給家長的感謝信(精選18篇)

給家長的感謝信 篇1

親愛的紅一班家人:

給家長的感謝信(精選18篇)

您好!感謝您對我們紅一班工作的支持與配合,感謝您對我們老師工作的肯定和理解。因為有了您的幫助咱們紅一班的大家庭才會如此的和諧和快樂!謝謝您!

快樂紅一這個大家庭在不斷的強大成員也在增加,新入園的家長們也很配合我們的工作,把孩子的生活習慣詳細的告訴老師,讓我們彼此很快就適應了彼此,讓我們很快的融為一體,快了的生活和遊戲。

新學期開始了班級的環境需要更新,賈軼程的家長利用自己的工作時間給班級打印了許多彩色的文字,給班級增添了許多生機,感受都春天的氣息。快樂紅一班的孩子們都知道這樣一句話‘要心靈,先手巧’為此雨晴的家長給我們提供了很多圖畫紙,讓孩子們有了更多的動手機會。相信我們的孩子會越來越棒!相信我們的家會越來越和諧。xx年我們班級老師有了新的調整,為了增加小班孩子們的陽剛之氣,園領導特意給我班配備了男老師李震,孩子們也很喜歡和李震哥哥一起遊戲。相信紅一班的孩子在老師的引導之下會越來越棒。 紅一班的全體師生再次向家人們表示衷心的感謝,有了您的支持與配合相信我們紅一班會越來越好,我們的家在豬年一定最牛!

此致

敬禮!

x年xx月xx日

給家長的感謝信 篇2

尊敬的家長:

新學期區角活動的更新制作已接近尾聲,非常感謝家長對區角材料的蒐集,讓我們教室的區角活動環境煥然一新,相信小朋友會更加喜歡中五班這個大集體,有了家長們的大力支持,我們也相信,孩子們會玩的更快樂,彼此地交流也會更愉悦!!在接下來的日子裏,我們希望家長們一如既往的理解、支持、配合我們的工作!讓孩子在幼兒園快樂學習、健康成長!!

此致

敬禮

給家長的感謝信 篇3

親愛的爸爸媽媽:

你們賦予我血肉之軀,在我成長的過程中,我記下了生活中感覺幸福的一點一滴,感覺得到你們那無盡的關愛,感覺得到你們為了我默默的奉獻……是你們教會我站立,教會我走路,教會我説話,教會我如何吃飯。原來那個老是衝着自己發火的爸爸,其實是很愛自己的;在他重重的偽裝下隱藏着的是深沉的愛。愛讓我的世界充滿了温暖,沒有愛的生活就像冬天落光樹葉;生活沒有愛,即使最可愛的微笑都是勉強……尤其是你們無私的愛讓我的生活充滿陽光,微笑,迷人的醉意!

女兒在一天天的長大,慢慢地明白了你們的用心良苦。以前,你們對我的嘮叨,我熟視無睹,充耳不聞,現在才知道那是世界上最美的語言;以前,我不明白為什麼在我摔跤時,你們總是讓我自個兒爬起來,現在才知道不扶我是要我學會堅強;以前,我抱怨你們沒能給我山珍海味,綾羅綢緞,現在才明白你們給我的是無私的愛,只有你們的愛才是世界上最大的財富。你們的愛,就像一杯茶,把苦澀保留在心中,散發出來的都是清香。親愛的爸爸媽媽,感謝你們的用心良苦。

父母的愛是無限的,爸爸您是山,您的愛是偉大的,堅實而又廣博的。您使我學會了堅強,記住了寬容,懂得了獨立。媽媽您是海,您的愛是温暖無私,淳樸而又細膩的。您教會了我如何去感恩生命,感恩生活,然而在我人生的道路上,第一位啟蒙老師就是你們。漫長的人生道路,你們像我的夥伴,讓我的道路上不孤單;你們像一盞永不熄滅的燈,為我照亮人生的道路,讓我看清前進的道路;你們像一位導師為我指點迷津。爸爸媽媽,你們日夜為我操勞,我真的很感謝你們。你們像我的朋友,當我心情不好的時候陪着我,為我解愁;當我學習氣餒的時候你們用愛支撐我前進;你們無私、無微不至的照顧我,使我能夠這樣健康、茁壯地成長。你們時刻都提醒我要學會用一顆感恩的心去面對生活,善待生活、寬容處世、摒棄惡念。去發現生活中的美好事物,對於每一件美好的事物都心存感激。這樣,就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來對待生活中的挫折了。

親愛的爸爸、媽媽你們辛苦了,感謝你們用翅膀為我遮風擋雨,撐起一方晴空;感謝你們吞吐着我的委屈,包容着我的過錯,做我的堅強後盾;感謝你們無私的為我付出那麼多。我決定在以後的日子離,做一個好孩子,不再讓你們生氣。

祝你們萬事如意!

愛你們的女兒

20xx-4-3

給家長的感謝信 篇4

您們好!

