社會實踐社區服務報告 篇1
為了全面響應團中央同人民緊密結合，為祖國奉獻青春的大學生三下鄉社會實踐活動主題，走出校園小課堂，走進社會大課堂，為了更好的豐富社會實踐的內容，讓同學們利用好假期的社會實踐時間，充分運用自己所學開展服務，增長才幹，加強理論素養，為課堂教學打下良好的基礎。同時針對社區工作繁重複雜，傳統運行方式與現代科技網絡快速發展及人們生活方式、觀念等方面的衝突，我們將充分運用自己的專業知識協助樹園服務中心社區工作人員更好地為社區居民服務，加快社區數字化、信息化、網絡化建設，實現現代化新型社區目標，我們組成了驕陽大學生暑期社會實踐小分隊。
此次活動的重點活動是與浙江省杭州下城區艮山街道社區服務中心聯合開展的一幫一，扶老上網獻愛心活動。此活動於7月2日清晨開始。在社區的多功能電子閲覽室，社區服務中心工作人員安排我們與參加扶老上網學習的另外10名老人舉行了簡單的見面會，我們分別與這些來自轄區內八個社區的老人結成一幫一對子。據我們瞭解，這些老人家裏都有電腦，但由於沒有指導，對電腦都沒有什麼接觸，就連基本的開、關機都不會，但在我們的隊員們的耐心指導下老人們在5天內初步地學習了和掌握了電腦的硬件組成、電腦的開關機、電腦桌面圖標功能，IE瀏覽器開啟，鍵盤基本操作，簡單文字錄入方法和基本的上網知識;簡單介紹萬維網，網址組成含義;介紹三大門户網站，常用搜索引擎及使用方法;介紹郵箱地址含義、申請與使用方法以及網上聊天發帖及邊鋒、聯眾等遊戲網站使用等。為了增加學習的趣味性，我們還每天介紹3句日常英語。隊員們耐心、富有新意的講解得到了在場老人和艮山街道社區服務中心工作人員的一致好評。
活動期間，我們得到了社會各界的廣泛關注。杭州下城區艮山街道文化站和信息管理站站長郭克，浙江省老齡工作委員會辦公室、東方老年網的領導，杭州老年人科技協會的代表等對我們的活動給予一定的指導或提出了寶貴的意見。浙江日報社及杭州電視台的記者也對我們的活動進行了採訪。更令我們欣喜的是我們的學生隊伍也得到了擴展，除了既定的20位老年人學員外，還有來自轄區內八個社區的中國小生，中年居名，設置還有來自艮山幼兒園的4名老師。原本冷清的多功能電子閲覽室立刻人滿為患，學員們紛紛表示希望藉此機會學習一些有用的電腦知識，豐富自己的業餘生活。
正如一位來自京都苑的被大家稱為老頑童的大爺所説：現在大家的生活水平都好了，電腦也變成了普及的家用電器了。可是家裏的電腦只有在子女或小孩在的時候才打開，而且看到的也不是我們老年人關心的事情。我們其實很想學，可是許多人認為我們老人跟新事物不搭界，而且年紀大了，記性又不好，教了就忘。家裏人不耐煩，也就不管我們了。這正是造成老年人不會用電腦不會上網現象的主要原因。
我們針對這一系列情況，在活動開始之前就作了從分的準備工作。我們全體隊員積極合作，製作了包括書面，光盤，磁盤在內的各種形式的教材，分發到學員手中。在選材方面，我們也費盡心思，製作了淺顯易懂，合乎老年人接受範圍的教材，把教育與娛樂結合起來，充分調動老人們的學習積極性。教學過程中，我們也針對結對子的老人的自身特點，有針對有計劃地開展教學工作。每天工作完成後，我們都要及時總結，為下一天的工作打好基礎。
社會實踐社區服務報告 篇2
大學是一個小社會，步入大學就等於步入半個社會。在完成我們的學業的同時，為了擴大與社會的接觸面，鍛鍊和提高自己的能力，以及完成自我的志願者工作。
做一點志願服務活動，一來豐富生活，增長閲歷，培養組織溝通能力，二來以一顆感恩之心，傳遞關愛，回饋社會，非常有意義，我選擇了到社區居委會做一名志願者，深入到社會最普遍的日常生活中，去了解最廣大的人民羣眾。以此來增加自己的社會經驗，提高自己對社會的認識，並在與各種各樣的人羣打交道中，提高自己的人際交流能力。
