大學生個人假期實踐報告(精選17篇)

大學生個人假期實踐報告 篇1

20xx年夏天,我的大二暑假,我如願的參加了學校的暑期社會實踐活動。社會實踐是大學生思想政治教育的一個重要環節,對於促進大學生了解社會、瞭解國情、增長才幹、奉獻社會、培養品格、增強社會責任感具有重要作用。而學校對每年的假期實踐都相當的重視,為學生提供了一個良好的平台與機會,併為我們保駕護航,期待着我們能從中得到鍛鍊,學到在學校裏學不到的知識與能力。而我們也正是本着對自己負責對社會熱心的態度,積極響應學校的號召參加了這次實踐。

大學生個人假期實踐報告(精選17篇)

社會實踐是大學生思想政治教育的一個重要環節,對於促進大學生了解社會、瞭解國情、增長才幹、奉獻社會、培養品格、增強社會責任感具有重要作用。現代大學生,大多是在書本知識中成長起來的,對我國的國情、民情知之甚少,而社會的複雜程度,遠不是僅憑讀幾本書,聽幾次講座,看幾條新聞就能瞭解的,社會實踐則為我們打開一扇窗口。它讓大學生廣泛地接觸社會,瞭解社會,不斷地參與社會生活,在實踐中不斷動手、動腦、動嘴,直接和社會各階層、各部門的人員打交道,培養和鍛鍊實際的工作能力,並且在工作中發現不足,及時改進和提高,使之更新知識結構,獲取新的知識信息,以適應社會的需要。通過社會實踐,大學生能以現實主義的眼睛,以人文關懷的深度,去觀察、體驗這個我們既熟悉又陌生的社會。

而我,作為這次實踐隊的隊長,這項活動亦給了我更多的責任與挑戰,同時,我也從中獲得了更多的的能力與認識。從課題選定的一開始到組建好我們的團隊再到隊員一起為活動奔赴往返,到最終完成我們的成果,一步步一天天,我與它同在,牽掛着它,與它一起成長。我明白了要帶領大家去做成一件事,首先自己要成竹在胸,有比較成型完整的想法,並且要有一定的自信,這樣隊員們才有可能信服你,與你一起完成任務。同時,溝通,這是一個不容忽視的問題,隊員之間相互交流彼此的看法,我們要的是一個開放自由的合作氛圍,大家各抒己見,不時的改善我們的活動,使我們的行動向着更有效的方向發展。但在這一點,自己做的就不很好了,沒能把男生女生帶活躍起來。另外,作為隊長,還需要協調好外部與內部的關係帶領隊員適應不同的新形勢。

每天的努力,讓我們體會到了學習的重要性,每天我們各自奔波在我們的實習崗位,儘管辛苦,也有不同程度的身體不適,但我們依舊沒有放棄,相互鼓勵,以一個集體的力量堅持下去。作為一個學生團隊,雖然我們缺乏相應的系統性知識,而且並不像政府部門那樣具有權威性,但是通過我們大家的努力,緊密的聯繫,一起討論,一起做事,一起總結,一起面對困難,實事求是,求真務實,同樣能把最真實的成果展現在大眾面前,讓人們認識到恩施地區煙葉的生長現狀、煙農對煙葉評價及以後的發展如何,出現問題能夠及時提出並能找到解決的辦法,給自己增長知識,相信通過這個活動大家的團隊精神、合作意識以及成果意識都有了進一步的提高。

雖然在活動進行時,不可預見的辛勞與看不到的成果讓我的一些隊員退出了,但我看着我的其他隊員,他們依然能不懼艱辛,他們和我一樣,不甘放棄,這已是責任,背在肩上,我們年輕,我們不怕輸。我們倔強的相信我們能堅持到最後,我們能做出一份成果,這就是回報。

"千里之行,始於足下",這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋樑的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有着很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,和團體保持良好

的關係是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對於自己這樣一個即將步入社會的人來説,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂"三人行,必有我師",我們可以向他們學習很多知識、道理。

與人交往,關鍵在與真誠。初到辦公室,周圍都是些新面孔,一句早上好,就能拉近同事間的距離,都會獲得別人的微笑。有時候儘管只是一些細微的東西,比如早晨的一聲問候,給同事倒杯水,都會博得大家的關心和重視,因為它表達了對同事尊敬,也讓他人感覺到被重視與被關心。我和同事們我相處十分融合,我想,應該是我的真誠,換取了同事的信任。他們相信我,也願意把工作分配給我。其次就是要善於與他人溝通。溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。認識一個人,首先要記住對方的名字。

瞭解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。做事要保持一種熱情和信心。其實,不管在哪個崗位,熱情和信心都是不可或缺的。雖然是處理一些日常的小事,熱情讓我對手上的工作充滿激情;耐心又讓我認真的對待工作,哪怕是小事,我都想辦法把它做好。俗話説:事在人為,成事在心。只要你有心去做,沒有做不好的工作。在工作中,要主動出擊。當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。做雜活"是工作的必需,卻無法讓我學到什麼。份內的工作當然要認真完成,但勇敢的"主動請纓"卻能為你贏得更多的機會。要想收穫更多,只有勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收穫。

通過這次的的社會實踐活動,我們逐步瞭解了社會,開闊了視野,增長了才幹,並在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識並將之與社會相結合的信心和毅力。對於即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才幹、實現全面發展的重要舞台。在這裏我們真正的鍛鍊了自己,為以後踏入社會做了更好的鋪墊,以後如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。

大學生個人假期實踐報告 篇2

為了進一步加強教師和幼兒對突發安全事故的靈活應變能力,切實增強幼兒的消防安全意識和自救自護能力,營造穩定和諧的校園安全環境。近日,西莊鎮下甘谷幼兒園組織全體教職工及幼兒進行了消防知識學習及安全疏散演練活動。

演練前,該園園長統一安排部署,召開“消防安全專題會議”,組織教師學習《下甘谷幼兒園消防安全緊急預案》,強調安全巡查員在各重點部位的職責,要求教師按幼兒的年齡特點開展班級主題活動,講述火災中的自救方法及避災常識。活動中,大、中班以“一起來滅火”為主題,講述了常見的火災原因,火在日常生活、工業、醫療等方面的應用,以及火災中的自救辦法。小班以“消防車來救火”為主題,講述消防車的外形、用途等,並讓孩子們瞭解滅火的工具,例如:水、沙子、濕棉被、乾粉滅火器等。隨着急促的警報聲拉響,消防演練正式開始。消防疏散演習組長孫軍軍立即組織消防疏散小組,各司其職,迅速就位。全園的幼兒在整個疏散撤離的過程中迅速地用濕毛巾捂住口鼻,彎腰靠牆撤離至安全地帶,班主任清點各班幼兒人數後向組長彙報情況,消防疏散演習活動結束。隨後,安保人員組織全園教師及幼兒學習了乾粉滅火器的正確使用,大家也進行了實際操作,整個活動圓滿結束。

此次活動全員參加,達到了預期效果,全體教師及幼兒不僅掌握了應對火災、有效自救的安全知識,也熟悉了疏散撤離的路線,還增強了安全防範意識,為平安校園的建設奠定了堅實基礎。

生命至上,安全先行。為進一步增強我園師幼及家長消防安全認識,提高自救防範能力,做到在發生火警火災時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。

全園幼兒及教職工在遇到災情時能夠有序、安全撤離,消防逃生能力不斷增強。希望今天的消防安全活動為大家提供明天的生命之源。生命誠可貴,安全價更高,消防安全警鐘需常鳴。

大學生個人假期實踐報告 篇3

四年的美好大學生活就在那麼一轉眼間匆匆而過。現今回首,是對過去的審視和總結,同樣是對未來的憧憬和希望,即將踏出校門的我,熱切期待着大千世界的挑戰和磨練。

從踏入大學學校門檻的那天起,在系輔導員的精心指導下,自己奮力拼搏,自強不息,逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生,併為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

工欲善其事,必先利其器。在求學期間,學而知不足,是我學習取得進步的動力。在專業課的學習上,除了學好課本上的知識,我還學習了有關方面的課外知識,對專業的理論知識和發展方向有了更進一步的認識,奉獻我的一生將是我的職業準則。

我一直堅定不移地堅持四項基本原則,熱愛祖國,熱愛黨和人民,堅決擁護社會主義制度,關心國內外大事,同時我不斷提高自己的綜合素質和能力,認真學習,團結同學,積極參加各種活動,使我的實踐能力和社會交往能力都有了極大提高,獲得老師和同學的認可;優秀的班集體,增強了我的責任感;可親的同學,讓我懂得怎樣與人合作;老師的教誨,為我指明瞭成功的方向。

美好而充實的校園生活給與了我知識,它讓我更懂得怎樣去學習,去生活,去做人。學校讓我成熟,自立,自信。我將把我的一生奉獻在我未來的崗位上,實現我的人生價值和社會價值。

大學生個人假期實踐報告 篇4

前言

轉眼過去,第二次的支教活動就結束了,問題多多,麻煩多多,收穫也是多多的。這一次和第一次的支教活動完全不一樣,沒有第一次的輕鬆,沒有第一次的無憂無慮。這一次完全充滿了荊棘,基本上沒有一件事情順順利利的,帶隊的老隊員壓力巨大啊!這些事情在去年完全沒有沒有遇到過:跨年級的打架事件,隊員的生活問題,參加支教聯盟的事情,與師範大學支教隊的問題等等。能走下來,我都佩服我自己,怎麼堅持下來的。支教完得最後一晚上,我是長長地舒了一口氣。終於沒有把“支教”的牌子給砸了!

