部門年度工作總結報告 篇1
時間過得很快,XX年馬上就要過完了。從XX年10月12日開始,我來到工作已經兩個多月了。時間催促我即將告別，憧憬激勵我在XX年開創事業的新高。為了更好地完成工作，總結經驗，揚長避短，現將XX年工作情況總結如下：
一、公司主要活動：
1·/10/10~/12/12 XX手機電視—手持電視新媒體高校行
2·/11/6 西元國際公關傳播
二、活動總結：
1)、活動現場的執行效果問題：
1、手機電視鄭大第一場時候出現了條幅沒有拉到位影響了活動宣傳效果，造成了公司意外的損失。這個事件給我的啟示是：條幅，海報都要整平整，達到最好的宣傳效果。
2、中州大學第一天下午兼職在發宣傳頁時出現了宿舍學生丟錢的事情，造成活動現場出現了混亂。這次的教訓是發生意外要和當事人有效地溝通。
3、商專第一天場地沒有協調好，出現了活動換了兩次場地最後提前結束，造成公司這一天白做沒錢可賺還倒貼錢。教訓總結：活動場地一定要提前協調好，該走的正常程序一個都不能少，最好提前協調出來幾個備用的場地以防出現意外。
4、鄭大體院第一天電源出現問題，出現了活動進行到一半時突然斷電的現象，電源提前沒有談好價錢。問題總結：電源提前談好價錢，溝通到位。5、鄭輕新校區第一天場地批條沒有拿到，出現保安來找麻煩的問題。總結：場地必須事先協調好才不至於出現被動和意外。6、鄭州交通學院的場地問題，總結同上。
2)、現場執行中活動現場的安全問題：
1、水院第二天是大風天氣，在佈置現場時沒有事先固定帳篷和展台，導致大風掀翻了帳篷和展台造成現場混亂。經過這次教訓我學會了在大風天氣先固定帳篷和展台保證現場安全，活動前一天查看天氣預報做好預防工作。
2、農大的第一天晚上在活動結束整理東西時兼職把音響從架子上摔倒摔壞了。問題總結：在活動結束整理東西時要先把貴重易碎的東西收起來放在安全的地方。
3、活動現場的用電安全問題：河南職業技術學院的第二天在使用學校超市的電源時燒壞了超市的電錶和插座，給超市支付了50元的賠償，給公司造成了不必要的損失。出現這一突發狀況的原因是對超市電源電線的承受能力考慮不足，超出用電負荷造成的。在以後的活動中一定要事先考慮好電源的承受能力和走線安全。
3)、活動現場突發狀況的處理情況：
1、在政法管理幹部學院的第一天運輸車輛太小一次沒有把活動所用的物料拉完導致了二次搬運，使公司多支付了50元的運輸費，並影響了活動的時效。這次運輸車輛的問題事先對車輛不瞭解導致意外損失的發生，以後用車時一定要選對車輛。
2、出現問題及時解決。農大音響摔壞前我看到了事情發生的前兆沒有及時去制止導致意外損失的發生。教訓總結：發現問題馬上解決，避免意外損失出現。
4)、西元國際公關傳播活動總結：
1、活動進行時出現了兼職不按要求發單頁的現象，我發現這個問題沒有及時解決，給活動方造成了很壞的印象，影響了公司形象和活動的宣傳效果。問題總結：發現問題當場解決，維護公司形象和利益。
2、活動流程沒有在活動進行前進行事先演練造成了活動進行的不順暢，問題總結：在每次活動進行前最好去活動現場把活動流程演練一遍，找出可能出現的問題並找出解決的辦法。
3、活動結束後對活動進行總結找出問題，積累經驗。
5)、活動責任到人，服從安排。活動流程的具體環節落實到個人身上。
6)、個人需要提高的地方：
1、遇事不夠冷靜，喜形於色。
2、考慮問題不全面。
3、與人溝通存在問題，溝通協調能力需要提高。
4、專業知識欠缺，有待提高。
部門年度工作總結報告 篇2
