黨建工作方法措施 篇1
為紮實開展“基層組織建設年”活動，創建我校黨建工作品牌，提升我校黨建工作科學化水平，根據《中共邵武市教育局委員會關於做好基層黨建示範項目創建工作的實施方案》(邵教委[20xx]3號)文件精神,現就做好我校黨建示範項目創建工作，提出如下實施方案：
一.總體要求和目標任務
(一)總體要求。實施學校黨建示範項目要緊緊圍繞“強組織、增活力，創先爭優迎”這一基層組織建設年活動主題，着眼於全面落實學校黨建工作各項任務，深化創先爭優活動，努力把我校黨組織創建成“叫得響、立得住、推得開”的基層黨建工作示範點。通過發揮示範點的示範帶動作用，進一步增強我校黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力，提升我校黨建工作科學化水平，更好地發揮學校黨組織推動發展、服務羣眾、凝聚人心、促進和諧的作用，以優異成績迎接黨的勝利召開。
(二)目標任務。根據《中共邵武市教育局委員會關於做好基層黨建示範項目創建工作的實施方案》(邵教委[20xx]3號)文件精神,結合我校實際，開展基層黨建示範項目創建工作，把我校黨組織創建成“叫得響、立得住、推得開”的基層黨建工作示範點。
二.基本原則和創建標準
(一)基本原則：一是圍繞中心，服務大局。把推動發展、服務羣眾、凝聚人心、促進和諧作為創建工作的出發點和落腳點，積極探索基層黨建工作與教育事業發展緊密結合、互相促進、同步發展的新路子，以促進發展的具體成果來檢驗創建工作的實際成效。二是因地制宜，加強指導。根據各支部實際情況和黨員的崗位特點，突出支部特色，嚴格標準、注重質量抓創建。三是改革創新，務求實效。適應發展要求和形勢需要，遵循黨建工作規律，尊重基層首創精神，緊緊抓住基層黨建工作的重點、難點問題，積極推進載體創新、制度創新和工作創新，有效破解基層黨建工作難題，增強創建工作實效。四是以點帶面，整體推進。及時總結創建經驗，建立健全長效機制，加大宣傳推廣力度，推動創新成果應用，充分發揮示範點的輻射帶動作用，進一步提升學校黨建工作的整體水平。
(二)創建標準。通過積極的創建，使學校黨建工作示範點努力實現“五個好”：一是領導班子好。領導班子能深入學習實踐科學發展觀，認真貫徹黨的路線方針政策，團結協作，求真務實，勤政廉潔，堅決執行上級黨組織的決議、決定，認真完成上級黨組織布置的各項任務，有較強的凝聚力和戰鬥力。二是黨員隊伍好。黨員教育管理措施有力，學習培訓規劃、流動黨員“雙向管理”工作有效落實，發展黨員工作成效明顯，黨員隊伍結構合理;黨員素質優良，有較強的黨員意識，能夠充分發揮先鋒模範作用。三是工作機制好。黨組織工作規章制度完善，管理措施到位，工作運行順暢有序;基層黨組織與基層單位關係協調，基層羣眾自治機制健全完善，基層事務公開和民主管理工作規範有序。四是工作業績好。各項工作成績顯著，圍繞中心、服務大局事蹟突出，教育事業協調發展。五是羣眾反映好。黨員幹部尊重羣眾、愛護羣眾，誠心誠意為羣眾辦好事、辦實事;工作措施符合羣眾意願，工作作風和工作實績羣眾滿意;黨組織在羣眾中有較高威信，黨員在羣眾中有良好形象，黨羣幹羣關係密切。
三、創建步驟和時間安排
(一)制定方案，安排部署(3月上旬至3月下旬)。學校黨總支在認真調查摸底的基礎上，根據局黨委文件精神和各黨支部上報情況，制定下發《中共邵武四中總支委員會關於做好學校黨建示範項目創建工作的實施方案》，做好學校黨建示範項目創建工作進行安排部署，全面推進示範點創建。各支部要結合實際，制定示範項目示範點建設工作計劃，認真抓好工作落實。
