黨組織工作總結 篇1
一是以“嚴”的標準確立目標任務。縣委常委班子帶頭學習，及時傳達全省黨支部規範化建設達標創建工作視頻會議精神，要求達標創建工作高標準、高效率、高質量推進，使全縣基層黨建工作取得新突破、邁上新台階;明確年內至少完成所屬黨支部30%的創建達標任務，與建設基層黨建示範點和整頓軟弱渙散黨組織工作相結合，分層次、分領域、分檔次進行達標創建;要求全縣示範黨支部必須在年內100%完成達標創建，後進黨支部總體達標創建佔比不低於7%，村和社區不低於10%。
二是以“實”的舉措推動達標創建。全面開展黨支部規範化建設摸底排查工作，梳理上報統計信息，建立基礎數據台賬,做到底數清、情況明;要求各黨(工)委樹立新理念、新思維，制定黨支部規範化建設達標創建工作三年行動計劃，創新舉措，對標創建，做到抓有方向;準確把握9類黨支部規範化建設具體標準，嚴格按照5個基本建設標準化要求，深入分析研判、逐類明確標準，做到建有標尺;把黨支部規範化建設相關規程納入“萬名黨員進黨校”和黨組織書記、黨務幹部集中輪訓教育等教育培訓的必備課程、必學內容。
三是以“硬”的督導狠抓工作落實。建立各黨(工)委“第一責任人”把關制度，列明責任清單，抓好督促落實;堅持組工幹部分片聯繫指導基層黨建工作機制，定期深入基層調研督導，摸清摸實，推動工作;實行“一月一通報、一季一督查、半年一總結、一年一評比”，從嚴評星定級，將創建成果納入年度目標考核評價體系，一抓到底、鞏固提升，確保實現黨支部基本建設工作逐項規範、逐項達標。
黨組織工作總結 篇2
“兩學一做”學習教育開展以來，本人嚴格按照區委部署安排，認真學習習近平總書記系列重要講話精神、黨章和《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨內監督條例》等黨內法規，積極參加區委理論中心組開展的專題學習研討和集中研討，並緊密聯繫個人思想、工作和作風建設實際，以“四個意識”為標杆，深入查找自身存在的問題，深刻剖析問題產生的原因，有針對性地制定整改措施。同時，針對去年“三嚴三實”民主生活會查擺的5個問題，本人已按照制定的目標、措施及時進行了整改，取得了階段性成果。現對照“兩學一做”學習要求，對自身存在的問題及產生的原因剖析如下，不當之處請各位領導批評指正。
一、存在的問題
(一)在理想信念方面。
一是政治理論學習還需要進一步加強。一年來，本人努力在學習和理解黨的最新理論成果上下功夫，特別加強了對黨紀和紀檢業務的學習，雖然感到收穫很大，但對照“兩學一做”要求，在理論學習上還存在時緊時鬆、系統性不強的問題，學習的主動性上也存在用時突擊學、臨時抱佛腳的問題，學習的效果上還存在看的多思考的少、用最新理論指導實踐推進工作滯後的問題。
二是黨的意識還需要進一步增強。近年來，隨着全面從嚴治黨的不斷深入，自己在黨員意識方面有了很大的提升，但對照中央的要求和革命先輩仍然有很大的差距。比如，工作中，爭先進位的意識還不夠強，有時還存在只求過得去不求過得硬的思想;生活中，以做個好人做個有修養的人來要求警醒自己的多，以做個優秀的共產黨員、發揮黨員先鋒模範作用來要求自己的少，面對社會上的消極言論、小道消息，做到了管好自己不參與、不傳播，旗幟鮮明站出來制止的力度還不夠。
三是宗旨意識還需要進一步增強。在實際工作中，宗旨意識、羣眾觀點掛在嘴皮上多、落在實處少，不能做到和羣眾打成一片，對照情為民所繫、權為民所謀的標準還有差距。調查研究不深入，大多停留在鎮街和部門的領導層面，走村入户到羣眾中間做的少，走村入户也存在來去匆匆蜻蜓點水的問題，坐下來、深進去傾聽基層聲音、瞭解羣眾訴求的功夫下的不夠，對基層情況的瞭解掌握存在不深、不透、不全的問題。為羣眾排憂解難的熱情和標準不高，走訪慰問困難羣眾大多是“被安排”，有鎮街和相關部門領導同志的陪同，真正到困難羣眾家裏設身處地沉下心聽聽難處、合計合計對策少，實打實幫助解決實際困難方面還有較大空間。
(二)在政治紀律、政治規矩方面。從事紀檢工作，促使本人能夠嚴守政治紀律和政治規矩，更加嚴格地講政治、守紀律，工作生活中做到了高標準執行中央八項規定精神，對黨忠誠，對組織坦誠，按要求認真參加黨的組織生活，按規定自覺足額繳納黨費，按規定如實報告個人有關事項，嚴格要求家人、親屬和身邊的工作人員，自覺抵制特權思想和行為。但對照“兩學一做”學習教育，對照黨中央對黨員幹部的高要求，深查細找，以下方面仍需努力：
一是執行政治紀律和政治規矩的嚴格程度上還有差距。對成文的規矩，能夠在思想上和行動上時刻提醒自己嚴格遵守，但對“不成文的規矩”有時不自覺地降低要求，標準不夠高、不夠嚴。
二是參與黨內政治生活的積極上還有差距。黨內政治生活停留在政治學習層面的多，其他黨內活動重視不夠、方法不多，以普通黨員身份參加組織生活的質量不夠高，所在單位支部的活動參加的少。對所在單位的組織生活抓得不緊，滿足於完成必須的規定動作，通過組織活動發現問題方面還有差距。
三是落實民主集中制的效果上還有差距。所在單位的“三重一大”事項，儘管全部進行班子集體討論進行集體決策，但也存在臨時動議、倉促召開的現象，有時重程序超過了重實效，導致有的議題聽取各個層面的意見建議不夠充分。落實黨內政治生活標準不夠高，參加民主生活會自我批評和相互批評存在不徹底、避重就輕的問題。
(三)在作風方面。
一是勤儉節約的意識有所淡化。隨着生活水平的提高，個人和家人在吃穿用度方面的節儉樸素意識有所淡化，對“入了黨就意味着主動放棄一部分普通公民享有的權利和自由”的認識不深刻，行動上還有一定的差距。
20__個人組織生活方面存在的問題及整改措施範文
二是拼搏精神有所減退。缺乏進一步吃大苦、出大力的想法，特別是從事紀檢工作後，考慮我們區人口和黨員數量都是最少的，工作目標上爭一流出典型的要求有所放鬆。
三是廉潔自律還需要進一步嚴格要求。作為紀檢幹部，崗位的原因促使我在廉潔自律方面更加嚴格要求自己，堅決執行八項規定精神，但對照廉潔準則的高線要求，還有一定的差距，比如，在工作和生活中，雖然做到了自覺抵制請吃吃請等活動，但從內心深處，還不能做到內心坦然、理直氣壯，有時心有顧慮，擔心自己過於認真與社會實際“脱節”。
(四)在推進全面從嚴治黨履行監督責任方面。一年來，能夠團結帶領全區紀檢幹部，時刻圍繞主責主業，深入推動“三轉”，認真落實監督責任，全面推進從嚴治黨向基層延伸，不斷強化監督執紀問責，敢於嚴查不廉潔，強力糾治“四風”突出問題。在全面從嚴治黨方面雖然取得了較為顯著的成績，但工作中還存在一些問題，一是執紀審查工作還不夠到位。信訪舉報量還比較大，執紀審查效率不高，對把紀律挺在前面，運用監督執紀“四種形態”把握運用的還不夠好。二是對“四風”問題監督檢查還不夠深入，方法單一，措施不硬，發現變通變異問題的方法不多，嚴肅查處、鐵面執紀力度離上級紀委的要求還有差距。三是警示教育力度不夠大，缺乏整體規劃，工作措施不連貫，針對共性問題作深度分析、指導建章立制超前預防的工作做的少，影響了警示作用的發揮。四是問責追究不夠嚴，還沒有做到失責必問、問責必嚴，對一些違規違紀問題的處理“失之於寬、失之於軟”，與中央要求的“嚴緊硬”還有差距。
二、存在問題的原因剖析
(一)在政治合格方面，政治站位不夠高，理想信念之弦繃的不緊。反思存在的問題，深感自己對牢固樹立“四個意識”極端重要性的認識還不深，從政治和大局的高度履職的標準不高。沒有用好理論武裝這個武器，對黨的基本理論、立場、觀點研究不深不透，看在眼裏卻往往沒有記在心裏，在具體實踐中沒有形成理論聯繫實際、理論指導實踐的良性互動。同時，隨着黨齡和工齡的不斷增加，自己長期在基層工作，思想深處對“為了誰、依靠誰、我是誰”問題認識不徹底，宗旨意識、羣眾觀點不牢固。
(二)在執行紀律合格方面，全面從嚴標準把握不夠到位，監督執紀問責落實的不夠嚴。中央出台的一系列拒腐防變的黨規黨紀，都能夠認真學習，但對黨規黨紀內涵實質的深刻理解，對全面從嚴治黨基礎在全面、要害在從嚴的要求認識不深，距離真管真嚴、敢管敢嚴、長管長嚴要求還有一定差距。在執行過程中，思想層面還存有執紀、查處不廉潔過於嚴格會影響幹部積極性發揮，影響經濟發展等方面的顧慮，以黨章黨規黨紀為尺子執紀監督還不夠，存在偏寬偏軟現象。對一些黨員領導幹部的輕微違規違紀行為，多以批評教育為主，嚴的標準還沒有完全立起來。重視查處直接責任人，問責追究力度不夠，執紀監督還存有一定盲區。
(三)在品德合格方面，道德境界還不夠高，黨性修養不過硬。反思自己勤儉節約意識有所下降、拼搏精神有所減退、廉潔自律意識還需嚴上加嚴等作風方面的問題，都是道德修養和道德境界不夠的重要表現，特別是對照焦裕祿、孔繁森等革命先輩和先模人物，對照黨中央全面從嚴治黨形勢下對領導幹部的“高線”要求，還有不小差距。黨性鍛鍊缺乏，黨性要求不高、標準不嚴，以事務工作代替黨性鍛鍊的問題依然存在，覺得自己多年在黨委部門工作，組織上又把自己安排到紀委這個最講政治和黨性的崗位上工作，不自覺地忽視了黨性鍛鍊，放鬆了黨性要求。
(四)在發揮作用合格方面，責任意識還不夠強，擔當精神還不夠足。對肩負的監督責任和抓班子帶隊伍主體責任的認識還不深刻，缺乏落實的高度自覺。面對落實全面從嚴治黨的新部署新要求，迎難而上、攻堅克難、開拓奮進的鋭氣還需加強，對重點工作、重要案件用力多，對一些長線工作、基礎性工作用力少。對紀委機關黨建工作，交給分管的同志去落實的多，親自抓的少，一般提要求多，具體抓得少，履行第一責任人意識還需進一步提高。
三、下步努力方向和整改措施
(一)狠抓理論學習，嚴把理想信念的“總開關”。把理論學習作為堅定理想信念的首要途徑，除參加好集體學習外，每天拿出固定時間強化自學。深入學習十八大以來黨的一系列路線方針政策和習近平總書記系列重要講話精神，用政治理論武裝頭腦，自覺、持續強化黨性修養，鑄牢理想信念這個“總開關”，進一步增強“四個意識”，特別是核心意識、看齊意識，切實做到政治上講忠誠、組織上講服從、行動上講紀律，自覺同各種違反黨的紀律和規矩的現象做鬥爭，以實際行動堅決維護以習近平同志為核心的黨中央的。經常深入基層，瞭解羣眾所思所想所盼，掌握基層一線實際情況，虛心向羣眾學習，向實踐學習，樹牢羣眾觀念，提升為民服務意識。
(二)嚴守黨規黨紀，抓住政治紀律和政治規矩這條“生命線”。認真學習並嚴格遵守中央出台的系列黨規黨紀，加強紀律和規矩教育，自覺按原則、按規矩辦事，做到令行禁止，不違紀、不逾規，切實把黨的紀律立在腦海裏、心坎上、行為上，使守紀律、講規矩成為自覺行為。對組織決定不做“選擇性服從”，黨內不搞團團夥夥、結黨營私、拉幫結派。貫徹落實好民主集中制，發揮好自己在區委決策中的參謀和監督作用，做到敢於談觀點、善於談意見。認真學習借鑑這次專題民主生活會的經驗，在區紀委班子中大力弘揚批評與自我批評的優良風氣，把班子民主生活會變成剖析思想、觸動靈魂的一次精神洗禮，切實增進班子的凝聚力和戰鬥力。
(三)加強作風建設，築牢廉潔自律“防火牆”。充分利用理論中心組學習、網絡平台，深入學習習近平總書記有關作風建設的重要講話精神和省、市、區委廉潔自律的相關規定，觀看反腐倡廉專題片等，在潛移默化中增強廉潔自律意識，自覺抵制不良風氣，使遵章守紀固化在心裏、落實在行動上。努力做到“三管”：管好“心”，常懷敬畏之心、感恩之心、律己之心，築牢廉潔自律的思想防線;管好“手”，不以權謀私，不伸貪污受賄之手;管好“人”，嚴格約束親屬和身邊工作人員，時刻保持警惕，帶頭遵紀守法。
(四)踐行“四種形態”，念好全面從嚴治黨“緊箍咒”。在市紀委和區委的領導下，保持政治定力，增強責任擔當，深入推進黨風廉潔建設和反不廉潔工作。建立健全抓早抓小工作機制，在加強和改進黨內監督中履職盡責，把廉政談話、巡察監督等制度用活用足，讓咬耳扯袖、紅臉出汗成為常態。緊緊圍繞遏制不廉潔蔓延勢頭，保持“零容忍”態度不變，懲治不廉潔力度不減，堅決不搞下不為例、情有可原、網開一面，堅決不搞以紀代法、高舉輕放。持之以恆落實中央八項規定精神，堅決整治和查處侵害羣眾利益的不正之風和不廉潔問題，推動幹部作風持續好轉。加強自身建設，努力打造一支忠誠、乾淨、擔當的紀檢監察隊伍。
黨組織工作總結 篇3
近期，按照組織要求，我積極融入了新區黨工委開展的“兩學一做”學習教育。在經歷“堅定執着追理想”和“實事求是闖新路”兩個專題的學習教育後，本人靈魂受到震撼、思想得到洗滌、黨性得到鍛鍊、工作獲得感悟，借今天召開的支部組織生活會，與各位領導和同志作彙報和交流。
一、不忘初心，堅定對理想信念的執着追求
