關於國中寫人作文

每天都有自己喜歡,也會遇到自己不喜歡的事情!下面一起和小編學習一下關於國中寫人作文吧!

關於國中寫人作文
關於國中寫人作文篇一:

誠實和信任是社會和諧的潤滑劑

——題記

“唉……”長歎一聲後,我四仰八*地倒在牀上,回味着剛剛看過的一篇文章:一個小男孩的父親讓小男孩爬上高牆,卻抽走了梯子,並告訴他,以前有個小孩遇到了和他現在同樣的情況:小孩的父親讓小孩從牆上跳下來並許諾會接住他,結果小孩卻摔了個狗啃泥。小男孩的父親説他現在也要那麼做,要讓小男孩明白不能輕易地相信別人的話,結果當小男孩咬牙跳下牆去時,卻被他的父親穩穩地接祝“孩子啊,爸爸要讓你知道,即使是別人的話,有時也是可以信任的,何況是爸爸的話呢!”小男孩父親的話象海浪拍打在礁石上,震撼着我,激起一朵朵回憶的浪花。

午後的陽光炎熱,太陽似乎是一個燒得冒煙的大火爐。就好象此時坐在我旁邊正在氣頭上的阿姨,“來,喝杯茶消消火”。媽媽端上茶杯,好奇地問:“是不是你家兒子又給你闖禍了,瞧把你氣的……”。阿姨好看的眉毛似乎打了結一樣地擰在了一起,臉色鐵青地把茶杯放回了茶几,茶杯發出的清脆碰撞聲夾着阿姨的怒聲,把我嚇了一跳:“那小東西現在是越來越不象話了,打碎了相框還撒謊,硬説是小貓打碎的。”“你不會是又揍他了吧?”媽媽試探地問。“嗯,看他以後還敢不敢!”阿姨有些得意,似乎在炫耀她的教子有方。聽着聽着,我不禁有些微微出神。上次阿姨也是因為她的兒子打碎了花瓶而來我們家大呼小叫地抱怨。“會不會是貓打碎的?”我被她吵得心煩意亂,便隨口答了一句。“什麼呀,他自己都承認了,我還調查什麼,揍他一頓就完事了。”阿姨的聲音尖鋭得象走了調的哨子……。“那是該好好教訓教訓,這麼小年紀就學會撒謊,長大還得了。”媽媽拉長音調的附和,把我從回想中拽了回來。茶香如蝶,縈繞在我指尖,輕輕一吹,便支離破碎。午後的陽光,一下子亮了起來,杯中的茶葉如我的心情一般緩緩下沉。是啊,如果説實話也會被打,那孩子將會選擇用謊言築起一道保護牆,將自己保護起來吧?”我在心裏默默唉歎。

我默默地躺在牀上,回味着那杯苦澀的茶。“果然還是不信任呢,阿姨在平時明明都説得很好,誠實的孩子誰都喜歡,可是實際情況呢,她不知道她已經把誠實孩子的心靈給扭曲了嗎?”我憤恨地捶了捶枕頭,忽然覺得無論是社會還是家庭,美好的品質在現實面前顯得是那麼不堪一擊,一個廉價的花瓶就可以否定掉一個孩子無價的誠實,我的心中象打翻了五味瓶,覺得很不是滋味。到底是什麼讓社會變得如此怪異,人人都戴上了冷漠的面具,孤獨地防備着別人,也許事事都從善意的角度去思考,人或事就會變得單純,這不正是社會所需要的嗎?

也許生活中不是每天都會有陽光相伴,那麼讓我們用正直、誠實、真誠等美好的品質來温暖自己,照亮和温暖我們的今天和明天。

關於國中寫人作文篇二:

我喜歡讀書,始於幼年。當時,幼兒園老師不僅教我們識字,還鼓勵我們讀一些簡單易懂的童話作品。我與書似乎有緣,一讀便着了迷,識字又特別快,從此便上了癮。後來,我讀書的胃口越來越大,百科全書、中外名着、劇本詩歌等,只要能找到;我都要讀上一讀,父母只要同意買,我都會一一收藏。

我家住宅較小,只得讓書屈居卧室一隅。一個書櫃早被眾“賢’擠滿,還來不及“啃”完,又有新書進來,苦於無安頓之所,只好委屈在書桌一方。久之,書漸多,橫七豎八堆積成“山”。做家庭作業,我偶爾驚動書山,便會造成“坍方”,翻倒墨水瓶,弄髒書和本,徒增許多煩惱。

白天上學,老師特嚴,並下有指令:非課內書不可閲也,違者沒收。只能在下課時讀數行,難解眼“饞”,很是不爽。回家如廁“方便”,拿一本書進去,可謂“一廁兩便”,其樂無窮也。難捨難分之際,只聽媽媽敲門大吼:“忘記時辰了,半時三刻還不出來,比女人生產還麻煩。”無奈之下,只好在緊要關頭剎住。

睡前過癮,真叫大開眼“戒”。關好房門,天下太平,坐在牀頭盡情品讀。不管三伏熱浪滾滾,三九寒風呼呼,隔壁電視嗡嗡,外面嬉鬧喳喳。夜深人靜讀興正濃時,最恨老爸“突擊查房”,奪書關燈,強令睡覺。父命難違,暫且先睡,待他放心出門,再行起牀,讀它個一章半回。不經意間瞌睡蟲侵犯大腦,連打呵欠,雖強打精神,亦難以應付。不知不覺酣然入眠,待天明醒來時,燈尚亮,書在手,頓覺好笑。

