改進措施 篇1
按照市委關於在市直機關開展“解放思想改革創新在行動”活動意見，我們立即進行了動員部署，根據市直機關創建具體標準和考評細則，認真制訂了活動計劃和具體措施。採取個人自學、集中培訓、會議交流等多種形式，深入開展學習，每人建立學習筆記，撰寫心得體會。在深入學習調研的基礎上，緊密聯繫工作實際，認真查擺出五個方面的問題和不足，並有針對性地抓好整改落實。
一、查擺出的重要問題
一是思想境界還不夠高。近幾年硬件建設已完成，各項工作走向規範，存有滿足於現狀，小成即滿的思想;對上級文件精神學習不及時、不全面，理解得不深;工作標準要求不如原來了，爭先進位的意識沒有原來強了。
二是改革創新意識不夠強。辦事處工作上級無具體指導，下邊沒有腿，全憑自己摸索的經驗開展工作，容易固步自封、墨守陳規，僅憑經驗辦事;有時有畏難發愁情緒，工作缺辦法，無創新、無思路，工作平推平擁，缺乏創大業的意識和能力。 三是工作效能不夠高。遠離家鄉，凡事從辦事處自身利益出發考慮多，全局意識不夠強，有時配合工作不到位;辦事處人手少，離市政府遠，缺乏有效督查機制，有些工作力度不夠，工作效率比較低，有些工作討價還價，用客觀條件掩飾自己的主觀不努力，為市裏經濟社會發展服務的辦法不多，力度不大。 四是主動服務意識還夠強，服務標準還不夠高。存有為市領導和其他幹部羣眾不平衡問題，對市裏領導周到細緻，對縣市區、部門及其他幹部羣眾有應付、推脱現象;服務的標準和工作效率不如原來高了。
五是廉潔自律方面還不夠嚴格。存有晚上班、早下班的現象，有些同志言行不規範，舉止不端正，着裝不整齊，辦公室和宿舍衞生不夠整潔，公務接待宴請不夠節約等。
二、整改主要措施
1、抓學習，增強自身素質。加強幹部職工隊伍建設，繼續堅持週五學習制度，使每位同志及時瞭解國情、市情;繼續強化思想教育，培養大局觀念、服務和奉獻意識;豐富幹部職工文化生活，激發調動每位職工幹事創業的積極性，打造一支特別能戰鬥的隊伍。
2、抓管理，提高工作標準。加強內部管理，對各項工作明確目標，落實責任，確定完成標準和時間，引導大家牢固樹立爭創一流的意識。接待服務工作使領導和朋友無論什麼時候到北京辦事處都能感受到“家”的温暖。
3、抓創新，拓展工作領域。調整思路，轉變職能，拓寬工作領域，拓展服務範圍。加強對領導，為企業服好務，加大招商引資力度。加強對流動黨員管理，增強為務工人員服務能力。
4、抓考核，完善考核制度。樹立務實意識，把每項工作分解落實到人，定期進行督查，年底進行考核，對完成任務的進行表彰獎勵，對完不成任務的進行批評，使每名工作人員把主要精力都用在抓落實上，把心思用在幹事業上，使每項工作都落到實處。
改進措施 篇2
一、存在問題：項目部黨支部成立時間較短，黨員人數較少，各項制度還不是特別完善，黨員主動學習的積極性還不夠高，各項黨建工作開展還不是特別完整，黨建宣傳力度還不夠強，項目部職工主動入黨的意識還不夠強烈。
二、改進措施：項目部黨建工作將在以下幾方面進行改進
1、以經濟建設為中心進一步加強領導班子和幹部隊伍的思想政治、作風建設和組織建設。完善各項工作制度，通過強化“第一責任人”建設加強黨建工作責任制，確保“三會一課”，黨風廉政建設、民主評議、黨員教育。
2、繼續加強基層組織建設，不斷完善各項制度，加強宣傳力度，做好新黨員發展工作，做到成熟一個發展一個，確保發展質量。
3、加強黨風廉政建設。按照在中紀委其次全會上的重要講話精神，結合項目部實際，大興求真務實之風，引導黨員勵精圖治、埋頭苦幹、大膽創新、狠抓各項工作的落實。認真貫徹落實領導幹部廉潔自律的有關規定，積極推廣廠務公開、內部審計，加強法律監督和羣眾監督;開好 黨員民主生活會，對照《黨章》進一步查找自身不足，開展黨內批評和自我批評，不斷警示每個黨員、領導幹部廉政、勤政。增強黨員開拓進取，努力拼搏，積極幹好本職工作的責任感。
4、建立精神文明建設長效機制，深化《公民道德實施綱要》精神，圍繞環衞各項工作着力抓好以誠信為重點的職業道德建設。繼續深入開展“講文明，樹新風”活動，全面提高公司幹部職工的文明素質。
5、工會、共青團工作：繼續充分發揮工會、共青團組織的橋樑紐帶作用，開展豐富多彩的文體娛樂活動，開展羣眾性創建活動，爭創青年文明號，巾幗文明示範崗活動，年底前準備搞2~3次文體活動，充分調動全休職工的工作積極性。
6、認真貫徹建委黨建工作安排，積極開展各項工作，對工作中出現的新情況、新問題及時與分局黨委進行反饋，推動黨建工作不斷取得新成效。
改進措施 篇3
根據縣委關於開展黨的羣眾路線教育實踐活動實施方案的要求，在縣委督導組的指導下，我參加了教育實踐活動學習教育、聽取意見、查擺問題、交心談心等工作，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，對照檢查了遵守政治紀律和執行中央八項規定情況，深入查找了“四風”方面存在的突出問題，深刻剖析了產生問題的根源，形成了個人對照檢查材料和“四風”問題台賬。為紮實開展好下一階段的整改落實、建章立制環節，結合查擺出的問題，制定本整改措施。
一、總體要求、指導思想、工作原則
(一)總體要求
堅決貫徹執行黨的羣眾路線教育實踐活動 “照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”12字總要求。按照關於“教育實踐活動關鍵在整改落實，把問題解決到位”的精神要求，把以解決“四風”問題為核心任務，把立行立改作為狠剎“四風”的重要手段，把逐項整改作為教育實踐活動的最基本要求，把建章立製作為祛除病根的治本之策，更加牢固的樹立正確的政績觀、權力觀和世界觀。全面深入推進羣眾路線教育實踐活動，積極轉化運用教育實踐活動成果，提高工作效率，切實維護羣眾利益，保障羣眾路線教育實踐活動取得實效。
(二)指導思想
全面貫徹黨的精神，高舉中國特色社會主義偉大旗臶，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以為民務實清廉為主要內容，貫徹落實中央八項規定和省委、市委、縣委有關規定，着力解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等“四風”方面存在的突出問題，進一步增強踐行羣眾路線的自覺性、主動性、堅定性。
(三)工作原則
1、堅持問題導向、聚焦“四風”問題。針對查擺剖析出來的問題，特別是專題民主生活會查找出來的問題，進行再梳理、分類，從解決實際問題和建立制度着手，整改落實，力爭抓一項成一項。
2、堅持從嚴從實，開門整改。堅持“嚴”字當頭，以嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，確保各個環節、各項任務不走過場。堅持開門整改，對涉及羣眾切身利益的問題要充分聽取羣眾意見，嚴格按照整改的內容、目標、時限、責任和進度落實到位。
一、 整改任務和措施
(一) 立行立改事項
1、理論學習不夠深入不夠務實的問題
整改措施：(1)強化學習觀念。最重要的是強化理論觀念。要通過加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，努力掌握馬克思主義的立場、觀點、方法，掌握黨的基本理論的科學體系和精神實質，作為今後工作的指南。(2)進一步深入學習科學理論知識，努力做到學以致用，在不斷學習的同時，提高自己研究新情況、解決新問題的能力，認真學習，紮實學習。摒棄學習走過程、應付的態度，吸取理論知識的精髓，為完成黨賦予的各項工作打下紮實的理論基礎。(3)認真學習業務知識，多深入基層、深入羣眾，多聽取基層民政幹部職工和民政對象的意見和建議。堅持從羣眾中來，到羣眾中去的學習方法。把民政幹部職工和民政對象的願望作為工作目標，努力掌握決策分析的第一手資料，有針對性的開展調查研究，提高自己應對新形勢、新任務的能力。確保順利完成上級交付分各項工作任務。
整改時限：20xx年7月30日
2、工作作風不實，求真務實精神不夠深入，存在形式主義的問題 整改措施：(1)強化務實觀念，堅持從我做起，從當前工作抓起，高標準、嚴要求，切實把工作抓實、抓細、抓出成
效。轉變對一些事情不敢抓、不敢管、不願管的思想，杜絕“繞着問題走，避開矛盾走”的想法，要用敢於擔當、積極負責的態度來解決和處理工作中的問題。(2)在平時的工作中，不搞形式、不走過場、不擺樣子，講究方法、腳踏實地、認認真真對待工作、一步一個腳印地幹，做好每一件事情，要把工作切實落到實處。
整改時限：20xx年7月30日
3、缺乏工作主動性，工作存有惰性的問題
整改措施：(1)在今後的工作中，我將堅持以這次黨的羣眾路線教育實踐活動為契機，牢固樹立羣眾觀點，堅持走 “聯繫羣眾、服務羣眾”的羣眾路線，每週至少一次帶着問題下鄉，到農户中傾聽羣眾的想法、意見和建議，真正掌握瞭解並認真解決羣眾的所需所想所盼，進一步密切同羣眾的血肉聯繫。(2)認真研究自己分管的本職工作，嚴格規劃每項工作的年度目標任務和工作計劃，分階段性實施，堅決杜絕走一步、説一步糊里糊塗幹工作現象.