(二)組織實施，督查推進(3月下旬至4月中旬)。各支部按照上級黨委的安排部署，對照各自工作計劃，認真組織實施。學校黨總支將不定期深入到各支部進行督促檢查，適時召開示範點創建工作推進會，推動工作落實。
(三)檢查驗收，授牌命名(4月下旬至5月上旬)。局黨委驗收考評組，將對我校黨組織的創建情況進行檢查驗收。根據檢查驗收情況，對達到示範點創建標準的，進行授牌命名，鞏固創建成果;對因創建工作落實不到位達不到標準的，提出整改意見，督促整改提高。示範點創建情況作為年終考評的重要依據。
四.組織領導和保障措施
(一)加強組織領導。各支部要切實擔負起責任，成立示範點創建工作領導小組，黨組織書記要負總責、親自抓，定期研究部署工作，真正做到抓具體、抓落實、抓出成效。要發揮黨建的引領帶動作用，做好工、青、婦等羣團組織建設。及時挖掘總結示範點培育工作中的好經驗、好做法，充分利用各種新聞媒體進行宣傳，大力營造創先爭優的濃厚氛圍。
(二)強化創建保障。各支部要強化工作保障，在人力、財力上給予支持。要指定專人負責，具體抓好落實;要保障創建專項經費，確保創建工作有效實施。
(三)實行滾動管理。示範點授牌命名後有效期為三年，三年後重新進行申報和創建。
附件：1.邵武四中黨建工作示範點創建標準
2.邵武四中黨建工作示範點創建工作領導小組
黨建工作方法措施 篇2
一、指導思想
以區“美麗領航工程”思想為主旨，根據本校實際，充分發揮學校黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用，堅持“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促發展”的工作思路，以提升學校發展品味，促進學生快樂成長，構建和諧幸福校園為主旨，努力做好“美麗學校”建設，讓興涇鎮的百姓滿意、放心，甚至自豪。
二、工作目標
1、培養壯大名師隊伍。通過各級各類骨幹教師中的黨員，引領其他教師，提升個人素養，促進專業發展，鼓勵廣大黨員教師爭做教書育人楷模，不斷以黨員的高標準來要求自我。
2、促進學生全面發展。摒除“只關注學業”的盲目升學思想，樹立培養學生全面發展和注重全體學生髮展的素質教育理念，培養學生正確的人生觀和價值觀，培養學生良好的情感態度，突出培養學生的創新和實踐能力、分析解決問題能力、交流協作能力。
3、進一步提高鎮百姓、政府和師生的滿意度。項目實施能更加融洽黨羣關係，學校與家長的關係，以及師生間的關係等。不斷擴大學校在鎮人民心中的影響，提升學校的信譽度，促進學校、鎮、社會良好的教書育人氛圍，提高廣大師生和社會對教育的滿意度。
三、實施措施
1、“以美麗領航工程”推進師生行為文化。
①黨員幹部行為美化：具有高尚的職業理想和信念、高品位的職業境界、強烈的責任心和使命感、高遠的戰略眼光、獨特的視角、創新的思維、先進的教育思想、強烈的自我發展意識、不斷學習與超越的毅力、強烈的憂患意識、踏實而嚴謹的工作作風和獨特的個人魅力。
②美麗教師：一是建章立制，嚴格管理，繼續推進“分段式高效課堂”教學模式，規範教師教學行為;二是強化師德教風建設，教師遵守《師德規範》;三是加強青年教師的培養工程，深入開展回中、十六中“結對交流”活動，繼續開展“影子”培訓工程，將青年教師分批送往回中，與回中名師“一對一”全程跟蹤學習;四是壯大名師隊伍。重點實施好“三名”工程、“名師工作室”等建設項目，藉助市“特級教師工作室”和名師課堂觀摩等平台，加速高層次骨幹教師培養進程。利用網絡平台開闢“名師在線”、“名師微博”和“網上課堂”，充分發揮名師資源的示範引領和輻射效應。到20xx年，市級以上名師羣體進一步擴大。
