暑期企業社會實踐報告範文

暑假的時候去企業實踐，那麼實踐報告要怎麼寫呢?下面是本站小編為大家整理的暑期企業社會實踐報告範文，歡迎閲讀。

8月3日，我們社會實踐團隊在老師的帶領下，來到了江西省撫州市東鄉縣的江西高信有機化工有限公司。在從火車站到公司的路上，我們沿路看到了東鄉縣城的美麗。到了企業後，我們受到了企業老闆的熱情款待。

然後在企業高層與老師的對話中，我們瞭解到了現今TMP(三羥甲基丙烷)與Di-TMP(雙三羥甲基丙烷)的價格與國內市場以及該企業生產該產品的年產量與產品質量。在談論到生產方法時，該公司的總工程師告訴我們他們公司生產Di-TMP的收率不高，只有40%左右，而且目前國際上現有的生產Di-TMP的方法也不是特別好。

他還説到其中加氫法是一個能有效提高Di-TMP產率的方法，由於Di-TMP作為一種需求量不是特別高的化工產品，不能進行大規模的生產，而且再加上加氫法成本的高昂，因此該方法不能應用於該產品的實際生產過程中去。目前生產TMP的方法可大致分為兩類，其中一類是鈉法即利用氫氧化鈉，另一種是鈣法，即利用氫氧化鈣。這兩種方法各有各的優點，但是氫氧化鈉較氫氧化鈣的最大缺點便是價格昂貴，而且鈣法目前是屬於較新穎的方法，其尚未被廣泛利用起來，而高信公司便是利用鈣法來生產TMP，在一定程度上減少了較多的成本，而該公司目前也是致力於研究出更加低廉的鈣法中的鈣來源使成本能夠再次降低。從中我瞭解到了作為化工企業，他們考慮到的不但單單是提高產品的產率與質量，更加註重的是效益，而我們在實驗室考慮到更多的是注重提高產品的產率，因此我覺得在化工實驗這一類與實際生產更加貼近的實驗，我們更應該注重如何降低成本，並使產品的利潤最大化，只有這樣選擇合適的方法與反應條件，我們才能選擇一種更加適中的方法，即讓產品在成本最低的時候使利率最大化，只有這樣才能使我們的方法真正的被化工企業所接納並利用起來。

之後，我們在TMP生產部門副部長的帶領下，先後參觀了生產TMP與Di-TMP的控制室與工廠中反應罐等設備，並瞭解到了現今化工企業的生產更加趨於高自動化程度的方向發展，解放了勞動力，使人們能夠坐在控制室就能直接地監測反應車間的實時情況，並且隨時能做出調整改變，使人們能夠減少接觸有毒有害物質，並且提高了生產的安全性，更加保障了人身安全。此外在我們參觀的過程中還看到了污水處理池與污水處理設備，該公司致力於經濟與環保共同發展的目標。

8月4號，我們小組陪同老師來到了該企業的實驗室，將我們在學校裏使用的實驗方法在這裏進行了一遍測試，然後與企業的技術人員進行了交流並討論，並制定完善該實驗方法，使提取Di-TMP的方法得到進一步的提高。

一天的時間總是過的那麼快，晚上我們與高信公司的高層舉杯歡慶，一起暢談發展形勢與人生經歷。現在中國化工的形勢是低端過剩，高端沒有，所以我們要加強對技術的重視，創新是企業發展的源泉。只有不斷的創新才能使企業有不斷髮展的活力。隨後企業的幾位創始人又與我們分享了他們的人生閲歷，原來他們都來自湖北的某大型化工企業，是做合成氨出身，但是隨着原來企業的發展，該企業出現問題，在管理上搞個人崇拜，在技術上不注重創新。在這種情況下幾位不甘人後的有位青年，自己創業，闖出一番天地。從幾位創始人的閲歷我們可以看出人生的意義在與不斷髮現真正的自我，在與不斷的挑戰，不斷的完善。