我是20__年在井岡山學院入的黨，轉眼也十年，那時作為一名學生能入黨是自豪的，因為跟黨走是我從小立志的追求，黨在我心中永遠是親民、愛民的典範。10年過去，當年黨旗下的錚錚宣誓依舊曆歷在目，入黨初心也牢記於心莫敢忘，那就是全心全意為人民服務、做一名俯仰無愧的共產黨人。
説到這我要談一個現象，當前由於受黨內極少數同志犯下的錯誤影響和一些有心人士的惡意歪曲、放大和推波助瀾，社會上出現一些批評甚至是攻擊黨和政府的不良言論，在老家的田間地頭能聽到，在閒暇的同學聚會上也能聽到，有些言論甚至把我們黨比作“假大空和腐敗”的代名詞，作為8700多萬名中共黨員中的一名年輕黨員。
我是極為憤慨的，我想作為一名共產黨人，不光要做到“不信謠、不傳謠、不造謠”，還要敢於做到跟身邊人亮明黨員的身份，對他們不瞭解真實情況的“被傳謠”行為進行友善提醒或者制止。少數人的不法行為，代表不了我們全體共產黨員。共產黨人在是非面前，不能無動於衷，更不能退縮，應力所能及地亮明立場，還社會一些清風正氣。
二、盡職盡責，堅持對本職工作的不懈進取
“兩學一做”學習教育，是黨中央對全體黨員發出的集結號和動員令，“學”的關鍵要落實在“做”，即做一名合格的共產黨員。而積極工作，盡職盡責，才是一個合格共產黨員應有的本色。我09年參加工作，當過大學生村官，呆過兩個鄉鎮，後到縣直機關，再從泰和來廬陵新區工作，一路有組織的關懷，也有個人的努力。在新區從事宣傳崗位近4年，可以説是我人生最大的歷練和最寶貴的財富。
這個崗位不單是對接宣傳部有關工作，還有精神文明建設、文明城市創建、政府信息公開，政府網站建設，統戰、工青婦、殘聯、社聯、文聯等羣團日常工作，以及協助分管領導掛點幫扶重點項目工作，面對人少事雜領導要求又嚴的時候，有時忙的沒有頭緒，尤其在上頭各種文件齊發的時候，我只能疲於應付，有時甚至產生情緒，認為新區明明很多職能不存在，是否有必要理會那些部門無關痛癢的文件。
但在新區領導身體力行、示範引領和一如既往的關心幫助教育下，我逐漸學會了適應，學會了思考，把緊要的、重點的完成好，幾年下來雖未創造較大實績，但也基本做到工作平實，盡職盡責。做這份事，就要對得起組織對我的信任。我也深知對待工作缺乏創新是我個人最大的不足，有時有好想法卻因為“多一事不如少一事”的惰性思維而沒有去付諸實施。經過“兩學一做”學習教育，我深深認識到了這些不足，今後一定在工作中更加主動，以積極進取的心態的做好本職工作，在接下來宣傳和文明創建等工作上再創佳績。
黨組織工作總結 篇4
一年來，我校黨支部按照黨中央從嚴治黨的各項工作要求，開展羣總路線教育活動，加強四風建設，深入開展反腐倡廉工作，加強領導班子建設，開展黨員思想教育活動，取得了很大的成效。主要體此刻以下幾個方面：
一、加強政治思想工作常抓不懈。
1.利用週三政治業務學習日認真組織教職工學習《__》原文。能圍繞主題，把握靈魂狠抓落實學習貫徹十九大精神引向深入。根據實際工作需要，重點學習21世紀教育發展的目標任務，要堅定不移地遵循鄧小平同志“三個面向”和“三個代表”重要思想，全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現代化建設服務與生產勞動相結合，培養德、智、體、美全面發展的社會主義建設者和接班人。提高教學質量，培養數以億計高素質勞動者，數以千萬專門人才和大批拔尖人才，為實現第三步目標和中華民族的偉大復興帶給有力人才支持和智力貢獻。具體措施：集中學習，寫學習筆記，領導定期對教職工政治學習筆記進行批改。
2.緊緊圍繞教育教學開展政治思想工作，使全體教師樹立正確的教育觀，人才觀。
3.注重師德教育，典型示範啟發教育，在校內樹典型，取長補短，相互學習。
4.發揮黨小組和黨員思想政治工作優勢，調動全體教師人人蔘加思想政治工作。構成全方位育人體系，繼續開展一助二活動(一名黨員幫忙兩名學困生的學習。寫出幫教記錄，定期向支部彙報。)
5.進一步抓好精神禮貌建設，依法落實區《公民道德規範精神》，圍繞講禮貌，樹新風開展進一步美化校園。本學期9月—10月下旬進行栽種花草，墊操場，校內搞硬覆蓋450平米，並建三個學生乒乓球枱和修建花池子一個。利用節假日號召黨員，非黨用心分子，領導班子奉獻收拾西角門內鋪墊湧路40平米。
二、加強黨風廉政建設，做好乾部管理工作。
校黨支部按照中共十九大和十九屆二中全會的工作部署，抓核心，也就是始終持續黨同人民羣眾的血肉聯繫，另一方面抓住重點，當前今後一個時期抓住黨員幹部思想作風、學風、生活作風等突出的問題，針對部分黨員應對改革開放和社會主義市場經濟深入發展，以及各種思想文化的相互激盪，有些黨員理想信念不堅定，對中國特色社會主義存在着疑慮。黨的組織紀律淡薄，在遵章守紀中犯點小毛病。在今年6月末召開支委民主生活會，議題：講黨性比貢獻，以優異成績迎接。
1、對照黨的奮鬥目標看共產主義信念是否增強。
2、對照全心全意為教職工服務，看廉潔奉公，艱苦奮鬥精神。
3、思想上政治上同志中持續一致。工作中黨員作用發揮怎樣(教育教學，教學管理)。
三、基礎建設工作紮實有效，開展“三嚴三實”活動。
1、黨支部組織黨員重温黨的誓詞，堅定理想信念。學習先進典型。黨支部組織全體黨員幹部觀看《焦裕祿》、《楊善洲》、《生死牛玉儒》等電影，並撰寫心得體會。
2、建立健全支部的組織機構，工作制度及工作資料。其中校園幹部廉潔自律條例等4項、黨支部各項工作制度17項，黨支部書記等各項崗位職責7項，黨員讀書等活動要求4項。
3、加強理論中心組的學習，定期召開領導班子會，以習近平總書記關於加強黨的廉政建設的一系列重要講話為指導，以加強黨風廉政建設為切入點，加強領導幹部的理論學習，增強政治敏鋭性，並要求每名領導幹部都要做好學習筆記。
4、進一步完善“三會一課”制度;領導班子成員每個季度為黨員和黨外用心分子上一次黨課，每個月召開一次黨員大會，支委會和黨小組會，隨時瞭解黨員的思想動態及工作狀況，組織全體黨員認真學習黨的路線、方針、政策，及時傳達上級部門的文件精神，會上充分徵求廣大黨員的意見，有問題及時解決，有針對性地開展批評與自我批評，使“三會一課”落到實處。
四、以提高黨員素質為目標，構建先進性教育長效機制。
1、校園黨支部按照局黨委的要求，開展了持續共產黨員先進性教育的系列活動。我們組織了“愛心牽手進萬家”活動，每名黨員捐款100元，分別資助了校園的貧困生__三位學生，學生和家長對校園深表感謝，三位同學也表示要用實際行動來回報黨和所有關愛資助過他們的好心人;支部組織了“扶貧幫困進社區活動”，每名黨員捐款20元，購買了米、面、油等生活用品，送到了__社區的低保户家中，體現了黨的温暖和社會的關愛。
校園支部還組織黨員幹部慰問了患病的退休教師__兩位教師，送去了黨組織的關心和問候;支部還組織每位黨員上一節黨員示範課，切實發揮了黨員的先鋒模範作用，為一線教師做也了表率;為樹立新時期黨員的新形象，規範全體黨員的言行，支部開展了共產黨員格言徵集和展示活動，讓每一位黨員都從中得到了啟發，振奮了精神，獲得情了力量，昂揚了鬥志。
2、“五講五樹，一創一爭”活動。開展好“五講五樹、一創一爭”活動。本着“一本經唸到底、一件事抓出頭”的精神，把“五講五樹、一創一爭”活動作為我校“以創新求發展、以特色求生存”的辦學理念的主線，作為提高全體黨員素質，發揮全體黨員作用，服務社會、服務家長、服務學生的重要資料和長期任務，深入持久地開展下去。
一是堅持“五講五樹、一創一爭”活動的宗旨不動搖。即“講學習、講政治、講正氣、講大局、講奉獻;樹黨員意識、樹先進意識、樹服務意識、樹作為意識、樹形象意識;創一流工作業績，爭當學科帶頭人。二是全面結合工作實際。根據每年工作任務的變化，每年初都要研究細化開展“五講五樹、一創一爭”活動的實施方案，豐富完善“五講五樹、一創一爭”的具體活動資料。
3、構建先進性教育長效機制;
⑴黨員學習教育培訓機制;
⑵建立完善推薦和意見定期徵求制度;
⑶構建黨組織和黨員作用發揮機制;
⑷黨員幹部管理監督機制;
五、師德師風建設
1、加強師德教育的組織工作制度建設，提高對師德教育重要好處的認識。
為了加強師德師風建設，校園成立了師德師風工作領導小組，支部書記擔任組長，負責主抓校園師德師風建設的整體工作。副校長任副組長，負責相關的法律法規學習，宣傳教育工作和思想政治工作，以及家長調查反饋的信息整理。
小組成員工會主席兼黨務人事幹事，工會主席負責禮貌辦公室評比和教師的師德檔案的管理。德育主任負責對班主任考核，教務主任負責教學人員的考核，總務主任負責對總務後勤工勤人員的考核，德育處幹事負責學生調查反饋狀況的整理。
由上述人員組成校園師德師風工作領導小組，把師德建設納入校園工作的重要議事日程，根據國家頒佈的《中國小教師職業道德規範》《__市中國小教師行為規範》，研究制定有關師德師風建設的各項考核制度。
一是《教師職業道德考核制度》;二是師德建設實施方案;三是《師德公約》;四是建立教師師德考核記實檔案;五是與教師簽定師德職責狀;六是每位教師每學期制定個人師德計劃;七是制定班主任工作守則;八是制定了教師師德監督評估方案;九是開展各處及工會月報活動(月報以師德教育為主線，貫穿工會及各處各項工作中)。
除此之外，校園在《教職工工作考評方案》《教職工聘用工作方案》《教職工晉升中高級職稱工作方案》《班主任工作考核方案》《校本培訓方案》等方案中都突出了師德條款的重要作用，並堅決實行一票否決。這些都為師德監督管理帶給了依據，從根本上約束了每位教師的行為，規範和保障了師德建設年活動的順利實施，同時在落實這些制度的過程中，校園又專門召開不同類型的會議，強調中層以上幹部和黨員要用心帶頭遵守，凡是要求教師做到的黨員幹部要帶頭做到。
2、深入開展“十查”八反思活動。
在開展“十查”八反思活動中，每位教師都認真按照教師行為規範，對照先進人物的事蹟，檢查自己存在的問題，進行自我認識，自我提高，自我整改，不僅僅在認識師德重要性的潛力水平上有很大提高，而且寫作潛力、分析問題的潛力也有了很大的提高。
校園在師德師風建設工作中，堅持把學生和家長評價同教師工作考評結合起來，同教職工聘用工作結合起來，同教師繼續教育工作結合起來，同評優評先工作結合起來，從根本上杜絕了一切違法違規行為，遏制了有償家教和體罰變相體罰學生的現象，使“為國樹人、品學兼優”的校訓得以昇華，使良好的校風、教風、學風得以發揚光大。
校園多年來把教學、班主任工作總結由原先的傳統式總結改變為專題論文的形式，在學期末前下發專題論文提綱並要求把師德資料、德育思想貫穿在論文中，收到良好的效果。每學期末都在各教研組交流的基礎上推選優秀論文在全校大會上交流，並將優秀論文彙編集錦，共大家學習參考。
校園堅持學生評教師，家長評校園的雙評制度，公開向社會做出承諾，定期向學生及家長下發評議表，調查校園教職工遵守師德規範的狀況，並設立師德舉報電話和家長意見箱，理解社會監督，並根據學生、家長、校園及社會各方應對全體教職工進行師德跟蹤考核，收到良好的效果。
3、抓班子帶隊伍，樹典型，實現全員育人。
(1)抓領導班子率先垂範的作用。
校園班子成員在師德師風建設中，制定了領導幹部崗位職責、幹部廉潔自律條例、領導幹部自身職業道德修養準則。
支部利用中心組的學習日，組織全體班子成員認真學習討論教育法律法規，傳達局文件，傳達顧局長在全區副校級以上幹部大會上的講話精神和對幹部的素質要求，學習共產黨員雜誌有關共產黨員先進性資料的學習，並要求每位領導結合學習寫心得體會，要求班子成員人人要樹立以人為本的思想，以全心全意為師生服務作為自己的工作宗旨，以嚴格自律模範行為，優良品質，真抓實幹和無私奉獻的精神去贏得人、凝聚人。
在領導班子成員中進行職業道德修養的自查自檢活動，每位班子成員分別到各教研組參加教研組的羣眾備課，教研活動和教育思想大討論。
深入各年級各班級聽課、評課，堅持以新課改為契機，用高尚的師德教育人，用精湛的業務水平帶動人，發揚了改革創新民主實幹廉政奉獻的精神，堅持用高尚的人格魅力影響每一位教職工，增強了勤政務實和服務意識，嚴於律己寬以待人。
在班子學習中，支部對班子成員提出具體要求，要求每位成員務必做到“三要”、“四有”，即“三要”一是黨性要強;二是作風要正;三是業務要精。“四有”：一是有才;二是有德;三是有為;四是有信。要求每位成員要堂堂正正做人，本本分分做事，要為羣眾做表率，要用自身的率先垂範的作用，帶動所有的人。讓教師滿意，學生滿意，家長滿意，社會放心認可，要構成一支具有凝聚力、向心力、戰鬥力的領導羣眾。
(2)抓黨員的先鋒模範作用
