大班班下學期主任工作總結 篇1
一學期又過去了，大班幼兒也即將離開幼兒園，進入一個全新的環境學習生活了。如何使幼兒更好地適應國小的學習、生活是我們本學期的工作重點，因此，加強幼兒的規則意識，培養良好的學習習慣和學習態度是我們的教學重點，而讓孩子有健康的體魄，良好的性格特徵是我們在保育方面的要點。回顧這學期的工作中的點點滴滴，收穫不少。這一學期，進一步深入學習綱要解析，並將綱要精神貫穿於一日活動之中，通過綱要指導自己的教學工作，從班級的實際出發鼓勵幼兒自立、自理，使幼兒在活動中愉快、自主地接受新的知識，從不同的角度促進幼兒的發展。特作總結如下：
一、保育工作：
在活動中繼續指導幼兒保持良好的生活衞生習慣，在班級中安排值日生及小助手，並對幼兒進行監督和糾正，在幼兒當中養成互相監督的習慣。並要求幼兒在活動中能自覺的遵守。幼兒的自理能力進步較大，特別是在做值日生時，都能幫助分發餐具、擺放桌椅、收拾整理好教室、掛好毛巾等工作，在日常活動中滲透幼兒安全意識和自我保護能力的培養，從發生在幼兒身邊的事例或有關教育資料進行科學有效的教育，使幼兒懂得在活動中如何保護自己，愛護別人，避免危險事故的發生。在季節轉換時期，注意根據班級幼兒的情況提醒幼兒適當的飲水、增減衣服，並特別關心生病、有困難的孩子。平時積極鼓勵幼兒大膽參與各項體育活動鍛鍊，增強幼兒體質。特別是在這次的“非典”中，注意做好班級的各項消毒工作，加強對幼兒各種衞生的教育，幼兒學會了正確的洗手，良好的衞生習慣進步了很多。幼兒因病缺席人數大幅度減少，班級的出勤率穩定。
二、常規工作：
本學期針對班級的常規情況，進行了適當的調整，並統一各環節組織的音樂，讓幼兒自己討論形成各項常規的規則，在班級每天選一名班長，共同督促幼兒自覺遵守。在生活的各個環節中強調各項生活自理能力的指導，並和保育員共同做好幼兒衞生方面的工作。利用晨談、午餐前的時間向幼兒介紹自我保護行為的簡單常識。請家長共同配合對幼兒進行自我保護和安全防護的教育。特別是對幼兒即將進入國小生活做好準備。
三、教育工作：
幼兒在各項活動中總體表現為活潑、好動，思維敏捷等特點。體育活動中，幼兒情緒飽滿，較好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等動作技能，學會了幾種跳繩的方法，動作協調且反應靈敏。學會新的徒手操及輪胎操。這個學期結合主題“運動”幼兒還學會了區域性體育活動自選。掌握了多種的體育器械活動。
大班幼兒求知慾旺盛，知識面在不斷的開闊，吸收新的知識也快。在教育教學中，採用探索在前，講解在後的教學形式，大大激發了幼兒學習的積極性和主動性，特別是在計算方面體現較明顯。幼兒從操作實物卡片到數字小卡片，掌握了10以內單數、雙數、及加減數運算，幼兒的數學思維能力得到較大程度的發展，有時，我們也讓幼兒互相檢查作業，這樣，幼兒等於又多了一次練習的機會，積極性也調動了起來。學會目測和自然測量的方法比較物體的高矮、粗細、寬窄、遠近、厚薄等;重要的是幼兒學會了將這些知識運用到生活中去，能區分各種形體，學會等分，進一步理解整體與部分的包含關係。幼兒喜歡探索，觀察事物也較細緻，通過了解家鄉、祖國日新月異的變化，從而懂得愛護、保護環境，具有初步的環保意識和愛家鄉、愛祖國情感。這學期，在班級走廊的牆壁上創設“你我看世界”，請幼兒帶新聞，在班級講新聞，通過這個活動，幼兒的知識面變更廣了，培養了幼兒的傾聽能力及表達能力，提高幼兒對文學作品感興趣，促進幼兒思維的發展。在區域活動中，幼兒學會嘗試簡單的科學小實驗如：“磁鐵的特性”、“彈性”、“聲音”等，知道常見的自然科學現象及其與人們的關係，具有初步的動手操作能力，同時也獲得了成功的體驗。利用藝術節活動開展故事、唱歌等活動，大大美術方面幼兒的手工技能進步較大，如：剪、折、捏、粘貼等，懂得綜合運用學過的美工技能來完成作品，和教師一起製作主題牆飾。幼兒的繪畫技能明顯提高了，畫圖線條較連貫、流暢，能較好的組織、安排畫面，初步展現了繪畫方面的創造力。
四、家長工作：
這學期重點圍繞“幼小銜接”，通過請國小老師到園上課，組織孩子到國小參觀，並帶孩子到國小和國小生一起上課等形式，向家長宣傳《如何做好幼小銜接》及入學前應做好的心理準備，激發幼兒的入學願望。與家長配合，做好家園聯繫，每週展示周計劃，讓家長了解幼兒的學習內容、教育要求;每月的發展評估手冊讓家長了解幼兒在園的表現，對幼兒出現的問題及時家訪、電訪，與家長交談，商討更積極有效的教育方法，促進幼兒的發展。
五、主題活動。
在每一個主題活動開展前，我們根據孩子的興趣點，通過家長問卷、幼兒測試等各種方式調查幼兒對主題內容的原始掌握情況以及從孩子身上挖掘進一步生成的新主題，用孩子想象的方式與孩子一起設計主題網絡圖，同時在家園欄向家長介紹有關主題的資料，讓家長了解我們的活動，支持孩子的活動需要。幼兒的興趣帶動了家長的積極性，家長們高興的參與到了我們的活動中來，併為我們的活動開展提供了有力的幫助。如：在“我愛運動”主題中我們充分利用家長、社區資源，得到家長的大力支持，為我們提供各種體育器械，在“植物”主題活動中，家長與幼兒一起為我們的自然觀察角增添了許多的植物，也滿足了幼兒好奇的探索慾望。結合幼小銜接活動，開展“我上國小了”的主題活動。在與幼兒、家長的互動中我們深刻的體會了家園之間教育的有效融合。
總結了這個學期的點點滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進了一大步，不僅孩子們的各方面得到發展，我們也和孩子們一起進步了，工作中我們取得了許多寶貴的經驗，增長許多的知識。在欣喜之餘，我們也在反思不足，如：主題活動的產生和開展預設教師干預的多，幼兒生成的少;創設幼兒參與科學小實驗的機會不夠;活動中教師的觀察注重全面性，個別性、深入性不夠;創造性遊戲的開展較薄弱，幼兒的自主性差;個別幼兒的惰性強、依賴性強;個別幼兒不夠大方膽小怕事等，在今後的工作中，我們將根據以上存在的不足，認真的反思調整，汲取先進的經驗和管理方法，揚長避短。
大班班下學期主任工作總結 篇2
一學期的工作也就即將結束。本學期，在我班兩名教師的共同努力下 ，根據園內的教研計劃和安排，結合班務計劃，各項工作開展得較好。回顧忙碌、緊張的一學期，那點點滴滴，都記錄着我們大 (1) 班這一個學期來，所有的歡笑，所有的快樂，以及所有為了執著而付出
一學期的工作也就即將結束。本學期，在我班兩名教師的共同努力下 ，根據園內的教研計劃和安排，結合班務計劃，各項工作開展得較好。回顧忙碌、緊張的一學期，那點點滴滴，都記錄着我們大 (1) 班這一個學期來，所有的歡笑，所有的快樂，以及所有為了執著而付出的努力。讓我們重拾那走過的每一程，細數所有的奼紫嫣紅。在本學期學習生活過程中，幼兒在各個方面有了長足的進步，在某些方面還存在着不足。以下是我班 這學期的工作總結。
一、 本學期取得的成績：
(一)教育教學方面：
我們根據《大鋼》精神及 大班 幼兒發展目標，結合本班幼兒的實際情況制訂了一系列主題活動，如：《有趣的民間藝術》，《我會玩》。通過多次的談話活動，提高了幼兒的自我意識，發展了幼兒的創造能力，使主題活動開展的非常有意義。
接着幼兒的討論轉移到橋上，我們又進行了《各種各樣的橋》的主題活動。我班主題牆面上都是孩子們的作品。牆上有孩子從家裏找來的各種有關橋的圖片，傳説， 故事 等資料，有孩子繪畫的橋，紙折的橋，紙盒做的橋，手寫的橋字，樣式各異種類眾多，飯後自由活動，孩子們把這些作為他們談論的話題，也關注了橋的許多祕密，如：橋面結實的問題。
我們給孩子創造了自己動手操作實驗的機會，讓孩子們自己通過反覆實驗尋找橋的祕密，從多角度，多側面的培養幼兒對科學的興趣。 在教育教學方面主題活動是主線，我們還積極開展了區角的活動。在數學區加強幼兒數的分解、組成的練習。各種棋類的學習，排序、推理、觀察的訓練。語言區中引導幼兒識字教學，利用飯前活動培養幼兒朗誦唐詩的習慣。
幼兒的户外活動是幼兒強身健體的重要環節。我班在確保幼兒户外活動時間的基礎上，開展豐富多彩的活動。有競爭遊戲，貼人、木頭人、鑽山洞、等集體 遊戲 。提高幼兒身體的協調能力。根據幼兒能力的不同，在自由活動時組織這部分幼兒進行個別指導，力爭使每個孩子提高抵抗疾病的能力。
(二)保育方面
我們特別重視工作人員之間的合作與溝通。我認為一個班幹得好並不是一個人的功勞，而是兩個人共同勞動的結果。特別是在生活等方面要做到保教結合。對孩子的關心，體弱兒的照顧都是一絲不苟的，就是因為我們有高度地責任心，因此，本學期沒有安全事故發生。
(三)家長工作
開學伊始，我班雖然有新生，插班生，但是我們還是以滿腔地熱情接待家長，認真對待每一位幼兒的家長，從家長方面瞭解幼兒的一些側面。主要是更全面的瞭解家長急於解決的問題，也就是面臨非常頭疼的問題。有針對性的引導幼兒，解決家長的後顧之憂，提高我園的知名度。在本學期我們特別注意孫健斌，他和別的孩子不一樣，因此我們兩個對他特別的照顧。在這中間孩子每天來園都是高高興興的，情緒沒有任何的反覆。在開放日的活動中，孫健斌的媽媽笑着跟我説： “ 現在他特別愛上幼兒園，我這塊石頭總算落地了，沒想到，到這個幼兒園象換了一個人似的。 ” 家長的滿意就是對我們的工作的認可。
(四)環境創設
在幼兒園教育中，環境教育是必不可少的。新學期初我們根據主題活動內容來創設了與主題活動相適應的環境，設立了 “ 語言角，數學角，美工角，操作角，表演角，以至角。 ” 為了使幼兒能力的多方面的發展，我班老師不斷的在活動區內豐富活動材料。特別是數學角有分解、組成的操作玩具。
二、 學期中存在的不足與措施：
我們自認為對家長工作做得盡心盡力了，但是還存在着家長有一些反映，這説明我們的工作做得還不細緻，還存在不足：
1=家長反映孩子吃飯慢
2。作業佈置的問題，要求回家還要做家庭作業。
措施：針對幼兒的吃飯問題，我們可以做好有針對性的分析工作，並採取相應的措施。還可以利用家園聯繫冊對個別幼兒的吃飯問題和家長進行溝通。針對佈置作業的問題，我想尋找一些有關幼兒園佈置作業弊大於利的實例介紹給個別家長看，讓他們真正瞭解幼兒園的教育與國小教育的區別。
我相信只要我們懷着一顆執着的童心，繼續努力把我們的班集體完善起來，時刻把孩子放到首位，下學期我們的各項工作肯定會更上一層樓。
大班班下學期主任工作總結 篇3
當畢業歌的音樂聲在教室裏迴響，孩子們依依不捨的目光裏飽含着對我們的深情，當他們朗讀起畢業詩，要展翅高飛的時候，回顧三年來我們一起走過的日子，有歡笑、收穫、期盼……從現在開始，又多了一份淡淡的回憶和永遠的牽掛。下面就本學期的班級工作做如下總結：
一、常規管理常抓不懈
俗語説：“沒有規矩，難成方圓”。如何保持良好的常規，保證各項活動順利地開展，這是我在開學初就思考的問題。根據班內存在的幾個不足，我着重開展以下活動來促使良好班級常規的形成：
1、抓好過渡環節的管理，避免時間的隱性浪費，如：午餐前開展學兒歌或猜謎活動，具體做法是請幼兒來當小老師，教小朋友學一些簡短的兒歌或是猜一則謎語。這樣既避免了孩子的無所事事，又學到了一些好的東西;每天離園前組織幼兒談話，説説自己這一天最開心的事，然後一起復習當天所學的兒歌或者歌曲。
2、增設學習性的活動區域，“識字區”“古詩牆”“棋類區”“圖書角”吸引着幼兒，使得幼兒下課追逐玩鬧的活動狀況有了很大的改觀，也滿足幼兒的求知慾望。
