考研調查報告 篇1
院系：馬克思主義學院班級：思想政治教育（2）班級別：20xx級
姓名：陳靜 學號：
學年：20xx—20xx學年 學期：第二學期 題目：關於大學生考研問題的研究 學院：淮南師範學院馬克思主義學院 班級：20xx級思想政治教育（2）班 姓名：陳靜
關於“研究生”
研究生是指專科和本科之後深造的課程。以研究生為最高學歷，研究生畢業後也可稱研究生，含義為研究生學歷的人。研究生教育屬於國民教育中的高等教育，分為兩個層次:碩士研究生和博士研究生。研究生教育分為學歷教育和非學歷教育兩種，非學歷教育由國務院學位委員會辦公室負責，學生畢業後，只有學位證書沒有學歷證書。教育部高校學生司研究生招生屬於學歷教育，也就是説學生經過學習、考試，通過論文答辯後既有學位證書又有學歷證書。研究生按學習方法不同可分為統招研究生和在職研究生。前者指在高等學校和科研機構進行全日制學習的研究生；後者指在學習期間仍在原工作崗位承擔一定任務的研究生。統招研究生分為碩士研究生和博士研究生。考取碩士研究生一般需要考外語、政治、綜合科目（根據報考專業不同而不同）和專業課。而考博士研究生不需要考政治，研究生作為專科和本科以後的深造課程，在中國大學畢業生就業形勢越來越嚴峻的今天，無疑在很大程度上緩解了很多疑難問題的產生。
摘要：
自20xx年以來，考研大潮一浪高於一浪，在就業形勢越來越嚴峻的今天，考研已成為大多數學生的首選，他們一部分是為了更好的就業，一部分是為了獲得更多的專業知識。總而言之，考研這個話題已經深入到大學生的羣體中，因此特調查了百位大學生對考研問題的看法以及對考研的瞭解和認識。
關鍵詞：大學生、畢業、考研、就業 引言：
隨着中國高校的不斷擴招，在學生少學校多的今天，大學生已經不足為奇了，更沒有15年前那麼的珍貴。俗話説的好“物以稀為貴”，15年前大學生畢業包分配，考上大學就等於終身不用愁工作了，幸福美好的生活隨着大學生活的到來而相繼來臨。可惜那樣的時光很短暫，時下大學生就業形勢變得越來越嚴峻，千軍萬馬趟過獨木橋，卻沒有換來一份滿意的工作和收入。中國大學精英式的教育因大量擴招和商業需要而從此變了味，為此，從20xx年開始考研究生成了廣大大學生的首選之路，尤其是我們這些普通的本科生們。那麼如今的我們到底該何去何從呢？面對如此嚴峻的就業形勢，我們該做出何種抉擇呢？是繼續深造還是面對現實？ 調查對象：100位大學生 調查方式：問卷調查 調查內容：
1、 對考研的認識和了解、是否有考研的打算、考研的價值 2、 考研的真正目的是什麼、考研的動力和阻力分別是什麼 3、 考研專業和學校的選擇如何、考研的複習情況如何等等 調查結果：
部分調查結果明細
調查結果分析：
1、對考研的認識與瞭解
大多數同學對以考研這件事情還是有所瞭解的，他們在一進入大學時就有意向報考研究生，但考慮還處在低年級就沒有做過多的準備。而大二的學生們正好處於做選擇的時候，他們主要是結合自身的能力諮詢相關的老師以及學姐學長一些考研的事宜，開始着手準備考研。大三的學生們，大都都已經處在考研的隊伍中，正在積極準備。無論處在哪個年級，同學們都對考研有個大概的想法，大家都覺得在目前就業形勢這麼嚴峻的情況下，研究生會給自己增加一點就業的籌碼，畢業後找工作會順利一點。同時大家還覺得考研是一場考驗心理承受能力和耐力的戰鬥。而對於研究生考試到底考什麼怎麼考的問題，低年級的學生知道的要少一點，而高年級的學生則都知道。對於考研的認識與瞭解，大多數同學都能正確地認識與看待，瞭解的也不少。
2、考研同學的選擇
對於專業的選擇，絕大多數同學選擇和自己本科專業相一致的專業繼續深造，因為他們考慮到以後就業很多崗位都會要求本科和研究生專業要相符。少數同學還是堅持自己的興趣，選擇跨專業考研，選擇自己喜歡的專業，認為感興趣的專業會更有意思更好學一點。對於學校的選擇，80%以上的同學都覺得要考就考名校，考普通院校對以後的就業還是沒什麼作用。對於學校間的調劑，多數同學會選擇服從調劑，除非真的不能接受比預想中差的學校，只要能拿個學位證書都行。還有同學不服從調劑的會選擇繼續考或者放棄而去做別的事。
考研調查報告 篇2
關於當代大學生對於考研的態度調查報告——20xx暑假社會實踐調查報告
“畢業等於失業”記得這是現在在大學校園裏普遍流行的一句話。
是啊，現在的大學生越來越多，社會競爭也越來越大，畢業和工作無疑還是擺在大學生面前的一大難題。
在度過無憂無慮的大一、大二生活之後，很多同學在大三階段開始為自己的前途擔憂，大學畢業後是工作還是考研，同學們開始根據自己的興趣和實力進行着取捨。國家對研究生招收政策的放寬，嚴峻的就業形勢，加之金融危機的到來，使得很多即將畢業的大學生開始迷茫。是該就業還是繼續深造就成了他們必須面對的問題。
據瞭解，在前幾年的高校研究生大擴招背景下，政府出台的一系列政策，不僅放寬了專科生考研的條件，還放寬了考研能力要求，而對體檢的放寬及自主招生的相關規定也無疑刺激了擴招規模的增長。
對於面臨畢業的大學學子來講，考研還是就業，成為一個現實的兩難問題。如今，大多數選擇考研的學生早已不是單純做學問的心態，而是各種性格、價值觀、人生態度交織在一起產生的綜合反映,當今社會在不斷的發展，對人才的需求也越來越高了。
據此，作為一個也即將走向大四，面臨選擇的大學生，我在暑假關於當代大學生對於考研的態度進行了實踐調查。
一、調查目的及對象：
為了深入瞭解大學生考研的情況，以及瞭解大學生對考研的態度，也為更多有志考研的同學提供一些信息，我們小組特對衡陽市各大本科院校進行了一個關於大學生考研傾向調查。調查是由我們同學承擔，調查時間是20xx年7月，經過幾周時間，我們完成了對本科在校的大學生的調查，調查方式為問卷式訪問調查，本次調查選取的`樣本總數是150份回收149份，回收率99%，有效數146份，有效率98%。各項調查工作結束後，我們將調查內容予以了總結。
在隨機進行的150份調查中，涵蓋了不同院系不同專業的同學，其中,男生人數81人，佔總數比例55%,女生人數65人，佔總數比例45%。調查具有一定的科學性和代表性。但因為樣本容量較少，造成的數據準確性不強，所以僅供參考。
二、調查結果分析：
以下是對我們小組對大學生考研情況的調查結果及簡要分析。
調查結果顯示，根據不同的年級調查顯示，會考研與不會考研有明顯的區別，考研所佔的比例也不一樣：
由結果可知，大三的選擇考研的比例明顯比其它年級的要高。這説明在大三同學對考研的意識比較強，比較突出。
根據調查顯示：
68%的同學不打算考研，佔了被調查人數的大多數。“是否考研主要取決於三個因素，入學門檻、讀研成本及就業前景。”有關專家表示，通常而言，如果考研的入學門檻及讀研成本增加，但如果有一個好的就業前景，那麼考研報名還可能穩定，甚至增長。“但現在，讀研難度增加，又找不到好工作，那麼考研的人數當然就要下降。”其中，81.8% 的同學選擇畢業後就工作；17.1% 的同學認為考研費用太高，而家庭經濟狀況不好，不打算考研；1%的同學選擇其它途徑深造；11.1%的同學則不想再讀書，因此對考研不作考慮。另外，也有3.7%的同學持保留意見，認為自己離考研還有相當長的一段時間，現在對它沒有太多的想法。
32%的同學選擇考研，從側面反映出了當代大學生趨向於繼續深造的意向。在這部分同學中，30%的同學的考研動力是為了將來找工作更具有競爭力，通過考研進一步提升自己的個人價值。這説明我校大學生已經具有相當高的憂患意識，對激烈的就業競爭已有準備。當然，同樣是選擇考研，許多人都有不同的想法。
由考研人數的顯示，21.3%的同學，認為目前的就業壓力大，不想就業，而選擇考研也是一種途徑。63.8%的同學是為了繼續深造，一種觀點是為了以後找到一份更好的工作。考研女生人數增加的比例大大超過了男生，尤其是女生，就業更加困難。在這種情況下，許多女大學生不得不通過繼續讀書，求得一個高學歷，為以後的就業尋找更好的機會，女大學生報考研究生增加，其中就業壓力大是一個原因。另一種觀點是基於對某所大學的嚮往；還有一種觀點認為自己的能力還不夠，現在不想參加工作。由此可見，現代大學生的思想觀點多元化，絕大多數同學都能夠根據自己的實際情況選擇自己的道路。關於考研專業問題，60%學文科的同學，認為考研沒有必要，而對於理工科專業的學生來説研究生和本科生是有本質區別的，研究生的專業素質的確要比本科生高很多，所以認為理工科學生考研還是有必要的。所佔比例也是相當大的。65.3%的同學選擇報考本專業，34.7%的同學選擇報考外專業。而調查到報考該專業的原因：37.7%的同學表示自己的興趣、愛好為第一位；33%的同學則考慮到報考專業的熱門程度，就業前景是否看好。也有20.3%的同學選擇相對容易考的專業報考，還有8.7%的同學綜合各方面因素，選擇自己既喜歡又熱門還有把握的專業報考。但這種三全之事並不多見，因此，報考專業時仍應謹慎考慮。