校園黨支部把師德師風建設的重點作為支部工作的重點，作為提高黨員素質的重點，組織全體黨員學習黨刊中有關材料《共產黨員的先進性》，全體黨員學習後進行了座談討論，暢談了黨員在教育教學中的先鋒模範作用，號召全體黨員幹部帶頭資助貧困學生，書記、校長每人拿出200元各資助一名貧困學生，中層以上幹部、各黨小組也分別資助特困學生，這一舉措拉近了校園與家長的距離，融洽師生關係，樹立了良好的教育形象。
支部還開展了黨員模範作用記實卡和黨員目標管理考核活動，激勵和鼓舞全體黨員持續黨員的先進性和模範性，透過開展師德師風活動黨員同志用心帶頭並帶動身邊的同志，發揚團隊精神，帶頭上創新課、示範課、開放課、研討課，帶頭搞科研立項。
在師德自律反思和撰寫師德案例活動中，黨員同志用心帶頭參加，並指導其他教師在開展加強未成年人思想道德建設教育思想大討論中，用心帶頭參加討論，在師德師風建設中，黨員中共有13人撰寫的師德案例被評為校園級優秀案例，其中有三名同志撰寫的師德案例被推薦在教育局參加評優。
多數黨員的師德案例，討論材料，心得體會在校園進行書面交流，他們的先鋒作用為師德師風建設注入了催化劑。
(3)樹師德典型，發揮榜樣的示範作用。
校園時刻以堅持師德師風建設的理論與實踐相結合的重要性為根本，個性用身邊的榜樣給教師以信服。師德榜樣具有無窮的力量，教師們要想將自己的師德水平不斷提高，就務必以優秀典型為榜樣，勤於學習，虛心學習，善於學習。
校園及時發現師德方面成績較突出的教師給予宣傳表揚，對湧現出來的師德方面的先進典型大力予以表揚。如__老師連續多年任班主任工作，有着強烈的事業心、職責感，對學生充滿着關愛，用自己不懈的努力克服重重困難，為上級校園輸送了大批人材，為教育事業嘔心瀝血，奉獻了十幾年。
甚至在她患了宮頸癌後直到手術住院前才離開講台，病癒後，又義無反顧的走到教育教學第一線。她在教育生涯中，總結了教育成功的祕訣是為人師，在渴望與激情中學會總結，創造溝通機會，增加師生感情，不輕易傷害每一顆心靈。在她的努力下，班級連續被評為區優秀班級，本人多次被評為區優秀教師、優秀共產黨員、優秀班主任、師德先進個人。
回顧師德師風建設活動的開展過程，我們深深感到，教育發展教師為本，教師素質師德為本，加強師德建設是建設高素質教師隊伍的迫切需要，是改善教風，帶動學風，促進校風的迫切需要，我們只有堅持以人為本的原則，才能使廣大教師構建共同理想，培養高尚的道德情操和敬業愛教，教書育人的奮鬥精神，才能使教師在全心全意為師生服務中增強師德師風建設工作的感召力和影響力，從而使師德師風建設虛實結合，化虛為實。
我校黨支部工作一年裏取得了可喜成績，但是按照教育局黨委提出的各項工作要求檢查對照，還存着必須差距，我們決心在今後工作實踐中，認真學習黨的十九大精神，認真學習和踐行社會主義核心價值觀工作要求，不斷探索，大膽創新，用科學的理論武裝全體黨員幹部，加強制度建設，努力實現制度化，規範化，使黨支部工作更具的凝聚力和戰鬥力。永葆生機活力，發揚艱苦奮鬥精神為完成上級黨委交付任務努力工作。
黨組織工作總結 篇5
**黨支部管轄範圍為辦公室、**部、**部和**部，上次換屆選舉時間為201*年*月，現有*名黨員，包括1名支部書記和*名支委，黨員人數佔管轄員工數*%。由於工作紮實、作風優良，該支部連續兩個季度在**局黨建黨廉考核評價中排名第一，曾先後獲得**局先進基層黨組織、標杆黨支部等榮譽稱號。
為將支部打造為標杆黨支部，帶動提高**局黨建整體工作水平，第一黨支部多措並舉、穩步推進，按照黨組織標準化建設要求，從思想建設、組織建設和作風建設等方面着手，不斷完善“硬件”、升級“軟件”，促使黨支部充分發揮戰鬥堡壘和黨員先鋒模範作用。現將黨建示範點創建情況總結如下：
一、夯實基礎、規範管理，全面提升黨建工作水平
(一)強化人員保障。按時進行換屆選舉，將熟悉黨務工作的工會副主席選配為黨支部書記，依規設置支委會，配齊配強黨支部領導班子，組織支部委員參加黨務工作者培訓班，參與黨務實操知識測試，提高黨務工作勝任能力。
(二)強化陣地建設。按照有一間活動室、一面黨旗、一套電教設備、一個支部信息欄、一個黨務公開欄、一個榮譽展示平台的“六有”標準，推進黨員活動室規範化建設，注重維護和充分利用活動室，為更好開展黨內組織生活提供陣地保障，並努力將“黨員活動室”升級為“黨員之家”。
(三)夯實基礎管理。嚴格按照規定程序和要求發展黨員，推進“雙培養”工作，努力把黨員培養成骨幹、把骨幹發展成黨員;統一黨員記事簿，發放黨員政治生日賀卡，建立支部微信工作站，進一步做好黨務信息系統數據更新錄入、黨費收繳管理、黨員組織關係排查整改、黨組織和黨員基本信息採集等工作;參照《黨支部“三會一課”內容及記錄模板》，安排專人按要求規範做好各項黨建工作和活動記錄，並定期整理支部檔案資料，按類立卷歸檔。
二、履職盡責、注重實效，嚴抓黨員隊伍教育管理
(一)強化責任落實。支部班子成員自覺加強黨建主業主責意識，認真履行“一崗雙責”，每月召開支委會研究佈置當月支部工作，支部書記每半年向局黨委和支部黨員進行述職，黨委書記、紀委書記以及支委成員積極發揮表率作用，帶頭參加支部黨內組織生活、帶頭落實黨建工作目標任務。
(二)嚴肅組織生活。從嚴從實管黨治黨，認真落實“三會一課”、民主評議黨員等工作制度，20__年以來，**黨支部先後組織開展了*次支委會、*次支部大會、*次黨課輔導、*次專題組織生活會，進一步嚴肅黨內組織生活，增強黨組織生活的政治性、原則性、戰鬥性。
(三)推進“兩學一做”學習教育常態化制度化。強化黨員思想政治教育，組織黨員制定個人自學計劃，結合組織生活會進行述學評學;落實“一月一主題黨日活動”要求，每季度制定並落實主題黨日計劃，先後組織開展了“我是黨員走在前”、“做黨員榜樣樹一面旗幟”等主題實踐活動，促使黨員牢固樹立“四個意識”、努力做到“四個合格”。
三、融入中心、把握大局，發揮支部戰鬥堡壘作用
(一)助力精準扶貧。按照黨支部聯建工作要求，**黨支部在內與**黨支部、在外與掛鈎幫扶的**村黨支部建立了支部聯建關係，並每季度開展聯建聯學活動，自201*年*月簽訂聯建協議以來，**黨支部累計到**村黨支部開展了*次聯建活動;支部黨員募集愛心捐款，向**村的留守兒童贈送學習用品、體育器材和生活物品，為他們實現了*個“小心願”;支部以“助力推動扶貧工作幫助**村民脱貧致富”為題，實施基層黨建“書記項目”，旨在通過黨建幫扶為地方扶貧事業獻一份力。
(二)促進羣團工作。增強黨員的宗旨意識和服務理念，聯合工會、團總支部及相關部門，組織支部黨員積極開展走訪服務羣眾、安全知識宣傳、法律知識進校園、掛鈎幫扶社區孤寡老人等志願服務活動，進一步鞏固企業的良好形象。
(三)促進反腐倡廉工作。以廉潔教育月為契機，有效推進“四種”特別是“第一種形態”執行落地，支部書記圍繞“個人廉潔自律情況和崗位潛在的廉潔風險”問題，與支部黨員全面開展廉潔談心談話工作，進一步增強黨員廉潔從業意識，築牢思想道德防線。
四、結合實際、爭先創優，打造支部黨建文化特色
(一)豐富黨內組織生活。在做好常規黨員思想教育的基礎上，進一步豐富和創新支部黨內組織生活的內容形式，組織支部黨員到基層單位體驗一線工作，觀看典型案例和專題教育片，參觀紅色教育基地，開展讀書分享活動，激發黨員的學習熱情和動力，增強黨內組織生活的趣味性和吸引力。
(二)活躍黨員業餘文化生活。組織支部黨員積極參加熒光夜跑、文藝表演、職工運動會以及上級舉辦的各類職工徵文、書法、繪畫、攝影作品比賽等系列文化競技活動，激發黨員的幹事創業熱情。
(三)鼓勵黨員爭創佳績。加強思想引領，帶領支部黨員愛崗敬業、爭先創優，在各自的崗位工作中發揮先鋒模範作用，支部黨員曾經獲得過“先進黨務工作者”“優秀共產黨員”“黨員示範崗”等不一而足的榮譽。
黨組織工作總結 篇6
我校黨支部在教育局、鎮黨委的領導下，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導， 以學習貫徹十九大精神為契機，進一步更新思想觀念，認真抓好黨支部自身建設;以黨支部的核心作用和黨員的先鋒模範作用促進學校精神文明建設和師德師風建設，不斷推進“創先爭優”活動;以創建學習型黨組織為載體，充分發揮黨員在學校建設發展中的先鋒模範作用和黨支部的戰鬥堡壘作用;以深化“彎腰工程”、“小天使工程”、“吸引力工程”等活動的研究與實踐，有效地提升學校整體辦學水平。現從以下方面將__中學黨支部一年來的工作彙報如下：
一、注重一個“實”字，狠抓學習型黨支部建設
以創建學習型黨支部為載體，加強黨員幹部以及教職工的學習，幫助黨員幹部、教職工學會在解決問題中學習、在實踐中學習。營造了終身學習，團隊學習的學習氛圍。
1、繼續落實學習制度。
繼續加強學習制度的落實和健全，明確學習要求，嚴格學習考評。每雙週一次的教職工會議、單週一次的黨員會議是集中學習的主要陣地，每次的學習有具體內容，並安排專人主講。
2、學習形式多樣化。
形式上由集中學習與個人自學相結合，20__年重點組織全體教職工進行社會主義核心價值觀和黨的十九大會議精神的學習，要求每位黨員必須認真記筆記、寫心得和體會文章。
3、進一步密切黨羣關係。
把黨員“創先爭優”活動同為廣大教職員工、學生和家長辦實事、辦好事結合起來。努力做到邊認真學習，邊進行提高、邊開展活動、邊取得成效。強化黨員的責任意識和奉獻意識，讓一線教師能夠實實在在地感覺到，黨員教師是學校發展的排頭兵。
4、加強師德建設，強化教書育人。
注重利用身邊人、身邊事對黨員進行教育。組織全體教師學習全國“教書育人楷模”__、嘉定區“教書育人楷模”__等先進事蹟，通過開展“優秀黨員”、“學生心目中的好老師”、“師德標兵”“市、區、鎮園丁獎”等評選活動，要求全體黨員和教師，認真履行教師職責，自覺遵守教師職業道德規範，人人爭當愛崗敬業，無私奉獻的優秀教師，努力做到讓家長滿意、羣眾滿意、社會滿意。
二、着眼一個“新”字，狠抓學校發展
一是讓思想引領學校的發展。學校確立了 “發展教師、發展學生、發展學校”的辦學宗旨;確立了“以德立校、依法治校、科研興校、特色強學 ”的辦學思路;確立了“立足現代化、追求優質化、打造高質量的特色品牌學校”的辦學目標，以此提升學校的品味，促進學校的發展。
二是讓精細化管理成就學校發展。修訂制度，細化職責。為了使學校管理工作與時俱進。學校修訂了各項職責、制度、辦法，使得精細化管理有章可循。如修定了《方泰中學管理制度》、《教職工績效工資分配方案》、《班主任工作考核辦法》等管理制度和考核辦法，堅持“細化職責，落實責任，考評促進”的十二字方針，從而做到了“管理部門的職能落實，管理人員的職責落實，管理過程的環節落實”，確保了各項制度和職責的真正落實，形成了“事事有人管，人人想幹事”奮發有為、積極進取的良好精神風貌。
三是讓校園文化潤澤學校發展。校園文化不僅是育人的隱形課程，而且是校園內全方位的精神文明建設。走進方泰中學就給人以文明、整潔、優美、舒適之感。校園、樓道、教室找不到一片紙屑，自行車擺放整齊劃一，宣傳牌、標語牌、名人名言、名人畫像等無不激勵着學生，學校宣傳窗有感動校園人物事蹟、學生作品展等，內容豐富。每個教室都佈置有心靈園地、學習園地、圖書角等，營造了濃厚的文化氛圍，收到了潤物細無聲、無聲勝有聲的效果。
三、突出一個“能”字，狠抓隊伍的自身建設
1、幹部隊伍選拔培養，機制逐步健全，羣眾認可度高。
校黨支部始終把培養選拔優秀年輕幹部作為建設高素質幹部隊伍、改善幹部隊伍結構、推進領導班子年輕化的有效舉措來抓。在黨支部的培養下，方泰中學形成了一支思想過硬，業務過硬，素質過硬的幹部隊伍。他們在工作中堅持實事求是、以人為本的原則，樹立起幹部就是為民服務的意識，熱情為家長，為全校師生服務，創新領導方法，做到科學決策、民主管理，在師生中享有較高的威信。
黨政領導嚴格治校，嚴明處事，用人格、情感凝聚班子，使班子成員做到：工作上堅持勇挑重擔;經濟利益上保持廉潔作風;領導方法上充分調動教師積極性;榮譽面前把功勞歸給大家，形成團結、開拓、求實、民主的領導集體。
2、培養年輕幹部、骨幹教師，形成學校發展的人才梯隊。
我校黨支部在培養學校教育教學的骨幹工作中，有成效、有創新，羣眾認可度高。支部採取了一系列切實有效的措施，創設優秀年輕幹部施展才華的崗位;加大了任用優秀年輕幹部的力度;抓好乾部經常性教育，引導年輕幹部加強理論學習;積極鼓勵年輕幹部參加各類業務能力培訓，以更新理念，提高水平;強化年輕幹部的實踐鍛鍊。把年輕幹部放到急、難、重的崗位上進行鍛鍊，增強他們的工作能力，鍛鍊他們的應急應變能力，以磨礪他們的毅力，提高工作綜合能力。
3、狠抓教師隊伍建設，錘鍊師德高尚、愛崗敬業的教師隊伍。
以德治校，以德治教的根本在於教師的素質，教師素質的核心是“師德”。學校黨支部一直把師德建師風設作為最重要的工作來抓。努力以良好的師德師風推動學校各項工作的開展。