我所居住的村落，衞生環境還算不錯，但入口處是一條狹長的小路，道路兩旁蔓草叢生。從前一直覺得，曲徑通幽，芳草萋萋，別有一番情趣，無奈雜草日盛，本就狹窄的小路被擠佔了大半，草叢間夾雜紙屑果皮塑料袋，更顯雜亂。於是週一清晨，我起了個大早，我了一雙麻布手套，一把鋤頭，興沖沖來到目的地。一開始，我用力把鋤頭扎進草堆中，前後猛砸，只覺手臂酸脹，腿有些發抖，而土塊被翻起大半，草依然頑強的留在那裏。折騰了大半個小時，只是白費力氣，索性鋤頭一丟，雙手拔起來。有個大媽剛好路過，笑道：“鋤地不光是力氣活，還是個技術活。眼手一致，有力均勻，姿勢要正確”。她很耐心的講解起來，邊説邊示範。彎腰，弓腿，我的姿勢笨拙甚至滑稽，但慢慢也就適應，速度也快起來，忙活了一會兒收拾出一塊空地來。
常言道，“眼高手低”，至此我猜真正體會到這種落差。多年讀書，自認為積累不少知識，但將來進入社會，能否將其用於實踐，值得深思。增強實踐能力，多看，多思，勤學，勤問，不單單鋤草如此，將來的求學，工作也應秉承這種態度。正如古人所説“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。
幾個清晨的忙碌，終於清理出整潔的路面，雖然身體疲憊痠痛，但心裏着實開心。每當走在社區裏，總會下意識的撿起地上的垃圾，看到街上的清潔工人也開始衝他們友善的笑笑。尊重別人的勞動成果，為社會獻一份綿薄之力，收穫的是家園和心靈雙重的快，但是萬事開頭難，什麼事都要有嘗試，都要有開始，都要有經過，都要有失敗。在經歷了社區志願者工作之後，明白了很多事情看起來簡單，但實際上與我們的想象是有很大的差距的。一個小小的健康調查也不容忽視，不但要有細心，還要有謀劃。總之，任何事情都要考慮周全。
我的鄰居有一對老夫婦，兒女常年不在身邊，丈夫中風多年，經濟上雖寬裕但生活得非常落寞。我每週抽半天時間陪這兩位老人，剛開始只是讀讀報紙，嘮嘮家常，但總是我説個不停，他們禮貌的應上幾句。問有什麼需要幫忙的，他們總説沒有。我想，兩位老人經濟上寬裕，吃穿用度不用操心，老爺爺的病雖難治，但政府和子女做保障，醫藥費不愁。精神上嘛，老人家看看電視，我再講點趣聞樂事，應該有所改善。
接觸的久了，才發覺老人的實際困難。大娘買糧油果蔬從來都是少量的買，不是吃不完，而是提不動;她夜晚很少出去散步或參加文娛活動，因為眼睛不好，體力有限，擔心跌跤;大爺行動不便，不能定期到醫院檢查，只能隨意買些藥來治;燈泡壞了沒法及時換;水龍頭出問題自己修不了;大娘遇到頭疼腦熱的病，還要照顧老伴，非常辛苦。諸如此類的瑣碎事情，在我們看來沒什麼，在他們生活中就顯得非常不方便。有一次剛好碰見大娘給老伴買新藥回來，我幫忙看説明書，一看才發現這種藥副作用極大，尤其不適用中風患者，盲目服用後果不堪設想。老人眼睛不好，哪裏能顧及此？想到這裏，忽然憂心忡忡起來。
我個人力量有限，只能偶爾幫他們買買菜，收拾屋子，讀讀報紙，聊聊天什麼的，但我想，發動整個社區的人關愛身邊的弱勢羣體，真正深入到他們生活中，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，用愛心和耐心付出，那這對老夫婦以及更多需要幫助的人將生活的更加舒心和歡樂。最好大家能形成一個組織，輪流照顧，輪流幫忙，把這種風氣推廣和傳承開來，這樣的幫助才能持久。
通過社會實踐的磨練，我深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會、瞭解社會、服務於社會、投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，並有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。我還有幫助農村居委會進行入户健康調查，作為社區志願者，我的主要工作是協助居委會做好入户健康調查工作。入户健康調查，聽起來很簡單，實施起來還真是困難重重。一開始由於掌握不了要領，處處碰壁，情緒很低落。後來，經過社區工作者的指導，才基本完成了調查工作，並收穫到了許多的與人交流的寶貴經驗。
大學是一個教育我、培養我、磨練我的聖地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛鍊基地，能將學校學的知識聯繫於社會。實踐是學生接觸社會，瞭解社會，服務社會，運用所學知識實踐自己的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，瞭解社會，步入社會打下了良好的基礎。這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經驗，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，瞭解社會，從社會實踐中檢驗自己。
