汛期安全隱患整改報告 篇1
一、安全渡汛準備工作
1、思想準備：以防為主，樹立防控意識。一定要把師生生命安全放在首位，克服麻痺思想和僥倖心理，樹立“寧可信其有,不可信其無”的思想和“凡事予則立，不予則廢”的觀點,增強做好學校防汛工作的緊迫感和責任感，要緊緊盯住汛期，按照防汛預案，做好汛前、汛中、汛後各個階段、各個環節的防汛抗災工作。確實做到深入排查、有效整改、周密部署、嚴加防範，確保學校各項防汛措施落實到位。
2、組織準備：建立安全渡汛檢查責任制，明確職責任務，做好汛期到來之前安全檢查。組織力量並指定專人負責對校舍圍牆、排水溝、後山體、包括周邊環境（道路、橋樑）等進行全面過細檢查，檢查情況要做好詳細記錄，尤其是存在的隱患，要登記彙總提交學校研究整治方案。學校領導要認真分析和掌握學校目前存在的主要安全隱患，對排查出來的安全隱患必須逐一提出整改方案及防範措施，並指定具體責任人抓好落實。制定實用預案。要切實根據學校的實際情況，尤其是存在的隱患，有針對性地制定汛期應急處理預案，確保預案的實用性。
3、物資準備：根據可能發生的險情搶險要求，事先準備好搶險物資和器材，以備急用。加強對汛期重點部位的檢查監督，在汛期內必須要有足夠的排險搶修力量，有效的預防汛期突發事件。
二、安全渡汛應急反應
1、接到上級政府發佈做好緊急防汛準備工作後，或根據颱風緊急警報即將發生災情，防抗颱風領導組將發佈防抗颱風緊急通知，啟動學校防抗救災應急預案，佈置防災工作，全面進入緊急狀態做好各項應急工作。
2、根據學校防抗救災實際情況，組織實施應急反應工作預案，按照防抗救災機構設定，開展防抗救災工作，並協助各工作組開展救援搶險行動。
三、突出重點，限時整改辦結
1、學校周邊的地質狀況，後山體坡度大，有可能滑坡塌方，應抓緊做好防護工作，並建立和完善巡查監測制度，指定責任人定期或不定期觀察監測，發現地質有新的變化或有險情，該轉移的要組織轉移，該停課的應停課，同時應及時逐級上報，採取相關措施進行排險。
2、要加強對學生的避險常識和自我保護的教育，尤其是對那些上學需過溪河的學生，不要涉水過澗、過溪、過河，更不能冒險搶渡溪河；要熟記學校應急信號，應急轉移線路和地點；要認真組織師生學習有關汛期防災抗災的知識，提高自我保護能力。
3、學校排水設施要定期檢查清理，確保暢通，遇有災害性天氣，做好防洪自護工作。
4、校園內用電線路的規範設置，如用電線路老化、垮度過大、設置偏低等要整改，要規範佈局、安全設置。
四、杜絕事故，確保安全渡汛
加強組織領導，成立汛期學校安全工作小組，校長任組長，負責隱患排查和分析、安排整改措施，指定項目負責人，整改限時辦結的跟蹤督查；組織預案的修訂和演練，應急處理出主意。遇有災害性天氣，主要領導務必在崗在位，靠前指揮，嚴防各類事故發生，尤其要杜絕責任事故發生。
汛期安全隱患整改報告 篇2
根據鎮政府防汛工作安排意見，我校對此高度重視，為確保我校生命財產安全，結合學校實際情況，按照預防為主，防治結合的方針，切實做好汛期學校危房危窯排查的各項工作。現將有關情況彙報如下：
一、成立汛期
學校危房危窯排查安全工作領導小組，層層落實防汛抗災職責，為防汛抗災工作提供了強有力的組織保證。
我校對汛期學校安全工作高度重視，牢固樹立防大汛、抗大災意識，堅持“以人為本，安全第一”的思想，切實抓好汛期學校危房危窯排查的各項工作。成立了以校長為組長，副校長為副組長，中層領導、教研組長、班主任為組員的汛期學校危房排查安全工作領導組織。全面負責汛期學校危房排查的組織協調工作，從組織上確保此項工作的順利開展。
二、制定措施，強化管理
