唯美的老師人生感悟:追尋遠方的美

編者按:遠方在很多人心中都是最美的追求,作者在教育孩子的時候也希望他們可以走向更遠的地方,下面我們來看看老師的人生感悟《遠方的美永遠是消解油膩現實的最好解藥》吧!

唯美的老師人生感悟:追尋遠方的美

啟程,遠方永遠是美的。

在鬢白之時重新啟航,腦子裏冒出的竟是這句歌詞:向前向前向前,我們的明天像太陽(原歌詞應是“我們的隊伍像太陽”)。

進行曲的昂揚、鏗鏘感撲面而來,讓人想着昂首挺胸、勇往直前,——這不是雞湯,也不是雞血,只是“向前”這個詞打動了我;還有太陽、大地、希望、力量等一連串響亮的詞彙,都很容易點亮心情。

前方是陌生的,嶄新的,而所有的陌生與新鮮即為遠方。

遠方是我的最愛。

也正是這個理由説服了我、誘惑了我,再出發。

現實開始油膩,人們總在向前或向後尋找解藥。

昨天看一篇文章《懷舊是一種病》,文中用很多科學數據力證此病的病因病理病症及治療方式,看後一身冷汗。——同一件事,可以是文學之美,竟也可以是生活之痛、科學之病!

連90後都開始懷舊了,佛系人生了,那我們被劃入保温杯一族,也是理所當然。

不過保温杯易得,保温箱難求,誰能替我們保温一輩子?

向內抑或向外,向前抑或向後,一直是可爭議的話題。選擇不同而已,無可厚非。

只是不知,當全社會都在坐看雲起雲落時,上天是否能饋贈歲月靜好?

保温杯一族去刷泛黃的十八歲照片還説得過去;剛跨出十八歲的去哀嚎十八歲的離去,就有點無病呻吟矯揉造作了。

20xx年“喪文化”很流行,年輕人用反雞湯的方式去抵禦雞湯,這種温和的反擊不失為一種幽默,但如果把自己幽禁進去就得不償失了。

我尤其不同意的是把“明天”給幽進去,明天是多美好的詞啊,無限的可能,無窮的變化,無邊的風景……沒有到來的世界和自己,總是值得我們去期盼的。

我願意去邁向明天,擁抱明天。

我覺得存在無數可能性的遠方才是油膩現實的最好解藥。

不斷向前,才能看到世界不斷展示的新面孔,看到新算法、新活法、新風景,讓新鮮的自己和新鮮的世界碰撞出炫彩的火花。

教育,也是引領孩子們去看萬花筒般的世界吧。如果他們能夠充滿好奇,充滿熱望,充滿想象,興致勃勃地走向未知世界,然後用童心和雄心交錯雜糅在一起地去創造、去描繪,那麼這個世界就會更加充滿趣味、充滿向前與向上的可能了。

那就是詩和遠方。

以前做班主任時,喜歡用周華健他們的《真心英雄》和楊培安的《我相信》做班歌。不是因為它們多勵志,而是裏面反覆提到的夢與明天,以及曲調中流動着的一種積極的情緒,它會讓我們的生命充滿一種蓬勃的熱度,讓我們不萎靡,不沉重;還有汪峯的《怒放的生命》也是,每次聽到“飛翔在遼闊天空,穿行在無邊的曠野,矗立在彩虹之顛”,我就會有莫名的愉悦,是那種開闊與遼遠打動了我吧。

因為開闊與遼遠,就會讓我想到“無窮的遠方,無數的人們”,想到他們將會與我有關,便覺是件很幸福又很神聖的事情。

繼續向前,讓我去到遠方,遇到更多的它們與他們,遇到更好的明天與更好的世界。

遠方永遠是美的。

不能辜負任何來自遠方的召喚。

走得夠遠,才能和詩相遇。

作者|卷子

公眾號|卷子路上