社會實踐的第二(20xx寒假醫院社會實踐報告)天，我們與企業人員展開了實驗，發現實驗條件有所變化，我們應用原理，找到與條件相適應的改進步驟與方法。這啟示我們，無論做什麼，我們都必須迴歸原理，知其然還要知其所以然，不能死記結論，要知道結論的出處，背景。只有這樣我們才能用理論指導我們的實踐，更好的為實踐服務。

隨後我們團隊在技術層面與高信公司展開交流。從全球來看Di-TMP(雙三羥甲基丙烷)的生產專利大都掌握在外國手中，尤其是日本企業手中。如果中國企業能掌握其中的技術，那麼中國智造將有較大發展。江西高信公司已經與化工原理實驗組開展實質合作並達成實質協議，在接下來的發展中，要將Di-TMP的提純工藝工業化，並對Di-TMP的生成機理與合成工藝進行研究，以期達到利潤最大化。來到企業駐地後，聽取了企業負責人對公司的概述並在其帶領下，我們先後參觀了反應釜，蒸餾塔，萃取塔等關鍵反應器械，在實踐中增進了對企業的瞭解。

從江西回來後，我們又對Di-TMP的生成機理開展了研究，研究過程並不一帆風順，結果不理想，無規律可研究。條件控制達不到，不能滿足生產過程。面對這些情況，我們查閲大量資料，文獻。終於做出了一些成果。我們將要繼續努力，將結果做到最好。

通過這次的的社會實踐活動，我們逐步瞭解了社會，開闊了視野，增長了才幹，並在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識並將之與社會相結合的信心和毅力。對於即將走上社會的大學生們，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才幹、實現全面發展的重要舞台。在這裏我們真正的鍛鍊了自己，為以後踏入社會做了更好的鋪墊，以後如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。

從羣眾中來，到羣眾中去。在本次的社會實踐中我們還同諸多羣眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了 從羣眾中來，到羣眾中去的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的發展聯繫起來，才是大學生成長成才的正確之路。

這個暑期在xx鎮政府及我校團委老師的組織下，我們學校18名同學有幸來到xx聚纖科技實業有限公司進行暑期社會實踐，時間為20xx年7月15日—20xx-7月30日。

回想當初報名時，我毅然地決定來參加這次的暑期社會實踐，因為我想趁這次機會更早地踏入社會、體驗社會、瞭解職場生活等。在來之前 ，也給自己訂了幾點實踐目的：

1、 瞭解、學習專業知識：

2、 瞭解公司的管理制度：

3、 提高自己的溝通能力：

4、 從實踐中尋找自己的不足之處並加以改正。

在這十幾天裏，我實踐的主要部門是外貿部和人力資源部，所訂的實踐目的基本完成。在外貿部，我學着看銷售合同，深入瞭解整個交易磋商的過程以及一筆交易所要涉及的部門、機構，自己也嘗試着模擬寫銷售合同，檢驗、修改信用證。在這裏我學到了不少專業知識，讓我在以後的專業學習中有一個宏觀方向，一條思路：在這裏我學到了凡事要細心、周到。在進行交易時，你要做多方面的瞭解，瞭解各國文化風俗以及各國的法律法規等，這些都是外貿交易與內貿最大的不同之處：在這裏也讓我明白想學東西你就要主動，要主動去問，主動去學，所以在這裏我常常會靜靜地坐在跟單員的旁邊，看着她工作，遇到有不懂的便虛心問她，積極去抓住主動權，在這裏也讓我更堅信做外貿的前景，也更讓我下決心學好英語，學好外貿。