根據研究生收費改革的相關規定，20xx年，包括北京大學、清華大學在內的17所高等學府都取消了公費研究生制度，而兩到三年的研究生學費也要在開學的時候全部一次性交齊。儘管部分高校有替代辦法，如北京大學就採取了獎勵助學金的方式資助優秀研究生的學費和生活費。但是，一次性拿出這筆錢(一般都在萬元以上)對於很多考研者來説依然困難。“要看到考研的人中很大一部分來自農村，太高的學費負擔他們往往承受不起，只能選擇放棄。”在我們被調查者中有45%的同學來自農村，33%的來自縣城，22%的來自於城市。而他們的月生活費在300元以下的佔8.9%，300---500元的佔48%，500—800元的佔34%。由此我們看出，對於當今物價的不斷上漲趨勢。生活費還是處在一種中下的階段。在考研的同學當中45.1%同學對考研信息瞭解不多，40.4%瞭解一些，僅有4.5%同學非常瞭解，還有10%的同學表示自己不瞭解。對此，希望廣大的同學對考研有一個全面深入的瞭解，從而更好、更充分地準備考研。如果考研沒有考上，其中，27.2%的同學認為應該全心投入明年考研，47.7%的同學想先找個工作，抽空複習明年在考。25%的同學不想考了，直接找工作。當然還有13.6%的同學沒有想好。
調查的最後一項是“你對考研的看法”。大多數同學認為考研是個人的原因。要根據自己的實際情況而定。考研是為了繼續深造，是為了有更好的工作，更好的將來。上研究生是大學生不錯的結局，有理想的情節，找工作地情節去考研。同時，他們認為考研也是一次人生經歷，努力過，奮鬥過，即使結果不一定盡如人意，那考研過程中豐富而充實的記憶也足以讓自己好好珍惜。在此，我們深深地祝福那些志在考研的同學：英雄無畏，越飛越高！
三、調查結果：
在這次的調研當中絕大部分的同學表示不會選擇考研，其中個人自身原因是促使他們不考研的最大因素，也有很多同學表示讀研還要讀三年，只是為了把就業往後推遲三年而已，既浪費錢又浪費時間。況且等研究生畢業的時候就業情況誰也無從知曉。還有一小部分的同學認為早點出到社會工作會比繼續還在校學到的知識還要多，最起碼動手能力會有所提高。更多的同學表示，不是隻有通過讀研究生才可以學到知識，出到社會的時候還可以以其他途徑深造，學到更多有用的知識。
總的來説，考不考研那是因個人條件而定。從本次調研我們瞭解到，在金融危機加劇的今天，很多學生還是選擇勇敢的面對這強大的就業壓力；還是比較理性和慎重的。而選擇考研的大部分同學目標也比較明確，不盲目不隨大流。藉以此篇此文，預祝我們考研的同學能夠在即將到來的考試中取得好成績；而選擇直接就業的同學也要確定好自己的目標，堅定信念，抓實專業知識，能夠在即將到來的就業之旅中佔有一席之地。
附錄：
衡陽市各大本科院校學生考研情況調查問卷
衡陽師範學院學生考研情況調查問卷
親愛的同學：你好！
感謝你閲讀這份調查問卷。此卷是為了瞭解衡陽市各大本科院校學生考研情況而設計的。請你仔細閲讀此調查問卷，選擇符合你情況的選項，在此真心感謝你的支持！
年級： 學院：
1.你是哪所高校的學生
2.你所學專業是什麼
3.你在上學期間有沒有考慮過考研？
A剛上大一就這樣打算 B大三畢業才匆忙決定
C 完全沒有想過 D因為不喜歡所學專業，大二時候開始計劃
4.你瞭解考研嗎？
A瞭解 B一知半解 C完全不懂
5.你對跨專業考研有什麼看法？
A完全是痴人説夢 B跨專業應該是考研的主要目的
C跨專業考研太困難、但未嘗不可
6.如果你選擇專業的話會選擇哪所高校的哪個專業？
7.你會選擇普通高校的重點專業，還是重點高校的一般專業？
A前者 B後者
8.你覺得考研最難的是什麼地方？
A堅持 B專業課
C英語 D數學
9.如果你決定考研的話，你會找專門的考前輔導機構給你做考前培訓嗎？
A是 B否
10.如果你已經是碩士研究生，你還會考更高的學位嗎？
A會考慮 B不會
11.無止境的學下去考下去，或者找一份安定的工作，你會選擇哪一個？
A前者 B後者 C看別人
考研調查報告 篇3
全國研究生招生入學考試將於1月7、8日舉行。每年的研究生考試前，考生都要做各種準備：包車、租房、防寒等，並引發“考研經濟”持續升温。今年的考研市場又是如何呢？日前，針對大學生考研包車、租房等問題，記者展開了調查。
考點附近一房難求
“最近一直忙着複習，也沒有時間在考點附近租房子，上個星期去找時，轉了一上午，都沒有找到合適的。”菏澤學院中文系學生小劉提起考研租房子的事兒，言語中透着無奈。她説，找得那些房子，不是離考點太遠，就是房東漫天要價，總之就是不合心意。
“大三時就聽説，考點附近沒有太多房源，必須提早下手。所以，為了能就近租房，我和同學從去年10月份起就在菏澤一中新校區附近尋找房子，經過再三對比，最終選擇離考點還有5里路的一家賓館。”菏澤學院經濟系學生趙立達説。
記者在採訪中發現，大多數在考點附近租房的考生都是在去年10月份提前預訂的房子。現在，考點附近是一房難求。
“為什麼考研要選那麼僻遠的地方？”因為在考點附近租不到房子，不少考生對考點的選擇略有微詞。
市招辦有關負責人解釋説，我市每年參加考研的學生大約有3000名，而菏澤的學校中僅有菏澤一中新校區能夠一次性容納那麼多考生。如果安排兩個學校進行考試，不僅不方便管理，還會出現考生找錯考場的情況。
包車方便又實惠
1月3日，記者在菏澤學院餐廳和自修室前的宣傳欄中看到不少關於考研包車的信息。據一名準備考研的女大學生介紹，組織包車服務的大多數是在校學生，提供的是豪華大巴，每人都有座位。“現在，在考研點附近已經租不到房子了，包車挺實惠，我們很多人都選擇包車考研。”這位女生説。
隨後，記者在自修室內採訪了幾位考生，其中大部分考生説自己已經訂了“車位”。化學系的學生小王説，考點設在菏澤一中新校區，學校所處位置相對偏僻，附近沒有適合的賓館，只能在附近的莊上租一間房子，沒暖氣不説，房租還貴。“仔細算算，租房不如包車來得方便。考試當天，車輛一早就會停在學校門口等着，中午提供午餐，我們還可以在車上休息一會兒，相比之下，包車優勢很明顯。”小王説。而這也代表了不少其他考生的心聲。
記者又試着撥打了廣告信息的電話。接電話的人自稱是該校計算機系的大三學生。“從大一的時候，我就組織寒、暑假包車回家，已經積累了不少經驗。而且，去年我已經組織過一次包車考研，絕對不會耽誤考生考試。今年是7日、8日考試，6日下午看考場，一共是80元錢，中午還可以在車上吃飯、休息。”該學生告訴記者，現在已經有850名考生報名包車。
考研“一貼熱”受青睞
張小雨去年曾參加一次研究生招生考試。“教室裏沒有暖氣，考試時門是敞開着的，我去年考試穿了兩件羽絨服，腿上蓋了一個，還是感到很冷。一場考試下來，手腳發麻，沒了自覺。”張小雨説，有了上次的經歷，她今年提早做好準備，除了多穿些衣服外，還購買了10貼“一貼熱”。“‘一貼熱’貼在身上會發熱，考試時用它應該就不會那麼冷了。”張小雨告訴記者，她的大部分同學都買了考研“一貼熱”。
日前，記者在菏澤學院東門口一商店看到，門口就貼着“新到考研一貼熱”的海報，而貨品也被擺放在顯眼的貨架上。據該商店負責人介紹，每天都有很多考研的學生前來購買，每人少則買上五六貼，多則購買十五六貼。
考研調查報告 篇4
酒店集團xx年創業於一個區招待所，經過十五年的努力，如今在上海、濟南、青島、臨沂、東營等地建有十四家中高檔星級酒店、兩家餐飲實體，還成立了職業學校、國際旅行社、工程施工公司和綜合加工製造公司。資產達13億元，員工及在校生近萬人人，全國酒店集團綜合實力排位第二十一，名列山東第一，是省級重點服務企業，省級服務名牌。由於業績突出，董事長曾獲“全國五一勞動獎章”。
藍海集團是勞動密集型企業，相對於其它類型的公司，員工素質對企業素質的影響更大。餐旅服務需要面客，消費者喜歡賓至如歸的體驗，服務產品如果以親情氛圍為背景，企業文化便會起到支持企業形象的作用，形成競爭中的軟實力。市場經濟的負面作用，催生了過度物質主義與極端個人主義，對於青年價值觀的影響尤其大。員工以“80後”、“90後”為主體，所以打造仁愛和諧、勇於奉獻的團隊，遇到了不小的挑戰。先進的企業文化有責任建構優於大環境的小環境，推動社會文明的進步。在這方面，人作了有益的嘗試。