1)黨支部確定了師德培訓的主要內容為：《公民道德建設綱要》、《中國小教師職業道德規範》;社會主義核心價值觀、陶行知師德觀、師生觀;課改中的新理念。黨支部除了組織集中學習，並且與教師簽定師德承諾書，以此來規範教師的行為。
2)開展專題教育活動。黨員幹部“四個一”活動：分管一個年級組、聯繫一個班級、帶教一名年輕教師、幫教一名後進生。廣大教師通過學習、活動、實踐逐步樹立既繼承傳統優秀師德，又符合時代發展的新型師德的良好師德形象。
3)學校以“吸引力工程”為載體，培養教師“敬業、愛校、愛生”的情感。黨、政、工同心協作，按照“人文關懷”的思路，尊重教師、信任教師，關愛教師思想、生活、工作，支持和幫助他們自主發展;努力營造良好的校園文化氛圍、創設優越的工作環境;尋找合適的載體，開展有益活動，豐富教師精神生活、培養良好的人際關係。
四、立足一個“實”字，狠抓常規教學管理
一是進一步改進評價機制，加強學校內部各項教學工作的科學管理。加強對__市“綠色指標”的研究，促進“課堂轉型”，對教師的評價實行學生評教師、教學常規考核、教學質量考核三位一體的綜合考核制度，使教師評價突出師德師風、突出教學過程、突出教學質量，逐步達到了教學管理系統的整體優化，有力促進了課堂教學效率的提高。
二是加強教學監控，嚴格教學常規管理，努力實現教學過程的全程分析，注重激勵與改進並重，學科發展與班級平衡並重。學校建立了管理隊伍和精細的管理網絡，常規管理做到“四個堅持”，即：堅持教研組例會制度、堅持常規檢查通報制度、堅持質量檢測制度、堅持集體備課制度，促進課堂轉型，有效推進教學質量穩步上升。(連續五年我校會考成績列__區公辦學校前列)。
五、凸顯一個“活”字，狠抓學生德育工作
一是形成了學校“一二三四五”的德育工作思路。即：圍繞一條主線(兩綱教育)、突出兩格教育(高尚的品格、健康的人格)、養成三個習慣(文明的行為習慣、良好的學習習慣、穩定的心理習慣)、培養四種能力(自主學習能力、自我管理能力、獨立生活能力、社會競爭能力)、優化五條教育途徑(學校教育、自主教育、家庭教育、社區教育、生活教育)。
要求將德育教育滲透到學科教學中，實現教書育人;滲透到教育活動中，實現活動育人;滲透到學校管理中，實現管理育人;滲透到環境優化中，實現環境育人;滲透到教育服務中，實現服務育人，營造“全員參與、全程參與、人人育人、事事育人、時時育人”的德育氛圍。
構建了學校、社會、家庭三位一體的的立體德育網絡，力求做到“全員育人，全程育人，全方位育人”，推動了德育工作的進一步深化。
二是狠抓學生行為習慣的養成教育。貫徹落實“細節樹品行，小事育大德”的德育理念，對學生行為習慣的養成從細處入手，抓起始年級習慣養成，我校主要從培養學生“十個”好習慣作為德育工作的重點，即：把衣穿好、把飯吃好、把路走好、把地掃好、把操做好、把書讀好、把歌唱好、把課上好、把人待好、把人做好。
為培養學生這十個好習慣，學校堅持“抓早、抓細、抓薄弱、抓反覆”的原則，在“內化”上下功夫，在“養成”上做文章。將八月份定為行規教育月，九月份定為行為習慣養成月。
在開學第一週各班開展了“三個一”活動：即：召開一次“好習慣成就未來”的主題班會，把十個好習慣養成教育的內容具體化，分解成細目，也讓學生明白具體該做什麼，該怎麼做，做到有章可循。辦一期“習慣成就美好未來”的主題黑板報，營造氛圍讓學生明白習慣養成對其終身發展的重要性。
開展一次禮儀知識競賽，讓學生學會説文明話、幹文明事、做文明人。在習慣培養過程中，學校注重抓反覆、反覆抓，注重強化訓練。
三是寓德育教育於豐富多彩的活動中。學校每月開展一個主題活動，分別以“行為習慣養成月”、“體育活動競技月”、“讀書勵志活動月”、“合唱展示月”、“感恩活動月”、“創先爭優總結評比月”等為主題開展了大量的德育實踐活動。不斷增強學生的班級凝聚力和榮譽感。
在學校科學規範的管理下，學生逐步養成了良好的行為習慣，學校形成了“文明禮貌、積極進取、勤學務實、團結向上”的優良校風。
黨組織工作總結 篇7
X黨支部長期以來高度重視支部建設工作，努力營造“強規範、爭示範、趕先進、創佳績”的濃厚氛圍，是區統計局團結幹部的核心、聯繫羣眾的紐帶，教育黨員的學校、攻堅克難的堡壘，在統計局各項業務工作和服務創新中發揮着核心作用。
20__年，黨支部為進一步增強創造力、凝聚力和吸引力，使黨的支部工作更加適應新形勢和新任務的要求，更好地發揮基層黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用，決定開展示範性黨支部創建活動。創建活動開展以來，區統計局黨支部以“圍繞發展抓黨建，抓好黨建促發展”的總體要求，以“建成學習型、服務型支部，打造統計騎兵隊”的示範性黨支部為目標，開展了大量紮實有效的工作，完成了示範性黨支部建設確定的各項工作任務，取得了預期成效。
一、主要做法和取得的成績
(一)在加強學習、嚴格紀律上作示範，學習型黨組織建設進一步深化，黨員幹部思想認識得到提高。
一是嚴格黨內組織生活。每月15日左右定期開展“黨員活動日”，並以“黨員活動日”為載體，認真落實“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等制度，突出政治學習和教育，突出黨性鍛鍊，增強組織生活針對性、實效性、嚴肅性。全年兩次組織外出到“浙西南革命根據地”、“小順愛國主義教育基層”開展主題教育活動，鍛鍊黨性修養，打造一支素質高、作風硬、能力強的黨員隊伍，爭當勇於創新、追求卓越的統計先鋒。
二是常態化組織“兩學一做”學習。採取專題學習和系統學習、點題發言和即時研討、重點發言和集體研討相結合的方式，組織黨員互動交流。把學黨章黨規、學系列講話作為主要內容，及時跟進學習習近平總書記最新講話和指示、黨中央最新決策部署和新出台的制度法規等，按年度制定學習方案，做到年度有計劃、月月有安排、次次有主題。
三是創新學習形式，注重學習效果。重要學習文件和講話精神及時發佈到微信羣，組織及時學習“共產黨員”、“綠谷先鋒”、“蓮都發布”公眾號和工作羣等平台發佈的學習內容。健全落實學習考勤、記錄、測試等制度，每次集中學習都形成記錄、建立檔案，定期組織黨員進行政治學習測試，鼓勵黨員撰寫、交流學習心得體會，不斷學思踐悟。
四是加強警示教育，堅持紀律和規矩在前。注意運用正反典型開展學習教育，特別是把身邊黨員幹部違紀違法典型案例作為反面教材。教育黨員幹部自覺同特權思想和特權現象作鬥爭，每年組織全體黨員排查1次崗位廉政風險點，並列出負面清單。黨員幹部帶頭嚴格執行中央八項規定精神、省委實施辦法和市委實施意見，帶頭嚴格遵守廉潔自律各項規定，帶頭踐行社會主義核心價值觀，嚴格落實個人重大事項報告制度，黨員家庭重大事項及時向黨支部報告。
(二)在聯繫羣眾、服務基層上作示範，服務型黨組織建設進一步推進，基層黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用進一步發揮
區統計局黨支部時刻把黨和人民放在心中最高位置，積極開展了“文明城市創建”、“剿滅劣五類水”等黨員志願服務，組織開展“進百村入百企”統計調研活動，充分發揮黨員先鋒模範作用，提升心繫羣眾、真情服務的統計黨員形象。
一是定期開展志願者活動。成立志願者分隊，組織支部黨員常態化開展創建全國文明城市、鞏固國家衞生城市、剿滅劣V類水、“六邊三化三美”等工作。建立了社區(村)結對幫扶制度，根據全區統一部署和安排，定期安排幹部職工到幫扶社區開展入户宣傳、創建巡查、環境衞生整治等活動;定期組織幹部深入結對村開展衞生保潔、河道治理等工作，積極梳理結對社區(村)的工作難題和短板，在資金、人力上給予支持，努力將責任範圍內的各項工作督辦整改落實到位。
二是開展大調研大走訪。以“抓基層、打基礎、查問題、尋方法”為活動目標，支部組織黨員幹部開展了“大調研大走訪”活動。全年共調研企業100餘家，主動了解各行業企業經營狀況和存在的困難，指導企業開展工作規範化建設。全年走訪農户和記賬户：家，業圍繞民生改善問題開展蹲點調研，通過座談、入户等形式瞭解農村生產生活狀況，夯實住户調查工作基礎，並完成調查手記10篇。
三是幫扶集體經濟薄弱村。全面建成小康社會是全體黨員幹部的責任，消除集體經濟薄弱村是當務之急。區XX局支部把黨的囑託記在心裏，把扶貧責任扛在肩上，積極對接幫扶滴水巖村、張山後村。加強學習幫扶政策、幫扶信息，多次組織支部黨員實地調研瞭解村集體和村民生活情況，主動與領導彙報尋求支持，加強與村兩委溝通協商共謀發展。幫扶工作是一項長期性的工作，落實幫扶資金，尋求幫扶對策只是其中的一個方面，使薄弱村能夠真正脱貧，才是我們幫扶的目標。我們有決心和信心在區委區政府的正確領導下，認真做好集體經濟薄弱村對接幫扶工作，使之真正脱貧，為全區經濟社會發展做出應有的貢獻。
(三)在為政獻策、服務大局上做示範，“輕騎兵”品牌形象進一步提升，有效推動中心工作開展，各項業務工作得到進一步促進。
堅持“問計於民、問政於民、問需於民”調查理念，以深化從嚴治黨為引領，以深入全面依法治統為要求，以謀思創新為動力，以提高數據質量為核心，為經濟社會發展建言獻策，努力實現調查研究更進一步，預警分析更快一步，打造騎兵隊。
一是聚焦發展熱點，唱響好聲音。圍繞“三新”經濟、旅遊業發展、城鄉收入等熱點問題，聯繫XX區實際，組織支部黨員幹部開展調查研究。全年共完成《XX區產業結構調整與旅遊業發展相關性研究》等5篇課題，積極為我區加快融入“創新區”、建設“中心園”建言獻策。
二是緊貼區委區政府中心工作，強化監測預警。高質高效完成26縣發展實績考核、轉型升級綜合評價、市對區考核、平安考核、五水共治考核等相關指標完成情況的定期分析，緊盯重點領域的主要經濟指標，深入分析工業、投資、服務業、城鄉收入等領導關切數據完成情況，研判全區經濟社會發展形勢。今年以來共向黨委政府上報分析報告40篇、預警專報14篇，其中5篇預警專報獲區委區政府主要領導批示。
三是組織和服務“短、平、快”調查，發揮“民意晴雨表”作用。全年組織開展了羣眾安全感滿意度調查、依法行政社會公眾滿意度調查等社情民意調查工作，及時向有關部門反饋民眾呼聲。加強對民意調查專線“12340”的宣傳，主動對接省、市級社情民意調查中心，及時瞭解“平安調查”等重大民意調查動向，充分利用資源優勢，準確高效傳遞信息。
二、存在的問題和不足
示範性黨支部建設工作開展一年多以來，雖然取得了一定的成效，但也存在着一些問題和不足。主要表現在：
一是“與本職工作結合不緊密”的錯誤思想需進一步解決。經過開展示範性黨支部建設，全局黨建工作有了很大提高，但是個別黨員幹部對黨建工作是一項“經常性、基礎性工作”的認識存在偏差，思想認識還不到位。
二是在工作創新上還需下功夫。從總體上看，支部黨建工作有了長足進步，已完成了示範性黨支部建設確定的各項工作任務，但是部分工作還存在沒有深化下去的問題，在“人無我有，人有我優”上不夠突出，工作缺乏創新如：黨員活動陣地不夠多樣、黨員活動日活動不夠豐富等。
三是宣傳工作還需進一步加大力度。黨支部做了大量富有成效的工作，也取得了較好成效，但宣傳工作明顯滯後，存在“斷檔”現象，還需在宣傳工作上進一步加大力度。
在今後的工作中，我們將重點抓好以下幾個方面工作：一是進一步抓好黨員幹部的政治思想教育，把學習教育與當前中心工作相結合、與推動黨建工作相結合，學習新思路、採取新舉措、推動全局黨建工作創新發展;二是圍繞中心工作，進一步深化工作各領域評先評優等黨建先進評比活動，進一步提高全局黨建工作水平;三是加強領導，強化措施，進一步鞏固全局示範性黨支部建設各項成果，推動全局黨建工作再上新台階。
一、支部基本情況
本支部現有黨員總數50人，其中，女9人，離退休老黨員12人。支部下設四個黨小組，其中，政府辦黨小組32人，人防辦黨小組3人，地震局黨小組3人，老幹部黨小組12人。支部委員會共設書記1名，副書記2名，委員4名。其中，支部書記蒙俊生同志負責黨支部全盤工作，協調支部與上級黨組織及支部與辦公室行政組織之間的關係;支部副書記徐聲強同志協助支部書記工作，兼任政府辦黨小組長，負責支部日常事務，分管組織和工青婦工作。支部副書記趙波同志協助支部書記工作，分管宣傳和紀檢工作。支部組織委員周生敬同志負責檢查、督促黨員過好組織生活，發展黨員的有關工作，組織手續的辦理，黨員考核考評、組織生活記錄、文檔材料的整理等工作，聯繫地震局黨小組工作;支部宣傳委員劉榮仙同志負責支部政治理論學習、黨建信息的上報、收看有關黨風廉政教育片等工作;支部紀檢委員李祥芬同志負責督查機關作風，支部會議、活動考勤、黨費的收繳等工作，聯繫老幹部黨小組工作;支部工青婦委員汪才輝同志負責工會、共青團和婦委會工作，負責組織支部文體活動，聯繫人防辦黨小組工作。