前期的準備工作

自從去年參加過一屆支教活動,對孩子有點眷戀,今年又準備去一趟。和我一樣想法的還有兩個老隊員。所以前期的工作大多數由我們三人做了。不管是宣傳,還是挑人。都存在一些問題啊!特別是選人的時候,進行兩輪的面試,進行兩輪的試講,都是我的注意,我沒有想到這是一個漫長的過程,無論誰時間久了,對一件事情的熱心程度不免會下降。我只考慮到的是怎麼讓我們挑選更加優秀的人員。

我是一個對自己的事情不太在意,對大家的事情很注意的一個人。所以我一直在強調:團結。就如上一屆隊長説過的,進了支教這支隊伍,我們就是一家人。沒有什麼隔閡,沒有什麼利益,只有這支隊伍。還有一個就是吃苦與勤勞!可能是年紀的區別,80,90還是有比較大的區別。在第一次面試的時候就説過,十五天,可能是你想象不到的苦,可能連飯都吃不飽。光有熱心是不夠的。那邊什麼事情都會發生,不會有什麼事情等着你去做,是你要去主動做事情。在這方面我是罵人最多的一個!

生活

在路上有一點點的小期待,不管在火車上他們有多鬧騰,我只希望我能平安地把他們帶回家而已,我沒有多大的希望,帶上了他們,就要對他們負責,特別是安全,現在我明白帶一隊人出來,什麼都要考慮,什麼都要想到!

第一天是很累的,不僅僅是身體上的,心更加的累啊!真的是感覺從來沒有這樣過的,有一種無力感,超級無力。都在問這個該怎麼做,那個又該怎麼做,我不是答案,什麼都要自己去嘗試,不要什麼都去問,試過才知道,沒有人會去説你什麼的。我們是來體驗的,什麼都教給你了,還有什麼挑戰。我特別感謝村小的那幾個隊友,那麼苦的環境,中國移動真的是要移動着去,只有一個地方有信號,每次發短息都要半個小時,挑水都要走半里山路,吃的菜都要我給他們送。這一切他們都沒有説什麼,只是説我們現在能省就省,我們已經花了這麼多的錢了,不要再挑剔了。真的是十分感謝他們這麼體諒我們這支隊伍的難處。在xx鎮的大本營,前幾天我每次開會的時候老是批評他們,本來我是不想説什麼,我聽不的抱怨。一切難處我們出發之前都説過了,我們不是來旅遊的,我們是來吃苦的。我在組建這支隊伍的時候扮演的就是黑臉,看到什麼就説什麼,一點都不會顧及誰的感受,我們要在一個相對不熟悉的地方生活半個月,不能有什麼僥倖,也不要想得太美好,隊員之間的關係必須,一定是要很融洽的。不知道是習慣了還是怎麼了,四五天之後,大家恢復了那種我所希望的那種狀態,十分感到欣喜。但是還有一些問題,塗塗和我説過了,這裏就不討論。對於廚房,第一個星期還是挺累的啊,後面就很好了,我特別滿意,都出了第二代,第三代廚神了。這一塊就大可放心。

教學

由於我是第二次來這邊,差不多所有的同學我都認識,和我的關係都挺不錯的,不管是不是我以前教過的那個班的學生。本來我是教一年級的數學,可是在招生的時候一年級只有四個人報名,就一二年級合併,五年級人太多,兩個班,所以我就臨危受命,教五年級的數學,這可是一個很大的挑戰。我本來的數學成績不好,我開始準備的都是一年級的,很簡單的,現在要重新去做,去了解。其他的隊友説五二班的孩子難管理,但是不知道我是和他們太熟悉還是怎麼了,我的課上很不錯,特別是調皮的孩子,我總是下去拍拍他們的腦袋,或者是敲一敲桌子,提醒他們現在在課堂。這一點我是相當的有成就感!!!我這次由於要負責去村小的事情,因而課不多,差不多每天都在廚房那個和教室裏面轉。雖然我們帶低年級的,但是我去年教了他們,基本上都是我的學生。只要我在他們教室外面一轉,孩子們看到了,那他們的課就沒法上了,一個個叫胖胖老師,胖胖老師的,害得我都不敢去轉了啊。每天我的衣服上總有還幾個手掌印,不管是高年級的還是低年級的,我的背上總是人。我又成了大樹了,特別是低年級的,沒有辦法啊,我只有逃!!

出現的問題

1, 支教地點的事情

這次支教差點就流產了,完小換了一個校長,他不太同意我們去,我和隊長,還有前隊長在前面去過一次,才把這件事情確定下來,不知道以後的支教地點,還有就是這裏的孩子太熟悉了,也越來越皮了,是不是該考慮新的地點。特別是這一次我們派出了一支隊伍去村小,那邊的情況更加符合我們這支隊伍的宗旨。

2, 支教聯盟的事情

我沒有參加第一次會議,聽參加的人説,這個完全不和我們來的一樣,第二次會議還好了,我參加了,如果只是建立一個平台,供大家來討論,經驗和交流,完全沒有問題,如果是把大家整合,都一樣,而且會給每支隊伍分配任務,那就麻煩了,由於我們是一支醫學院校的隊伍,處於弱勢地位。但是不加入,老師説了,就不能享受到裏面的消息,什麼都沒有。這個是個難題。

3, 與其他隊伍的交流

這一次在有兩支隊伍,我們和北師大,我們在前,他們在後,交接的時間上有衝突。特別是他們在我們的課堂上不尊重我們的老師,當時就是很氣憤的。交流問題是很重要的,我的觀點是在不損害我們的隊伍前提下,也該交流一下,不要把他們當作什麼一樣,畢竟他們也是來支教的,都是一樣的。

4, 支教人員的挑選問題

這一屆的隊員是我們老隊員挑選的,設置的那一輪輪的面試和試講都是有目的的,但是最後基本上有幾次沒有什麼作用,和我們想象的完全不一樣,特別是第二輪試講,我們是要看看大家的進步怎麼樣,誰知道。。。就是一個過場,不知道是時間太久了還是怎麼了,應付了是。當時我是很氣憤的。

5, 負責人的事情

這個問題我和塗塗達成一致,不知道這一屆能有多少能繼續留下來,上一屆還有我,塗塗和張健三個老隊員帶着,張健管村小,塗塗負責鎮小的大方面,我的就是生活和和村小的交流。今年我們遇到太多的問題,三個老隊員都感到難處理,加入是一個老隊員,能不能扛的起,在這裏我希望這一屆的能留下就繼續一年吧,我們需要你們。

6, 隊伍的長期發展

這一屆有隊員問我,我們這支隊伍今後會怎樣!我老實的説當時我沒有考慮,我是一個做事很隨性的人,沒有想那麼遠,但是問道我了,我也不知道怎麼回答,我們一直強調我們是很純粹的,去支教的,不帶有什麼目的的。但是長遠的計劃,想過沒有,以後的方向,這個世界上不允許太純的東西,因為你和其他不一樣。

總結

這一次來的時候,家裏人有點反對,因為我們班大多數要去見習,我去了,見習的時間就短了。這可是和我的將來掛上鈎了啊!但是我還是想要去,我答應過孩子要去看他們的,我就決定來了,體驗到了一種與去年完全不一樣的生活。去年的什麼都不用管,上面還有隊長什麼的,而且事情也沒有那麼多。今年的第一個收穫就是:責任。對隊員負責。帶這麼多人出去,就怕出問題啊,幸好,哈哈哈。大家都完整的回家了!第二還是:責任。對這支隊伍負責。這支隊伍,方向不能錯,特別是今年支教聯盟的事情,的那個是把我們弄得頭昏腦脹啊。第三也是:責任。對自己負責,我來這裏,我的收穫,我的經歷,特別是這十幾天我經歷過的,都是一筆巨大的財富,想想和孩子們的相處,隊員的相處,出現的問題,解決方法,都是以前從來沒有遇到的。還有一個就是:合作。由於前期工作主要有我和塗塗來負責的,我一直扮演着黑臉的角色,塗塗是紅臉,一唱一和。隊員們好像都有點敬畏我,特別是我認真的時候,我説話聲音又大,又嚴厲,什麼話都説,不管好不好聽,後面塗塗就給我圓,呵呵,不錯。還有隊員的合作,特別是男生的作用,對於那些特別皮的孩子,有震懾作用。十分感謝我們挑選的這些隊員們,謝謝!