整改時限：20xx年7月30日
(二)近中期整改事項
1、關心羣眾疾苦不夠，服務意識不強的問題
整改措施：1)工作中高標準、嚴要求，時刻用黨員幹部的標準嚴格要求自己，平時克服自我滿足的思想意識，向更高
的目標邁進。(2)檢查多下鄉到村走訪和幫助羣眾，對貧困户、困難户、低保户、五保户做到心中有數，採取幫扶措施使其擺脱貧困局面。(3)要多與農民羣眾溝通，多徵求廣大羣眾對自己工作的意見和建議，有則改之無則加勉，多瞭解羣眾生產生活遇到的困難，想方設法盡最大能力去解決，增強服務意識，徹底改掉官僚作風和不良習氣。
整改時限：20xx年9月30日前
2、對羣眾關心的熱點、難點問題缺乏一抓到底的問題
整改措施：(1)牢固樹立科學發展觀，時刻強化宗旨觀念，消除思想中存在的為難發愁情緒，解放思想必須符合科學發展觀的要求，堅持對科學發展觀的學習黨員幹部正確地運用解放思想、創造性地開展工作。對羣眾反映強烈，關係羣眾切身利益的難點問題，開動腦筋，想方設法一抓到底，迎難而上，不要被困難嚇倒，增強攻堅克難的工作幹勁。(2)增強事業心和責任感，提高思想認識，以高度的愛崗敬業精神真真紮實的完成工作，立足本職，以高標準要求自己。(3)增強創新意識。緊緊圍繞本職崗位所需要的專業知識開展業務加強學習，同時要着力在實踐中增長膽識和才幹，研究新情況、找到新答案、解決新問題，提高解決具體問題的能力。
整改時限：20xx年9月30日前
3、存在講成績，看亮點多，而查找問題差距不夠
整改措施：(1)在今後的工作中，我將以焦裕祿精神和身邊的先進典型為榜樣，爭做“焦裕祿式好乾部”。進一步強化宗旨意識和羣眾觀念，始終把為人民盡職盡責作為衡量工作的根本標準，牢固確立立黨為公、執政為民的理念。(2)堅持實事求是，因地制宜，結合本縣實際，出建議、使點子、想辦法、定方案，不好高騖遠，不脱離實際，更不脱離羣眾。踏踏實實為民辦實事，解民優。(3)敢於擔當，勇於擔責。不搞面子工程，不搞務虛工作，腳踏實地的為人民羣眾辦實事，辦好事。
(4)堅持解放思想，胸懷全局，實事求是，與時俱進，堅持創新，鋭意進取。就是要通過實踐，從大局出發，結合實際，實現學習方式創新、工作理念創新、工作手段創新、工作機制創新，最終實現工作成效的不斷提高。
整改時限：20xx年9月30日前
(三)遠期整改事項
1、不是緊急工作有時候會慢半拍，辦起事來還欠迅速問題。
整改措施：(1)進一步加強政治思想觀念，增強服務意識。加強政治理論學習，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關於人民公僕的理論改造世界觀、人生觀，自覺加強黨性修養，保持共產黨人的先進性和純潔性，認清職責，立足本職，刻苦學習，善於學習，永不懈怠，永不自滿。(2)建立健全
制度，嚴格按制度辦事，真正做到有章可循，嚴格按照規章制度辦事。提高工作的自覺性。(3)工作之餘多思考、多學習，多請教老同志和經驗豐富的老領導，使自己多掌握一些工作方法和技巧，工作上要做到超前謀劃，超前安排，提前着手，未雨綢繆，不再等着領導或上級安排部署了才去開展，而是變被動接受為主動作為。(4)要強化自己的創新意識，杜絕運用老思想、慣性思維對待工作的毛病，多接觸網絡上、報紙上涉及自己工作的新鮮事物和新思路，並大膽在工作中進行嘗試。
完成時限：20xx年12月31日
2、艱苦奮鬥精神消減，吃苦勁頭有所減退問題
整改措施：(1)深入學習和領會焦裕祿精神，把焦裕祿同志作為自己的學習標杆和榜樣，多尋找農村工作中的樂趣，逐步培養熱愛家鄉、熱愛工作、熱愛羣眾的價值觀念。(2)克服自身惰性心理，戒除不良嗜好和貪玩思想，把工作和精力都投入全心全意為人民服務工作中去。
完成時限：20xx年12月31日
3、怕得罪人，礙於情面，對同志不敢大膽管理，有“老好人”思想問題
整改措施：(1)今後工作中堅持講原則不講人情，嚴格按規定和制度辦事，對待羣眾或同事要一視同仁，不搞特殊化，敢於碰硬，硬於説真話，敢於講事實。(2)對自己分管的同志
嚴於管理，布臵和安排的每項工作，都要及時聽取彙報，審查進展情況和完成結果，該表揚的表揚，該批評的批評，該處罰的絕不手軟。(3)樹立嚴是愛鬆是害的思想觀念，提高同志們的紀律觀念，法制觀念，增強為民服務意識。強化責任意識，樹立正確的地位觀，樹立牢固的社會主義榮辱觀，弘揚艱苦奮鬥精神，樹立正確的人生觀、價值觀，增強職業自豪感，樹立基層意識，把為人民服務的工作當成最崇高的事業做下去。
完成時限：20xx年12月31日
改進措施 篇4
一、指導思想
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和”三個代表”重要思想為指導，對照自身黨性分析材料，按照邊整改邊完善逐步提高的整改要求，針對個人存在的問題和不足，不斷修正錯誤，糾正缺點，學習先進，取長補短，真正達到提高覺悟，增強黨性，履行職責，以身作則，創新發展的目的，爭做新時期共產黨員的先進模範。
1、政治堅定性不強
(1) 對黨的羣眾路線認識不深，宗旨觀念有所淡化，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為羣眾服務的公僕意識。(2)黨員模範的帶頭作用不夠，對於紀律觀念意識較淡薄，自己的思想行動與黨的要求還有一定的距離。(3)在理論學習上不夠自覺。沒有把政治理論學習放在一個重要的位置，對學習的重要性認識不足、感受不深、要求不嚴。 (4)在提升思想覺悟上隨大流，缺乏創新，理論聯繫實際不夠，沒有有效發揮理論的指導作用。 整改措施:針對自己存在的問題和不足，我將在以後的工作和學習中認真反思，做到善於學習、敢於創新、勇於奉獻，不抱怨、不計較、不拈輕怕重，整體提高自己綜合素質。具體做到以下幾點:加強理論知識學習，不斷提高自身的綜合素質。制定系統的學習計劃，樹立終身接受學習教育的思想觀念，任何時候都不放鬆學習，全面提高自身的整體素質。
整改期限：在短時間內增強學習的自我約束機制，促進自身素質全面提高。
2、政治敏鋭性不強:黨的理想信念、宗旨觀念鬆動。存有想當然，不在乎的思想，用樸素的感情代替黨性覺悟，用一般的工作紀律、工作要求代替黨的紀律。忽視了自我約束、自我監督，想問題辦事情依賴於服從分配，完成了上級交辦的任務，在積極主動、創造性地工作，強化自我約束、自我監督方面有所忽視。 整改措施:加強黨性修養鍛鍊。牢記黨的宗旨，時時處處以黨員和黨員領導幹部標準要求自己，要以身作則，率先垂範，牢記職責,努力工作
整改期限:利用一學期的時間加強理論學習提高政治敏鋭性，提高自己對大勢是非的判斷能力。
3、政治鑑別力不強：有時犯自由主義。看到社會上的少數不良現象，不分場合亂髮牢騷，放鬆了自我要求
整改措施：遵守黨的章程，嚴守黨的紀律，遵守公司的各項規章制度，自覺維護企業形象。
整改期限：從現在起一定要嚴格要求自己，時刻保持清新的頭腦不開説的一定不能亂説，非説不可的一定要態度鮮明的表明自己的觀點。
政治執行力不夠：黨的理想信念、宗旨觀念鬆動。忽視了自我約束、自我監督，想問題辦事情依賴於服從分配，完成了上級交辦的任務，在積極主動、創造性地工作，強化自我約束、自我監督方面有所忽視。
整改措施：加強黨性修養鍛鍊。牢記黨的宗旨，時時處處以黨員和黨員領導幹部標準要求自己，要以身作則，率先垂範，牢記職責,努力工作。
整改期限：增強學習的自我約束機制，促進自身素質全面提高
(一)形式主義方面
工作不夠深入，調查瞭解不夠。工作中習慣上傳下達,憑經驗辦事,整體工作考慮較少,平時工作偏重依賴分工，個人深入基層不夠。
整改措施：堅持原則,創造性地開展工作,調動工作人員的積極性,管好自己,帶好隊伍,樹好形象,促進發展。
整改期限：積極開拓進取，強化求真務實意識。在今後的工作中要克服得過且過、不思進取的思想，樹立不進則退、謀求更大發展的觀念。熱愛本職工作，深入鑽研，愛崗敬業，勇於擔當，見賢思齊，始終把工作放在首位，不管是教學科研工作、還是分配的輔導員工作，都認真負責、積極努力地去圓滿完成。在工作中勤于思考、善於總結，多發現問題、多想辦法、多出路子，不斷改進工作方法，推進本職工作不斷向前發展。
官僚主義：工作不夠深入，工作中習慣上傳下達,平時工作偏重依賴分工，個人深入基層不夠，與同志們談心交流少，對同志們批評指責多，關心照顧少，對此有所忽視。
整改措施：模範執行政策，發揮帶頭作用。工作中，堅決執行黨的決定，始終從政治上、思想上、言行上與黨中央及各級黨委保持高度一致。增強業務能力，提高辦事效率。全面提高自身素質，熟練掌握本行業、本部門有關的業務知識和工作程序、法律法規。
整改期限：努力提高學習的自覺性。首先是自己帶頭學習，自覺學習，在學習上增強自我約束機制，自我加壓，強化學習，努力學習理論，學政治、學法律法規，學會管理自己，學會管理單位，學會與時俱進。
整改問題：庸懶鬆散，不思進取。開口談享受、閉口要回報，拈輕怕重，安於現狀，不願吃苦出力，滿足於現有學識和見解，陶醉於已經取得的成績，不立新目標，缺乏新動力，有的心思不在工作上，“當一天和尚撞一天鐘”，得過且過，渾渾噩噩混日子 整改措施：經常自我反省，保持良好的工作作風。在今後的工作生活中，充分發揮黨員幹部的模範帶頭作用，從具體問題改起，從一件事一件事抓起。堅持説了就做、馬上就改，小有小改、大有大改，以實際行動取信領導和同事。
整改期限：從當下開始要進一步解放思想，能夠創造性地工作。增強服務意識和發展的危機感、緊迫感，開拓創新、大膽工作，適應形勢的發展變化。
奢靡之風：勤儉節約意識不強，對日常事務性工作的費用控制不嚴，存在浪費現象。如日常辦公中存在浪費紙張的問題。 整改措施：增強節約意識，杜絕浪費現象。如在辦公室節約用電，珍惜紙張等。
整改期限：在日常的工作中從自身做起節約辦公用品，為科室其他同志樹立榜樣。
整改要求：
1、切實解放思想，在工作、學習中開拓創新。把創新作為工作的重點，突破傳統思維模式。在教學、科研工作等方面打破常規做法和慣性思維，以敢闖敢試、敢想敢幹、敢為人先、敢於擔當的勇氣和膽略，不 等不靠，主動出擊，努力解決各個方面的問題，創造性、主動性地開展工作。
2、多學多練多思，不斷增強教學能力。學習各項新的業務知識，豐富自己的知識儲備;多聽優秀教師的課程，反思自己的講課方式;廣泛閲讀教學資料，學習新穎多樣的教學方法。多措並舉，大力提高自己教學能力。