③美麗學生：一是培養學生養成教育;二是提高道德品質。堅持立德樹人，以愛國主義為重點，精心組織“小手拉大手”、“做一個有道德的人”、“日行一善”和“中華經典誦讀”等主題活動，切實加強養成教育、安全教育、生命教育、誠信教育、法制教育和心理健康教育，推進德育導師制，着力提高德育工作的針對性、實效性和感染力。三是增強綜合素質。加強學生學法指導，着力提升全體學生的學習能力。廣泛開展陽光體育運動，確保學生每天一小時體育鍛煉時間，健全學生體質健康檢測制度，高標準實施《國家學生體質健康標準》，85%以上的學生達到合格標準。加強“城鄉學校少年宮”建設，定期舉辦以普及為主的藝術節、科技節等活動。加強學生社團建設，促進學生個性特長充分發展。
2、以“書香校園建設”為契機，不斷豐富“第二課堂”內涵。豐富校園文化活動，不僅可以鮮活校園文化生活，放鬆心情，陶冶情操，同時也培養學生良好的精神品質，激發學生內在的潛能。我校根據實際，每學期擬舉辦以下一些活動：
(1)教學活動
①舉辦教師教學比武、青年教師説課競賽、課件評比、人人賽課、中心發言、問題徵集，豐富校園文化。
②定期請市、區教學能手，教學新秀送教活動。
③定期開展以“教師教學展示”為主要內容的教學開放周活動。
④開展演講比賽、歌詠比賽，使學生在活動中提高普通話水平。⑤充分發揮校園廣播站功能，不斷提高我校學生綜合素質能力。
⑥定期召開家長會，開放家長學校，開展學校、家庭、社區三結合教育活動。
(2)班級文化活動
①班主任是班級文化的指導員，負責全面指導建設本班文化。
②師生共同設計適合本班的班級規章制度、班訓、班名、班徽等。③結合傳統節日或紀念日，堅持與時俱進開展主題教育班會。
④組織學生辦好班級黑板報和宣傳欄，利用教室各塊專欄開展班務工作。⑤積極參加社會實踐活動。
⑥爭創文明班集體、養成教育示範班評比活動，樹立良好班風、學風。⑦建好圖書角，認真開展讀書活動，努力提高班集體文化內涵。⑧開展“讀名著、看名篇、背名詩、唱紅歌”活動。
(3)專題文化活動
①開展主題周活動，提高工作效率。比如安全衞生周、閲讀周、文明禮貌周、推普周、音樂周、班務評比周等。
②認真開展法制教育活動，切實增加學生法制觀念。
③認真做好師生安全教育工作，確保學生平安無事。
④認真開展“愛心教育周、誠信教育周、感恩教育周活動”，強化學生思想教育。
⑤開展各種健康向上，生動活潑的體育節、科技節、藝術節和讀書節活動。⑥開展創建“書香校園”“和諧校園”活動。
⑦加大對回族傳統文化的傳承，進一步推進“踏腳舞”在校園內的開展。⑧全面推進教育信息化建設。
3、我校黨支部利用“美麗領航工程”項目實施，豐富學生社會實踐活動，積極開發並實施滿足不同學生髮展需求的校本課程，在全校推廣“踏腳舞”學習，傳承回族傳統體育文化，認真實施陽光體育運動，引領學生學習回族刺繡，阿語書法等民族特色文化，加強學生社團建設，促進學生學習和個性發展。
四、實施步驟
為使“美麗領航”黨建項目有計劃、有步驟、有成效地開展，按照市委組織部和區委組織部的統一部署，我校分三個階段組織實施：
(一)制訂方案階段(20xx年5月)。在教育工委“美麗領航”黨建項目實施方案指導下，我校將明確重點，找準定位，發揮優勢，精心制定《回中“美麗領航”黨建項目實施方案》。