再來幾天是在人力資源部實踐，在這裏有一種很親切的感覺，第一天在這簡老師給我們上培訓課，送給我們幾句話：當你思考大於行動裏，你要“行動”：當行動大於思考時，你要“思考“。也告訴我們要善於抓住第一這個機會。在這我們的主要任務是整理檔案資料及做兩份調查報告。整理檔案資料是一件比較簡單、機械、繁瑣的事，但是我能夠認真地去對待，不以事小而不為，而是清楚地知道：不積小流無以成江海，不積跬步無以致千里。在整理資料的過程中也可學到很多，學着人力資源部怎麼歸類、整理資料，自己學着以後怎麼來整理自己的資料，也從中發現百宏的員工情況，更可貴的是從整理資料中發現問題如：員工的性別問題及入場時間等處出現錯誤，讓人力資源部能夠及時修改。能夠在簡短的時間裏給公司留下好的印象，簡老師誇獎説：你們做事都很認真幫了我們不少忙。自己也從中明白：越簡單的活，你就要越細心。而從兩份調查報告中瞭解了百宏員工的思想動態及員工對公司一些規章制度、設施等的看法，也從簡老師那學到怎麼去分析一份調查報告，要從哪些方面，要怎麼體現等。同時也温習了辦公軟件的使用。

週末的時候，xx鎮政府x組委、x書記帶我們出去玩，去參觀xx鎮的一些企業，在他們的帶領下，我們參觀了龍之族、天龍公司和恆盛集團，讓我們借這個機會了解企業的生產線、經營模式、銷售方式以及公司的管理制度。也定期與我們開座談會，彙報近期在百宏的實踐情況及感受，讓我們18個隊友能從中互相交流、瞭解、學習，李組委和許書記也從中對我們有更深的瞭解、認識等。很高興在第一次的座談會上就給組委和書記留下很好的印象，許書記説你的觀察能力不錯，百宏公司裏的娛樂設施確實有點形同虛設，作用不大。

在實踐之餘，也常常與員工、部門職員、主任、經理等聊天，瞭解一些公司情況，也從他們身上獲取一些工作經驗、溝通能力等。自己則堅持每天寫實踐日記，定時做實踐總結。在實踐的這幾天裏，也認識到自己現在的英語水平對做外貿還是遠遠不夠的，今後必須加強學習及對專業知識的學習，再來就是自己的知識面不廣，例如有關經濟類的知識，我也將在以後的學習之餘側重去了解學習它。

這次的社會實踐我學會了很多，雖然已經不是我的第一次社會實踐了，但我認為這一次是更成功、更有用的、更受益匪淺的社會實踐，這也將會對我以後學習給予更大的幫助。在學校裏我們接觸的人很少，思想上也只是很單純地只要學習，而這次社會實踐讓我的思想認識有了更深一層的提高，某種程度上，給我指明瞭一個更努力的方向。

再來感謝校團委老師、xx鎮政府及xx聚纖科技實業有限公司給了我這次實踐的機會讓我從中學習，也感謝他們這十幾天來對我們的照顧。

首先,我非常感謝部裏領導給我這次企業實踐的體會，説實在的，這是我1992年大學畢業後第一次外出企業實踐,由於畢業後一直在學校當老師，從未在中實踐過。故此，授課時總覺得缺少素材，對目前企業會計現狀也缺乏瞭解，所以教學時總覺得略欠空洞，不夠理論聯繫實際，所以,對於這次外出企業實踐機會，我非常珍惜。

本次外出實踐，部裏安排我到xx會計師事務所實踐，主要任務是協助各註冊會計師到各街道進行查賬，主要工作有編制工作底稿，查閲憑證，帳簿，報表發現問題，提出審計意見，進行現金盤點，資產清查，編制審計報告等。

本次外出實踐，我感覺收穫特別大 。第一 ：收集了很多教學素材案例，在審計過程中，一旦我發現有對我以後教學有用的東西，我都會用筆記本記錄下來。故此，這次外出企業實踐，我做的筆記就有3本。我相信這些素材將會對我以，後教學提供很多幫助。本學期我講授企業單項實訓課程，在授課時就經常順手拈來我外出審計中碰到的很多案例感覺教學效果很好。第二：瞭解目前企業會計現狀以及他們在做帳過程中存在的各種問題及種種舞弊現象。第三：向註冊會計師學習了很多知識，對於我在審計過程中碰到的各種問題，我都會虛心地向xx會計師事務所的老師詢問，對於我提出的各種轟炸式提問，他們都很耐心地給予回答。第四：近距離接觸，真正瞭解到對會計人員各方面素質及要求，為我以後在講授課程時對於授課內容如何有所側重更有幫助。本次發言,張部長主要讓我談一談目前企業對會計人員要求，我們在教學中應注重培養學生哪些方面知識.我以為主要有以下幾方面：