大學生個人假期實踐報告 篇5

敬愛的黨組織:

炎炎的夏日已經度過了,迎來了新的一學期。而我現在已經踏入了大二,自己的所扮演的角色也在隨時光的推移中多了一個。現在我作為一名入黨積極分子,同時也在校作為學長,更應該要在以後的學習生活中盡職盡責的為學弟學妹們做好學習、生活等方面的好榜樣。上次向組織彙報思想已經是兩個月前了,今天向組織彙報一下近兩個月來的思想。

暑假我是在打工中度過的。暑期雖然只有短短的兩個月,但是在這段時間裏,我體會到了工的辛苦,懂得了理論與實踐相結合的重要性。

通過這短短的四十五天,我逐步瞭解了社會,開闊了視野,增長了才幹,增強了我的社會責任感和使命感並在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,正所謂“萬事開頭難”在打工過程中作為初試者我也碰到不少的困難,一開始,對自己手工藝期望很高,經過多次面試的失敗,我總結了自己失敗的原因。主要有兩個方面。一方面是自己眼高手低,自己根本自身素質沒有達到一定的水平,另一方面是自己沒有給自己一個很好的定位,沒有找準自己的位置。在接下來的日子裏我做的東西越來越好!並且,在打工中,我還切身體會到了知識的重要性。這增強了我努力學習的信心和毅力。此次社會實踐我感觸只有自己不斷克服困難才會成功,做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍,就發現不了自己的不足。學習也一樣“一分耕耘,一分收穫。”只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少,就得到多少回報。只有認真做了,才能有所得。

社會總是不同於學校的,學校中的那份純真,學校中那份輕鬆的氣氛,在社會上是不存在的,在學校中,我們所接觸的人和事都是那麼單純、那麼簡單,在學校中,我們除了學習沒有多少事情需要去做,生活的輕鬆而且自在,但在工作單位,就不是那麼簡單了,我們要做的事情是那麼多,那麼繁碎,然而,沒有人會告訴你,你要做什麼,你要怎麼做,只能憑自覺去做,要做好,做的認真漂亮,要把最簡單的事情以最認真的態度去做,也只有這樣,我們才能得到別人不一樣的評價,我們才能有一個漂亮的開頭,同時,我們也會發現自己的不足,才能向別人學習更豐富的知識,才能學習別人為人處事的方法,才能高自己的能力。

我認為大學生應該參加社會實踐活動走向社會,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才幹、磨練意志!社會可以説是一所能鍛鍊人的綜合性大學,我們只有正確的引導深入社會,瞭解社會,服務於社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今後走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,並有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。作為大學生,我們要了解社會,深入基層,深刻地學習黨和國家的方針政策,學習貫徹落實科學發展觀,為促進我國國民經濟的發展和中華民族的偉大復興作出應有的貢獻。

作為一名當代大學生、一名積極向黨組織靠攏的大學生,接下來的大學生活中,我會把敢於吃苦、勇於奮鬥的精神落實到日常的學習生活和工作中。在學習上,刻苦鑽研、不畏艱難地學習理論和業知識,不斷提高思想道德和專業知識水平;在生活上,艱苦樸素、勤儉節約,抵制和反對鋪張奢華的思想和生活作風;在工作上,奮發圖強,不怕苦難,不避艱險,努力完成各項工作。繼續向偉大的黨組織靠攏,努力向成為一名優秀的共產黨員進發!以上是我這段時間思想上的彙報,懇請黨組織批評改正,在今後的工作中繼續幫助我,考驗我!

此致

敬禮

大學生個人假期實踐報告 篇6

尊敬的黨組織:

時光飛逝,轉眼間已經大三了。在開學以來的這段時間裏,我在努力學習文化知識的同時,還注重提高政治思想素質。因為在總結國內外的大事的經驗和教訓時,我深刻認識到政治思想的指導作用。同時作為一個積極向黨組織靠攏的我,更注重政治理論知識的學習,用作為黨員的標準來要求自己。

站在時代發展的高度,科學地概括了在新的歷史條件下中國共產黨的性質、宗旨和根本任務,集中反映了黨的先進性和階級性特徵,是黨的第三代領導集體審時度勢、治黨治國、創造性運用唯物史觀的重大成果,是運用馬克思主義的立場、觀點與方法,對社會發展的客觀規律與必然趨勢的深刻和精闢的揭示。是對我們黨的歷史經驗的科學總結,是對馬克思主義建黨學説的新發展。

我們黨從建立伊始就以中國社會的先進生產力、先進文化和人民利益代表的姿態領導中國人民進行了新民主主義革命和社會主義建設。

在民主革命時期,我們黨在政治上實行各革命階級聯合專政和民主集中制,在經濟上節制資本和平均地權,掌握了統一戰線、武裝鬥爭、黨的建設三個法寶,從而成為全民族的領導核心,掌握了革命的領導權。

在社會主義建設時期,我們党進行大規模的經濟建設,以滿足人民日益增長的物質文化需要,提出了雙百方針,發展社會主義文化。然而,由於我們黨在社會主義建設的理論準備不足,又缺乏經驗,使得我們在進行社會主義建設過程中走了許多彎路,使人民的利益受到了損害。

我們黨恢復和重新確立瞭解放思想、實事求是的思想路線,科學分析了社會主義初級階段的國情和時代特點,科學的認識什麼是社會主義、怎樣建設社會主義這個根本問題,提出並堅持了一箇中心、兩個基本點的基本路線,使我國的社會主義建設取得了舉世矚目的成就,也贏得廣大人民的支持與擁護。

此致

敬禮

大學生個人假期實踐報告 篇7

目的:關愛留守兒童,體察民情,瞭解國情,增長才幹

形式:深入農村,愛心支教,與村民洽談,搞農村書屋

時間:20xx年x月x日—8月25日

地點:安徽省六安市壽縣隱賢鎮

組織者:合肥工業大學儀器科學與光電工程學院

參與者:合肥工業大學儀器科學與光電工程學院赴安徽隱賢鎮教育關愛服務暑期社會實踐團隊。

一、調查數據

概況:

隱賢鎮轄24個行政村、1個街道,國土面積77.5平方公里。全鎮共有5.15萬人,其中勞力3.5萬人,耕地5.9萬畝,屬平原地帶,四季分明。六七十年代,由於水路交通,該鎮與正陽關鎮並列為壽縣兩大水上重鎮。全鎮人民在鎮黨委政府的正確領導下,團結協作,鋭意進取,社會穩定,經濟發展,農業產業化初見成效,農民收入逐年增加,人民安居樂業。

農業狀況:

該鎮年產優質稻穀3萬噸,遠銷江蘇、浙江、上海等地,有樑家湖20xx畝連片綜合生態養殖基地,鵝游魚躍的美景讓你留連忘返。年產白鵝3萬隻,水產品產銷量居全縣前列,屬典型的魚米之鄉。

地理區位:隱賢鎮地理相似於中國版圖,南北長15公里,東西長7.5公里,有隱馬路貫穿街道、隱南、三裏、太平、興安、郝崗、衞郢、青龍、外圩十個行政村而過,南通六安、北達壽縣。有安隱公路從街道起經二里、竹套、樑湖、陳塘、牌坊、姚祠、梨園等七村直達壽六公路。

隱賢鎮轄24個行政村、1個街道,國土面積77.5平方公里。全鎮共有4.9萬人,其中勞力3.5萬人,耕地5.9萬畝,屬平原地帶,四季分明。

二、下鄉感悟

這是我第一次經歷社會實踐。對於一個大學生生而言,敢於接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣嚴熱,太陽高照,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

在現今社會,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了説不完的話題。招聘會上的*都總寫着“有經驗者優先”,可還在校園裏面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真真正正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了安徽省六安市壽縣隱賢鎮,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校裏學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿組織後,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西湧現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對於人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校裏所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

在實踐的這段時間內,我們穿街走户接觸各種各樣的人和事,這些都是在學校裏無法感受到的,在學校裏也許有老師分配説今天做些什麼,明天做些什麼,但在這裏,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什麼,要自己地去做,而且要儘自已的努力做到。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作,都存在着競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經説過大學是一個小社會,但我總覺得校園裏總少不了那份純真,那份真誠,儘管是大學高校,學生還終歸保持着學生的身份。接觸那些剛剛畢業的學長學姐,他們總是隊我説要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校裏是學不到的。在社會上要善於與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自誇,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什麼都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業,對我來説很陌生,要想把工作做好,就必須瞭解這方面的知識,對其各方面都有深入的瞭解,才能更好地應用於工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今後我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