二、支部黨建設示範點創建工作開展情況
根據《中共××縣直機關工委關於印發〈縣直機關黨建工作示範點創建方案〉的通知
………………………此處隱藏部分文章內容…………………………………………
利用節慶日組員開展慰問活動，關心老黨員和困難黨員，使他們感受黨的温暖，夯實黨在農村的執政基礎。
(五)認真抓好支部陣地建設。抓緊按照《創建方案》規定的時限，加快支部陣地建設步伐，建設好支部活動室，進一步加強檔案管理、制度上牆等工作，同時抓緊建設好支部網頁，加強對支部外宣工作。
黨組織工作總結 篇8
按照市紀委、市委組織部轉發《中共中央組織部關於召開**年度基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員幾個問題的通知》的通知要求，2月13日下午，市編辦領導班子召開**年度民主生活會。編辦主任張志浩、副主任張華、鄧秀琴、張勇參加了會議。會議由張志浩同志主持，派駐紀檢監察組趙華東到席了會議。
一、精心準備，主題突出
編辦領導班子認真學習了黨的十九大報告和黨章，紀委十三屆三次全會精神以及陳書記的重要講話精神，認真做好民主生活會的準備工作。召開辦公主任會議，研究制定會議方案，對會議時間、會議主題、徵求意見、交心談心、發言提綱撰寫等工作進行了安排部署。明確本次民主生活會的主題是：召開班子成員會議，對領導班子集體對照檢查材料總結分析，重點查找班子和個人在六大作風領域存在的不足，分析原因並作出努力方向和改進措施。領導班子成員都認真撰寫了民主生活會發言提綱。班子成員之間、班子成員和科室同志之間廣泛開展談心活動，徵求幹部職工對班子成員及機構編制工作的意見和建議，形成了領導班子的對照檢查材料。
二、深刻剖析，紅臉出汗
在自我批評過程中，領導班子成員張志浩、張華、鄧秀琴、張勇同志對照“6個方面”查擺問題，從學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，認真執行黨中央決策部署和上級黨委決議決定、對黨忠誠、擔當負責、攻堅克難、糾正“四風”不止步，嚴格執行廉潔自律準則等方面作了自我剖析和自我批評，既查擺了自身存在的問題，深刻剖析了原因，也提出了整改的方向和措施。進一步加強對黨的創新理論學習，切實加強和改進機構編制管理工作，用改革的辦法解決機構編制管理存在的突出問題，努力當好進取爭先的表率。在自我批評基礎上，班子成員開展了相互批評。按照出於真心、直截了當的要求，誠懇指出其他成員存在的問題不足，真切地提出了改進意見，整個民主生活會體現了深入深刻、真誠真心，達到了預期的目的。
三、明確目標，落實整改
通過民主生活會，領導班子成員進一步明確了下一步整改的方向，下一步將完善整改方案，進一步加強領導班子自身建設。一是要鼓勁增壓，積極進取，創先爭優。主動適應新形勢對機構編制工作的新要求，始終保持奮發有為的精神狀態，營造出“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍。二是要與時俱進，積極創新，解決問題。全面地思考問題、改進工作，站在更高層面去研究解決實際問題，用改革的辦法解決機構編制存在的突出問題。三是加強調研，積極作為，務求實效。堅持圍繞集成改革、“放管服”改革等中心工作，更加深入地開展調查研究，切實發揮市委市政府的好參謀助手作用。四是自覺錘鍊，積極學習，提升素質。加強理論和業務學習，把過硬的思想素質和業務本領體現在機構編制工作的基本功、創新性和服務力上。
黨組織工作總結 篇9
市委:
根據中共防城港市紀律檢查委員會、中共防城港市委組織部《關於開好**年度縣以上黨和國家機關黨員領導幹部民主生活會的通知》(防組通字〔〕51號)，我局於**年1月31日召開了市水利局黨組**年度民主生活會。通過會前的充分準備和學習教育，黨員領導幹部增強了黨性觀念，提高了思想認識;會上，堅持高標準嚴要求，堅持“團結—批評—團結”，開展了嚴肅認真的批評與自我批評，取得了良好效果。現將召開民主生活會的綜合情況彙報如下:
一、認真做好會前準備，廣泛徵求各方意見
為開好此次民主生活會，根據 “防組通字〔〕51號”文件的要求和步驟，我局認真做好會前準備工作。
(一)廣泛徵求意見，對照貫徹落實中央八項規定精神、轉作風改作風情況，找準領導班子及成員在6個方面存在的突出問題
20__年1月3日～20日，我局通過發放民主評議表、個別談話、召開座談會等形式廣泛徵求對局領導班子和班子成員在理想信念、政治紀律和政治規矩、作風、擔當作為、組織生活、落實中央八項規定等6個方面的意見建議，經梳理合並後形成意見建議共28條,其中對領導班子的意見建議7條、對班子成員的意見建議21條。
(二)認真學習，提高認識，為開好民主生活會奠定基礎
局黨組始終把“兩學一做”學習教育貫穿始終。在以前學習基礎上，繼續組織班子成員採取自學和集中學習的方式，進一步學習領會黨的十九大報告精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，學習《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨黨內監督條例》等，深刻認識新形勢下加強和規範黨內政治生活、加強黨內監督的重大意義，切實加強黨內政治文化建設，為開好專題民主生活會奠定堅實的思想基礎。
(三)召開典型事例專題分析會
20__年1月29日下午，市水利局召開典型事例專題分析會。局黨組書記、局長曾凡興主持會議並作講話，局黨組成員和局屬各單位負責人蔘加會議。
會上對“市供銷社王健同志違紀”案例折射出來的問題進行剖析，舉一反三，局黨組成員分別針對王健案例作了分析。會議要求局屬各單位要根據“防紀通〔〕18號”精神，對照形式主義、官僚主義的10種表現，認真查擺，使單位存在的突出問題得到及時整改，黨員幹部思想進一步提高、黨員幹部作風進一步轉變。
(四)深入開展了談心活動，班子成員之間開誠佈公，坦誠相見，溝通了思想，增進了理解，加強了團結
徵求意見告一段落後，辦公室及時將徵求到的幹部羣眾意見、建議進行梳理，然後按要求進行反饋。反饋意見結合談心談話一併進行，黨組成員之間、黨組成員和支部領導之間、黨組成員與分管部門負責人以及黨員代表之間進行了談心談話，既反饋了幹部羣眾意見、建議，又互相進行交換意見，進一步溝通思想，達成共識。
(五)認真撰寫對照檢查材料
局主要領導親自主持班子對照檢查材料撰寫，組織人員集中起草，班子成員先後兩次碰頭商討班子對照檢查材料，進行修改完善。班子成員認真撰寫了個人對照檢查材料，在羣眾提、自己找、相互幫的基礎上，對照黨章《中共中央政治局貫徹落實中央八項規定實施細則》《自治區黨委關於堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導的規定》《自治區黨委關於進一步貫徹落實中央八項規定精神的實施辦法》精神，對照初心和使命，聯繫巡視巡察發現的問題，聯繫本地本部門本單位重要工作案例，結合思想和工作實際，進行黨性分析，深入剖析原因，制訂整改措施。對班子副職材料，主要領導還進行認真審閲，提出修改意見要求補充完善。
二、班子成員進行批評與自我批評的情況
這次民主生活會於20__年1月31日在局六樓會議室召開。會議由黨組書記、局長曾凡興同志主持，市紀委駐交通局紀檢組組長方瑞傑同志、副組長林梅同志到會指導，局黨組成員李存朗同志、何偉平同志、張武同志參加會議，
會議緊緊圍繞“認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，全面貫徹落實黨的十九大各項決策部署”這一主題，聯繫班子和個人實際深入查擺問題，嚴肅認真開展批評和自我批評，堅持真理、修正錯誤，立規執紀、抓好整改。
在民主生活會上，首先由局黨組書記、局長曾凡興同志通報了**年度民主生活會查擺問題的整改落實情況，何偉平同志通報**年民主生活會徵求意見情況，接下來，曾凡興同志代表局領導班子作對照檢查，並帶頭作批評與自我批評，後由其他班子成員作批評與自我批評。與會成員思想端正，態度嚴肅，認真開展批評與自我批評，互相之間敢於提出了批評意見。大家抱着知無不言，言無不盡，聞者足戒的態度，對領導班子和班子成員近年來在水利工作、作風建設上、廉政建設存在的問題、差距、不足進行了誠懇地批評與自我批評，提出了合理的建議和希望，大家發言踴躍，不帶有任何個人成見，從加強我局領導班子和領導幹部作風建設上提出了很多有益的意見和建議，提出的問題具體、實際，把很多領導班子和成員意識不到的問題，都擺了出來，對我局今後開展各項工作很有價值、很有啟迪、很有幫助。會議開得順利，達到了既能找準問題，又能夠統一思想，增強班子團結的效果。
三、切實抓好整改，進一步轉變領導幹部作風，為率先實現“兩個建成”目標提供有力的水利保障。
市水利局黨組及班子成員將針對本次民主生活會查找出的問題，結合領導班子對照檢查材料提出的整改工作思路，研究制定落實整改的具體措施。組織對整改內容進行梳理、彙總、歸納和分類，明確整改的主管領導、責任部門、配合部門和完成時限，確保各項整改任務得到有效落實，認真履行“一崗雙責”，嚴格執行“八項規定”。建立健全激勵機制和容錯糾錯機制，激發幹部幹事創業積極性。為我市率先實現“兩個建成”目標提供有力的水利保障。
特此報告。
黨組織工作總結 篇10
我們説科教興國，但毫不等於技能興國，其間存在着人文導向的問題。在市場經濟前提下，因為金錢的引誘，有些人損失良知，唯利是圖，落空了品德底線。靠什麼來救治?這就離不開人文修養
説到人文涵養，就要接觸到人文學科的界定。在我國，傳統學術依照經、史、子、集“四部之學”來分類;“五四”前後，學術界開端作現代的分類，像胡適所説的“哲學的歸哲學，史學的歸史學，文學的歸文學”;到了上世紀50年月，開端明白區分天然科學與社會科學，但對人文學科卻有所無視。變革開放30多年來，對人文學科和社會科學逐步注重起來，當然，還不克不及盡善盡美。普通以為，社會科學應該包羅經濟學、政治學、法學、社會學、心思學等，人文學科包羅言語學、文學、前史學、哲學、考古學、藝術史、藝術批判等。假如説，人文學科與社會科學都是以報酬中間，那麼，比擬起來，人文學科是更切近人的，甚至可以説是研討人自身的學科。言語是人的思想東西，文學表達人的願想與追求，前史是人的記憶，哲學表現人的思想效果。人文學科，全體上説，關乎國民本質與民族精力;個別上説，關乎每小我的世界觀、人生觀、價值觀。它的效果是根底性的，靠着窮年累月，潛移默化。中國傳統中對人文修養特殊注重。我國最陳舊的經典《周易》説：“觀乎人文，以化成世界。”意思是，察看人類文明的發展，用人文修養來教化世界，實踐恰是教化人。
我們説科教興國，但毫不等於技能興國，其間存在着人文導向的問題。在市場經濟前提下，因為金錢的引誘，有些人損失良知，唯利是圖，落空了品德底線。靠什麼來救治?這就離不開人文修養。單看經濟治理，似乎與人文導向無關，可是，如何進行資本裝備、若何出產、誰來出產、什麼工夫出產、為誰出產、出產幾多、如何發賣、若何搞好售後效勞、產物利潤若何分派等等，又直接牽涉到人文學科、社會科學的導向，而不再是技能範圍的事了。喜歡因斯坦説過：“(天然)科學固然偉大，但它只能答覆‘世界是什麼’的問題。‘該當若何’的價值目的，卻在它的視野和本能機能的侷限之外。”近些年，我國不斷在履行本質教育，這是至關主要的。照樣喜歡因斯坦講得好：“用專業常識教育人是不敷的，經過專業教育，學生可成為一種有效的機械，然則不克不及成為一個調和開展的人，要使學生對價值(社會倫理原則)有所瞭解併發生強烈熱鬧的情緒，倒是最根本的。”那就要靠人文學科與社會科學的教育。
我們不成能要求每一小我都必需把握某一門科學技能，但人文素養倒是每小我都不成或缺的。美國成功學巨匠戴爾?卡耐基説，人的成功，只要百分之十五是樹立在技能上，其他的依靠於人文工程。沒有科學傳達的教育，只是培育幻想崇奉雖然稱不上教育;相同，沒有人文影響的教育，只是教授常識也不是真正意義上的教育。所謂教育，實質上是人的魂魄的教育。人文涵養是綜合的，不是單一的。復旦大學提出“通識教育”(其實就是文明本質教育)的概念，中心課程包羅：文明傳承、世界視野、科學精力與科學研討、批判性思想、生態情況與生命關心、審美體驗。這些都表現了人文學科的內容。美國哈佛大學有個有名的“零點項目”研討方案，專門研討上世紀50年月蘇美空間技能的差距......