3、實行“組長負責制”，讓幼兒學習自我管理，培養幼兒的責任感與集體榮譽感。
4、加強個別教育，針對部分孩子的調皮好動，在排隊和遊戲時我特別關注他們的一舉一動，及時進行個別幼兒教育，糾正他們的不良行為，使他們也能較好地遵守常規。
二、幼小銜接豐富多彩
本學期是孩子們在幼兒園的最後一個學期，孩子從幼兒園到國小，是人生道路上的第一個轉折點。開學初我們就明確了本學期的班級工作重點--做好孩子的幼小銜接功作。抓好幼兒的課堂紀律、培養幼兒良好的坐姿、寫姿，集中幼兒的注意力、掌握一定的知識技能，學習自我管理和自我服務等這些都是幼小銜接工作要做的內容。
結合“走近國小”的主題活動，帶孩子們去實驗國小進行參觀，參觀國小的教室，活動場地，國小生的課間活動，還看了一年級國小生上課。使他們對學習生活有一定的瞭解，參觀時孩子們的興趣特別高，不停的説個沒完，從他們神采飛揚的表情中，我可以感到他們是多麼期盼自己成為一名國小生。
為了從思想上做好入學準備，我經常佈置一些簡單的家庭作業，培養幼兒的任務意識。通過一學期的努力，班級大部分幼兒能夠較認真的完成老師每次交給的任務。我們還邀請一年級的國小生來園介紹國小的生活，舉行了整理書包比賽。本學期，邀請在國小任教的盛林媽媽為班級的孩子們上了一堂國小數學課，是幼兒提前體驗國小的學習，效果非常好。
大班幼兒求知慾旺盛，知識面在不斷的開闊，吸收新的知識也快。在教育教學中，採用探索在前，講解在後的教學形式，大大激發了幼兒學習的積極性和主動性。
1、張老師負責每週開展一次數學活動，認真分析教材，精心選取適合本班幼兒的教材內容開展活動，認真上好每一節課。通過活動，班裏的幼兒對10以內各數的的組成加減運算都能基本掌握。
2、每週二下午開展古詩教學。我們並不強求孩子必須學會多少首古詩，也不要求孩子能夠完全地掌握古詩意義，只是希望他們能夠在潛移默化之中受到中國傳統文化的薰陶，為幼兒一生的修養打下良好的基礎。在同伴面前展現自己的本領，是每個孩子都樂意的事，我們時常為孩子們提供展示的舞台。
請幼兒來當小老師，教小朋友學古詩。孩子的興趣越來越高，我們還開闢了古詩園地，將學過的古詩配上插畫張貼，在學會古詩的同時。幼兒的識字量又得到了提高。同時我們也將所學的古詩上傳到班級主頁，讓家長和孩子一起誦讀，互相比賽，一家人興致高昂，是一種很好的親子活動。
三、保教工作踏踏實實
在教學工作中，深入領會《綱要》精神，關注幼兒的個體差異和不同需要，開展豐富的主題活動，力求在活動中使每個幼兒都能得到不同程度的發展。本學期和孩子一起圓滿地完成了走近國小、白天黑夜等主題活動，並進行了精彩的牆飾佈置。
開學初班級裏感冒的孩子較多，讓我更加註重幼兒的身體健康。我與保育員加強衞生消毒工作，杜絕流行病的發生。保證每天兩小時户外活動時間，加強幼兒體能活動，增強幼兒的體質，提醒幼兒在活動前後及時穿脱衣服，我們還要求每個幼兒帶一塊乾毛巾，出汗時墊在背上以防感冒;對於有心理障礙的幼兒，有針對性進行輔導，幼兒在擁有健康體質的同時擁有健康的心理。
本學期還加強了幼兒的自我保護意識及安全衞生教育，避免了幼兒安全事故的發生。培養了幼兒良好的生活習慣、衞生習慣，重點幫助幾個挑食的幼兒改變了不良的飲食習慣。
四、班級活動精彩紛呈
本學期我們積極配合幼兒園第二屆健康節，組織開展了豐富的健康活動，健康節開幕式、幼兒趣味運動會、跳繩吉尼斯比賽、負重徒步……大家積極參與，體能得到了提高。精彩的古詩誦讀活動，幾十首古詩孩子都能朗朗背誦。有趣的識字活動，激發了孩子學習興趣的同時還擴大了他們的識字量。“慶六一”才藝展示中，孩子們表演的手語歌曲“感恩的心”博得在場每一個人的掌聲。
五、家長工作紮實有效
本學期更加註重了和家長的溝通，及時全面地瞭解每位幼兒的發展變化，也通過多種途徑讓家長了解孩子在幼兒園裏的一些情況，如及時更換家長園地、更新班級主頁，讓家長全面瞭解孩子們在園的活動環節，也為家長提供一些寶貴的育兒經驗。
當孩子們之間發生矛盾時，我們也會耐心的講給家長聽，做到公平的對待每一個孩子，每一位家長。對家長反映給我們的問題認真分析、及時解決，力求達到家長的滿意。同時我們也利用家長會、親子活動，鼓勵家長配合做好幼小銜接的準備工作，讓家長了解幼小銜接進展情況，及時瞭解幼兒發展水平。
家長對班級工作支持度高，能積極參與園裏、班級的各項活動，主動要求多派任務，樂意為班級孩子多做貢獻。有了家長的支持、配合、參與，我班幼兒在慶“六一”才藝展示、“畢業典禮”中表現出色，深得大家好評。而健康節系列活動中，家長也積極設計節徽、營養食譜，還獲得了不少獎項。有了家長的參與，我們本學期的教育教學活動真正做到了家園共育。
在班級工作中，同班的三位保教人員團結協作，以班級利益為重，不計較個人得失，互相交流，相互學習，及時反思，隨時調整，充分保證了班級工作的正常開展。
一份耕耘、一份收穫。不僅孩子們的各方面得到發展，我們也和孩子們一起進步了，工作中我們取得了許多寶貴的經驗。我會以加倍的努力和熱情投入到今後的工作中，我相信來年自己一定會做得更好。
大班班下學期主任工作總結 篇4
今年以來， 羅田縣城市管理執法大隊在局黨委的正確領導下，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，喜迎爭創新業績。以“城管會戰”活動為契機，圍繞“嚴格文明執法”的工作思路，大隊上下團結一心，始終堅持依法執法、文明執法，鞏固、完善工作機制，切實改進工作作風，為創造優美的市容環境和良好的市場秩序、交通秩序做出了積極貢獻，取得了較好的成績。現將一年來的工作總結如下：
一、加強學習，提高素質
大隊始終堅持每月學習制度，全面規範學習筆記，提高隊員綜合素質。着力打造一支“政治合格、作風過硬、業務熟練、紀律嚴明、保障有力、人民滿意”的行政執法隊伍。按照“黨員幹部受教育、科學發展上水平、人民羣眾得實惠”的總體要求，大隊在班子建設、行政執法、隊伍管理等方面做了大量的工作，為推動創建“市級五城聯創”和促進“城鄉環境綜合治理”發揮了重大的作用，收到了良好的效果。
二、完善制度，強化隊伍
年初大隊領導班子成員進行仔細討論，完善了內部管理制度、崗位責任制度、車輛管理制度、着裝管理制度、考勤制度、請銷假制度。以領導班子帶動整個隊伍，精誠團結、弘揚正氣、各司其職，以制度促進執法隊伍管理。大隊緊緊圍繞“夯根基、固堡壘、嚴制度、強素質、樹形象”的目標建設隊伍，通過抓“抓教育、抓支部、抓制度、抓廉潔、抓作風”，不斷提高隊伍的整體水平。
三、積極探索建立長效管理措施
1、市容市貌管理方面
執法大隊啟動“科學治理抓重點、集中整治攻難點、常態管理促長效”的工作方案，按照“前期宣傳教育、先行規範引導、強化督促整改、重拳查違糾章”的管理方法，全面推行“強化宣傳、注重引導、突破難點、防止反彈”工作舉措，拉開城區市容專項整治行動。
一印發宣傳材料20xx餘份，強化宣傳注重引導。積極開展法律法規宣傳活動，向門店外擺放物品經營的業主宣傳有關法律法規，對違規門店業主採取一次提醒，二次警告，三次查處的管理方式，有效緩解了城市管理矛盾，並提高了經營業主的自律性。
二強力整治突破難點。執法大隊發揚特別能吃苦，特別能戰鬥的精神，採取“總體部署，整體聯動，集中力量，逐個攻破”的整治措施，通過堵疏結合，聯合整治，集中取締等多種方式，先後開展各類流動攤點整治32次，查處馬路攤點420人次，暫扣經營工具110套，共計清理臨街面水池、枱面29個，查處亂扔、亂倒、亂掛300餘人次。對民建街、勝利街、義水北路、西門菜市場等主要街路和廣場四周區域予以全方位治理。
三是制定錯時管理方案，防止反彈。執法大隊結合實際，強化錯時管理，安排執法人員在正常工作時段之外，早、中、晚對重點路段區域巡查，嚴禁出店經營和遊街叫賣，基本實現了監管全方位、管理無縫隙，使城區秩序得到明顯改善。
四整頓洗車站點。為改善各洗車點污水漫流、環境髒亂差的現狀，要求在城區範圍內從事洗車經營活動的站點，必須經城市管理主管部門批准，達到相關標準，並確保站點周圍清潔衞生，設置排水設施，無違規行為。
五加強夜市攤點管理。為了加強夜市管理，規範經營秩序，給廣大市民創造一個良好的工作和生活環境，執法中隊要求夜市經營者應當在規定時間內開市、收市。保持攤點周圍地面整潔、乾淨，不得隨意丟棄垃圾、傾倒殘湯剩菜，收市後應及時清掃場地，確保環境衞生整潔有序。
六加大户外廣告整治力度。依照有關規定，對户外廣告牌進行了管理。查處擅自在主幹道散發印刷品廣告案件50餘起，同時對城區內的落地廣告牌、燈箱進行了專項治理，採取先告知、後檢查、最後再扣押的方法進行治理，一年來共治理此類案件100餘例，扣押落地廣告牌80餘個。
七監督執行“門前四包”規定。從6月份起，全體執法人員集中逐街、逐巷、逐户對“門前四包”責任制的落實情況進行檢查督辦。對未按規定落實“門前四包”三次以上的業主進行處罰。目前，己對60餘家“門前四包”責任制落實較差的經營户、單位進行了督導和勸導，對40餘家拒不改正的經營户進行了處罰。
2、摩托車違停專項整治行動
六月開始，縣城管執法大隊與縣交通、交警部門開展對城區內亂停亂放的摩托車的聯合整治行動。前後共查扣違停摩托車1600多輛，教育處罰駕駛人1400多人。通過嚴格管理，嚴格處罰形成對城區內違停摩托車的強大震懾，城市道路通行秩序顯著好轉，營造了便民、有序、舒適的城市交通環境。
3、及時處理羣眾投訴。
對羣眾的投訴，及時安排人員趕赴現場處理，一時不能處理的耐心解釋，及時給予回覆，徵求意見，做到了事事有落實，件件有迴音。截至11月底，受理羣眾來信來訪投訴達到60多宗，結案45宗，辦結率為82%，羣眾滿意率超過八成。對羣眾投訴的一時難以解決的重點、難點問題，領導予以高度重視，親自過問、督辦，許多時候還直接組織，一抓到底。調查處理了一批油煙污染、噪聲污染、一中校園周邊亂設攤點等市民投訴較多的案件。
四、對鄉鎮鎮容鎮貌集中整治
城管執法大隊對鄉鎮鎮容鎮貌集中整治有過一些探索，今年主要是對駱駝鎮、九資河鎮和白廟河鄉的鎮容鎮貌進行集中整治，積累了豐富的經驗，為進一步建立鄉鎮城管中隊打下基礎。
一對駱駝鎮鎮容鎮貌集中整治。鎮黨委、政府高度重視鎮容鎮貌的治理，事先對該鎮個體工商户進行宣傳，做了大量的工作，然後鎮黨委、政府聯合縣城管執法大隊、鎮派出所、交通運政進行集中整治。由於該鎮提前做好宣傳工作，使整治行動非常的順利，效果也非常好。
二對九資河鎮鎮容鎮貌集中整治。羅田縣為將九資河鎮創建成為全國綠色低碳示範鎮，縣政府組織城管執法、公安交警、交通運政三個部門對九資河鎮開展四項基本整治。由於部分村民觀念滯後，法律意識淡薄，存在臨時攤點亂擺放、車輛亂停亂放、出店經營、亂掛亂曬、亂搭亂建等影響鎮容的現象。城管執法人員上前勸導，並幫助商家將物品收回店內。亂停亂放的摩托車執法人員進行了耐心勸導，沿街廢棄的石頭磚塊執法人員一一運走，並拆除了違章搭建的鐵皮棚、遮陽棚和破舊廣告。
在前期鎮政府做好宣傳的基礎上，此次行動共整治違章建築5起，車輛亂停亂放40餘起，出店經營80多處，出動執法車輛7台，執法人員82人。執法人員始終堅持依法行政、文明執法，以治理髒、亂、差為重點，清理取締影響環境的違法違章行為，努力改善環境面貌，為創建全國綠色低碳示範鎮打下堅實基礎。
三對白廟河鄉進行集中整治。為迎接第二屆挺進大別山·中國(黃岡羅田)自行車公路賽，白廟河鄉黨委、政府與縣城管執法大隊開展市容環境綜合整治。清理店外經營、亂擺亂放90餘處，拆除破舊遮陽篷5個，拆除羅九旅遊公路沿線路邊的豬舍4處，拆除不符合規定的廣告牌32個，使白廟河、肖家坳的鎮容鎮貌環境綜合整治工作取得實效。
