小學生壓歲錢的去向
——小課題研究報告
活動研究者:高一楠
活動輔導員:爸爸(高曉宏)
班 級:六年級五班
研究目的
勤儉節約是中華民族的傳統美德。但由於社會的進步,人民生活水平的不斷提高,使得一些國小生對春節期間獲得的壓歲錢任意消費。針對這一現象,我設計了《國小生壓歲錢的去向》的小課題研究報告,希望幫助同學們養成“勤儉節約、適度消費”的好習慣。並通這次活動增強我的調查能力,培養我的動手、動腦能力。
壓歲錢發展歷史
近年來,大家過年壓歲錢收上幾千元不足為常,而大家瞭解壓歲錢的發展歷史嗎?
上世紀五十年代:壓歲錢開始五分、一毛地給——還得磕響頭才拿得到呢!不過,那也樂得屁顛兒屁顛兒的,合作社買小炮兒買零食去!
上世紀六十年代:這時的壓歲錢雖然行情見漲,但是也就兩毛五毛的,壓歲錢一到手,眼前就都是小人書、小炮兒、爆米花兒。
上世紀七十年代:拜年磕頭的孩子,收個五塊十塊壓歲錢不成問題。
上世紀八十年代:錢多些了,反而不太興給壓歲錢了——平時的零花錢把壓歲錢給比下去了。
上世紀九十年代至今:壓歲錢成稀罕物兒了,身不動膀不搖地就能得個成百上千塊——不過擱手裏攥着是少之又少。
網絡查詢
我通過網絡發現最近經常在網絡上曬壓歲錢,不少國小生還熱衷於壓歲錢的攀比,曬出自己的家庭背景、父母的職業來彰顯自己的壓歲錢。從以上事例,我們不難看出國小時壓歲錢的去向是一個緊迫的問題。
問卷調查
我通過調查問卷瞭解了小區裏其他同學壓歲錢的金額以及用處,具體數據如上。
壓歲錢小支招
招數一、交學費:可以減輕家長的經濟負擔,培養自立能力和家庭責任感。
招數二、獻愛心:拿出一部分來幫助其他貧困孩子。
招數三、表孝心:給長輩或孤老禮物,養成敬老愛老的美德。
招數四、搞投資:在銀行立個帳户,搞教育儲蓄。
招數五、買書報:可以開闊眼見,又可以與同學交流閲讀、增進情誼。
招數六、去旅遊:增長知識,陶冶情操。
招數七、買保險:為自己解除健康、升學等後顧之憂。
研究結果
我通過:問卷調查、查閲書籍、網絡查詢這幾個方面的調查,總結了壓歲錢發展歷史、壓歲錢小支招兩方面的知識。針對國小生對春節期間獲得的壓歲錢任意消費這一現象,完成了了《國小生壓歲錢的去向》的小課題研究報告,幫助同學們養成了“勤儉節約、適度消費”的好習慣。並通這次活動增強了我的調查能力、社會實踐能力,讓我受益匪淺。