學年工作報告 篇1
一轉眼間又到了總結一個學期工作的時間了，作為一名保育員。盡職盡則地完成了自己的本職工作，很榮幸能與列位先生配合提高，攜手共創美好的明天，園林的花朵依靠我們配合栽培和灌養，接下來我從以下幾點方面總結如下：
一、指導思想
認真貫徹《幼兒園教導指導綱領》精力，嚴格遵守認真學習保育知識，提高保育質量。積極介入園裏舉辦的各類保育學習運動，努力提高自身素質。
二、主要工作
保持每天的消毒工作，使孩子在整潔舒適的'情況中健康成長，為幼兒營造通風、清潔、温馨的學習情況，同時做好常有關方面流感病的預防方法，發明問題實時申報和處置懲罰。
三、工作態度
我在保育員崗亭上做了許多年，除了手腳要勤快利落外，經常反思一下自己的工作，以便在以後的工作中，更好改進，繼續提高。
四、團結奮進
在單位裏工作團結是最重要的，教師和保育兩者之間要相互配合，相互懂得，相互支持，經常溝通，探討保教工作，團結一致，配合努力，互相關切每一個幼兒，使孩子健康生長。
五、不足之處
在本學期的工作中，我照樣有些不足之處，如在工作中有時湧現個種漏洞，敬請園領導的指正和吸收批評。
學年工作報告 篇2
在本學期，我教授的是高三(1)(2)兩個班級，現就本學期的工作作了以下總結，以便今後工作能做得更好。
一、師德方面
我在師德方面：嚴格遵守學校各種規章制度，積極主動參加學校各種教育活動，加強師德修養，嚴格約束自己，教書育人，為人師表，服從領導安排，注意與同事、學生搞好團結。平時上課嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，較順利的完成了本學期的教育教學任務。注意多閲讀書籍，幫助解決工作中遇到的問題，將這些理論和經驗作為指導自己的教育教學工作，並且在日常工作中虛心向取得成功的老師學習經驗。
二、教學工作：
在高三的教學工作中，我積極鑽研新課標，研究新課標的大學聯考要求，認真好備課、上好課、多聽課、評課，做好課後備課，輔導，批改作業等工作，注重基礎知識的教學，讓學生形成知識網絡。
在平時教學中，注意學生的實際情況，認真編寫教案，選擇好練習題目，注意講練結合和師生交流，並不斷歸納總結經驗教訓。注重課堂教學效果，針對學生特點，以愉快式教學為主，堅持以學生為主體，教師為主導、教學實效為主線。在教學中注意抓住重點，突破難點。在作業批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時瞭解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。當然在本學期的教學仍然有一些遺憾：
1、很多問題都要靠我講他們聽，我講得多學生做得少，同學們不善於擠時間，獨立動手能力比較差，稍微變個題型就不知所措，問其原因，回答不會，做題沒思路，一沒思路就不想往下做。平時做題少，很多題型沒有見過，以致於思維水平還沒有達到一定高度，做起題來有困難;
2、現在學生比較不勤奮，沒有養成良好的學習習慣，有些問題他知道思路後，就只知道説不動手，數學課桌子上不準備草稿紙，以致於每次考試都犯了眼高手低的毛病，得不了高分。所以高分比較少。我想學生出現的這些問題，可能是我還沒有找到很好解決這種問題的方法。
“學然後知不足，教然後知困”，通過教學，我更加清楚教學相長的意義，我將在以後的教學工作中繼續努力，提高自己的解題、講題水平，多注意思想方法的滲透，並多多向其他老師學習，取長補短，使自己的教學成績和水平都有較大的提高，爭取做一位受學生歡迎，讓學校放心的優秀教師。
三、師生關係
作為教師，取得了家長和學生對我的支持和信賴是非常重要的。我想要教育好學生，就必須得到家長的配合和學生的理解，為此我積極和家長交流，多和學生進行民主平等的交流。通過本學期的教育教學，認識到任何學生都會同時存在優點和缺點兩方面對優生的優點是顯而易見的，對後進生則易於發現其缺點，尤其是在學習上後進的學生，往往得不到老師的肯
學年工作報告 篇3