從準備下鄉到下鄉結束,我的心情經歷過一次次的萬千感慨、一遍遍的心潮澎湃。在與鄉親們從接觸到磨合再到打成一片,鄉親們對我們關懷備至,待我們如親生兒女,我們體會到鄉親們淳樸的情懷,也感受到了農村對知識的渴求,對富裕的渴望。面對這份深重的情誼,我們都想盡自己的努力為隱賢鎮的父老鄉親們做出貢獻。然而現今我們只能在宣傳隱賢鎮成功的經驗的同時,提一些不夠成熟的建議。

21號,上午我們到達目的地,下午貼橫幅,剪綵,整理書籍。

22號,上午,佈置儀式會場,領導講話,宣講。下午介紹書屋使用方法,帶領去看書。

23號,上午,象棋比賽,下午小品,歌曲表演,慰問貧困家庭。

24號,上午,繼續對外宣傳我們的農村書屋,下午,去鎮政府和領導進行農村書屋的辦理交流。

25號,選出村民愛看的書的類別,小組成員對農村書屋建立發表感言,下午選定圖書管理員,農村書屋的交接。

在安徽省六安市壽縣隱賢鎮5天的實習已劃上了圓滿的句號。在這裏,第一次接觸社會的實踐生活,體驗到生活的艱辛和不易,總體來説還是有不少的收穫和所得。從實習的收穫是不能用語言一一所能描述的,總的來説有酸有甜、有苦有樂,樂的是自己既充實又有滋有味的實習生活過程。其實實習的日子不是很長,在隱賢鎮實習的這5天,在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水,還有智慧和技巧,更多的是自我超越。因此,自己變的成熟了,少了一份脆弱,多了份堅強,忘了如何去依靠,想的是如何去學習讓自己獨立自強。沒有了父親和母親的關懷,沒有了老師和同學的指點,自己的一切事物都得要自己親自去解決,增強了自己的自信心,從這次實習中我深深的體會到沒有自己辦不成的事,只有自己不去做,認認真真的學習,勤勤懇懇的做事,這就是生活,是真正的生活!通過實訓、實習,我對西餐的專業知識有了很大的提高了,尤其是服務意識、語言交流與表達能力、外語能力、處理賓客關係能力、團隊協作能力等方面具有明顯的提高,社會上由課本上學不到的東西,那就是社會經驗,為人處世的經驗,想想自己明年就要真正的走向社會,參加工作,也許自己的這次實習就是自己新的開始,也就意味着自己的成熟,我會在以後的工作和學習中,不怕困難,勇於克服,在實踐中鍛鍊自己的能力,努力提高自己,實現自己的理想。通過這次社會的實踐,我學會了自立,懂得了團隊在工作中的作用,為以後的工作和學習提供了寶貴的經驗和教訓,我會依次為起點,以後更加勤奮學習,鍛鍊自己的各方面的能力,努力提高自己的綜合實力!

三、此次三下鄉的意義

大學生參與"三下鄉"活動,是五四青年的人生之路,是我們經得起社會考驗的方式之一,是貫徹落實以人為本的科學發展觀,是青年學生健康成長、將自身價值與祖國命運緊密相連的必由之路。抓住有利時機參與各種形式的暑期"三下鄉"活動,把學習書本知識與投身於社會實踐統一起來,自覺走與實踐相結合的道路,努力縮短成長與社會需要之間的距離,提高解決實際問題的能力,我想這對未來自己的發展有着巨大的意義。大學生"三下鄉",有利於瞭解國情。身為21世紀的青年,本身就應該有一種頑強的歷史使命感和社會責任感,我將以此次三下鄉,重新認識自己,考核自己,樹立一種適應當代社會的做人理念和做事方式,將來可以真正的為人民服務。本次社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的我們提供了廣泛接觸基層、瞭解基層的機會。“艱辛知人生,實踐長才幹”。通過開展豐富多彩的社會實踐內容,使我逐步瞭解了社會,開闊了視野,增長了才幹,並在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我們即將走上社會,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化“天將降大任於斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚......”。在短短三天的實踐活動中,汗水淋濕了我們的*,淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持。我們把當代大學生的優秀品質和良好的精神風貌體現得淋漓盡致。在X村民的心底留下了良好的印象。八月,我們走進火熱社會,用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻,這是我們的無悔選擇。八月,我們撒播希望,同時擁抱豐收,就如新世紀的第一縷曙光,我們的暑期社會實踐也給留下了光輝燦爛的一筆。

大學生暑期三下鄉實踐報告範文3000字篇六:

在這個火熱的暑假裏,我們班組織到吳川市進行“三下鄉”活動。儘管只是短短的五天,但是給我的留下的太多的快樂、辛苦、遺憾。這個暑假將是我人生中最快樂,最有意義,最寶貴的假期。

7月16我們懷着期待的心情登上了廣州——茂名的列車,開始我們“三下鄉”的征途,經過一天的顛簸旅途我們終於到達了目的地。

第一天我們主要是要向村民們瞭解我們的活動,我們專門設立了諮詢台。由於語言的問題我成為了諮詢的主要負責人之一,一開始我們沒有得到村民的認可,我覺得有點不好意思,有點膽怯,沒有積極地去宣傳,隨着諮詢的人多了我才慢慢地活躍起來,這一個還算比較順利的開始後,我感到很多東西都是要自己積極努力去爭取才會得到別人的肯定。

第二天開始我們就開始上課了,在這次支教中我主要負責的是藝術課堂,一開始接到這個課題我真的不知道該怎麼講。因為自己捫心自問藝術天賦實在是不怎麼樣,沒有辦法之下只能教教國小生寫寫字(儘管一直以來都對自己的字很不滿意)。第一次以教師的身份走上講台講得不是很完美,這裏主要是有兩個原因:一、自己沒有全面估算到課堂上出現的各種情況;二、心理上緊張搞得有一些東西講得不夠清晰。不過總的來説第一節課還是比較成功的。我的

第二節課時候由於有第一節課經驗加上學生的配合的很好,所以第二節課是我覺得上的的一節課,這一節課給我太多的成就感了。不過在第三次上課的時候,由於同樣的內容講了兩遍,開始覺得有點煩了,所以上得不是很好。通過講課我很有成就感。因為自己講的內容很實用,在上課的過程中發覺現在的國小生總體上寫字太爛了,這也有可能是現在很多國小不太在意寫字。自己上的課可以説達到我的教學目標,我把自己積累的寫字體會完全地傳授給了學生,這也得到學生的肯定。我想這就是老師的職責和老師的高尚。第一次當上準老師,感覺自己離老師的標準還差很遠,感謝您的支持!#自己在今後的學習中要努力地改善自己,成為一名合格的教師。

大學生個人假期實踐報告 篇8

這個學期就快要結束了,七月五日我們學校就放暑假了。大學聯考了之後,經過了一個暑假,一年的大學。我該給自己來一個個人思想總結。

這段時間以來,我都在為暑假要打暑期工而煩惱。昨天,旅遊心理學老師又提醒了一次準備這個週末去廣州的旅行社面試兼職導遊的同學。這的確是個很好的機會,如果做得好,考了導遊證之後,那旅行社肯定會收你的,以後也不用為了工作而去面試了,他們肯定會用熟的,而不去用那些沒有經驗的。而且,這是個很好的機會讓我們自己好好想想自己是不是適合做這個行業的料。我很希望我能從事這個行業,但是,當別人問我有什麼優勢能夠勝任這個工作,你的性格怎樣,你的特長是什麼。我就覺得自己根本就不適合做這個行業了。廣州大學很多,比我能夠勝任這工作的人多得是,我並沒有勝算,所以我沒有報名。

淑貞是我高中的舍友,她在江門那邊也是和我同一個專業,前一段時間,大方旅行社去她們學校招兼職導遊了,她面試過了,而且已經去了兩次培訓。值得一提的是,她以前的性格跟我很像,可是,她在這一年裏面變了,她跟我説,做導遊一定要放得開。她還跟我説她變了很多,做人做事都放開了。我就立即想到了自己,我卻沒有變。她還説,不需要理會別人的閒言閒語,只要做好自己覺得應該做的就好了,而且要懂得製造氣氛,還要臉皮厚點。發現她們學校給了很多她們上台表演演講之類的機會。我為她能夠做到兼職導遊而興奮,這真的很好,估計暑假會過得很有意義,能夠學到很多東西,整個人也就不一樣了。等到考導遊證面試的時候,就根本不會是什麼難題了。她鼓勵我,並告訴了我很多東西,還説,等到時機來了,就一定會如你所願。

看來,這個暑假我並不能就這樣過去,我還要去找工作,面試,看書,叉燒整天都“看不起”我,説我沒膽識,沒毅力,還説我們學校這麼快就放假去應聘工作是個優勢。哎,我只有生活在她的批評中才能成長,真的。每一次都是如此。她能把我不好的地方説出來,目的是讓我改正,還好,這對我來説是個很好的方式。而她每次暑假都是整天在玩,每天都在認識不同的人。可以説,就算她不去工作,依然能夠學到很多東西。我的暑假,該找怎麼樣的工作。該怎麼做。説穿了,我是個膽小鬼,我害怕自己去找工作。我的確是個很膽小的膽小鬼。