黨組織工作總結 篇11
按照《*黨組字〔20__〕34關於召開巡視整改專題民主生活會和組織生活會的通知》要求，大學科技園黨支部積極貫徹，周密安排，對照《*大學幹部不擔當不作為問題專項整治方案》的要求，科技園專題民主生活會於8月29日召開，大學科技園非黨員班子成員王升同志，以及大學科技園科級幹部列席會議。現將有關情況報告如下：
一、會前準備情況
(一)是紮實開展學習教育。為開好本次民主生活會，我單位高度重視對開好這次專題民主生活會高度重視，會前做了紮實的準備工作。首先，黨支部召開1次學習會，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，重點學習領會了以習近平同志為核心的黨中央關於巡視工作的新部署新要求，學習領會省委召開的全面從嚴治黨暨中央巡視反饋意見整改落實推進會議精神，緊密聯繫個人思想，職責和作風實際。進一步增強“四個意識”，落實“兩個維護”，緊扣巡視反饋問題深刻剖析了問題產生的原因，為開好專題民主生活會打下了堅實的思想和組織基礎。
(二)是廣泛徵求師生意見。科技園黨支部開展專題調研，通過與教師面對面交流、到創客學院實地調研、微信等方式廣泛聽取師生的意見建議，進一步聚焦問題。同時將有效問題進行梳理、分解和剖析，融入到全體黨員的對照檢查中。
(三)是深入查擺突出問題。認真對照《*大學幹部不當當不作為問題專項整治方案》中列出的“不敢為、不想為、不肯為、不願為、不會為”等五個方面問題的具體表現，圍繞大學生創新創業及成果轉化方面的工作逐一對照，查擺問題、剖析原因，明確了整改任務、初步分析了問題的主客觀原因，提出了初步的整改方案。
(四)是積極開展談心交心。班子成員之間進行了深入談心談話，大家既剖析了自身的問題，也談了對方的不足。通過自我分析和相互溝通，為開好本次民主生活會營造良好氛圍。
(五)是認真撰寫對照檢查材料。在認真學習、找準問題、談心交心的基礎上，班子和班子成員認真撰寫了對照檢查材料，檢查材料以巡視反饋的問題為鏡鑑，按照專題民主生活會的精神認真查擺問題，對班子或班子成員分管工作中存在的問題進行了深入分析，明確了整改措施。
二、 存在的突出問題
1.理論學習與實際工作結合不到位。科技園能夠開展定期的學習教育活動，也充分利用微信新媒介工具延伸黨員教育前沿。但學習的持續性需要進一步增強，學習得不夠精細、不夠深入，學習僅限於掌握知識，理論學習與實際工作有時結合不夠緊密，韌性鑽勁不足。對新形勢下加強政治工作的迫切性和重要性缺乏足夠的認識，不能很好地運用科學理論武裝頭腦，指導工作，思考問題，結合落實工作有待提高。上一輪巡視整改和校內審計工作任務還有部分工作沒有完成，班子重視程度不夠，辦事拖沓。
2.班子工作積極性、主動性、創造性不夠。科技園在日常工作中接觸的新問題很多，歷史遺留問題也很多，一些現實條件問題解決難度較大，工作中存在畏難情緒，目前的創業環境還不能提供良好的支撐服務，比較突出的是，目前科技園的物理空間和服務團隊難以支撐每年近百個師生團隊的雙創需求，致使工作推動起來非常的被動。
3.工作中存在疲沓，落實不到位情況。班子受限於客觀原因，主觀能動性不足，幹工作思前想後、患得患失，例如與開發區、海港區、山海關區的合作項目沒有明顯進展，與人社局的職業技能實訓基地項目也沒有明顯進展，遇到問題時缺少解決困難矛盾的有效措施，工作推進速度慢。
三、整改措施
1.加強政治理論學習，明確發展思路。牢固樹立“四個意識”、堅定“兩個維護”，堅定共產主義理想信念，不斷提高班子成員的政治敏鋭性和鑑別力，以高度的政治自覺、思想自覺加強科技園班子建設和黨組織自身建設。理論學習與實際工作相結合，抓好應用性學習，堅持“幹什麼學什麼，缺什麼補什麼”的原則，讓理論學習成為工作的助推器。在科技園發展定位上應有清醒的認識，應降低對園區體量的數據追求，很多工作還需要從基礎做起，修短板、補欠賬，科技園作為學校成果轉化和創新創業的窗口部門，應對國家戰略需求同樣面臨着很多機遇，如何充分發揮平台作用，為學校教學科研快速發展提供支撐，應該是科技園的現階段的基本定位和出發點。
2.開拓思路大膽創新，深入開展雙創雙服活動。發揮大學科技園平台優勢培育戰略性新興產業企業，促進科技創新和產學研用結合，加快推進創新驅動發展。繼續優化創業環境，強化創業服務，深入創業團隊，切實解決師生創業團隊遇到的實際問題，持續引入優質第三方服務機構，強化金融服務支持，強化創業團隊建設，積極培育中小微企業，切實服務區域經濟發展。
3.做到知行合一，踏實工作作風。工作中踐行於提質增效，推進精細化管理堅持深入調查研究，及時發現問題，解決問題，增強責任意識，重點解決影響科技園發展的重大關鍵問題，在管理體系設計上能進一步明確科技園定位，迴歸大學成果轉化和創業教育的本位，努力打造科技園生態新環境。
黨組織工作總結 篇12
20__年是深入學習貫徹落實黨的十八大精神的開局之年，也是全面小康社會和中國特色社會主義社會建設的關鍵一年。本年度，我局認真組織學習貫徹落實黨的十八大精神，加強基層組織建設，深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動，紮實推進黨建工作，為推動經濟社會發展提供了良好的組織保障。
一、基本情況我局現有班子成員人，局機關內設個股(室)，局直屬事業單位個。全系統共有幹部職工人。共有個黨支部，黨員人。二、主要做法(一)抓領導班子建設
1.加強理論學習。一是局領導班子帶頭學習、帶頭討論，帶頭髮言，作好讀書筆記，為廣大黨員幹部做出表率，帶動黨支部的理論學習，形成了以理論學習促進黨員幹部思想作風、工作作風轉變的良好氛圍，使黨建工作有了新的發展。二是嚴格落實學習制度。按照《20__年度黨建工作計劃》，嚴肅學習紀律，狠抓支部學習制度落實。堅持每週五半天理論學習和中心組學習當日下午黨支部集中學習制度，範文參考網積極參加縣直機關黨工委組織的知名學者、專家教授輔導報告，用心聽講，作好筆記，做到學有所思、學有所獲。嚴格理論學習考勤制度，做到遇事要請假，事後及時補課，確保學習人員、時間、內容和效果的落實。
2.堅持民主集中制。堅持民主集中制原則，把集體領導和分工負責有機結合起來，廣開言路，多方聽取羣眾意見，大家出主意，想辦法，發揮了每個成員的聰明才智，較好地完成了各自分管的工作。做
到了帶頭參加學習，帶頭遵守各項規章制度，帶頭參加各種扶貧幫困公益活動，為黨校團隊戰鬥力、凝聚力的發揮起到了較好的表率作用。(二)抓黨員隊伍建設一是領導幹部帶頭落實“三會一課”制度，完善“每月一學”制度，機關黨員幹部的理論學習以集中學習和自覺學習相結合，每次集中學習時間一天，主要學習黨的十八大重要文件、黨和國家最新的重要會議文獻和頒佈的各項政策法律、黨和國家領導人的重要講話和重要理論文章等。二是積極徵訂《人民日報》、《光明日報》、《經濟日報》、《福建日報》、《閩西日報》等黨報、黨刊。三是嚴格發展黨員程序，把好黨員入口關。全年共發展黨員人,其中大專以上的人,改善了黨員隊伍整體結構,為全縣經濟社會又好又快發展提供了堅強保證。四是做好黨費收繳、管理，足額上繳黨費。工作總結黨費的收繳、使用和管理，是黨的基層組織建設和黨員隊伍建設中的一項重要工作。對此局黨總支、支部高度重視，認真組織全局黨員幹部學習了關於黨費收繳、使用和管理工作有關文件精神和要求。並對單位的黨費工作進行了認真安排部署。通過建立台賬，核定基數，明確人員，規範操作，認真收取，按時上繳，保證了標準按時、足額交納了全年黨費。
(三)抓工作機制建設堅持把黨建工作擺上機關全面建設的重要位置，列入勞動保障工作的重要議事日程。年初，我局召開全系統幹部職工大會，部署任務和安排年度工作計劃時，把黨建工作和勞動保障業務工作同安排、同部署，明確全年黨建工作的目標和任務，科學設定目標任務，層層分解，細化量化，責任到人，嚴格考核，構建起了上下同心、齊抓黨建的良好運行機制。在組織領導上，做到明確指導思想、原則和目標要求，明確全局黨建活動的總體安排、方法步驟，明確局黨建每個階段
的工作重點，明確各項工作的責任領導和責任人，保證了黨建活動的紮實推進。召開黨總支會議時，經常聽取黨支部的工作彙報。檢查評比工作時，把黨建工作列為評比內容。各支部開展活動時，局領導積極參加，時間上給安排，內容上給指導，人員上給充實，經費預算給予保障。
(四)積極開展豐富多彩的黨建活動一是嚴格按制度要求召開民主生活會、組織生活會等黨內正常活動，開展了民主評議黨員、民主測評黨員幹部、社會評議機關作風活動，全員參與，各項工作正在有條不紊的進行。同時，抓好黨員幹部的學習教育活動，組織全系統黨員幹部認真學習習總書記系列重要講話精神，熱門思想彙報並撰寫心得體會，切實把黨員幹部的思想和行動統一到
重要講話精神上來。同時，專題組織學習了十八屆三中全會精神。二是清明節期間組織黨員前往烈士陵園祭奠烈士英靈，重温入黨誓詞。三是局領導“七一”前夕深入到各支部和泮境鄉烏石村走訪慰問老黨員和困難黨員，送上慰問品和慰問金，並向老黨員老同志致以節日的問候和祝福。四是為慶祝中華民族傳統的敬老節日——重陽節及我省第二十二個老年節的到來，加強勞動保障系統離(退)休同志的歸屬感，增進離(退)休同志與在職同志的情誼，組織敬老、愛老慰問活動。
(五)抓教育引導，全面提高黨員的廉潔從政意識堅持把黨建與加強黨風廉政建設相結合。經常開展政策法規宣傳，教育幹部做到警鐘長鳴，提高黨員幹部的法制意識和自身免疫力。一是認真貫徹落實《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》、《中央八項規定》和《省委九個嚴禁》，將其列入黨員領導幹部理論學習、範文內容地圖教育培訓的重要內容。二是去年“七一”期間召開黨員大會，表彰了
一批先進基層黨組織、優秀黨務工作者和優秀共產黨員。三是組織召開專題民主生活會，通過開展批評與自我批評，進一步改進幹部思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風。通過一系列的活動，進一步增強了黨員幹部的法制、責任、廉政意識。
三、存在的問題儘管我們在黨建方面做了不少工作，取得了一定的成績，但也存在着不足和差距，主要表現為：一是政治理論學習需要進一步加強。二是黨建工作相關制度還需進一步完善;三是黨組織生活會開展次數偏少，對廣大黨員吸引力不強，導致黨組織活動開展得不夠好。
黨組織工作總結 篇13
黨的羣眾路線教育實踐活動主要任務是：要落實為民、務實、清廉，這就務必使每個黨員幹部子女必須弄懂弄通。“我是誰、為了誰、依靠誰”只有解決好了這個問題，才能夠保證每個黨員幹部在黨的羣眾路線教育實踐活動中取得實實在在的效果。
我是誰?作為每個黨員幹部只有把人民始終放在心中，才能真正為人民辦實事、辦好事真正同人民羣眾打成一片，做他們的貼心人。只有弄清了“我是誰”才能更好地認清自己，才能更好地改造自己、提升自己、鍛鍊自己、淨化心靈、改進工作作風。在務實上下功夫，講黨性、重品行、作表率。弄清了我是誰，才能夠與人民羣眾有深厚的感情，才能夠明確羣眾是真正的英雄，我們的一切工作都是從羣眾中來，到羣眾中去。始終要與人民羣眾同呼吸，共命運，心連心，工作中才能真心拜羣眾為師，虛心向羣眾學習請教，把握羣眾所思，從羣眾中得到解決問題的靈感、動力和方案。和羣眾一起解決羣眾最需要、最關心、最直接、最現實的利益問題，只有認清了我是誰，建立羣眾觀念，才能把羣眾放在心上，最終得到羣眾的信任。
為了誰?一切為了羣眾。這是我們黨前進的方向，目標和價值的追求，為誰謀利益始終是一個根本性、方向性的問題。我黨從誕生之日起，就把實現人民解放和幸福明確地寫在自己的旗幟上，融入到全部的奮鬥實踐之中，雖然現在我們的國情、民情、世情發生了深刻的變化。但無論怎麼變，為人民服務的方向永遠不會變，這個目的不會變，代表最廣大的人民羣眾利益這個原則不能變。作為一名黨的幹部要時刻問自己工作是“為了誰”，要時刻把人民羣眾裝在心裏，始終牢記人民利益高於一切，以對羣眾高度負責的態度去發動羣眾，以對羣眾的滿腔熱忱服務羣眾，反映人民羣眾的呼聲，為人民羣眾謀利益，盡心極力為羣眾排難解紛。這樣我們的工作才能順利。
依靠誰?一切依靠羣眾。從羣眾中來到羣眾中去，羣眾是我們一切的動力源泉。充分相信羣眾、緊緊依靠羣眾、緊密團結羣眾，可以説“一切工作的根基在羣眾、智慧在羣眾、力量在羣眾。歷史唯物主義認為：人民羣眾是人類社會發展的決定性動力，只有人民羣眾，才是歷史的創造者、才是真正的英雄......