時間如白駒過隙，一學年很快就又過去了。回顧這過去的一年，青年志願者協會在學校的領導老師的指導下、同學們的關注下不斷成長，也取得了一些小小的進步。在這一年裏，青年志願者協會的每一個人都服務了他人、充實了自己，都是收穫的一年。
前聯合國祕書長科菲·安南曾經説過這麼一句話：“志願精神的核心是服務、團結的理想和共同使這個世界變得更加美好的信念。從這個意義上説，志願精神是聯合國精神的最終體現。”這句話指出了志願精神的本質，表達了人們對志願服務的由衷讚美。同時，使世界變得更加美好也是每一志願者的心聲與心願。
接下來我將從青年志願者協會這一學年所舉辦的活動來進行總結，重點偏向於下學年。
(一)“關愛生命 拯救學子”義賣報紙活動：
20xx年2月末，我們得知了中國地質大學(武漢)珠寶學院09級寶石材料及工藝學專業的吳季紅同學，不幸被確診為淋巴癌晚期。學習刻苦努力、積極上進的她由於疾病纏身現已無法進行正常的大學生活，農民出身的她早已無法支付高額手術費。於是在20xx年3月4日，青年志願者協會舉行了“關愛生命、拯救學子”的義賣報紙活動，旨在籌集愛心基金幫助吳季紅同學渡過難關。
在此次活動中，我們在校園中招募了一批有愛心的志願者。總體來講，活動中大家都全身心投入，形成了良好的合作團結意識，因此義賣活動也進行的很順利。但同時還是有幾點是需要加強的，第一，由於此類活動受天氣限制的特殊性，再次舉辦此類活動時，應該時刻注意天氣的變化，並及時作出相應的解決方法;第二，加強活動前期宣傳力度及後期的活動總結，在同學們中形成較強的吸引力，有利於再次舉辦此類活動時人員的招募。
(二) 20xx 年度志願服務活動表彰大會暨 20xx 年“學雷鋒志願服務月”啟動儀式：
為了弘揚傳播新時期雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，不斷壯大我校青年志願服務組織和隊伍，持續推動我校青年志願服務事業進步與發展。我們本着求真務實的科學態度，在“公平、公正、公開”的原則下，對過去一年青年志願者及其工作進行認真審核，表彰優秀青年者願者、優秀志願服務項目以及優秀青年志願者團體，並以“學雷鋒”紀念月為契機，啟動“創先爭優當先鋒”青年志願服務行動。20xx年3月7日，我們青年志願者協會在A115召開了中國地質大學江城學院20xx年度志願者活動表彰大會暨20xx年“學雷鋒志願服務月”啟動儀式。整個活動進行的比較順利，但是我們還需對前期準備、活動過程、後期工作進行深入思考，以總結優點和不足，為今後的工作積累更多經驗。
此次活動前，我們進行了為期約兩週的準備工作。根據活動的策劃書，確定了青年志願者協會每個小部門的職責和工作，並在11級的部員中選出了本次活動小組長，將工作劃分到每個人。
總結此次活動，第一，活動到場的同學比預期的少，造成了場面的冷清。因此，在今後舉辦類似活動時，我們要將計劃出席的同學數量放大，儘量保證能夠達到預期標準。此外，對於給予我們支持和配合的其他部門及個人，在活動前、活動中、活動後，我們都要加強與他們的溝通。確保活動進行時，人員的出席。第二，在將來舉辦20xx學年至20xx學年的志願者表彰大會時，最好能夠將活動提前至3月2日前，便於與3月5日雷鋒日相結合，有利於部門更及時開展雷鋒志願服務活動。
整個志願者表彰大會按照前期策劃的要求，較為順利的開展。但我們也應該正視活動中所發現的諸多不足，這同時也意味着我們在今後的工作中還有很大的發展空間，我們更應該嚴格要求自己，不斷加強自身建設，彌補自身的不足。我們也會繼續秉承志願者精神，不斷完善部門制度，統籌大局，將志願者隊伍的發展與學校和社會的發展相結合，使我院志願服務事業推向一個更高的平台!