(二)具體實施階段(20xx年6月—11月)。將“美麗領航”黨建項目實施納入全年重點工作任務，建立台賬，明確項目承諾目標、工作措施、工作進度和責任主體。根據制定的方案，不斷宣傳創新經驗，交流創新成果，整體推進“美麗領航”黨建項目實施工作。
(三)總結階段(20xx年12月)。對開展“美麗領航”黨建項目活動情況進行自查總結，發現問題及時補課，直至達到目標要求，迎接上級組織檢查驗收。
黨建工作方法措施 篇3
為進一步增強基層黨建工作創新動力，構建基層黨建工作新格局，着力培育黨建工作新亮點，積極探索基層黨委黨建工作新思路、新方法，根據學校組織部下發的《關於實施抓基層黨建創新“書記項目”的通知》(廣石化院組[20xx]3號)精神，經多方聽取意見和建議，並通過學院黨委會研究，提出了《創建特色質量工程先鋒團隊，鍛造卓越石油化工專業人才》項目為我院“書記項目”。具體實施方案如下：
一、項目名稱
創建特色質量工程先鋒團隊，鍛造卓越石油化工專業人才
二、指導思想
實施基層黨建創新“書記項目”是貫徹黨的xx屆四中全會精神，深入開展創先爭優活動的具體舉措;是落實“抓書記、書記抓”基層黨建工作責任制，充分發揮基層黨委書記的表率作用，不斷提升基層黨建工作水平的重要舉措。做好基層黨建創新“書記項目”，可以破解黨建工作虛化、難以量化考核的問題，使黨建工作看得見、摸得着、記得清、抓得實，並通過以點帶面、全面引領和帶動全院黨建工作向縱深發展。
三、目標要求
以創建特色質量工程先鋒團隊為總攬，通過實施“師生談心工程”、“典型塑造工程”、“名師帶名生工程”、“黨員特色活動工程”，切實達到“發現問題學生、引導困惑學生、幫助困難學生、培養優秀學生”的基本目標。通過成立特色質量工程先鋒團隊，找準工作突破口，全面廣泛調查研究，服務學院人才培養和學生成長成才，探索具有我院特色的質量工程教育新路子，努力鍛造更多的卓越石油化工專業人才。
四、項目內容
依託我院擁有國家級、省級特色專業以及教育部第二批“卓越工程師教育培養計劃”試點專業及省級精品課程、省優秀教學團隊等基礎和優勢，該“書記項目”旨在構建以特色質量工程為核心，以黨員教師為主導，涵蓋特色專業、卓越計劃、精品課程、教學團隊、科研團隊為主體內容的一系列特色質量工程先鋒團隊。
(一)項目啟動
工作內容：學院黨委提出我院“書記項目”的主體內容，報學校黨委組織部審批，爭取成為入庫項目。根據項目制定詳細的實施方案，在全院進行宣傳反動和全面部署。
完成時間：4月13日
負 責 人：學院黨委
(二)項目實施
1、“師生談心工程”
工作內容：以“一個都不能少，一定要面對面”為談心理念，力爭用一年時間讓每名學生至少和一名教師談心一次，實現“尊重和關愛學生、瞭解和發現學生、支持與幫扶學生、引導和鼓勵學生”的目標。
時間安排：(1)4月30日前，制定談心計劃，草擬談心提綱，發放給全院教師;
(2)5月—6月，組織對20xx級和20xx級學生進行“一對一”談心，學院黨委做好談心工作的跟進、瞭解工作，及時發現談心工作中存在的問題，做好改進。
(3)7月初，談心工作階段總結，廣泛收集師生對“師生談心工程”的意見和建議。
(4)9月—11月。組織對20xx級、20xx級和20xx級學生進行“一對一”談心。
(5)12月，總結“師生談心工程”，制定長效機制。
負 責 人：學院黨委、學生工作辦
2、“典型塑造工程”