轉眼12月份已過，來村已四個月了。在幾個月裏，我以飽滿的熱情投入到新的工作中去，有效地從一名應屆畢業生轉變為一位社會工作者。通過翻閲資料、溝通交流等方式，瞭解村裏情況;通過輔助工作、加強學習等方式提高工作能力;通過閲讀書籍、觀看報道等方式提升理論素養。
下面我就這幾個月來的工作、生活和學習情況進行簡單的彙報：
一、翻閲資料，溝通交流，瞭解村裏情況
第一，通過翻閲資料，瞭解到全村現共有4個村民小組，266户1051人，村民主要以經商、運輸、務工為主要收入，現有黨員37名;全村總面積10824畝，其中林地面積7235畝，耕地面積343畝;實現工業總產值935萬元，農業總產值960萬元，村財年固定收入近200萬元，村民人均年純收入達8705元。第二，通過溝通交流，一是採取主動入户，以包村幹部入户為契機，跟隨其走進農户，目睹農家生活真實情況，溝通了解其經濟收入狀況和精神生活現狀;二是與來村部訪問的村民座談，詢問村民需求、村裏福利情況，瞭解民風民俗。第三，通過實地走訪，瞭解到村裏的道路都有水泥硬化，水利設施基本完善，農作物生長情況良好，村裏農家飯莊經營狀況良好。
二、輔助工作，加強學習，提高工作能力
為同時做好村裏和鎮裏的工作，爭取更多的鍛鍊機會，儘快有效地融入工作環境中去，我堅持“上午駐村，下午留鎮，隨叫隨到，靈活機動”的工作模式。在村裏，負責村兩委的會議記錄、黨建工作，輔助村委工作，如建立村民基本信息庫，徵地面積、修水渠的測繪，徵地合同的草擬，社會保障卡的登記和發放，新村建設用地遷墳工作，人大換屆選舉工作等;在鎮裏，幫忙通知事情、佈置會場、傳送文件、輔助鎮人大工作並撰寫《人大工作報告》等;在村與鎮之間，做好信息聯絡員;讓我對村、鎮的一些工作有了一定的認知，掌握和運用了一些所學知識。同時，我積極向前幾屆的選聘選調生“取經”，經常和文書促膝長談到深夜，從而瞭解到選聘選調生工作是怎麼個一回事，村裏的工作如何有效開展，這不僅使我更快地掌握了一些實質的工作方式方法，增長了見識，還對我在工作上少走彎路，加快融入新工作新羣體新生活起很大的幫助作用，提高了我的工作能力。
此外，為了加大村務公開力度，加強村民、鎮村之間的有效互動，我創新工作，主編《坑邊》簡訊，報道村、鎮每個月發生的重要事情，公開村“兩務”，並設健康欄目、農業實用技術欄目、“悦讀”欄目。《簡訊》內容豐富多彩，針對農村，服務農民，獲得了鎮領導和村主幹的一致好評。
三、閲讀書報，觀看視頻，提升理論素養
意識指導行為。作為一名村官，我意識到，不但要在社會角色上轉變，更重要的是在意識上轉變，只有加大對農村政策法規的學習和理解，只有加強自身的政治、經濟、法律、文化等方面的素養，才能更好地服務和發展農村，為農民提供有效幫助，於是我如一名“餓漢”般在空閒時間學習《農村土地承包經營權流轉管理辦法》、《村民委員會組織法》、《村民委員會選舉法》等涉及“三農”的法律法規和惠農支農政策;同時為提高自身的綜合素質，用先進的知識和理論武裝自己，通過書籍和網絡視頻大力學習各方面的知識，閲讀《黨史》、《求是》等政治讀物，觀看《經濟半小時》、《社會與法》等經濟法律類頻道，以及《人民日報》、《福建日報》等一些相關報紙，瞭解政治理論更新、經濟實時動態、法律實際運用、社會發展現狀。通過一個月的.努力，我的相關理論素質得到了很大的提升。
四、體悟生活，記錄感受，收穫良好回報
我是個文學愛好者，平日裏堅持寫文章，記錄生活和感受。我堅持每個工作日寫一篇工作日誌——《村官燦爛的日子》，截至XX年12月31日，共寫了77篇工作日誌。駐村至今，在《三明日報》發表詩歌1篇，在《大學生村官報》發表詩歌1篇、散文1篇;所寫的報道稿在“永安新聞”播出2篇。
雖然收穫不少，但我深知，我目前對村的認知，對工作的認知，對社會的認知，以及學到的東西還尚淺，認知還有很大的侷限性。不過，我還有時間來加強學習，深化認知，“在工作中學習，在學習中工作，在學習和工作中成長”，使自己的視野更加開闊，理念得到不斷的更新和深化，優化自己的價值觀、世界觀、人生觀等，讓自己最好最快地成長起來，成為一名有用的人，有用的村官，為村裏貢獻自己最大的價值。