我經常因為有事未做而去煩惱一整天,像是老婆婆的思想行為,總是怕某些事情做不好,這根本就是一些很小氣的行為,跟大氣的行為作風差太多,雖然在工作中,我會努力去完成。而且很多時候,我做事説話都很介意別人對自己的看法,所以很多事情都沒有表達到自己的意願,説穿了,就是臉皮薄。哎。

希望在暑假中可以過得有意義點,學到東西就最好。老師説過,一個人的氣質不可以改變,可是性格是可以改變的,啊。真的要改變一下自己。

大學生個人假期實踐報告 篇9

當我打開自我的記憶時,我才發現自己已經走過了一段很長的路,從童年開始便不知不覺的收到家人的影響,説到性格,我應該像我父母,他們都是富有正義感,有責任感的人。我應該感謝他們,否則我就不是現在的我了。父母從我出世開始,便一直陪伴着我,看着我成長,又以自己的方式影響着我的成長。我愛我的父母,受他們的言傳身教,使我認真對待我的生活,大部分都是受父母影響的結果。時間在指尖上流過,我開始漸漸長大,踏進校園,結交朋友,開始學習的生涯,學會應付壓力, 我開始走自己的路了。

我小的時候有些內向,有些敏感,這樣的性格註定不會有太多的朋友,但是知心的朋友、老師在不知不覺中影響着我的性格。在和同學們從陌生人變成朋友的過程中,他們使我變的開朗也讓我懂得了應該以快樂的態度對待生活。

我求學的高峯和低谷應該就是我人生的高峯和低谷了。會考試以優異的成績進入中學,並且在中學中一直勉勵自己考上優秀的高中,我也一直這樣做了並且最終頁考上了我們那最為優秀的高中。

再求學過程中失敗在所難免,在我升入高中難以適應從優等生,變為中等生甚至更差的巨大落差,從此一蹶不振、自暴自棄,在高中三年度過了我人生的低谷。

但生活還在繼續,當收到大學錄取通知書的時候我意識到我已經長大了應經不是小孩子了。我不應該陷入失落中不可自拔,而是應該重新樹立自己的目標,雖然以前有很多的夢想,但大多是不切實際的,而我想我應該有一個不在孩子氣的目標,即使不能做出偉大的事業,也要讓這一生無怨無悔,讓我回首往事能問心無悔。

在以後的日子裏,我去積極地去學習知識,開闊自己的眼界,同時用相對客觀的去評價自己和他人,同自己的眼睛去細心地觀察世界上的人和事。積極進取,按照計劃定期行動,一點一點去實現。成功,來源於前進道路上的每一小步,不要幻想憑藉好運一步登天,所以就要把精力放在短期目標上,相信最後一定能實現那個偉大的目標。堅持不懈,每天都為實現目標而努力,不管取得的成就多麼微小,着也許就是成長吧!今天,當自己明白了一些人生道理,回過頭來重新審視自己的成長經歷,發現過去所遭受的那些挫折、痛苦並非完全沒有價值,相反它卻隱含深遠的意義。現在的我,對周圍的人和事,有了更多的包容,更多的理解,而不再執迷於個人的得失,所以有人説“挫折、痛苦的背後才是成長的空間”。

看一眼來路,看清了成長中一深一淺的腳印。成長需要我們自己去體味,自己去感受,在這一過程中我們會不斷地摔跟頭,但需要我們不斷爬起來,每一次爬起來,就證明又長大了一些。悲歡離合、生老病死,成功與失敗,時刻與人相伴。這個世界上,沒有哪一個人總是一帆風順,也沒有哪一個人從不經歷痛苦與悲傷,挫折與打擊從來不會與人預約,它會突然降臨,讓人措手不及,甚至會徘徊很久,與人形影不離,所以我沒有必要不切實際的幻想它與我無緣,正視它,它就會迎刃而解,而我又成長一些。

最後,簡單的介紹一下我的性格及優缺點吧!我感情比較細膩,有時候總是莫名其妙地傷感,發表一些看似很憂傷的話,初次和我見面的人都會認為我是靦腆型的,不愛説話,其實這只是一個假象,因為我心裏深深地刻着一句話:言多必失。這並不是刻意裝出來的,也許是經歷了一些事自發形成的。但是如果長時間地交往,熟悉了之後,那麼我會是一個熱情的、有點幽默的男孩。(雖然看着有些老)對待身邊的朋友,我一直都用心地對待,但在這之前,我會用我的眼光來了解身邊的人,覺得和我合得來,不虛情假意、自高自大,我才會用心去交。

因為我之前失去過才知道珍惜這個詞有多麼重要,我珍惜我身旁過往的每一個人,珍惜在一起的時間,珍惜這來之不易的緣分和感情。我這個人比較隨和,生活上也很隨意,不喜歡被約束的太緊,對於一些無關緊要的事情不會斤斤計較,遇到重大的挫折時,情緒也會低落,一整天甚至連續幾天都不高興。通常我每件事我都會有自己的判斷和想法,不會隨波逐流。我一直崇拜的人就是我的父親,他雖然是個農民,但是他身上的那種品格值得我去學習,他的思想雖然不夠文藝,但是值得我去思考。無論什麼時候,我一直堅持着換位思考和自我反省,從而提升自己的品行。現在更是認識到品行對一個人的重要性,所以自己一直在努力地改變。

我的缺點是有時候不夠勇敢、有時候會有點懶惰,雖然很多事我有着自己的想法,但是並不會表現出來,有很多的東西也並沒有去爭取,在平常生活中有些時候我會有幾天什麼也不想幹。

我希望我以後能堅持自己的夢想並努力去實現。並且我要變的更勇敢更勤奮,我相信我一定會美好的未來。加油,自己!

大學生個人假期實踐報告 篇10

尊敬的領導您好:

十分感謝您在百忙之中對我的求職材料給予關注。我叫是x學校的名學生,我的專業是物流,特向貴單位發出這封求職信,望領導笑覽!

同時通過幾年的大學學習,我也漸漸地明白,一個優秀的大學生不僅僅要把握好基礎知識和專業知識,更重要的是培養自學能力、動手能力和創新能力,提高自身的綜合素質,適應信息與技術地迅猛發展的社會需要。

因此我主動地參與學校裏的社交活動;積極參加學校舉行的科技創新活動和各種實習。增強了自己的創新意識與社會工作經驗,使自己始終走在前列

我深信通過大學幾年的綜合學習,已初步具備了應付困難與面對挑戰的能力,我將佈滿信心地走向社會,微笑而果敢的面對每一次機遇、挑戰!富有靈感,佈滿創新意識,樂觀而豁達,沉着而穩重,是我自身發展的目標。而不斷超越自我是我不變的人生座標。篤守誠、信、禮、智、義是我永恆的做人原則。

此外,我還積極地參加各種社會活動,抓住每一個機會,鍛鍊自己。大學三年,我深深地感受到,與優秀學生共事,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰,讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;中國人民大學培養了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業,殷切地期望能夠在您的領導下,為這一光榮的事業添磚加瓦;並且在實踐中不斷學習、進步。

收筆之際,鄭重地提一個小小的要求:無論您是否選擇我,尊敬的領導,希望您能夠接受我誠懇的謝意!

祝願貴單位事業蒸蒸日上!

此致

敬禮!

大學生個人假期實踐報告 篇11

尊敬的縣委組織部領導:

首先,我向各位領導提出辭職的請求表示深深的歉意。從XX年X月份來到X縣XX村工作以來,至今有快兩年時間,在這在這段時間的工作當中,有過面對困難時的彷徨和苦累,也有過成功後的甘甜,是組織把我從一個還未邁出大學校門、不諳世事的學生培養成為一名綜合素質較強的基層工作人員。在觀溝村擔任村主任助理的這段時間裏,我得到了各位領導無微不至的關懷和同事的熱情幫助,度過了一段愉快、充實的時間。

工作期間,由於自己所學專業的侷限性,我在工作中深深感到自己相關知識的缺乏,但仍然感覺自己在工作上一直處於一個比較被動的局面,而作為我本身來講,做一名優秀的一直是我的夢想,因此,我更希望從事與所學專業相關的工作。經過再三的思考之後,我決定調整一下自己目前的狀態,準備把自己置身於與學相關的事務性工作中加強專業學習,為實現理想奠定一個良好的基礎。

經過近段時間的考慮並向領導彙報情況之後,我決定辭去X縣X鎮XX村村主任助理這一職位。

在此,我感謝縣委組織部和XX鎮以及XX村的領導曾經提供給我學習和成長的機會。在各位領導的關心和同事們的指導幫助下,我學會了很多做人、做事的道理,這將是我一生受用不盡的寶貴財富,在此我表示衷心的感謝。

最後,我為我的辭職給單位帶來的諸多不便深感抱歉,並請各位領導諒解我的處境,再一次致謝。

此致

敬禮!