社會實踐社區服務報告 篇3
為了更好地完成我社區20xx年度普法依法治理工作目標任務，認真貫徹高新區（新市區）司法行政工作會議精神，以服務全區經濟發展大局、爭創人民滿意為目標，按照年初制定的考核標準，堅持思路創新、方法創新，充分發揮法制宣傳、人民調解、安置幫教和法律服務等各項職能作用，抓班子、帶隊伍、強素質、樹形象、促工作、保穩定，與時俱進，圓滿完成了司法行政工作目標任務，全面提高社區轄區法制化管理水平。
一、加強組織領導，明確目標任務。
我社區領導對普法及依法治理工作十分重視，社區黨支部一班人認為，沒有規矩不成方圓。對一個國家也好，一個單位也好，依法治理工作的好壞，直接關係到我們工作的成敗。在社區全體工作人員的不懈努力下，多年來，我社區未發生任何違法、違紀及刑事犯罪案件。職工羣眾中已形成“知法、懂法、守法、用法”、“依法辦事，依法管理”的良好風尚，普法及依法治理工作已深入人心。
二、加強領導，完善保障措施
繼續完善黨委領導，其他部門監督，全社會參與的管理體制和運作機制，堅持把普法依法治理工作作為“一把手”工程，納入我社區工作的重要議事日程，我社區普法依法治理工作辦事機構認真履行職責，切實的抓好社區“五五”普法規劃的實施，做到普法依法治理工作有計劃、有檢查、有監督。
三、加大宣傳力度，提高法律素質
今年以來，我社區利用社區學校時間，充分進行普法教育宣傳工作。加強對重點法律、法規的宣傳，加大對“嚴打”整治鬥爭和社會治安綜合治理方面的法律、法規的宣傳力度，廣泛開展憲法、刑法、刑事訴訟法、治安管理處罰條例等法律、法規的宣傳教育。使幹部職工受教育面達100%，合格率100%。上半年我社區着重學習了《反分 裂國家法》，通過學習，使全體工作人員深刻領會憲法規定的國家的根本制度和根本任務、公民的基本權利和義務以及國家憲法的基本準則，充分認識憲法在國家政治和社會生活中的崇高地位和重要作用，增強憲法觀念，牢固樹立忠於憲法、遵守憲法、維護憲法的意識，以憲法為根本的活動準則，切實保證憲法的有效實施。另外，我們充分利用板報、宣傳欄、橫幅、電教片等多種手段宣傳普法及依法治理的意義及目的。同時，我們採取試卷、座談會、寫學習心得體會等各種方式將社區工作人員的思想學習情況及時反饋回來。
四、其他要求
1、除正常學習安排外，領導幹部及機關工作人員還應有針對性的結合各自工作及專業特點學習掌握相關法律，為開展工作提供法律保障，這也是個人開展業務學習，提高自身素質的一項重要內容。如所有幹部應熟悉掌握《行政法》、《行政複議法》、行政賠償法》、財務人員應熟悉《會計法》等。物業人員應掌握熟悉上級有關物業管理方面的法律法規。銷售人員應熟悉掌握《合同法》等。
2、學以致用，加強學習的針對性，這是對所普法工作的要求，也是對全所每個同志的要求。這主要體現在普法工作的安排和個人學習方面，更重要的是要求全體同志通過學習教育等活動，自覺用法律法規規範自己的思想言行，並且主動自覺地利用法律武器解決自己在工作和生活中遇到的各種問題，以法維護個人和所裏的權益和利益，切實提高全所工人的法律素質和法制觀念，樹立我所正規、文明、健康向上的形象。
五、切實做好維護社會穩定工作
1、加強對社區工作人員培訓力度，提高人民調解工作的能力。
2、通過大力宣傳安置幫教工作的重要性和緊迫性，爭取社會各界的支持和重視，使安置幫教工作落到實處，確保此項工作的順利開展。
3、加強對法律服務所和法律服務工作者的監督管理，預防違法違紀現象的發生。
通過全社區工作人員的努力，社區幹部的法律意識和法律素質已明顯提高，知法、懂法、守法、用法已蔚然成風。但是，普法及依法治理工作是一項長期複雜的工作。在今後的工作中，我們將繼續把此項工作做的更紮實、更有效，為我區普法及依法治理工作的進一步開展做出自己的貢獻。