是孔孟故鄉，儒家思想影響深遠，許多內容已經轉化成了民風民俗，傳統文化與民間文化結合，構築了原生態的“草根國學”，為企業文化建設提供了豐富的營養，借復興而振興，有順勢做大的方便。儒本在“孝”，“本立而道生”，孝悌者不好逆鬥之事，感恩教育培植道德根系。
集團的領導認為“家”是“小道理”，可以帶動企業發展的“大道理”，企業文化關注員工的真切感受，能夠避免空泛的説教。“家文化”是有恩文化，有恩才能感恩，有恩是企業對於員工而言的，感恩是員工對於企業而言的，感恩文化需要雙向互動。XX年，經濟危機席捲全球，許多企業降薪裁員，集團領導鄭重承諾，“不裁員、不降薪”，非但如此，還通過年終工資套改，使52.4%的員工收入有所提高，大家以各種方式表達了感激之情，信任昇華為信心，成為集團發展的重要無形資產。企業是員工的飯碗，是衣食父母，必須讓員工有安全感，將其看成可以託付一家老小的避風港。不久前集團還就大家的住房問題進行了籌劃，“馨園”小區的建設工作吸收了職工代表參加。“小家”靠“大家”，“大家”靠國家，現在政策好，機會多，企業有多大“人氣”，就能做多大事情。
感恩文化以人為本，需要淡化僱傭觀念。效率重要，道義更重要，員工不僅是人力資源，更是兄弟姐妹，要多考慮他們的難處。傳菜員是再普通不過的崗位了，整天穿梭於廚房和餐廳之間，將來如何發展，是他們自己關心的問題，也是企業關心的問題，XX年，集團開始為他們設計職業生涯規劃，以解後顧之憂。胡建飛夫婦都在上班，原本家境很好，後來親人患病花掉了積蓄，生活日漸拮据，集團對他們倍加關照，將懷孕的胡妻安排在比較輕鬆的後勤部門，大家自上而下地捐款幫他們過關。牛月軍家生活困難，老少三代租住在一間房裏，春節前夕，領導和同事們冒着嚴寒，長途跋涉前往慰問，送去了麪粉、花生油和慰問金。輔助貧弱不求回報，但是一定會有回報的，企業的人情味兒足，員工的忠誠度就高，受感動的不僅是受益人，而是所有員工禮制是古代維護社會秩序的温良規範，有糟粕也有精華。中國現代企業管理主要受西學影響，更重規制,倘若重開禮制，將其融入運作系統，便充實了新東方管理思想。感恩文化不能只滿足於道德號召，只有進入制度層面才能做實，從自發到自覺需要規範過程，在約束中培養習慣，通過習慣實現內化。職業學校堅持對未來的員工進行養成教育，從行走坐卧、言談舉止開始學習，在“蒙學”培訓中貫徹禮制，日常言行都被納入典章，帶有一定的強制性。經過一段時間之後，學生家長們驚喜地發現了孩子的變化，他們站有站樣，坐有坐樣，為人謙和，彬彬有禮，比父母的訓導更有效。
考研調查報告 篇5
據統計表20xx年碩士研究生報考人數為120萬人，比去年減少8。2萬人，這是非顛倒20xx年以來報考研究生人數的首次下降，教研執法“降温”現象出現。
“研究生這麼吃香，就業比本科生好多了，你為什麼不考研？”這是前幾年大學畢業生時常遇到的問題。
“研究生現在不吃香了，就業情況比本科生好不了多少，甚至很差，你為什麼還要教研？”這是近幾年來大學畢業生考研時遭遇的困難。
針對這一現象我特以在校大學生對考研現狀為題展開調查，調查對象為我校大一至大三學生。
從調查的情況可以看出，對未來很多人並沒有目標，其中60%以上的人雖有目標但不明確，甚至還有24%的人根本沒有目標，這種現象普遍存在，很多人根本不知道自己為什麼上大學，這是一個值得在校大學生和即將踏入大學殿堂的中學生深思的問題！
在問到是否在大一時已經決心考研，回答是否不明確三種答案的人所佔比例相當大一由於剛進入大學還處於比較鬆散的階段，對考研還沒有做過多考慮。
問到為什麼會決定考研時，認為考研只是想拿到更高的學歷，以後有個好工作的人佔地66%，回答考研是因為喜歡學術研究的佔有一席之地14%，迫於父母的壓力和想逃避就業壓力而選擇考研的各佔10%。
這也許就是考研熱潮持續高温的主要原因吧！更多的人只是希望通過考研提高自己的學習層次，以及緩衝就業壓力，考研究生卻認為其沒有價值的現象有原因。
在每年的考研人羣中還有一部分考生是在職考研，在我調查的對象中有34%的人願意在職考研，66%的人選擇應屆考研。
綜合現已讀研的人對此的反映，可以看出未曾跨出校門就直接讀研的學生由於急於在經濟上獨佔，實現人生和社會價值，對步入社會顯得有點迫不及待；
而工作後再返校讀研的人則意識到自身的不足，看到了加強自身知識儲備對將來參與社會競爭的重要性。
共存而相悖的表明，工作和讀研是矛盾的統一體，已然在當前的研究生羣體中形成一種“圍城效應”
面對近幾年教研現狀，其中68%的人認為出現考研熱最主要的原因是嚴峻的就業形勢使人們不得不通過拿高文憑來提高自已的竟爭力，24%的人認為大部分人只是盲目的隨大流，自已並沒有明確的方向，僅有4%的人認為考研是因為對學術研究感興趣。
調查的結果使我們不得不考慮選擇教研是否有何時何地，其實自義務教育結束後，一個人是否再續接受教育，或接受怎樣的教育，都應該成人個體獨立的選擇
但是我們的社會卻缺乏這樣的允許大家有多無選擇的環境
一方面，觀念上不支持，而另一方面，現實的出路，也迫使我們做出逶心的選擇，那些在教研很熱或者教研趨冷的環境中始終能更改的進行考研分析，然後作出選擇的人十分難能可貴。
只有進行了事先的理性分析，才有可能對整個研究生學習生活進行長遠的規劃，並使得研究生學習更有價值。
希望那些還未做出決定或已經做出決定的人都能更改的對待考研，做出適合自憶的人生規劃！
考研調查報告 篇6
為搞學術而考研的僅1/5
x屆本科畢業生國內讀研的比例為10.8%，比 x屆高了1.3個百分點，比20xx屆高1.6個百分點，三屆呈上升趨勢。其中，就業前景好和職業發展需要是本科生選擇讀研最主要的動機。而想做學術研究的比例僅為22%，約1/5。
調查同時顯示，x屆高職高專生畢業後有3.8%選擇了專升本，比x屆高0.5個百分點。其中，職業發展需要和就業前景好同樣是其選擇讀本科的主要原因。而想做學術研究的比例僅為4%。
可見，畢業生追求更高學歷的主要原因是出於就業考慮，希望通過學歷的提升增強自身就業競爭力。
就業難使考研女生比例>男生
麥可思進一步調查發現，女生學歷提升比例高於男生。被調查的x屆本科女生畢業後國內讀研比例為11.8%，比男生高2.1個百分點。在讀研動機分佈上，男生想做學術研究的比例為25%，高於女生6個百分點;而女生就業難暫時讀研的比例為23%，高於男生7個百分點。這可能與女生在就業中處於相對劣勢地位有關。
被調查的x屆高職高專女生畢業後讀本科比例為4.4%，比男生高1.2個百分點。在選擇讀本科的動機分佈上，職業發展需要與就業前景好均為高職高專男、女畢業生學歷提升的主要原因。
三成考研學生轉換專業
讀研畢業生中近三成轉換專業，管理學、經濟學學科門類轉換專業的比例較高; 專升本比例最高的高職高專專業大類是文化教育大類，最低的是輕紡食品大類。
在x屆本科畢業後讀研的畢業生中，有29%轉換了專業。其中，畢業生讀研比例最高的學科門類是醫學，為16.8%;讀研比例最低的學科門類是管理學，為6.1%。考研轉換專業比例最高的學科門類是管理學，有43%的考研學生轉換了專業;考研轉換專業比例最低的學科門類是工學，為16%。
x屆高職高專生畢業後選擇專升本比例最高的專業大類是文化教育大類，為6.3%;其次是醫藥衞生大類，為4.3%;專升本比例最低的專業大類是輕紡食品大類，為2.2%。
農民背景學生考研比例高
麥可思研究顯示，x屆大學畢業生中，來自農民與農民工家庭、非農民與農民工家庭者，畢業後選擇提升學歷的比例略有不同。其中，x屆本科農民與農民工家庭畢業生選擇讀研的比例為11.6%，高於非農民與農民工家庭畢業生2.2個百分點。這或許與農民與農民工家庭子弟就讀於理工科專業比例較高，而理工生讀研比例較高有關。同時，處於就業弱勢的農村畢業生更希望通過學歷提升來獲得更好的就業機會。
考研人選院校看重 專業聲譽
考研的畢業生在選擇研究生院校時會有哪些考慮呢?麥可思調查發現，x屆本科院校畢業生中，考研人羣選擇研究生院校時最關注的因素是所學專業的聲譽，這一項的選擇比例比x屆高了6個百分點;其次是學校的牌子，比x屆略有下降。這或許説明學生對專業的學術性關注度正在提高。
碩士畢業薪酬尚未超本科同學
學歷提升的畢業生是否在就業中會獲得更高的收入呢?調查進一步分析發現，x屆本科畢業三年後學歷為碩士的人羣(即本科畢業後三年時間內完成研究生學業並投入工作的人羣)月收入為5792元，學歷仍然為本科的人羣月收入為5983元。
可見，提升學歷並沒有給x屆畢業生的月收入帶來明顯優勢，這可能是因為畢業時間短，學歷提升所帶來的教育回報還未能體現。