3、提高科研能力，增強創新意識。多追蹤學科前沿的最新突破，積極開展科學理論研究，確定自己的研究方向和課題，提升科研上的造詣和水平，增強科研能力。
總之，今後我將在領導和同志們的幫助支持下，自覺接受監督，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，為我校的持續快速健康發展貢獻自己的微薄之力。
改進措施 篇5
有計劃的去做任何事情，都會比盲目去做事情的效果好的多。作為教育工作者也是如此，在新學期到來之際，需要預先安排好一學期的工作計劃，才能更好的深入教學。
一、 指導思想
以提高歷史學科教學質量為中心，堅持教育創新。積極參與課程改革，探索新的課堂教學模式，全面實施素質教育。着眼於學生的發展。
二、 教學目標
繼續增強學生對歷史的學習興趣，使學生掌握重要的歷史事件，歷史人物，歷史現象，理解重要的歷史概念，把握不同歷史時期的基本特徵及其發展趨勢。培養學生識圖、讀史料的分析能力，引導學生學會收集、整理和運用相關的歷史學習材料，啟發學生對歷史事物進行想象、聯想和分析、綜合、比較、概括等認知活動。注重培養學生的創新意識，以及與他人合作和參與社會實踐活動的能力。增強學生的民族自豪感和愛國主義情感，弘揚世界各民族的優秀文化。
三、 學生情況分析
八年級學生正處於感性認識向理性認識的過渡階段，掌握了一定的歷史基礎知識、合作技巧及自主探究學習的能力，但大部分學生還沒有掌握科學的學習方法，掌握的基礎知識和基本能力也不紮實，。學生對歷史較感興趣，但學習的自覺性較差,尤其是男生的自覺性更差。
四、 教材分析
本學期所授的內容是中國歷史近代史部分。教科書由單元和課組成。每一個單元為一個學習主題，每一個學習主題下分若干課。本冊共七個單元，共二十三課。由文化課和活動課兩種課型組成，以課為單位。每課課文由提示、正文、閲讀課文、圖、表、資料、註釋、每課一得以及課文中思考題和課後練習，活動建議等組成。其中正文緊扣教學大綱目標要求，可作為課堂教學應完成的基本任務。其餘內容，可根據學生具體情況，提出不同的教學目標與要求。
五、教學措施
1、認真鑽研新課程教學目標和要求，認真備好每節課，明確重點、難點，在傳授知識的基礎上，進行思想教育和能力培養。
2、教學方法要靈活多樣，講究教學技能和教學藝術，加強課堂教學的設計，增強趣味，幽默感。要充分運用多媒體、歷史地理、圖畫、圖表，積極創造條件，以教學的直觀性，調動學生學習歷史的積極性和興趣。
3、增加課堂容量，精講精練，減輕學生負擔，提高課堂效率。一節課是四十五分種，再除去三分種準備時間，實際只有四十二分鐘。我打算將課堂內的四十二分鐘分成三份：前五到革分種複習上節課所學的內容，導入新課;中間二十五分鐘教學新課;後十分鐘練習鞏固。
4、教會學生學習方法。以往教學，我在指導學生自主學習上做得不夠好，本學期我要教會學生學習歷史的基本方法，尤其是讓學生掌握歷史小論文的寫作方法。在教學中注重改變學生的學習方式，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力;注重發揮學生的主動性，發散學生的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質。
5、積極參加隆回縣教研室歷史組、學校教研組的教研活動，反思教學中存在的不足，將教學中的點滴進行整理，以提高自身教學水平。
6、認真完成學校佈置的各項工作。
7、成立歷史學習小組，互出測試題，切實提高歷史學業成績。
8、在歷史教學中培養學生良好的道德情操，激發學生的愛國熱情
改進措施 篇6
自開展“保持黨的純潔性、作風效能大提升，爭當發展排頭兵”” 作風整頓活動以來，我按照鎮黨委、政府和縣財政局關於作風整頓活動的要求，認真學習，對自己的工作及思想動態進行了仔細查找，從世界觀、人生觀、價值觀三個方面進行了認真剖析，找出了自己在思想、學習、工作、生活中存在的問題，並明確今後整改的方向。現制定個人整改措施如下：
一、存在的問題和產生的原因
1、學習不夠經常。政治理論方面內容看得多，宏觀經濟理論、法律知識、電腦知識、科學文化知識等鑽研得少，知識面不夠廣;有時只顧忙於向上爭資跑項和陷入“文山會海”，自覺主動擠時間學習不夠，閒時學一陣子，忙時學得少，有時看報紙也只是看看大標題，對一些新問題新知識鑽研還不深。
2、思想解放不夠到位。總以為自己只是一個政府部門的負責人，做好本部門的工作就行，處理和考慮工作有求穩怕亂思想，而且有時仍固守傳統的思維方式去思考問題，用傳統的計劃經濟工作方法去開展工作，安於現狀，滿足於穩步發展。
3、工作開拓進取不夠強。主要在思想上還存在一定的惰性，比較安於份內工作，對上級指示經常是處於奉命行事、落實任務;缺乏工作的主動性、進取性，不能站在全局的高度思考問題，處理矛盾，不敢用超前的思路，先人一着的思維大膽工作。
4、對幹部培養力度不夠。平時組織集中學習主要在思想政治學習上，專業技術業務知識培訓學習比較缺少，大部分幹部知識結構缺少更新。同時從愛護幹部的角度考慮的多一些，批評教育多，警示教育少，對有的幹部管理“失之於寬、失之於軟”。對幹部缺乏科學的考評辦法和好的激勵機制，出好幹部、多出有才能的幹部不夠。
二、整改目標
始終牢記黨的宗旨，加強黨性修養，忠實實踐“三個代表”重要思想，提高自身綜合素質，與市委保持高度一致，始終做到“立黨為公，執政為民”，牢固樹立全面、協調、可持續的科學發展觀，着力保持敢闖敢幹、敢為人先、顧全大局、令行禁止、勤政務實、廉潔奉公的作風，全心全意為人民服務。
三、整改措施
1、加強學習，增強素質，不斷提高服務水平和質量。作為一名黨員，一名國家公務員，要不斷加強學習，增強做好本職工作的本領，提高為服務對象搞好服務的能力。以服務對象高興不高興、滿意不滿意作為自己工作能力和服務水平高低的檢驗標準。在加強學習、提高素質上努力做到：一是不斷加強對馬克思主義理論的學習，打下堅實的理論功底。系統地而不是零碎地、全面地而不是片面地、深入地而不是膚淺地、融會貫通地而不是相互割裂地學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，特別是“三個代表”重要思想。二是立足於工作進步和自身全面發展，廣泛學習一切有益知識。加強對黨的路線方針政策的學習，加強對經濟、政治、文化、科技、法律、管理等基本知識的學習，加強對履行當前崗位職責所必需的專門知識和技能的學習，並把這些方面的學習同深刻領會和靈活運用馬克思主義理論緊密結合起來。既學習與自己的業務有關的專業知識，也要廣泛涉獵多方面的知識，多學習一些反映當今世界文明進步的新知識、新經驗，做到“專”與“博”相結合，求知與修身共進步，使知識結構更加合理，個人素質全面提高。三是發揚理論聯繫實際的學風。既要向書本學習，又要向實踐學習，還要注意向上級領導和同志們學習，不斷把學到的東西運用於實踐，用實踐來檢驗和提高學習的成效，做一名學習型、知識型、實幹型相統一的領導幹部，以高素質提高服務水平和質量。
2、與時俱進，開拓創新，始終保持積極向上的精神狀態。精神狀態體現了一個人的工作態度。體現“三個代表”的要求，貫徹落實科學發展觀，關鍵在堅持與時俱進。自己在今後的工作中，將團結委內同志一道，圍繞發展和改革工作這條主線考慮、安排、做好財政所工作和為鎮黨委、政府當好參謀助手工作，不斷創新工作思路和方式方法，始終保持良好的精神狀態做好工作，着力把各種宏觀經濟政策學好弄懂，體現在為領導、為企業服好務上，力爭做到對政策法規、發展導向掌握全面、理解透徹、解釋準確、服務到位。
3、強化中心意識，立足中心搞好服務。。作為一名領導幹部，必須服從和服務於這一中心。在工作中，自己將努力圍繞中心考慮工作、幹好工作。時時、處處以一名黨員領導幹部的標準嚴格要求自己，堂堂正正做人，言行上注意形象;紮紮實實幹事，工作上爭創一流。把我鎮的社會事業、經濟發展放在全局範圍內考慮，要樹立鄉鎮財政系統創一流、爭先進的思想，並落實到具體工作和行動上。
4、牢固樹立大局觀念，正確處理個人利益與集體利益的關係。自己作為鄉鎮財政系統的一名領導幹部，是鎮黨委、政府全局“大棋盤”上的一個棋子。自己的一言一行，每一項工作將不折不扣地站在全局的角度、集體的高度上去考慮、去實踐。在外面場合説話、辦事要都要維護髮改委的形象，決不發表有損單位的言論;履行本職工作和為企業服務也要樹立鄉鎮財政工作人員的良好形象，堅決不讓門難進、臉難看、事難辦的現象在自己身上和所內工作中出現。始終堅持全局利益高於個人利益，集體利益高於個人利益，在個人利益與全局利益、集體利益不一致時，心甘情願、毫不勉強地犧牲個人利益。為全局利益，吃苦在前，享受在後，克己奉公，多做貢獻。
5、樹立效率觀念，確保工作全面“提速”。對自己負責的工作和所內工作，做到立説立行，幹就幹好。對鎮領導、局領導交辦的工作，不折不扣高質量完成。每天、每週、每月的工作都制定切實可行的計劃，當天的工作當天完成，日清日畢;不要求當天完成的工作，能提前的決不拖後。投資項目審批、核准(備案)，凡符合要求的儘量做到隨到隨辦，當時辦不了的説明原因，在3個工作日內完成;對經濟發展重點、熱點問題調查研究，力爭在短時間內摸清狀況，並拿出有情況、有分析、有建議的報告，供市委、市政府領導參考。
6、增強工作的主動性，滿腔熱情地做好工作。熱愛本職工作，積極主動地做好本職工作。工作計劃上爭主動、早安排;工作擺佈上以重點帶一般;工作落實上能提前就提前。對上爭取方面，主動與上級財政部門對接;為企業服務方面，主動徵求服務對象所想、所盼、所求，立足本職搞好服務;調查研究方面，根據全鎮、縣財政的工作重點，主動考慮重大調研課題，提前介入，力爭實效。
7、增強組織紀律性，做遵紀守法的模範。自覺加強組織紀律性修養，保證在思想上政治上與黨組織保持高度統一，組織上行動上的高度一致。自覺遵守政治紀律和組織紀律，遵守黨章，按黨章的規定去做，勇於同一切違法亂紀行為作堅決的鬥爭。自覺堅持和遵守黨的民主集中制原則，時刻想着大局，處處顧全大局，當個人利益、局部利益與黨的利益和全局利益發生矛盾時，自覺地服從大局。顧全大局，守紀律、講團結、講風格，增強法制觀念，自覺帶頭遵守國家的法律，把遵守黨紀和國法統一起來。一方面自己身體力行依法辦事，一方面敢於同違法亂紀的現象作鬥爭，自覺維護黨的紀律和國家的法律的嚴肅性，做端正黨風和社會風氣的帶頭人。
