看了《牛奶盒小孩》後我覺得徐皓宸怎麼這麼像我們班的一個同學，他個子小小，戴着一副黑框眼鏡，很像動漫裏面的卡通人物，他是我們班上的“開心果”，整天笑嘻嘻的，最大的特點就是“樂於助班”。班上缺啥他就帶啥，就像班上的小管家，從垃圾桶到拖把，從花盆到餐巾紙，從垃圾袋到抹布……簡直是無孔不入。他也是收集牛奶盒的小明星，杭州日報還報道過他；他也是剪開、洗淨、曬乾、最後壓扁放在一起；他也是一個環保小使者；和文中的徐皓宸分毫不差。他就是學軍國小紫金港校區5（4）班的“牛奶盒收集小達人”——謝天哲。
從一年級開始，謝天哲就有收集牛奶盒的習慣，家裏喝完的牛奶都會把盒子留下，他還會要求親戚朋友不要把牛奶盒扔掉，每次去親戚家都會帶回牛奶盒，“牛奶盒是用紙漿做的，而且是很好的紙漿，如果回收利用的話還可以再造出很多紙呢！”這是他的口頭禪。到現在為止，他已經收集了1000多個牛奶盒，絕大部分都已經交給學校，送到回收站去了。
這是為什麼呢？我百思不得其解，我又比較了一番，從一個個字裏行間比較，從一個個細節比較，他們兩位同學都對牛奶盒“情有獨鍾”，在校園裏也推行環保教育，也“瞄準”牛奶盒開展宣傳活動，也到處收集牛奶盒，也用心處理牛奶盒。
最後我終於明白了，他們都是為了我們能擁有一方淨土，能看到那一片藍天。環保達人在我們每個人身邊行動着。
保護環境從我們做起保護環境 從我們做起
山東棗莊沙河子國小 李優陽 277100
十月一放國慶節假，我以“環保小衞士”的身份來到東湖公園，一進入公園，你一定會情不自禁地驚歎：“東湖真美啊！”遠望，東湖的水就像一面明鏡，天水一色，浩瀚無邊。走到湖旁，乍看，湖水猶如一譚誘人的美酒，靜靜的，清盈盈的；細看，又宛如一塊無暇的翡翠，亮亮的，碧綠碧綠的。寬闊的東湖廣場，兩旁是裝飾豪華的西式燈，正中是由五顏六色的鮮花組成的大平台，再加上碧波盪漾的湖水、此起彼伏的噴泉，真是美麗極了!前來休閒娛樂的市民真可謂人山人海。不過，景雖美但人羣所到之處總有零星的果皮紙屑，讓人看了心裏很不舒服，這更與美麗的東湖公園極不相稱，雖然不時有環保工人來回巡視，及時撿起，但畢竟公園太大，不自覺的遊人太多，使他們有些應接不暇，還好我們的及時加入讓他們喜出望外!
按照胡老師的要求，我們一行20人分成兩個小組，每組都身披綬帶，手裏拿着事先準備好的塑料袋，分別向南、北環形相向出發。沿着曲曲折折的人行小道，目光所及之處，垃圾全被撿起，耳邊也不是傳來遊客嘖嘖的讚歎聲，走了不到一半路程，我們就收穫了滿滿一大袋。更為可喜的是，在我們的帶動下，遊客自覺多了，地上垃圾少了，兩旁的垃圾桶也被塞得滿滿的。有個僅有兩歲的小女孩，也學着我們，把垃圾撿起並放入垃圾桶，她那跌跌撞撞、一走三擺的樣子，不時引起遊客的鬨堂大笑，誠然，這是讚歎的笑聲，同時也給大人們做了個現身模範。
是啊，公共娛樂場所就得靠大家自覺來維持，雖然，我們今天的行動又髒又累，但只要能喚起遊客的環保意識，是值得的。相信，東湖公園在廣大市民的青睞和愛護中將會更加美麗、更加迷人!
