣潔白;把整個原野點綴的這樣絢爛、這樣美麗。處處帶着春的味道,春的風格。

14、春天在哪裏?小溪告訴我:春天在冰雪融化的溪水中。“啪嗒!啪嗒!”聽雪化的聲音,像音樂家彈奏的琵琶,清脆、優美。魚兒在溪水中暢快地遊,偶爾把小腦袋探出水面,好奇地望着我。不遠出幾隻鴨子怡然自得地浮在水面上相互嬉戲、追逐、歡叫着,眼前的情景不由使我想起“春江水暖鴨先知”的詩句。

15、很多人喜歡春天的繁花似錦之熱鬧,但我卻欣賞這些熱鬧之後的層層次次的綠意,流暢的生機,靜靜觀賞,更有動中取靜之美。曾經每當冬天接近尾聲的時候,我總是四處尋覓,尋覓屬於春天的顏色、美麗和温暖。雖然我總是不能察覺所有春的訊息,但是我知道我和春天一起在優遊,也許是漫步。春天讓我的心情舒暢,感覺溪水是我歡快的玩伴,低語、佯罵;那些絕美的花草樹木是我的新衣,欣賞着竟不捨得回家,想要抱着她永遠不放開;雲是我手心拽着絲線的風箏,想要和她一起奔跑;陽光在温暖地和我微笑着,一切都那麼地完美。所以我要感謝春天,感謝快樂,那些過往的春天!

16、花壇裏的鮮花爭芳鬥豔,你不讓我,我不讓你地開放着,簇擁在一起。一片紅色的,一片黃色的,一片紫色的,一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴着春天和煦的陽光,競相開放。枝頭上的小鳥放開喉嚨,快樂地唱出婉轉動聽的歌曲。小樹也從冬眠中醒來,穿上美麗的綠衣裳,抽枝長葉,像一個衞士挺立在那裏,守衞着我們的校園。此時,整個校園像是被春姑娘罩上下班一層綠色的輕紗。她們像一個個害羞的玉女,粉紅色的胭脂臉,金黃色的花蕊,散發了出一陣陣淡淡的清香,引來了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉,不敢露出臉來,把一股股清香灑滿了校園,令人流連忘返。這不,教學樓旁邊的紫丁花也開得正熱烈,它們朵朵都小巧玲瓏,擺出一個個優美的姿態,像一個個身穿紫色的嬌豔美麗的小美人兒,可愛極了。它們個個都打扮得丰姿綽約,趕來參加這個春天的盛宴。

17、瞧!那飄動的柳枝不正是春天的秀髮嗎?那顫動的細草不正是春天的花環嗎?那舞動的嫩葉不正是春天的紗裙嗎?那流動的河水不正是春天的肌膚嗎?那靈動的鳥鳴不正是春天的歌聲嗎?那閃動的星輝不正是春天的目光嗎?春天便宛如一位畫家,她自如地揮灑手中的綠色顏料,點綴出一幅幅人間繁景。她以她那細嫩的筆歡快地親吻着每一幅畫面,讓畫中的每一處盛景都踮起腳尖遙望着春天,期盼着春天,迎接着春天,擁抱着春天,歡送着春天!擁抱春雨的澆灌,以展現他們的秀麗;迎接春風的洗禮,以昭顯他們的華麗;經歷春雷的祝福,以彰顯他們的豔麗!

18、如果説校園裏的春天沒有花,我想,那就像一幅沒有落款的中國畫,濃重之中缺了淡寫的那一筆,讓賞畫的覺得有些失意,賞花的人也同樣感覺有些悲慼。春天的校園是最親柔的。幽蘭悄悄的撐開那些在冬寒下萎靡的葉子。她説,春風吹綠校園的時候,遠去的燕子也將要飛回來了。等待是春風的到來,我等待的是詩人海子説的那樣春暖花開……

19、如果四季是本圖書,那麼,春便是浸滿霏霏細雨的扉頁,以她那奇豔的筆畫勾勒出一篇篇令人沉醉的語句;如果四季是幅圖畫,那麼,春便是繚繞絲絲光輝的封面,以她那鮮豔的顏料描繪出一幅幅令人陶醉的圖畫;如果四季是首歌曲,那麼,春便是傾瀉縷縷旋律的音符,以她那美豔的聲音演奏出一首首令人迷醉的歌曲;如果四季是支舞蹈,那麼,春便是點綴道道舞影的舞姿,以她那驚豔的姿態舞動出一支支令人情醉的舞姿!如果四季是座雕塑,那麼,春便是粧扮點點殘痕的印跡,以她那光豔的色澤綻放出一座座令人酣醉的雕塑。那麼,便讓我們的思緒漫步在春天演繹出的藝術中吧!

20、聽!春天不就是一首歌嗎?她正撩動着我們彈跳的心絃呢!瞧!春天不就是一本書嗎?她正引動着我們顫動的手指呢!看!春天不就是一幅畫嗎?她正牽動着我們迷離的目光呢!聞!春天不就是一杯茶嗎?她正勾動我們顧盼的鼻子呢!那麼,便讓我們的心神追隨在春天譜寫的篇章中吧!