考研調查報告 篇7
一、調查背景
在偉大的“中國夢”的偉大時代背景下，作為當代的大學生的我們應該有着我們自己的夢想，這個夢想和偉大的“中國夢”息息相關，這就是“學子夢”。今之中華，迫切需要培養更多的擁有豐富知識的高素質人才。大學生在其畢業後,考取研究生,向着更高的學習目標邁進,為國獻力，是其成為此類人才的重要途徑。下表是20xx-20xx年全國考研人數統計（單位：萬人）
二、調查目的
為了深入瞭解大學生考研的情況，以及瞭解大學生對考研的態度，也為更多有志考研的同學提供一些信息，真實地瞭解應屆畢業生考研的動機，幫助大學生樹立正確的學習目的和考研心態，提高大學生學習的自覺性、主動性，併為大學生提供必要的考研學習條件。因此，我們對當代大學生考研情況進行了實踐調查。
三、調查對象、時間與方法
（一）調查對象
XX學院學生
（二）調查時間
20xx年5月16日，17日
（三）調查方法
1、問卷調查：本次調查以書面問卷以及網絡問卷為載體，以網絡調查為主，書面問卷調查為輔。以較客觀的方式收集到一定數量真實可靠的原始數據。
2、資料查閲：通過圖書館，各考研機構以及網絡獲取可靠的資料。
四、調查結果
（一）問卷調查結果
根據不同的年級調查顯示，會考研與不會考研有明顯的區別，考研所佔的比例也不一樣，由結果可知，大三的選擇考研的比例明顯比其它年級的要高。這説明在大三同學對考研的意識比較強，比較突出。
關於考研目的，21.3%的同學，認為目前的就業壓力大，不想就業，而選擇考研。63.8%的同學是為了繼續深造，還有部分同學為了以後找到一份更好的工作。由此可見，現代大學生的思想觀點多元化，絕大多數同學都能夠根據自己的實際情況選擇自己的道路。而在分析數據時我們發現：考研女生人數增加的比例大大超過了男生，女大學生報考研究生增加，其中就業壓力大是一個原因，其次大學階段是女生的黃金時期，還有就是女生更具有務實的風格所決定的。
關於報考專業的問題，65.3%的同學選擇報考本專業，34.7%的同學選擇報考外專業。而調查到報考該專業的原因：37.7%的同學表示自己的興趣、愛好為第一位；33%的同學則考慮到報考專業的熱門程度，就業前景是否看好。也有20.3%的同學選擇相對容易考的專業報考，還有8.7%的同學綜合各方面因素，選擇自己既喜歡又熱門還有把握的專業報考。但這種三全之事並不多見，因此，報考專業時仍應謹慎考慮。
根據研究生收費改革的相關規定，20xx年，包括北京大學、清華大學在內的17所高等學府都取消了公費研究生制度，而兩到三年的研究生學費也要在開學的時候全部一次性交齊。儘管部分高校有替代辦法，如北京大學就採取了獎勵助學金的方式資助優秀研究生的學費和生活費。但是，一次性拿出這筆錢(一般都在萬元以上)對於很多考研者來説依然困難。
在考研的同學當中45.1%同學對考研信息瞭解不多，40.4%瞭解一些，僅有4.5%同學非常瞭解，還有10%的同學表示自己不瞭解。對此，希望廣大的同學對考研有一個全面深入的瞭解，從而更好、更充分地準備考研。
如果考研沒有考上，其中，27.2%的同學認為應該全心投入明年考研，47.7%的同學想先找個工作，抽空複習明年在考。25%的同學不想考了，直接找工作。當然還有13.6%的同學沒有想好。
調查的最後一項是“你對考研的看法”。大多數同學認為考研是個人的原因。要根據自己的實際情況而定。考研是為了繼續深造，抑或是為了有更好的工作，更好的將來。上研究生確實是大學生不錯的結局，有理想的情節。同時，他們認為考研也是一次人生經歷，努力過，奮鬥過，即使結果不一定盡如人意，那考研過程中豐富而充實的記憶也足以讓自己好好珍惜。
（二）資料查閲結果
1、.朱寧波《關於大學生考研動機問題的調查研究》一書調查結果顯示, 排在前三位的考研動機分別為: 更系統地學習某專業知識的佔51. 2%，為找一份更好的工作的佔28. 7%，為獲取更高文憑的佔12. 5%。訪談中一名被試認為, 通過考研可以對個人毅力、學習能力進行鍛鍊, 最終通過獲得更高文憑來滿足成就感, 證明自我實力。他們從調查和訪談結果看, 大部分被試的考研動機是端正的、務實的。反映了被試比較注重提高自身專業素質和競爭力, 適應社會對高層次人才的需求。
2、王麗《“考研熱”的經濟學解讀》一書中篩選理論認為教育的作用不在於提高勞動生產率, 而在於發射信號，反映求職者勞動生產率的高低；認為教育與收入之間的連接關係是教育投資→較高的文憑→較高的收入， 即認為工資是由求職者的文憑決定的。這也必將導致一部分人選擇通過讀研提高自己的文憑，從而獲得更高的工資。
3、馮愛秋《大學生“考研熱”心理初探》一書中從教育心理學角度對“考研熱”進行了探究，總結出以下兩個原因：一是大學生目前就業形式確實不容樂觀,競爭異常激烈,而研究生卻供不應求,擁有良好的就業前景；二是隨着市場經濟的發展、體制的變革、觀念的更新、社會的進步,許多大學生的價值觀、人生觀、擇業觀等都發生了變化,有些人開始崇尚自我,淡泊集體,對待學習、工作都帶有“功利性”。
五、調查結果分析
結合問卷結果及查閲的相關資料，大學生考研可分為個人，家庭，社會，學校四個原因：從個人出發，學生對就業的逃避心理，或者是從眾心理都是學生選擇考研的心理動機，當然也不排除學生自身確實想通過研究生教育來獲得學術上的提高，對本專業的熱愛，期以通過研究生教育對本專業有更深入的研究。從家庭出發，現在的家庭生活水平普遍提高，而且獨生子女也逐漸增多，家長對孩子的期望也越來越高，家長也希望孩子進一步學習深造，並且在經濟上也能夠承擔。從社會出發，大中城市人才趨於飽和,競爭異常激烈。研究生擁有較好的就業前景，且工資較高。隨着市場經濟的發展、體制的變革、觀念的更新、社會的進步,許多大學生的價值觀、人生觀、擇業觀等都發生了變化,有些人開始崇尚自我,淡泊集體,對待學習、工作都帶有“功利性”。從學校出發，學校的考研環境較好，考研人數較多，或者每年考研成功案例較多促使學生考研。
六、建議與總結
當代大學生的我們，要不斷的紮實的掌握專業知識的基礎和最新最前端的科學文化知識，才能更好的服務於社會，造福國家。造福人民。如果沒有科學知識，沒有用強大的知識力量來武裝我們的大腦，那麼我們就更別提“學子夢”乃至“中國夢”的實現了。
大學生要對自身和當前形勢有清醒的認識。要立足於客觀實際，要知道自己為什麼考研，不要盲目從眾，必須認清自己，清楚的認識、設定目標的可行性，有長久的積極性和熱情，有認識的前瞻性。在確定自己的目標時，不要以為的追求當前的熱門學科，要從長遠出發，選擇自己喜歡的並願為之奮鬥的事業。其次，要對考研的艱鉅性有充分的心理準備，做到持之以恆，善始善終。在這漫長而艱苦的過程中，牢記自己心中的奮鬥目標，從緊張的學習中尋找樂趣。——再次，要有良好的身心素質。要注意張弛有度，在緊張中放鬆自己，切不可搞疲勞戰術，以身體為代價。此外，在準備過程中要通盤考慮，各科都要做好充分的準備。只有進行了事先的理性分析，才有可能對整個研究生學習生活進行長遠的規劃，並使得研究生學習更有價值。
希望那些還未做出決定或已經做出決定的人都能更改的對待考研，做出適合自憶的人生規劃，為偉大中華之復興而奮鬥！
考研調查報告 篇8
一：調查目的：
隨着就業等問題的加劇，社會競爭日益激烈，就業壓力越來越大。即將走向社會抑或正在校園學習的大學生都將目光瞄向了考研。考研升温已成為不爭的事實，有人將其稱為大學聯考之後中國第二大考試。如此眾多的學生，以如此高漲的熱情準備考研，這不能不説是一個值得關注的現象，為此我們特進行了此次調查活動。“研究生這麼吃香，就業比本科生好多了，你為什麼不考研？”這是前幾年大學畢業生時常遇到的問題。“研究生現在不吃香了，就業情況比本科生好不了多少，甚至很差，你為什麼還要考研？”這是近幾年來大學畢業生考研時遭遇的困難。針對這一現象我特以在校大學生對考研現狀為題展開調查，調查對象為我校大一至大三學生。本次調查意在瞭解大學生們對於考研的認識，考研的動機等情況，並提出相應的社會問題與解決辦法。
二：調查對象
隨機調查200名大一、大二、大三在校大學生、
三：調查內容
1是否有考研意向？
2若有考研意向，是父母之命還是自願？
3若無考研意向，大學期間是否僅以考試及格為底線？
4是否瞭解過考研方面的信息，是否關注過考研分數線？
5有意想考取本專業研究生還是跨專業？
6是否有明確的報考學校和專業？
7你認為考研是大一就開始努力還是大四拼一把？
8你是否因為就業問題而選擇考研？
9你是否從現在起為考研定下計劃和目標?
