為進一步落實依法治校工作，推動我校五五普法學習教育的深入開展，適應教育改革和發展的要求，增強全校教職工，學生的法制觀念，確保學校各項任務的完成，逐步達到依法治校的目標，結合學校實際，制定我校“五五” 普法第二階段工作計劃。
一、指導思想
認真貫徹中央、省、市和區教育局普法教育工作的精神，堅持法制教育和道德教育相結合，堅持法制教育與學校的教育改革、發展相結合，堅持從教育實際出發，從學校管理和師生髮展需要出發，認真做好法制宣傳教育，提高師生學法、懂法、守法的自覺性，為促進學校教育事業的發展創造良好的環境。
二、學習內容
教職工“五五”普法相關內容的學習：繼續認真抓好《教育法》、《教師法》等教育法律法規的學習宣傳。重點學習宣傳保障和落實國家教育方針、規範行政管理行為和學校辦學行為的法律知識，學習宣傳新修訂的《義務教育法》，使全體教師完整準確地理解《義務教育法》的意義，各項制度以及具體條項內容，特別要領會新修訂的《義務教育法》與舊版《義務教育法》的區別，認真學習《工會法》，實行校務公開、民主管理、民主監督，逐步擴展落實民主管理制度。
加強對學生的普法教育。組織學習宣傳《憲法》、《刑法》、《義務教育法》、《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《禁毒禁賭條例》等法律。同時藉助心理諮詢活動，促進學生健康成長。
三、學習方法：
根據 “五五”普法要求和學校實際，採取自學為主，集中輔導，分組討論等豐富多彩的學習方法進行學習宣傳。
1、將教職工的學法與聽報告會、觀看教育錄像、參觀學習相結合。
2、組織師生觀看《法制教育》錄像；、開展法律諮詢和服務。
3、重視新教師的崗前法制教育；新生的入學法制教育。
4、充分發揮普法宣傳櫥窗的作用，發揮學校廣播、校報《足跡》的作用，開展“學法律、講權利、講義務、講責任”為主要內容的法制宣傳教育活動。
5、開展各種形式的活動進行宣傳教育：如開展國旗下的講話、法律知識競賽、法律專題報告等。
6、學校各部門如政教、教務、後勤、團委等學法期間，要結合本部門工作性質、工作對象和工作特點選學有關法律知識，並在實際工作中運用所學的法律、法規。
7、充分發揮課堂教育主渠道作用，加強學生的法制宣傳。
四、具體要求
1、全校各學科（教研組）應根據學校“五五”普法規劃的要求進行學習宣傳。進一步增強依法治教的自覺性，提高教工的法制素養。增強依法從教的責任感和使命感，學生對“五五”普法工作重要性的認識。認真學習有關“五五”普法的內容，改變“平時不懂法，遇事再學法”的狀況，逐步樹立正確的法制觀念。特別要求中層以上幹部，發揮模範帶頭作用，黨員、團員要起帶頭作用，做學法、用法、守法的帶頭人。
2、各學科（教研組）負責人要認真抓學法教育工作，做到時間、人員、內容“三落實”。結合本學科的工作實際學法，運用所學法律知識，自覺主動執行法律法規，依法辦事，保護學校的利益和權利。
3、學生會、團委要結合學生的實際，選學有關法律法規。增強學生的法制觀念，法律素質和公民意識，使他們成為具有現代化法制觀念和法律意識的合格人才。
全體教職工、學生要積極參加“五五”普法學習活動，認真學習法律、法規，認真執行法律、法規，進一步促進學校兩個文明建設，促進學校的穩定、改革和發展。