指導教師：胡憲全
保護環境，珍惜資源全球天氣正在逐漸變暖，許多動物因此而失去了他們美好的家園，許許多多的生命正因此而面臨瀕臨。試問，他們的“創造者”又是誰呢？
使人們，是生活在地球上的人們，他們每天都在無情的肆虐着他們現在所擁有的一切。隨地亂扔，不注意環境保護，亂砍亂伐……他們的生活亦復如是。大街小巷裏，宣傳標語上，電視廣告上，無時無刻不在提醒人們要保護大自然，，保護現有的的珍惜資源，保護現有的一切，可那些愚昧的人們卻將此當過一陣陣與自己擦肩而過的微風罷了，沒有留下任何的理睬與思考。
他們每天塑造着一個有一個的白色污染，全中國13億人如果每人每天扔一隻，13億隻，但那一隻只塑料袋堆積起來，那便是一座山；但那一顆顆人造衞星在千萬人的注視下射向藍空，人們看到的只是它華麗的一面，卻不知當它衝出地球薄膜是，我們的保護層—臭氧層卻在堅受着有一個無法彌補的創傷。地球媽媽痛苦的呻吟着，她多們希望自己的那些孩子們能夠懂點事，別在那樣傷害她了，她已經經不起人們的這樣的折磨了，她以無法再為人們撐起一把保護的大傘了。
XX年上海世博會，瑞士館的巧妙設計，不也正在告訴當今的人們要珍惜自己現在所擁有的，減少對他們的破壞。
“亡羊補牢未為晚矣”。我們要向所有的人們敲響警鐘，我們大聲疾呼，我們只有一個地球呀！我們一定要保護我們的家園，從現在起，我們應該刻不容緩地行動起來，治理污染，綠化環境，不讓污染的悲劇重演。爭做“文明小衞士”。
蘇溪鎮中七年級：佳佳@海
地球媽媽的病——保護環境地球媽媽的病——保護環境 “不……不好啦，不好啦，地球媽媽……她患了絕症，已……已經奄奄一息了。”小靈通三步並兩步地走過來，直喘粗氣。“啊，這怎麼可能，地球媽媽最近不一直很好嗎？”我驚訝的從沙發上跳下來，一臉困惑。“事不遲宜，你快跟我走，這可關係着你們全人類！小靈通急忙拉着我的手，到機場辦手續。我們搭着最後一班特快火箭飛往浩瀚無際的宇宙，去找地球媽媽。咦？是誰在哭泣呀？莫非是地球媽媽？ 我們船上太空服，走出火箭，邁向廣闊的宇宙。循聲望去，地球媽媽的身影浮在眼前。她被一大堆白茫茫的垃圾覆蓋着，臉色越發蒼白，正失聲痛哭。“ 地球媽媽你怎啦？這白色污染前幾天還剛清理過，怎麼會有有堆積如山呢？”“唉，還不是那些喪心病狂的人類，明明是我哺育了他們，給他們我珍貴的資源，到頭來，可還是得不償失，真讓我後悔呀！你看我的頭髮――樹林，光禿禿的一片；而我的血液――水，也渾濁不清。人類亂砍亂伐還把污水排到我清澈的血液中，使得我全身上下沒有一處不是傷。再加上人類發明出來的汽車釋放出來的有害氣體，污染了我的衣裳——大氣層和臭氧層。使我患上了絕症！嗚~嗚~”地球媽媽悲痛欲絕的説。如果我們還像這樣糟蹋地球媽媽的身體和資源，那麼總要有一天，地球媽媽將會消失，沒有資源、沒有水、沒有食物，那終將沒有人類，沒有一切生命。只要我們每人為環保貢獻一份力量，讓地球媽媽的病好起來，那麼她的笑容必將永遠綻放。讓我們都來保護大自然、親近大自然裏的一起生命，以為談們都是人類美好的未來！
關於保護環境的作文：一抹綠色的和諧和諧是什麼？和諧是在刺骨德寒風中悄悄皮上的大衣;和諧是在瓢潑大雨中靜靜遞來德雨傘；和諧同樣是我心中的那一抹綠色。