四：調查方式:
給每位調查者一份調查表進行填寫。
五：綜合調查結果：
從調查的情況可以看出，70%的在校大學生有考研意向，但是這其中又有70%的人是出於就業壓力，面子問題，跟風等原因，25%的同學目的為增長閲歷，磨礪自己，僅有5%的同學是真正想得到深造，為了知識而考研。問起考研的原因，86%的同學都是出於自身需要，剩下14%則是迫於父母之命。在對考研信息的關注情況上，僅有30%的大一同學表示曾經有關注過考研信息和分數線，大二大三同學的關注率為40%和55%，由此可見，隨着離考研越來越近，關注度也逐漸增加。考研的同學中，僅有20%是準備就就讀專業考取研究生。由此可見，考研原因中還有對就讀專業的不滿。從努力程度看，僅有10%的人有明確的報考學校目標和專業，40%的學生認為考研僅需從大四拼一把即可，只有4%的同學從現在起為考研定下計劃和目標。
六：考研理由的調查
目前的考研隊伍中，大概有這麼幾種類型：一是為了進一步完善和提高自己；二是考研是為了逃避就業壓力；三是隨大流，別人都考研，我也要考一下；四是為了不喜歡大學的專業，讀自己喜歡的專業。
對於第一類考研學生而言：一些學生讀大二的時候就開始為考研做準備，積極參加各種培訓班，而且還有意放棄一些基礎課程的學習，騰出時間複習將來考研有用的科目。這樣往往在無意中縮小了自己的知識面。
對於第二類考研學生而言：下定決心通過考研改變自己的職業命運，以便獲得更好的發展平台是絕大多數考生的想法。一位大四學生在調查中坦言，自己本科讀的不是名校。為了不讓一畢業就失業這種情況發生，家裏人早在大一入學之際，就讓她準備考研，“家裏人説，不考研，就很難找到一份好工作”。她也想繼續深造，首先是讀英語文學語言專業。
對於第三類考研學生而言：自己沒有主見，自己大多沒有想過自己為什麼要考研，大多數是受家長、老師、親戚、朋友、同學的影響，別人説考研好他就考研。甚至對將來要考哪一方面的研究生都沒有想過。
對於第四類考研學生而言：他們初到大學的時候，因為成績不理想，或者是家長干涉，沒有選擇自己喜歡的專業，他們想通過考研來改變這一點。
其次，除了這幾種觀點外，還有着各種各樣的觀點。譬如，愛情、證明自己的能力、為了自己心儀的學校等，還有同學以喜歡某個城市為理由，希望用考研圓自己的夢。這多樣的答案，最起碼可以説明，同學們選擇考研的時候，已經更多的考慮了自己的需要，沒有為家庭、工作等牽絆。在提倡人性化的今天，這不能不説是一個令人欣喜的變化。
七調查體會：
通過此次的追蹤調查，對在校大學生的考研意識有了更加深刻的認識，面對當今社會這一現象，這一趨勢有了深入的瞭解。考公務員，考研，大學聯考是當今社會的三大難題，給我們帶來的壓力不言而喻。正是這份壓力才給了我們奮鬥前進的動力，為了自己的美好生活，為了有個好工作，為了有高工資，為了滿足各自的需求，為了家庭的需要，為了一切的一切。我們被大學聯考，我們被考研，我們被考公務員。然而面對考研心情各異，態度各有千秋，這是對他們的調查，也有對自己的潛意識的瞭解，事關自己是否也要考研。當他們面對這份調查報告有迷茫有堅定，在猶豫的邊緣徘徊，審時度勢的考慮這一話題。其實在大一考慮着考研，會讓自己有更好的目標，對學習有了進一步的規劃。考研，我想説，被考研，不管你是自願也好被迫也罷都得從大一打好基礎做好準備。
八、總結：
通過上訴分析不難看出，在校大學生（至少是濟南大學）考研的積極性並不高漲。從數據來看，在大二有明確報考態度的同學只佔%，大部分同學處在觀望、甚至不考的狀態。即使是在明確報考的同學中，也只有%的同學能夠堅持下來，同時，他們選擇報考的一個重要原因是“為了逃避就業壓力”，由此可見，這些同學如果研究生畢業，考博和就業也將會是他們的一個難題。
我們調查小組通過對調查結果的深刻討論，提出了我們自己對大學生考研的建議：大學生要理性對待考研，特別是要講考研與自己的個人及社會理想和個人的性格興趣統一起來，非理性的考研只會給自己帶來更大的痛苦。很多大學生本科讀完之後，對自己都沒有清晰的規劃。如果逃避目前就業形勢嚴峻，選擇考研、考公務員都不理性。因為即使考研，畢業之後，你還會面臨更嚴峻的就業，不能真正解決自己的就業難問題。建議先確定好自己的性格、喜好，然後再理性選擇。只有達到一種快樂學習、工作，和諧生活的狀態，才能給自己帶來幸福感。否則一旦性格和自己所選擇的方向有衝突，長此以往就會產生工作和學習倦怠，工作做不長，學習也學不好，選擇跳槽和輟學都會很痛苦
考研調查報告 篇9
一：調查目的：
隨着就業等問題的加劇，社會競爭日益激烈，就業壓力越來越大。即將走向社會抑或正在校園學習的大學生都將目光瞄向了考研。考研升温已成為不爭的事實，有人將其稱為大學聯考之後中國第二大考試。如此眾多的學生，以如此高漲的熱情準備考研，這不能不説是一個值得關注的現象，為此我們特進行了此次調查活動。“研究生這麼吃香，就業比本科生好多了，你為什麼不考研？”這是前幾年大學畢業生時常遇到的問題。“研究生現在不吃香了，就業情況比本科生好不了多少，甚至很差，你為什麼還要考研？”這是近幾年來大學畢業生考研時遭遇的困難。針對這一現象我特以在校大學生對考研現狀為題展開調查，調查對象為我校大一至大三學生。本次調查意在瞭解大學生們對於考研的認識，考研的動機等情況，並提出相應的社會問題與解決辦法。
二：調查對象
隨機調查200名大一、大二、大三在校大學生、
三：調查方式:
給每位調查者一份調查表進行填寫。
四：綜合調查結果
由此可見，隨着離考研越來越近，關注度也逐漸增加。考研的同學中，僅有20%是準備就就讀專業考取研究生。由此可見，考研原因中還有對就讀專業的不滿。從努力程度看，僅有10%的人有明確的報考學校目標和專業，40%的學生認為考研僅需從大四拼一把即可，只有4%的同學從現在起為考研定下計劃和目標。
五：考研理由的調查
目前的考研隊伍中，大概有這麼幾種類型：一是為了進一步完善和提高自己；二是考研是為了逃避就業壓力；三是隨大流，別人都考研，我也要考一下；四是為了不喜歡大學的專業，讀自己喜歡的專業。
對於第一類考研學生而言：一些學生讀大二的時候就開始為考研做準備，積極參加各種培訓班，而且還有意放棄一些基礎課程的學習，騰出時間複習將來考研有用的科目。這樣往往在無意中縮小了自己的知識面。
對於第二類考研學生而言：下定決心通過考研改變自己的職業命運，以便獲得更好的發展平台是絕大多數考生的想法。一位大四學生在調查中坦言，自己本科讀的不是名校。為了不讓一畢業就失業這種情況發生，家裏人早在大一入學之際，就讓她準備考研，“家裏人説，不考研，就很難找到一份好工作”。她也想繼續深造，首先是讀英語文學語言專業。
對於第三類考研學生而言：自己沒有主見，自己大多沒有想過自己為什麼要考研，大多數是受家長、老師、親戚、朋友、同學的影響，別人説考研好他就考研。甚至對將來要考哪一方面的研究生都沒有想過。
對於第四類考研學生而言：他們初到大學的時候，因為成績不理想，或者是家長干涉，沒有選擇自己喜歡的專業，他們想通過考研來改變這一點。
其次，除了這幾種觀點外，還有着各種各樣的觀點。譬如，愛情、證明自己的能力、為了自己心儀的學校等，還有同學以喜歡某個城市為理由，希望用考研圓自己的夢。這多樣的答案，最起碼可以説明，同學們選擇考研的時候，已經更多的考慮了自己的需要，沒有為家庭、工作等牽絆。在提倡人性化的今天，這不能不説是一個令人欣喜的變化。
六：調查體會：
通過此次的追蹤調查，對在校大學生的考研意識有了更加深刻的認識，面對當今社會這一現象，這一趨勢有了深入的瞭解。考公務員，考研，大學聯考是當今社會的三大難題，給我們帶來的壓力不言而喻。正是這份壓力才給了我們奮鬥前進的動力，為了自己的美好生活，為了有個好工作，為了有高工資，為了滿足各自的需求，為了家庭的需要，為了一切的一切。我們被大學聯考，我們被考研，我們被考公務員。然而面對考研心情各異，態度各有千秋，這是對他們的調查，也有對自己的潛意識的瞭解，事關自己是否也要考研。當他們面對這份調查報告有迷茫有堅定，在猶豫的邊緣徘徊，審時度勢的考慮這一話題。其實在大一考慮着考研，會讓自己有更好的目標，對學習有了進一步的規劃。考研，我想説，被考研，不管你是自願也好被迫也罷都得從大一打好基礎做好準備。
七、總結：
通過上訴分析不難看出，在校大學生（至少是濟南大學）考研的積極性並不高漲。從數據來看，在大二有明確報考態度的同學只佔41.2%，大部分同學處在觀望、甚至不考的狀態。即使是在明確報考的同學中，也只有9.8%的同學能夠堅持下來，同時，他們選擇報考的一個重要原因是“為了逃避就業壓力”，由此可見，這些同學如果研究生畢業，考博和就業也將會是他們的一個難題。