提到好笑,還有笑料。一日,表弟約我去他家下圍棋,可歎表弟毫無男人風度,婆婆媽媽舉棋不定,真是急煞我也。於是環視四周,覓得《中國歷史故事一百問》一書,本想下棋讀書兩不誤,可“恨”書中情節着實誘人,讓我身在曹營心在漢,將下棋念頭拋到九霄雲外。表弟再三催促,諄諄告誡我“做事要一心一意”,我口中唯唯諾諾,眼睛卻捨不得離開書。表弟幾次奪書不成,只好高抬貴手饒恕我。但當表弟收去棋盤後,我還在桌上放棋,樂得他按着肚子直不起腰來。

“讀書破萬卷,下筆如有神。”我無破萬卷之功力,亦無神助,只是讀了一點書,接觸了智者的一點皮毛而已,作文便小有收益,幾十篇“大作”見諸報刊,頗感驕傲。

“書籍是人類進步的階梯”,同時也是我視力下降之階梯,恐不久鼻樑要受苦了,但不管怎樣也不會改變我對書的感情。

關於國中寫人作文篇三:

又一個金秋時節,大地一片燦黃,秋風把小麥吹出一片生機。天空像一塊覆蓋大地的藍寶石,已經被秋風抹拭的潔淨而明亮。再看看地上的河水,晶瑩透亮的河水,在陽光下閃着粼粼的微波,可以清晰的看見魚兒正在嬉戲。這一切的景象就像是生活在世外桃源裏,幽美而寧靜。在這樣的時節裏,校園運動會開始了。

本次運動會比賽的項目有:100米短跑,100米接力,吊瓶,二人三足,三人五足,呼啦圈跑,雙人跳繩……

首先進行的是100米短跑,共8人蔘加,運動員們蓄勢待發,裁判員一聲槍響,八人像脱韁的野馬,衝向終點。啦啦隊在旁邊異口同聲的喊着口號,為隊員們加油打氣,場面十分熱鬧。

接下來是呼啦圈跑,就是一邊繞呼啦圈一邊跑。一共有五人蔘加。可能是因為轉呼啦圈都不是男生的強項,所以參加本次比賽的都是女隊員。剛剛起步,由於跑道有些窄小,有三名女同學的呼啦圈撞在了一起,呼啦圈掉在了地下。而其他兩名女隊員漁翁得利,藉機向終點進發。三位女同學趕忙追趕。場面不亦樂乎。

下面是火車賽跑,這個項目是比賽的高潮部分,也是比賽結束的提前通告。10位運動員整裝待發,互相鼓勵,齊刷刷的喊着號子。”一,二,一“的口號響徹雲霄,像一輛真正的火車朝終點奔去。由於某位同學體力不支,不小心將身後同學的褲腳放開,使得後方的同學倒在了地上。但經過不懈努力,終於重新整理隊伍,向終點進發,最終取得了大家的掌聲。

時間一分一秒的過去,運動會步入尾聲。頒獎儀式開始了,校長公佈獲獎班級,場下一片寂靜,當校長説道有我們班的時候,全班同學一齊歡呼。老師們為我們豎起了大拇指。

這是我經歷的一次最精彩而又難忘的運動會。

關於國中寫人作文篇四:

暑假到了,我蹦跳着歡天喜地地回到家。誰知剛回到家,媽媽就給我撲了一盆涼水:“鵬鵬,告訴你一個好消息,居寧今年來我們家過暑假!”“什麼!他來幹什麼?”這對於正想借寒假好好放鬆一下的我來説簡直是天打雷劈。“你姑姑、姑父都去國外出差了,沒人照顧他,只能來我們家了,你們倆可要好好相處哦!”説起這個居寧,我就一肚子苦水。這個小傢伙剛上二年級,別的本事沒有,卻練就了一身苦經。仗着這個“特長”,經常在大人面前使我難堪。

兄弟爭爸老天不公!我最不想發生的事還是發生了——居寧來了!來就罷了,居然要和我搶老爸!你聽!“全天下最親愛的舅舅,你終於回來了,我想要一個遙控汽車,好不好嘛?”再看看爸爸,我更是火冒三丈。他竟然抱起了居寧,爽快地説:“沒問題!”居寧好像來了勁:“您真是全天下最好,不,最最最好的舅舅了……”這個馬屁精!

和好如一那天,爸爸叫來了我和居寧,用外交官的口吻嚴肅地説:“孩子們,你們暑假生活正式開始了。你們也不小了,應該規劃一下自己的暑假,然後寫在紙上。對了,你們可不能光計劃玩啊,我會檢查的。“爸爸話音未落,我和居寧就爭先恐後地寫了起來。

我在心裏打着自己的小算盤:反正暑假裏老爸也要加班,沒時間落實暑假計劃,我只要隨便寫寫就行了。於是,三下五除二,便完成了任務。可旁邊的居寧坐不住了,他才二年級,不知如何規劃自己的暑假,便非要“借鑑借鑑“我的。我自然不願意,猛得把他一推,不料——“嗚嗚……”爸爸很快聞聲趕來,好想知道事情的前因後果似的,訓斥道:“鵬鵬,我知道我冷落了你,可人家居寧畢竟是客人啊!你不該這樣的!”……“對不起!”……

頓時,我倆之間的隔閡似乎消失了,對視一笑……