雨後的春天是綠色的，被雨水滋潤過的大地瀰漫着一股和諧的氣息，這是生命的氣息。我獨自走在小石子鋪成的小路上，帶着一份好心情欣賞着四周。周圍草地裏的小草不知疲倦地在風中搖擺，剛長出的嫩芽上掛着一絲晶瑩的小水珠。小草散發出醉人的馨香，與泥土的清香交織在一起，瀰漫在每一個角落。我貪婪地索取這沁人的甘甜，彷彿不會覺得知足。蒼翠的樹木整整齊齊的排列在小路的兩旁，它們似乎和我一樣，盡情地沐浴在這醉人的氣息中。葉子上的小水珠不時地滴落，在地面綻放出絕美的生命之花。這美，時和諧的美。
踏着微濕的小路，呼吸着清新的空氣，享受着眼前這美麗的綠色畫面，我不禁心曠神怡。感覺自己就是那綠草中的一員，向身旁的大樹述説着喜怒哀樂，感歎着生活的美好。
身心愉悦的我繼續漫步在小路上，讚美大自然的美麗，感歎造物神的偉大。突然，我的視野裏出現了一個似乎不屬於這美麗景色的東西——一個豔紅的袋子。它是那麼的刺眼，它的存在玷污了這綠色的畫面，它成了這完美綠色中的一處敗筆。
看着這一絲瑕疵，我不禁有些憤怒，心中的不滿油然而生。旁邊的人挺多，但卻沒人去將那個袋子撿起來。我加快腳步向前走去，準備把那個袋子帶出綠草地。近了，就在我準備把它撿起來的時候，一雙稚嫩的小手出現在我面前，先我一步將袋子撿起來，放進旁邊的垃圾桶。這時我才注意到她，綠色的衣服，綠色的裙子，淡綠色的衣服彷彿和周圍的小草融為一體。她轉過身，對我輕輕一笑。那一刻，那綠色的身影，綠色的畫面，定格在我的腦海中。
那綠色，是和諧的綠。
關於保護環境的作文：黃河的夢想我叫黃河，是中華民族的代表，人們都稱我為“母親河”。
我支持着黃河兩岸居民的生活，但是人們不但不保護我，而且還加害於我。我整天都被人們造成的污染包圍着，變得失魂落魄。工廠裏排出的污水直接就侵蝕了我的身軀；人類造成的白色污染也都從“天”而降;他們的亂砍亂伐使泥沙不斷流入我的肌膚…這一切都是人類乾的，這一切都是由人類而發生的!終於有一天，由於我身下的泥沙過多，甚至超出了河岸，所以我給予了人們一次令他們吃驚的打擊——我肆無忌憚地飛快向兩岸奔去，把所有的一切都沖毀了，倖存的只有少數的人。這不是我不留情，是你們自己造成的!醒悟吧!人類!
自那次受到傷害後，人類與所悔改，不過那些沒有受到傷害的工廠和垃圾廠，還是一如既往的破壞我的生態環境。對於這些人我無能為力。於是，時間長了，我在1972年的時候忽然斷流了9天。這對生活在兩岸的居民非常不利。他們無法正常種田，無法正常飲食，有的人竟然死去了。之後，我又相續斷流了幾次，而且一次比一次時間長。想起我以前的雄姿，氣吞山河的氣勢，全被人類毀了。我真想大聲的告訴人類“喂!不要無休止的破壞，最後倒黴的還是你們!”醒悟吧!人類!
人們漸漸地認識到了危害，於是他們開始行動保護我。他們加緊種樹種草;保護河上之鳥;讓附近的工廠停工，有的人竟然跪在地上求那些不聽勸告的工廠不要再進行工作。可是，現在才知錯已經晚了，我的面目已經全非了。
人們既然已經認識到了錯誤，也對我加強了保護，我堅信在未來的某一天，我還會為他們造福的!