(三)植樹節活動
我國每年的3月5日是雷鋒日，每年的3月，總會掀起一股學習雷鋒同志的高潮。雷鋒同志生前總是助人為樂、無私奉獻，他的這種精神也影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事蹟仍然口口相傳，是我們學習的榜樣。為大力宣揚雷鋒精神，鼓勵大學生多做好事、實事，為需要幫助的人伸出援助之手“自私對己，無私為人”，以實際行動緬懷雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，我院決定展開一系列“學雷鋒”的志願服務活動。在這樣的背景之下，配合每年的3月12日的植樹節，校團委青年志願者協會與機械與電子信息學部分團委青年志願者協會於20xx年3月10日合作舉辦了以“擁抱春天 播種綠色”為主題的植樹活動。
此次的植樹活動十分有意義。第一，美化了環境，保持生態平衡，提高了我校廣大青年志願者愛護花木，珍惜綠色的責任心;第二，提高了青年志願者對植物的認識愛護意識，增強對學校、城市綠化環境保護的意識;第三，給我們的家園增添一點綠色，使我們的生活環境更加美麗，同時增強志願者之間的合作交流辦事能力;第四，以實際行動緬懷雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。
(四)清明掃墓活動：
清明節是二十四個節令中最具人文歷史的節日，人們在這一天懷念逝者、祭祀祖先。我們將祭掃烈士陵園，緬懷烈士，瞭解那段過去的歷史，重温參戰老兵們激情澎湃的歲月。我們希望能夠舉辦一次活動，旨在通過這個活動號召志願者學習烈士頑強拼搏、堅貞不屈的革命精神，使志願者受到黨的薰陶，鍛鍊自己，提高自己;從而加強志願者成員的團結交流，以及青年學生對黨、對祖國、對社會的熱愛，為以後的愛心公益活動打下紮實的基礎。因此，我們在20xx年3月24日在武漢石門峯名人文化公園舉行了以“追憶革命歷史豐碑、傳承高尚先烈精神”為主題的清明掃墓活動。
此次的掃墓活動按照前期策劃有序的開展，前期準備工作進行的比較順利，通過有序地分工，各成員及時完成了各項準備工作。但對活動中的可能出現的突發狀況及應對措施考慮不周全，使有些環節沒有完全按計劃實施。
在組織志願者外出時，由於人員較多，且校外環境比較複雜，易出現混亂，所以必須要求大家能夠合理有序地整理隊伍，使其富有組織性，以更好確保每個志願者的安全及活動地順利開展。
此外，青協所有成員在活動前應對活動中的整體環節有一個明晰的瞭解，讓志願者對相關事宜有一定認知，以增強我們對活動各環節的可控性，避免失誤。在以後的活動中更要加強全局觀念，加強交流與協調。
活動當天按照前期策劃有序的展開。本次活動的開展不僅號召大學生學習先人的堅強意志和奉獻精神，加強志願者的責任服務意識及愛心公益意識，提高大學生的思想道德水平，完善其價值觀念，也為我們今後舉辦此類活動積累了更多的經驗，使今後的活動舉辦得更加出色。
(五)成立中國地質大學江城學院青年志願者協會助學部：
據我們瞭解，目前在校大學生80%以上有做兼職的需求，兼職打工已經不僅僅是經濟困難的學生賺取生活費用的途徑。大學期間必要的社會實踐既可以提高能力，又為適應社會，減輕家庭經濟負擔起到了積極的作用;社會上虛假兼職機構、欺騙性中介機構充斥，真偽難辨，學生受騙事件頻發，極大的損害了學生的經濟利益，甚至對學生的人身安全造成威脅。為進一步增強我院學生的風險防範意識、法律保護意識、社會實踐經驗，併為廣大貧困學生提供兼職服務平台，為形成學校、企業、學生三位一體的學生助學體系，青年志願者協會特成立了青年志願者協會助學部。