五、創建兩條示範街，迎接全市城市管理工作檢查
為迎接20xx年黃岡市城市管理工作檢查，執法大隊進一步加大市容環境、臨時構築物、佔道經營、交通秩序等現象的整治力度;同時要以點示範，着力抓好義水南路東、萬密齋大道等“示範街”綜合整治。
一是做好市容環境綜合整治，要從細節入手，全面清理城市道路兩旁的堆積物、衞生死角。二是拆除中醫院附近人行道上的兩個違章搭建的鐵皮棚，還路於民。三是聯合交通、交警部門集中整治義水南路、萬密齋大道及民建街亂停亂放的摩托車。以良好的城市形象迎接全市城市管理檢查考核。
六、通過報紙宣傳報道執法隊伍
截止目前，執法大隊在《黃岡日報》、《鄂東晚報》、《羅田報》及《黃岡政府網》、《黃岡新聞網》、《羅田電視台》等新聞媒體發表宣傳報道26篇，及時將大隊開展的管理工作及先進事蹟向社會公開，按時按量完成了信息宣傳任務。
存在的不足
1.業務理論基礎不紮實，依法行政能力有待於進一步提高
2.工作忍耐度與工作韌性還需進一步加強，工作的方法、方式還有待於改進。
3.工作中缺乏一抓到底的恆心，工作能力參差不齊，工作成效有待提高。
4.落實責任制，加強考核監督，考核監督機制還需進一步完善。
下步工作打算
1、強政治、精業務、硬作風、嚴紀律，打造一支過硬的城管執法隊伍。
2、以建設學習型隊伍、服務型隊伍、和諧型隊伍為載體，將各類創建工作與提高隊伍整體素質共同推進。
3、注重創新執法思路，不斷靈活執法方法，努力提高依法執法能力水平。
4、在執法過程中要運用好五項藝術。一語言藝術，二做羣眾工作的藝術，三取證藝術，四處罰藝術，五規避風險藝術。
5、在網格化管理指揮部的領導下開展社區網格化管理。
6、要強化責任意識，正視問題，抓緊制定落實相應對策和措施，圍繞“潔、綠、亮、美、暢”目標，進一步加大執法管理工作力度，對阻礙城市管理執法的違法行為實行從嚴、從重處理，把城區管理工作提高到一個新的水平。
7、圍繞中心，服務經濟發展。為企業提供優質服務，進行跟蹤回訪，為企業排憂解難，進一步增強服務意識。
8、認真做好上級交辦的各項即時性工作。
回顧一年來的工作，我們在看到成績的同時，也清醒地認識到一些不足和問題。在明年的工作中我們將鼓足幹勁、克難奮進，要始終牢記“我為人民管城市，管好城市為人民”的宗旨，正確處理執法與服務的關係，把羣眾滿不滿意、擁護不擁護、答應不答應作為執法工作的出發點和落腳點，為羅田縣創建良好的市容環境而努力工作。
大班班下學期主任工作總結 篇5
學院：信息學院
班級：軟件1203班
時間：20xx年3月18日
一、 活動主題：
我的中國夢
二、 活動目的：
（1）豐富校園文化生活，拓展學生創新思維，在全系學生組織開展以“我的中國夢”為主題的團日活動。圍繞近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示，圍繞新中國建立以來特別是改革開放30年來的輝煌成就，廣泛發動廣大學生講述自己親力親為的“中國夢”，表達愛國之心，強國之願，報國之志，強化對自身責任和使命的認識，樹立以實幹興國精神奮力實現中華民族偉大復興的光榮夢想。。使我們的生活豐富深刻，使我們的生命充滿激情，有利於全面提升廣大團員青年的綜合素質。
（2）教育引導廣大學員努力追求夢想，在校園內形成良好的氛圍，促使校園文化的發展，加強文化建設，從而更好的推進校園文化的和諧健康發展。
（3）為深入學習貫徹黨的xx大精神，激勵大學生堅定理想、奮發圖強、創新實踐，為實現中華民族偉大復興的“中國夢”做出貢獻，努力成長為中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人，引導同學們在讀書中感悟人生，在讀書中學會思考，在讀書中健康成長。培養專業文化素養，提高讀寫能力，豐富文化底藴，提高綜合實踐能力。
三、 活動意義：
本次活動使我們在精神的修養，人格的提升，創造力的發展等
方面有了極大的進步。讓我們深深地認識到追求夢想的重要性，在今後的生活中，我們會通過努力認識自我，不斷豐富自己的精神世界，廣博見聞。同時，我們還從團支書那裏瞭解到敢於追求夢想的快樂，我們應認真體會，和追求夢想亦提供了與思想交流的平台，有夢想使人變得有修養，在為人處事及道德行為方面都有極大的教育意義。慢慢的我們就會變得穩重，變得有自信，變得成熟，別的有氣質，變得豁達，變得與別人不一樣，不斷接近成功。同時，通過此次活動，激勵同學們奮發圖強，努力學習，積極實踐，切實提高同學們的精神文明建設水平，增強同學之間的凝聚力。有利於校園文化的和諧,健康發展.
四、 參加人員：
33人（4位嘉賓、軟件1203班全體同學）
五、 邀請嘉賓：
信息學院團工委辦公室副部長羅勇銘
軟件1202班團支書楊姣姣
信息學院團工委組織部幹事徐樊昆
軟件1203班負責人馮騫 ;
六、 活動時間：
20xx年3月18日晚7：00-9:00
七、 活動地點：
一教601教室
八、 活動內容：
1.嘉賓及班裏的同學到場，並按照安排就坐；
2.全體起立,奏團歌；
3.介紹嘉賓並歡迎他們的到來
4.歌曲演唱《愛在心中》
大班班下學期主任工作總結 篇6
20xx年，在辦公室各位主任的正確領導下，在各科室的大力支持和配合下，今年的綜合工作堅持服務中心、服務決策、服務基層，突出重點，講究質量，強化服務，取得了較大成績。現將全年工作情況總結如下：
一、圍繞中心工作，提高服務水平，發揮助手作用
一年來，我們始終把提高服務水平，為領導服好務作為工作的重點和中心。一是服務縣委大型會議，參與起草領導講話。我們認真蒐集整理全縣經濟社會發展情況，積極思考，努力創新，撰寫了經濟工作及三級幹部會、農村工作會、農村税費改革會、黨務工作會、人大政協工作會、縣委十屆七次全會、黨代會等十幾個縣級重要會議上的領導講話。二是服務於縣委日常活動，收集各方面的材料。我們始終堅持為上級黨委服務、為縣委服務的宗旨。平時認真蒐集各方面的資料，並加強與縣直各職能部門的聯繫，以便掌握全縣經濟建設、社會發展和重大事件等方面的情況，為寫材料積累素材。隨時為領導收集、整理各種所需資料，為領導決策提供可靠的依據。三是服務於縣委領導，做好祕書工作。我科抽出三名同志專職縣委書記和兩位副書記的祕書工作，負責承辦領導交辦的各項任務，協助領導處理日常工作，協調和督辦領導安排的工作，接待處理信訪工作。科內其他同志也積極為領導服務，臨時協助祕書完成領導交辦的各項任務。
二、圍繞領導決策，深入聯繫實際，發揮參謀作用
一年來，我們深入基層，積極參與縣委、縣政府的重大決策的落實，瞭解各方面的反映，為領導出台政策提供了重要依據。我們參與了農村化債的試點工作，調查了對外招商政策的落實情況，瞭解了全縣發展水產養殖業的潛力和前景，摸清了我縣旅遊業發展現狀、外部環境及與發達地區的差距，為縣委出台農村化債政策、招商引資政策、水產業養殖政策和旅遊業發展政策提供了參考。同時，我們圍繞全縣經濟工作大局，及時掌握和發現經濟和社會發展中的新情況、新事物、新經驗，總結推廣了對經濟建設做出重要貢獻的先進典型和先進經驗。總結了全縣的經濟工作經驗，形成《培育經濟龍頭，建設壩上明珠》發表於《三峽瞭望》;總結了廟埡村的小康建設經驗，形成《為有源頭活水來》的經驗性材料，刊載於《調查研究》，並被《三峽瞭望》採用;總結了秭歸縣二醫院的艱苦奮鬥創業的先進典型，形成《一個鄉鎮衞生院的發展壯大之路》的典型材料，刊載於《調查研究》，號召全縣向之學習，並被《三峽瞭望》採用。
三、圍繞總體部署，服從全局需要，搞好協同作戰
一是服從大局需要，積極參與縣委佈置的其他工作。我科先後抽調人員參加了防非工作組、搶險救災辦公室、139米蓄水移民清庫督導辦公室等臨時機構，直接參與了千將坪搶險救災，並在其中發揮了積極作用。二是服從辦公室統一安排，圓滿完成了各種臨時性任務。我們始終秉承只要是辦公室的事，就是綜合科的事，強化集體榮譽感，以主人翁的姿態先後參與了各種會議的籌備、各種接待的準備、各個領導的彙報及其他工作。三是協助辦公室其他科室和人員完成了一些具體工作，積極參與了千將坪搶險救災工作和春節、五一、十一黃金週期間的值班工作，並編髮了相關信息。積極參與辦公室的柑橘禮品的包裝運輸工作，盡心盡力的完成各個主任交辦的具體任務。
過去的一年，是綜合科不斷調整、不斷進取的一年，取得了不小的成績，也留下了不少遺憾。一是深入基層調查研究不夠，綜合所需的材料大多靠電話和傳真收集;二是全縣經濟建設和社會發展中的新經驗、新典型總結不夠;三是綜合彙報材料的質量有待於進一步提高。
20xx年是新一屆縣委領導班子施政的開局年。新一年的綜合工作，將進一步發揮服務上級黨委、服務縣委、服務基層的職能作用，努力在四個方面下功夫：一是多深入基層調查研究抓綜合，在總結全縣經濟建設和社會發展的新鮮經驗、新鮮典型上下功夫，爭取有更多的關於秭歸的典型和經驗在省、市推廣。二是多結合縣委工作中心抓綜合，在總結各鄉鎮、縣直各部門服務經濟、促進發展的先進典型上下功夫，更好地發揮典型的示範帶動作用。三是多進行理論創新抓綜合，在總結匯報材料的新鮮觀點和新鮮概括上下功夫，努力撰寫更多高質量的彙報材料。四是多服務決策抓綜合，對中央、省、市委的重大決策、工作部署在秭歸的貫徹落實，多進行創新思考和實踐思考，在撰寫高質量的領導講話上下功夫，更好地發揮綜合服務作用
大班班下學期主任工作總結 篇7
姓名：
國籍：中國
目前所在地：廣州
民族：漢族
户口所在地：廣州
身材：165cm50kg
婚姻狀況：未婚
年齡：22歲
求職意向及工作經歷
人才類型：普通求職
應聘職位：物流類：物流專員/物流助理、貿易類：外貿/外貿專員/助理、計算機類：行政專員/助理
工作年限：1職稱：無職稱
求職類型：全職可到職日期：隨時
月薪要求：1000--1500希望工作地區：廣州
個人工作經歷：
公司名稱：普輝二手樓按揭有限公司起止年月：20xx-05～20xx-11
公司性質：私營企業所屬行業：房地產，建築，安裝，裝潢
擔任職務：文員
工作描述：
1.協助簽約崗與客户籤件
2.整理檔案，進行檔案號編排
3.案件遞交銀行送審
4.協助銀行等出同貸書
5.複印相關資料給擔保公司
公司名稱：廣州盈興物流有限公司起止年月：20xx-10～20xx-04
公司性質：私營企業所屬行業：交通運輸
擔任職務：跟單員
工作描述：1.開出發單和到達單
2.貨物跟蹤，服務於客户
3.製出發，到達各明細表
4.貨物的入庫及出庫的盤點
離職原因：
教育背景
畢業院校：廣州大學城建學院
學歷：大專畢業日期：20xx-07-01
所學專業一：物流管理所學專業二：
受教育培訓經歷：起始年月終止年月學校(機構)專業獲得證書證書編號
20xx-0920xx-07廣州大學城建學院物流管理畢業證書
20xx-0520xx-07廣州大學城建學院物流管理助理物流師
20xx-0820xx-10廣州大學城建學院物流管理會計從業資格
20xx-1020xx-12廣州大學城建學院物流管理跟單員技術資格
語言能力
外語：英語一般
國語水平：精通粵語水平：精通
工作能力及其他專長
能熟練的應用辦公操作系統.掌握現代物流管理理論，對物流配送體系的建設、倉庫管理、企業物流管理等有深入學習;具備一定的物流配送系統的設計、配送方案的開發基礎;對運用人工智能方法進行物流運作流程優化有一定研究.