關於保護環境的作文：與環保同行藍天、碧水、綠色，這是地球曾經的容貌，而在科技發達的今天地球卻面臨着短缺源和脆弱環境的雙重考驗。不得不説，你、我、他都應該承擔起對環境的責任，對地球的責任，讓地球煥發曾經的光彩。
21世紀是科技的時代，但人類對自然資源的掠奪，破壞和開採以及對綠色的無盡索取，使水資源被嚴重污染，荒漠化、沙塵暴更是觸目驚心。美國東北部和加拿大東南部是西半球工業最發達的地區，每年向大氣中排放二氧化硫2500多萬噸。其中約有380萬噸由美國飄到加拿大，100多萬噸由加拿大飄到美國。七十年代開始，這些地區出現了大面積酸雨區，酸雨比番茄汁還要酸，多個湖泊池塘漂浮死魚，湖濱樹木枯萎。在中國，環境質量也仍在繼續惡化，局部地區非常嚴重。以城市為中心的環境污染還在發展，並向農村蔓延。環境的這些變化，無一不威脅着人類的生存和發展。毫不誇張地説，愛護環境，保持生態平衡，珍惜寶貴的自然資源，成為我們生存下去的必然條件。
每個人都應該樹立環境保護的意識，然而，單單有了這樣的意識是不夠的，更重要的是在於行動。在學習、生活過程中，必須自覺維護環境衞生，節約一張紙、一滴水，引起新一輪環境保護的熱潮。如今，多個國家早已部環境視為了重中之重：在日本，每購買一輛車就必須種一棵樹；在巴西，每個國家級公園規定綠地面積不低於90%。只要用心來呵護，地球會重新充滿綠色，堅信，人類能夠掀起狂瀾，堅信，地球的環境會更加清新和美。
人類最重要的，不是財富，不是智慧，而是環境。攜起手來，共同保護環境，保護我們的家園。為我們留下碧水、森林、藍天！
關於保護環境、珍惜資源的建議書廣大的羣眾們：
有句話叫做：“拯救地球就是拯救未來。”這句話是1999年世界環保日的主題。
人類的生活需要水資源，森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以不斷再生的，長期給人類做貢獻的。可是，由於人類的隨意破壞自然資源，不顧後果的濫用化學品，不但使這些資源不能再生，還造成了一系列的生態災難。
所以，現在我向大家提出以下要求：
1。節約用水。如：洗米的水可以用來洗菜，洗衣後的水可以用來沖廁所，吸收可以把水龍頭調到適中等等。
2。節約紙張。如：廢棄的紙張可以一頁一頁蒐集起來做小本子。剩下沒用完的本子可以用來做草稿本等。大家一定要記住：紙是用樹木做的，假如全國每人一星期浪費35張紙，全國那麼多人，那一年得浪費多少張紙呀！得砍多少棵樹呀！為了讓我們的大樹伯伯不再受折磨，請珍惜紙張吧。
3。請大家儘量不吃對人類有益的動物，好嗎？不知道為什麼，現在草叢裏的青蛙已經越來越少了，它們是在“睡覺”嗎？
不！其實它們與其説是在“睡覺”，不如説是被人類吃掉了。所以，請大家愛護動物、不吃對人類有益的動物。
4。少用塑料袋。塑料袋的危害是多麼的厲害，你知道嗎？它把空氣給污染了，它在水裏阻止着水的流動，在土裏阻止植物吸收水分，而且它還嚴重的佔用土地，我們人類對它完全沒有辦法，燒了它，還會污染空氣。埋了它，還會佔用土地。所以請少用、儘量不用塑料袋。
雖然我國從整體上來看經濟比以前有了很大的進展，人們的生活也富裕了很多，但生活中我們還是應該提倡節約、提倡環保。所以希望大家能夠做到以上這幾點，這只是一個六年級小學生小小的心願而已！
x年x月x日
一位愛環保的國小生
六年級:吳高慧
珍惜資源、保護環境建議書敬愛的老師們、親愛的同學們：
你們好！
地球是我們人類賴以生存的地方，它就像母親一樣為我們提供生存資源和條件。所以大家要保護地球，珍惜自然資源、保護環境。
在生活中，有許多浪費資源的現象。比如，水龍頭不停地流出自來水，用水人不知去向；開着點燈、電視，房間里長時間空無一人；筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只用了幾頁......針對這些現象，我要提出以下建議：
1、節約用水。煮飯的淘米水我們可以用來洗菜，也可以用來澆花、擦玻璃，甚至可以用來沖廁所，如果世界上沒有了水，人類會怎樣？生活在大地上的一切又會怎樣？沒有了水，人類會滅亡，萬物會因枯竭而死亡，可想而知，水對人類、對萬物有多麼重要。
2、節約用電。出門前，把家裏的電插頭拔了，把燈關了，不看電視就把電視關了，不要等它一直開着。如果世界上沒有了電，機器也不能運轉，晚上將是一片黑漆漆的，不能看電視，不能玩電腦，不能燒水煮飯......什麼也做不了。
3、節約糧食。在學校打飯的時候，吃得了多少就打多少，不要打了很多又吃不完，這樣就浪費了。假如一天有一桶吃不完的飯，兩天有兩桶，三天、四天、一個月，一年......