回眸十三年,我已經從幼稚天真的我變成了一個勇敢,有責任心的男子漢了,是你們把我從小養大,還是經濟不好的情況下,把我一步步送上了國中的大門,你們為了讓我穿上好衣,好鞋,不顧自己的安危,冒着夏天的炎熱,為我而工作,頂着冬天的嚴寒為我而掙錢……這一切的一切都是為了我,我只想説聲:“謝謝”。

每當我回到家,就看到你們為我做的可口飯菜,而我卻一次次讓你們失望。我覺得我很對不起你們,你們一次次的鼓勵我,教育我。我總是不聽,我總認為自己做的是對的。可是,我現在終於明白了,是我錯了。

媽媽,當我每天早上起牀時,你已老早出去工作了,只説了一句話:“在學校注意聽講,上課別搗亂”。我原來總是覺得你很嘮叨。可是,我現在不這麼認為了,我覺得這是你對我的愛,對我的關懷。

爸爸,您是我們家的一家之主,當我每次學習下降時,你總是拍拍我的小腦袋,只説了一句話:“加油啊!再不加油會落伍的”。我每天聽見這話我還以為我回落伍。可是我現在不這麼認為了,因為有了你的鼓勵我相信我一定能趕上!”

我現在活在一個幸福温暖的家中,我真應當謝謝你們,讓我有了一個好的學習環境。現在我要好好學習,讓你們以後過上你們從未過過的生活,爸爸你還記得,我對你的承諾嗎?讓你住好房,讓你吃好,讓你周遊世界!雖然,我現在實力很懸殊,但是,我相信今天的承諾能實現。我會努力讓你和媽媽過上幸福快樂的生活的。

祝:身體健康。

你們的兒子

20__.11.24

給家長的感謝信 篇5

尊敬的家長:

您好!

“天時人事日相催,冬至陽生春又來”。春天的步伐正在靠近,20xx年新的樂章已經奏響,我們帶着20xx年的收穫,迎來了20xx年的春節。在您的大力支持下,我校已順利完成了本學期的各項教學任務,在此向您致以衷心的感謝。同時,也為孩子們在培訓中的發展和進步感到無比的高興。為了讓您瞭解孩子們的學習情況,現對我校本學期的教學工作給您做一份總結報告。

首先,從一年級的舞蹈基礎訓練課程開始就加進一些幼兒基礎練習元素和律動,降低部分訓練難度,使原本較為枯燥的基礎強化訓練變得更為輕鬆活潑,及更為實用也更方便學生的掌握。並在音樂上也採用一些少兒律動性較強的音樂,使學生對今後學習、編排幼兒舞蹈有一個整體的感受和理解。

其次,為了從整體上訓練學生克服身體的自然狀態,獲得正確的直立感,發展舞姿動作的協調性、靈活性、節奏感。在以往較為單一,更為注重學生動作完成質量的訓練基礎上,在組合中更多的加進一些方位、節奏變化的訓練,來強化學生的整體適應能力和表演能力。第三,為了強化學生的自學能力,加強學生學習的積極主動性,改變傳統授課模式中一個動作或一個組合正反方向都教的細化教學,在授課時只教動作或組合的一個方向,讓學生自己把反方向動作或組合做出來,使學生較快的掌握舞蹈規律。既提高學生的舞蹈實際接受能力,又增強了課堂的教學互動性。使教學效果有了明顯的提高。

再者,針對個別孩子比較頑皮,學舞的時候開小差的問題,經老師們討論,給予了孩子們充分的休息娛樂時間,讓孩子在玩耍中學習,在歡樂中提高。

在這半年的教學工作中,我們看到了孩子們的刻苦與執着,也正是因為他們的努力,取得了很多優異的成績。這半年以來,因為主要還是把工作重點放在了教學上面,從而基本上沒參加社會上所組織的比賽活動,唯一參加的“東興大人大賽”,我們的選手班也獲得了“最佳達人獎”的殊榮。

與有限的課堂知識相比較,豐富的課外活動和實踐經驗的積累就顯得由為重要。因此,在明年的教學工作中,將鼓勵學生多參與市裏、學校安排的各項舞蹈演出、比賽任務,多學多練。並提倡她們自己改編、創編,串排舞蹈節目或集體創作舞蹈節目,必要時我幫她們提些修改意見或直接進行一些修改,以此來提高她們的舞蹈綜合能力。舞蹈活動是藝術教育,是審美教育的重要組成。少兒舞蹈藝術教育,從內容到形式都極為豐富、生動、活潑,既有形象又有情趣,備受學生喜愛,易於學生接受,很符合他們愛唱、愛跳的心理和生理特點。學生們不僅能夠樂在其中,得到美的享受,而且能夠開發智力、陶冶情操、淨化心靈,身心得到健康成長。因而,就少兒舞蹈教學的審美教學來講,不是為單純的發現藝術苗子,而是要從整個美育出發,培養她們的節奏感、韻律感和表現力,增強健康的體魄,美感修養,富有想象力和創造力,塑造具有兒童精神的一代新人。

兒童舞蹈的思想性、教育性很強,富有知識性、趣味性和娛樂性,其藝術學習是培養學生審美能力的最好途徑。少兒舞蹈特有的表現手段——動作、技巧和組合,伴之以優美的音樂,給人以視覺、聽覺和感官的愉悦,並通過外在的形式美,傳遞豐富的內在情感,內在美的意藴充分表現在完整的舞蹈藝術形象之中,既有欣賞的價值又有審美的價值。由此説來,少兒舞蹈教學的審美教育,是為了形成兒童正確的審美感,培養兒童感受美、鑑賞美和創造美的能力。