一,會計電算化知識

本次外出企業查帳，我發現大部分企業已實現用電腦做帳，而且大部分企業公司都是採用金蝶財務軟件做帳，少部分採用用友軟件做帳。故此，我們應重點加強這方面知識講授，讓每位同學都能達到熟練運用這2個財務軟件.既然是用電腦做帳，對打字速度有一定要求，一般要求學生每分鐘要達到40-50個字左右。

二,税務知識

本次外出企業查帳，我發現很多公司因為規模較小，只設有一名會計人員，會計人員可以説是一名多面手、做帳、報税等均是他的工作。所以，我們以後應加強税務知識講授，尤其是税務實務操作練習，教會每會學生如何申請報税、計税、繳税、尤其是幾個主要税種，如個人所得税、企業所得税、營業税、房產税等更要重點講授。

三,出納方面知識

由於我們的學生學歷較低，很多同學畢業後只能擔任出納，故此，對於出納工作主要職責(如登記現金日記帳、銀行存款日記帳、保管庫存現金、有價證券、空白髮票、支票印章)以及應具備技能(如點鈔、計算器、辯別真假鈔票)等應讓學生熟練掌握。

四,財會法規知識

本次外出審計，我發現目前很多企業會計人員素質較低，尤其是財會法規知識淡薄，沒有嚴格執行款項收付審批權限的有關規定，對不符合財經法規，財務制度的收付業務沒有拒絕辦理。做帳時存在很多問題，比如很多單位業務招待費嚴重超支，《企業會計制度》規定，企業經營收入超過1,500萬元以上，用於業務招待的費用不得超過其收入的5‰,經營收入低於1,500萬元的不得超過其收入的3‰。但很多會計人員卻不知道這一規定，甚至有一個單位主營業務收入為200多萬元，當年支付業務招待費卻為30多萬元，佔該年經營收入的的117‰，而當年的營業利潤卻為-30多萬元。很多單位存在大額現金支付的情況，違反了《中華人民共和國現金管理暫行條例》關於單位間的各項經濟往來應當通過開户銀行轉帳結算開户銀行支付給個人款項,超過使用現金限額的部分，應當以支票或者銀行本票支付，確需全額支付現金的，經開户銀行審核後，予以支付現金等有關規定。

還有很多單位存在白條抵庫問題，我到一個單位查帳，出納有一張借條，金額為32萬元，只有董事長一人簽字同意，沒有寫明借款理由,時間已長達5年，嚴重違反財經法規關於不能白條抵庫等明文規定。再比如現金盤點，很多出納人員對於我們提出現金盤點，非常不配合，竟然説出 多了也是我自已的，少了也是我往裏貼。 這樣的話來，竟然把單位現金與自已錢包混在一起嚴重違反財會法規的行為來，有些固定資產業務沒有工程合同，有些記帳憑證沒有附原始憑證。比如我查到有一筆購買食品的費用7萬多元，既無食品名稱也無食品去向，無法證實該費用的真實性。所以，我們以後應加強這門課程講授，讓學生從現在起就樹立起法律意識，熟練掌握《企業會計制度》、《現金管理條例》等有關規定。

五,會計基礎知識

本次外出查帳，我還發現很多企業會計人員會計科目使用極為混亂。比如固定資產記入管理費用，銀行利息記入營業外收入，交納的印花税和税務罰款全部記入營業税金及附加，收到的押金記入應付帳款等，低值易耗品與固定資產混淆不分，甚至現金和銀行存款不分，對固定資產多年不計提折舊，真是讓你看了哭笑不得。故此,我們以後應加強基礎會計教學。