持續下去，每天浪費的糧食都是一個不可估量的數字。如果世界上缺少了食物，動物、人類將會全部滅亡。
4、節約用紙。一個學期結束後，作業本可能會剩下幾頁沒有寫完，我們可以用來打草稿，或者把它們都撕下來訂成一個小本子繼續用。如果世界上沒有了紙，哪來的書？哪來的作業本？
希望同學們、老師們，包括我自己能做到以上的四條建議，從身邊做起，從自己做起，珍惜資源！保護環境！
建議人：韓書蓮XX年10月22日
六年級:韓書蓮
保護環境保護環境
小燕子是個畫家，這天，她來到街心公園旁寫生。
小燕子正納悶呢，街心公園怎麼那麼髒，以前那水得還能喝呢，現在黑得一點兒都看不清底，哪兒能喝呀！這時，一陣歎息聲傳到了小燕子的耳邊，她東找找西找找，哦！原來是一條奄奄一息的小魚。
小燕子撓撓頭，奇怪地問：“你為什麼要歎息呢？”
“這條小河又髒又臭，我的同伴都已經奄奄一息了，我……我們在這裏可痛苦啦！”小魚哭泣着，有氣無力地説。
“小魚，你們有什麼痛苦，我一定幫助你們解決！”小燕子心疼地説。
小魚吞吞吐吐地説：“我們每天都沒食物吃，人類還扔了許多垃……垃圾進……進來。”説着，小魚用頭頂起了水中的漂浮物：5個可口可樂罐頭、10個塑料袋、3個牛奶盒、7張廣告紙……原來，漂浮物各種各樣，把小河污染了。
“人類真不環保！”小燕子生氣地説，“我要告訴他們，這就是傷害他們自己！你先堅持一會兒。”説着，小燕子迅速地畫了一幅畫：樹木全枯萎了，水上漂浮着各種各樣的髒東西，一個小男孩在地上孤零零地哭……上面還寫上了“保護環境、人人有責”這八個大字。
過了一會兒，人們發現了這幅畫，於是急忙把髒東西打撈上來，扔進了垃圾場，把小魚們運到了一個乾淨的池塘……
小河笑了，小魚笑了，小燕子也笑了。小魚和小燕子成了一對好朋友。從此，街心公園的花兒開得更豔了，草長得更綠了，小河流得更歡暢了……
保護環境以前地球山青水秀，有一張美麗的面孔，現在人們亂扔垃圾，讓地球母親美麗的面孔上長起了無數黑色的斑點。現在我們不能再讓地球母親的面孔上長出斑點，而要把面孔上的斑點除去。
每天我放學回家,走過小區那片綠油油的草地時,看到周圍乾乾淨淨,就會想起一位老奶奶。
老奶奶是我偶然發現的。剛開始我看見她拿着個袋子在那撿垃圾，以為她是個環衞工人，但後來才知道老奶奶並不是環衞工人，而是一位退休老人。有一次，我約了幾個好朋友在那片草地上做遊戲，玩着玩着，一個夥伴隨手把手上的空飲料瓶扔到草地上。過了一會兒，那位老奶奶走來，彎下腰，把我那夥伴仍的空飲料瓶撿了起來，放到一個袋子裏，我看到那個袋子裏裝滿了垃圾和空飲料瓶。太陽火辣辣地曬着我們，老奶奶已經滿頭大汗了，但依然認真仔細地撿着我們身邊的垃圾。老奶奶撿完後，就對我們説：“小朋友們，我們大家一定要保護環境，不能亂扔垃圾，知道嗎？”我們聽後，臉都紅了，感到非常慚愧，特別是那個扔空飲料瓶的夥伴。我想：老奶奶都那麼老了，都不嫌髒，天天來撿垃圾。還那麼保護環境，我們是學生，更要自覺保護環境。
老奶奶天天堅持來那片草地撿垃圾，既不怕辛苦，也不嫌髒，用自己的雙手保護了那一片綠綠的草地的環境衞生。
垃圾，看起來是一件很普通、很平凡的事情，但她天天能堅持去撿垃圾，那就是一件不容易、不平凡的事情。我們今後要保護環境，愛護大自然才行。
地球是人類的家園，沒有地球，人類就沒有生存之處，所以地球上的環境要靠大家。讓我們一起珍惜、愛護我們的家園吧！
地上變得乾淨了，似乎山變得更綠了、水更清了、天更藍了、大自然更美了。