總之，我們將本着實事求是的態度，存在什麼問題就解決什麼問題，什麼問題突出就着力解決什麼問題，重點抓好整改措施的落實。自身作風的轉變，做好表率，以新的作風促進山川鎮經濟社會建設的新發展。
改進措施 篇7
一，工作中的不足：
1.在工作中只是注重自己業務能力的提高。在平時的工作中，只是想着要儘快提高自己的業務能力。只是想着一門心思的學業務。忽視了與公司內部人員建立更加良好的關係。使得與同事產生了隔閡，彼此之間缺少溝通。互相沒有深入的瞭解，沒有建立起很好的關係。從而使得有時在工作中與每個部門沒有很好的配合，同時也產生了被動。
2.在工作中沒有很好的講究方式方法。在平時的工作中，包括在與客户談判、聊天時候，只是想着要將工作儘快、順利的完成。沒有考慮，在工作中也要講究方式方法，做事情，不能偏激，不能只是一味的盯着工作，這樣做會事與原違。不能不講究方法、講究策略。
二，需要改進的地方
對於自己存在的以上兩點問題，結合自身的實際情況，以及對今後工作中需要注意的問題。通過認真的思考，制定了以下整改措施：
1.不能只是注重自己業務能力的提高。在工作中，不能只是注重提高自己的業務能力。我們整個公司就是一個團隊，公司的銷售額不單單需要我們一線業務員，還要各部門的互相配合來創造，因此在工作和生活中還要與公司同事多接觸、多溝通，儘快消除部門同事的隔閡，要對他們有深入的瞭解。從而使得有時在工作中產生的被動情況變為主動情況。
2.在工作中要講究方式方法。首先，在平時的工作中，特別是在與客户交流，不能偏激。一定要講究方法和策略。一定要明確自己每次拜訪客户的目的，拜訪客户前要準備要自己所需要的資料跟拜訪客户的主題 ;其次，在工作中會多向前輩們討教成功的經驗，並且把合適自己的方式方法運用到自己的工作中去。要
對於公司工作：
1.公司應該重視培訓，特別是中層領導的各方面能力，員工培訓是培育和形成共同的價值觀、增強凝聚力的關鍵性工作。 一個企業人才隊伍建設一般有兩種：一種是靠引進，另一種就是靠自己培養。1、員工培訓是培育和形成共同的價值觀、增強凝聚力的關鍵性工作。
2.公司應該以多種方式激勵我們員工，培訓其實就是激勵我們的方法之一，不能讓員工有既來之則安之的心態，要讓員工有付出有收穫，當然根據馬斯洛需求層次論來講，我們不僅僅需要的是基本的物質與生理需求，在一個公司還應該要得到歸屬尊重等需求，這個正是公司要向我們員工所付出的，在公司的戰略方向戰略規劃中也應該所提及的。
改進措施 篇8
問題一、思想認識不到位，敷衍應付走過場。對民主評議黨員工作的重要性、嚴肅性存在認識偏差，認為民主評議黨員無非就是“畫個圈，打個鈎，坐在一起嘮一嘮”，沒必要較真。在民主評議時，置評議工作的基本程序和要求於不顧，原本需要廣泛聽取黨內外意見、認真開展批評與自我批評，卻只是簡單地發個言，講兩句話，填一下測評表就算走完了程序，致使評議工作的質量大打折扣。
措施一、教育先行搞好引導。要認真學習《黨章》和基層黨組織建設的有關規定，使其認清民主評議黨員工作的重要性，從而進一步提高認識，端正態度。要針對批評與自我批評難開展的實際，從領袖論述中尋找思想武器，從《黨章》中查找理論依據，從正反典型事例中認識利弊，使其明白“嚴是愛，鬆是害”、“自己亮醜不是醜，遮遮掩掩才是羞”的道理，對組織敞開心扉講實話。
問題二、批評制度不落實，評功擺好拉關係。不能正確看待批評與自我批評，在撰寫自評材料時，説成績長篇大論，講問題遮遮掩掩，將原本找差距、查原因的黨性剖析材料寫成了評功擺好、自我表揚的“先進事蹟材料”。在評議其他同志時，不講缺點講優點，不講問題講成績，盡説一些有違良心的假話、不痛不癢的廢話、相互吹捧的客套話，特別是在評議幹部黨員時，更是有意奉承、一味討好，把民主評議當成了拉關係、賣人情的良機。還有的在評議中怕得罪人，影響進步;怕搞僵關係，影響工作，患得患失。
措施二、健全機制抓好落實。要建立民主監督機制，通過開設電子郵箱、羣發短信，廣泛徵求和認真聽取黨外羣眾的意見。同時，要將黨性分析評議情況以適當方式向羣眾通報，接受黨內外監督。要建立責任追究機制，對開展民主評議黨員工作思想不端正、不堅持原則的基層黨組織和黨員，要予以糾正及處理。
改進措施 篇9
通過開展學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評兩個環節的各項活動，認真梳理查找在理想信念、宗旨意識、黨性修養、廉潔自律等方面的差距，認真剖析查擺自己在“四風”方面存在的突出問題及產生“四風”問題的根源。為切實解決查擺的問題，加強落實整改，擬定以下整改措施。
一、查擺出的主要問題
(一)遵守政治紀律方面存在的問題。
1.貫徹執行民主集中制有短板：“領頭雁”作用發揮不夠，思想認識不到位，工作中重理論輕方法，批評和自我批評不深入走形式，制度執行不全面，程序制定不完善。
2.維護班子團結有保留：“主心骨”作用發揮不夠，工作中把團結問題看得很重，壓制了不同的意見和見解，工作中就重大問題討論的機會不多，溝通交流少，很少主動與幹部職工交心談心，工作安排重結果，輕過程，追求中庸之道，當好好先生。
3.政令暢通有脱節：“執行官”作用發揮不夠，對上級部門要求開展的檢查有地方保護主義傾向，對檢查出現的問題，沒有進行深入追究。
(二)貫徹中央八項規定、省委九條規定和市委“兩規定一辦法”方面存在的問題。
4.工作不實，對文字材料看得過重：工作中對文字材料與實幹精神之間的關係把握不準，對文字材料工作看得比較重，還沒有完全調整到對工作效果的評價標準上來。
5.迎來送往超標準：在接待應酬、“迎來送往”方面執行不嚴，約束不夠,在檢查、調研等公務接待安排中有超伙食標準接待、安排高檔煙酒、安排陪同人員超標等問題。
6.辦公消費把關不嚴：沒有牢固樹立“過緊日子”的思想，一般性辦公消費支出控制不嚴，在辦公用品、用水用電等細微之處存在浪費現象。
(三)“四風”方面存在的主要問題
7. 主要經濟指標調度工作中政績觀存在偏差：片面追求排名靠前，唯數據論，想方設法與上級部門協調調度相關經濟數據，有的報上來數據明知是假也聽之任之，甚至為了考核指標的完成還授意調整數據;經濟形勢分析唯數據論，只講好的，少講差的，提出對策措施操作性不強，參謀助手作用發揮不夠。
8.工作不實：不下工夫解決存在矛盾和問題，安排佈置多於實地督查，強化工作落實做的不夠;有些工作開頭的時候露面，實施過程中很少過問;安排每個科室的具體任務和工作不夠科學合理。
9. 鋪排項目重眼前輕長遠，追求短期效果：在政府投資項目計劃鋪排民生項目和基礎設施項目會考慮羣眾的長遠需求不多，階段性發展的眼光不足，把工作重心放在如何向上級部門彙報成績上面，甚至超越現實條件，提出一些不切實際的發展口號和指標，追求眼前的短期效果。
10. 項目安排方面落實上級政策變調走樣：在項目資金安排上不能完全抵制住人情關係和打招呼，公平性和透明性不夠。
11.工作顧慮太多，責任擔當不足：對名、利、權等方面顧慮的因素多，工作責任心不強，特別是在迎難而上方面擔當不夠。
12.有長官意識，憑經驗辦事：對經常犯錯誤的幹部，批評教育不夠耐心，偶爾動怒;與幹部職工面對面交流談心較少，很少主動關心幹部職工在工作和生活中困難，特別是對年輕幹部在政治思想上教育開導不夠。
13.深入項目建設一線和企業調查瞭解情況不夠：沒有集中精力花時間深入項目實地全面瞭解情況，對政府投資項目在建設過程中存在的投資管控效果不佳問題的瞭解不夠，找不到有效的解決辦法;在幫扶企業爭取資金上面指導不夠，缺乏系統的、面對面的瞭解和溝通。
14.管理幹部失之於鬆、失之於軟：對幹部管理不夠嚴格，對一些年紀比較大的幹部，抱着只要其不違法違紀，工作上睜隻眼閉隻眼，讓其得過且過;對一些幹部，其明顯不適合目前的崗位，抱有做老好人的思想，也不作調整;對班子成員過於信任，對班子成員的管控力度不大，沒有完全調動班子成員的工作主動性。
15.安於現狀，進取心不足：滿足於已取得的成績，缺乏開拓創新的精神，缺少在全區職能部門中樹標杆、爭第一的行動力。
16.深入基層調查研究不夠：到基層瞭解一手資料的情況比較少;主動聯繫羣眾不多，不願意和羣眾打成一片，對羣眾關心瞭解不夠，尤其是農村百姓的需求疾苦。
17.理論學習自覺性不高，學習效果不夠紮實：在經濟領域相關理論的學習上不繫統，在政治理論學習上不深入，總是藉着會多、事多，惰於學習。
18.接受超標準接待：下基層調研或指導工作的時候，有接受超標準接待, 接受基層單位水果、蔬菜等土特產的現象。
19政府投資項目審批工作指導不力：程序多，耗時長，行政審批的時效性和實效性要提升
二、整改的主要內容和措施
(一)嚴格遵守黨的政治紀律
1.堅持科學民主依法決策。嚴格執行黨組議事規則和黨組、班子會議等制度，嚴格執行“三重一大”事項集體決策制度，充分發揮黨組會議、班子會議在重大事項決策、重要幹部任免中的作用。完善科學民主依法決策機制，健全決策前和決策實施中廣泛徵求意見、專家論證、公開聽證等制度。
2.嚴肅黨內組織生活。堅持民主生活會制度，每年至少召開一次民主生活會，推動批評和自我批評常態化、長效化，及時解決班子成員在思想、工作、作風方面存在的不良傾向和問題。堅持談心交心制度，我與其他班子成員談心談話每年每人不少於2次，並要求班子成員之間、班子成員與分管部門負責人要經常談心談話。帶頭過雙重組織生活，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活會。
3.確保政令暢通、令行禁止。對上級部門要求開展的各類檢查，及時召開班子會議或幹部職工大會傳達學習，並結合我區實際研究制定貫徹落實措施，創造性地開展工作，堅決不搞變通、不打擦邊球，確保政令暢通、令行禁止。
(二)認真貫徹執行中央八項規定、省委九條規定和市委“兩規定一辦法”
4. 從嚴控制文風會風。從嚴控制本單位牽頭召開的會議數量、時間和規模，簡化會議議程，整合項目評審會議，減少出席會議的部門和領導人數。加強對文件、簡報、內部刊物的規範清理，停止辦理一切內部刊物。注重發文實效，加強文件、會議精神落實情況的跟蹤督查。
