獎勵同權力、法律、道德等是人類社會人文管理體系的標誌之一。獎勵和懲罰是對立的統一體。本文是本站小編為大家整理的申請獎勵報告範文，僅供參考。
尊敬的公司領導：
在12月13日凌晨3點開始長時間大面積停電中，韓城司機王X，徐X;鄭X(支援);員工高X，高XX，韓XX積極應對，保證了網絡指標，他們不怕苦不怕累的工作勁頭，得到了縣公司的口頭表揚;13日夜間下起大雪，他們顧不上吃飯，一宿未曾休息;14日上午大雪繼續，地上的雪開始融化，道路泥濘，就這樣他們在冰天雪地裏持續奮戰50多個小時，一直堅持到15日凌晨兩點基站恢復市電。他們中的有些人感冒了，有的手上劃出了口子，但是他們都沒有退縮，在關鍵時刻頂了上來。
為調動廣大員工的工作積極性，號召其他員工向他們學習，現特向公司及公司領導申請200元/人的獎金獎勵措施，予以肯定和鼓勵。
1、 獎金獎勵作為最直接有效的獎勵措施，把獎金獎勵作為管理媒介，從而發現員工積極優秀的一面，逐漸轉變員工的整體心態和提高員工的綜合素質，從而達到人盡其用的目的
2、 目前，各駐點有不少員工有消極心態，通過此項措施，讓想努力而無動力無目標的人員脱穎而出，利於發現一大批優秀的基層員工。
請公司領導予以批准!
XXX
20xx年x月x日
申請獎勵報告範文篇二：公司領導：
製造技術部設備管理室在進行設備搬遷時，在原設備搬遷計劃工作外，新增兩組三檔線路、15個空氣開關、兩個開關櫃安裝調試工作項目，這增多了許多工作量，但我室員工為了不影響公司的生產，利用班前、班後、星期六、星期天休息時間加班加點突擊安裝調試，於20xx年x月x日成日順利地完此次設備的安裝調試工作，為了激勵我室員工的積極性，現申請公司給予獎勵。 特此報告
製造技術部設備管理室
申請人：
20xx年x月x日
申請獎勵報告範文篇三：關於班主任xx獎勵的申請報告尊敬的公司領導：
在我部員工袁野老師當班主任的前期，其工作態度端正，主動積極，保證了教務部工作的順利開展。之後，在我休婚假的2周時間裏，袁老師承擔了很多的工作量，但是她不畏辛勞，奮戰在維護學員和家工作的的第一線。學員有秩序的來上課，自習，家長的滿意度穩步提升!
為調動廣大員工的工作積極性，號召其他員工向袁老師學習，現特向公司及公司領導申請100元的獎金獎勵措施，予以肯定和鼓勵。
1、 獎金獎勵作為最直接有效的獎勵措施，把獎金獎勵作為管理媒介，從而發現員工積極優秀的一面，逐漸轉變員工的整體心態和提高員工的綜合素質，從而達到人盡其用的目的
2、 目前，我們的師資團隊正在逐步的壯大。通過此項措施，讓更多想在華為這個平台上實現自我價值的員工脱穎而出，助力華為一起走向輝煌!
請公司領導予以批准!
吳友婷
20xx年x月x日