總體來説，青年志願者協會的助學部，第一：建立切實屬於我院同學的兼職平台，有利於解決貧困學生兼職問題，志願為尋求兼職機會、積極參與兼職鍛鍊的同學給予正確引導與幫助;第二：提高廣大同學社會適應能力和工作適應能力，為以後的社會生活和工作打下堅實的基礎。;第三，培養我院大學生的獨立自立意識，通過兼職活動充實大學生活，緩解部分家庭經濟壓力;第四，開創我院大學生兼職志願服務平台，完全免費、義務為我院學生提供課外兼職等助學崗位。力爭在長期的合作中形成品牌，不斷完善、形成自己的兼職助學體系，通過充分實踐為同水平院校解決這一問題提供理論指導。
目前，助學部已經真正發揮了作用，我們同多個商家進行了接洽，也已經有多名同學通過助學部的幫助，找到了合適自己的勤工助學崗位。
在從事志願服務的道路上，青年志願者協會的每一個人都感到十分的快樂與充實。這種快樂與充實是在幫助別人後發自內心的幸福，因此我們會更愛這份工作。有人説“你心中有愛，要將這份愛亮成火把傳遞給他人”。也有人説：“贈人玫瑰，手有餘香”。在志願服務的道路上我們要繼續努力的傳遞愛的火把，讓更多的人傳遞愛的火把，讓世界更加地温暖
回顧過去，成績鼓舞人心;展望明天，我們任重而道遠。新的一年，希望我們能在拓展志願服務領域、擴大志願服務隊伍、打造志願服務品牌、健全完善志願服務機制等方面不斷加強。大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，彰顯人與人、人與社會、人與自然之間相互關愛、和諧共存的理念，秉承自覺自願、力所能及的原則，廣泛動員我校學生參與志願服務。
部門年度工作總結報告 篇3
我們財務部在緊緊圍繞工程總驗收這一中心任務開展工作。隨着我軟件建設的不斷完善和加強，在黨委提出的“321”工作方針指導下我們財務部的工作也進一步的擴展和加深，使財務工作無論在廣度還是深度上都有了不同程度的提高。在工作中，我們按照領導的統一部署突出重點、端正思想、求真務實。現結合陶主任的重要講話精神，將我們財務部一年來的工作完成情況、經驗、不足做以下總結：
1、 參與基建工程管理，認真做好工程財務決算等基礎工作。
1、按時上報基建財務月報、基建資金使用情況表等，使財處及領導及時掌握我基建資金的使用情況和工程收尾的進度。
2、積極參與基建工程的管理，根據司批覆的調概通知，按計劃完成投資萬元，編制了投資執行情況報告。
為保證本站工程總體驗收，按照領導的要求由財務科、庫管員、行政管理員組成的固定資產清查小組，進行了第二次工程物資清點。財務科人員親自到現場逐一進行賬與實物的核對。經過清點審查，我現有設施、設備齊全，上報交付使用資產萬元，編報了工程物資清查報告。通過這次固定資產盤查，加強了固定資產的管理、建全了設備耗材出入庫的審批手續。
3、積極配合會計師事務所進行工程財務決算，對基建財務基礎資料、工程決算工作底稿進行了較詳盡的審核、校對，按預定計劃10月初將工程財務決算上報到中心財處。並按要求做好工程財務資料的收集與管理工作，按項目內容分類整理了基建合同10卷，為完成工程總體驗收做好財務方面的基礎性工作。
二、 認真執行領導的統一部署，積極開展日常財務管理工作。
1、進一步加強日常財務工作的管理，完善財務規章制度和崗位職責。
我們在年加大財務基礎工作建設，從粘貼票據、裝訂憑證等最基礎的工作抓起，認真審核原始票據，細化財務報賬流程。按照中心財務檢查通知精神，我們又詳細制定了《銀行存款管理制度》、《票據及財務印鑑的管理制度》、《會計檔案保管制度》等，將內控與內審相結合，每月終結都要進行自查、自檢工作，逐步完善我的財務管理體系。
2、在專項經費的支出上，認真領會中心的相關政策，嚴格執行預算，不擠佔、不挪用，保正專款專用。按月、季、中期編制上報專項經費決算報表，為領導做出相關決策及時提供了財務信息。