詳細個人自傳
本人有很強的責任心和時間觀念，性格活潑開朗;對工作認真負責，與同學，朋友相處和諧;有一定的社交能力和較強的適應能力，能吃苦耐勞，敢於面對困難與挑戰。我一直認為沒有辦不到的事，只有不想去辦的事，沒有解決不了的困難，只有沒想到的解決方法。
我知道在茫茫人海中我不是秀的，但是我會努力做好工作，做您優秀的員工!
大班班下學期主任工作總結 篇8
來來去去，走走停停，哭哭笑笑一年就這樣完了，志願服務時間半年就這樣過去了，想問自己到底收穫了什麼，失去了什麼，什麼值得，什麼不值得。
時光如梭，轉眼間，我已經在秀水工作了將近五個月了。剛來的時候，陌生的一切讓我感到無比的恐懼和無助，我面臨別的志願者沒有的困難：一是溝通障礙，方言聽不懂，我是外省的，在大學裏同學都在説普通話，很難適應;二是飲食習慣的差異，我是北方人，熱衷於麪食，從小就不喜歡吃肉。在秀水，大部分是回族，吃的是牛羊肉;三是，飲酒風俗，我從來沒有喝過酒，在這裏要入鄉隨俗。
別的還沒熟悉，就連最起碼的在辦公室裏，電話不能接，來辦事的老百姓也不能接待，那時我真的有了回家的念頭。可是想想自己來這裏的初衷---紮根基層、服務基層、鍛鍊自己，鼓足了信心鄉要適應這一切。看到這些，服務單位的領導和各村的村幹部，都儘量的和我説普通話，領導在一起説“自從小孫來，秀水人説話都不正常了”。通過服務單位領導的關心和自己的努力下，終於克服了這些困難。在飲食上，自己買了個鍋自己煮飯吃。風俗上，能不喝就不喝。
在黨政辦，工作比較繁瑣和複雜，主要有打掃衞生、接待、擬寫各種軟件資料。生活過的繁忙而充實，時而快樂時而憂愁，笑過也哭過。
XX年8月15日，秀水發生特大洪災，我負責災情的宣傳和報道，這是我接到的第一個比較大的任務，面臨着挑戰。第一次着手寫材料，笨拙可想而知，但我還是很開心，使自己增長了不少信心。
也在這期間，我有了學習新聞報道、拍攝的願望，像記者一樣。暗自想象着，如果學會那該多有成就感啊。可是，一方面本職工作很忙沒時間;一方面新聞方面有同事王老師負責。只能經常向王老師學習攝像機的用法和操作技巧。多學一點，增長才幹。
我們經常下隊，非常有意思，記憶最深的由兩次，一次是去田壩村幫財政所發放精品蘋果補貼，看到了一張張淳樸的充滿喜悦的笑臉，那時真的很開心，覺得自己終於有一點作用，自己來這裏很值得很值得，也是為了百姓的笑容更燦爛我會更加努力的工作。一次是去新坪村，下隊績效考核，當時正在收購核桃，一位中年婦女就解開自家的核桃袋子，兩手掬了大把的核桃放在我手心，滿滿兩手，但她還在往我的手心放，還時不時往我的包裏塞，多麼善良純樸的相親們吶，沒有城市的勾心鬥角與冷漠、猜測，漸漸的我喜歡上了這個地方。
到了九月份，在領導的關懷和同事的幫助下，我開始就能像其他同事一樣，按時按量完成各項工作指標，更重要的事，辛苦而又複雜的工作，使我從父母溺愛、別人眼裏孩子般柔弱長成一個自食其力有工作的人。九月初，和我一起來的小王我們一起錄貧困農户信息表1464户，足足錄了20天時間，終於完成了這項任務。
九月中旬，我被推薦縣裏參加第六次人口普查指導員培訓，在培訓時，認真做好筆記，直到XX年12月份，在同事的共同努力下完成第六次人口普查任務。
十月初開始，因為我鄉整治辦缺工作人員，通過黨委會議決定，將我下文件下到政治辦的工作人員，主要負責整髒治亂相關軟件資料的擬寫、賬務管理、工資的發放等。
十月中旬，我又幫農業中心錄地膜補貼表，在分管領導和我的共同努力下，為我鄉老百姓爭取了17萬元的補貼，等待發放。
11月份，辦公室正是非常繁忙的時期，面臨年終考核，我們加班加點，補考核的軟件材料。
11月28日，縣裏舉辦“青春建功新農村，攜手共建新家園”信合杯演講比賽，要求志願者參加，當時已經是11月26日了，李根讓顧小峯寫稿，晚上快十一點時才拿到稿子，篇幅約1800字之多，因為時間短、篇幅長、不是出自本人之手，熟悉稿子只有一天的時間，難度相當的大。11月28 日比賽如期舉行，剛上台的小朋友，脱稿、而且流暢富有感情，而我，現在還不能脱稿，怎麼能在台上為志願者爭光呢，怎麼能代表志願者表達心聲，比賽緊張地進行着，已經沒有任何心思看稿子了，好多次，我都想放棄，心裏很矛盾，一方面想到就算不能給志願者爭光，但也不能給我們志願者丟人吧，很沒有信心;一方面，這麼短的時間李根、顧曉峯、我都付出了努力，就這麼放棄，大家的努力不就白費了嗎?不能就這麼放棄。比賽進行到中途，我決定拿着稿子上台。輪到我了，我很緊張，因為我很少參加這樣大的比賽，聲音顫抖，腿也在直打哆嗦，效果比預想的還要差，但還是讀完了。不管怎麼樣，還是傳達了我們志願者來四個月的工作和精神。通過這個比賽，雖然沒有得獎，但對我來説是一個挑戰，以後要多學習演講藝術，學習更多的知識，發揮自己的長處，抓住每一次鍛鍊自己的機會。
XX年12月22日，被服務單位推薦去納雍培訓遠教，因為自己雖是分到遠教辦的，到真正去涉及這份工作的時候已經是11月了，很多知識都不瞭解，認識淺薄狹隘，這次培訓給我很大的收穫。
XX年末，黨委會議決定，關於低保的各項工作由我和劉毅、金旭負責。雖然新一年的任務剛下達，下一年我會繼續認真工作，公平公正、熱心的完成任務。
平時沒有大的活動和獨自完成的工作外，我們的工作涉及方方面面，如：安全生產、政法、危房改造、生態文明家園、政協、工會、扶貧、民政、整髒治亂、草地生態畜牧業、烤煙生產、遠教、紀檢檢查、黨務黨建、郵件的收閲、各類文件的擬寫、政府網的管理、黨建先鋒網管理等等。
四月之久，讓我受益匪淺：
一、鍛鍊自己的忍耐力。以前我，脾氣很大，情緒不好而影響
工作，遇到工作上的煩惱和困難，不會剋制自己。也許父母的溺愛和學校温室，使我任性。辦公室需要的是心平氣和、遇事忙而不亂、處事圓滑、口才好、善於接待等等。我一直在努力向其他同事學習。磨練自己、發展自己、完善自己。
二、學會了自立，學會了堅強。也許很多人都理解不了在它鄉的哭悶。我理解，兩年前，我獨自揹着行囊來到了貴州讀書，陌生的一切總會讓人感到恐懼與不安，還好剛來的時候認識了兩位老鄉，一直就這樣走過了兩年。現在我又來到了離家比貴陽還遠的，沒有親人，沒有陝西的老鄉，沒有自己喜歡的麪食，語言不通。有家不能回，想家也不能回，我羨慕我身邊的每個貴州籍貫的朋友，可以經常回家看看。我也是一個戀家的人，一個人，要獨自面對自己遇到的各種難題，對家人只能報喜不報憂，這一切有多煎熬。現在慢慢地覺得，自己原來是可以四海為家的，自己也可以像男孩子一樣四處漂泊、流浪。
三、增長了才幹。從不會寫文件，學會了寫文件，不懂就問領導同事。他們都很細心地幫助我。還學會了處理棘手的問題。每一次學習，都是一次成長的過程。
四、學會了為人處事。在社會上不像在學校那樣單純。是很複雜的，怎樣合理的處理人際關係，已經是進入社會必修課程。在黨政辦，接觸比較廣泛，最基本的兩條就是尊重他人、樂於幫助他人。時間短，我們學習的東西還很多很多。以後，要多向他人悉心學習。
五、最可貴的是感情。人和人相遇就是難得的緣分。在秀水，領導都很關心幹部職工，尤其我是外省的，各方面很是照顧;王會雲是和我一起來秀水的志願者，我們開朗的性格，自然談得來，尤其是我比她小，就像大姐姐一樣照顧我。誰説高原2200米海拔的地方很寒冷?秀水就是一個温暖人心的地方。
在這個平凡的崗位，做的事情微不足道。但我想，我們如果是一粒石子，在我們的團結努力下，3年後也會鋪成一條寬敞的道路;如果我們是一滴水，三年後也會匯成一條小河。請牢記，梅花香自苦寒來，我定會把當做自己的家鄉建設，奉獻自己的愛心，也定會為經濟社會發展貢獻自己的微薄之力。
大班班下學期主任工作總結 篇9
次次我們觀察的對象是小班3至3歲半的兒童，他們正出在幼兒期與學齡前期的過渡階段，因此兼有幼兒期和學齡前期兒童認知水平發展和智力發展的特點。在與他們交往的過程中，有的很活潑，有的很調皮，有的比較害羞，總之，他們是一羣天真可愛的孩子。
從外觀和行為動作上觀察：
體格發育：在本班的兒童中，他們的身高都相差不大，大約是 100 cm，體型也比較勻稱，沒有發現過胖或者或瘦的幼兒。我們選取了一名男生和女生分別去測量身高，分別為104.3 cm， 17.3kg;104.1 cm， 16.5kg。根據正常情況下身高體重的測量公式，這個時期孩子的身高應為91cm左右，體重為15kg。通過我們的測量數據，可以説明，至少在城市地區，隨着生活水平和質量的不斷提高和父母餵養小孩的方法日益科學，現在的孩子在身高體重等方面的指數超過了過去的孩子，發育超前。此時期小朋友的手長的比較胖，手指短而粗，可以完成一般的粗動作，手指的發育還不太利於精細動作的完成。幼兒的頭長占身體長度的四分之一左右，軀幹長度與腿長相當。
身體動作發展：幼兒能夠完成的動作有：跑、單腳跳、雙腳跳、下台階、踏步(非同手同腳)、抓舉一些玩具、拿杯子喝牛奶、自己拿麪包吃、在老師的指示下把自己的板凳放好、在老師帶領下作簡單的操、自己脱衣服、翻書、用球拍擊打玩具羽毛球，但只能擊出去無法接球，等等。這個時期幼兒活動能力明顯增強，完成簡單的粗細動作，活動範圍擴大，自己可以自主的去探索外部的世界，好動。
從語言、情感表達和智力認知上觀察：
語言發育：幼兒期的小朋友能夠比較好的表達自己簡單的要求和想法了，具有一定的表達能力，表達自己的主動行動並從中獲得滿足。他們可以與小夥伴進行交流，但一般只是“需要式”的交流，即在遊戲過程中向夥伴索要或提供某物時會有簡短的交流，但不會具體去談論某一件事。他們會説簡單的句子，如“姐姐吃包子”“小手擺擺，小腳踏踏”。他們也會唱兒歌，而且不止一首。在當天的課堂上，老師上課的內容是用“我喜歡….”來造句，表達自己的喜好。老師讓幼兒上台，找出自己喜歡的種類的玩具車，並讓他們説出“我喜歡…顏色的…車”這一句式。一般幼兒不能自己獨立地將這一語句説出來，必須在老師的提示和誘導下才能將句子完整的説出。從簡單的“主+謂+賓”結構的句子到“主+謂+定語1+定語2+賓語”結構的句子的拓展，可以很好訓練幼兒的表達能力，這也是基於這一階段兒童語言發展特點上的。這個時期的幼兒正處於語言發育的關鍵時期，老師和家長要鼓勵孩子多説話，以良好的方式的誘導，培養他們的語言能力。
