四年級優秀習作:長城導遊詞

大家好,我姓曾,是你們導遊,你可以叫我曾導。歡迎大家來到北京遊玩,我們今天將要去世界文化遺產之一的長城遊覽一番。但是遊覽時不可以亂塗亂畫、亂丟垃圾

四年級優秀習作:長城導遊詞

我們的目的地到了。現在,請各位抬頭看,這就是我們要遊覽的長城。遠看長城,它像一條長龍,在嵩山峻嶺之間蜿蜒盤旋。你們知道嗎,從東頭的山海關到洗頭的嘉峪關,有一萬三千多裏。登上長城,城牆上鋪着十分平整的方磚,像寬寬的馬路,五六匹馬可以並行通過。牆是齒形的,凹進去的是瞭望口,牆是垛子,下面的正方形小口是射擊口。每隔三百多米就有一個方形的烽火台,是屯兵的堡壘。打仗期間,烽火台可以互相呼應。

你們知道長城的修建持續了多少年嗎?告訴你們把,修建長城花了兩千多年。從公元前7世紀楚國建“方城”開始,到明代共有20多個諸侯和封建王朝修築過長城。其中,秦、漢、明三個朝代修長城的長度超過了5000千米。把所有朝代修長城的加起來,總長度超過5萬千米。當時沒有機器,而且一塊條石就有兩三千斤重,就靠着無數雙手,抬上着陡峭的山峯。多少勞動人民的血汗和智慧才把這“前不見頭,後不見尾”的萬里長城建成。為什麼要建長城呢?因為建長城,就不怕被外族侵略了。

大家知道長城的象徵意義是什麼嗎?它是我們中華民族古老文化的豐碑和智慧結晶,象徵着中華民族的血脈和民族精神。

好了,現在大家可以自由活動了。再説一次:不能亂塗亂畫,亂丟垃圾等等。

今天遊覽到此結束,歡迎大家再來這個“前不見頭,後不見尾”的萬里長城遊玩。謝謝

大家!

陳老師評:本文符合導遊詞的特點,條理清楚,重點突出。介紹了景點——長城的建築特點、修築時間及耗時多少等情況,更難得的是點明長城的象徵意義昇華了文章主題,贊!