3、認真、及時完成中心計財處下達的各項工作任務。其中主要完成了20xx年度國有固定資產的上報工作，填制固定資產管理卡片，完善我台的固定資產管理;結合20xx年度的財務決算，認真系統地編報了我20xx年度的專項經費的預算，隨着我人員經費使用的不斷增長，我們把xx年人員經費的預算列為重點，並客觀詳實地編寫了經費預算説明等。
4、加強二級庫房的管理，建全出入庫的手續。改變以往二級庫房單方出入庫，而財務手續短缺的情況。起到了專人管理、財務監督的作用。
5、為配合工會開展工作，我們申請開立工會賬户，按月及時提取工會經費，實行獨立核算，並制定相關的工會財務管理制度，為工會正常開展工作提供了資金保障。
6、在領導的支持和相關部門的配合下完成了我台工作人員的社會保障工作。在今年我人事制度改革後，實行了全員聘用制。為配合人改的不斷完善，按中心及所屬地的相關要求，我台在人員經費比較緊張的情況下為職工辦理了住房公積金、醫療保險等社會保障工作。我們為每一名職工設立了各項基金賬户，做到人員基礎資料詳實、基數提取核對準確，按不同業務設立備查賬，做到存款準確、對賬及時。
7、 積極參加中心及省裏組織的各種財務培訓班， 努力學習新知識、新業務，使我們的財務基礎工作更加規範，同時也提高了工作效率。
8、我財務人員在本站中心舉辦的財務培訓班學習了審計基礎知識、零餘額賬户的核算管理、政府採購、財務工作基礎知識。之後，我們認真歸納總結了所學的內容，在工作之餘進行消化理解。通過這次學習，不僅豐富了我們的基礎理論知識、提高了實際操作能力，更加強了財經法律意識。
三、認真完成省財務人員後續教育的學習以適應現代經濟發展的需要。
隨着我國經濟建設的不斷髮展，財務會計工作的側重點和基本點也在改變，在為經濟基礎建設服務的同時也為黨和國家的路線方針政策的制定提供依據。因此財務會計工作不能停留在簡單的算賬、報賬等會計核算上，應不斷更新知識，不斷提高理論水平。結合本行業財務工作的特點，認真總結經驗、查找不足，保證財務基礎工作的準確、及時、完整，為領導及時、準確、完整的提供財務信息。
四、拓展知識領域，學習監測業務基礎知識，以適應人事改革的需要。
按照機房安排的學習時間，我們進行了業務、計算機、電工原理的學習。通過學習加深了對業務的理解和認識，提高了計算機操作水平。
五、我們在不斷加強業務學習的同時按照黨委的要求認真學習“xx大”及“三個代表”重要思想，並做到理論聯繫實際，以其指導自己的實際工作。在“強化兩個素質、加強兩個文明、確定一個目標”的工作方針指導下，我們努力學習、勤奮工作，使我們的財務管理工作跨上一個新台階。
六、 關心集體、團結同志，加強與其他科室的工作協調，完成好領導交辦的各項臨時工作，為一線人員做好後勤服務。
在財務人員少、工作繁雜的情況下，財務科協助行政管理員對食堂實行按月核算，在核算中我們查找問題、加強管理。為方便機房工作人員能及時領取工資、報賬、IC卡充值、l等，我們取消了午休時間，在無特殊情況下保證隨時為每一名職工辦理各種事務。我今年首次舉辦了“工作會議”、 “人事管理培訓班”等。遵照領導的安排，財務人員承擔起會務組的臨時接待任務，在工作中我們做到熱情大方、服務周到。我們積極主動參加辦公室安排的户外勞動。從冬季清雪到春天平整土地，到秋季規化，盡到了一名中共黨員和黨員積極分子的帶頭作用。
七、 工作中的心得和下一年的工作重點。
在領導的支持和相關部門的配合下，我們較順利地完成了20xx年的財務工作任務。通過一年來的工作，無論在本行業的業務還是在思想認識上都有一定的提高，但在工作的廣度和深度上還需要進一步的擴展，克服工作中時有的浮燥情緒。我們下一年度在以加強財務管理為主的同時還要繼續基建財務工作，及時準確把握相關財務政策，把內審與內控相結合，以完善我台的內控與內審制度。
部門年度工作總結報告 篇4
20____我站在上級主管部門正確領導下，在環衞站全體員工辛勤努力下，我縣環衞工作取得了一定的成績，縣城的環境衞生質量得到了進一步的改善，現將上半年的工作情況彙報如下：