通過少兒舞蹈教學的教育,不僅使孩子們受到了美的薰陶,塑造了完美的人格,而且對學生的培養也由成熟到收穫。創作一個兒童舞蹈,不一定會讓人們感到至善至美,但作為舞蹈教師在舞蹈審美領域所做的探索,卻是有意的,也是有意義的。所以,各位睿智的家長,恭喜你們,孩子們可能因為您的選擇而受益終生!同時,也感謝你們對我校的信任與支持。

至此,再次預祝尊敬的家長們在新的一年裏闔家歡樂,幸福安康。

防城港市業餘體校

湖南華藝拉丁舞培訓中心

給家長的感謝信 篇6

親愛的家長朋友:

您好!

在感恩節到來之季,感謝您自開校以來對我校工作的大力支持與配合,我們共同與可親可愛的孩子們心手相牽,走過了明德日新月異的每一天,與孩子們一起成長,一起歡笑,一起收穫!在這裏明德英語教育全體教職工真誠的説一聲:“謝謝”!

在您的信任與鼓勵下,明德全體員工將一如繼往,同心協力,滿懷愛心與責任,奉獻我們的專業技能;奉獻我們的教育智慧;奉獻我們的全部愛心,更加精心呵護每個孩子,讓他們在快樂中體驗英語,快樂中學習英語,快樂中發展!

祝 :各位家長及同學們 節日快樂

xx年x月x日

給家長的感謝信 篇7

感恩是一種生存智慧,是做人的道德底線,感受和感激他人恩惠的能力的成長,是一個人維護自己的內心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。下面是小編為大家整理的學校寫給家長的感謝信,希望對大家有幫助。

學校寫給家長的感謝信篇一

家長朋友們:您好!

感謝您對我校的信任,把孩子送到××公學!在您的關心、理解和支持下,我們學校健康地走過了四年的發展歷程。現在,整個校園秩序井然,學風濃郁,昂揚奮進,呈現出蓬勃發展的勢頭。

新學年,我校將以“落實科學發展觀,不斷細化規範管理,樹立創新意識,穩步提高教育教學質量,構建和-諧校園”為工作指導思想,全校教職員工正進一步努力做好各項工作,力求在師資隊伍建設、德育、教學、生活管理等各方面再上一個新的台階。

為了更好地把您的孩子教育好、管理好,我們將有效地拓寬與您交流、溝通的渠道,我們也將以真誠的態度、務實的作風和創新的精神進一步改進我們的工作。同時,也期待家長配合學校做到以下幾點:

一、積極參與學校的管理,按時參加學校召開的家長會,並能通過正常渠道向學校和教師提出建設性的意見和建議。

二、教育孩子勤儉節約,在生活上不攀比,不追求名牌。不給學生帶手機等貴重物品到校。除了牛奶和水果之外,其它零食一律不準帶入校園。

三、督促孩子不要穿奇裝異服、不戴耳環等首飾來校,更不能讓孩子染紅頭髮、黃頭髮等到校。

四、放大假時,督促孩子在家也像在校一樣,按時起居、學習。回校前認真填寫《家校聯繫手家長朋友們:您好!

感謝您對我校的信任,把孩子送到××公學!在您的關心、理解和支持下,我們學校健康地走過了四年的發展歷程。現在,整個校園秩序井然,學風濃郁,昂揚奮進,呈現出蓬勃發展的勢頭。

新學年,我校將以“落實科學發展觀,不斷細化規範管理,樹立創新意識,穩步提高教育教學質量,構建和-諧校園”為工作指導思想,全校教職員工正進一步努力做好各項工作,力求在師資隊伍建設、德育、教學、生活管理等各方面再上一個新的台階。

給家長的感謝信 篇8

尊敬的學生家長們:

您們好!清華園暑期培訓班的暑期補課轉眼就接近尾聲。在此,我們謹向關心子女成長,理解和支持我們工作的各位家長表示衷心的感謝,並致以我們在這炎熱暑期的一絲清涼的問候和心底那份真誠的祝福!

感謝家長風雨無阻,不畏酷暑對孩子上學期間的接送,使孩子們能更安全,更按時,更順利的來我校學習,使得我們的教學進度得以有計劃的順利進行,才使得每位孩子的成績得到不同程度的提高,完成我們共同的目標和心願!

感謝家長在對孩子進行的約束和教導時的積極配合,沒有規矩不成方圓,正因為有了你們的協助和配合,使得孩子們能為了整個集體的利益自願約束自己,遵守校規校紀,成就了紀律嚴明的樂學培訓班。雖然期間有過眼淚,也有過辛酸,但這才使得孩子們在這樣大的環境中有良好的學習氛圍,同時也提高了她們的社交能力,學會感恩,學會互助,這對每個樂學的學生來説無疑是成長路程中一段難忘的經歷!

感謝家長對孩子學習成績一直以來的關注,你們通過各種途徑向我們的諮詢,以不同方式與我們的溝通,都給了我們莫大的信心和鼓舞,使得我們對孩子的各種狀況有了更深層次的瞭解,使得我們能更好為您的孩子查缺補漏,追趕弱項,適時調整我們的教學計劃以完成教學目標,從而不辜負您們對我們的信任!