工作內容：以卓越班為切入點，着力在“卓越”上下功夫，探索卓越計劃教育培養模式;以國家級特色專業化學工程與工藝，省級特色專業環境工程為切入點，着重在“特色”上下功夫;以2門省級課程為切入點，着重在“精品”上下功夫;以省級優秀教學團隊和專業科研團隊為切入點，竭力“打造一個由若干教學和科研團隊組成的富有戰鬥力的和諧奮進化工學院大集體”，凝練好的經驗和做法，塑造特色質量工程先鋒團隊的典型，示範帶動各項工作的發展。
主要做法：(1)對卓越計劃試點班，採取“全員參與、形成合力、力爭卓越”的工作思路，通過“建黨支部、建興趣小組、建科研小組”等方式讓試點班的70名學生專業卓越、思想卓越、能力卓越。
(2)對特色專業建設點，成立教研小組，對國家級特色專業化學工程與工藝，省級特色專業環境工程的人才培養、工程實踐鍛鍊等方面進行凝練，爭取出一些高質量的教研、教改論文，真正實現這兩個專業的特色。
(3)對精品課程，不斷加強精品課程網站及精品課程內容的建設和完善，形成一整套可以推介、可以宣傳的課程體系，讓其與“精品”名副其實。
(4)以學校科研任務及教育教學目標為依據，通過省級優秀教學團隊的示範帶動，其他專業成為相關的教學團隊和專業科研團隊，竭力“打造一個由若干教學和科研團隊組成的富有戰鬥力的和諧奮進化工學院大集體”。
時間安排：全年
負責人：學院黨委牽頭，各系(教研室)具體負責
3、“名師帶名生工程”
工作內容：以“專業老師帶科研創新型學生”、“政工幹部帶管理型學生”為抓手，引導學生做好個人職業生涯規劃，培養一批一專多能的卓越石油化工人才。
工作載體：
(1)“專業老師帶科研創新型學生”：教務處牽頭開展的大學生創新實驗項目;團委牽頭的“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽、廣東大學生學術科技節有關項目;學院選拔相關學生參加化工創業設計大賽等各類專業競賽;專業老師帶學生參加個人的科研項目。
(2)“政工幹部帶管理型學生”：團委牽頭的“青年馬克思主義者培養工程”;學院團委牽頭的“素質拓展訓練營”等。
實施形式：在學生幹部中遴選部分優秀的學生幹部參加各級各類培訓;由學院領導、學生工作辦、學院辦公室相關政工幹部“一對一”指導1名學生幹部組織策劃一次學生活動，提升其組織管理、策劃協調能力。
負 責 人：學生工作辦
4、“黨員特色活動工程”
工作內容：以“黨員成長故事匯”、“黨支部風采大賽”、“十佳黨員之星評選”等為載體，不斷培育具有化工學院特色的黨員活動，影響和帶動青年學生追求進步，實現卓越。
時間安排：(1)5月—11月，每月一期“黨員成長故事匯”，邀請黨員中的先進典型，講述個人的成長故事，引導、啟迪廣大青年學生。
(2)6月—11月，組織策劃舉辦“黨支部風采大賽”、“十佳黨員之星評選”活動，不斷培育具有化工學院特色的黨員活動，影響和帶動青年學院追求進步。
(3)11月底，以網絡、宣傳板、微博等多種途徑總結、宣傳“黨員特色先鋒工程”系列活動的成果。
(三)項目總結
全方位總結“書記項目”的實施情況，按照學校黨委組織部的要求形成總結材料(視頻光盤、PPT相結合等多種形式)，上報學校。
五、項目保障
1、組織保障。成立“書記項目”領導小組和執行小組，具體負責領導和實施“書記項目”的各項內容，確保活動有方案、有總結、有實效。(相關活動的具體實施方案另行印發)
2、經費保障。爭取學校黨委組織部支持，提供相應的活動經費。根據“書記項目”活動內容由學院行政統籌相關經費給予支持，並提供必要的人力、物力保障。
3、宣傳保障。成立“書記項目”宣傳小組，編印活動簡報，及時總結宣傳“書記項目”各項活動的做法和成效。