一、基本情況及工作職責
(一)基本情況
環衞站目前在崗人數12人，其中站長1人，副站長1人，會計2人(其中1人今年退休)，出納1人，監察員3人，收費員4人。
(二)工作主要負責
1、監督廣西加丁物業有限公司象州分公司對象州縣縣城113萬平米麪積區域內道路清掃及沿線區域內約1萬5千多户上門收集垃圾工作;
2、象州縣城區內所有道路及花圃帶、4個公共廁所、54個垃圾池及縣城內所有垃圾勾臂箱的清掃保潔工作;
3、負責象州縣城中轉站的日常運營及管理。
(三)垃圾處理費的收費工作等。
二、取得的成績
(一)收費方面
在上級主管部門的協調及縣自來水公司、縣工商局的大力支持下，我縣城鎮居民的垃圾處理費由水廠按水錶一表一户每月五元徵收。各門面經營户及各單位的垃圾處理費的收取已步入正軌。
(二)清掃保潔方面
由於環衞工作的特殊性，環衞工人必須每天上崗作業，沒有星期天和節假日，別人放假休息時，城區人口相對集中，流動量大，紙屑、塑料袋等生活垃圾相對較多，工作量大;同時環衞工作極易反彈，特別是雨後天晴，車輛輪胎帶的泥土拋灑到路面，嚴重影響環境衞生質量，因此，一季度來我們採取了一系列措施，努力提高環境衞生質量。
三、20____年下半年工作計劃
一、加強日常管理工作，提高環境衞生質量
(一)加大內部督察力度。實施有計劃、有步驟、有落實的督察辦法，堅持做到日日有督察、月月有考評。在具體工作中，對每次發現的問題，詳細記錄、及時反饋、限期整改、當月兑現獎罰。
(二)加強清掃、保潔、垃圾收集和清運管理。根據路段的繁華程度、人流、車流量的大小及環衞設施配置情況，進行“定等級、定路段、定標準、定人員、定處罰”的細化管理。
(三)規範管理、落實責任、嚴管重罰。杜絕推諉現象的發生。
(四)加大垃圾處理收費工作力度。嚴格收費標準，要求收費員勤走、耐心、細緻，確保垃圾處理費不流失，確保垃圾清運工作能正常運轉。
二、加大宣傳力度，提高市民的城市意識、環衞意識。
部門年度工作總結報告 篇5
一、過去一年的工作
(一)培訓工作
1.完成國小教師崗位培訓1043人，國中教師崗位培訓628人，普通高中教師培訓210人，職高教師培訓58人，幼兒教師崗位培訓56人。
2.狠抓學歷提高培訓，有20人入專科學習，91人入本科學習，中國小教師學歷層次不斷提升。
3.完成中學校長培訓7人，國小校長培訓20人，幼兒園園長培訓3人，選派3位中學校長到華東師大和北京培訓學習。
(二)名師工作
1.按照公開、公正、公平的原則，推薦胡明亮、謝彬、王健萍3位同志參加市學科帶頭人評選;推薦魏剛、劉永凱、章前、鄧志軍4位同志參加市優秀青年教師評選;推薦高海清、王文宣、萬紅霞3位同志參加市十佳文明教師評選。胡明亮、謝彬獲市學科帶頭人稱號，魏剛獲市優秀青年教師稱號。
2.根據市教育局《關於跨世紀名師隊伍建設的意見》(成教發組[1999]40號)的精神，對名師後備人選實行動態管理，每兩年確認一次。經縣教育局名師考核小組評審，名師工作領導小組審核，確認和公佈了張崇洪等119位新津縣第二批中青年學科帶頭人後備人選和楊容等160位新津縣第二批青年骨幹教師的後備人選(新教發[20xx]20號)。
3.開展名師與骨幹教師結對活動，下發了《關於開展我縣名師與骨幹教師結對活動的通知》(新教發[20xx]24號)，聘請吳康君等29位同志擔任部分骨幹教師的指導教師，通過“結對子”，開展“一幫一”活動，進行定期業務輔導。
4.建立領導幹部聯繫名師工作制度，下發了《關於做好聯繫和服務名師工作的通知》(新教發[204]25號)，要求各單位堅持從政治上、工作上、生活上關心愛護名師，堅持名師體檢和領導幹部慰問名師制度，建立了縣教育局局級領導聯繫名師制度，5位局級領導共聯繫7位省特級教師或市學科帶頭人。