情感表達：幼兒期的兒童情緒日漸複雜、豐富，有明顯的喜怒哀樂，會有不良情緒以及情感反應。他們表達感情的方式很直接，喜歡一個東西就會笑，愛不釋手，圍着它團團轉;討厭它就馬上扔掉，甚至會哭鬧。性格比較“強“的孩子表達的會更為激烈些，比如哭、喊、叫等。經常被家長訓斥或以致慾望的孩子則表達的比較含蓄，不是很大膽的將情緒釋放出來，害怕周圍的人再次抑制自己的慾望。
智力及認知：3歲左右的幼兒能夠比較清楚的區分常見的顏色和物品的種類，如在擴展語句的練習中他們能分清楚玩具車的種類和顏色。同時，他們能夠區分簡單的人物差別，如老師、姐姐、阿姨、叔叔、哥哥。他們的創造力強，會自己探索一些玩具的玩法。他們對時間也有一定概念，如在老師的提問下他們能大致回憶出週末跟父母去羣光購物了。
此外他們的注意力很容易分散和轉移，每次的注意力不過幾分鐘，但對他們感興趣的東西則會多次給予關注，相對注意時間較長。比如我們的到來使他們非常高興，對我們非常有興趣，在老師上課和作操時會不時的扭過頭來看我們，但一旦有其他的東西更有吸引力，他們則會馬上將注意力轉移。
他們也很會模仿他人，而且往往是跟風的形式呈現的。例如，孩子們看到我打哈欠就紛紛模仿我的動作，用手捂住嘴巴，一傳十十傳百;有人用“打哇哇”的形式來反對老師時，其他孩子也學着他的樣子，而且非常起勁。只要有孩子帶頭，他們就會模仿。
erikson的學説中，此時的幼兒處於自主、羞怯、懷疑的時期，若父母對幼兒活動干預不當，則會引起幼兒羞怯和懷疑的心理，不利於自主能力的培養。在孩子們中，有一位女孩表現的非常大方，有比較強的表演慾望，在擴展語句的訓練中反應也比較敏捷，完成的很好;相反另外一個孩子則比較害羞，説話聲音小，膽子小，在聽到台下同學和老師的提示後才能把語句説出，而且不太完整和流利。家長在教育孩子的過程中，不能以打罵的方式來教育，也不要過分的約束幼兒的行為與慾望，要鼓勵孩子表達自己的想法，以促進幼兒自主性的發展。
其他：
關於遊戲：經過我們的觀察，這個時期孩子的遊戲較多的屬於“平行式”遊戲，無團隊合作的性質，即雖然在一個羣體中玩耍，但還是各玩各的，同伴之間的分享和交流很少。他們玩娃娃或是賽車。通常，他們會把幼兒園裏提供的模具當作真實的物品，如用紙團做的“包子”，彩色紙做的“冰淇淋”，並自己扮演一個角色，幻想自己在做菜，在吃東西等等。雖然同伴間的交流不多，但他們很喜歡跟大孩子們玩，如把我們邀請到他們的遊戲中去，讓我們吃他們做的“包子”。
不安全因素：幼兒園佈置比較符合標準，沒有尖的稜角，桌角被設計成圓形，也沒什麼危險物品在小兒伸手可及的範圍之內。其中，遊戲區比教室高一個台階，有可能造成幼兒的跌倒和摔傷。遊戲物品有的非常小，一些小型的塑料製品有被幼兒吞入的可能性。有的遊戲也有一定的不安全因素，遊戲過程中要求跑着的孩子突然停止，前面的孩子停住了而後面的孩子沒能來得及剎住車，造成了兩幼兒頭部的劇烈碰撞。
另外，在我們這個小班中，老師的親和力嚴重缺乏，很少有笑容，比較容易發火，對比較調皮的小朋友大聲訓斥，甚至拽小朋友的衣服，把他拎出來，我們不免為他們揪了一把心。這種方式是非常不利於幼兒身心健康發展的，老師應該温柔的對待小朋友，常常讓他們看到自己的笑臉，對他們的錯誤以正確的方式糾正。
大班班下學期主任工作總結 篇10
忙碌而充實的一個學期即將結束了，我們在工作中做到一切以幼兒利益出發，幫助幼兒養成良好的學習習慣，讓孩子幼兒園開開心心地渡過每一天。回顧這一學期，現將這一學期的工作總結如下：
一、日常教育教學工作
(一)、穩定幼兒情緒
1、孩子剛離開家人來到一個陌生的環境，我們用自己的愛心和耐心去對待每位孩子，特別關注個體情緒情感需要：如:我們班有一對雙胞胎每天來園都會哭鬧,對待這些孩子子我們要很有耐心，我們總是在第一時間接近幼兒選擇幼兒易於接受的方式與他交流，讓他喜歡上幼兒園。
2、促進幼兒良好常規的形成。
(一)、為幼兒創設寬鬆的環境，。
(二)、學習初步的人際交往技能，培養良好的社會適應能力。
培養幼兒初步的社會性行為，學習在集體中遵守規則，逐步接受老師的建議和指令，有良好地日常基本常規，樂意參加各種活動。
1、經過一個學期的努力孩子們能基本遵守各項活動中的規則，特別是在自由活動中的規則意識更強了。
2、在餐後活動、自由活動時間引導幼兒大膽、大方地與同伴一起共享玩具，同做遊戲。
此外，利用的兒歌來引導幼兒養成良好的生活常規、學習常規，提高基本的生活自理能力。鼓勵幼兒進行自理、自主的嘗試，提高幼兒的自理能力，自我服務意識。
二、教育教學工作
1、積極為幼兒創設愉悦、温馨的環境。
2、重視幼兒健康體質的培養和幼兒適應各種環境的技能。增強體質，促進身體動作的靈敏與協調，堅持開展體育鍛煉，保證幼兒充足的户外活動時間。
3、針對班內個別幼兒交往能力欠缺的情況，為幼兒提供一個相互交往和共同活動的機會和條件，並加以指導。培養幼兒會正確使用禮貌用語：請、謝謝、對不起等，初步懂得應互相關心和幫助的道理，能與小朋友友好相處，在遊戲和日常生活中能初步做到友愛、互助。
4、加強對幼兒的安全教育，增強幼兒的自我保護意識，養成個人衞生習慣，儘量避免事故的發生。
三、合理開展區域活動。
1、根據主題活動及幼兒的發展特點，創設區域活動環境。
2、科學合理投放材料。活動區材料的投放，是區域是否吸引幼兒的一大關鍵。因此在材料投放方面注重可操作性、變通性、遊戲性和多層次性。有很多孩子都能記得將家中的廢物帶到區域中，變廢為寶。
四、衞生保健工作：
衞生保健工作對小班來説更是一項重要的工作，一學期來我們兩位老師和阿姨全力配合，認真完成衞生工作，認真做好每日的衞生消毒及清掃，為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的生活環境。除此之外，我們加強對幼兒的安全教育，增強幼兒的自我保護意識，儘量避免事故的發生。在生活習慣上培養幼兒良好進餐習慣、午睡習慣、個人衞生習慣等。
五、家長工作
我們以召開家長會，開展家長開放日、開展聖誕活動和大食會等一系列活。為家長了解幼兒園工作開闢了一條大道。
3、學期中針對孩子的情況進行了有選擇的家訪、電訪，平時利用來園接送時間有針對性的溝通，解決家園之間的誤會、幼兒之間的摩擦。
存在問題：
由於接送孩子大多是爺爺奶奶，部分老人還不識字，下學期的家長工作還應更細緻、周到。
七、其他方面
1、兩位老師、阿姨之間能配合默契，及時討論班內幼兒情況，解決問題，並做好觀察記錄。做好觀察記錄，
2、隨時向有經驗老師學習，及時吸取新的觀念，新的信念，並學以致用。
3、加強自身的專業理論知識學習，提高教育教學水平。閲讀各類幼教刊物，及時瞭解幼教新動態。
在這一學期中，班級中的各項工作順利開展，組織的各種活動得到家長的認可，並得到家長的積極配合，取得良好的效果。下學期：我們將加強班級常規;關注每一個幼兒，繼續結合每週主題活動開展區域活動;我們兩位老師和阿姨始終會遵循在工作中做到一切以幼兒利益為出發點，幫助幼兒養成良好的學習習慣，讓孩子幼兒園開開心心地渡過每一天。
大班班下學期主任工作總結 篇11
實踐者：宋繼達
所屬學校：武漢理工大學
專業班級：生物技術0901班
實踐單位：廣東省惠州市惠東縣平海鎮港口海龜自然保護區
實踐日期：XX年7月21日——XX年7月27日
實踐時間：7天
實踐原因：保護區位於家鄉港口，地理位置適宜；海龜是港口所特有的海洋動物，身為港口人對之有着特殊的情感；個人的成長經歷及興趣愛好涉及海洋生物和海洋生態方面。
實踐目的：增進對海龜保育工作的認識，增強愛護海洋生態環境的觀念，加強學習和動手能力，增加社會實踐的經驗以及完成這次暑期社會實踐的作業。
實踐內容：到海龜保護區的海龜館裏體驗海龜管理員的日常工作：給海龜投餵食物，清洗海龜池，維護海龜館的清潔衞生，維持遊客在海龜館裏的參觀秩序，勸阻遊客一些不文明的、對海龜有傷害性的不良行為，以及協助海龜管理員完成其他一些工作。
實踐結果：雖然此次社會實踐為期只有7天，其深入程度也僅僅是體驗保護區內海龜管理員工作生活的淺層水平，但這一個星期的實踐的確讓我瞭解了不少關於海龜生活習性和保育方面的知識，以及保護區在建設發展方面面臨的問題和艱辛。感謝他們為我提供的實踐機會，讓我拓展了知識和視野，對海龜這一海洋爬行動物以及海洋生態保育有了更深一步的瞭解，為以後的學習與就業留下難得的經驗與啟發。
體會總結：生態環境和物種是這個地球上一旦失去後就難以復得的寶貴財富。港口人民一直以來與海龜為鄰，見證了從發現海龜灣、盜挖海龜蛋、捕殺海龜到共同攜手保護海龜，與海龜和諧共處的百年曆史。作為一個從小認識海龜的港口人，中國大陸乃至亞洲大陸漫長海岸線上的海龜產牀的獨特之處讓我既自豪又擔憂。全球的海龜數量在下降，而港口海龜自然保護區近年海龜上岸產卵的情況不容樂觀，我國海域的海龜生境和數量形勢嚴峻。海龜保護需要不斷努力下去，希望有更多有志於這方面的年輕人投身於這方面，同時向正在為海龜保護付出努力的工作者致敬！
導語：廣東省惠東縣港口海龜自然保護區是今天中國大陸18000公里海岸線上最後的一個海龜產牀，也是亞洲大陸的海龜自然保護區。1985年6月，廣東省漁業行政主管部門批准成立海龜自然保護區。1986年12月，廣東省人民政府批准海龜自然保護區晉升為省級保護區。1992年10月經國務院批准晉升為自然保護區，主要保護對象為以國際瀕危、國家二級保護動物海龜，及其產卵繁殖棲息地。每年5月至11月，綠海龜會不遠萬里，漂洋過海回到它們的出生地——海龜灣，完成繁殖後代的重任。港口海龜自然保護區除了海龜保護區的身份之外，它還是港口漁政執法部門的一個支隊和港口海監執法部門的一個支隊，這裏的一些工作人員除了從事海龜保育和相關研究以及保護區建設等工作之外，在必要的時候還會身穿正式制服出海執法，在禁漁期內駕駛漁政執法船在保護區海面上驅逐或逮捕非法捕魚的船隻。
XX年7月21日星期五，在大伯的介紹下，港口海龜自然保護區為我提供了一個在保護區內進行為期一個星期的暑期社會實踐的寶貴機會。