X年XX月XX日

大學生個人假期實踐報告 篇12

時間如白馬過隙,年華瞬間斑駁,不知不覺中,我已經走過了20多個念頭。通過心理健康這次作業,我回顧了自己的成長過程。心理健康課是對我們很有用處的一門課程,通過對它的學習,我們學到了很多有用的知識。我們懂得了如何去定義心理這個名詞,如何進行情緒的調控,如何正確地去面對失敗與挫折,如何培養和塑造人格和意志品質,知識非常全面透徹。我認為這次的自我分析對於我非常重要,我是怎麼樣的一個人,我會成為怎麼樣的一個人,在每一段成長曆程和人生經驗中,每一步成長都是我學習積極面對人生的機會。在自我分析中也學會認識自我,完善自我。

一、 自我成長分析:

上國中之後,大多一人在外讀書,但父母從不鬆懈對我學習上的督促和幫助,使我一直接受着良好的家庭教育和學校教育,可以説我成長的每一步都傾注了他們的心血。特別是我的父親,在我看來他是一個真正意義上的大男人,不但事業有成,生活中更是一位慈父。如果一定要我説出一個我最崇拜的人,那就是我的父親。他堅強、樂觀的性格無時無刻不在影響和激勵着我。就這樣,一直到國中畢業我始終是在掌聲和鮮花中度過的,那時的成長道路可謂一帆風順。 剛入高中,一切都是陌生的。陌生的校園、陌生的同學、陌生的老師。不變是,天仍那樣的藍、樹仍那樣的綠、花兒仍是那樣的鮮豔。隨着時間的流逝,漸漸地一切都變得熟悉了,校園不再陌生,同學和老師也都成為了朋友。於是,走過了陌生,一切都變得快樂起來了!中學的生活主要是學習,那時候我最討厭的就是英語課,從第一節開始的時候,我就深深的討厭上了這門課,還為自己找了個“滿意”的藉口:我相信我很愛國,所以我不學英語。現在想起來真是可惜,長大了還是得學。 中學的時候同學之間的關係大多是單純的,不過由於正處在青春期,男女之間彼此並不怎麼來往,往往喜歡一個人卻老是和她作對,喜歡她卻老在別人面前説她的壞話。現在看來,這也是青春期的一個特徵,出現對異性的好感和接近異性的慾望。又由於環境和輿論的限制,這種朦朧的好奇心和慾望感不得不被壓抑,還要在他人面前進行掩飾。中學的生活是忙碌的,又是單純的,在開心中我結束了我的中學生活,結束了我的單純生活。 在經歷大學聯考這個人生重大的轉折點前,由於高中生活緊張而充實,但我卻陷入地谷,後來才發現國中的學習只是自己耍小聰明,靠考試的突擊來學習,而沒有紮紮實實的一步一個腳印的學,沒有掌握好學習方法基礎知識。所以與其他同學的成績拉開了很大的距離。漸漸的覺得老師沒那麼關心自己了,不再那麼受寵愛了,不再那麼驕傲了。想趕上卻找不到前進的動力。覺得自己很很失落覺得自己很沒用,但在老師的鼓勵下,我終於鼓起勇氣,相信自己,還不能放棄。我決定一定要努力考上大學。

邁進高等學府之後,接觸的人和事大大的開闊了我的視野,在如飢似渴的汲取豐富知識的同時,我開始學着用相對客觀的態度去評價自己和他人,開始用自己的眼睛去觀察世界上的人和事,也許這就是所謂成長吧!此後,我漸漸擁有了成人的感覺――感到自己身上肩負着某種責任,自己理所當然地應該去承擔生活中的某些東西。今天,當自己明白了一些人生道理,回過頭來審視自己成長經歷,發現過去所遭受的那些挫折、痛苦並非完全沒有價值,相反它卻隱含深遠的意義。今天的我,對周圍的人和事,有了更多的包容、更多的理解、更多的關懷,而不再執迷於個人的得失。所以有人説“挫折、痛苦的背後才是成長的空間。”大學生涯的頭一年,也使我第一次有機會接觸到了心理這個領域。在學校這個羣體中,每個學生的個性特點千差萬別,但也有着共同的羣體特徵,比如文化水平較高等特點。社會心理學家認為羣體是表露個人才能、表現個人特徵的領域,是在社會價值、觀念和規範影響下促成個體社會化的領域。在一個組織中,羣體是實現組織目標、完成組織任務的基本單位。認識並注重這一點,對於我今後進入工作,具有極其重要的奠基作用。

二、 我的基本的人生觀:

我一直在追求人格的昇華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,並一直希望自己也能做到。無論是在高中,還是現在的大學生活中,我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。我讀很多書,並積極參加活動,然後越來越認識到品行對一個人來説是多麼的重要,關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條,並切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我理解道理,樂於助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫自己。對於老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其説品德是個人的人品操行,不如説是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

這麼多年來,我形成了善良、寬容、單純和積極向上的品質,也恰恰因為這些良好的品質,使我從小到大一直都有着良好的人緣,得到了太多人的關愛和幫助。但也正是因為周圍家人、朋友的寵愛,使得我在生活中有一些理想主義,同時又有些依賴性。因此,朋友們對我的評價是善良、開朗、單純,他們總是批評我太過於理想主義了、太傻了、不夠圓滑。我個人對此部分贊同,我覺得自己有時候的確應該變得現實一些、聰明一些、圓滑一些,但絕對應該要分時機、場合和對象。

我相信人性本善,所以即使一個人作惡多端,我也相信他一定是有着一些可以被寬容和理解的理由的。也因此,我總是更容易能夠理解和諒解他人。

三、評價:

同學眼中的我:開朗,有幽默感,真誠對人,較積極面對生活。 批評:沒有恆心,有時候很懶,很急躁,沒有什麼創造性。有時候會莫名其妙地生氣。

四、 結束語:

曾聽説過:在大學裏先學作人,其次是作學問。也在大學生活中體會和實踐着這句話。逐漸的發現一個人對生活的價值,於是不斷鞭策自己,完善和提高自己成為一個優秀的人。我覺得自己還有許多當面還需要加強,第一,堅持讀書,讀好書,多讀書。與偉大的靈魂對話,從而使個人修養得到提高。終身學習確定自己的目標。第二,學會取捨,寬容他人,第三,完善人格,保持積極樂觀的人生觀。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”!

大學生個人假期實踐報告 篇13

0XX年4月19日-4月22日,我有幸到揚州宇花國小參觀和學習,在歷時四天的考察學習中,我們先後聽取了南京宇花國小校長、揚州師大附小校長關於特色辦學的工作報告,並實地參觀了這兩所國小特色辦學及文化氛圍,聽了兩節高質量的課。雖然這次考察學習活動已經結束了,但所參觀的學校的校容校貌、教育理念、辦學特色、師生風采無不給我留下了深刻的印象,使我感觸頗深,內心久久不能平靜,胸中似有千言萬語,卻無從下筆。疏理了自己的思緒之後,下面我就談談這次考察學習的一點感受和體會。

實施素質教育是當前我國教育的主旋律,不再單純的以語數成績來衡量學校辦學的優劣了,學校要彰顯出自己的辦學特色來。我們所參觀考察的學校(宇花國小)是一所小班化教學的實驗學校,集中優勢教育資源,體現藝術特色,辦優質教育,並取得了顯著成效;着眼於學生的德、智、體、美、勞等五育並舉,特別是藝術教育大力彰顯了辦學特色。大到學校的硬件設施,小到校園中的一草一木,無不展現着良好而又務實的育人氛圍,無不體現着素質教育旺盛的生命力。

獨特的藝術展廳中由學生代表分版塊介紹他們的繪畫作品(特色粉畫)、書法作品、攝影、小製作、工藝品等,在細微之處體現着教育者為學生才能的展現和拓展所做的努力與良苦用心。這些做法對我們都是一種啟發和提醒,如果我們能有一間藝術展廳,並在這些方面進行一種常規教育的話,也是不難做到的。

接下來我想就所聽的兩節課談一談自己感受:

先來説説《美麗的盤子》一課,該課以生活中最常見的盤子為基礎,向學生展示了古今各式各樣的陶盤、瓷盤等藝術品,使學生了解到盤子這一生活用品,通過裝扮、描繪變成美麗的藝術品。通過本課的學習,讓學生掌握了在盤子上的繪畫技巧,把大自然中的美麗景色和生活中觀察到的美通過自己的作品展現了出來。教師語言生動,有親和力,課的環節清晰完整,教師示範過程中能夠與學生共同思考,讓學生自己找到解決的方法,解決了教學的難點,講解清晰透徹,在課堂上關注到了學生,給了學生充分的發展空間,學生作評豐富多樣,不愧是一節值得學習的好課。