(三)支教工作
1.我縣21所學校與對口支援的爐霍縣21所學校的合作關係不斷增強，在教育教學和管理等方面的交流頻繁而深入;13位教師和17名學生與爐霍縣13位教師、17名學生建立了“手拉手、結對子”幫護關係。
2.新津中學、華潤學校20xx年秋季接收20名爐霍縣學生就讀，在收費上給予了最大優惠，併為這部分學生提供了優越的學習條件和生活條件。
3.啟動了城鎮教師到農村中國小定期服務工作，從城區學校選派20名教師到農村中國小任教，加強了城鄉學校教育教學交流。
(四)評優、評先、表彰工作
1.根據縣教育局《關於跨世紀名師隊伍建設意見》，開展了新津縣優秀青年教師和新津縣學科帶頭人評選工作，評選出劉雲等5位學科帶頭人和楊學忠等20位優秀青年教師。
2.根據縣委宣傳部關於評選“十佳文明教師”的文件要求，評選推薦了楊波等10位“十佳文明教師”候選人。
3.為慶祝第二十個教師節，根據局黨組意見，並報請縣委、縣政府批准，開展了優秀教師和優秀教育工作者的評選工作。評選出劉文琦等15位優秀教育工作者和劉術堯等60位優秀教師。
4.認真做好“新津縣慶祝第二十個教師節暨表彰大會”的籌備和組織工作，使表彰大會場面宏大、氣氛熱烈，議程精當、井然有序，受到縣委、縣政府領導的表揚和參會教職工的好評。
(五)幹部換屆工作
1.配合縣委宣傳部完成了全縣15所中學、1所國小、4個局直屬單位、校級領導的換屆，陳述明等46位同志擔任了校級領導職務，彭玉明等4位同志擔任了調研員和助理調研員。
2.制定新津縣教育局《關於教育系統幹部換屆工作的總體方案》(新教發[20xx]76號)，對縣教育局管理的中國小幹部進行了換屆工作。一是考核任命了全縣17所國小、1所幼兒園的校級領導，余文華等26位同志擔任了國小(幼兒園)校級領導;二是考核任命了全縣18所國小中層幹部，晏學成等24位同志擔任國小中層領導;三是開展局機關和中學中層幹部競爭上崗工作，經過筆試、面試、民主測評，局黨組會議決定，劉文琦等14位同志擔任局機關中層幹部;中學和直屬單位中層幹部經過競爭上崗和考核任命，張錦蓉等57位同志擔任了中層幹部。
(六)人事制度改革工作
1.按照縣上統一安排和佈署，認真做好31位長期代課教師的清退工作，清退過程中儘管出現長期代課教師的集體上訪，但最終還是做好了清退工作，並保持了全縣教師隊伍的穩定。
2.按照縣事業單位人事制度改革領導小組的部署和要求，於9月24日全面啟動實施了我縣教育系統事業單位人事制度改革，局事改工作領導小組周密組織，深入動員，嚴格程序，穩步實施，確保了改革的順利進行和教職工隊伍的穩定。全系統40個事改單位如期完成了全員聘用工作，2101名教職工簽訂了規範的聘用合同，分流安置601名教職工，其中20名教職工因患精神病、癌症等重特大疾病申請緩聘，23名教職工20xxxx年3月正常退休，520xx名教職工申請離崗待退，22名教職工選擇創新創業，3名教職工拒籤聘用合同，2名教職工落聘，8名教職工選擇辭職，18人因長期無法聯繫待登報後予以辭退。通過本次事業單位人事制度改革，單位活動力得到加強，各類人員的積極性得到激發，改革取得了明顯成效。
(七)教師招聘工作
20xx年，縣機構編制委員會辦公室批准我局新補充高中教師指標60名，我局和縣人事局、縣人才交流中心共同組織了公開招聘高中教師考試工作，有87名應屆大學畢業生和50名縣外高中骨幹教師參加公招考試報名，經過筆試、面試、體檢和考核，嚴格按程序擇優聘用了60名高中教師，其中應屆大學畢業生52人，引進縣外高中骨幹教師8名。
(八)職稱評審工作
20xx年，根據市、縣有關教師職稱評審的文件要求，職稱評審工作首次實行了評聘公開，凡符合職稱晉升資格的教職工均可參加評審，有51名申請晉升中學高級職稱，99人申請晉升中學一級職稱，2人申請晉升實驗師職稱，1人申請晉升講師，127人申請晉升國小高級職稱，初晉初40人，初聘51人。