我們調查小組通過對調查結果的深刻討論，提出了我們自己對大學生考研的建議：大學生要理性對待考研，特別是要講考研與自己的個人及社會理想和個人的性格興趣統一起來，非理性的考研只會給自己帶來更大的痛苦。很多大學生本科讀完之後，對自己都沒有清晰的規劃。如果逃避目前就業形勢嚴峻，選擇考研、考公務員都不理性。因為即使考研，畢業之後，你還會面臨更嚴峻的就業，不能真正解決自己的就業難問題。建議先確定好自己的性格、喜好，然後再理性選擇。只有達到一種快樂學習、工作，和諧生活的狀態，才能給自己帶來幸福感。否則一旦性格和自己所選擇的方向有衝突，長此以往就會產生工作和學習倦怠，工作做不長，學習也學不好，選擇跳槽和輟學都會很痛苦
在度過無憂無慮的大一、大二生活之後，很多同學在大三階段開始為自己的前途擔憂，大學畢業後是工作還是考研，同學們開始根據自己的興趣和實力進行着取捨。國家對研究生招收政策的放寬，嚴峻的就業形勢，加之金融危機的到來，使得很多即將畢業的大學生開始迷茫。是該就業還是繼續深造就成了他們必須面對的問題。本文就在校大學生的考研傾向問題，通在線對大學生進行進行了一次 問卷調查, 旨在深入瞭解大學生考研的情況，以及瞭解大學生對考研的態度，也為更多有志考研的同學提供一些信息。
據瞭解，在前幾年的高校研究生大擴招背景下，政府出台的一系列政策，不僅放寬了專科生考研的條件，還放寬了考研能力要求，而對體檢的放寬及自主招生的相關規定也無疑刺激了擴招規模的增長。而在金融威機的前提下，國家同樣採取了擴招考研生，但是今年報考的考研生沒有前幾年那麼好，而呈現出一種下降的趨勢。
對於明年畢業的大學學子來講，考研還是就業，成為一個現實的兩難問題。如今，大多數選擇考研的學生早已不是單純做學問的心態，而是各種性格、價值觀、人生態度交織在一起產生的綜合反映,當今社會在不斷的發展，對人才的需求也越來越高了。
一、調查目的及對象：
為了深入瞭解大學生考研的情況，以及瞭解大學生對考研的態度，也為更多有志考研的同學提供一些信息，對在校的大學生進行了在線
調查，本次調查選取的樣本總數是150份，有效數146份，有效率98%。各項調查工作結束後，將調查內容予以了總結。
在隨機進行的150份調查中，涵蓋了不同院系不同專業的同學，其中,男生人數81人，佔總數比例55%,女生人數65人，佔總數比例45%。調查具有一定的科學性和代表性。但因為樣本容量較少，造成的數據準確性不強，所以僅供參考。
二、調查結果分析：
以下是對對大學生考研情況的調查結果及簡要分析。
調查結果顯示，根據不同的年級調查顯示，會考研與不會考研有明顯的區別，考研所佔的比例也不一樣， 大三的選擇考研的比例明顯比其它年級的要高。這説明在大三同學對考研的意識比較強，比較突出。
根據調查顯示：68%的同學不打算考研，佔了被調查人數的大多數。“是否考研主要取決於三個因素，入學門檻、讀研成本及就業前景。”有關專家表示，通常而言，如果考研的入學門檻及讀研成本增加，但如果有一個好的就業前景，那麼考研報名還可能穩定，甚至增長。“但現在，讀研難度增加，又找不到好工作，那麼考研的人數當然就要下降。”其中，81.8% 的同學選擇畢業後就工作；17.1% 的同學認為考研費用太高，而家庭經濟狀況不好，不打算考研；1%的同學選擇其它途徑深造；11.1%的同學則不想再讀書，因此對考研不作考慮。另外，也有3.7%的同學持保留意見，認為自己離考研還有相當長的一段時間，現在對它沒有太多的想法。
32%的同學選擇考研，從側面反映出了當代大學生趨向於繼續深造的意向。在這部分同學中，30%的同學的考研動力是為了將來找工作更具有競爭力，通過考研進一步提升自己的個人價值。這説明我校大學生已經具有相當高的憂患意識，對激烈的就業競爭已有準備。當然，同樣是選擇考研，許多人都有不同的想法。
考研人數的顯示，21.3%的同學，認為目前的就業壓力大，不想就業，而選擇考研也是一種途徑。63.8%的同學是為了繼續深造，一種觀點是為了以後找到一份更好的工作。考研女生人數增加的比例大大超過了男生，尤其是女生，就業更加困難。在這種情況下，許多女大學生不得不通過繼續讀書，求得一個高學歷，為以後的就業尋找更好的機會，女大學生報考研究生增加，其中就業壓力大是一個原因。 另一種觀點是基於對某所大學的嚮往；還有一種觀點認為自己的能力還不夠，現在不想參加工作。由此可見，現代大學生的思想觀點多元化，絕大多數同學都能夠根據自己的實際情況選擇自己的道路。關於考研專業問題，60%學文科的同學，認為考研沒有必要，而對於理工科專業的學生來説研究生和本科生是有本質區別的，研究生的專業素質的確要比本科生高很多，所以認為理工科學生考研還是有必要的。所佔比例也是相當大的。65.3%的同學選擇報考本專業，34.7%的同學選擇報考外專業。而調查到報考該專業的原因：37.7%的同學表示自己的興趣、愛好為第一位；33%的同學則考慮到報考專業的熱門程度，就業前景是否看好。也有20.3%的同學選擇相對容易考的專業報考，還有8.7%的同學綜合各方面因素，選擇自己既喜歡又熱門還有把握的專業報考。但這種三全之事並不多見，因此，報考專業時仍應謹慎考慮。
根據研究生收費改革的相關規定，20xx年，包括北京大學、清華大學在內的17所高等學府都取消了公費研究生制度，而兩到三年的研究生學費也要在開學的時候全部一次性交齊。儘管部分高校有替代辦法，如北京大學就採取了獎勵助學金的方式資助優秀研究生的學費和生活費。但是，一次性拿出這筆錢(一般都
在萬元以上)對於很多考研者來説依然困難。“要看到考研的人中很大一部分來自農村，太高的學費負擔他們往往承受不起，只能選擇放棄。”在我們被調查者中有45%的同學來自農村，33%的來自縣城，22%的來自於城市。而他們的月生活費在300元以下的佔8.9%，300---500元的佔48%，500—800元的佔34%。由此我們看出，對於當今物價的不斷上漲趨勢。生活費還是處在一種中下的階段。在考研的同學當中45.1%同學對考研信息瞭解不多，40.4%瞭解一些，僅有4.5%同學非常瞭解，還有10%的同學表示自己不瞭解。對此，希望廣大的同學對考研有一個全面深入的瞭解，從而更好、更充分地準備考研。如果考研沒有考上，其中，27.2%的同學認為應該全心投入明年考研，47.7%的同學想先找個工作，抽空複習明年在考。25%的同學不想考了，直接找工作。當然還有13.6%的同學沒有想好。
調查的最後一項是“你對考研的看法”。大多數同學認為考研是個人的原因。要根據自己的實際情況而定。考研是為了繼續深造，是為了有更好的工作，更好的將來。上研究生是大學生不錯的結局，有理想的情節，找工作地情節去考研。同時，他們認為考研也是一次人生經歷，努力過，奮鬥過，即使結果不一定盡如人意，那考研過程中豐富而充實的記憶也足以讓自己好好珍惜。在此，我們深深地祝福那些志在考研的同學：英雄無畏，越飛越高！
三、調查結果：
在這次的調研當中絕大部分的同學表示不會選擇考研，其中個人自身原因是促使他們不考研的最大因素，也有很多同學表示讀研還要讀三年，只是為了把就業往後推遲三年而已，既浪費錢又浪費時間。況且等研究生畢業的時候就業情況誰也無從知曉。還有一小部分的同學認為早點出到社會工作會比繼續還在校學到的知識還要多，最起碼動手能力會有所提高。更多的同學表示，不是隻有通過讀研究生才可以學到知識，出到社會的時候還可以以其他途徑深造，學到更多有用的知識。
總的來説，考不考研那是因個人條件而定。從本次調研我們瞭解到，在金融危機加劇的今天，很多學生還是選擇勇敢的面對這強大的就業壓力；還是比較理性和慎重的。而選擇考研的大部分同學目標也比較明確，不盲目不隨大流。藉以此篇此文，預祝我們考研的同學能夠在即將到來的考試中取得好成績；而選擇直接就業的同學也要確定好自己的目標，堅定信念，抓實專業知識，能夠在即將到來的就業之旅中佔有一席之地。
四.調查感想
經過實踐和學習，我深切地感覺到進入社會有幾點是要必備的：
一、在社會上要善於與他人溝通，如何與他人交流好就成了我們大學生的一門必修課。我覺得這是一門技術也是一種能力，是需要不斷的練習的。
二、要有自信。自信並不是自誇，重要的是自己的能力並不比別人差。社會經驗、工作經驗也是在做事中慢慢積累的，有了第一次、第二次、第三次才會有以後的經驗，所以自信是對自己的肯定，自信的人是有活力的、是讓人樂於相信的。