為此,再次深深感謝一些家長給我們提出的那麼多的寶貴意見,你們的意見是我們以後辦學路上寶貴的財富,是我們改進工作不斷前進的巨大動力!使我們有志辦出更好的補習班,為家鄉儘自己的微薄之力,幫助更多的孩子成才,以示我們的感謝!你們的熱情款待和對我們那份莫名的信任是我們前進的力量,讓我們有無限的勇氣和自信來使得這一個多月的各項工作得以順利開展! 暑期補習班就快要告一段落了,8月12日考試,13號講試卷。(國小8月13日放假,國中8月14日放假),我們衷心希望能通過此信使您瞭解孩子們在學校期間的學習和生活。

經過這段時間的培訓,孩子們也都學會了很多東西,不僅僅是知識,還學會了怎麼做人,怎麼和人相處,還有那吃苦耐勞的韌勁。我們通過兩節心理溝通學習成果交流課和課間師生融洽的相處,以及學習競賽,小組競爭活動,使同學們的能力得到各種程度的鍛鍊,現今孩子能更加深刻的認識到當今社會競爭的激烈從而更好更自覺的投入到學習中去,並能更好的融入到集體生活,學會分享。

我們也從中收穫到這些孩子們歡聲笑語,讓我們不僅是師生也是好友,樂意當他們永遠的大姐姐,大哥哥!我們一起見證同學們自身的及其它同學們的成長,我們共同創造這個豐富多彩的暑假,我們共同珍藏成長路上的這筆寶貴的財富,將這段特殊而美妙的記憶深深地刻在心底,時刻鞭策我們要取得更大的進步,告誡我們要努力贏得更多的輝煌!

當然孩子們和我們一樣仍需要你一如既往的關心和支持,家庭教育對孩子一生的影響重大,孩子的行為習慣、思想品德、道德情操的形成,與父母的家庭教育有很大的關係。相信家長們在教育子女方面也下了不少功夫,我非常感謝家長為教育孩子所付出的那麼多艱辛的勞動。少數學生身上也存在着諸多不足,比如,個別同學良好的學習習慣還未形成,還是很被動;有的孩子大腦反應靈敏,但驕傲,不踏實,很難虛心聽取師生給予的學習意見;有的孩子貪玩,大手花錢,沉溺於枱球,電腦遊戲等。所以仍需要家長們的密切關注。一下是我們針對這些情況提出的幾點建議:一 、多與孩子交流,讓孩子真正理解父母的那份殷切期望,感悟到父母的艱辛,少一些青春期的叛逆與輕狂;

二、監督孩子,提醒她們加強學習,不沉溺網絡,引導孩子勞逸結合,張弛有度的學習,提高學習質量,使優勢更優,弱項變強,儘可能充分的開發她們聰明的大腦。

三、注重孩子的自立意識與吃苦精神的培養,鼓勵他們不斷進取,讓他們學會自立,自理,靠自己的雙手去創造美好的明天能更加的自強。

即將離別的日子,我們感受了太多的不捨,忘不了,怎麼忘得了?所以那一張張童稚的笑臉深深地沁入我們心田!隻言片語記錄不了我們對孩子們深深的愛,隻言片語承載不了我們對家長們無盡的感激與真誠的謝意!一個多月的時光在你們的人生路上是短暫的,留給老師們的甜蜜卻是那樣的綿長。

最後,我們清華園培訓班所有老師懷着無比感激向尊敬的家長們,親愛的孩子們吐露心聲:謝謝你們對我們工作的支持與配合、理解或包容!親愛的孩子們,很高興與你們相識、相知!希望你們能把在樂學學到的本領和良好的習慣帶到以後的學習中去,成為更加優秀的學生,相信你們是最棒的!

今後無論你們飛得多遠多高樂學永遠是你温暖的家,老師的懷抱永遠為你敞開!我們時刻關注你們的每一點進步,希望你們常回家看看,來找尋當初純真的時光,我們期待你們回家的腳步,更加祝福你們擁有燦爛的明天!

此致

敬禮!

x年xx月xx日

給家長的感謝信 篇9

尊敬的各位家長:

你們好!

捐資助學,功在當今,利在後世。首先我謹代表中心國小家長委員會及全校師生向你們表示最誠摯的感謝!是你們的無私贊助為改善學校的辦學條件創造了機會,是你們的愛心撐起了學校現代化建設的明天!

我校師資力量相對雄厚,近年來學校想盡辦法改善辦學條件,但相比較縣城及周邊的鄉鎮中心國小來説,仍然比較落後,難以適應當前信息化教學的新要求。在家長委員會的大力支持下,在家長們的積極配合下,我們這次捐資助學活動到目前為止已經收到家長捐助近萬元,這就為咱們農村孩子享受和縣城的孩子一樣的教育創造了條件。

你們功德無量的仁慈之愛、温暖無限的愛心真情定將得以切實傳遞。我們拿什麼來回報?只有我們教師在工作上的紮紮實實、勤勤懇懇,學生在學習上好好學習、天天向上,用優異的工作業績和學習成績來回報你們的愛心援助。

我們一定將家長們的愛心接力棒傳遞下去,讓你們捐資助學的精神發揚廣大,讓關心教育,支持教育,關愛孩子,關懷下代成為一種良好的社會風氣繼續下去!千言萬語總是情,寫不完對你們的感謝之情,只是真誠地祝福你們、感謝你們的無私援助!