(九)離退休教職工管理工作
1.解決了縣退教協會活動場地，將“紅燭苑”收回，交由退教協會使用。
2.完成了縣退教協會常任理事會的換屆工作。
(十)統戰和信訪工作
建立了局級領導聯繫民主黨派成員制度，走訪民主黨派人士10餘人次，切實為民主黨派成員解決實際問題，除退休人員外，在職的民主黨派人士都作了政治安排。大學聯考、會考招生認真執行華僑、歸僑及其子女，中國台灣籍考生加分照顧的規定。增強服務意識，認真做好羣眾來信來訪工作。全年收到羣眾來信20餘封，來訪200餘人次，對羣眾來信都作了回覆，對來訪羣眾反映的問題按政策作了解釋和處理，維護了教職工隊伍和社會的穩定。
二、體會與思考
(一)幹部培訓力度不夠，形式比較單一
我縣中國小、幼兒園幹部的培訓還大都停留於縣、市兩級組織的上崗培訓和提高培訓，完成培訓任務的成分偏大，而實質性的提升素質和能力的成分較小，理論層面的成分偏大，操作層面的能力提升不很明顯。
(二)教職工管理的力度不夠，關注面需拓寬
1.重視了正式教職工的教育和管理，而忽視了學校臨時聘用人員的管理，安全防範意識不夠。
2.教職工依法執教意識和教書育人的責任感、使命感在新形勢下亟待加強。在提倡全面、協調、可持續發展的科學發展觀和依法行政、城鄉一體、執政為民、以人為本的今天和中國轉型期衝擊帶來學校貧困學生、單親學生、留守學生比例不可忽視的現實下，教職工的大教育觀，成才、成人觀沒有補充新的內涵，做到與時俱進，工作中依法執教的意識不夠，教書育人的責任感不強，面對個性不同的學生辦法不多。
3.教職工心理健康教育工作需切實開展。由於貧富差距拉大，各種改革的衝擊，教職工心理承受的壓力很大，加之教職工個體背景差異大，心理受影響的因素多，若只關注其工作和事業，而忽視其家庭、婚姻和主要社會關係的情況，思想工作、疏導工作沒有跟上，教職工中出現抑鬱症、精神病、偏執狂的比例不斷上升是無疑的。
4.農村教職工生存狀況的調查研究不夠。在推進城鄉教育一體化、建立和諧社會的大背景下，應更多關注農村教職工的生存狀況，在精神上、經濟上給予他們特殊照顧，這樣才符合政治自由主義代表人物羅爾斯的公平原則，“惠顧最少數最不利者”是“最起碼”的道德。
三、20xx年工作思路
以效率、人本為工作理論，緊緊圍繞城鄉教育一體化戰略，以辦人民滿意的教育為工作目標，以兩支隊伍建設為工作重點，以培養、打造名師、名校長為載體，爭創更優的人事工作業績。
(一)培訓工作
1.豐富幹部培訓的形式和內容，採取上掛鍛鍊方式，選派部分中國小幹部到省、市知名學校掛職鍛鍊。
2.教師培訓中增加教職工心理健康和班主任培訓兩個板塊。
3.啟動農村中國小標準化校長培訓工作和教師培訓工作。
(二)人事制度改革工作
在聘用制入軌工作完成的基礎上，通過建立和完善聘用和考核的配套政策，推進契約化管理;延伸改革內容，積極探索重實績、重貢獻，向優秀人才和關鍵崗位傾斜，體現“效率優先、兼顧公平”的分配製度改革。
(三)師德建設工作
按賙濟部長提出“教書者必先學為人師，育人者必先行為世範”的要求，開展師德先進事例徵集和評選活動，推廣師德誠信卡，舉辦全縣師德論壇。
(四)教師資格認定工作
組建教師資格認定縣級組織機構，開展教師資格認定工作，促進教師事業化發展。
(五)縣內支教工作
繼續選派城區學校教師到農村學校定期服務，建立名師與農村中國小定點幫扶制度，出台支教獎勵政策，建立支教的長效機制。
(六)專任教師學歷提升工作
按市教育局《農村教師專業素質提升工程》關於教師學歷的要求“20xx年，男不滿55週歲，女不滿50週歲的教師，國小達專科學歷，國中達本科學歷”，將送培訓任務分20xx、20xx兩年，以責任目標形式下達各中國小，紮實開展教師學歷提升工作。