7月21日，我來到海龜灣，保護區技術科的林科長接待了我並讓我認識這裏的一個海龜管理員，他剛從市場上買回用來投喂海龜的食物——通菜。他在接下來的幾天裏會教我學習海龜管理員的日常工作和一些需要注意的地方。
初來報到就剛好碰上了海龜管理員去餵養海龜。海龜管理員每天早上9：00至9:30會給海龜館的海龜投餵食物，這是海龜管理員每天要做的第一件事。生活在海洋裏的海龜的食物一般有海魚、蝦蟹、水母以及一些海藻。但是保護區無力提供所有品種的食物，尤其是水母和海藻。為了保證海龜的膳食中既有植物性又有動物性食物，保護區一般給海龜投喂青菜和海魚，基本上是一天青菜一天海魚這樣輪換着投喂，但這只是對於數量佔大多數的綠海龜而言，因為玳瑁、蠵龜和麗龜不吃青菜。對於個別生病或者還未適應新環境而拒食的海龜，海龜管理員還會給它們開開小灶，改為投喂海蝦或者水母之類的食物。
雖然所有海龜都是雜食性的，但海龜館裏的4種海龜除了綠海龜之外其他三種，即玳瑁、麗龜和蠵龜都不吃青菜，所以海龜管理員只給它們投喂海魚。當然長遠來看只投餵動物性食物不利於海龜的身體健康，因為自然條件下海龜是可以自己去尋覓和進食海藻等植物，植物性食物中含有動物性食物中缺少的已知或未知的營養素，這些營養素對於維持海龜的健康必不可少。而食物單一導致某些營養素的缺乏與人工飼養下的海龜容易生病有一定的聯繫。
目前全世界的海洋裏生存着7種海龜：綠海龜、稜皮龜、蠵
實踐者：宋繼達
所屬學校：武漢理工大學
專業班級：生物技術0901班
實踐單位：廣東省惠州市惠東縣平海鎮港口海龜自然保護區
實踐日期：xx年7月21日——xx年7月27日
實踐時間：7天
實踐原因：保護區位於家鄉港口，地理位置適宜；海龜是港口所特有的海洋動物，身為港口人對之有着特殊的情感；個人的成長經歷及興趣愛好涉及海洋生物和海洋生態方面。
實踐目的：增進對海龜保育工作的認識，增強愛護海洋生態環境的觀念，加強學習和動手能力，增加社會實踐的經驗以及完成這次暑期社會實踐的作業。
實踐內容：到海龜保護區的海龜館裏體驗海龜管理員的日常工作：給海龜投餵食物，清洗海龜池，維護海龜館的清潔衞生，維持遊客在海龜館裏的參觀秩序，勸阻遊客一些不文明的、對海龜有傷害性的不良行為，以及協助海龜管理員完成其他一些工作。
實踐結果：雖然此次社會實踐為期只有7天，其深入程度也僅僅是體驗保護區內海龜管理員工作生活的淺層水平，但這一個星期的實踐的確讓我瞭解了不少關於海龜生活習性和保育方面的知識，以及保護區在建設發展方面面臨的問題和艱辛。感謝他們為我提供的實踐機會，讓我拓展了知識和視野，對海龜這一海洋爬行動物以及海洋生態保育有了更深一步的瞭解，為以後的學習與就業留下難得的經驗與啟發。
體會總結：生態環境和物種是這個地球上一旦失去後就難以復得的寶貴財富。港口人民一直以來與海龜為鄰，見證了從發現海龜灣、盜挖海龜蛋、捕殺海龜到共同攜手保護海龜，與海龜和諧共處的百年曆史。作為一個從小認識海龜的港口人，中國大陸乃至亞洲大陸漫長海岸線上的海龜產牀的獨特之處讓我既自豪又擔憂。全球的海龜數量在下降，而港口海龜自然保護區近年海龜上岸產卵的情況不容樂觀，我國海域的海龜生境和數量形勢嚴峻。海龜保護需要不斷努力下去，希望有更多有志於這方面的年輕人投身於這方面，同時向正在為海龜保護付出努力的工作者致敬！
導語：廣東省惠東縣港口海龜自然保護區是今天中國大陸18000公里海岸線上最後的一個海龜產牀，也是亞洲大陸的海龜自然保護區。1985年6月，廣東省漁業行政主管部門批准成立海龜自然保護區。1986年12月，廣東省人民政府批准海龜自然保護區晉升為省級保護區。1992年10月經國務院批准晉升為自然保護區，主要保護對象為以國際瀕危、國家二級保護動物海龜，及其產卵繁殖棲息地。每年5月至11月，綠海龜會不遠萬里，漂洋過海回到它們的出生地——海龜灣，完成繁殖後代的重任。港口海龜自然保護區除了海龜保護區的身份之外，它還是港口漁政執法部門的一個支隊和港口海監執法部門的一個支隊，這裏的一些工作人員除了從事海龜保育和相關研究以及保護區建設等工作之外，在必要的時候還會身穿正式制服出海執法，在禁漁期內駕駛漁政執法船在保護區海面上驅逐或逮捕非法捕魚的船隻。
xx年7月21日星期五，在大伯的介紹下，港口海龜自然保護區為我提供了一個在保護區內進行為期一個星期的暑期社會實踐的寶貴機會。
7月21日，我來到海龜灣，保護區技術科的林科長接待了我並讓我認識這裏的一個海龜管理員，他剛從市場上買回用來投喂海龜的食物——通菜。他在接下來的幾天裏會教我學習海龜管理員的日常工作和一些需要注意的地方。
初來報到就剛好碰上了海龜管理員去餵養海龜。海龜管理員每天早上9：00至9:30會給海龜館的海龜投餵食物，這是海龜管理員每天要做的第一件事。生活在海洋裏的海龜的食物一般有海魚、蝦蟹、水母以及一些海藻。但是保護區無力提供所有品種的食物，尤其是水母和海藻。為了保證海龜的膳食中既有植物性又有動物性食物，保護區一般給海龜投喂青菜和海魚，基本上是一天青菜一天海魚這樣輪換着投喂，但這只是對於數量佔大多數的綠海龜而言，因為玳瑁、蠵龜和麗龜不吃青菜。對於個別生病或者還未適應新環境而拒食的海龜，海龜管理員還會給它們開開小灶，改為投喂海蝦或者水母之類的食物。
雖然所有海龜都是雜食性的，但海龜館裏的4種海龜除了綠海龜之外其他三種，即玳瑁、麗龜和蠵龜都不吃青菜，所以海龜管理員只給它們投喂海魚。當然長遠來看只投餵動物性食物不利於海龜的身體健康，因為自然條件下海龜是可以自己去尋覓和進食海藻等植物，植物性食物中含有動物性食物中缺少的已知或未知的營養素，這些營養素對於維持海龜的健康必不可少。而食物單一導致某些營養素的缺乏與人工飼養下的海龜容易生病有一定的聯繫。
目前全世界的海洋裏生存着7種海龜：綠海龜、稜皮龜、蠵
9-91:33:15
作者韓榮建
一.研究動機：經過兩學期《物流基礎》的學習，對物流的定義、基本功能、各個作業流程有了一定的理論基礎，通過實踐將這些理論與實際的操作相結合，在實踐中提高運用知識的能力。
二.研究目的：瞭解第三方物流服務的特點、主要設備和作業流程，對其進行分析，並結合所學的理論提出改進意見。
三.研究方法：訪問法、資料收集法。
四.公司概況
基本情況：奇瑞長遠物流中心位於安徽省蕪湖市經濟技術開發區龍山路1號。物流中心佔地面積較大，擁有大小庫，且還有一條輪胎線。
2.公司蕪湖奇瑞長遠物流有限公司成立於xx年11月，由奇瑞汽車物流有限公司、和長久物流有限公司共同投資組成，是一家為奇瑞汽車有限公司提供專業服務的底三方物流企業，服務內容包括零部件存儲、配送、分裝、工位器具和物流諮詢等。
3.主要設施：,
剷車，中心擁有1.5噸至3噸的汽、柴油叉車和幹充式電瓶叉車以及前移式高位貨架庫專用叉車多輛。
手推平板車，擁有多輛手推平板車，手推液壓車和登高車6輛，以及國際標準1m*1.2m地台板。
運輸車輛，中心擁有多輛10噸全封閉廂型貨車，8噸全封閉廂型貨車，5噸全封閉廂型貨車，及2噸以下的廂型貨車。同時擁有2個聯盟型車隊，可調動車輛近百輛。
集裝箱場地，擁有1萬平方米集裝箱場地，龍門吊負載能力為10噸至20噸，適合金屬類商品以及集裝箱儲存業務。
通過公司各處的實踐，我對各處的物流管理情況有了初步的瞭解。在這一過程中，我學到了物流管理工作中的具體業務知識，豐富了所學的專業知識。為以後正常工作的展開奠定了堅實的基礎。在實踐期間，我深深體會到了長遠物流的優勢，以及在日照的影響地位。雖然長遠物流僅經過了短短几年的發展，卻取得了如此大的成績，這與長遠物流人辛勤工作勇於創新，敢於挑戰的精神是分不開的。但在看到成績的同時，我也發現了這其中存在的一些影響長遠物流發展的問題，現總結整理如下。
第一，內部管理不規範。首先，長遠物流受日照整個物流管理髮展的影響，幾處的物流管理差不多都沿襲了舊有的管理模式。部門分工不夠明確，制度不健全，少有程序化、規範化的工作流程，大部分進行着簡單粗放的的管理。其次，由於物流管理牽扯到的問題眾多，各處體制不健全，各種關係錯綜複雜，需要協調、處理的關係眾多，使得各物流處把大量的精力放在處理各種關係上，包括處理物流處與奇瑞汽車之間的關係，物流與行政部門的關係，與有關業主之間的關係。處理好這些關係當然有利與物流管理的發展，但當因此而忽視了內部管理與對外服務時，就難免本末倒置了。這樣就影響了物流管理的健康發展。
第二，責權利不明。責權利不明，是影響企業發展的主要障礙。這包括兩個方面，一方面是各物流處與總公司之間。由於我公司物流管理的特殊性，各處的物流管理，均是由作為開發商的總公司籌備建立的，物流管理人員，大部分是由集團公司從各崗位調配的人員，這就導致了建設與管理不分的局面，無形之中增加了物流管理的難度。雖然，這種建管一家的局面，也曾給物流管理帶來過一定的好處，例如，一些房屋維修問題、設備設施配備問題，都可以較好的協商解決。但的卻是使物流管理工作無法獨立開展。許多問題都需要層層審批，造成了多頭管理，影響了物流管理的服務質量的提高和物流管理企業的健康發展。另一方面，是各物流管理處內部、各崗位之間權責不明，崗位職責分工不合理，人員配備不科學，造成了工作效率低下，人員富餘，工作鏈斷檔，工作流程不順暢，使一些工作不能正常、快捷有效的完成，大大影響了服務水平的提高。
生物技術專業暑期社會實踐報告生物社會實踐報告
[實踐時間]：
[實踐地點]中國科學院植物研究所
[實踐內容]
1、植物組織培養技術---------組培室
2、標本的採集、製作、鑑定、保藏技術---------標本館內
3、植物分類、引種、栽培、鑑定、管理---------植物園內的苗圃基地
4、植物化學方面的研究-------------植物化學實驗室
5、專業講座、科普訓練、學術報告----------專家指導
[實踐人員]化學與生物技術學院05級生物技術專業
[實踐方式]1以小組為單位輪轉到各個點實踐，根據指導教師的安排及要求完成各項實踐任務。
2積極主動，充分發揮個人能動性和團隊合作精神。
[正文]實踐,是一種期待,是對自己成長的期待,是對自己角色開始轉換的期待,更是對自己夢想的期待;實踐,也有一份惶恐,有對自己缺乏信心的不安,有對自己無法適應新環境的擔憂,更有怕自己會無所適從的焦慮.