三、要有克服膽怯心理的勇氣。我能夠做什麼呢？一個個問題在我的腦子中浮現，我也一遍遍的問着自己。坦白説這些都可能不是問題，最主要的是自己不敢。其實任何事都不會是問題，只要自己敢大膽的去做，沒有任何人生下來就會的，什麼事都要靠自己勇敢的面對、大膽的嘗試、不斷的練習，所以説勇氣是關鍵。戰勝了自己，就沒有什麼可怕的了。
考研調查報告 篇10
漫漫求學路，如果説大學聯考是一道檻兒，那麼考研就是一條難跨的樑了。在這個競爭日益激烈的社會，大學生們“天之驕子”的光環已經失去了往昔那燦爛奪目的光彩，於是追求更高的知識層次，考研成為新的學習主流。招生人數一擴再擴，莘莘學子廢寢忘食，在校園裏，“君考研否”的流行就像中國人問“吃了沒”一樣的普通平常。
一、大二生活之後，很多同學在大三階段開始為自己的前途擔憂，大學畢業後是工作還是考研，同學們開始根據自己的興趣和實力進行着取捨。國家對研究生招收政策的放寬，嚴峻的就業形勢，加之金融危機的到來，使得很多即將畢業的大學生開始迷茫。是該就業還是繼續深造就成了他們必須面對的問題。
據瞭解，在前幾年的高校研究生大擴招背景下，政府出台的一系列政策，不僅放寬了專科生考研的條件，還放寬了考研能力要求，而對體檢的放寬及自主招生的相關規定也無疑刺激了擴招規模的增長。
對於面臨畢業的大學學子來講，考研還是就業，成為一個現實的兩難問題。如今，大多數選擇考研的學生早已不是單純做學問的心態，而是各種性格、價值觀、人生態度交織在一起產生的綜合反映,當今社會在不斷的發展，對人才的需求也越來越高了。
據此，作為一個也即將走向大三，面臨選擇的大學生，我在課餘時間關於當代大學生對於考研的態度進行了實踐調查。
調查目的
為了深入瞭解大學生考研的情況，以及瞭解大學生對考研的態度，也為更多有志考研的同學提供一些信息，真實地瞭解應屆畢業生考研的動機，幫助大學生樹立正確的學習目的和考研心態，提高大學生學習的自覺性、主動性，併為大學生提供必要的考研學習條件。
調查對象
長安大學學生。
調查方式
問卷調查。
調查結果
在這次的調研當中絕大部分的同學表示不會選擇考研，其中個人自身原因是促使他們不考
研的最大因素，也有很多同學表示讀研還要讀三年，只是為了把就業往後推遲三年而已，既浪費錢又浪費時間。況且等研究生畢業的時候就業情況誰也無從知曉。還有一小部分的同學認為早點出到社會工作會比繼續還在校學到的知識還要多，最起碼動手能力會有所提高。更多的同學表示，不是隻有通過讀研究生才可以學到知識，出到社會的時候還可以以其他途徑深造，學到更多有用的知識。
總的來説，考不考研那是因個人條件而定。從本次調研我們瞭解到，在金融危機加劇的今天，很多學生還是選擇勇敢的面對這強大的就業壓力；還是比較理性和慎重的。而選擇考研的大部分同學目標也比較明確，不盲目不隨大流。藉以此篇此文，預祝我們考研的同學能夠在即將到來的考試中取得好成績；而選擇直接就業的同學也要確定好自己的目標，堅定信念，抓實專業知識，能夠在即將到來的就業之旅中佔有一席之地。
調查結果分析
調查結果顯示，根據不同的年級調查顯示，會考研與不會考研有明顯的區別，考研所佔的比例也不一樣：
由結果可知，大三的選擇考研的比例明顯比其它年級的要高。這説明在大三同學對考研的意識比較強，比較突出。
根據調查顯示：
68%的同學不打算考研，佔了被調查人數的大多數。“是否考研主要取決於三個因素，入學門檻、讀研成本及就業前景。有關專家表示，通常而言，如果考研的入學門檻及讀研成本增加，但如果有一個好的就業前景，那麼考研報名還可能穩定，甚至增長。“但現在，讀研難度增加，又找不到好工作，那麼考研的人數當然就要下降。”其中，81.8% 的同學選擇畢業後就工作；17.1%的同學認為考研費用太高，而家庭經濟狀況不好，不打算考研；1%的同學選擇其它途徑深造；11.1%的同學則不想再讀書，因此對考研不作考慮。另外，也有3.7%的同學持保留意見，認為自己離考研還有相當長的一段時間，現在對它沒有太多的想法。
32%的同學選擇考研，從側面反映出了當代大學生趨向於繼續深造的意向。在這部分同學中，30%的同學的考研動力是為了將來找工作更具有競爭力，通過考研進一步提升自己的個人價值。這説明我校大學生已經具有相當高的憂患意識，對激烈的就業競爭已有準備。當然，同樣是選擇考研，許多人都有不同的想法。
由考研人數的顯示，21.3%的同學，認為目前的就業壓力大，不想就業，而選擇考研也是一種途徑。63.8%的同學是為了繼續深造，一種觀點是為了以後找到一份更好的工作。考研女生人數增加的比例大大超過了男生，尤其是女生，就業更加困難。在這種情況下，許多女大學生不得不通過繼續讀書，求得一個高學歷，為以後的就業尋找更好的機會，女大學生報考研究生增加，其中就業壓力大是一個原因。另一種觀點是基於對某所大學的嚮往；還有一種觀點認為自己的能力還不夠，現在不想參加工作。由此可見，現代大學生的思想觀點多元化，絕大多數同學都能夠根據自己的實際情況選擇自己的道路。關於考研專業問題，60%學文科的同學，認為考研沒有必要，而對於理工科專業的學生來説研究生和本科生是有本質區別的，研究生的專業素質的確要比本科生高很多，所以認為理工科學生考研還是有必要的。
所佔比例也是相當大的。65.3%的同學選擇報考本專業，34.7%的同學選擇報考外專業。而調查到報考該專業的原因：37.7%的同學表示自己的興趣、愛好為第一位；33%的同學則考慮到報考專業的熱門程度，就業前景是否看好。也有20.3%的同學選擇相對容易考的專業報考，還有8.7%的同學綜合各方面因素，選擇自己既喜歡又熱門還有把握的專業報考。但這種三全之事並不多見，因此，報考專業時仍應謹慎考慮。
根據研究生收費改革的相關規定，20xx年，包括北京大學、清華大學在內的17所高等學府都取消了公費研究生制度，而兩到三年的研究生學費也要在開學的時候全部一次性交齊。儘管部分高校有替代辦法，如北京大學就採取了獎勵助學金的方式資助優秀研究生的學費和生活費。但是，一次性拿出這筆錢(一般都在萬元以上)對於很多考研者來説依然困難。“要看到考研的人中很大一部分來自農村，太高的學費負擔他們往往承受不起，只能選擇放棄。”在我們被調查者中有45%的同學來自農村，33%的來自縣城，22%的來自於城市。而他們的月生活費在300元以下的佔8.9%，300---500元的佔48%，500—800元的佔34%。在考研的同學當中45.1%同學對考研信息瞭解不多，40.4%瞭解一些，僅有4.5%同學非常瞭解，還有10%的同學表示自己不瞭解。對此，希望廣大的同學對考研有一個全面深入的瞭解，從而更好、更充分地準備考研。如果考研沒有考上，其中，27.2%的同學認為應該全心投入明年考研，47.7%的同學想先找個工作，抽空複習明年在考。25%的同學不想考了，直接找工作。當然還有13.6%的同學沒有想好。
調查的最後一項是“你對考研的看法”。大多數同學認為考研是個人的原因。要根據自己的實際情況而定。考研是為了繼續深造，是為了有更好的工作，更好的將來。上研究生是大學生不錯的結局，有理想的情節，找工作地情節去考研。同時，他們認為考研也是一次人生經歷，努力過，奮鬥過，即使結果不一定盡如人意，那考研過程中豐富而充實的記憶也足以讓自己好好珍惜。
結束語大學生要對自身和當前形勢有清醒的認識。要立足於客觀實際，要知道自己為什麼考研，不要盲目從眾，必須認清自己，清楚的認識、設定目標的可行性，有長久的積極性和熱情，有認識的前瞻性。在確定自己的目標時，不要以為的追求當前的熱門學科，要從長遠出發，選擇自己喜歡的並願為之奮鬥的事業。其次，要對考研的艱鉅性有充分的心理準備，做到持之以恆，善始善終。在這漫長而艱苦的過程中，牢記自己心中的奮鬥目標，從緊張的學習中尋找樂趣。——再次，要有良好的身心素質。要注意張弛有度，在緊張中放鬆自己，切不可搞疲勞戰術，以身體為代價。此外，在準備過程中要通盤考慮，各科都要做好充分的準備。只有進行了事先的理性分析，才有可能對整個研究生學習生活進行長遠的規劃，並使得研究生學習更有價值。希望那些還未做出決定或已經做出決定的人都能更改的對待考研，做出適合自憶的人生規劃！
關於大學生對於考研的調查問卷
1.您所在的年級？
2.您所學專業是什麼？
3.您在上學期間有沒有考慮過考研？
A剛上大一就這樣打算B大三畢業才匆忙決定
C 完全沒有想過D因為不喜歡所學專業，大二時候開始計劃
4.您瞭解考研嗎？
A瞭解B一知半解C完全不懂
5.您對跨專業考研有什麼看法？
A完全是痴人説夢B跨專業應該是考研的主要目的
C跨專業考研太困難、但未嘗不可