5.厲行勤儉節約。嚴格執行《黨政機關國內公務接待管理規定》和《黨政機關厲行節約反對浪費條例》不講排場，不搞超出規定人數的隆重接待，注重節儉。下基層走訪調研輕車簡行，堅決制止鋪張浪費行為。
6.嚴格控制“三公”經費支出。嚴控“三公”經費和會議費、培訓費、辦公設備購置費、差旅費等辦公性行政經費開支，號召全局上下牢固樹立“過緊日子”的思想，嚴控一般性辦公費用支出，每季度的一般性辦公費用支出只減不增，對各種浪費行為，無論是誰，一經查實，嚴肅處理。
改進措施 篇10
假期，校長要求我們每一個教師反思自己的教學行為，找出問題，思考整改。我真真認識到嚴於剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。下面，我將自己工作中存在的問題以及整改措施進行反思。
一、 自身主要存在問題有：
1、思想上較鬆懈。
主要原因是：思想認識不深。認為自己多年的教學，已經比較熟練教學的方方面面。對待工作不夠主動、積極，只滿足於完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善於思考，動腦筋，常常等待領導的指示，説一步走一步。對業務知識的掌握不夠重視，認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、複雜的事情，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鑽研、鍥而不捨、持之以恆的學習精神和態度。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用。
2、 缺乏創新精神。
工作時間久了，沒有新鮮事物出現，會有一種職業厭倦的情緒產生，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做得比較好。沒有創新精神，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。 也沒有很好的注意勞逸結合。
3.工作中存在急躁缺乏服務意識現象。
二、 改進措施。
1、 加強理論學習，增強教育服務意識。
加強政治理論學習，重要的是認清職責，立足本職，老老實實、本本分分做實實在在的事情，嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺工作，依法執教，做到全心全意為學生服務。
2、 加強自我改造，提高綜合素質。
目前對我而言，最大的問題是要注意鍛鍊，堅持終身學習，加強業務研究，學習有利於提高我們的知識水平，增強做好工作的本領，既教書，又育人。只有狠下決心，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鑽研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，幹一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想。同時要加強文化藝術修養，使自己更全面地發展。
改進措施 篇11
當前，在新課程改革的大背景下，歷史課程是一門由原來的“應試教育”轉變為“素質教育”的課程，這就要求在歷史教學中強調學生的主體作用，提倡學生勇於質疑、敢於爭先，激發學生的學習興趣。在從事歷史教學工作的8年時間裏，我從自身的教學及學生的學習過程中，嚴格按照新課程標準要求認真反思，從中感觸很大，具體如下。
一、老師應該做到的
1、重視教學語言的藝術性、技巧性
確嚴謹、精練簡潔、通俗生動、語言幽默、聲情並茂、生動有趣的講述能撥動人的心絃,陶冶人的情操,使聽者樂此不疲。一個合格的教師在不斷鑽研歷史專業和教學方法的同時,還要努力提高自己的語言素養。
著名歷史教育家趙恆烈教授畢生研究歷史教學,他對中學歷史教師的語言表達技能分出了三個境界:“第一境界是把你所想的東西能如實表達出來,使學生聽了,也如你所想的那樣想得清楚、説得明白,能完整地表達思想。第二境界是聲情並茂,使語言、表情、動作配合起來,表達得活靈活現,使之傳神而動聽。第三境界是充分調動學生的想象力。通過教師的講述,如帶領學生到了歷史現場,入其境、見其人、聞其聲;選詞有方,文有限而意無窮;點撥着力,思路清晰而受益不盡。”我們教師不妨“對號入座”，按照這“三個境界”的標準進行自我檢測,明確自己已達到的“境界”,而後繼續努力,向更高“境界”前進。
2、改變教學模式
傳統的教學模式是教師講，學生聽，聽後背的教學模式，總是以語言文字貫穿始終，頂多再有一副歷史地圖。而不善言辭的學生在這裏只會更加沉默。對學生學習的評價也僅限於一張大卷。學生的個性受到了禁錮，他們特有的專長無用武之地，反而令其反感歷史課堂，因其枯燥無趣而在歷史課上做其他科作業。
而這次的課改，恰恰要求教師要探索新的教學途徑，改進教學手段，充分發揮學生自身的能力和特長，為其主動適應未來社會打好基礎。於是，在歷史課堂上出現了許多旁人認為是“不務正業”的現象。如，有些學生在畫房屋，這是學生根據書中文字介紹進行再創造所描繪的半坡聚落的村莊，河姆渡人的房子。在課上，學生們發揮想象，設計歷史大事年表，有以表格形式的，有以紀年數軸方式的，還有的完全以圖畫的形式，不用一字而概括那一段歷史。學生們在用他們擅長的方式敍述着歷史口演話劇、講故事、撰寫小論文、繪畫，等等，都是他們施展特長的渠道。在歷史課堂中，更加註重的，是學習過程和結果的全程評價，是探索和解決問題的方法。
二、結合學生的生活實際，豐富歷史教學內容
著名教育家陶行知先生説：“沒有生活做中心的教育是死教育，沒有生活做中心的學校是死學校，沒有生活做中心的書本是死書本。”歷史雖然講述的是已經發生的事實，但是我們要看到：歷史是有生命的，歷史的生命源於生活。在具體的教學實踐中，教師要將歷史史實和學生的生活實際緊密地聯繫起來，豐富歷史教學內容，以調動學生的學習積極性，提高歷史課堂教學效率。
1. 利用學生的生活常識，引導學生學習教材內容
在歷史教材中，不僅包含政治史、經濟史、文化史，還有一些關於社會生活、習俗方面的內容，利用好歷史教材本身所藴涵的“生活”內容,不僅可以豐富學生的生活閲歷，而且有利於學生對歷史有一個完整的認識。比如在教學《萬千氣象的宋代社會風貌》時，教師可以引導學生與我們現在的生活進行聯繫、對比，找出其中的相同點與區別，尋找沿襲和改革的痕跡，通過對比得出什麼結論。通過教師有效、得法的引導，學生將宋代生活與現代習俗做了比較，並且得出了自己的一些看法。這樣的課堂教學，必然是活躍且富有吸引力的教學，必然能夠調動學生的積極性，促使學生全身心地投入到學習中來，也必然能夠促進學生進行思考探索，促使學生綜合素質的全面提升。
2. 聯繫時事熱點，豐富歷史教學內容。
中學生年齡小，熱情高，對一切事物都充滿了好奇心、求知慾，對於時事熱點問題具有很高的關注度，他們希望瞭解這些時事熱點，並且希望跟老師和同學進行溝通和交流。自古以來就是政史不分家，時事熱點問題與歷史有着千絲萬縷的密切聯繫，在歷史課堂教學中，教師要善於發現這些時事熱點問題與歷史教學內容之間的聯繫，將它們引進課堂，將教材內容與時事熱點結合起來進行講解，不僅豐富了歷史教學內容，而且可以使學生積極學習、主動思考，並對一些歷史現象、歷史問題進行深入的探究。通過這樣的聯繫教學，可以拉近學生與歷史之間的距離，提高學生的學習興趣，學以致用，提高學生的學習積極性。
三、充分利用新教材的設計特點，激發學生的學習興趣
在歷史實際教學過程中，我們要充分利用新教材的設計特點，利用好課文中的有關插圖、每個歷史人物身上可以評説的故事及通過活動課的開展，對引發學生興趣、增進學生的求知慾、增強學生記憶、提高教學質量有重要作用。另外，在課堂教學中,把師生的生活、經驗、智慧、理解、問題、困惑、情感、態度、價值觀等因素能夠真實地引入教學過程,教師才會充滿激情地組織教學活動,學生才會充滿智慧地主動參與教學活動,才有可能使課堂教學充滿生機和活力。因此,在課堂教學中,要注重師生互動、生生互動,教師積極創設學生學習的情境,確保學生有更多的時間思考、提問和討論,主動參與教學活動。
四、寓教於樂，提高教學過程的趣味性
興趣是最好的老師。學生只要對學習產生濃厚的興趣，自然而然地會主動學習，學習效率自然會提高。因此，教師必須利用各種手段，提高學生學習興趣，讓學生的學習充滿趣味性。
1. 創設遊戲情境，讓學生在“玩中學”
玩是孩子的天性，中學生年紀小，正是愛玩愛鬧的時候，而將遊戲引進課堂教學之中，可以發揮遊戲的啟真、啟善、啟美的功能，激發學生的學習興趣，調動學生的積極性和主動性，激發學生的思維，讓學生在遊戲情境中進行自主地探索，既增加了課堂教學的趣味性，又能提高學習活動的有效性，可以起到事半功倍的教學效果。比如在學習《秦王掃六合》時，關於秦始皇為鞏固統一所採取的措施，教師可以設計這樣一個遊戲：讓每一位同學都用自己的家鄉方言來朗誦同
一段話，結果可想而知，什麼樣的口音都有，大家的情緒一下被調動起來了，也認識到了統一文字語言的重要性，在歡聲笑語中對秦朝的鞏固統一的措施有了深刻的理解。
2. 利用故事來激發學生的學習興趣
利用歷史故事來激發學生的學習興趣、活躍課堂氣氛是常見的教學手段之一。歷史教學中最不缺乏的就是歷史故事，在日常教學中，如果教師根據教材內容和學生的學習實際，在課堂教學中適當地插入一些歷史故事，將會有效地調動學生的學習情緒，促進課堂教學效率的提高。比如學習《鴉片戰爭》時，教師可以插入奕山“馬桶御洋兵”的故事，讓學生在笑的同時感受到清朝將領的愚昧無知，清朝統治階級的軟弱無能，也深刻地認識到戰爭失敗的原因。當然，歷史故事只是課堂教學的調劑和使課堂教學趣味化的一種教學手段，要有原則性，不能為了調動學生的興奮度，而濫用歷史故事，導致本末倒置、主次不分，避免出現課堂氣氛雖然活躍、但是學生根本沒有學到知識的現象。
五、注重教學手段的多樣化，提高歷史教學效率
1. 有效利用教學輔助手段，為歷史教學增添“異彩”