祝家身體健康!家庭幸福!

年月日

給家長的感謝信 篇10

親愛的爸爸媽媽:

你們好!

日復一日,年復一年,在這十多年裏,我感謝您們對我長期以來的撫養、關心與愛護。十多年來,你們為了我的健康成長,含辛茹苦,不辭辛勞地工作、拼搏,把我從一個不諳世事的嬰兒培養成了一名品學兼優的好學生。爸爸、媽媽,其實我一直有一句話要對你們説:“爸、媽,你們辛苦啦!”你們給予我的愛是最無私的,你們不求回報,只希望能看到我健康快樂的成長。

媽媽:“您關心我的生活,我的健康;您用純淨的愛心,保護着美麗的祖國花朵!記得有一次半夜,下着帶有愛心濛濛細雨。我發燒了,當時您是焦急萬分,把我用毛毯裹住,向醫院奔去……我頓時熱淚盈眶、感激涕零!不管以前我對您多少怨言,您都原諒我,好嗎?

爸爸:“您為了彌補我的學習弱點作文,不辭辛苦,天天帶我去書店,在書店細心教我如何選書,如何閲讀。每每看到心愛的書,總是毫不猶豫地買下來。從此我對書產生了濃厚的興趣,也就迷上了作文,您鼓勵我多寫作文,在網上多投稿,讓更多人分享。

你們的愛,是我黑暗中的明燈,經常在身邊照亮着我!你們的愛,是避風港,時時接納我、包容我、鼓勵我。父母的愛,是我生命中的加油站,讓我有勇氣接受挑戰!

在此,女兒真誠地對你們説:“謝謝你們,你們辛苦了!”。我會將孟郊寫的《遊子吟》“誰言寸草心,報得三春暉”。銘記心中!讓你們的女兒用一顆感恩的赤誠之心去報答那永遠也報答不盡的恩情吧!

敬祝:

身體健康,工作順利

您們的女兒

20__年11月23日

給家長的感謝信 篇11

尊敬的家長:

您好!風雨彩虹,夏花絢爛。大雅師生在歷練和堅毅中迎來建校十週年華誕。在這歡樂祥和的季節裏,我們滿懷歡心與感激,向您致以親切的問候和誠摯的謝意!在過去相伴的日子裏,是您的睿智與豁達,理解和信任,支持與厚愛,讓我們倍感榮幸和鼓舞,一道攜手走過和共同見證了這沉甸甸的十年歲月。

我校成立於—x年,融藝術普及培訓、大學聯考輔導的非學歷教育和定向培養就業的音樂學歷教育於一體,堅持“普及音樂舞蹈教育,提高國民綜合素質”的辦學宗旨,着力推進素質教育,辦學特色鮮明,教育成果豐碩。先後被湖南省文化廳、教育廳,中共常德市委宣傳部、市文化局等部門授予“突出貢獻獎”、“先進單位”、“優秀組織單位”等殊榮,連續9年被常德市教育局評為“優秀學校”。

十年風雨,歷久彌堅。大雅人一邊身體力行,開展校本特色課程及教材的研發工作,為學生的培養、教育殫精竭慮;一邊高—瞻遠矚,堅持特長教育正確的導向,關注社會效益,引領和規範培訓教育市場的發展,為進一步繁榮我市青少兒藝術素質教育不遺餘力。我校現有13所分校,“中央音樂學院附中生源基地”等3個培訓基地和樂海琴行等2所服務機構,累計培訓各類藝術愛好者達數萬之眾,其中1000多人曾在國家及省市級各類音樂、舞蹈專業大賽中獲獎;吳碧霞、梅靖、汪鵬、何迪等500多名學員分別考入中國音樂學院、中央音樂學院、清華大學等高校;成功舉辦了100多場大型賽事和文藝演出,大雅少兒藝術團應邀到港、澳、京、滬等地演出廣獲好評;每年社會水平專業級別考試通過率100%、藝術類大學聯考專業合格率98%。

十年榮耀,演繹精彩。靈活的辦學機制,過硬的教學質量,鮮明的辦學特色,科學的管理水平和優良的大雅作風成就了我校今天的發展與跨越。3月4日,副省長郭開朗來常德調研,我校作為市文化精品建設項目之一, “全省連鎖辦學,綜合課程齊全,師生教演結合,名師定期授課,對外文化交流和大學聯考培訓成績優異”的辦學特色及取得的各項成果受到盛市領導的一致好評。5月23日,我校攜手湖南重啤一品營銷公司舉辦的“愛藴氣度·樂溢大雅‘7度一品杯’大雅師生助學巡演暨名家慈善音樂會”歡樂啟航,8場演出和2場名家音樂會,全程捐助40名品學兼優的貧困學子,活動意義非凡,影響深遠,受到社會廣泛關注和高度讚揚。

十年傳承,關愛延續。“金盃,銀盃,不如您的口碑”,在此,我們真誠地感謝您對學校各項工作的大力支持,並特別感謝在本次助學巡演中參演的學生和家長,是您的言傳身教,讓孩子們能克服困難,不畏酷暑,圓滿地完成了多場巡演任務,他們展現給各區縣市民眾的,不僅僅是良好的專業素養,更體現出其高尚的藝術情操,每當看到孩子們演出完後的勝利笑臉,欣慰和自豪洋溢在每個人的心頭。

誠然,我們的工作中還存在不足,有待改進和完善。對於因巡演活動影響了部分學生授課的情況希望得到您的諒解,所缺課時將在暑假一併補課。相信,有您一如既往關注和厚愛,我們會繼續加強各項管理,提升辦學水平,為孩子提供更為廣闊的發展舞台。

最後,祝您及家人身體健康,工作順利,萬事如意!