帶着一份希望和一份茫然來到了來到隸屬中國科學院的昆明植物研究所，開始我的實踐生涯。為期一個月的時間我們先後在植物所的苗圃、標本管、植化室、組培室進行了實踐。這次實踐讓我見識了許多，也收穫了許多，不僅僅感受在這的那份自豪與優越，而是感染他們的那份敬業、求實與無私精神以及實踐給我帶來的種種思考。
一：苗圃
苗圃主要負責花卉的培育，植物園的花都是在苗圃先培養到一定程度後，再拿到園內供遊客觀賞，如秋海棠、千日紅、石榴花、一串紅等等，都是在苗圃先通過各種方法培養。一般的步驟有：播種、移植、育苗。播種方法基本上都是相通的，無非是土，水，光照，温度的管理，根據種子的大小，還有自己的設施條件選擇適合自己的。
(一)播種
花卉播種一般在保護地區進行，至少應遮雨或適當遮光降温等基礎設施，才能達到各種品種出芽所需要的條件，保證其出芽率。選擇疏鬆透氣的土壤(一般選用細粒的泥炭，草炭或腐葉土).裝入花盆或播種盤裏。將土壤澆透水(水裏配點多菌靈或託布津或百菌清達到土壤消毒的目的，往往配八百倍液)，把種子均勻的灑在土層上。細粒種子(如百里香，矮牽牛，瓜葉菊，海棠種子等)播種，不需要蓋土，但要注意保持土壤濕度.用細嘴噴壺噴霧狀水來保濕.大水流的話易把種子沖走或者衝到土層深處，細小種子不易頂土出芽.大粒種子則要蓋土厚度為種子大小的2-3倍。另外，覆土的多少，還跟種子出芽的好光性與嫌光性有關，如矮牽牛屬好光性種子，播後可不覆土.而三色堇等嫌光性種子，播後必須覆土並不得露出種子.如果種子在未發芽之前，因其它原因，露出土面，則還要補土，直到看不到種子.花種播種後，必須保持土壤潮濕，但不要漬水，在出芽之前不得幹水，這對於細粒種子尤其重要。
大多數種子的發芽適温在20-25度.需要注意的是，有的種子必須在低温條件下才能發芽.如花毛茛，飛燕草.大多數香草和秋冬播的種子，温度不要高於25度.春夏播種子不要低於20度，如果達不到温度，用保鮮膜提高温度，保鮮膜同時還具有保濕作用.夏季的時候，所有的種子都要放在陰涼的地方，要遮陰遮雨.冬季則要注意保暖與防霜凍.種子發芽前還沒有長根，需要人為補充水分來維持生命，土壤要保持濕度，但不能漬水。如果蓋有保鮮膜，待種子發芽後，要及時去掉，及時將花盆搬到有散射光的地方見光。並且，種子發芽後要及時施一些液肥，比如磷酸二氫鉀，肥的濃度在200倍左右，濃度不要太高.等長大些後根據植物的生長狀況施肥。
等種子長到2-3片葉時，可以移栽.5-6片葉時及時定植.定植前盆度放一點緩釋顆粒肥(比如複合肥)和腐熟的有機肥。如果想植株將來豐滿一些，可以打尖或摘心，同時也起到矮化的作用.但雞冠花不能打尖。
播種後要注意水分、温度、濕度的管理，只有各項工作都做到位，才能保證植物的完好發育。
扦插
扦插也稱插條，是一種培育植物的常用繁殖方法。可以剪取某些受能力植物的莖、葉、根、芽等(在園藝上稱插穗)，或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根後就可栽種，使之成為獨立的新植株。在農林業生產中，不同植物扦插時對條件有不同需求。瞭解和順應它們的需求，才能獲得更高的繁殖成功率。
嫩枝插是在植物的生長期間(以雨季最適宜)所進行的帶葉扦插。選擇當年生髮育充實的半成熟枝條作插穗，長度一般為10cm左右，保證每個插穗帶兩到三個葉片，以便它們能進行光合作用製造養料，促進生根。如葉片較大，可只留一片或將葉片剪去一部分，以減少蒸發量。草本植物的嫩枝插選取枝梢部分，可大大提高成活率，且能迅速獲得理想株形。紫背大葵的扦插就屬於嫩枝插。在這次實踐過程中我們學習了石榴花的扦插水插，即把插穗基部先浸泡在水中，定期換水，等生根後再移植到土中。豆瓣綠的莖和葉都可以水插。
為了保證扦插的成活，必須注意以下幾個關鍵性的問題：
1.插穗的選擇和處理。要選擇生長健壯沒有病蟲害的枝條作插穗。選好插穗後要精心處理。嫩枝插的插穗採後應立即扦插，以防萎蔫影響成活。多漿植物(如仙人掌等)，剪取後應放在通風處晾幾天，等切口略有幹縮再扦插;或用微火略燒烤下面切口，以防止腐爛。一般植物插穗的下面切口如沾一些剛燒完的草木灰，也有防止腐爛的作用。
2.温度。一般植物的扦插以保持20～25℃c生根最快。温度過低生根慢，過高則易引起插穗切口腐爛。所以，如果人為控制温度的條件，一年四季均可扦插。自然條件下，則以春秋兩季温度為宜。
3.濕度。扦插後要切實注意使扦插基質保持濕潤狀態，但也不可使之過濕，否則引起腐爛。同時，還應注意空氣的濕度，可用覆蓋塑料薄膜的方法保持濕度，但要注意在一定時間內通氣。
嫁接
嫁接是將優良品種的芽或枝移接到另一個生長健壯、對當地自然條件適應性強的植株上，使之成為一個新的優良品種植株的方法。
在嫁接方法中，取用的枝或芽稱為接穗，承受接穗的植株稱為砧木。砧木的強大根系吸收水分和無機鹽，接穗的葉子製造有機物;接穗的枝上生長接穗那個品種的果實。接穗受到野生砧木強大生活力的影響，使它發育得更良好。如栽培“紅玉”蘋果是用“紅玉”樹上的枝作接穗，而用山荊子或海棠作砧木;栽培柑桔，常以柑桔作接穗，而用枳作砧木。
嫁接能否成活，關鍵在於砧木和接穗間的親和力強弱。一般親緣關係越近，親和力越強，嫁接越易成活。如同種間、同品種間進行嫁接，較易成活。另外，還要注意嫁接時的季節，落葉樹在春季枝條發芽前嫁接最適當;常綠樹在發芽後的生長旺盛時嫁接最適當。
嫁接的優點是能保持花卉、果樹的優良品質。通過嫁接花卉可提早開花，果樹可提前接果;通過嫁接可以增進植物的抗寒性、抗旱性、抗病蟲害的能力和改良果實的品質等。如我國北方地區通過矮生砧木的嫁接，改良蘋果的品質，使果樹植株矮化，便於管理和提高單位面積的產量。對胡桃及棗樹也通過嫁接改良品質，已經取得了良好的成果。嫁接尤其對不產生種子的果木，如無核葡萄、無核蜜桔的繁殖有着重大的意義。
嫁接法已成為繁殖果樹、花卉最普遍的一種方法。嫁接的方法很多，有切接法、劈接法、舌接法、皮接法、芽接法、根接法等等。
二：標本管
標本館的工作是枯燥而單一的，每天重複着同樣的工作，我從最初的興奮歸於平靜。在這裏我們學習瞭解標本的製作過程，將標本貼上標籤分類保存以及採集、製作、鑑定、保藏技術。讓我們認識到了許多植物的同時還了解到了它們的產地生長環境以及各種植物標本的分類方法和整理方法。從我學到的和與老師的接觸中，我對他們產生深深的敬意，這一份份保留如此完整的標本，是對前輩們不辭辛苦，跋山涉水的詮釋。
(一)消防安全，重中之重。標本的保藏要求是非常嚴格，因此對標本館來説，防火、防潮、防蟲尤為重要。指導教師的多次強調，讓我認識到這些標本的來之不易及它們的重要。
(二)分類整理，耐心恆心。在幾天的分類整理中讓我充分體驗到植物王國的豐富多彩。植物分類鑑定是需要有足夠的知識積累才能進行，我們還沒有那種能力，望而興歎形容的就是此時的情形了。指導教師給我們講解了植物分類的基本知識，讓我們在腦海中形成一個大概思維，便於後面工作。在老師指導下，我們學習分類(包括標本取放、查看翻閲、鑑別歸類、保存等)，並學會了根據《中國植物誌》、《雲南植物誌》進行簡單的鑑別。
(三)標本裝訂，粗中有細。學習標本裝訂雖時間極短，卻意義非凡。一個標本製成是一項繁瑣而細緻的工作：標本採集——>乾燥——>篩選(正、副本)——>裝訂——>定型——>低温處理——>鑑定——>保藏。這只是標本製作的大概流程，當中還有很多細緻的地方如用針線還是紙條固定或對標本脱落部分處理，都是需要我加強的地方。
三：植化室
在植物化學實驗室學習天然化學成分的提取等知識。主要是協助老師從天然植物中提取活性成分，涉及到的操作就是用分離柱分離然後進行蒸餾純化。操作很簡單但需要的時間很長所以需要很有耐心，每天要重複一個實驗很多次有時會讓人覺得枯燥乏味。
植化室學習，我總結了前面的經驗，充分發揮學以致問的精神，向老師學習實驗精神，不懂就問，在協助老師完成實驗過程中，能自我發現問題並及時解決，當中雖有犯錯但也從中積累了寶貴的財富。
在這裏我做的部分只是實驗當中少少的一點，仍是一種寶貴的體驗。老師們在長期的實驗過程中積累了寶貴的經驗，遇到問題該怎樣入手，如何解決，他們都能運籌帷幄，簡單的分離點板分析藴藏着深厚的功底。徹夜實驗是家常便飯，“唯識求真，協力創新”是他們的真實寫照，而這些都是我最缺少，也是該學習的科研精神。
四：組培室
組培室是個孕育生命的地方，在這我學會了組織培養中最基本也是最重要的常識：配製、滅菌，消毒、培養、提高成活率等。
第一階段：準備工作。作為組織培養的強大後盾，準備工作的充分與否至關重要，從培養基的配製開始，灌瓶，包紮，滅菌，都不得馬虎;連簡單的洗瓶都藏有大學問，而這些檢驗了我們在學校中的學習成果。
第二階段：組培移苗。石斛是一種既有觀賞價值又有藥用功效的植物。石斛組織培養的技術發展已經很成熟。對我們這些新手來説，在移苗擴大培養中最重要的就是總結經驗，如何減少污染，怎樣做苗的成活率才高將會是一門大學問。
大班班下學期主任工作總結 篇12
20__年，供電公司在省、市公司的正確指導下，在縣委縣政府的關心和支持下，圍繞年度業績指標和重點工作，以“轉作風、提效能、抓執行、促發展”主題教育實踐活動為抓手，大力加強作風建設，提升幹部職工執行力，貫徹落實中央八項規定和省公司黨組1號文件精神，各項工作取得了豐碩成果，現將20__年工作總結匯報如下：
一、主要指標完成情況
1-5月份，公司完成購網電量28035萬千瓦時，同比上升9.89%，售電量25794萬千瓦時，同比上升8.28%，綜合線損7.99%，
二、重點工作推進情況
(一)圓滿完成____民俗文化節、____美食文化節、____電視台節目錄制、中大學聯考期間等重要時段、重要活動保供電工作;紮實開展春季安全大檢查、“安全生產月”等活動，組織參與全國電力安全知識競賽，開展6.15全員安全日活動;持續開展配網設備隱患治理、線路通道清障兩個“百日”專項行動，持續開展無杆號牌電杆隱患治理，1-5月清理樹障4000餘棵，新增、補充杆號牌5500餘塊;重點關注和預防森林長廊建設工程種植高杆植物而引發新的電網安全事故隱患;截至5月底，實現安全生產9499天。
(二)配合完成220千伏____輸變電可研收資，站址線路徵詢及施工電源方案編制;協調110千伏____線路及變電站施工;農網升級工程10千伏及以下項目計27個工程(不包括農場項目)全部竣工驗收，完成工程決算12個;35千伏____線重建工程(杆塔55基，線路全長13.68千米)，除55號塔因民事問題耽誤(現已開工)外，其餘均已完成鐵塔組立及導地線展放，實際完成投資2870萬元，投資完成率100%;完成農網改造升級工程項目物資和非物資招標申請上報;簽訂馬場湖農場電力資產無償移交協議;配合“美好鄉村”建設工作，修訂20__年農網改造升級項目庫。
(三)主動服務縣域內的“百個億元項目”用電事宜，通過開闢綠色通道、開展現場辦公和落實重要業擴項目分級經理制等方式，加快政府重點項目工程的報裝接電時間，截至5月底，已報裝7家，其中，受理階段1家、設計階段3家、施工階段1家、已送電2家;主動對接住建局，積極瞭解縣安置房、廉租房等建設規劃，形成分管領導牽頭，專人負責安置房、廉租房等的報裝用電的協調和跟進工作;根據《省物價局省民政廳省電力公司關於做好城鄉“低保户”和農村“五保户”免費用電基數兑現工作的通知》(____49號)，完成全縣“兩户”確認，以及電費退補和轉帳;自3月起全面開展營銷數據採集系統建設，截至目前，已經完成9227塊表計更換，40餘個台區實現遠程自動抄表;完成電網有序用電方案編制上報，經信委已批覆同意;順利通過測量管理體系aa級認證年度複核。
(四)加強職能部門服務意識，健全工作機制，理順工作流程，以標準制度體系建設促進管理規範;改進工作作風，以綜合管理和專業管理相結合的方式推進基層班組特別是供電所管理提升;落實企務公開和民主監督制度，確保職代會提案件件有迴音;優化班子成員和中層幹部聯繫點制度，深入一線調查研究，廣泛開展羣眾座談活動，瞭解職工心聲;下發《致全體幹部員工一封信》，鼓勵員工為企業發展獻言獻策;加強廉潔從業教育和反腐倡廉建設，邀請縣檢察院有關專家為幹部員工舉辦“預防職務犯罪講座”，增強領導幹部及關鍵崗位人員廉潔從業意識;在紀檢監察系統開展會員卡清退專項行動;杜絕用公款相互宴請及進行高消費娛樂活動的行為。
三、存在問題和困難
(一)電網發展的外部環境更加複雜。近年來縣迎來高速發展期，特別是千億____工業園區落户爐橋鎮，縣域規劃區面積擴大數倍，鄉鎮和園區都有自己的開發區、規劃區，一方面對供電要求越來越高，另一方面電網規劃落地、站線選擇、徵地拆遷、環境評價等方面困難越顯突出。