隨着信息技術的迅猛發展，多媒體教學手段已經走進中學歷史課堂，並且發揮着無可比擬的重要作用，深受師生的歡迎。多媒體教學改變了傳統的教學模式，利用聲像、圖片、文字、視頻等手段營造一個動態的歷史情境，展示了更加豐富的歷史信息，在大量的聲電光影信息中給學生以直觀、形象的感受，節省了教師的時間，增大了課堂知識的容量，有利於重難點問題的突破，有效地提高了課堂教學效率。比如學習八年級下《中華人民共和國的成立與鞏固》時，教師可以將開國大典、抗美援朝、土地改革等內容製成精美的課件，通過原聲再現、場景再現等手段，激發了學生的情緒，就會收到了很好的教學效果。
2. 及時反饋學生的學習情況，做到教學相長
在具體的教學實踐中，歷史教師要眼觀六路、耳聽八方，及時地收集學生反饋的學習情況，從而及時調整教學內容和形式，以便取得最佳的教學效果。在課堂中，學生的表情、學生的回答、學生的練習、學生的疑惑等都是反饋學習信息的途徑，教師要注意觀察，將學生反饋的信息進行及時地分析。這樣做不僅能根據學生的學習情況來改變教學計劃，還能保護學生的學習積極性，進行查漏補缺、鞏固知識，也會使教師的課堂教學達到預期的效果。
新課程給我們提出了更高、更遠、更全面的要求，因此我們必須要全方位，多層次地不斷充實、提高自己，才能適應教材，適應學生，只要我們教師能夠高屋建瓴，整體把握新教材的特點，自己駕馭教材漸漸形成自己的教學特色，形成系統學科思想，才能去引領學生自主學習，不斷提升。
改進措施 篇12
為了提高個人的綜合素質和工作能力，根據興隆縣委和教育局黨委的要求，我積極參加 “自我問責、訪民問意、訪賢問計”的學習活動。通過集中學習，聯繫自己的思想和工作實際，深刻領會批評與自我批評的重要性，自覺主動地“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。對自身存在的問題做了深刻的反思，查找出現問題的根源，並將原因分析透徹，制定出詳實的可操作的整改措施。達到自我提高、自我教育的目的。
一、 存在的主要問題
1、思想上比較鬆懈。對待工作不夠主動、積極，只滿足於完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善於思考，常常等待領導的指示，説一步走一步。對知識的掌握不夠重視，認為自己已有的一些知識可以適應目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、複雜的事情，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鑽研、鍥而不捨、持之以恆的學習精神和態度。沒有深刻意識到知識水平的高低對工作效率和工作質量起決定性的作用。
2、缺乏創新精神。不善於創造性地開展工作，對問題的分析不夠深入，思考不夠深刻，沒有注意到工作方法的重要性。也沒有很好的注意勞逸結合。缺乏朝氣蓬勃、鬥志昂揚的工作熱情，缺乏靈活機動，過於死板，解放思想、創新觀念的理念沒有貫徹始終。
3、個人心理素質比較差。由於個性的原因，有時候控制不了自己的情緒，容易發脾氣，顯得很不冷靜，這樣對個人工作造成了一定的負面影響。
4、理論知識掌握的還是不夠。在將理論運用到實踐當中的過程做的不是很好。對學習的重要性認識不夠，導致學習的自覺性低，學習效果差。特別是理論的學習還不夠系統，學習還浮在表面，還沒有達到應有的深度。有時只顧忙於一些教學工作，很少自覺主動擠時間學習，閒時學一陣子，忙時學的少。
二、存在問題的主要原因
經過分析以上缺點，深入解剖自我，我認識到了問題的嚴重性。具體情況具體分析，其實就是對自己的要求不嚴格。如若長時間不加以嚴格約束，不採取整改措施的話，後果將不堪設想。平時鬆鬆散散，不重視自身出現的問題，特別是沒有好好進行自我反省，也沒有及時調整好心態，其他因素對自己的影響也比較嚴重，從而導致了上進心、進取心的減弱。以前我對自己缺點的認識不到位，總給自己找各種理由開脱，甚至拒不承認和悔改。這對自己進步的阻礙非常大，不利於自己的發展與成長。歸根結底，這其實是對人生觀、世界觀的思想認識模糊。平時對自己太過放縱，具體點工作計劃也不是很清晰。同時，我也還存在一種浮躁心理、急躁心態、急於求成的思想，毅力不夠，具體行動不足。
三、整改措施
1、不斷加強專業知識的學習，堅持終身學習，加強對教學工作的研究，努力提高綜合素質。從實踐中學，同時勤於從書上學，加強專業知識理論培訓和教育教學理論。增強做好工作的本領，既教書，又育人。
2、儘可能多的向其他教師請教，做到取長補短，共同進步。
3、加強政治理論學習，在認清職責的同時立足本職，本本分分做實實在在的事情。嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動去自覺工作，依法執教，做到全心全意為學生服務。
4、提高對創新和工作方法重要性的認識，自覺、刻苦地鑽研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，幹一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想。
改進措施 篇13
一、指導思想
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導，以保持共產黨員先進性教育活動為契機，以黨章要求和共產黨員先進性標準為尺子，以自我剖析材料為依據，努力克服自己存在的問題，增強先進性意識，明確先進性標準，以最終實現個人世界觀、人生觀、價值觀得到改造，達到提高素質，服務羣眾，促進工作，創優服務，促進發展為根本目的，對自身存在的問題和不足制定整改措施。
二、存在問題
1.處理工作不夠冷靜，情緒較急躁。
2.學習的自覺性不高，雖然平時比較注重學習，集體組織的各項活動都能積極參加。但平時自己學習的自覺性和創學習型班組的積極性不高，學習的內容不繫統、不全面，對新事物、新知識的學習不夠透徹，掌握的不夠好，沒有力求全面發展，有時僅注重當時用的上與本職工作有關的內容。
三、整改目標
1.加強理論學習，提高理論功底，提高科學管理的能力。
2.學一點管理知識，不斷提高科學化管理能力。
3.進一步提高黨性修養，保持發揮黨員模範作用。
4.工作中學會冷靜，克服急躁情緒。
5.加強學習，帶好一支護理隊伍。
四、整改措施
首先知識來自於學習和積累。保持黨員先進性的有效方法之一就是學習，只有不斷更新知識，才能不斷提高思想境界。必須樹立終身學習的觀念。作為計劃合約部部門副經理，所處的工作環境，所擔當的責任，學習專業知識與技能，學習政策與法律，學習管理等方面的知識，不斷擴寬知識面和知識領域，通過提高知識、技能，從而提高其工作水平和履崗能力，保持黨員先進性。
二是在實踐中增長才幹，積累經驗，不斷提高自己的真本領。在實踐工作中鍛鍊自己管理能力和水平，經常學習一點管理知識，努力鍛鍊自己，改造自己，在風浪中經受磨鍊和考驗，使自己在鍛鍊中成長起來，成熟起來。
三是通過整改加強理論武裝，不斷增強理論素質和實踐"三個代表"重要思想的能力。通過學習，改造主觀世界，增強黨性修養，始終不愉地堅定理想和信念。作為自己一名預備共產黨員，先鋒作用的發揮不是一時的，而是長期的不斷的過程。自己要時刻明辨正確的政治方向，堅持開拓創新，用發展的觀點分析和解決實踐中不斷出現的各種困難和問題，與時代發展和要求同步，識大體，顧大局，從實際出發，不斷解決自己政治思想和立場問題，把思想和觀點，立場和方法等統一到人民的利益和生產力的發展上，統一到發展經濟和構建和諧社會上，從日常行為修養到現實生活中的遵紀守法，從對黨的信仰到實現為人民服務的宗旨，時時刻刻發揮出黨員的先鋒作用，作"三個代表"的忠實實踐者。
四是通過整改，改進工作作風，提高工作效率，在工作中遇到問題首先冷靜思考分析，尋找問題原因，制定解決問題辦法。要學會經常與周圍同志溝通，聽取大家意見和建議，有利於工作順利開展。
五是自己時刻牢記是一位黨員，堅持以"愛崗敬業，管理育人，服務育人"，時刻來提醒自己,業務上精益求精,不斷提高管理能力,刻苦鑽研，拓寬知識結構。工作中，經常和大家相互交流和溝通，及時瞭解護理隊伍情況和需要解決問題，不斷完善護理工作質量，積極探索新護理服務項目，提高護理水平，更好地為社區居民服務。自己要認真履行整改承諾，逐步落實整改，並接受黨組織和羣眾的檢查。
改進措施 篇14
查找自己存在的不足及改進措施 部裏為了杜絕事故發生，確保安全生產。開展了“找問題，保安全，穩生產，促發展“大討論活動。通過大討論活動認真查找自己在日常工作中存在的不足，認真改正。
在維修隊一年多的時間裏，我學到了很多鐵路方面的知識，業務素質有了很大的提高。同時也發現了自己存在很多缺點和不足。 在工作中責任心不強，思想還不夠紮實，敬業精神不夠，工作主動性不足。有時，對段領導安排的工作，存在急躁的思想和情緒，精神狀態不能很好的適應工作開展。處理病害前不能做到提前把每一項病害都仔細看一遍，安排多少人去，需要什麼工具與零件，提前都備好，做到心中有數。處理病害過程中在現場監督力度不夠徹底。病害處理完以後沒能把每一項都檢查一遍。還有在處理病害時只處理病害單子上的，沒有把周圍一系列存在的問題都處理掉。比如：在對線路下沉，暗坑抬道時不能把周圍存在的浮起道釘，魚尾絲鬆動，錯牙接頭等問題一併處理了。
專業知識業務水平有限，遇到問題處理能力不高。在工作中遇到難題時就亂了頭緒，工作業務能力有待進一步提高。專業業務能力與班上師傅還差的太多，主動學習性不太強。下班後想學習李師傅講的課件。但自己總是為自己找些不學習的理由。雖然把那些課件考下來了沒有認真去學。以後要改正，努力認真學習專業業務知識。好用在以後的工作中。
對外協工的管理不到為，存在老好人思想，有時不能按時上下班。
對違反了操作規程的人沒有落實考核。以後要加強力安全教育力度，多進行事故案例分樣，從思想上提高外協工的安全意識，幫助他們樹立安全第一的思想，做到自覺地遵守安全規章制度。同時做到賞罰分明，認真落實公司，部，段裏的各項規章制度。
結合這次大討論，對照自己的日常工作，需要在以下幾個方面提高，一個是工作主動性有待加強，在業務知識學習方面積極主動，吸收掌握鐵路及段裏其他設備的維修技術。二是進一步配合工段積極開展工作，使工作效率進一步提高。
查找自身不足及改進措施：1、認真學習業務技術知識，提高崗位技術業務水平。2、處理病害時要多監督把周圍小補小修做完做好。
3、高度樹立集體主義責任感，圓滿完成段交辦的各項任務。3、工作積極主動，聽從指揮，不無故因病害處理困難拖延處理時間。4、做好外協的思想教育以及其他班組的工作協調關係。