總之, 此次考察學習是一次難忘的學習經歷。對我來説是受了一次極好的教育,也是對我教育教學工作的鞭策!以上僅是我個人考察學習的一點體會,並不能展現此次參觀考察的全貌。通過學習,我認識到,作為一名教師,樹立終身學習的意識,不作井底之蛙,在反思中調整自己,努力踐行新課程理念,努力實施素質教育才是根本,才能不虛此行!我在今後的工作中,要多學習先進經驗,不斷改進自己的工作方法,力爭使自己做的更好。

大學生個人假期實踐報告 篇14

見習一星期了,今天是週六,但我還是得上班,因為記者的關係總是有那麼多的不確定,包括上班時間的不確定,不過總的來説我還是學到了很多。

一、 上班不管是坐着還是站着,一樣累

像我這樣的實習生到報社,平時沒事就是坐在位置上看報紙,第一天整整坐了一天,沒事幹。當時就鬱悶得慌,不會三星期就這樣度過吧,那不是太無聊了,還好後來就有出去跟着指導老師採訪了。報社報紙最多,而且報紙還算是第一時間發到每個人的手上,這個是最享受的了。一星期下來,坐在辦公桌旁的時間實在很多,想想也輕鬆的埃可是等到下班,藉着兩輛公交車的美魅力回到家,就渾身不想動,就只想睡覺,還有點身心疲憊。看來上班還是累的啊,想想爸媽工作該有多辛苦啊!

二、 真到了戰場就忘了怎麼拿槍

第二天有出去採訪,看着老師怎麼做,覺得挺有意思,想想也挺容易。因為新聞不算很 大,感覺也挺好寫的。於是按照老師的思路寫了一篇,拿去給老師看的時候,卻連性質都沒對上號,標題寫得也不符合新聞的要求,整篇東西都是自己主觀的看法,並沒有用客觀的詞和客觀的語句去呈現這個新聞事實。於是我拿回去改,改了之後可能稍微好了點,只是導語部分不夠好。在寫這篇新聞前,在網上找了新聞的定義、寫法以及語言的運用,而且還翻看報紙想看看範本再下手,把學校裏所學的都忘了,或者不知該如何去使用所學的,真所謂的到了戰場就忘了怎麼拿槍。

三、 採訪累,但是收穫最大

記者採訪是天經地義的事,可能是日報的關係或者記者採訪涉及的對象不同,這幾天下來,我沒有感受到那種辛苦,應該説還是舒服的。日報政治性東西比較多,而且和政府等組織聯繫比較密切,所以新聞中有很多都是參加會議阿做專題採訪等,都是在室內。如果是重大的新聞或者政府的新聞,一般都會有專車接送。像星期四、五進行的專版的採訪就有,雖然一整天都在外面跑。小新聞如果要自己跑的話,公交車和出租車也挺方便。

像採訪這種實踐性比較強的工作,帶給人的考驗最多,收穫也最多。本人第一次參與的小小採訪,就讓我學到了很多關於企業管理和勞動法的有些內容。而第二次連續採訪兩天的大采訪,不僅給了我很多鍛鍊的機會,也把我的視野打開了不少。兩天裏跟着老師和市總工會領導走了七個企事業單位,見的都是那些單位的一把手,這樣的場面平時是沒有機會的,這次給我碰上真是好好鍛鍊了膽量,就算跟他們握手也不緊張。只是當有人説我年紀還很小的時候,我就有點不好意思了,因為感覺自己是冒充的。

第二次採訪中,有了自己操刀的機會,指導老師沒空去,讓我跟着總工會的去了。在採訪中一直細心記錄着有用的內容,幸虧還是有主要人物在一旁滔滔不絕的,要不然我就底都沒了。自己提出的問題又淺又不對頭,還是不能完全瞭解這次採訪的精髓,不過自己開口了,還是挺高興的,畢竟這個機會來得太快了太突然了。

還有很多是有收穫的,不僅僅是針對記者方面,在做人和做事方面也從那些大人裏學到了很多。

四、 既然是見習,習慣要好

見習啊,又不是正式職工,很多事情都要做得熱情一點、努力一點、勤奮一點。比如説 上班時間是八點半,指導老師是九點到,那麼做為實習生的我八點半之前就一定要到了,就算坐着沒事幹也要早點到。回到家,天天寫着見習日誌,希望可以把這個難得的事記錄下來,這樣既有利於一星期一次的見習報告,也有利於自己總結自己這些天都幹了啥。

大學生個人假期實踐報告 篇15

暑假的一天,我參加了小區裏組織的社會實踐活動,活動的內容是幫助小區的清潔工叔叔阿姨檢小區內的垃圾。

雖然天氣很熱,但是我很早就來到了居委會門口,原本以為我是最早的,可到了以後發現好多小弟弟小妹妹們早就在那裏等候多時了。看到寒風中小弟弟小妹妹們被凍紅的面孔,我身為一個合格高二的學生深感慚愧。社會活動是建設共產主義和諧社會的重要步驟,我們應該犧牲自己的學習時間休息時間以及一切的利益為之奮鬥。在居委會的門口,我自責的低下了頭,等待居委會大媽的批評。

還好居委會大媽是一個很和藹的中老年婦女,她本着共產黨員良好的素質,世界領先的思想覺悟,發揚者中華民族幾千年的寬容的傳統,原諒了我因為睡到6點還沒起來導致沒有提早兩個半小時到的到的生活作風錯誤,對大媽沒有提前集合時間的行為我十分感動。現在這個國家真是個很講規矩的法制健全的社會啊!

在聽了大媽三刻鐘的如何撿垃圾和安全教育以後,我,和那些祖國未來的希望們,被分成了若干個小組,由不同的大媽大叔帶到不同的地方,準備和那些沒有自覺消失的在馬路上堆積了幾天都不肯走的煙火殘骸們,還有那些滿地被主人拋棄的可憐的瓜子果皮之類的東西決一死戰,為了建設我們完美無缺的和諧社會,我們必須在這滿地的垃圾被那些圖謀不軌的破壞分子曝光之前把他們徹底清除!!

在各位大媽大叔僅僅半個小時的動員後,我們的鬥志完全被激起了!!像衝鋒的戰士一樣像哪一個個垃圾堆跑去,有人帶着紅色手套,有人拿着白色的塑料袋,戴手套的同學撿垃圾,拿塑料袋的同學收垃圾,大家配合的十分默契,工作效率十分之高,不到兩個小時一百平方米草地上的垃圾就差不多被檢光了。雖然有着刺骨的寒風,但同學們的臉上都流下了一滴滴汗水,可依然努力工作,只有在去倒垃圾的路上才會稍微休息,聊兩句話。

據瞭解,大多數同學都是沒有吃早飯,空着肚子來參加社會活動的。當時已時至中午,可那些同學雖然肚子已經控制不住的在唱着合唱曲,但他們沒有一絲怨言。還有的同學放棄自己一天10小時的補課時間,還有的同學放棄每天僅有的6個小時睡覺時間來參加這次活動,我大為震驚!!自己的思想覺悟根本不配做一名社會主義國家的高中生啊!看到了那些同學的表現,我徹底明白了什麼叫做差距!

一個小時以後,戰役差不多結束了,我們看着那坑坑窪窪的草地,還有居委會大叔大媽們依舊和藹的笑容,一種莫名的快樂油然而生,嘴角都掠過了一絲小小的微笑。

今天我參加了小區裏組織的社會實踐活動,活動的內容是幫助小區的清潔工叔叔阿姨檢小區內的垃圾。

雖然天氣很冷,但是我很早就來到了居委會門口,原本以為我是最早的,可到了以後發現好多小弟弟小妹妹們早就在那裏等候多時了。看到寒風中小弟弟小妹妹們被凍紅的面孔,我身為一個合格高二的學生深感慚愧。社會活動是建設共產主義和諧社會的重要步驟,我們應該犧牲自己的學習時間休息時間以及一切的利益為之奮鬥。在居委會的門口,我自責的低下了頭,等待居委會大媽的批評。

還好居委會大媽是一個很和藹的中老年婦女,她本着共產黨員良好的素質,世界領先的思想覺悟,發揚者中華民族幾千年的寬容的傳統,原諒了我因為睡到6點還沒起來導致沒有提早兩個半小時到的到的生活作風錯誤,對大媽沒有提前集合時間的行為我十分感動。現在這個國家真是個很講規矩的法制健全的社會啊!

在聽了大媽三刻鐘的如何撿垃圾和安全教育以後,我,和那些祖國未來的希望們,被分成了若干個小組,由不同的大媽大叔帶到不同的地方,準備和那些沒有自覺消失的在馬路上堆積了幾天都不肯走的煙火殘骸們,還有那些滿地被主人拋棄的可憐的瓜子果皮之類的東西決一死戰,為了建設我們完美無缺的和諧社會,我們必須在這滿地的垃圾被那些圖謀不軌的破壞分子曝光之前把他們徹底清除!!