(二)迎峯度夏來臨，低電壓引起的用户投訴呈上升趨勢。
四、下半年工作安排
(一)以“安全生產大檢查”入手，做實“安全生產月”活動，完成迎峯度夏工程掃尾，啟動電網有序用電方案，確保電網安全經濟運行。
(二)做好35千伏西氣東輸餘熱發電廠、曲陽路人防工程和線纜入地等工程項目勘察及協調;完成農網工程決算轉資，啟動工程和____農場配電網改造項目;積極做好縣政府交辦的杆線遷移和曲陽路人防工程配合工作。
(三)開展新欠、陳欠電費“雙清”專項行動，制定回收計劃，做好陳欠電費和新欠電費梳理、統計和回收;鞏固用電採集系統建設成果，加快專變採集終端安裝，完成藕塘、範崗兩所繫統建設、調試。
(四)推進與市公司相關支部聯建共創項目，完成農電黨員隊伍摸排，排查分析近年來信訪、維穩隱患重難點問題，開展矛盾糾紛排查化解。
大班班下學期主任工作總結 篇13
XX年，xx市住房公積金管理中心在市委、市政府的堅強領導下，在市住房公積金管理委員會的決策監督下，以鄧小平理論和“”重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，全面貫徹《住房公積金管理條例》，按照年初的計劃安排，通過全體職工的積極努力和有關單位的支持配合，實現了我市住房公積金事業的持續健康發展。現將XX年工作總結如下，並將XX年工作做以下安排。
一、管委會把好決策關，做好監督工作
XX年5月，為做好市住房公積金管委會決策工作，市住房公積金管理委員會召開二屆四次會議，聽取、審議並通過了《xx市XX年度住房公積金財務收支情況和XX年度住房公積金財務收支預算編制情況的報告》、《XX年度xx市住房公積金財務報告公報》、《XX年度城市廉租房建設補充資金分配方案》等。會議充分肯定了我市住房公積金制度自建立以來，在解決職工購房問題，推動城市廉租房建設方面的重要作用，並針對當前工作中存在的問題提出瞭解決措施。市人民政府市長、市住房公積金管理委員會主任委員陳新有同志在會上發表重要講話，要求管委會全體委員一定要按照國務院和省政府的要求作好各項決策工作，切實加強對全市住房公積金管理工作的監督，使我市住房公積金管理工作朝着健康良性軌道運行，不斷開創我市住房公積金管理工作的良好局面。
二、住房公積金管理中心各項工作開展情況
XX年，市住房公積金管理中心圍繞機關黨建工作和全面推進“創優達標”的工作目標任務，在嚴格執行《住房公積金管理條例》的基礎上，重點抓好住房公積金增量擴面工作，紮實推進住房公積金個人貸款，加大住房公積金執法監督力度。從建立健全規章制度，強化內部管理，規範辦事程序，提高服務質量入手，真抓實幹，使幹部工作作風明顯轉變，服務意識明顯增強，工作效率明顯提高。
(一)加強黨建工作，提供政治保障
XX年，“中心”黨委堅持以上級黨組織的指示和工作要求為原則，以“中心”各項業務工作為中心，以加強黨風廉政建設、搞好懲防體系建設、開展廉政風險防控管理工作為主線，以加強領導幹部和黨員隊伍建設為關鍵，積極探索新時期機關黨建工作行之有效的途徑和方式，進一步把基礎工作做強，把宣傳平台做寬，把思想政治工作做活，力求發揮黨組織的政治核心作用、黨支部的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用，為實現全年工作目標提供堅實的政治保證和精神動力。
(二)夯實業務工作，促進健康發展
1、加大住房公積金歸集力度
XX年，“中心”從以下三方面做好增量擴面工作。一是在非公有制企業建立住房公積金制度。今年，什邡、綿竹管理部抓住災後重建順利完成，企業經營狀況普遍好轉的機遇，通過帶政策上門，送服務上門，與企業負責人開展交心談心活動，促使其建立住房公積金制度。廣漢管理部堅持以多種方式強化宣傳，選擇部分有實力的企業試點，以點帶面，逐步推開。目前，已有90家非公企業為職工繳交住房公積金。二是催促個別單位解決住房公積金拖繳、欠繳問題。三是爭取調整繳交基數和提高繳交比例。各縣(市、區)管理部積極與當地黨委、政府溝通，爭取支持。今年，廣漢市將經補貼納入繳存基數，繳存比例從10%提到12%，中江縣將繳存比例提高了2個百分點。
截止XX年11月底，全市新增住房公積金12.20億元，歸集餘額39.77億元，歸集總額73.25億元，新增繳存單位88各，新增繳存人數20488人，繳存總人數219655人。
2、推進住房公積金個人貸款工作
XX年，在國家嚴格控制房地產市場的大背景下，“中心”及時轉變工作思路，既貫徹執行國家宏觀調控政策，又充分發揮住房公積金制度的民生保障作用，滿足職工的住房需要，圓滿完成年初既定目標。
(1)完善制度，加大對購房職工的扶持力度。年初，經“中心”反覆修正、多方徵求意見後出台的《信貸管理規程》調整了部分貸款政策，提高信貸最高額度經管委會審議後通過，進一步規範了住房公積金貸款的流程，為住房公積金貸款業務發展提供了制度保障。
(2)依託政策優勢拓展個貸業務。一是加大宣傳力度，提高住房公積金貸款的社會認知度。今年，“中心”在搭建宣傳平台，廣泛利用報紙等媒體宣傳的同時，通過走訪開發企業、繳存單位宣講政策，培訓開發企業銷售團隊，為購房職工答疑解惑等方式，極大地提高了開發企業和繳存職工對使用住房公積金貸款的積極性和主動性。二是積極探索擴大住房公積金貸款市場佔有率的新途徑。“中心”堅持以“規範管理、爭取支持、服務羣眾”為指導，努力擴大住房公積金貸款的市場佔有率。一年來，我們通過與開發企業的溝通聯繫，瞭解其真實意願，建立合作機制，並制定了經待審小組議定下調保證金額度的政策，有效地緩解了開發企業資金困難的局面。同時，針對不同繳存職工相應調整政策。對優質繳存户，提供部分政策優惠;對困難企業職工，給予一定政策扶持;對異地繳存職工，採取上門集中辦理的形式，大大提高了繳存單位和職工對住房公積金貸款的滿意度。XX年，住房公積金貸款佔全市住房貸款市場的24%，比去年提高了0.4個百分點。
(3)建立全方位的貸款風險防控體系。本年度，“中心”在擴大信貸規模的同時，十分重視提高資產質量，消除貸款風險。一是加強貸前調查，將風險前移。二是嚴格執行貸款程序，實施規範化操作，確保申貸資料所填資料的真實性。三是強化貸後管理，建立逾期催收機制。今年，“中心”加大了對逾期貸款的催收力度，建立短信催收平台，分管領導多次帶隊上門催收，三期以上逾期貸款下降77%，十期以上逾期貸款下降81.2%，為建立貸款催收長效機制奠定了良好基礎。截止XX年11月底，全市住房公積金個人貸款審貸總額42575萬元，2792户;全市貸款總額185959萬元;住房公積金個人貸款餘額125102萬元。
3、 加強住房公積金執法工作
XX年，“中心”以建立“權責明晰、功能健全、程序標準、嚴格監督”的法制體系為目的，大力提高行政執法能力，為我市住房公積金事業健康發展提供堅強的保障。一是完善住房公積金管理制度。“中心”制定了緩繳、減繳的文件和辦理程序，對住房公積金提取辦法進行了修改，並出台了住房公積金提取的監管辦法，嚴肅處理了昊天房屋中介公司和什邡一地多人非法套取住房公積金的事件。二是提高行政執法人員素質，加強行政執法力度。“中心”通過舉辦培訓班、採取以會代訓的方式開展《住房公積金管理條例》及相關法律知識的培訓。對未按規定繳交住房公積金的單位，啟動行政執法程序，督促民營企業建立住房公積金制度，對申請集資建房的企業要求建立住房公積金制度。四是依法處理貸款嚴重逾期案件，防範信貸風險。為配合“中心”對逾期貸款的催收工作，特建立了處理逾期貸款的工作制度。五是認真做好信訪工作，提高行政應訴水平。全年共處理《市長信箱》和信訪辦的人民來信來訪76件，回覆率100%。名列全市前面名次。接待羣眾投訴、來人來訪、電話來訪約467件。
(一)完善住房公積金決策機構和決策體制，做好決策監督工作。
(二)加大《住房公積金管理條例》宣傳力度，狠抓住房公積金歸集管理，繼續擴大住房公積金繳交覆蓋面，大力清理欠繳、緩繳、停繳住房公積金的情況，維護職工合法權益。
(三)穩步推進住房公積金個人貸款工作，加強貸後管理，做好貸款風險防範工作，為職工購房服務。
(四)加大住房公積金行政執法力度，加強執法隊伍管理，規範執法行為，查處典型案件，擴大住房公積金繳交覆蓋面。
(五)深化黨建工作，加強黨委對思想建設、組織建設、作風建設工作的領導，充分發揮黨組織的戰鬥堡壘作用。
(六)繼續搞好“標準化建設年”活動，規範工作程序，推進科學化管理。
(七)經常開展職工培訓活動，提高從業人員素質。
(八)管好用活市本級其它住房資金。
(九)完成市委、市政府及省住房公積金監管處交辦的各項工作。
大班班下學期主任工作總結 篇14
在這個月中我最大感受就是自己從迷茫中找到了方向。以前我總是在問自己，我是誰?我能做什麼?我想成為誰?我都是一片茫然，在於盧經理和扶主管的接觸中我慢慢的明白了一句話：“活在當下”。我只有把眼前的每一件事做好，那樣我就會慢慢的進步。人不能放眼未來，只有走好每一步，才能到達頂峯!在這個月中我的總結與計劃如下：
1、接待每天前來諮詢的來訪和來電客户。
在接待完後，盧經理和扶主管都會給我指出我哪裏做的不好，話哪裏沒有講好。我知道那些不好的必須要改正，而且更要掌握。在每天接待中我們最不足的就是在於客户交談時很不自然、不放鬆、有小動作、語氣僵硬等。我有時候也不斷的在想為什麼會這樣?為了改變這一現狀，我每天大聲朗讀羊皮卷，提高我的精神面貌和語氣，但是效果不佳。
為了更進一步的瞭解，我解剖自己，我發現最重要的原因是我沒有自信，喪失了自信，如何能做好這行工作?以後也要加強自己的信心，做好接待。其實還有一點，我自己覺得如果領導鼓勵了我，我會信心是倍增的，幹什麼都來勁。我記得有人給我説過一句話：“不要怕犯錯，大膽去做，錯了就改，以後不要犯第二次”，對我影響很大。
2、處理四季花城售後事宜。
如更名、2,17,18號樓的工期解釋、房產證遲辦説辭等。雖然我瞭解説辭和流程，但是在實戰中還是出了不少的問題。通過盧經理和扶主管的開導我瞭解到，在做這些的時候，一定要了解每句話的意思;每個流程的意義，才能做好!在與客户交談中一定要發現問題，分析問題，問題目的是什麼。這些東西一定要在腦子裏飛快的旋轉，養成這種好的習慣，一定可以吧工作做好!
3、在新的一個月裏我要做到以下：
在接待完客户後，總結在接待過程中的不足並加以改正;在書寫合同時一定要細心、用心;加強自己的信心，積極工作;加強自己説話的內涵，學習好待客之道，用好禮貌用語;遇到問題，馬上解決。
大班班下學期主任工作總結 篇15
時間匆匆轉走，現在的工作已經漸漸變得順其自然了，這或許應該是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經歷。一個多月的試用期下來，自己努力了，也進步了不少，學到了很多以前沒有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個學習和鍛鍊的機會。
在各部門的幫助和支持下，我做好統籌及上傳下達工作，把工作想在前，做在前，無論是工作能力，還是思想素質都有了進一步的提高，較好地完成了公司宣傳、人事管理、職工培訓、檔案管理、後勤服務及公司保衞等多方面的任務。為了加強對人、財、物的管理，我完善了過去的各種管理制度，突出制度管理，嚴格照章辦事，進一步明確了工作職責，完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請假、值班等各種常規管理，充分體現了對事不對人的管理思想，各項工作井然有序。
做好辦公室工作，有較高的理論素質和分析解決問題的能力。通過各種途徑進行學習，為此各辦公室都配備了電腦，利用網上資源學習與工作有關的知識，不斷開闊視野，豐富頭腦，增強能力，以便跟上形勢的發展，適應工作的需要。提高了理論水平、業務素質和工作能力。
工作上我認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，具有工作熱情;性格開朗，樂於與他人溝通，有很強的團隊協作能力;責任感強，確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關係相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作，
在上班的日子裏，我漸漸喜歡上了這個地方，喜歡上了這份工作，想在這裏慢慢成長成材，成為一名合格的正式-x裏的職工，一個月的學習與工作，讓我成長了很多，今後我會繼續努力，一如既往地保持着優良的作風，不斷地完善自己，作出一番成績。