在堅持實施以上幾點措施的基礎上，更要發揮主觀能動性，增強創新意識，進一步更新觀念，大膽工作，工作中要勤于思考，開動腦筋，多發現問題，多想辦法，克服病害處理條件差等客觀原因，保證機車安全運行，用實際行動實現各項工作再上新台階。
改進措施 篇15
一、個人及工作中存在的不足：
1、個人存在懶惰思想，心浮氣躁，不善開動腦筋，貫徹上級精神照抄照搬，不會舉一反三;
2、工作思路不對，缺乏創新意識;
3、走動式管理存在走馬觀花，水過地皮濕，未能做到舉一反三的解決問題，從根本上解決問題;
4、工作形式化，如為了應付一些檢查，如：安全標準化、無泄漏工廠、清潔文明工廠等，只是為了應付而準備一些資料，處理一些現場問題，未能真正的將工作常態化、持久化，未能真正的將其作為促進工作的一種方法。
二、改進措施：
1、從思想上清除懶的根源，強化自己的責任意識、強化“無功便是過，不進就是退，平庸即是錯”的責任意識，每天深入現場不少於4小時，每月堅持業務知識學習不少於3000字;
2、通過理論學習，不斷開拓工作思路，敢於打破舊模式，改變一些習以為常的東西，不僅自己要做，且要帶動車間的每個人不斷創新，善於開動腦筋，把五小活動落到實處;
3、堅持走動式管理，每天檢查發現問題不少於4條，並督促落實解決，對未及時整改的問題及責任人堅決進行考核;
4、做好三基工作，切實把安全標準化、無泄漏工廠、清潔文明工廠等實施方案落實並應用到工作中。
改進措施 篇16
為把我校作風專項整治工作落到實處，切實解決我校教職工在思想作風、校風、教風、學風、考風等方面存在的問題，推進師德師風建設，營造良好、健康的育人環境，辦人民滿意的教育，根據上級主管部門要求，結合我校實際特制定我校工作作風整改方案：
一、充分認識開展工作作風整改活動的重要性
轉變工作作風是新形勢新任務的必然要求。從當前的實際情況來看，我校大部分教職工都能以高度的責任感和飽滿的工作熱情，充分發揮自己的工作積極性和主動性，勤奮工作，樂於奉獻。但是，也應該看到，個別教職工在思想作風上還存在着一些問題。如學風不濃;工作積極性、主動性不強;服務意識和水平急待提高;辦事馬虎等等。這些問題如不及時加以解決，就會損害教師的整體形象。
二、組織領導
為使此項工作能紮實有效地開展，真正通過此項活動轉變工作作風，促進學校各項工作，提升學校形象，特成立我校工作作風整改領導小組。
組 長：
副組長：
成 員：各班主任、其它學科教師
三、整改目標
1、政治上堅定。通過整改，使每位教師都能做到在思想和行動上始終同黨中央保持一致，起好垂範作用。
2、學習上勤奮。通過整改，樹立正確的學風，使每位教師都能做到工作學習化和學習工作化，使學校始終處在不斷學習、不斷創新、不斷提高的良性循環之中。
3、工作上嚴格。通過整改，使學校工作進一步規範，效率進一步提高，確保每一項工作做到認真、認真、再認真，細緻、細緻、再細緻。同時，不斷更新觀念，大膽創新，積極探索工作的新思路、新方法、新途徑，增強主動性、超前性，在工作上有新的拓寬，取得更好的成績。
4、作風上紮實。通過整改，進一步樹立無私奉獻、奮勇爭先的觀點，工作雷厲風行，高效務實。
5、紀律上嚴明。通過整改，使每位教師成為有高尚修養的人、遵章守紀的人。
四、方法步驟
這次整改活動從10月28日開始。分三個階段進行：
第一階段：學習提高(10月28日-10月31日)
採取集中學習與個人自學相結合。學習的主要內容有：“十不準”、教師職業道德規範、相關的法律法規等。要做好讀書筆記，撰寫心得體會。
第二階段：查擺問題(11月1日---11月2日)
在學習提高的基礎上，每個教職工結合自身實際積極開展批評與自我批評，着重從思想、學習、工作、作風、紀律等五個方面進行查擺問題，要查清擺透，找出原因，觸及實質，並形成書面材料交學校。
第三階段：整改階段(11月3日-11月4日)
針對查擺出來的問題，每人都要制定明確具體的整改措施,形成書面材料交學校，並切實加以整改。
改進措施 篇17
從我加入中國共產黨，始終標準嚴格要求自己，認真學習黨的有關知識、政策、文件，使自己不斷地得到充實。雖然如此，但我知道自己做的還遠遠不足，金無足赤人無完人，我還有許多需要改進的地方，需要反思和自我批評。通過第二批黨員學習，充分認識到形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的“四風”問題嚴重損害了黨在人民羣眾中的形象，嚴重損害了黨與人民羣眾之間的關係。“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”形象的指出解決上述“四風”問題的方法與措施。
一、遵守黨的政治紀律情況
(一)貫徹落實情況
作為一名普通黨員必須用正確的理論武裝頭腦、充實自己，指導自己的言談舉止，真正做到理論上清醒，始終告誡自己黨員就是為人民服務的，身為人民羣眾的奴僕，要摒棄官僚思想，真正做到心中有人民，辦事為人民。要經常進行自我反省、自我批評，務必使自己的言談舉止符合黨性政治紀律的要求，使自己不斷的提高。身為黨員必須樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，正確對待得與失、苦與樂、榮與辱、貧與富以及個人同他人、個人同社會的關係，始終做到吃苦在前，享受在後，發揮黨員表率作用。
(二)存在差距和不足
通過此次學習，並對自己進行深刻反思，發現自己仍有許多地方不足，深刻認識到：
一、自我約束力不強。黨的紀律是鐵的紀律，身為黨員更要嚴格要求自己遵守黨的紀律、以黨員的行為準則來約束自己，時刻保持黨員的自覺性。但自己在實際的學習生活中懶懶散散，不能認真學習該學習的知識，有時候認為只要不違反學校紀律，自己想做什麼事情是自己的自由，別人管不着。
二、黨性修養方面不足。雖然自己平時不斷地學習黨的有關知識，增加對黨的認識與瞭解，雖然入黨幾十年了，但還有許多地方需要進步，黨性修養方面認為自己還必須加強。
三、對同學中不良現象或行為視而不見、得過且過。出於明哲保身的想法，對自己身邊發生的一些事情不願去插手，不願得罪他人，怕損害同事間的關係，認為事不關己，高高掛起，這是我的缺點與不足。
四、黨員意識有時淡薄。有時候在處理事情的時候就忘記自己是一名共產黨員，不能以共產黨員的身份來嚴格要求自己，把自己當成普通羣眾，沒有發揮先鋒模範作用，不能以身作則。
二、貫徹轉變作風方面的基本情況
(一)貫徹落實情況
認真學習相關規定及意見，嚴格要求自己勤儉節約，吃飯以“光盤”行動為榮，不浪費。告誡自己以驕奢淫逸、好逸惡勞等行為為恥，並督促身邊的同志及朋友也這樣做，從自己身邊的小事做起，從點點滴滴做起，不以惡小而為之，不以善小而不為。
(二)存在差距和不足
雖然嚴格要求自己，但是自身的問題還是存在，有時候在小事上面就過於放鬆自己。洗衣服或洗臉刷牙時，有時沒能做到一水多用等等。應該加強自己在這些方面的進步，真正做到一個優秀黨員應有的行為。
三、“四風”方面存在的突出問題
(一)形式主義問題
作為普通黨員，渾渾噩噩就是形式主義。對學習不能始終報以積極的態度;對生活不思進取，缺乏開拓創新精神，只滿足於本自己所任所科的學習的要求，不求其他方向與學科的探索與瞭解。
(二)官僚主義問題
作為普通黨員，按部就班就是官僚主義。做事情沒有自己的想法與主意。對於自己身邊有的人對待領導是溜鬚拍馬、阿諛奉承，而對待同事則是冷言冷語、諷刺挖苦的行為視而不見，認為很正常。
(三)享樂主義問題
滿足於現狀，陶醉於已經取得的成績。有時候碰到比較難的事情，容易打退堂鼓。
(四)奢靡之風問題
作為普通黨員，安於現狀就是奢靡之風。在這個問題上面，個人尚能抑制奢靡之風，但容易滋生鬆懈、麻痺和無所為的惰性，經驗主義、主觀主義很容易侵蝕自己，精神狀態不佳，安於現狀，固步自封，不求有功，但求無過等等，這些都需要高度重視。
四、今後的努力方向和改進措施
(一)努力方向
通過認真剖析自己所存在的問題，找出了問題的根源，也認識到自己今後的努力方向，在以後的學習、生活中加以克服，努力做到如下幾點：
1.時刻牢記自己是一名共產黨員，要堅定立場。不計較個人得失，全心全意為人民服務，必須在平時發揮黨員先鋒模範作用，在學習、生活中要高標準、嚴要求、講原則，講黨性，弘揚正氣。
2.加強黨的相關知識的學習，提高自己的理論知識。加強政治理論學習，以務實的態度，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，今後制訂出一個學習計劃，認真履行黨章規定義務，掌握理論實質，把基本原則、立場、觀點及方法運用於改革開放和社會主義現代化建設中，運用於主觀世界的改造，從而增強自己的政治意識，大局意識和責任意識，提高自己的分析能力，判斷能力和解決實際問題的能力。
3.進一步加強黨性鍛鍊，做一名優秀共產黨員。在學習、生活中，嚴格遵守黨紀國法、嚴於律已，以身作則，深入羣眾，虛心向人民羣眾學習，在學習、生活中發揮共產黨員先鋒模範作用，為學校和廣大同學作出自己的貢獻，把為人民服務的宗旨觀念真正落實到行動中去。
4.努力學習專業知識，不斷提高專業能力水平。科學合理地安排時間，在學習中，大膽創新，積極做好各項工作、針對性地解決目前學習、生活中存在的突出問題。
(二)整改措施
1、常常反省自己，善於發現自己的不足。多與同事，好友交流，悉心聽取他人意見，多做校正，多做責備與自我責備，增強自己瞭解自己的能力。不斷嚴格要求自己，認識自己的不足，敢於批評和自我批評，改正不足之處，不斷完善自我，發揮黨員的作用。
2、加強學習和提高理論水平，提高自律能力。充分認識理論學習對於黨員的重要性，通過堅持不懈的學習，不斷提高馬克思主義理論水平，堅定共產主義、建設有中國特色社會主義理想和信念，保持堅定正確的政治方向。
3、要有一種學習的危機感、緊迫感。我們不僅要深入學習政治理論和業務知識，用知識武裝頭腦，而且還要運用落實到平常的工作中。在學習中，要有目的，有方向，要進行系統思考、系統安排。我們不管學什麼，都要與推動本職工作結合起來，在實踐中善加利用，解決學習不夠重視、功底不夠抓實、工作成績不明顯的問題。牢固樹立終生學習的觀念，要樹當即苦學的精神，提高學習能力。