此致

敬禮

x年x月

給家長的感謝信 篇12

尊敬的各位家長:

你們好!

捐資助學,功在當今,利在後世。首先我謹代表中心國小家長委員會及全校師生向你們表示最誠摯的感謝!是你們的無私贊助為改善學校的辦學條件創造了機會,是你們的愛心撐起了學校現代化建設的明天!

我校師資力量相對雄厚,近年來學校想盡辦法改善辦學條件,但相比較縣城及周邊的鄉鎮中心國小來説,仍然比較落後,難以適應當前信息化教學的新要求。在家長委員會的大力支持下,在家長們的積極配合下,我們這次捐資助學活動到目前為止已經收到家長捐助近萬元,這就為咱們農村孩子享受和縣城的孩子一樣的教育創造了條件。

你們功德無量的仁慈之愛、温暖無限的愛心真情定將得以切實傳遞。我們拿什麼來回報?只有我們教師在工作上的紮紮實實、勤勤懇懇,學生在學習上好好學習、天天向上,用優異的工作業績和學習成績來回報你們的愛心援助。

我們一定將家長們的愛心接力棒傳遞下去,讓你們捐資助學的精神發揚廣大,讓關心教育,支持教育,關愛孩子,關懷下代成為一種良好的社會風氣繼續下去!千言萬語總是情,寫不完對你們的感謝之情,只是真誠地祝福你們、感謝你們的無私援助!

祝福大家身體健康!家庭幸福!

年月日

給家長的感謝信 篇13

尊敬的各位家長:

大家好!隨着時間的飛逝,暑假就要到了,在此預祝您們:天天快樂!閤家幸福!工作順利!萬事如意!

一學期來,在我們的共同努力下,孩子們的生活自理能力有了很大的提高,在豐富多彩的幼兒園生活中,孩子們各種能力和社會性也得到了發展,寶寶們點點滴滴的進步都離不開家長們的大力支持與幫助。在此,我們全體老師衷心地向您們説聲“謝謝”。本學期,我園得到了上級主管部門的信任與支持,得到了廣大家長的理解和鼎力支持,使我園和各項工作圓滿完成,並取得了一定的成績。本學期我園被評為零陵區“優秀幼兒園”。在此,感謝各位家長對我園工作的理解,同時也希望各家長一如既往地繼續支持我園的各項工作,攜手共育,給孩子們創造一個良好的生活、學習和發展空間。

剛剛過去的這一個學期,有您和孩子的支持,我園順利地通過了各種檢查,零陵教育局領導對我園和我園的孩子們都給予了很高的評價;有您和孩子們的支持,我們眾志成城,共同有效地預防H7N9等疾病的肆虐。相信在我們共同努力和您們的大力支持下,我園將一定取得輝煌的成績,給孩子們一片更加燦爛的明天!

為了讓孩子們度過一個安全、健康、快樂的暑假,我們特向您提出以下建議,懇請家長密切配合。建議您在暑假裏合理安排孩子們的作息時間,我們給您幾點建議:

1、抽空與孩子親密相處,增進您與孩子的情感。

2、外出遊玩時,提醒孩子注意安全。

3、請多關注您寶寶的學習、生活,與他們多交流,孩子們一定會在濃濃的親情滋潤下

度過一個充實、快樂而有意義暑假。

敬祝各位家長:身體健康!家庭幸福!萬事勝意!

此致

敬禮!

x年xx月xx日

給家長的感謝信 篇14

親愛的爸爸媽媽:

您們好!

回眸十三年,我已經從幼稚天真的我變成了一個勇敢,有責任心的男子漢了,是你們把我從小養大,還是經濟不好的情況下,把我一步步送上了國中的大門,你們為了讓我穿上好衣,好鞋,不顧自己的安危,冒着夏天的炎熱,為我而工作,頂着冬天的嚴寒為我而掙錢……這一切的一切都是為了我,我只想説聲:“謝謝”。

每當我回到家,就看到你們為我做的可口飯菜,而我卻一次次讓你們失望。我覺得我很對不起你們,你們一次次的鼓勵我,教育我。我總是不聽,我總認為自己做的是對的。可是,我現在終於明白了,是我錯了。

媽媽,當我每天早上起牀時,你已老早出去工作了,只説了一句話:“在學校注意聽講,上課別搗亂”。我原來總是覺得你很嘮叨。可是,我現在不這麼認為了,我覺得這是你對我的愛,對我的關懷。

爸爸,您是我們家的一家之主,當我每次學習下降時,你總是拍拍我的小腦袋,只説了一句話:“加油啊!再不加油會落伍的”。我每天聽見這話我還以為我回落伍。可是我現在不這麼認為了,因為有了你的鼓勵我相信我一定能趕上!”