本文來自本站，查看正文請使用本站站內搜索查看正文。
黨組織工作總結 篇14
像我這個年齡段的，最早知道焦裕祿還是在中學的語文課本，記得課文的名字叫做《鞠躬盡瘁》，對焦裕祿同志的認識更多也是停留在先早的階段，昨天下午，我局開了分頭的工作，沉下心認真研讀了長篇通訊《縣委書記的榜樣――焦裕祿》，剛才，也觀看了電影《焦裕祿》，為了榜樣，拷問自己，心靈確實受到了震撼，靈魂確實受到了衝擊，感受頗多。
一、更加理解了焦裕祿精神的
焦裕祿精神來源於一名共產黨員、一名只當了475天縣委書記的共產黨員，但他佔據的精神高地永遠值得廣大黨員羣眾的敬仰，他矗立的豐碑，永遠值得廣大黨員羣眾膜拜，他的精神提現在哪?通過學習，我認為主要提現在以下四個方面：
一是一心為民的公僕情懷。初到蘭考，焦裕祿面對羣眾逃荒，深感痛心自責，他飽含熱淚的説“我們經常口口聲聲説要為人民服務，我希望大家能牢記今晚的情景，去領導羣眾改變蘭考的面貌”。大風雪來臨他沒烤一把火，沒喝羣眾一口水，一整天走村串户，訪貧問苦，他常開襟解懷，卷着褲管，樸樸實實的在羣眾中工作，勞動，農民身上有多少泥，他身上就有多少泥，洪水爆發時，他抱病察看災情，面對無依無靠的老人，他説“我是你的兒子”。他心裏裝着全體人民，唯獨沒有他自己，這是人民對他公僕情懷最樸實的評價。
二是戰天鬥地的奮鬥精神。面對蘭考自然災害的肆虐和貧困落後的面貌，他發出了“革命者要在困難面前逞英雄”，“苦我三五年，改變蘭考的面貌，不達目的，死不瞑目”的強音。他組織大家學習《為人民服務》、《紀念白求恩》、《愚公移山》等文章，鼓舞大家的革命幹勁，他不等不靠，帶領全縣人民艱苦奮鬥，與“三害”做堅決鬥爭。他無私奉獻，直至生命的最後時刻，想的仍然是如何治理“三害”，真正的滿腔熱情和實際行動譜寫了一曲“教日月換新天”的英雄讚歌。
三是探究就裏的務實作風。475天、一輛自行車、一雙鐵鞋板、全縣149個生產隊走了120個。他説“吃別人嚼過的饃沒味道”。他不願坐在辦公室聽彙報來進行工作。每當風沙最大的時候，就是他下去查風口、探流沙的時候，雨最大的時候就是他冒雨涉水觀看洪水走勢和變化的時候，為了弄清一個風口、一個河道的來龍去脈，他跟着調查隊，追着風沙和洪水的走向，從黃河古道開始，越過縣界、省界，直到沙塵、水歸河道，才肯罷休。84個大小風口，1600個大小沙丘，全部查清、編號、繪圖、弄得清清楚楚，為最終根治“三害”打下了堅實的基礎。
四是純潔愛崗的道德情操。焦裕祿同志生活清苦，吃的是窩頭、鹹菜，睡的是四角一張的蒲席，常年穿的是打了補丁的衣服。“任何時候都不搞特殊化”聽説孩子看戲沒買票，他立即把家人叫過來訓了一頓，並責成孩子立刻把戲票錢如數送回戲院。他關心別人永遠勝過自己。縣委一個副書記感冒......
本文來自本站，查看正文請使用本站站內搜索查看正文。
黨組織工作總結 篇15
作為一名普通黨員幹部，在以後的工作中如何貫徹落實中央政治局關於改進工作作風、密切聯繫羣眾的八項規定，我要做好以下幾點：
一要端正態度
自覺地做到以誠相待、以禮相待、與人為善。羣眾來訪時，對屬本職責的業務要提高效率、認真落實，非本職責的業務要積極引導、加以解決。只有自身態度好了、服務好了，才能提高黨員幹部在羣眾中的形象，得到羣眾的認可。
二要轉變作風
每個黨員幹部都要懂得我們的權力是人民賦予的，要正確運用手中的權力，要堅持正確方向，立穩人生座標，才能真正做到權為民所用、情為民所繫、利為民所謀。在今後工作中，要努力做到以理服人、以德服人，真抓實幹，解決羣眾實際困難。深入羣眾、貼近羣眾，在羣眾中不斷汲取智慧和力量......
本文來自本站，查看正文請使用本站站內搜索查看正文。
黨組織工作總結 篇16
區紀委、區委組織部：
____年以來，區民宗局領導班子圍繞“兩學一做”學習教育要求，重點對照中央《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨黨內監督條例》和省委《關於加強和規範黨內政治生活嚴格黨內監督鞏固發展良好政治生態的決定》，正視矛盾和問題，帶頭遵守廉潔從政各項規定，樹立和恪守正確的世界觀、人生觀、價值觀，保持共產黨人良好形象。局領導班子以召開民主生活會為契機，通過廣泛徵求黨內外幹部羣眾的意見和建議和班子內部認真自我剖析、相互批評，查找出班子及成員存在問題和不足。針對這些問題，我局班子進行了認真研究和討論，從實際出發，制定了相應的整改措施。會後，我局領導班子狠抓整改措施的落實，取得較好成效，現將具體情況報告如下：
一、堅持立行立改，把整改貫穿工作始終
黨組始終把握整改的過程。堅持真開門、開大門，開展“走基層、接地氣”活動，局領導帶調研組，到最直接的服務對象中去，到最接地氣的基層一線去，到最能聽到尖鋭意見的地方去，召開基層一線幹部座談會、廣泛聽取意見，現場辦公，能改的當場拍板改。從端正會風文風抓起，修改完善了會議活動制度，精減會議、減少參會人員。以即知即改、立行立改的行動，推動整改工作從一開始就高標準、高質量進行。
二、建立整改方案，紮實推進集中整改
按照中央和省委的統一部署要求，黨組按照區委、區紀委的的部署和要求，對照“兩學一做”學習教育，深入進行自我剖析，開展批評和自我批評。聚焦作風建設，開展對照檢查，制定整改方案和整改措施。落實整改責任制，堅持一環緊着一環擰、一錘接着一錘敲，將整改工作分解落實到每位班子成員，實行銷號管理，明確時限，一項一項抓落實。
三、查找到的問題
(一)學習氣氛不濃，思想政治建設有差距。平時忙於事務，疏於學習，往往在學習時間上難以保證，在學習計劃上難以落實。
(二)班子成員之間溝通不夠，團結協作有差距。班子成員之間溝通交流不夠，相互間聽取的意見較少，表現出有些不夠團結、不夠和諧。
(三)深入基層不夠，服務意識有差距。相當精力消耗在開會、各種材料工作中，還沒有完全從文山會海中解脱出來，與基層人員交流不夠。
(四)幹事激情不足，積極作為上有差距。創新意識不足，工作安於現狀。
四、整改落實情況
(一)加強理論學習，堅定理想信念。
堅持和完善學習制度，積極探索與本單位工作相適應的學習內容和學習方法。堅持“兩學一做”學習教育、“黨員學習日”和完善“三會一課”制度。講黨課5次，開展“黨員主題日活動”12次，“兩學一做”學習教育12次，在學習的內容上，堅持學用結合，實行班子成員和股室負責人輪流主講。每月一次工作例會，一次黨員學習會，召開一次高標準、高質量民主生活會。同時，堅持向羣眾學習，向實踐學習。通過學習，進一步增強理論素養、政治素質、辯證思維能力，增強黨性觀念和大局意識，增強班子的團結，提高班子的凝聚力和戰鬥力，做到在任何時候、任何情況下，都能堅定正確的政治方向和政治立場。
(二)強化溝通意識，密切班子關係。
擺正自己的位置，平時經常溝通，達到思想上相通，認識上相符，心往一處想，經往一處使。在工作多、人員少的情況下，合理分工，互相支持、互相補充。另外，強化班子建設，“一把手” 在工作中既積極負責，靠前指揮，勇於負責，又充分尊重其他成員的意見，協調好成員之間的各種關係。副職善於當好參謀配角， 在主管工作上勇於當主角，既用心做好分管的工作，對分管工作完成情況及時給班子通氣，對一些分工不明確的交叉性、邊緣性和臨時性工作，又樂於承擔，積極分憂解難，主動接受重點和重要的工作，形成心齊氣順、密切配合的幹事創業局面。
(三)強化服務意識，改進工作作風。
在日常工作中，更多、更經常地深入基層，積極開展調查研究。
一是堅持心繫民族地區同胞，真心實意服務基層。把促進全區各民族的團結進步和宗教領域的穩定視為職責所在，主動深入基層、深入廣大羣眾中去，把少數民族同胞當自己的親人，為民族同胞做實事。積極做好精準扶貧工作，協調發改、水務項目資金383萬元支持同德鎮雙河村3.2公里連接道路項目、人飲安全項目及水渠改造項目建設。安排5萬元技術培訓經費採取“福田模式”對雙河村的產業提供技術服務。幫扶資金支持4户貧困户種植豌豆、果樹，養殖豬、羊等增加收入，號召幹部職工為貧困户贈送日用品，發動宗教界開展公益慈善活動為貧困户捐贈扶貧傢俱，改善生活條件。
二是多為羣眾辦實事。把羣眾當自己的親人，多聽取羣眾的意見，解決羣眾的難題，為羣眾辦實事。____年，提前完成民生工程民族地區9公里道路建設。爭取省市下達資金638萬元，實施民族地區兩資項目19個。及時排查並認真處理人民羣眾來信來訪和熱點、難點問題，調解民族糾紛3起。切實做好十九大安保維穩工作，籌集15萬元資金解決民區涉穩矛盾。為符合條件的26名少數民族羣眾辦理民族成份更改手續，出具民族證明29份，充分保障他們合法權益。從抓穩定管理、抓規範管理、抓和諧建設、抓宣傳教育四方面依法管理宗教場所。舉辦1期民族宗教幹部培訓，提高民宗幹部業務工作水平。
(四)整改存在的問題，加強自身建設。
帶頭堅持過緊日子的思想，嚴格貫徹執行中央八項規定及省、市、區委十項規定，在工作、生活中厲行節約，從簡辦文、辦會、辦事，不擺闊氣，不講排場。加強黨風廉政建設，層層簽訂《黨風廉政建設責任書》6份，堅持領導幹部個人重大事項報告制度，警示教育2次，通報典型違紀案例3次，廉政提醒談話36人次，增強黨員幹部的廉潔自律意識，防止不廉潔行為的發生。開展廉政風險防控管理，查找到風險點21個，制定防控措施28條。嚴格執行廉潔自律的各項規定，加強自我約束，切實做到自省、自警、自勵、自重。建立健全各項規章制度，落實工作責任，充分發揮規劃、領導、監督、協調和服務的綜合職能。
總之，我局對存在的問題，通過一年來認真的整改，取得了一些實效，解決了一些問題，但仍離幹部和羣眾的要求有一定的距離，還有待於繼續改進，在今年的民主生活會上，我們將針對新情況，深入分析，完善整改落實各項舉措。
黨組織工作總結 篇17
按照學校《關於召開巡視整改專題民主生活會和組織生活會的通知》和《關於把不擔當不作為問題作為巡視整改專題民主生活會和組織生活會重要內容的通知》要求，根據《__大學處級黨員領導幹部民主生活會制度實施細則》(____黨字〔____〕33號)的有關規定，經過認真準備，經機關黨委備案，並報主管校領導同意，校團委黨支部於20__年8月31日在東大活204會議室召開20__年巡視整改民主生活會。會議由校團委書記李曦達主持，校團委副書記張楊出席了會議，校團委科級幹事楊曉芳、白雪、郭清秀列席會議。現將校團委領導班子民主生活會的有關情況報告如下：
一、會前準備情況
1、開展學習研討
會前，團委領導班子成員結合學校“不忘初心 牢記使命”專題學習研討班的學習內容，重點學習了《習近平在中國共產黨第__次全國代表大會上的報告》、習近平總書記系列重要講話、《實踐論》、《矛盾論》和《中國共產黨章程》等，切實把思想統一到了中央、省委的要求和部署上來，為開好民主生活會打下了堅實的思想基礎。
2、廣泛徵求師生意見
與學生組織負責人和部分學生幹部開展談話談心，聽取學生的意見建議，並對意見進行彙總梳理。
3、認真開展談心談話
班子成員之間開展談心談話，敞開心扉、溝通思想、交換了意見、取得了共識。班子成員還與團委工作人員、基層團委書記等開展了個別談話交流，就許多基層關心關注的問題進行了深入交流。
4、認真撰寫班子對照檢查材料和幹部個人發言材料
在認真學習、找準問題、談心談話的基礎上，班子負責人及班子成員認真撰寫了發言材料及個人整改清單。班子成員逐一對上一學期民主生活會整改措施落實情況、產生問題的原因、今後努力方向及改進措施進行了深刻剖析。
二、會議召開情況
會議首先由校團委書記李曦達同志代表校團委領導班子作對照檢查。她從理想信念、政治紀律和政治規矩、作風、擔當作為、組織生活、落實全面從嚴治黨職責六個方面對領導班子存在的問題進行反思，並本着對工作高度負責的態度進行了深刻的分析，並從理想信念、宗旨意識、履職盡責、擔當表率等方面提出了今後努力方向和改進措施。