在各位大媽大叔僅僅半個小時的動員後,我們的鬥志完全被激起了!!像衝鋒的戰士一樣像哪一個個垃圾堆跑去,有人帶着紅色手套,有人拿着白色的塑料袋,戴手套的同學撿垃圾,拿塑料袋的同學收垃圾,大家配合的十分默契,工作效率十分之高,不到兩個小時一百平方米草地上的垃圾就差不多被檢光了。雖然有着刺骨的寒風,但同學們的臉上都流下了一滴滴汗水,可依然努力工作,只有在去倒垃圾的路上才會稍微休息,聊兩句話。

據瞭解,大多數同學都是沒有吃早飯,空着肚子來參加社會活動的。當時已時至中午,可那些同學雖然肚子已經控制不住的在唱着合唱曲,但他們沒有一絲怨言。還有的同學放棄自己一天10 小時的補課時間,還有的同學放棄每天僅有的6個小時睡覺時間來參加這次活動,我大為震驚!!自己的思想覺悟根本不配做一名社會主義國家的高中生啊!看到了那些同學的表現,我徹底明白了什麼叫做差距!

一個小時以後,戰役差不多結束了,我們看着那坑坑窪窪的草地,還有居委會大叔大媽們依舊和藹的笑容,一種莫名的快樂油然而生,嘴角都掠過了一絲小小的微笑。

大學生個人假期實踐報告 篇16

敬愛的黨組織:

步入大學後,我又一次進行了黨課學習,通過這次學習我學到了更多的當知識,又一次深刻的體會到作為一名黨員肩上的責任。我會通過自己的努力成為一名合格的共產黨員。]

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中華民族和中國人民的先鋒隊。中國共產黨代表中國先進生產力的前進方向,代表中國先進文化的發展要求,代表中國最廣大人民的根本利益。作為人民的公僕,我們必須貫徹全心全意為人民服務的宗旨。

xx屆五中全會於20__年10月15日至18日在北京舉行,討論xx屆四中全會以來中央政治局的工作,研究制定國民經濟和社會發展第十二個五年規劃的建設等問題。我在其間認真學習了xx屆五中全會的精神,大會指出:“十二五”時期是全面建設小康社會的關鍵時期,是深化改革開放、加快轉變經濟發展方式的攻堅時期。深刻認識並全面把握國內外形勢新變化新特點,研究和提出關於制定國民經濟和社會發展“十二五”規劃的建議,對科學編制“十二五”規劃,對繼續抓住和用好我國發展的重要戰略機遇、保持經濟平穩較快發展,對奪取全面建設小康新勝利、開創中國特色社會主義新局面,具有十分重要的意義。我們在日常生活中應該積極貫徹落實xx屆五中全會精神,做好一個黨員應盡的義務。

在思想上,通過這第二次黨課學習。也深刻理解到在社會主義初級階段堅持這些重大戰略思想的重要性。在思想入黨我又作出進一步的認識,並取得顯著進步。

在工作上,進入大學後我加入了校學生會組織,半年來參加並組織了多次活動。這些活動給同學們在學習之外帶來很大的樂趣,豐富自己的大學生活。同時也提高我自己的組織和領導指揮能力,在活動過程中學到了很多有用的時間知識,對以後的生活有巨大的作用。

在學習方面,大學新的環境給我帶來新的學習和提升空間,周圍優秀的同學也給自己提供了充足的動力。同時大學裏豐富的藏書給自己一片更廣袤的空間,是自己能在知識的海洋中盡情的遨遊。通過努力自己對於專業課知識有了進一步的瞭解和學習,在學業知識上進一步提高了自己的能力。

在生活中,自己始終牢記全心全意為人民服務的宗旨,主動幫助有困難的同學,幫助協調同學之間的關係。同時也更加嚴格要求自己,以黨員的標準約束自己,是自己努力做到一名合格的黨員,認真學習科學文化知識和專業知識,努力提高自己的能力。抓好宿舍的衞生,爭創文明宿舍,不偷懶,不揮霍不浪費時間。堅持並保持黨員的先進性。

我牢記自己的雙重身份,一是學生身份,必須學習成績好,思想道德高尚;二是黨員身份,無論在思想還是生活作風上,必須嚴格要求自己。生活在同學中,就應該為同學提供真誠的服務,同時掌握身邊同學的思想動態,及時向老師反映。保持思想上和行動上的先進性,既不能脱離同學,更不能凌駕於同學之上,要密切聯繫同學,關心同學,要有強烈的責任感和奉獻精神!

在後面的日子裏,我仍然會議黨員的標準嚴格要求自己,努力提高自己各方面素質,做到黨員的先進模範作用。望組織監督。

大學生個人假期實踐報告 篇17

從11月16日來龍陽鎮店子村工作,不覺間已過一月之餘,在這忙碌和快樂的工作中,我時刻牢記自己的責任和使命,以滿腔的熱情投入到農村基層工作中,同時我也深深的感到了領導的關心和愛護,以及對我工作的引導和支持,更體會到了村民的熱情和老鄉的關懷,讓我在陌生的農村感到一絲温暖。

我是一名大學應屆畢業生,剛踏出校園,就走入農村工作,所以社會經驗和工作經驗都十分匱乏。因此在工作中有許多需要學習的東西,一月的工作中,村兩委成員給了我極大的幫助和支持,村裏的老黨員、年紀大的長者都是我的老師,讓我學到了很多東西。

現在,我將這一月多來的工作做一個簡要的總結:對於我一剛剛大學畢業的學生來講,困難的確很大。但就在一步步的摸索學習中,我同時感受到了做祖國最基層的工作農村工作原來也是如此的神聖和偉大,它直接關係到我們國家的穩定與和諧,關係到我們民族的繁榮與昌盛,我們每一個農村猶如一個個微小的細胞,支撐、構建起我們祖國這樣一個強大而優秀的母體。如果説祖國是一個花園,那麼農村就是花花草草,爭相開妍,奼紫嫣紅,盛開了滿園春色。作為一名村官,是直接和老百姓打交道,直接接觸國計民生,為百姓辦實事做好事。為百姓排憂解難、致富謀發展,就是為國家排憂解難、為國家謀發展,這才是真正為推進建設有中國特色社會主義,建設社會主義新農村添磚加瓦,盡一份綿薄之力。曾經也許因為我的年輕,總想做驚天動地的大事,實現鴻鵠之志,殊不知做好點點滴滴的小事、實事,踏踏實實走好每一步,其實就是在成就一番大事。正如毛澤東主席曾説的一樣:農村有着更為廣闊的天地,在那裏會大有作為的!的確,在已成白熾化發展的城市,面臨人才飽和的現狀,我們也許很難有成就一番事業、大顯身手的機會,但在相對落後,各方面基礎設施相對薄弱的農村而言,我們這些擁有一定文化知識和滿腔熱情的年輕人,恰好找到了一個展示才華、釋放激情的機會。面對着急待發展的村莊,面對着一張張真誠而樸實的面孔,我在心中暗暗承諾,為了這些善良而淳厚的老鄉,為了給我機遇、給我以希望的鄉村,即便是用盡全部青春也無怨無悔。

同時深知自己剛到農村工作,才知自己所學的知識還是具有一定的侷限性,不夠廣博,尤其在某些方面如關於農村的法律法規、黨風廉政建設等知識還十分匱乏,因此我意識到,自己在做好本職工作的前提下,還必須不斷充電,學習各種關於農村工作的知識,方能勝任今後的工作。好在村裏定有各種報紙雜誌,這樣就方便了我及時獲取各種時政信息和國家、省內的各種相關政策和動向。利用工作之餘,我認真的翻閲《渭南日報》、《中國紀檢報》、等相關報紙、雜誌,對重要內容和理論知識做好學習筆記,提高自身素質,以便做好本職工作,服務農村。剛到村裏,倒是參與了很多工作,雖然都是一些小事情,但人生其實就是由無數點點滴滴的小事彙集而成的,而人生的價值也體現在點滴小事之中。不及跬步無以至千里嘛!來村之後,我便被邀請參加省農業廳舉辦的農民專業合作社會計人員培訓,從培訓學習中我深深地瞭解到農民專業合作社在農村扮演相當重要角色,引導農民瞭解市場動態,做好農副產品的推廣,幫助農民增產增收,起到良好的引導者。

在日常工作中,我主要就是協助書記和主任處理一些文件和文字方面的事情,起草一些文件、申請、規劃,方案,完善各種資料、檔案。我深知在自己在以後的工作中,一定盡力協助書記、主任做好各方面的工作,積極配合兩委為我村的經濟發展、為村民的生活謀求更多的福利。因為後半年村內工作比較多,我下户瞭解民情的次數不是很多,在以後的日子裏,我一定利用工作之餘多到村民家串串,多瞭解大家的生活,多看看農村的真實面貌。希望可以為百姓辦一些實事。