我現在活在一個幸福温暖的家中,我真應當謝謝你們,讓我有了一個好的學習環境。現在我要好好學習,讓你們以後過上你們從未過過的生活,爸爸你還記得,我對你的承諾嗎?讓你住好房,讓你吃好,讓你周遊世界!雖然,我現在實力很懸殊,但是,我相信今天的承諾能實現。我會努力讓你和媽媽過上幸福快樂的生活的。

祝:身體健康。

你們的兒子

20xx.11.24

給家長的感謝信 篇15

尊敬的家長:

您好!

“天時人事日相催,冬至陽生春又來”。春天的步伐正在靠近,20xx年新的樂章已經奏響,我們帶着20xx年的收穫,迎來了20xx年的春節。在您的大力支持下,我校已順利完成了本學期的各項教學任務,在此向您致以衷心的感謝。同時,也為孩子們在培訓中的發展和進步感到無比的高興。為了讓您瞭解孩子們的學習情況,現對我校本學期的教學工作給您做一份總結報告。

首先,從一年級的舞蹈基礎訓練課程開始就加進一些幼兒基礎練習元素和律動,降低部分訓練難度,使原本較為枯燥的基礎強化訓練變得更為輕鬆活潑,及更為實用也更方便學生的掌握。並在音樂上也採用一些少兒律動性較強的音樂,使學生對今後學習、編排幼兒舞蹈有一個整體的感受和理解。

其次,為了從整體上訓練學生克服身體的自然狀態,獲得正確的直立感,發展舞姿動作的協調性、靈活性、節奏感。在以往較為單一,更為注重學生動作完成質量的訓練基礎上,在組合中更多的加進一些方位、節奏變化的訓練,來強化學生的整體適應能力和表演能力。第三,為了強化學生的自學能力,加強學生學習的積極主動性,改變傳統授課模式中一個動作或一個組合正反方向都教的細化教學,在授課時只教動作或組合的一個方向,讓學生自己把反方向動作或組合做出來,使學生較快的掌握舞蹈規律。既提高學生的舞蹈實際接受能力,又增強了課堂的教學互動性。使教學效果有了明顯的提高。

再者,針對個別孩子比較頑皮,學舞的時候開小差的問題,經老師們討論,給予了孩子們充分的休息娛樂時間,讓孩子在玩耍中學習,在歡樂中提高。

在這半年的教學工作中,我們看到了孩子們的刻苦與執着,也正是因為他們的努力,取得了很多優異的成績。這半年以來,因為主要還是把工作重點放在了教學上面,從而基本上沒參加社會上所組織的比賽活動,唯一參加的“東興大人大賽”,我們的選手班也獲得了“最佳達人獎”的殊榮。

與有限的課堂知識相比較,豐富的課外活動和實踐經驗的積累就顯得由為重要。因此,在明年的教學工作中,將鼓勵學生多參與市裏、學校安排的各項舞蹈演出、比賽任務,多學多練。並提倡她們自己改編、創編,串排舞蹈節目或集體創作舞蹈節目,必要時我幫她們提些修改意見或直接進行一些修改,以此來提高她們的舞蹈綜合能力。舞蹈活動是藝術教育,是審美教育的重要組成。少兒舞蹈藝術教育,從內容到形式都極為豐富、生動、活潑,既有形象又有情趣,備受學生喜愛,易於學生接受,很符合他們愛唱、愛跳的心理和生理特點。學生們不僅能夠樂在其中,得到美的享受,而且能夠開發智力、陶冶情操、淨化心靈,身心得到健康成長。因而,就少兒舞蹈教學的審美教學來講,不是為單純的發現藝術苗子,而是要從整個美育出發,培養她們的節奏感、韻律感和表現力,增強健康的體魄,美感修養,富有想象力和創造力,塑造具有兒童精神的一代新人。

兒童舞蹈的思想性、教育性很強,富有知識性、趣味性和娛樂性,其藝術學習是培養學生審美能力的最好途徑。少兒舞蹈特有的表現手段——動作、技巧和組合,伴之以優美的音樂,給人以視覺、聽覺和感官的愉悦,並通過外在的形式美,傳遞豐富的內在情感,內在美的意藴充分表現在完整的舞蹈藝術形象之中,既有欣賞的價值又有審美的價值。由此説來,少兒舞蹈教學的審美教育,是為了形成兒童正確的審美感,培養兒童感受美、鑑賞美和創造美的能力。

通過少兒舞蹈教學的教育,不僅使孩子們受到了美的薰陶,塑造了完美的人格,而且對學生的培養也由成熟到收穫。創作一個兒童舞蹈,不一定會讓人們感到至善至美,但作為舞蹈教師在舞蹈審美領域所做的探索,卻是有意的,也是有意義的。所以,各位睿智的家長,恭喜你們,孩子們可能因為您的選擇而受益終生!同時,也感謝你們對我校的信任與支持。

至此,再次預祝尊敬的家長們在新的一年裏闔家歡樂,幸福安康。

防城港市業餘體校

湖南華藝拉丁舞培訓中心

給家長的感謝信 篇16

親愛的家長朋友:

您好!隨着新年臨近,本學期舞蹈班的教學課程也接近了尾聲,通過和孩子們一學期的接觸,每個孩子都給我們留下了很深刻的印象。感謝各位家長對舞蹈班的支持,通過訓練每位幼兒的動作協調能力都在原有基礎上有不同程度的提高,孩子們在這學期的舞蹈學習中找到了快樂、幷喜歡上了舞蹈。

幼兒舞蹈教學是學前教育中一個不可缺少的組成部分,通過舞蹈教學訓練,將有助於幼兒音樂、動作、節奏感等多方面的發展,它對幼兒走、跑、跳基本動作的協調、靈活和動作的美感起良好的促進作用。它可以增強幼兒學習、感受音樂和舞蹈的興趣,提高對音樂和舞蹈的想象和表現能力。我園舞蹈班是由一羣活潑可愛富有表現力的孩子們組成,孩子們刻苦練習基本功、認真學習各種風格的舞蹈。在這個過程中他們感受到了學習舞蹈的辛苦。從原來的不會聽音樂,找不到節奏,到現在跟着音樂有節奏的跳舞,他們的進步是顯而易見的。但舞蹈需要堅持練習,家長在家也要對幼兒所學的舞蹈內容進行復習鞏固呦。孩子們有哪些收穫呢?我園舞蹈學習內容分為三部分:

一、基礎部分:1、提沉、呼吸2、壓腿:前腿、旁腿、後腿3、壓腰:提花籃式、下腰練習、跪着下腰4、開胯:旁腿、吸腿5、下橫、豎叉。

二、小組合部分:1、吸跳步組合《敬禮》2、手臂組合《浪花》3、彎腰組合《小鈴叮叮》4、手位組合《小小手真能幹》5、後吸腿組合《讀書郎》6、勾繃腳組合《劃小船》7、半蹲組合《騎木馬》。

三、小舞蹈部分:《瘋狂跳舞》、《寶貝熱身操》、《我不上你的當》《加加油》、《大家一起喜洋洋》、《謝謝你好!》等。

金蘋果雙語幼兒園舞蹈班

給家長的感謝信 篇17

尊敬的家長朋友:

你們好 !

首先,讓我們國際大一班的全體老師和孩子們對你們給予我們工作的支持和配合 ,表示衷心的感謝!!

從9月份開學到現在,每天給孩子們留的作業都要麻煩各位家長輔導並檢查,家長們都是以積極的態度完成老師佈置的作業,面對我們班的“請您配合或通知信息”你們從來都是毫無怨言積極主動的配合。

“家長會”這一活動,家長們都是積極參加並認真填寫家長“調查卷”,對老師的工作給予了支持和肯定 :讓全班幼兒統一穿園服,家長們做的也非常好,有的幼兒由於一些原因,園服不能按時穿時,家長也會特意向老師説明情況:孩子們生病或家裏有事不能按時上學時,家長們每次都是向老師請假並説明情況,幼兒園要為孩子們入保險需要孩子們的信息,通知是要求當天統計完,家長們很積極的都把信息交給了老師,讓我們的工作完成的很順利,平時家長們有什麼事都是第一時間跟我們老師溝通,有問題及時處理,從來沒有讓我們的工作很難做,這些事情都體現了家長對老師的尊重、對老師工作的支持、對老師的信任與肯定,這一切都讓我深受感動非常欣慰。

在這裏特別感謝那些當班裏遇到困難或老師遇到麻煩時,一直給我鼓勵、支持並幫助我的家長朋友們。正是因為有了你們這樣的家長,才讓我對自己的工作更有信心,更熱衷於這份職業。家長們的行動給了我無形的力量和莫大的支持。班裏的家長在和我們老師交流時最常説的話是:“老師,需要幫忙的就跟我們説。”“老師,您辛苦了!”看似如此平凡的話語卻讓我感受到了心的共鳴。我們的孩子需要家園共育的環境,我們的教育需要家長的理解、支持和幫助,我們對所有熱心的家長表示衷心的感謝,感謝國際大一班的家長!感謝所有潤初幼兒園的家長!

給家長的感謝信 篇18

尊敬的中三班家長朋友們:

大家下午好!

首先我們非常感謝中三班全體家長朋友在我班本次春遊活動中的大力支持和配合,使我們的春遊活動得以順利完成。

本次春遊活動讓孩子們具體感受了集體出遊的氛圍,鍛鍊了自立、自理等能力,學會了分享和互助,提高了社會交往能力,進一步增進了家長之間、家園之間的溝通、瞭解以及班級凝聚力,帶給我們尤其是孩子們極大的快樂。在此,我們特別感謝本班家長委員會的朋友們——小元、小皮、小肖,感謝你們不辭辛勞實地考察春遊線路,感謝你們為我們聯繫車輛,感謝你們的精心策劃、購買物品,感謝你們一路的組織……

另外,我們還要特別感謝小勤攝像、照相併提供照片、音像資料的小趙、小王、小李、等孩子的家長們以及為我們辛勤找尋旗杆的小陳外婆,請讓我們代表中三班全體家長和小朋友們衷心地感謝你們,感謝你們無私的奉獻精神,感謝你們的博愛之心,為了孩子們的成長你們辛苦了!

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