4、發揚艱苦奮鬥的作風，密切聯繫羣眾。對自己做過的事經常總結，看看自己的哪些是正確的，哪些是錯誤的，堅持好的，改正錯的，以此激勵自己不斷進步。用英雄模範人物的先進事蹟鞭策自己，以他們為榜樣，努力學好、做好各項任務。
六、對班子作風情況的總體評價
建議對黨員教育形式多樣化，讓更多的黨員走出去學習，接受教育提高黨員的思想素質，真正發揮共產黨員的先鋒模範作用;增加學生接觸社會的機會，通過社會實踐教育學生。
改進措施 篇18
按照縣委、縣政府統一部署，縣幹部思想作風紀律教育集中整頓活動已進入集中整治階段，按照《縣"幹部職工思想作風紀律集中教育整頓"活動實施方案》要求，在查找問題、撰寫剖析材料的基礎上，召開民主生活會，以對照檢查為目的，認真開展批評與自我批評，查找思想作風、工作作風、生活作風、紀律作風等方面存在的問題，認真總結經驗，深入剖析產生問題的根源，經本人認真研究，特制定如下整改方案:
一、總體要求
堅持鄧小平理論、"三個代表"重要思想為指導，以科學發展觀為統領，全面貫徹實施區黨代會議精神，以"提高執行力、推動大發展"為主題，以集中整治軟、懶、散、庸、滑為重點，以解決幹部隊伍精神懈怠、能力不足、脱離羣眾、消極腐敗"四種危險"為主線，以強化管理、整頓作風、嚴明紀律服務羣眾為核心，以建設作風過硬、思路清晰、團結協作、雷厲風行、清正廉潔的領導班子和幹部隊伍為目標，努力形成風清氣正、思想上進、幹事創業、相互競爭、競相發展的良好氛圍，為史志工作提供堅強的思想基礎和組織保證。
二、存在的問題和不足
圍繞自身作風紀律、工作效率、工作質量等問題，區史志辦全體幹部職工深刻剖析、逐條查擺，分別提交了自我剖析材料。通過交流查擺、徵求意見和彙總梳理，共梳理出三個方面的問題。
一是史志工作開拓創新的意識不強，習慣於做好常規性工作。主要表現為滿足於貫徹落實好上級指示精神和領導交辦的任務，習慣於憑經驗考慮問題，對史志工作中遇到的新問題缺乏大膽探索的方式方法，創新性工作亮點少，成效不突出。
二是史志工作者自身素質與新時期發展要求有差距。在政治理論、業務理論以及科學文化知識等方面缺乏深鑽細研的精神，知識面不寬，自身素質得不到提升，對新事物、新情況、新問題的認識水平和能力跟不上形勢發展的需要，影響了各項工作的開拓創新。
三是與求真務實的作風還有差距。工作作風不夠紮實，工作中存在標準不高，效率不高的問題，個別幹部職工工作中作風飄浮，安於現狀，要求不嚴，缺乏精益求精的意識、爭創一流的勇氣，工作成效不夠顯著。
三、整改措施 針對工作中存在的薄弱環節和不足，區史志辦召開會議，研究落實了體的整改措施。
一是繼續抓好學習整改提高，把學習整改列入長期計劃，確保教育整頓活動結束後，未完成的整改任務按期完成，未解決的問題得到切實解決。
二是繼續抓好學習xx屆六中全會精神和市區黨黨代會、人代會、政協會有關報告精神工作，深入學習區委書記田廣慈、區委副書記、區長李平生在"全區幹部職工思想作風紀律集中教育整頓活動"動員大會上的講話精神。
三是繼續抓好集中教育整頓活動，使這次幹部思想作風教育整頓活動的各項目標任務落在實處、取得實效。
四是完善機關工作制度，加強監督檢查，通過集體學習和會議等形式，教育幹部職工提高自我約束能力，把良好的作風和高度的組織紀律性的要求轉變為自覺的行動，同時及時發現和解決違反工作紀律問題，使全體幹部職工樹立良好的紀律觀念和高度的責任觀念。
五是建立長效機制。健全了《武都區史志辦機關學習制度》、《武都區史志辦機關值日值班制度、《武都區史志辦機關考勤制度》、《工作績效考核制度》和《獎懲制度》等，強化督辦措施，確保落到實處。形成按制度辦事，靠制度管人的良好氛圍，促進幹部作風的進一步轉變。
六是切實提高勤廉意識，確保廉潔從政。健全機關作風建設長效機制。按照科學、量化、易操作的要求，把黨風廉政責任制考核、機關幹部年度考核結合起來，考核結果作為業績評定、獎勵懲處的重要依據。
七是落實整改措施。由單位負責人負總責，帶頭落實整改措施。同時，結合史志工作實際，認真開展談心談話、座談交流、相互提醒，緊緊圍繞整改方案，細化量化整改任務，確保整改不走過場。
改進措施 篇19
開展“做xx人民好公僕”主題教育活動是新形勢下我市加快率先崛起步伐的必然選擇。近年來，我市經濟社會發展取得了顯著成就，特別是招商引資、項目建設和產業集聚區建設可圈可點，全市經濟社會發展保持了好趨勢好態勢好氣勢。但也要看到，目前我市正處在負重爬坡、不進則退的關鍵時期。加快兩個構建、實現率先崛起任重道遠。開展這次主題教育活動，就是要讓廣大黨員幹部進一步認清當前我市面臨的發展形勢，正確認識人民羣眾在發展中的主體地位和作用，從而在實踐中更好地堅持黨的羣眾路線，凝聚民心、彙集民力，最大限度調動人民羣眾的積極性、主動性和創造性，“努力創造新優勢，奮力實現新突破”，形成創建科學發展示範區、加快兩個構建、實現率先崛起的強大合力。按照市委統一組織安排，正在開展的“做xx人民好公僕”主題教育活動是新形勢下我市加快率先崛起步伐的必然選擇，開展“做xx人民好公僕”主題教育活動，要突出主題，抓住關鍵。主題就是“做xx人民好公僕”;關鍵是“六要六不做”：一要甘當“好僕人”，不做“官老爺”;二要甘當“貼心人”，不做“冷麪僕”;三要甘當“虛心人”，不做“酸秀才”;四要甘當“造福人”，不做“先富者”;五要甘當“吃虧人”，不做“沾光族”;六要甘當“清白人”，不做“名利奴”。“好僕人”講的是擺正位置問題，“貼心人”講的是增進感情問題，兩者是做一名好公僕的基本條件;“虛心人”講的是決策從哪裏來的問題，“造福人”講的是施策的重點問題，兩者是做一名好公僕的努力方向;“吃虧人”講的是待人處事的修養問題，“清白人”講的是做人的本分問題，兩者是做一名好公僕的“防彈衣”。“好僕人”、“貼心人”解決了思想問題，“虛心人”、“造福人”解決了實踐問題，“吃虧人”、“清白人”解決了原則問題，六者不可或缺，是一個有機統一整體，共同構成了做xx人民好公僕的核心內容。貫徹市局黨委對全體幹警的要求，現已進入查擺問題和提出整改措施階段。按照查擺問題工作的通知精神，對照重點查擺幾個方面的問題，經認真梳理，我主要在以下方面不足，需加以改進和提高。
一、存在的主要問題
1、學習主動性較差。平時總是拘於日常工作瑣事，除參加支隊組織的學習外，自覺學習黨的方針政策和業務知識少，以致在實際工作中遇到較複雜的問題，不能理論和實踐結合起來，影響了工作效率的提高。
2、工作存在按部就班，滿足於現狀，缺乏開拓創新意識。患得患失，求穩怕亂，被動工作多，創新工作少。缺乏大氣魄，不敢想大事，不求大作為,只求完成任務，不求精益求精。
二、整改措施
1、加強政治理論和業務知識的學習，提高政治和業務技能。
要端正學習態度，增強學習的自覺性和主動性，正確處理好工作與學習的關係。因特警工作是一項政策性、業務性強的一項工作，為此必須加強政治業務的學習。應制定學習計劃，除堅持支隊組織學習外，每個星期還應主動抽出時間業務學習。通過學習，熟練掌握與業務相關的法律法規，加強自己在警務技能方面的理論學習做到理論聯繫實際，學以致用，從而提高業務技能。
2、努力開拓進取，開創工作新局面
幹一行、愛一行、專一行，這是對各種從業人員的基本要求，在工作中，如何做到“專”，這不僅是要做好本職工作，更重要的是致力於這一領域的探索改革與創新。這就要求在今後工作中認真履行工作職責，增強創新意識，進一步更新觀念，學習老同志的工作經驗，勤于思考，謹慎工作，努力開創工作新局面。
3、改進工作作風，提高工作效率
要克服官僚主義、形式主義作風，堅持“內強素質，外樹形象”的八字風，樹立特警良好的社會形象。積極開展以服務羣眾、奉獻社會為宗旨，以羣眾滿意為標準，不斷改進服務態度，提高服務質量，努力做到態度要熱情，服務要周到、辦事要高效。堅持“特事特辦、一般事勤辦”從而提高工作效率。
通過在不斷的學習和工作實踐中，發現的問題和毛病還有很多很多，在以後的工作和生活中不斷完善自己，要破除“與己無關”無所作為的思想，牢固樹立公僕意識、職責意識，要敬業愛崗，盡職盡責，立足本職崗位。全心全意為人民服務，認認真真把“做xx人民好公僕”落實到實際行動中，深入細想最深處。在平時的警務工作中，踏踏實實搞工作，兢兢業業求奉獻。是自己不落後於時代，時刻緊跟黨的思想，保持政治細想覺悟不掉隊!篇二：個人查擺問題及整改措施總結報告
一、存在的主要問題
1、學習主動性較差。平時總是拘於日常工作瑣事，除參加中心組織的學習外，自覺學習黨的方針政策和業務知識少，以致在實際工作中遇到較複雜的問題，不能理論和實踐結合起來，影響了工作效率的提高。
2、工作存在按部就班，滿足於現狀，缺乏開拓創新意識。患得患失，求穩怕亂，被動工作多，創新工作少。缺乏大氣魄，不敢想大事，不求大作為,只求完成任務，不求精益求精。
二、整改措施
1、加強政治理論和業務知識的學習，提高政治和業務技能。
要端正學習態度，增強學習的自覺性和主動性，正確處理好工作與學習的關係。因房地產抵押是一項政策性、業務性強的一項工作，為此必須加強政治業務的學習。應制定學習計劃，除堅持中心組織學習外，每個星期還應主動抽出時間業務學習。通過學習，熟練掌握《城市房地產管理法》和《房屋登記辦法》等房地產法律法規，做到理論聯繫實際，學以致用，從而提高業務技能。
2、努力開拓進取，開創工作新局面
幹一行、愛一行、專一行，這是對各種從業人員的基本要求，在工作中，如何做到“專”，這不僅是要做好本職工作，更重要的是致力於這一領域的探索改革與創新。這就要求在今後工作中認真履行工作職責，增強創新意識，進一步更新觀念，學習老同志的工作經驗，勤于思考，謹慎工作，努力開創工作新局面。
3、改進工作作風，提高工作效率
要克服官僚主義、形式主義作風，堅持“內強素質，外樹形象”的八字風，樹立房產良好的社會形象。積極開展以服務羣眾、奉獻社會為宗旨，以羣眾滿意為標準，不斷改進服務態度，提高服務質量，努力做到態度要熱情，服務要周到、辦事要高效。堅持“特事特辦、一般事勤辦”從而提高工作效率。
通過在不斷的學習和工作實踐中，發現的問題和毛病還有很多很多，在以後的工作和生活中不斷完善自己，要破除“與己無關”無所作為的思想，牢固樹立公僕意識、職責意識，要敬業愛崗，盡職盡責，立足本職崗位。為推動房產事業的發展，為創造一流的服務作出積極貢獻。