然後，班子成員逐一作了深刻的對照檢查、開展批評和自我批評。每位班子成員作完對照檢查後，班子其他成員和參會老師對其提出批評意見和建議。會上，李曦達同志帶頭指出班子及班子成員的不足，虛心地接受其他同志的批評和建議，並提出改進的措施。達到了民主和集中相結合，既增進了瞭解，又團結同志、促進工作的目的。
三、制定整改措施
民主生活會後，校團委領導班子針對查找出來的問題進行梳理分析，進一步固化民主生活會的成果。改進措施主要體現在三個方面：
(一)提高學習自覺，增強“四個意識”，落實“兩個維護”
一是切實肩負起全面從嚴治黨的政治責任，強化理論武裝。堅決貫徹團委集中學習制度，堅持個人自學與集中學習相結合、理論學習與交流研討相結合，請進來學和走出去學相結合，領導班子做好學習表率，積極探索學習新方法，堅持以學促用、學以致用。
二是緊密聯繫國內外青年發展形勢以及黨和國家對青年工作的新要求，提高政治定力，進一步增強“四個意識”，落實“兩個維護”，不斷增強“四個自信”，牢固樹立“四個意識”，始終做政治上的清醒人、明白人，工作中的內行人、專業人，進一步提高共青團工作的水平。
(二)堅持黨性原則，切實肩負起全面從嚴治黨的政治責任
紮實推進中央巡視反饋意見整改落實，以高度的政治自覺、思想自覺加強各級領導班子建設和基層黨組織自身建設。按照“一切為了羣眾，一切依靠羣眾，從羣眾中來，到羣眾中去”的原則，加強調查研究的廣度、深度、厚度，切實把青年的所思所想所盼所憂問題了解清楚、解決明白。堅持實踐性，領導幹部要幹在實處、走在前列，進一步增強“四個意識”，落實“兩個維護”，守牢法紀法規底線，緊扣巡視反饋問題深入查擺剖析，開展嚴肅批評和自我批評，明確整改措施，為巡視整改任務落實落地打下堅實思想和組織基礎。
(三)抓好重點環節，提高幹事創業能力
一是圍繞黨的__大和團__大精神以及共青團改革的新要求，克服任何不擔當不作為的思想苗頭，提高整體戰略決策與細節性工作的對接能力，籌劃學校共青團工作的新思路、新舉措，開創我校共青團工作的新局面。二是圍繞學校重點工作的大局，堅持問題導向，強化問題意識，做好頂層設計，為基層工作提供方向指導和智力支持，為學校未來發展助力。
黨組織工作總結 篇18
20__年5月17日我參加了由機關黨工委組織的黨支部書記培訓班，整個培訓歷時兩天，課程安排緊密、充實，通過學習本人有很多收穫，業務和整體素質也有了一定的提升。在這次培訓中主要有以下心得體會：
一、學習認真，態度端正。參加此次培訓的200多名學員來自各個崗位的支部書記，氛圍濃厚，學習態度積極，每堂課座無虛席，認真做學習筆記，培訓的根本目的只有一個，這就是使每位支部書記能夠儘快進入工作角色，掌握基本的工作方法和領導藝術，提高工作能力，把黨務工作落到實處。學習中，大家都能深刻認識培訓的重大意義和自己肩負的重大職責，能自覺遵守培訓紀律，認真參加學習，做到不遲到、不早退、不曠課，上課專心聽講，認真做筆記、撰寫心得體會。
二、領導授課，針對性強。此次培訓班由機關黨工委組織學習，課程內容包括由黨工委副書記赫晉海講授的《充分認識機關黨支部的地位作用紮實開展創先爭優活動》、黨工委副書記王鳳廷講授的《提高認識，明確要求，紮實推進學習型黨組織建設》、紀工委書記邱立雯講授的《加強機關作風建設，為通化振興崛起提供有力保證》、黨工委副調研員趙萬珍講授的《如何當好支部書記》、市委黨校副校長曲向東講授的《貫徹六次黨代會精神，加快通化振興崛起》。這一系列課程內容貼近實際，針對性很強，從政策理論水平、服務羣眾能力、依法辦事能力和解決問題能力等方面對學員的工作能力起到很強的指導作用。
三、學以致用，創新發展。首先，要牢記職責，增強使命感。黨支部書記是黨的路線、方針、政策在基層的貫徹者和落實者。培訓結束後回到各自的工作崗位要做到善於站在全局的立場上思考和解決問題，要提高政治敏鋭性，提高政策理論水平，思想上行動上始終與黨中央和各級黨委保持一致，始終牢記自己的職責，增強使命感，紮實有序得開展各項工作。其次，要勇於創新，增強緊迫感。當今時代發展步伐快速，競爭激烈殘酷，從一定意義上説，不進則退，緩進也是退。面對紛繁複雜的工作情況，我們更要及時更新觀念，創新工作方法，增強自己的工作緊迫感，發揮團隊意識，集思廣益，有效快速的解決工作中的問題和困難，提升工作效率。最後，要當好表率，增強責任感。作為一個支部的書記，首先要做到身先士卒，起到表率作用。同時要進一步明確自己的崗位職責，更加自覺地堅持黨的民主集中制。充分發揚民主，密切聯繫羣眾，善於聽取不同意見，兼顧方方面面的利益，堅持公平正義，做全體黨員的表率，增強自己的責任感。
我相信並向組織保證，在今後的工作實踐中做到學以致用，也一定按照黨和政府要求，自覺履行工作職責，做一名合格的共產黨員，同時做一名出色的黨支部書記，做出令組織、羣眾和自己滿意的工作業績來，為黨校發展貢獻自己的全部力量。
黨組織工作總結 篇19
縣紀委、縣委組織部：
____年1月28日，__鄉黨委按照縣組發《關於開好____年黨員領導幹部民主生活會通知>》(蓬組發〔____〕53號)文件精神，召開了領導班子民主生活會。參加會議的有黨委班子成員及鄉內設機構部門負責人，縣鄉人大代表，政協委員，村幹部代表，會議由鄉黨委書記主持。
民主生活會以“以黨的十八大精神為指導，深入貫徹落實省第__次黨代會精神，加快發展，轉變作風，服務人民羣眾”為主題，緊密結合領導班子和領導幹部的思想和作風建設實際，在保持思想純潔、組織純潔、作風純潔和清正廉潔方面找差距、擺不足，明確努力方向。對照檢查學習貫徹黨的__大和省第__次黨代會精神，推進“兩化”互動、統籌城鄉，深化改革開放，保持經濟平穩較快增長，促進社會和諧穩定等方面的情況;檢查堅定理想信念，加強黨性鍛鍊，遵守政治紀律，貫徹落實中央、省委、市委和縣委的重大決策部署、保證政令暢通的情況;檢查自覺踐行黨的宗旨，堅持以人為本、執政為民，密切聯繫羣眾，加強領導班子和領導幹部作風建設，解決幹部羣眾反映最突出問題的情況;檢查堅持黨的幹部路線，公道正派選人用人，正確對待個人進退留轉，遵守組織人事紀律的情況;檢查加強換屆後領導班子內部制度建設，貫徹落實民主集中制，按照集體領導、民主集中、個別醖釀、會議決定的原則決定重大事項，自覺接受羣眾監督的情況;檢查落實黨風廉政建設責任制，遵守領導幹部廉潔從政有關制度規定及執行個人有關事項報告制度的情況。通過認真開展對照檢查、自查自糾，批評與自我批評，全體領導幹部進一步深化了認識、統一了思想，增強了科學發展、執政為民的責任感和使命感。
針對查找出來的突出問題，經鄉黨委擴大會議研究，提出如下整改意見：
一、存在的主要問題
1、發展思路仍需進一步理清，創新能力仍需進一步提高。有的幹部發展思路不清，帶領村民致富能力弱;有的政策法律意識差，憑習慣、憑經驗辦事;有的廉潔自律、公正公開意識差，處事不夠公正;有的戰鬥力不夠，為民辦實事不主動，辦法不多。
2、基礎設施有待完善，仍需加大建設力度。一方面，雖然行路難問題得到一定改善，但大部分通村公路還沒有實現硬底化，邊遠區行路難問題仍然十分突出。另一方面，農田水利基礎設施建設力度存在很大差距，導致灌溉效益不斷衰減，有效灌溉面積下降，易旱易澇的耕地面積加大，較大程度影響我鎮農民的增產增收。
3、社會不和諧、不穩定的因素依然存在。
4、幹部管理體制有待進一步完善。存在機關幹部忙閒不均現象，需要加大作風建設力度，進一步完善幹部考核管理機制和體制。
二、存在問題的主要原因
1、理想信念不夠堅定。有的幹部沒有認真改造自己的世界觀、價值觀和人生觀，黨性觀念、事業心、責任感有待進一步增強。有的缺乏大局意識和全局觀念，對發展優勢、發展前景和發展潛力認識不夠，創先爭優決心和信心不足，存在小富即安、墨守成規思想，缺乏創新精神。
2、理論武裝有待加強。有的幹部對理論學習重視不夠，對科學發展理論指導的重要性認識不足，學習的針對性、目的性不強，或學習不全面、不繫統，不善於結合本職工作去領會科學發展觀的精神實質，沒有把學習、思考、實踐和推動工作有機地結合起來，對自身分管業務深入鑽研不夠，對問題研究不深，理解不透，缺乏擠勁、鑽勁和韌勁，使學習的效果打了折扣，制約了自身領導科學發展能力的提升。
3、羣眾觀念不夠強。有的同志宗旨意識不強，羣眾觀念淡薄，深入基層不多，對羣眾日常工作、學習和生活情況接觸瞭解不多。未能充分發揮人民羣眾的主體作用和首創精神，動員羣眾、依靠羣眾推動經濟社會發展的措施不多、力度不大。對羣眾最關心、最直接、最現實的利益問題了解不夠深入，缺乏解決問題的有力措施。
4、作風建設有待加強。有的幹部依然存在懶散現象，怕觸及矛盾，怕承擔責任，怕擔當風險。有的幹部在解決問題時強調客觀因素多，分析主觀原因少;按部就班、被動等待工作多，主動研究思考、創造性開展工作少。
三、整改措施
____年是黨的十八大召開後的第一年，也是推進__追趕跨越的奮進之年。我們要正確認識形勢，善於搶抓機遇，勇於迎難而上，緊緊圍繞縣委實施“工業提速、農業轉型、城鎮上檔、三產升級”戰略、努力構建 “三個__”為目標，保持經濟社會平穩較快發展。確保縣委、縣政府下達我鄉的各項目標如期實現。
1.在農民增收上下功夫。狠抓農業產業結構調整，千方百計增加農民收入，確保實現農民人均收入按年遞增。在種植業上，堅持以市場為導向，加快農業內部結構調整，大力發展九葉青花椒、PIC生豬、蘑菇、紅田魚等特色產業。
2.認真落實惠農政策。進一步完善涉農補貼資金“一卡通”發放，做好糧食綜合直補、良種補貼、農資綜合直補、退耕還林補貼、等資金補助工作，開展好政策性農業保險工作，積極推進主要種植業保險，擴大農業保險覆蓋面。大力實施“陽光工程”，把培育現代新型農民當作一項根本措施來抓，整合培訓資源，加大農村義務教育、職業教育工作力度，提高農民素質。
3.加強農村基礎實施建設。以災後重建為契機，實施基礎設施建設。紮實推進農村“一事一議”項目，大力加強農村基礎實施建設，以道路、水利、造林項目為重點，進一步推動農村經濟又好又快發展。
4.進一步加強基層組織建設。深入開展“三創”工作，繼續爭創“五好”黨組織，紮實推進“四陪雙帶”村幹部隊伍建設，充分發揮黨員主體作用，進一步加強機關、村級黨建工作。加強流動黨員管理。抓好農村黨員幹部主題教育活動。
5.進一步加強幹部作風建設。一是強化機關紀律，嚴格考勤制度，嚴禁上班期間看電視、玩電腦、辦私事，嚴禁聚眾扎堆，閒談説笑;二是進一步落實首問責任制，辦理羣眾事項實行“優先、從速、無誤、高效”原則;三是接待羣眾做到“一張笑臉、一杯熱茶、一句問候、一張桌椅”。四是嚴查細考幹部工作日誌，以工作日誌促幹部作風轉變。
6.全面推進反腐倡廉建設。強化宣傳工作，認真貫徹各級紀委全會精神，落實好《農村基層幹部廉潔履行職責若干規定》，紮實推進懲治和預防腐敗體系建設。在堅決懲治腐敗的同時，更加註重治本，更加註重預防，更加註重製度建設，靠制度管權、用制度管事、以制度管人，形成對幹部監督管理的長效機制。加強農村基層黨風廉政建設工作。
四、總體要求
1、建立整改工作責任制。整個整改方案及重要整改措施的落實，由黨委書記負總責，其他成員按照分工，由相關部門協助，具體負責抓落實。主要是按整改方案要求，及時建立健全規範完善的規章制度，並抓好日常管理、跟蹤檢查、協調服務，促進貫徹落實。
2、確保實現整改目標。以上分工負責抓落實的工作，要在____年12月現成效，實現爭一保二的目標實現。今後長期堅持並逐步鞏固提高。整改工作的開展及時在政務公開欄內進行公示，接受廣大幹部羣眾監督。