1、制定學校防汛安全工作預案，為了積極應對可能發生的汛情災情，高效有序組織防災救災工作，確保我校生命財產安全，維護學校正常秩序。《預案》中對防災領導小組的工作職責、災情發生後的應急處理措施、災情發生報告和現場保護作了詳細的規定，形成了一套簡易可操作性強的方案。
2、以校長負責製為核心，建立健全各項安全責任制。
校長為學校安全工作第一責任人，校長親自抓，負總責。學校認真貫徹“誰主管、誰負責”的工作原則，加強安全責任意識，安全工作領導小組成員實行分工負責，層層落實，和校委成員、食堂工作人員、門衞保安人員、值班領導簽訂安全責任狀，堅持安全工作責任制。將隱患的監測防治任務落實到人。
3、進一步嚴肅防汛紀律。
學校要求在汛期期間每天進行一次認真細緻的檢查，特別是學生宿舍、教工宿舍、辦公室及學校圍牆、廁所和鍋爐房等。每次檢查後都要做好記錄，檢查人員簽名。對存在的隱患要堅決整改。
三、全面排查，防患於未然。
細緻的檢查是防汛工作的基礎，為確保我校生命財產安全，相關人員對防汛防災工作持認真負責的態度。檢查目的的早檢查，早發現隱患，早採取措施，早督促，早落實，把汛期隱患消除在萌芽狀態。這次檢查我們對存在的問題作了整改。
四、整改措施。
安全工作只有責任和義務，説不上成績。我們在工作中深切地認識到存在的困難、不足和麪臨的壓力，然而面對困難和不足，我們將盡心盡力，從制度、管理上更加嚴格的要求自己，大力消除安全隱患，從源頭上抓起，將安全隱患扼殺在萌芽狀態，堅決杜絕安全事故的發生。
汛期安全隱患整改報告 篇3
一、自查了學校防汛領導和應急救援隊體系
學校成立了防汛安全工作領導小組，成立了防汛應急救援隊伍，落實了相關責任；做到了有領導、有組織、有統一協調指揮、有責任。安排如下：
1、領導小組成員：
組長：袁日維
副組長：莫志聰
組員：楊蒙楷、莫志偉、莫玉桃、樑華照、莫偉雀、樑寧宇、陳志雄、陳永略、張志明、張廣林、黎富榮、各班班主任
2、具體職能責任：
擔任防汛搶險總指揮：負責統一調度、指揮全面的防汛搶險工作。
副總指揮：在險情出現時，調遣應急救援隊，分管學生管理，指揮班主任針對具體情況，及時採取措施保護學生安全。
後勤保障組長：具體負責汛期的物資籌備和調配以及汛前的防汛排查工作，確保汛情發生前，搶險工具、備用物資都已到位，並充足。在險情出現時，具體負責學校門口、排水溝的洪水疏通工作，減少洪水不進校門。
二、自查了各處防汛設施
為了確保在汛期不發生險情，校長組織相關人員對全校各處進行了安全排查。
1、排查了校舍安全，經過檢查，情況正常，無安全隱患。
2、總務處和電工排查了學校用電設施、報警設施、電源以及室內外的電器線路，結果都完好無損，無安全隱患。
3、排查了校園內的一些設施、排水道，發現校園內有一處排水不暢。
4、下大雨時校園足球場積水深有超過16釐米，再加校園上方有11萬符高壓線通過，有可能與地面形成電流回路，尤其下雷雨時更加危險。
三、自查了制度、應急預案和通訊網絡
為了加強責任和保證汛期的通訊暢通，我校修訂了相關制度，明確了相關責任；制定了防汛安全應急預案，以防備汛期險情發生時，學校制定了防雷雨講解疏散預案，按照應急預案中的佈置要求，有效地落實排險工作；各班都建立了老師與學生（家長）、學校與家長校訊通和電話，確保汛期通訊暢通，保證學生安全疏散。
四、加強了師生防汛安全教育
充分利用師生大會或週會、小黑板報、校訊通，採取多種形式，對學生進行了防溺水、防雷擊、防風暴、應急逃生等方面的安全教育，讓學生了解和掌握防汛安全常識。將日常的應急疏散，演練同防洪撤離相結合，提高學生自我保護意識和防範技能，確保安全度汛。
總之，通過本次自查，我校從各方面都已做好了防汛排險工作準備，確保汛期不發生險情。