6.如果您選擇專業的話會選擇哪個專業？
7.您會選擇普通學校的重點專業，還是重點學校的一般專業？
A前者B後者
8.您覺得考研最難的是什麼地方？
A堅持B專業課
C英語D數學
9.如果您決定考研的話，您會找專門的考前輔導機構給您做考前培訓嗎？ A是B否
10.如果您已經是碩士研究生，您還會考更高的學位嗎？
A會考慮B不會
11.無止境的學下去考下去，或者找一份安定的工作，您會選擇哪一個？ A前者B後者C看別人
考研調查報告 篇11
一、個人資料：
姓名：
性別：男
年齡：23歲
家庭住址：河南省
所在學校及學院：大學土木工程學院
推薦合同範本：
班級及專業：建2班
學號：
聯繫地址：土木工程學院
二、目標考研
不知不覺，我已經是大三的學生了。不久的將來我即將面臨畢業，但我卻不知道今後的道路該怎樣走。 這兩年經濟狀況不好，大學生就業難成了家長和我們最擔心的事情。前段時間我去看了一場省裏的雙選會，人山人海，到處都是拿着簡歷求職的畢業生。‘皇帝女兒不愁嫁’的時代已經成為歷史，想到辛苦讀書四年還不一定能找到合適的工作，我真的有點害怕。父母希望我繼續深造，他們覺得讀研能提高學歷，光宗耀祖；可是我又擔心三年後研究生的就業形勢也不樂觀。我很矛盾，也很猶豫。更何況這個選擇本身就可能對人生及發展起決定作用。於是，很多人站在這個人生重要的十字路口，不斷地問自己：未來的路，我該怎麼走？是向左走，直接投身六百萬的大學生就業大軍，在社會實踐中證明自己的價值？還是向右走，在提升自身能力和拓寬發展平台等方面積蓄力量？帶着家長殷切的期望，老師們善意的祝福和自己追求更高，更強的心，從大二時起便開始為考研做着複習準備。
三、考研規劃
考研必須是打有準備的仗，目標堅定，準備充分才能一戰而勝！
從以下幾方面着手：
（一）樹立職業規劃的意識
成功人士與非成功人士的區別往往就在於成功人士始終有強烈的規劃意識，自覺自主地進行職業規劃。哈佛大學的愛德華·班菲德(Edwant·Barfield)博士對美國社會進步動力的研究發現，那些成功的人往往都是有長期時間觀念的人。他們在做每天、每週、每月活動規劃時，都會用長期的觀點去考量。他們會規劃五年、十年，甚至二十年的未來計劃。他們分配資源或做決策都是基於他們預期自己在幾年後的地位而定。這一研究成果，不僅僅對於剛剛跨入社會的職場人士，而且對於考研一族，都有着重要的啟示作用。如果我們參加工作或者決定考研前，缺乏職業規劃的意識，並且從來沒有對自己未來進行過長遠規劃，從來沒有針對自己的理想和規劃來選擇自己適合的職業和崗位，那麼很可能等我們到了30歲，仍然沒有形成自己的真正專長和大三，是目前我們大學生做出職業選擇的重要轉折時期。因為臨近畢業，並且耳聞目睹師兄師姐們在就業或者考研過程中所經歷的艱辛和努力，
大二時起我就對自己的前途和職業理想產生關注。一方面，對自己的前途充滿期待，準備摩拳擦掌大展宏圖；但另一方面，又由於涉世未深，也會為前進途中含有的太多不確定因素而感到迷茫，甚至是恐慌。 擺在大學生面前的通常有四條路：就業、考研、出國和創業，而就業和考研幾乎是絕大部分同學都會列入考慮範疇的兩類出路。儘管就業和考研最終都是為了在事業和職業發展中有所收穫，可以説是殊途同歸，但在特定的時間要對兩條道路進行取捨，並不是件容易的事，對自己的準確定位，到那時候，我們將會面臨在現有崗位繼續下去出路不大，重新轉行又要花費很大力氣和付出巨大機會成本的尷尬境地。
（二）進行準確的自我認知
俗話説，男怕入錯行，女怕嫁錯郎。大學聯考以及研究生入學考試往往被喻為中國學生人生中意義最重大的兩次試。大學聯考時，對自己的職業目標是不明確的，不知道自己喜歡學什麼、適合學什麼，對社會的瞭解也很有限，因此這個階段很難形成明確清晰的職業規劃，大學聯考志願的選擇也由家長代勞。但是，經過四年的本科專業學習，甚至還有幾年的工作實踐經歷，在對自己以及社會有了一定程度的瞭解後，很多學生往往能夠自主地對考研的專業和學校進行選擇。但是並不是每個人都能做到這一點，苦惱就在於選擇考研的專業時過多參考了家人和朋友的意見，而忽略了聆聽自己的心聲，明明瞭解自我對專業的態度、需求以及個人的性格特點，卻不能堅持內心的需要。儘管他學的專業比較熱門，但做自己沒有興趣的事情只會事倍功半，無法釋放出自己所有的潛力，甚至還有可能是一事無成。假若在面臨抉擇時，能堅持自己的信念，或許會是另一種結局。因為，只有你才是最瞭解自己的人。每個人都有自己特定的性格特徵，不同傾向的人往往有不同的行為表現模式，其潛在的職業發展方向也大不相同。選擇考研還是就業？我們要分析考研和就業兩大發展方向是否與自我認知相匹配。從專業的角度來看，職業規劃最重要的理念之一就是職業選擇和職業規劃要做到“人職匹配”。如果我們所選擇的職業正好需要使用自己所偏好的性格和行為傾向,那我們就更容易得心應手、輕鬆愉快、富有成就；反之則會不適應、困難重重，給個人的發展和組織造成影響。在現今的職場中，因“性格與職業”的選擇發生錯位而導致職業失敗，已逐漸成為職場人士面臨的越來越嚴峻的問題。從心理學的意義上看，性格本身並無好壞之分；但從人的職業發展來看，性格類型與職業類型的匹配度，卻很可能決定了事業的成功與否。例如像我這樣外向、喜好社交的性格，可能更擅長從事那些與人打交道的工作，傾向於在組織或團隊中充當溝通和協調的角色；而內向、喜歡研究的性格，可能更擅長對科學或文化知識進行研究和探索的工作，傾向於用理性和分析來處理問題。怎樣才能讓你的“個性”成為職業發展的導航者，關鍵在於能否正確評估自己的性格和行為模式，以及瞭解“性格與職業定位”之間的關聯性，並進行準確而有效的職業定位。
Google(谷歌)公司全球副總裁李開復博士説，每個人都應瞭解自己的興趣、激情和能力，並在自己熱愛的領域裏充分發揮自己的潛力。愛因斯坦有句名言：“興趣是最好的老師。”從心理學的角度來看，興趣是人們對特定的`事物、活動及對象所產生的積極和帶有傾向性、選擇性的態度和情緒。它是一種無形的動力，不僅對人們正在從事的事情、活動、項目或工作起到直接的推動作用，還為將來可能開展的事情、活動、項目或工作做好積極的準備。如果我們選擇漢語言文字學這個專業作為考研的專業目標，不僅僅是因為容易考取或者容易就業等外在的吸引力，更是因為自己內心對這個專業的喜好和興趣，那麼我們就能保持長久的學習和研究熱情，也容易取得良好的學習和研究效果；
如果我們選擇在生物製藥企業擔任研發人員，不僅僅是因為良好的工作環境和薪酬待遇，更是因為喜好研發工作的挑戰性和創新性，那麼我們才能忍耐一次次失敗再失敗的寂寞和枯燥。也就是説，只有當我們對某個職業和專業領域感興趣，並具備足夠的能力來勝任時，我們才能學會享受學習、享受工作、享受成功。
（三）加強對社會需求的充分了解
職業是社會分工的結果，因此某類職業的發展前景不僅僅與社會政治、經濟和文化發展間接相關，還和這類職業與社會需求的供需情況直接相關。同時，社會需求的不斷變化，還促生了許多新興行業，我們只有保持關注社會需求的高度敏感性，才能及時把握機會。像會展策劃師這一新興職業，就是隨着中國經濟的飛躍發展以及對外交流的迅速擴展而應運而生的，它的工作範疇涵蓋了會展項目的市場調研，進行項目立項、招商、招展、預算與運營管理等方案的策劃，項目銷售以及現場運營管理等，是一個對綜合素質要求很高的行業。像市場營銷、工程管理，乃至衍生出的做佈景的美術設計，做文案的中文、新聞，做廣告、搞招商的廣告學等專業的人士，都有可能憑着悟性和整合能力分一杯羹。
（四）保持堅持不懈的恆心
無論考研還是就業，我們都要保持一顆堅持不懈的恆心，因為任何一條道路都不可能是一帆風順的，在前進的途中必然會遇到許多困難。能不能實現自己的理想，能不能順利地實施職業規劃，關鍵就在於能不能做到堅持。有些人在考研的最後攻堅階段，因為對自己沒有信心，對專業沒有把握，就貿然放棄了考試，結果可能造成終身遺憾；有些人在工作初期因為受到一些小挫折、小委屈，就認為工作不適合自己，這樣反反覆覆地換了好幾份工作，最終可能一事無成。夢想離成功往往一步之遙，這一步就是堅持。美國的成功學大師安東尼?羅賓斯曾經提出過一個成功的萬能公式：成功＝明確目標＋詳細計劃＋馬上行動＋檢查修正＋堅持到底。從這個公式我們可以看出，我們要想成功，除了必須有明確的目標和詳細的計劃之外，堅持是最終的一個關鍵因素。考研還是就業，這也許是一個很讓人為難的選擇，但只要我們擁有職業規劃的意識、具備認識自我和認識社會的慧眼，同時加上永不懈怠的努力，任何困難相信都能迎刃而解。